關于環保的六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于環保的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于環保的六年級作文1
星期天，天氣很晴朗，藍天上飄著幾朵白云，棒棒、點點和我在家里呆不住，就在電話里商量著要到我家對面的公園去玩。很快，他們就來到了公園，一到公園他們看見了一塊青青的草坪。馬上興高采烈地在草坪上踢起了足球。棒棒還大聲叫著“快射門，快射門！”就在這時我剛好也趕到了公園，在不遠處就聽到棒棒的叫喊聲，我趕忙跑過去一看，看見他們興高采烈的再草坪上踢著足球，我馬上大聲的叫道：“你們不要在草坪上踢足球，小草會踩壞的。你們要保護環境，愛護草坪！”棒棒和點點聽見了，馬上意識到自己的行為是不對的，低下了頭，馬上跑到另一個空地上去踢足球去了。
我們現在雖然還只是一年級的學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的保護環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。我國的主題是“同呼吸共奮斗”，希望能讓每個人都享受美麗，讓每個人都行動起來保護環境，為了天藍、地綠、水凈而努力。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人！
關于環保的六年級作文2
小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。后來，有一個人來到這兒，對當地人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境。”人們聽后難過極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一，也可以破壞大自然。近些年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運的是，人們現在已意識到了大自然的生態價值遠遠大于其經濟價值，因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而，人們為此卻付出了巨大的代價。倘使人們尊重大自然，人們就可以節約更多的金錢投入到科學研究當中去。
讓自然美變得圣潔和永恒吧！
關于環保的六年級作文3
面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。
鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統一。
關于環保的六年級作文4
敬愛的福州市環境保護局局長：
每次從上渡內河旁走過，都會聞到一陣奇臭無比的味道；河灘上散落著七零八落的垃圾，環境保護的現狀令人無比痛心。
內河的`污染著實影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發綠的河水總是令路人作嘔；散發出的臭氣甚至會讓居民的壽命減少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中，岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要為環境做出貢獻！
每時每刻我都在想，我們能為整治河水做點什么。今天寫信給您，是為了提出如下幾點建議：
一、查封所有往河里排放污水的管道，組織漁船撈取河里的垃圾，并且每星期都檢測一遍河水的污染程度，盡量將河水整治干凈。
二、開展與環境保護主題有關的活動，特別是注重清潔河水這一方面的體驗。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾，同時呼吸一天被污染的空氣，使群眾明白清潔河水有多么重要。
三、向大眾表明整治河水的決心，使眾人都加入到清潔河水的行列。可以為清潔河水招聘志愿者，我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。
關于環保的六年級作文5
我來到了一片樹林，發現那里已不是“昆蟲世界”了，翩翩起舞的蝴蝶已被枯葉代替了，獨角仙、天牛、象甲等昆蟲都“搬家“了，更不是植物世界，大樹腳下的小草和花兒也枯萎了。
我急了，問大樹：“大樹爺爺，這到底是怎么了，怎么一片狼藉呢？”那虛弱的聲音回答道：“來這里的人們多到處亂扔垃圾，不僅如此還在我身上亂涂亂畫。”此時樹紋構成一張臉，像位生病的老人。
我好想對那些破壞環境的人說：“花草樹木，也有生命，一棵要長大的樹，要幾十年、幾百年、甚至幾千年，而砍伐一棵樹只需要短短幾分鐘，時間相差的是多么的大呀！而且樹木對我們人類有很大的用處，他們不僅可以抵擋風沙、龍卷風。而且，在下雨時，樹木可以牢牢的將泥土吸住，讓雨水不能把泥土沖刷走，避免泥石流。樹木的葉子可以靠陽光吸進二氧化碳，吐出氧氣，如果沒有大樹，我們也不能活到今天呀！
樹木本是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數天災人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機，那是一種怎么樣的情景呢？保護樹木，多植樹吧，那一定是每一棵樹的心聲！
讓我們一起把我們的家園——這個依山傍水的花園城市常熟建設得更加美好吧！
關于環保的六年級作文6
我們生活在一個幸福的環境里，生活條件跟凡卡、賣火柴的小女孩比起來，簡直可以用天堂和地獄來形容。可是，大家有沒有注意到，我們周圍的環境遭到了人們嚴重的破壞。
在我們身邊，白色垃圾隨處可見。看，塑料袋還有降解盒不僅堆滿了垃圾筒里，還有的散落在地上、草地上。狂風一起，這些白色垃圾便漫天起舞，讓人頓時感覺到此地的骯臟。同學們，你們可知道，生活在這兒的是我們，造成這一切的也是我們。
我們身邊的環保問題只有白色污染嗎？不是的，還有很多，比如森林減少的問題。
一天，我看見一個小朋友圍著一棵小樹轉，我心想：他要干什么呢？我觀察了他一會，只見他突然朝小樹踢去。剛剛下了雨，水滴從一片片樹葉上落下來。原來，他是用這棵小樹作實驗呀！我看了后很憤怒！如果每個小朋友都這樣的話，小樹遲早會倒的。那么，全世界還有多少樹能被大家這樣踢呀。假如樹沒有了，那么人類就呼吸不到新鮮空氣，人類還有幾天能活？
環境與我們息息相關，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在、延續的物質基礎。由于人類對環境不珍惜，隨心所欲，生態環境的質量大大降低，環境問題產生了，還威脅到了人類的生存。
為了美好的明天，讓我們大家一起來保護環境吧！
關于環保的六年級作文7
保護環境這件事，是一件既簡單又容易的事。但有很多人都做不到，因為他們環境意識很薄弱，即使是有環境意識的人，也會隨地吐痰。
有一次，我在路邊看到那一幕簡直讓我有些不知所措了。有兩個人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒過一會兒，零食就吃完了。我本以為那個人會將垃圾丟進身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上！接著，那個人“灑脫”地走了……
隨即一位清潔工路過他們走過的地方。看著垃圾箱旁邊一地的垃圾，嘆了一口氣，說：“哎，現在的人都是這樣！旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。
隨手亂扔垃圾的人很多。設想一下，若是一個人一天扔一個垃圾，日積月累下去。一年就會產生365個垃圾；若是每個人都亂扔垃圾，一天所產生的垃圾就會數不勝數，幾天下去，一座城市甚至都將會被淹沒……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕啊！
若是一直按照上面所述的惡劣趨勢發展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過來的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾，充滿了病毒的城市里嗎？我知道你大家肯定是不會愿意的。所以，我們就應該一起行動起來不扔垃圾，保護環境！
就像一名環保科學家說的一樣，沒了環境，我們就無法生存了！沒錯，我們就一定得要齊心協力，全力以赴地保護環境！這樣，我們的未來就會充滿光明！
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