春六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春六年級(jí)作文1
迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
今天是周六，我和爸爸去了勞動(dòng)公園。勞動(dòng)公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒(méi)有大型游戲發(fā)出的喧鬧，沒(méi)有人們的喊叫聲，沒(méi)有你擁我擠的地方。
春天迎春花開(kāi)了，綻放出了它那迷人的金黃色，映襯著綠油油的芳草地，顯得格外的動(dòng)人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的，坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水，使我有說(shuō)不盡的暢快，風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面，風(fēng)吹拂著，望望藍(lán)天，使我感受到了一種美，一種不同的美，這是一種用心悟到的美。
啊！只有童年才可以去真正的.細(xì)細(xì)品味春天，童年啊！你雖然一去不還了，雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年，戀著童趣。抓住童年的尾巴吧！讓童年的時(shí)光劃上一個(gè)豐富的句號(hào)。
童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
春六年級(jí)作文2
一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧中的孤山展現(xiàn)在眼前，顯得那么威武。在它的北邊，有一座賈公亭，雖已破舊不堪，但也隱隱泛著光澤。
眺望遠(yuǎn)處，西子湖好似一顆明珠閃閃發(fā)光，水面仿佛剛和湖岸及湖岸上那嫩綠的楊柳，高大的'桃樹(shù)齊平。下垂的云彩顯得那么低，幾乎要掉到水里去了。
瞧，“嘰嘰喳喳”聲中，露出幾個(gè)小腦袋，那是美麗的黃鶯啊！它們正調(diào)皮地爭(zhēng)奪屬于自己的向陽(yáng)的樹(shù)，在一片叫鬧聲中體現(xiàn)出自己旺盛的生命力。那兒，傳來(lái)初春新燕的充滿力量的“喳喳”聲。燕子回來(lái)了罷。它們正細(xì)心地啄弄那初春的泥土，欲想做成自己的窩。
紛繁的花兒又多又密，千姿百態(tài)地亭亭玉立在樹(shù)梢頭，楚楚動(dòng)人。迷住了人們的眼睛，應(yīng)接不暇，流連忘返。
淘氣的春草探出腦袋，好奇地張望這個(gè)奇麗的世界，它剛剛鉆出泥土，剛和馬蹄齊平。
最喜愛(ài)湖東那隱沒(méi)在柳樹(shù)陰中的白沙堤，頗有流連忘返之意。
這就是早春的西子湖畔，美不勝收，生機(jī)勃勃。
春六年級(jí)作文3
今日晴空萬(wàn)里，我支著扇到錢塘湖欣賞美景。一路上感覺(jué)天格外晴朗，水格外地青，花格外地美麗，我的心情格外的舒爽。
藍(lán)天把水映成了藍(lán)色，分不清哪里是天，哪里是誰(shuí)。陽(yáng)光透過(guò)云縫射在水面上。山上樹(shù)木繁多，走過(guò)樹(shù)林，我看到了著名的孤山寺。兩邊的小鳥(niǎo)在爭(zhēng)奪著向陽(yáng)溫暖的樹(shù)枝。走過(guò)孤山寺，我又看到了署名的`賈亭。不知哪來(lái)的燕子在做家。我看見(jiàn)一些人在歇息，西邊傳來(lái)了孤山寺的鐘聲，一些鳥(niǎo)兒放聲歌唱。鳥(niǎo)兒們向我報(bào)喜，好像是有什么喜事要說(shuō)似的。
遠(yuǎn)處花兒們爭(zhēng)芳斗艷，都穿上了艷麗的衣服，讓我不知道看哪一朵，看了這一朵又錯(cuò)過(guò)了那一朵。嫩草兒生長(zhǎng)的矮，有的還新發(fā)芽，僅僅只能沒(méi)過(guò)馬蹄，嗡嗡的小蜜蜂也忙著過(guò)來(lái)采蜜。
遠(yuǎn)處，翠綠的楊柳把大白堤襯托得非常美麗。綠柳也似乎變成了沙堤，水也被映上了翠綠色，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
而我，也被這景色深深地陶醉了……
春六年級(jí)作文4
春，不像夏天的署月蟬鳴，不像秋天的花殘?jiān)侣洌幌穸斓你y裝素裹，卻有它獨(dú)特的鶯啼燕語(yǔ)、鶯舞蝶飛、草春桃艷…
春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你仔細(xì)的扒開(kāi)一片枯草。便能看見(jiàn)像針尖一樣細(xì)的小綠芽，嫩嫩的，小小的可愛(ài)極了。那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！看看小草，忽然吹來(lái)一陣溫暖柔和的風(fēng)，溫暖宜人。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。
瞧！陽(yáng)春三月的早晨，我又來(lái)到了小河邊孱孱的流水唱著歡快的歌，嘩嘩啦啦的向前流去。水中的`魚自由自在的游著，好不快活！幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂下擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千。
春最美的季節(jié)。
春六年級(jí)作文5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了尖尖的小腦袋，柳樹(shù)發(fā)芽了，舒展著新鮮的四肢。我和爸爸來(lái)到梅園，欣賞這春天的美景。
在大門旁，有一塊大大的石頭，上面刻著“梅園”兩個(gè)大字，石頭旁還有一棵婀娜多姿的梅花樹(shù)。樹(shù)下的草地上鑲嵌著五顏六色的小花。隨著看花的人流，我們向著香海走去。
到了香海，一陣沁人心脾的`香味撲鼻而來(lái)。一眼望去，香海里都是梅花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的梅花。我走到一棵綠梅前細(xì)細(xì)端詳，這花一半是淡綠，一半是潔白，在陽(yáng)光下顯得潤(rùn)澤透明，像晶瑩剔透的玉石，煞是好看。那些沒(méi)來(lái)得及開(kāi)的各色花苞小巧玲瓏，默默地點(diǎn)綴在枝頭。
梅園春色美如畫，我最喜歡春天的梅園。
春六年級(jí)作文6
春的腳步逐漸向我們靠近，我也不得不承認(rèn)——春來(lái)了。春來(lái)了，來(lái)到了學(xué)校食堂的蘑菇亭上；春來(lái)了。來(lái)到了操場(chǎng)邊吐出嫩芽的柳樹(shù)上；春來(lái)了，來(lái)到了窗前楓葉紅紅的楓樹(shù)上。那是多么漂亮的紅楓啊。我不知道它為什么會(huì)在春天就變紅，我單純的想，他已經(jīng)等不到秋天了吧！
課下，我在蘑菇亭邊散步，沿途的風(fēng)景讓我陶醉不已，不禁感嘆：春天好美1不是因?yàn)槟⒐酵とA麗，而是我覺(jué)得，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇不知名的花兒，還有那剛剛變綠的野草，讓人倍感親切。就是這樣絲毫不加裝飾的.美景，給春天的景色平添了一股春韻。
窗前幾棵不知名的樹(shù)上，開(kāi)滿了大小不一的花苞，深紅的，淺紅的，淡黃的，使人一看就會(huì)目不暇接。走進(jìn)，你會(huì)聞到花中透出的淡淡清香。在四樓，鄉(xiāng)下眺望，那稍稍盛開(kāi)的花苞，仿佛在朝你微笑，風(fēng)兒一吹，花苞隨風(fēng)搖曳，像天使，在屬于自己的季節(jié)里跳出優(yōu)美的舞蹈
看，春來(lái)了，帶著它的美來(lái)了
春六年級(jí)作文7
在一個(gè)明麗的春日，我信馬來(lái)到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。
一場(chǎng)春雨剛過(guò)。云氣同湖面上的微波連成一片，像貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。
遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。誰(shuí)家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，它們忙著銜泥筑巢。沿途繁花似錦，東一簇，西一叢，令人眼花繚亂。而路上的.春草剛從土里鉆出來(lái)，剛夠遮住馬蹄。春神把花掛在樹(shù)上，把草鋪在地上，供人們盡情賞玩，而我最迷戀的卻是湖東一帶，這里綠楊成蔭，白堤靜靜的躺在湖邊，安閑，自在，讓人留連忘返。
春六年級(jí)作文8
春風(fēng)送暖，世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測(cè)，讓人難以捉摸。
是寒春吧？你看，由樹(shù)葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng)，樹(shù)木被吹得晃動(dòng)，雨沙沙地打在樹(shù)葉上，讓人難免會(huì)有一些傷感，這就是是寒冷的春啊！
是暖春吧？校園里一眼望去，枝繁葉茂的樹(shù)木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫，一幅美輪美奐的圖。傷花已落地，樹(shù)上將結(jié)滿累累碩果，人人臉上洋溢著歡樂(lè)，這就是溫暖的春啊！
然而，寒春如果與暖春變換交替的話，又該是什么春呢？是怪春?jiǎn)幔课铱床唬徒兴嘧兊?春吧！
春多變，小草綠綠的，可經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)卻沒(méi)能長(zhǎng)出新葉。我認(rèn)為，人快樂(lè)時(shí)，就在過(guò)快樂(lè)的春；悲傷時(shí)，就在過(guò)悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì)多變的理由吧！
人生就像四季，四個(gè)季節(jié)分別包含了喜怒哀樂(lè)。可人生的四季由自己掌握，想要度過(guò)一個(gè)美好的春天，就要珍惜時(shí)光，努力奮斗！
今春的我小學(xué)即將畢業(yè)，我會(huì)努力放手一搏，迎來(lái)生命中最燦爛的春！
春六年級(jí)作文9
春，
你好像一個(gè)生命的大門；
小草，
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春，
你好像一個(gè)鬧鐘；
叮！
在冬眠的小動(dòng)物立刻從夢(mèng)境中走出。
春，
你好像一只燕子；
嘰嘰喳喳，
告訴農(nóng)民伯伯春天到了。
春，
你好像一位魔法師；
一陣風(fēng)，
便春回大地。
春，
你是孩子們心中的風(fēng)；
每當(dāng)你來(lái)到，
風(fēng)箏便向你揮手。
春，
你是一個(gè)喜慶的`人；
當(dāng)你剛剛到來(lái)，
人們便過(guò)上了春節(jié)。
春六年級(jí)作文10
窗外的柳樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩葉，我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，恍惚領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號(hào)，春天已經(jīng)來(lái)了。
我匆匆走到虞山腳下，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的'舒暢。我貪婪地吸了一口新鮮空氣，不由地哼出一支春的歌。
天空像一顆覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已被春風(fēng)抹的非常潔凈而明亮。映山湖也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。在高大的蘆葦里，鉆出了幾條小魚，在水里玩耍。或許稍嫌這過(guò)于寂寞吧，于是張開(kāi)小嘴，吐出了大大小小的泡泡。也為大自然增添了不少生氣。
在綠草地上，有許多花兒。有的粉的似霞，有的白的似雪，有的黃的賽金。像給大地戴上了五彩的花環(huán)。
在映山湖邊，柳樹(shù)姑娘正梳理著自己的辮子，風(fēng)一吹，便甩到了池塘里。
我發(fā)現(xiàn)了，春，到虞山了。
春六年級(jí)作文11
今天，我在找一個(gè)人，那就是她—————春。
當(dāng)然，我肯定找到她了，她在小公園里，在一叢柳樹(shù)邊。春，她喚醒了萬(wàn)物，她把從冬眠中的小芽叫醒，小芽剛剛被春姑娘叫醒，就迫不及待的發(fā)小小的嫩芽了，看，那小芽多么嬌嫩。不光光是柳樹(shù)小草。如果你注意的.話，早晨你會(huì)看到小草上的水珠，告訴你，那是春姑娘撒下的水晶珍珠，她是多么的晶瑩透澈，多么純潔！
春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。各種各樣的花都爭(zhēng)齊斗艷，都想比其他花美麗。百花都有各自特點(diǎn)，迎春，報(bào)到春的來(lái)到。蝴蝶花，兩片花瓣成一只美麗的蝴蝶。還有……春天，春光，春意。春光，我走在鵝卵石小路上，在藍(lán)天下，感受著春光的溫暖，明媚。呼吸著春天的氣息，欣賞著春天的景色……
春天，也是播種的季節(jié)，農(nóng)民忙著下田播種，漁民也到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望餓種苗，等待著收獲的季節(jié)！
春，多么溫暖的名字，春天，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的景色！
我愛(ài)春！
春六年級(jí)作文12
一粒種子睜開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛，悄悄地探出了頭：“噢——，春姑娘來(lái)了，有失遠(yuǎn)迎！”她向四周看了看，伸伸懶腰，露出了自己的小芽。
一縷路過(guò)的微風(fēng)聽(tīng)到了種子驚訝的低語(yǔ)，知道春姑娘到了，急忙把這個(gè)喜訊告訴了河邊的柳樹(shù)。柳樹(shù)伸出臂膀，開(kāi)始打扮自己。他給自己做了一件美麗的鵝黃色的衣服。小河見(jiàn)柳樹(shù)換上了新裝，知道春姑娘來(lái)了，興奮地唱起了迎春歌“叮咚，叮咚，叮咚咚。”
迎春歌隨著春風(fēng)飄到了山口。迎春花在輕柔的樂(lè)聲中貪婪地吮吸著春風(fēng)中的陽(yáng)光，綻開(kāi)了燦爛而幸福地的笑容，那鮮艷的光彩比金子還要靚美。山也感到了春的意味，披著綠裝眺望遠(yuǎn)方。他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了春姑娘。你瞧，田野里的奇花異草，麥田里勤勞的農(nóng)民，都聽(tīng)到了春姑娘的腳步、春姑娘的'歡聲笑語(yǔ)、春姑娘的氣息；你瞧，河邊的孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏、跳繩，干什么的都有。就連水里的魚也在搖著尾巴。
春姑娘把大地萬(wàn)物喚醒了。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的春天！
春六年級(jí)作文13
春天告別了那寒冷的冬天。春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這一季節(jié)里，許多花花草草都會(huì)紛紛的沖破泥土的阻擋，到外面呼吸新鮮的空氣。在春天，天是格外的湛藍(lán)透亮。公園里的花，萬(wàn)紫千紅。小草抬起頭對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公“，一個(gè)冬天不見(jiàn)了，你還好么？”太陽(yáng)公公摸著自己的胡子說(shuō)：“哎呀，別提了，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，連雪都沒(méi)下幾場(chǎng)。”
被冰凍起來(lái)的小河也嘩嘩的開(kāi)始流淌，小河邊的`小草在微風(fēng)的吹東西啊，似乎也在為小河伴舞。小河里的魚兒也探出了頭，在蹦跳著，是不是的還吐幾個(gè)泡泡。
春六年級(jí)作文14
春
“吧嗒”冰化了，太陽(yáng)出來(lái)了。
小草探出頭，大樹(shù)冒出嫩葉，溪水“叮咚叮咚”地彈起鋼琴。
桃花開(kāi)了，把孤零零的樹(shù)干打扮起來(lái)。茶花開(kāi)了，開(kāi)得怎么那樣美！柳葉抖著一身碧綠的'樹(shù)葉，多精神！迎春花把金色的花戴在頭上，多美啊！
“嘀嗒——”，咦？你聽(tīng)！是誰(shuí)在打鼓？嗬！春風(fēng)妹妹喚來(lái)春雨哥哥，小草喝著雨露，柳葉洗著澡，多舒服！
春雨哥哥走了，太陽(yáng)又掛在空中。
秋
秋阿姨給甜梨灑上金粉，給蘋果穿上通紅的外套。
頑皮的小秋風(fēng)唱著歌來(lái)啦，想吹飛金粉，想吹走紅外套。
秋風(fēng)去吹金粉，卻吹飛了一群小蝴蝶，咦！是秋阿姨把蝴蝶放在梨樹(shù)上了？哦，不，不，是秋風(fēng)吹飛了梨樹(shù)葉，樹(shù)葉在空中飛揚(yáng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋風(fēng)去吹紅外套，卻被蘋果樹(shù)絆了一跤，一滑滑到天邊邊，秋風(fēng)回頭一看：
“喲！蘋果呢？”
紅外套里，蘋果正在做快樂(lè)夢(mèng)：
夢(mèng)見(jiàn)農(nóng)民正在摘它，笑聲滑進(jìn)它的心。
春六年級(jí)作文15
春天，冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)吹來(lái)，真有一種乍暖還寒的感覺(jué)！
我心目中的春天，它是一位快樂(lè)的小畫家，它如風(fēng)一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的'柳樹(shù)。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏，啊！天空中的風(fēng)箏可真多呀！有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩(shī)：“柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天。”
我心目中的春天，也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來(lái)，可是農(nóng)民伯伯心里知道，今年是一個(gè)豐收年吶！
啊！我愛(ài)我心中的春天！
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