- 相關推薦
六年級作文300字經典(9篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
雖然說我們班的男生非常怕女生，就像老鼠見到貓一樣，可我們男生也有我們厲害的時候。
這星期有一次大掃除，我們男生可能干了，你擦窗戶我擦地，弄的滿頭大汗，可我們也不說一聲累，也不說讓你們女生來做，只管自己把力所能即的事全都包下來。就說我把我們班的臉盆里的.水滿了出來湯老師讓我們把這些水分成三份給倒掉，可我二話沒說就拿起臉盆就跑，等我回來以后我的褲子全都濕了，我還笑著說是尿，從不提累。
上個星期我們學校舉行了古詩大擂臺，我們男女都沖，可過了幾分鐘女生們像泄了氣的氣球，可我們男生披荊斬棘，過關斬將，我們男生奪得了全校的擂主之稱，那是多么光榮的稱號啊，可我們男生在被后花了多少顯為人知的事，我們必須通宵達旦的背、練、默，那是常人無法想象的。
我們在學校里還得喝茶，可喝完了我們就要把有水的桶倒上去，我們男生經常一個人把水抬上去。可女生在旁邊嘮叨：“快，快……�！笨伤齻儾恢牢覀冇卸嗝吹男量啵膊惑w驗這種感受，連我們班的送水委員也是我們男生。
“還是我們厲害”常常來形容我們班的男生，“咱班的男子漢”也是形容我們班男同學的英雄本色，也正是這種激勵我們班的男同學的英雄氣概。
六年級作文300字 篇2
今天，我們正在很認真地上作文課。突然，老師說了今天不用上課，改成一個六個人舉行的大食會。我們一聽，表面高興得直拍手，但內心是一片疑惑，老師不會騙我們吧？
只見老師走到抽屜面前，彎下腰，拉開抽屜，從里面拿出一袋桔子，走到講臺前放下袋子，把抽屜關上。我們一看，口水一下子流了下來。當老師把五個桔子分別放 在我們面前，我們立刻像一匹餓狼，想把桔子一口吞掉。我拿起桔子，撥開有點尖尖的蒂子，一邊轉動桔子，一邊剝開皮，頓時我看到了白白的絲絡，像一件白色的 婚紗，我把桔子分開兩半，捏起了其中的一片準備放進口里，那片桔子粗看起來像一條小小的.船，細看起來像一個小月牙兒，這時，我聞到手里還有一陣陣桔子特有 的清香呢。老師見我吃得這么狼狽，就說：“慢點，沒人跟你搶。”但我假裝沒有聽到一樣，還在拼命地吃，還不忘把核吐出來。甜甜的果汁沁人心脾，吃完桔子 后，我們把果皮拿起來，放進手心里，然后走到垃圾桶前，彎下腰，把垃圾丟下去，然后直起腰，走回來，一邊走一邊稱贊桔子好吃。
突然，一聲清亮的鈴聲響了起來，一節課就在這快樂的時光中悄悄溜走了。
六年級作文300字 篇3
我成功了，我終于成功了。每一個人，都有自己人生的經歷。
在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的.前兩個星期，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品�！蔽覀円宦牭竭@話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的皮球。
“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心里想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間里，對我來說已經非常不錯了。
其實，只要用心，無論什么事情，你都會成功。
六年級作文300字 篇4
書是人類進步的階梯。書像一塊面包，我們如饑似渴地啃著它；書像一顆橄欖，越嚼越美味；書是大沙漠中的綠洲，使人見了眼前一亮。
書的種類有很多，有童話書、道理書、作文書……它們對我們的用處非常多——童話書可以增強我們的想像力，使我們的想像力豐富多彩；道理書可以告訴我們人生當中重要的道理，使我們少做錯事；作文書可以提高我們寫作能力，使我們的.作文寫得越來越好……看，我說得沒錯吧！每一本書都對我們有著很大的用處，多讀書可以讓我們的知識更加全面。
我的外公很愛看書，常常到圖書館去借書。一次，我有一個問題絞盡腦汁地想了半天，還是丈二和尚摸不著頭腦，便去請教外公，外公便給我細細道來，聽了他的解釋，我又懂得了好多。你看，書的好處多吧。
曾經有名人說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，它像一艘船，帶領我們駛向知識的海洋。所以，同學們，多去看書吧，因為書是我們生命中重要的一部分，沒有了書，我們就像沒有了食物。
六年級作文300字 篇5
我乘著宇宙飛船，在宇宙中游行。我看見一個橘紅色的星球，就把飛船開到那上面。我剛停下飛船，就聽見幾個外星人嘰里呱啦說個不聽停，可我也聽不懂。突然，一個外星人在我的頭上貼了一個像紅豆一樣的東西。“喂，你是誰？”忽然間，我聽得懂他們說話了，貼在頭上的'這個大該是連接大腦的翻譯機吧！我問：“這是什么地方？”“這里是火星，歡迎你來我們這里做客。你是哪個星球的？”“我是從地球上來的。”沒想到火星人那么友善。沒過多久，我和火星人阿丁成了好朋友。
我和阿丁玩了一天，覺得口渴了，便問阿丁水在哪里。阿丁說：“我們從不喝水�！薄鞍�，難道你們星球沒有水嗎？”“是的，早在50億年前，我們這兒就干涸了，水資源枯竭就等于遭受了滅頂之災。你看，我們這里人煙稀少，就是因為這個引起的。經過幾萬年的進化，我們現在就不喝水了�！痹瓉硎沁@樣！幸好我從地球上帶來了水。
在火星上過了幾天，我乘飛船返回地球。到了地球，看到豐富的水資源，想：如果我們浪費，地球早晚會變成另一個火星。到時候，我們會不會進化？
六年級作文300字 篇6
學了課文《輪椅上的霍金》后，我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21歲時，醫生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。
他在大腦中想象著，論證這，計算著，他思考宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他的'研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭，成為一個挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！
六年級作文300字 篇7
我今天明白了一個大道理。
一個寓言故事，一個青蛙實驗，欺騙了我六年！
“小時候，媽媽教育我時，告訴了我一個寓言故事。把一只青蛙放在開水里，它會馬上跳起來。而把它放在冷水里，再把冷水慢慢燒開，青蛙就會慢慢適應逐步加熱的水溫，直到最后被燒死�！�
這個寓言故事告訴我們要時刻保持警覺，不要被麻痹思想所侵蝕。但今天我真的做這個實驗的時候才知道，根本不是那么回事……
愚公說，要挖山，我們卻都在遷移；蘇秦說，要頭懸梁錐刺股，我們卻都在玩自戀；李白說，鐵棒也能磨成針，我們卻學會了眼觀八方，耳聽六路。一個美國科學家說：青蛙會慢慢被加熱的水燙死。而事實是，水一旦加熱到一定的溫度，青蛙就會聰明的猛然跳出。這只特立獨行的青蛙勇敢的有自己敏捷的姿態挑戰了語言對于當下的價值。
這個世界沒有是用于所有人的.真理，一個更沒有適合于所有人的語言。如果一個寓言能“普渡”所有人，那豈不成了一種眾人精神上的迷信？
六年級作文300字 篇8
隨著時間的流逝，我的知識在不斷的豐富，但我都無法忘記我的啟蒙老師。
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。
朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導，使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。
謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!
朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師，我感到十分幸福。
她不但使我們學到了很多科學文化知識，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學到了很多優秀品質。
啊!我的`啟蒙老師，啟蒙我文化學習的開始，啟蒙我人生道路的起點……
雖然我和她之間發生的事并不是那么感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，一個多么神圣的職業!因為有了它才有了我們幸�？鞓返慕裉�!
六年級作文300字 篇9
在我們這個小村莊，人本就稀少。雖然才十點，但家家戶戶都已經睡下了。這是我們農村人的習慣，也只有我們幾個孩子還在外面游蕩，卻不似無家可歸的孤魂野鬼，我們是夜里的螢火蟲。
路過一家網吧。幾個男同學早已躍躍欲試，如若不是同行一行人中還有自己喜歡人的存在，早已經與機子摩拳擦掌了。網吧內燈火通明，是這里最耀眼的地方。可是，我卻清晰地看到，里面的同學都是一些未成年的同學。他們的父母，難道就不管他們嗎？管，想管卻管不了。有些孩子性子野，怎么也勸不住，軟的不行硬的也不行，父母漸漸對他們失望，任由其而只去了。還有一部分人是父母外出打工的，家里只有爺爺奶奶，家里冷清清的，哪有網吧這樣燈火通明的情況呀？耐不住寂寞。他們也來了。
我們幾個騎著單車，彼此不再多言，路上只有車子行駛的'聲音。面前是一家還未關門的鋪子，十點好像才在做飯。我們走進去，想補充一下“物資”。隨手丟起幾件小零食，扔給老板，“這個多少錢？”老板一手抱著孩子，一手接過東西，“兩元錢�！薄敖o�！�
閑逛許久，同學們終于有幾個體力不支，提出要回家。誰知一呼百應，紛紛散去回了家。
夜行，百鬼夜行，我們是否可也是其中游蕩的一只可愛的小鬼呢？
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
發現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級關于遇見的作文_關于遇見的六年級作文_六年級作文12-13
快樂的周末六年級作文_六年級作文12-13