小學六年級作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文1
我家養著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經也受過寵愛，如今它們為什么流浪在外，那不就是因為我們人類嗎？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家，家里都養著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的每一只動物，關心它，愛護它。
讓我們把愛心相連，關愛這里的每一只動物吧。
小學六年級作文2
星期五，科學老師布置了一項作業——做一個生態瓶，在觀察。
回到家：“媽媽，有沒有瓶子？”“有呀，你拿來干嘛？”“做實驗”我話音剛落媽媽就拿來一個瓶子，我見了過來，仔細的檢查怕有洞，等我檢查完畢了，就開始往里面灌沙子、泥巴、石頭、在種上了水草，再往里面加水，剛剛開始水很混，什么也看不見。到了中午，我又去看生態瓶了，水變的很清很清，清澈見底，水草在水里歡快的舞蹈，我又在里面放了小魚、小蝦和兩只烏龜，它們在水中自由自在的游著，有時小魚會對在水草叢中，有時小魚會多到沙子里，防止被別的動物吃掉。烏龜正在四處覓食，有時會去追追小魚，有時會去偷襲小蝦，有時烏龜會躲到沙子里，只要小魚或小蝦一游到附近，烏龜就會迅速地咬住小魚或者小蝦，三兩下就把小魚、小蝦吃進肚子里了。
通過這次觀察，我知道了烏龜的捕魚的本領真高。
小學六年級作文3
自信，毋庸置疑，是美的表現。如果一個人的舉手投足中都充滿了自信，那么就會給人以樂觀開朗的印象。曾經聽過一個故事：
“在美國的一個小鎮上，有個叫湯姆斯的青年。他十分貧窮，也沒有一技之長，但他從來不覺得沮喪，臉上總掛著自信的微笑。當所有人都認為他的生活沒有好轉的希望了時，一家保險公司卻找上了他。原來，這家保險公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮，但他的自信讓人感到十分有信任感，所以很適合當保險推銷員。果然，后來湯姆斯為這家保險公司拉了不少保險單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善。”
毫無疑問，湯姆斯的生活之所以變好是因為他的自信，自信改變了他的人生。如果，你時時刻刻都像湯姆斯那樣，充滿了自信，那么你會發現，身邊許許多多的困難都會迎刃而解。那時候，你會從心底里贊嘆：“自信真的很美！”
小學六年級作文4
春，是一位使者，她送走了冬爺爺，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們身邊。
春天是萬物復蘇的季節。小草偷偷地鉆出了地面，瞧，柳樹那少女般的秀發的枝條上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美麗的春天，河水里的冰化了，叮叮當當又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服，換上了輕快的春裝，小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，好象在說：“春天來了，多么美麗，我愛春天。”樹上也屢屢出現了鳥巢。春，不像夏天一樣炎熱，充滿激情；不像秋天一樣涼爽，桃李滿天下；不像冬天一樣寒冷，嚴肅認真。春，是個溫暖的季節，春，多么美麗，多么溫馨。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的像母親的手撫摸著我們，時時刻刻關心著她的兒女。春天萬物復蘇，到處一片生機勃勃，鳥語花香，是一個充滿愛與溫馨的世界。
我愛春天，愛她那充滿愛與溫馨的世界，愛她那萬物復蘇、鳥語花香、到處生機勃勃的世界，春天，多么美呀？
小學六年級作文5
現在都提倡綠色生活，就讓我帶大家看怎樣守護綠色家園吧。
在大家出行時，能步行的最好不開車，汽車尾氣會造成空氣的污染，我們吸入污染的空氣，會對我們的身體造成很大的傷害。買菜時盡量提著籃子，減少塑料袋的適用，塑料袋會造成環境白色污染。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護環境，保護環境。
有一天中午，天氣炎熱，媽媽不想做飯，就帶我們出去買飯。人家往袋子里裝筷子時，媽媽卻說不要。我問媽媽為什么不要，她說：“這里的筷子是一次性的，是用木材做的，我們少用一點就減少人們亂伐樹木的量。保護樹木就是為了防沙塵暴，保護我們的家園�！蔽衣犃擞X得很有道理。
有些人可能還不知道什么是綠色食品，我給大家普及一下。綠色食品就是指產自優良生態環境，按照綠色食品標準生產，實行全程質量控制并獲得綠色食品的標志。
綠色生活不單單是綠色食品，還包括很多方面，讓我們從自身做起，共同守護我們的綠色家園！
小學六年級作文6
“叮叮叮，咚咚咚，呯——！”每當到了傍晚，我家廚房里就奏起了歡快而美妙的音樂。
你聽，外婆打開水龍頭，“嘩嘩嘩”，水花四濺，讓人仿佛來到了一條緩緩流淌的小河邊。接著，刀開始舞弄自己的功夫，在菜板上跺跺腳，扭扭身子，“咚咚咚”幾聲，想變魔術似的把菜切得粉碎。忽然，油煙機這個調皮鬼也亮起了自己的嗓子，用粗壯的聲音大叫起來“轟轟轟”。
油鍋實在忍不住了，跳上煤氣灶也來湊熱鬧。外婆往油鍋里灑了一些黃油，油鍋開心極了，立刻放起了小鞭炮，“呯叭，呯叭”，既清脆又響亮，鏟子也跟著一上一下來回跳動，“唰唰——”，跳起了優美的舞蹈。
旁邊的高壓鍋也不甘示弱，“唰啊——”，來了個高音，發出超恐怖的聲音，而且，“頭”也跟著聲音快速地旋轉起來，看上去好像要飛出來一樣，，讓人在旁邊不寒而栗。
這時，我那老外婆也喜歡在廚房里哼著有點跑調的小曲，還有在一旁嘻嘻哈哈笑個不停的我，廚房變得更加熱鬧了。
小學六年級作文7
春天來了，春天來了！春天的腳步離我們越來越近了。
我聽到了它的腳步聲，透過窗戶，你看，小草從土里探出頭來，有的東張西望，有的好像有點害羞，低著頭。小孩子們在草地上翻著跟頭，有的在放風箏，有的在賽跑，別提玩的多開心了。
走出屋去，你看，柳樹發芽了，春風吹拂著大地，是多么的柔和；陽光照耀著大地，是多么的溫暖；果樹也開出了自己的花，以表示對春天的喜愛之情，這樣的景色能不讓人陶醉嗎？
天下起了小雨，細細的雨絲從天而降，滋潤著大地；小河的冰融化了，河水潺潺地流動；南飛的大雁也回到了北方的家，站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優美的樂[來源]曲盡情的演奏著。一派生機勃勃的景象呈現在你的面前，想不美麗都不行！
“一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”。我要在少年時期發奮讀書，將來要成為對國家對社會有用的人，為國家多做貢獻。從現在就要珍惜時間，珍惜我們生命的春天。
小學六年級作文8
暑假期間，我們來到了海南的椰夢長廊旁邊的玉帶灘。
穿過椰夢長廊就來到了玉帶灘。腳下踩著松軟的海灘，淌著清涼的海水，迎面吹來一陣陣涼爽的海風，看著一架架飛機從我們的頭頂飛過。, 幽藍的大海醞釀出怡人的氣氛,心情頓時寬闊了很多，我似乎有點陶醉了。走著走著，我看見了一片大大小小的貝殼，其實那都是寄居蟹的.家，旁邊是一只變了色的 水母，這說明它已經被沖上來很久了。突然，我看見一個大桃心，里面寫著一個人的名字，于是我們也學著他的樣子在沙灘上畫了一個大桃心，寫上自己的名字。大 約到了五六點鐘的時候，我們坐在松軟的沙灘上，一邊吃著火龍果，一邊欣賞著海邊的美景。夕陽西下的太陽照著旁邊的建筑物，像為建筑物披上了一件金黃色的外 衣。
回家時，海水已經退潮了，只要一到水坑旁就能看見一群被困在那里的小魚，黑黑的大約有4厘米那么長。
玉帶灘的傍晚可真美啊!有機會我要再來。
小學六年級作文9
初春，大地剛剛睜開朦朧睡眼的時候，春姑娘就乘著習習春風，邁著輕盈的步伐，為柳樹換上了她親手編織的嫩綠的新裝。
站在高處望去，新柳就像一道道止瀉而下的淺綠色瀑布，綠的直逼你的眼睛，又像妙齡少女的一頭飄逸的秀發。讓你忍不住去撫摸。
走近看。新柳的主干彎彎曲曲的，下端有些粗糙，呈灰褐色，上端像用油漆漆過，碧綠光滑。枝條纖細柔軟。剛剛露出那葵花子似的小葉子，嫩嫩的，毛毛茸茸的，三五片簇擁著，像濺開的水花，一簇簇的嫩葉綴滿了柳枝，猶如在姑娘的發辮上嵌上了一粒粒翡翠。
微風拂來，新柳就羞答答的跳起優美的舞蹈，額娜多姿，嫵媚動人。
小鳥們喜歡停留在這里歡快地歌唱，那是春的到來。
小學六年級作文10
長江、黃河橫越的山川，神洲處處呈現出燦爛，輝煌的征程，如金色的燈盞，光芒照亮了遠航的船帆，我的祖國，您用睿智的靈魂，帶領普天大眾，開拓了廣闊的道路，使祖國鮮花般嬌艷，描繪出東方的璀璨，我的祖國，鮮花般美麗的祖國，從你的精神里，從你的藍圖中，讀懂了燃燒的靈魂，開拓輝煌明天的艱辛，我的祖國，從邊疆到海岸，有你的嬌嬈美麗，我懷揣質樸的情感，將滿腔的深情遙寄，愿祖國更加繁榮璀璨。
我的祖國，黃河、長江、長城，鑄就了亙古的河山，改革、開放、發展，點亮世界的眼光，我自豪于祖國的輝煌，我的祖國，黎明般的太陽，懷抱著堅定的信念，將澎湃的斗志，化作永恒的執著，創造更加美好的明天。
偉大的祖國，東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車，迎著世紀的曙光，擎起燃燒的信念，奔向更加輝煌的未來，
小學六年級作文11
當酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩重。
在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息，我知道，小時候的哭鬧已不再會得到媽媽的寵愛，而我要走向的是這個大千社會。當然，獨立也將成為我的伙伴。
校園里，到處充滿著同學的歡笑聲，可是在時間匆匆的腳步中，我知道，時間一去不復返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學們揮揮手告別了，他們也會踏進新的課堂，結交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們曾經在一起的快樂呢？
受不了，別人帶個我的“傷疤”，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復存在……
成長，是一種美好，一種迷茫的美好；成長，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。
小學六年級作文12
我曾經養了五條金魚，是我在江邊玩的時候買回來的，它們被我養的透明的小玻璃盒子里。
五條金魚中有一條是白色的，其余都是紅色的，不僅如此，小魚身上還有整齊的條紋，在太陽光的照射下五光十色，美麗極了！
小魚的形狀和普通的金魚差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它們的尾巴都成扇形，在水里游來游去的時候左右擺動，就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大，第二天發現撐死了三條，我心疼極了，以后再喂飯我總是很小心，把一顆飯粒切成一點點很小的丁子，放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃，我見它們吃得那么開心我又倒進了些牛奶，過一會兒再給它們換新鮮的水，兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當成了我的好朋友，我會好好照顧它們。
小學六年級作文13
一個孩子，大約上三四年級，在燈光下寫作業。他捧著厚厚的一本書，拿著筆思考。他那舉起的鉛筆，正好和他那厚厚的眼睛成了一個100分！
看了著幅畫，我不禁啞然失笑。著畫的不就是我們身邊的孩子嗎？許多家長為了讓自己孩子靠100分，就給孩子報輔導班。給孩子買一大堆〈測評卷〉〈每天一測〉〈復習卷〉......孩子無聊的眼神誰能理解？孩子需要快樂！如果就這樣下去，孩子會累壞的！
用著一種“喂雞”的方法是不行的，因為我門像吃食一樣吃“知識”吃飽了，就吃不進去了，而強硬吃進去會把以前的知識忘掉，而如果你餓了，就會自己去吸取知識，反而會更加得好！
我的媽媽就是讓我自己去“吸取”知識，讓我自己去學，這樣，我能盡情地在知識里遨游，很快樂，也學到了不少知識。還能輕松和快樂！
各位家長門，為了孩子的明天，不要為了100分，讓孩子累了！
小學六年級作文14
星期日下午，我和 鄰居家的幾個小女孩一起到學校附近的一座山——園子山，站在這高處望家鄉優美的景象，真美呀！
我們步行到園子山，路上，我看到一座座山連綿不斷地一直蜿蜒到西邊的盡處，綠油油的山川仿佛像一塊碧綠的寶石。
沿著路一直走到半山腰，終于看到“八角亭”，“寺廟”，寺廟里佛光照明了整個廳堂，我們在那里歇息了一會，有地迅速跑到了山頂。
終于到了山頂，享受著大自然優美的景象，果然讓人驚嘆不已。北面是像螞蟻一樣小的房子擁擠在一起，公路像綢緞一樣一直延伸到看不清為止；南面是梯田似的田耕上了稻子黃澄澄；東面是一個熱鬧的集市，人山人海；西面是郁郁蔥蔥的樹林，種滿了許許多多的花草樹木；突然在北面看到了我的母校，母校留下來我美好的記憶！
望著日落的景象，金色的光芒照滿了家鄉的大地，我們被這些景色迷住了，居然忘了回家。我們二話不說地趕緊下山。
第二天清晨，我回憶起昨天下午的情景，仿佛就在眼前。
小學六年級作文15
如果我會飛，我想擁有一雙有魔力的翅膀，我會飛到貧困山村，讓失學兒童重新走進明亮的教室，學到豐富的知識。讓雙目失明的人變出一雙明亮的眼睛，讓他們從黑暗中看到多姿多彩的世界。
如果我會飛，我想擁有一雙綠色的翅膀，我會飛到大自然，警告那些亂砍濫伐的人，應該保護樹木，保護環境，讓人類遠離沙塵暴的危害。我要把樹種撒在世界各地，讓全球每個角落都綠樹成蔭，繁花似錦。讓不講衛生的人改掉亂扔垃圾的壞習慣，保護環境應從小事做起。
如果我會飛，我想擁有一雙和平的翅膀，我會飛到戰亂紛紛的地方，阻止戰爭，阻止暴力，讓受凍挨餓的人們吃飽穿暖，讓遭受磨難的人們過上祥和安寧的生活，為他們建起美好的家園。
如果我會飛，我想擁有一雙科學的翅膀，我會飛到浩瀚的太空，去尋找外星人的蹤跡，跟她們成為好朋友，讓地球人乘太空電梯去各星球旅行。我要去外星球探索人類未來更加美好的家園。
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