小學(xué)六年級(jí)作文：森林王國(guó)的大轉(zhuǎn)變

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：森林王國(guó)的大轉(zhuǎn)變，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我被一位仙女施了魔法，成了一只活蹦亂跳的梅花鹿，穿越千年時(shí)空隧道，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的原始森林，進(jìn)入了一個(gè)“社會(huì)”風(fēng)氣不堪的動(dòng)物世界。

　　這里的一草一木都凋零敗落了，那本身是燦爛如霞的小花被臟兮兮的灰塵、垃圾覆蓋著；貪玩刁蠻的啄木鳥(niǎo)罷工了，大樹(shù)上的樹(shù)葉了剩無(wú)幾，都快干枯了，他正叫苦連天。動(dòng)物們呢，兇悍無(wú)比的'“森林之王”獅子橫行霸道，目中無(wú)人，過(guò)街時(shí)，坐在司機(jī)“旋風(fēng)”(馬)的背上，橫沖直撞，這且不說(shuō)，還踢翻了老實(shí)巴交的豬大嬸的菜籃子，一天的勞動(dòng)成果就這樣報(bào)廢了；可憐的狗熊母子被有力的馬腿蹬得直不起身。獅王是揮一揮衣袖走了，卻留下了一堆埋怨。由于獅王對(duì)政事不聞不問(wèn)，導(dǎo)致一些森林公民也為虎作倀，到處搗亂，這引起了大家的公憤。總之，我來(lái)到森林王國(guó)的每一天，聽(tīng)到的都是埋怨聲，各種不良現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

　　這樣無(wú)法律、無(wú)秩序、無(wú)道德的地方我是在呆不下去了，便讓仙女幫我變回了人形。“哎，還是現(xiàn)實(shí)生活中好呀！”

　　過(guò)了不久，我又來(lái)到了原本那個(gè)可以成的上是“民不聊生”的動(dòng)物森林，還帶了一點(diǎn)藥物，想要救助那些受難的廣大動(dòng)物“同胞”們。

　　可令我深深震驚的是：這里花兒流光溢彩，芳香襲人，朵朵一塵不染，還晶瑩剔透呢；大樹(shù)棵棵枝繁葉茂，蒼翠挺拔，他們就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，托著驕陽(yáng)，是大森林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。涓涓細(xì)流，迂回在密林長(zhǎng)藤中。沒(méi)想到這才幾個(gè)月的功夫，原本骯臟的森林竟變成了令人流連忘返的天堂世界。更令我震驚的還不是這些，而是那些動(dòng)物們。

　　快看，小猴正頂著烈日，把背拱得像單峰駱駝隆起的背，一絲不茍地幫一旁行動(dòng)不便的羊大嬸插秧呢。頭上豆大的汗珠像下雨一樣，不停地滴著，真是揮汗如雨。奇怪了，上次來(lái)，我還看見(jiàn)他正在拆山羊伯伯的“古董”搖椅呢，害得山羊伯伯，摔了仰面朝天，今天怎么會(huì)干起農(nóng)活來(lái)了？“嗨，小猴，你可真勤快，怎么插起秧來(lái)了？”我上前想問(wèn)個(gè)明白。“噢，咳，森林中，大家都在做好事，梅花鹿姐姐，你說(shuō)，我總不能不做吧，多丟人哪!”小猴邊說(shuō)邊撓撓頭，有些不好意思，我夸獎(jiǎng)了小猴，繼續(xù)往前走。見(jiàn)到森林之王獅子竟在幫“清潔工”小兔掃地，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，搖搖頭，簡(jiǎn)直難以置信，忙拉住了一旁的正在賣(mài)蘿卜的小狗，問(wèn)了個(gè)明白。小狗一點(diǎn)也不驚奇，不緊不慢地說(shuō)：“獅王正‘微服私訪(fǎng)’呢，要品嘗百姓疾苦，為了把這個(gè)森林建設(shè)起來(lái)，他可是嘔心瀝血，日以繼夜不停地忙于政壇，還建立了森林文明部及環(huán)保部，還派外交部官員去外森林考察呢。真是個(gè)好獅王呀！”“天哪，這是我以前認(rèn)識(shí)的獅王嗎，太出人意料了！”

　　這次來(lái)森林王國(guó)真是給我驚喜不斷，我喜歡這個(gè)美麗的世界，我愛(ài)心地善良，助人為樂(lè)的動(dòng)物們。