小學(xué)六年級作文

時間：2023-02-08 08:00:25 六年級作文我要投稿

小學(xué)六年級作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級作文，歡迎大家分享。

小學(xué)六年級作文【薦】

小學(xué)六年級作文1

　　每個人都有后悔的時候，當(dāng)后悔的同時，也學(xué)會了如何新的`開始。至今，那件事久久的在我心里不斷重演，難以忘記。

　　記得在我五年級那年，我參加了冬令營——武隆地心探險之旅。在那兒的第四天，我們有位同學(xué)過生日。吃完晚飯后，我和其它四位同學(xué)，一起布置我們的寢室。那時是冬天，我們都帶了一條圍巾，把圍巾掛在床頭燈上；再把耳罩放在個吊燈上，仿佛就是一個小孩在聽音樂；我們又拿來許多小石頭，把它們擺成一個圈……

　　弄得差不多了，我覺得還缺點兒什么，望了望四周，發(fā)現(xiàn)墻角上有一盞臺燈，我覺得可以在上面畫點什么。于是，拿起圓珠筆，就在凹凸不平的燈罩上畫了個小孩，旁邊還寫了一行字“×××，祝你生日快樂”。

　　這是，請來了老師和那位同學(xué)。我把同學(xué)帶到燈前，老師一看，愣了一會兒，生氣地說：“你不知道，在外面不能隨便亂畫的么，難道你不知道嗎？”我一聽，臉馬上漲紅，還以為這是自己家呢，只顧著為同學(xué)過生日，我不好意思地說：“我只顧這位同學(xué)過一個快快樂樂的生日，沒有顧著這是賓館，對不起！”“沒事啦，我們把它轉(zhuǎn)過頭去，就看不見啦。”老師和藹可親地對我說。

　　我真感謝老師沒說出去。第二天我才知道，那盞燈值一千多元啊！我真是后悔不已。

小學(xué)六年級作文2

　　我，是一塊不起眼的泥土。在百花齊放的花園里，我和她們形成對比，一個所有人愛，一個所有人嫌。

　　春天，百花盛開，姹紫嫣紅，五彩繽紛，可誰會注意到我呢？這里的花兒無一不嘲笑我丑陋的外貌，可這世界上的植物那個不是我們泥土提供營養(yǎng)？他們還嘲笑我的`外貌？瞧這郁郁蔥蔥的大樹，生機勃勃的小草，五顏六色的花朵，哪個沒有我們泥土的功勞啊？“瞧那幾朵花兒開得多艷啊！”一個姑娘贊嘆道。可是她們?yōu)槭裁醋⒁獠坏轿野。克齻優(yōu)槭裁纯炊疾豢次乙谎勰兀克懔耍疫€是繼續(xù)我的工作吧！

　　這時，從門口走來一對父女，你女兒贊嘆著美麗的花朵。可那位父親卻低頭看著我，他要干嘛？父親輕輕“摸”了“摸”我的頭，“女兒，你知道這些花朵的營養(yǎng)從哪來嗎？”“從泥土里來呀！”女兒看著父親。她的父親語重心長地說：“是啊！可是，有人贊賞過這些默默奉獻的泥土嗎？我要告訴你，女兒，你以后一定要做一個默默奉獻的人，知道嗎？不要因為他們臟而討厭他們，他們默默奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)啊！”

　　我細(xì)細(xì)品讀著這位父親的話。是啊，像遠(yuǎn)近聞名的雷鋒，像那些出現(xiàn)在《感動中國》里的人物，還有那些在地震中不顧危險的勇士，還有平時為我們服務(wù)的警察，他們不都是在默默奉獻著嗎？

　　那位父親的話很對，我一定會無怨無悔地繼續(xù)做一塊默默奉獻的泥土！

小學(xué)六年級作文3

　　“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”

　　每當(dāng)聽到這首歌，我就想起我的父親。他其貌不揚，非常平凡。但在我眼里，卻是那么的高大。

　　父親有“三好”。在學(xué)校，早來晚走，一心撲在工作上，老師說他是個好校長；在家里，重活臟活全包攬，媽媽說他是個好丈夫；對我，他即疼愛又嚴(yán)格，是個好爸爸。

　　我就在父親工作的學(xué)校里讀小學(xué)，一起來，一起走。在每天的.“自行車學(xué)校”里，父親有講不完的奧數(shù)題，有提不完的英語單詞，有背不完的唐詩宋詞……為此，他研究了不少數(shù)學(xué)題，又撿起了很久不用的音標(biāo)，他還與我一起讀書背詩詞呢。檢查作業(yè)那個細(xì)呀，一筆一劃，甚至連一個標(biāo)點都不放過。

　　父親不但學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活上更是關(guān)愛有加。洗衣，做飯，端洗腳水都是他。有時還要陪我打打球、散散步什么的，他毫無怨言。

　　當(dāng)我取得成績時，是父親與我一起分享；當(dāng)我遇到困難時，父親總是第一個伸出援助之手；當(dāng)我受委屈時，是父親安慰我、幫我擦干眼淚；當(dāng)我受到挫折時，父親總是鼓勵我不怕困難，勇往直前。

　　父親是我的登天梯，父親更是我心中的參天大樹。父親一天天變老，而我卻一天天長高。父親的腰板不再偉岸挺拔，頭發(fā)不再烏黑發(fā)亮。它們都哪兒去了？原來，它們都跑我這里來了。

　　父親是偉大的，雖然沒有感人的豪言壯語；父親是愛我的，雖然沒有感人的故事。

　　我要大聲說：“爸爸，我愛您！愛您的平凡，愛您的高尚。”

小學(xué)六年級作文4

　　最近，老師為了讓我們增廣見聞，充實知識，常常舉辦研習(xí)活動，讓我們親自體驗，有園游會、造紙、昆蟲營，以及今天的天文魔法宅急便。我們運用園游會賺的錢，聘請?zhí)栶^的老師來學(xué)校為我們上二次天文課程，這是非常難得的機會，讓我好期待。

　　今天要講的'主題是“日食”與“月食”，老師還幫它取了個有創(chuàng)意的名稱：“太陽躲貓貓”和“月亮像橘子”，感覺非常吸引人。

　　二位講師非常用心，帶領(lǐng)我們走進天文的世界，探索浩瀚宇宙的奧祕。我們聚精會神的聽講，老師還讓我們實際操作“日食”與“月食”的過程變化。“日食”與“月食”的過程都包括初虧、食既、食甚、生光和復(fù)原。“日食”的顏色變化比較大，天色會變暗，在食既、生光的階段，有非常漂亮的“鉆石環(huán)”。“月食”在“食甚”的過程時，月亮的顏色突然變橘紅色的，像橘子一樣，大家不約而同的驚呼起來。

　　這是我第一次上天文課程，感覺很新奇，它比上自然課有趣，以前，聽媽媽說“天狗吃月”是不祥之兆，現(xiàn)在我明白那是自然現(xiàn)象，不需要害怕。

　　今天，天文魔法宅急便送給我一個好大的包裹，里面裝著無窮盡的天文知識，我會照顧這些幼苗，讓它在我心靈滋長、茁壯。期待下次的宅急便送來更令人驚奇萬分的神奇種子。

小學(xué)六年級作文5

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，小升初，人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折，它決定人生起點的高低。在這神圣莊嚴(yán)的時刻，我的心情錯綜復(fù)雜，幾分緊張，幾分興奮，幾分害怕，幾分期待，又有幾分傷感。

　　畢業(yè)典禮終于結(jié)束了，我立即急速飛奔到發(fā)榜處，在這“漫長”的路上，我真希望我能長出一對“如翼”，一是能讓我快點到達(dá)發(fā)榜處，二是保佑我能心想事成，萬事如意，順順利利地考上我們上三十四中。

　　我跑到發(fā)榜處時，已是“人山人海”了！看榜的同學(xué)是里三層，外三層，圍得是水泄不通！大家仿佛都變成了長頸鹿，你推我擠，伸長了脖子往里瞅！

　　我終于擠到了最前面，看榜時的心情可比考試是緊張一百倍！第一排，沒有，我心里的小鼓打的是越來越快“咚——咚咚——咚咚咚……”第二排，“不是我！”“不是我！”“怎么還不是我！”“哦耶，有我的名字，我考上了！”當(dāng)看到我的名字時，我竟情不自禁的叫了起來！

　　招生榜出來后，是有人歡喜有人憂啊！大部分同學(xué)是高興地喊叫，但也有一小部分同學(xué)是在小聲的哭泣，因為名落孫山而成為了“無家可歸”的.“自由人”。

　　考上三十四中是我小學(xué)階段的奮斗目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)完成時，我感覺比吃了蜜還甜！想想之前的苦與累都微不足道了！

　　人們總說：“風(fēng)雨之后，總會有彩虹！”而我認(rèn)為，沒有風(fēng)雨，哪里會有彩虹？

　　只有通過自己的努力解決困難，取得成功，這才是真正的快樂！

小學(xué)六年級作文6

　　“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”這是詩人范成大眼中的田園夏天的景色。而住在都市的我們，夏天卻是另外一種景象。

　　今天早上，我去上英語課，抬頭一看，天上就像掛上了一個大火爐似的，驕陽似火，它的光芒無情地炙烤著大地。你看，地上那被詩人稱贊有無限生機的小草，一個個都低下了腦袋，它們都由原來的淺綠色，曬成了深綠色。那地上的.柏油路，仿佛被太陽毒辣的陽光曬軟了似的，走上去黏糊糊的，讓人們的燥熱又增加了幾分。

　　回小區(qū)的路上，我提心吊膽地走到鄰居家大黃狗的旁邊，咦，今天大黃狗怎么沒有沖我叫？我回頭一看，大黃狗正把四肢展開，肚皮緊緊地貼在了地上，并努力地讓自己身體其他部位也貼在地上，它的眼皮無力地耷拉下來，連我走過來，它都沒叫一聲，只是抬了一下眼皮，很快，它的眼皮又耷拉了下來。大黃狗的嘴巴張得老大，舌頭也伸得長長的，哦，它一定是熱壞了！

　　路上，我看到了人們的衣服也有所變化：愛美的阿姨們早就穿上了又涼快又漂亮的裙子，她們的手里拿著太陽傘，眼睛上架著墨鏡，一副標(biāo)準(zhǔn)的夏天裝扮。女孩們穿上了酷酷的牛仔短褲，樣子帥極了。就連最不怕熱的大叔們也穿上短褲，嘴里還說著什么，雖然我聽不到，但也猜到了大概：這鬼天氣，越來越熱了，夏天什么時候才能過去呀？

　　夏天是炎熱的，我不喜歡夏天，夏天呀夏天，你什么時候才能過去呀？

小學(xué)六年級作文7

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　在一個偏僻安寧的小村莊里有一個名為“王二”的孩子，他是村里出了名的“不安分”。總是想找些事情做，他雖然有些調(diào)皮，但人非常聰明。他的額頭前留著一小撮黑發(fā)，摸起來又軟又滑，一雙水靈靈的大眼睛嵌在他那圓滾滾的腦袋上，他的聽覺異常靈敏，好幾里外有一點點的動靜，他都能聽得一清二楚。

　　這天，王二的父母讓王二當(dāng)一回牧童（指放牛的`孩子），他高興極了，父母一說，他便連跑帶跳地去牽他們家那頭壯士忠厚的老黃牛了。他吃力的爬上來牛背，手中揮舞著長鞭，那條又細(xì)又長的鞭子在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，老牛則慢吞吞地在林間行走，好像在散步似的，牧童一邊揮舞長鞭，一邊唱起了動聽的歌，那嘹亮清脆的歌聲在樹林中久久回蕩……

　　牧童邊走邊唱，忽然他聽到了知了的叫聲便走進查看，他看見一只黑灰色的知了正扇動著他那輕盈的翅膀，在樹枝上鳴叫著，為了不驚動知了，王二停止了歌唱，并且慢慢地滑下了牛背，靜靜地站在原地，仔細(xì)觀察這只知了，并瞄準(zhǔn)方向，慢慢靠近，最后，身子向前一撲，兩手扣住了知了，手成了一個半圓形，知了在他的手中拼命掙扎，并發(fā)出了一種與之前的叫聲截然相反的聲音。剛剛的叫聲是興奮地、快樂的，而現(xiàn)在的叫聲卻是嘶啞的、痛苦的。

小學(xué)六年級作文8

　　在定海的一個地方，雖不能和頤和園相比，這里也沒有奇花異草，可是我仍然喜歡這個地方，這個地方就是定海公園。一走進去，我就看見一棵棵大樹挺立在門后，像一位前哨站的士兵，走進去，如果是春天，你在外面就會聞到一股清香，原來是桂花，往里走就是劃船了，再往右拐，就是假山，假山很高，要登上去，我和朋友經(jīng)常在這里玩捉迷藏，很好玩的。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，那聲音真好聽，再加上旁邊有時候會有幾位老爺爺、老奶奶會在這里表演拉二胡、聊天等等。那里，還有我最喜歡的彩粉畫，我叫爸爸給我買一個沒有涂過的彩粉畫，上面的圖案是一個動漫明星“喜羊羊’我把喜羊羊的身體涂成白色，角涂了咖啡色，手涂成了粉色腳是黑色，好完工了，我把彩粉畫拿起來，把多余的彩粉倒掉，一看，哇！

　　真漂亮，我又有了一種新的玩具。定海公園既是小孩玩耍的地方，又是老人休閑的地方。名師點評：文章介紹了小作者喜歡的一個公園，小作者先表達(dá)了自己對公園的喜歡，勾起讀者的興趣。接著再介紹公園的.景物，從視覺、嗅覺和聽覺等幾個角度來寫，能夠調(diào)動讀者的感官。文章描寫小作者畫彩粉畫這段有點多余，與文章主題關(guān)聯(lián)不大，建議刪掉或者略寫。文章每個段落都沒有斷句，小作者要注意給句子進行斷句。“手涂成了粉色腳是黑色，好完工了”改為“手涂成了粉色，腳是黑色，然后就完工了”。“定海公園既是小孩玩耍的地方，又是老人休閑的地方”，這個句子感覺沒說完，建議小作者在后面加上“我十分喜歡這個公園”。

小學(xué)六年級作文9

　　我的家鄉(xiāng)位于隴縣，每次過春節(jié)令人回味無窮。春節(jié)初一早晨，我早早地來到奶奶家拜年，首先映入眼簾的是一對精巧的對聯(lián)，那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，像一個個笑瞇瞇的臉蛋，洋溢著春節(jié)歡樂的氣息，包含著一種濃厚的風(fēng)情。走進廳堂，桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂：各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴，蠶豆粉絲的.味道才是真正的十里飄香。

　　快到中午的時候，我和小伙伴們趕緊跑出去塞住耳朵，等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳，驚天動地，我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心像是小兔子似的怦怦地跳起來，只因為這鞭炮像張牙舞爪的怪獸，發(fā)出可怕的聲音。煙霧散盡后，我們一窩蜂沖出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地來到河邊，用火點燃鞭炮扔入水中，隨后水花四濺，一股泉水直沖上天，幾條魚兒一躍而出，翻了個跟頭，一會兒，河面上又恢復(fù)了平靜，我們早已不見了蹤影。晚上，親人團聚在一起放煙花，天空中五彩繽紛的雨點散開來，蘊含著一股輕松而又歡快的心情。

　　每年除夕夜大家都要聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，今年的我已經(jīng)走過了十二個春秋，回顧以前的除夕夜，我每次都是半途而廢，沒有看完就上床睡覺了，今年的我努力堅持到了深夜1點，堅持看完春晚，躺在床上，一會就進入了夢鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無窮，家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)土人情更讓我感受到人間親情的美好。轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過了，過年的確是熱鬧的也是快樂的，但年的背后也寄托著厚重責(zé)任。我不僅又長大了一歲，同時又收獲了一份希望，對于人生又多了一份思考。面對新的一年，如何調(diào)整自己，迎接新的壓力和競爭，以新的自我面對新的挑戰(zhàn)。我想，這才是過年的真正意義吧！

小學(xué)六年級作文10

　　我不禁問自己時間都去哪兒了？看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短，而現(xiàn)在該走的`走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息里閃過了。

　　時間都去哪了？翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會不到那個時刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。

　　清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒人會記得我存在過這個世界

　　時間都去哪兒了？時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰(zhàn)爭我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間！我們與你斗爭到底！”

小學(xué)六年級作文11

　　往事如同夜空中的星星，一顆比一顆明亮，它們在我的腦海里進進出出，都沒有留下太深的印象。唯有那件事在我的腦海里留下了深刻的印象，讓我體會到了寬容的含義。

　　一個周末的傍晚，我和媽媽剛從大潤發(fā)購物出來，我的'兩只手上拎了滿滿的兩大袋東西，心里別提多美了！唉，老爸怎么還不來啊，我的手上都被勒出了一道道紅紅的印子。我邊埋怨，邊四處張望。呀！那不是老爸嗎！我拎著東西艱難地向前走去。突然，只聽“呼呼”幾聲，一位年輕的阿姨著好多輛購物車在我的身旁呼嘯而過。我下意識的往后退了退。

　　咦？是什么呀？怎么踩在上面軟軟的，有一點小坡度！我大聲地喊：“爸爸，快點來啊，我拿不動了！”可是，奇怪的是那個人并沒有回頭。不好，我認(rèn)錯人了。我正在失望時，一個聲音飄入我的耳朵：“小朋友，你踩到我的腳了。”

　　“哇！”我驚恐地一回頭，只見一個大約三十來歲的叔叔正無可奈何地望著我。我低頭望了望他的腳，在他那雙黑色的皮鞋上沾著許多鞋印子。我心里不安極了，完了，完了，闖禍了，啊死定了！我羞紅了臉說：“對……對不起。”叔叔卻彎下腰，摸了摸我的頭說：“你是六年級的小學(xué)生吧！以后走路一定要小心噢！”我低著頭，點頭如搗蒜的點著頭。

　　坐在爸爸的車上，我回想著剛才的那一幕，終于明白了寬容的真正含義。

小學(xué)六年級作文12

　　天氣晴朗，太陽暖洋洋的曬在身上，感覺真舒服，爸爸正在收拾著行裝準(zhǔn)備帶我、覃婉云和她的妹妹一起前往寧波文化廣場看冰雕。

　　收拾東西，就把著大包小包的衣服扔進后備箱，坐上車出發(fā)了，穿著T恤衫，短褲，開啟車窗，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽，不知過了多久，我們來到了了目的地，準(zhǔn)備換裝，拿出放在袋子里面的衣服，換上褲子，披上厚厚的棉襖，裹得就像個粽子一樣，嚴(yán)嚴(yán)實實的。換好走出車門，頓時感到好熱，爸爸走在前面，我們?nèi)齻€小孩在后面跟著，路過廣場的玻璃，我忍不住看了一眼，我們的樣子被映在上面，跟旁邊的.路人就像是從兩個星球來的一樣。

　　經(jīng)過一小段路程，我看到了冰迪雕的牌子，就快步跑快去，在棚旁等著大家，檢完票，工作人員拉開門，一股寒氣撲面而來，不僅讓我抖了抖。老爸進去，接著再是我們，地挺滑的，我們小心翼翼的走進去，環(huán)顧四周，這里并不是很大，但是卻有很多各式各樣的冰雕：揮舞著粗壯而又長的腕足，大大腦袋加上兩只瞇成一條縫的眼睛，顯得特別可愛；旁邊就是一頭高大的猛犸象，有著魁梧的身軀，還有那對又長又彎的象牙，栩栩如生；再往前走，一個個彩色，高大的衛(wèi)士扛著槍，穿著靴子，很威武的樣子，旁邊還有滑雪，但是要自己背座圈上去，好不容易上去了，工作人員將座圈放好，坐上去，再輕輕一推，我開始滿滿下滑，越來越快，忍不住叫出來了，坐在上面感覺好刺激，雙手緊緊拽著扶手，這到下來才將西方下來了。

　　玩過這個后旁邊還有各種各樣冰雕，讓我們玩的意猶未盡，知道我們的手和臉被凍得不行了，才依依不舍地離開。

小學(xué)六年級作文13

　　從小到大，你為我付出了多少心血，教我從一個無知而渴望的孩子身邊走過，拿走勺子…

　　媽媽，你為我付出的汗水和淚水可以匯成一片大海。我以前不知道你對我的愛。經(jīng)常讓你生氣，經(jīng)常讓你哭。請原諒我的無知。

　　媽媽，我記得有一次你做飯的時候，臉被油燙傷了，那段時間，你“毀容”。我和姐姐一直在笑你和你的臉。其實不知道怎么問你，還是很痛苦的。在我們?nèi)齻€孩子中，弟弟是唯一一個要求和安慰你的人。現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時的所作所為。媽媽，我是來對你說：對不起！

　　媽媽，你還記得嗎？那一年，我上初三。吃飯的時候吐了。我吐得很厲害。你看到了，把我送到兒童醫(yī)院。但是到了醫(yī)院，大概是因為吃的每頓飯都吐了，腿也無力，站不直。你已經(jīng)很瘦了，我在你背上。你一步一步慢慢走，腰會塌。可是你一句話也沒說，反而送我去看醫(yī)生。看了醫(yī)生，在醫(yī)院住了整整一周。你天天陪著我，晚上很冷。每次我半夜醒來，我看見你坐在我旁邊的椅子上，守護著我，睡覺，只披著一件衣服。

　　媽媽，每次我生病，你都說：“我叫你好好照顧自己，多穿點衣服，你就是不聽。我現(xiàn)在很好。我生病了。痛苦在你身上，不在我身上！”但是從你的眼神里我可以看出，真正的痛是你，不是我。有時候你的.話很無情，很過分。但我心里很清楚，你說的每一句話都是從對我的深愛開始的。

　　媽媽，你對我的愛，你給我的一切，就像無盡的大海。這么寬，這么寬。

小學(xué)六年級作文14

　　每一個人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗中成長起來的，有的人是在合作中成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。

　　每一個人的生活中，都會有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。

　　在我上幼兒園時，班里所有的女同學(xué)都會用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結(jié)，而我被老師手把手教了許多遍，就是打不好，最終老師也束手無策了。

　　過了一年我已是一名一年級的小學(xué)生了，在一個雪天，學(xué)校讓我們自己堆雪人，別的同學(xué)都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不規(guī)則的堆在一起，形成上小下大的.一堆，所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。

　　不知不覺中，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級，我已經(jīng)學(xué)會了堆雪人，可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會玩，別人在操場上盡情的玩耍，而我坐在角落里羨慕的望著他們。

　　一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)五年級，體育要進行達(dá)標(biāo)測試，有50米沖刺，1000米長跑，立定跳遠(yuǎn)，4X10接力跑，投鉛球……八項測試，和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個人都能達(dá)標(biāo)，甚至有的人每一項都能達(dá)到優(yōu)秀而我除了4X10接力跑勉強達(dá)標(biāo)外，其余幾項全不達(dá)標(biāo)，以至于體育老師一看見我就發(fā)愁。

　　時間過的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了，我的挫折依然沒有停止，我的成績是一而再再而三的往下跌，我由全班的前幾名跌至二十幾名……

　　我的挫折之路一定不會停止，我的失敗仍會繼續(xù)，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面對、克服挫折，成功一定會屬于我的。