【精華】六年級拔河比賽作文（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級拔河比賽作文，希望對大家有所幫助。
六年級拔河比賽作文 篇1
這次拔河比賽，在六五年級中進行，我們班已經進入了總決賽，接下來是我們六（7）班和六(1)班，這下“兩虎”相遇，肯定有“好戲”看了。
果然，前兩局兩班勢均力敵，戰績拉平。緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩”裁判員老師一聲令下，我們的運動員們立刻抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住另一個人的腳跟，懷著緊張的心情等待著第二道命令。“預備，嘟”一聲哨響，早已攢足勁兒的隊員們立刻全力以赴。繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那根紅綢子忽左忽右，來回移動。這根紅綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學的心就跟著跳一下
突然，紅綢子不動了，場上出現了僵局，我們班的同學漲紅了臉，脖子上爬著倒是道道青筋。身子幾乎貼在繩子上，用盡了力氣。六（1）班的同學也不敢示落。可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油聲更加響亮了，同學們都目不轉睛的盯著那條紋絲不動的紅綢子，希望有個結果。果然，過了幾秒后，紅綢子有點向左邊移動，場外的拉拉隊員車開了嗓子，“加油”聲震耳欲聾。有的同學邊喊邊揮動著彩旗，有的同學急得直跺腳，有的同學喊啞了嗓子拼命揮舞著雙手，還有的同學急得快哭了，恨不得上場幫著拉。
各班的老師也為自己的班的運動員加油，正在這時，奇跡出現了，紅綢子突然往右移，在“如潮”加油聲中對方士氣大振。紅綢子繼續朝右移動！這下可急壞了我們，我們班的運動員像憤怒的雄獅，嗷嗷的叫著，一個個都把牙咬得緊緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。由于我們突然反擊，對方同學亂了陣腳，對方再也耐、難以像剛開始那樣默契，動作協調了。“嘟”一聲，老師吧手指向了我們六（7）班。“我們班贏了!”大家歡呼著，高興得手舞足蹈
好一派熱鬧的景象，好一場激烈的拔河賽。
六年級拔河比賽作文 篇2
前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。
那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進場站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關節因為抓繩用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關；我也用著力，腳努力抵住前面同學的腳，手上的青筋都顯現出來了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵，但無濟于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個個都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩，不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開得勝有點小得意而低估了我們，在我們全力以赴的狀態下被攻了個措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發動了荷槍實彈的反擊，場面僵持著，我們的啦啦隊在場外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實力不敵對方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點不在于結果而在于過程。這次比賽，我受益非強。
六年級拔河比賽作文 篇3
上學期，我們到田園牧歌去秋游，在吃完午餐過后，老師走過來對我們說：“馬上我們要和五（2）班比賽拔河，大家每個人都要加油，決不能輸給五（2）班”。
大家一聽，個個都精神抖擻，摩拳擦掌準備與五（2）班決一死戰。
比賽馬上就要開始了，體育老師拿來一條繩子，這繩子又大又粗，壓在草地上時，活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央系了一條紅領巾，又在我們雙方的腳下畫了一條白線，我們擺開陣勢，比賽一觸即發。
“滴——”，隨著體育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁兒拉，五（2）班那邊也不甘示弱，同樣也在發力，每個人的頭上都汗如雨下。此時，啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差，他們向我們吶喊助威，鼻尖上都閃爍著汗珠，相持了幾分鐘，我們還是技不如人，輸了第一局。
雖然輸了，但是我們也總結了失敗的教訓，大家七嘴八舌，有的人說順序太亂了，有的人說動作不一致，導致力量不均勻。隨后我們制定了戰略：胖子站在最后面，最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站，瘦小的都站在中間，并且在比賽時，大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威，有了這些，我們相信肯定可以贏的。
第二局比賽開始了，一開始我們前面的同學就占了優勢，我們后面的“胖子軍”也不甘示弱，用重重的身子扯住繩子，不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小，但也咬著牙，使出了渾身的力量。場外，啦啦隊也不停地加油助威。“一二一，一二一”隨著這整齊的口號聲，我們終于贏下了第二局。
我們士氣大增，用同樣的方法又贏下了第三局，當我們準備再戰時，老師走過來說：“同學們，時候不早了，該回校了。”
這件事雖然已經過去了很久，但現在回想起來，那情景卻還歷歷在目，這次激烈的拔河比賽，我永遠也忘不了。
六年級拔河比賽作文 篇4
“加油！加油！六（一）加油！六（五）加油……”全校都沸騰了起來。這是一個烈日炎炎的中午，我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方握起麻繩，整裝待發，仿佛隨時就要發起進攻。拉拉隊也整齊列一，心怦怦直跳，都為隊員們捏了把汗。
“準備！”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲，有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接著，一聲口哨打響了。一剎那，全場開始歡呼沸騰，“六（一）班，加油！六（五）班，加油！”我們各自喊著，連那些文雅的女生都抑制不住自己內心激動的情緒，高聲的喊了起來。
瞧！我們的重量級選手張元慶齜牙咧嘴，他的腳像泰山一樣屹立不倒，臉繃得硬邦邦的，紅得比那熟透的大蘋果還要紅，仿佛血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉，好像是拼了老命，吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱，有的甚至喊破了聲，有的都快要臥倒了，有的緊咬牙關，拼命往后拽……就這樣，我們僵持了幾分鐘，繩子也晃來晃去，仿佛在說：“救命啊，有事好好說，為什么要拽我啊！”不過，經過千辛萬苦，第一回合的勝利被我們拿下了。
第二回合開始，五班的學生個個拿出了吃奶的勁，心里的怒火像是一只兇猛的獅子躥了出來，仿佛要和我們決一死戰。“預備！”我們都揪住了心，都能聽得見自己的心跳。“開始！”一聲口哨又打響了。“加油！加油！”現在，吶喊聲一聲高過一聲，有的尖叫了起來，這可能是一次決勝負的比賽了。繩子一會兒左，一會兒右，直見繩子偏向了右邊，僅一步之遙，突然，不知誰從人群中喊出了：“贏了就沒有作業！”頓時，我方鼓足了勁，只一把就戰勝了五班。我們贏了，我們贏了，我們擁抱了起來，選手們都一蹦三尺高……
啊！多么精彩的拔河比賽啊！但不論結果如何，我們一定要明白：堅持就是勝利！
六年級拔河比賽作文 篇5
終于盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
先是六【3】班和六【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。
準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情六射地為我們加油!
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們終于贏了
這次的拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
六年級拔河比賽作文 篇6
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣，隨時準備“戰斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最后，是2隊贏家對戰165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
六年級拔河比賽作文 篇7
回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。
比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！
場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。
六年級拔河比賽作文 篇8
回想起六年級，我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領巾停在中間不動了。就在這時，我們為拔河運動員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移，一會兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓，因為我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，終于贏了。同學們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再戰吧。”
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生么事，只要齊心協力，就一定能戰勝困難。團結就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇9
“加油！加油！”從團結路小學的操場上傳來一陣陣喝彩聲。原來，三（四）班和三（五）班正在進行激烈的拔河比賽呢！
參加比賽的同學們瞬間變成了運動員，個個精神抖擻，摩拳擦掌。我們這些沒有參加比賽的同學便非常自覺地在拔河隊外圍組成了啦啦隊！把隊員們里三層外三層圍了個水泄不通。
比賽開始了，哨聲一響，旗子一揮，全場立馬沸騰起來。兩方同學使勁拉著繩子，繩子被拉的筆直筆直的，好像木棍一樣。同學們一個個好似多米諾骨牌一樣，一個靠著一個，緊緊挨在一起。胸脯挺立的如氣球一般，他們使出渾身力氣，腳都快把鞋子沖破了，恨不得把腳深深地埋到大地里去。他們一個個臉漲得通紅，就像是涂了一層紅顏料一樣。可是，不管同學們在怎么用力，繩子上的紅綢子總是在中間搖晃著，不肯往我們班這邊多來一點。看到這樣的情況，我們的啦啦隊員們叫得更加熱火朝天，把所有的力氣都提到了嗓子眼：“三（四）班加油！三（四）班加油！……”聽到我們啦啦隊員的吶喊聲，同學們再也不敢有任何的保留，一個個力氣往一處使，最后，我們班贏得了第一場比賽。
中場休息，同學們十分放松，我們啦啦隊員們七嘴八舌的討論著：再贏一局，我們班就贏得這場比賽了，大家一定要加油啊！第二場比賽開始了，三（四）班的同學們果然沒有辜負我們的期望，贏得了最后的勝利！我們的笑聲籠罩在操場上，就像是中了五百萬彩票一樣興奮。我們勾肩搭背，成群結伴地一起在操場上談笑風生。
今天真是難忘的一天啊！
六年級拔河比賽作文 篇10
一年一度的校內拔河比賽即將拉開序幕，我們四（1）班和四（2）班的同學們對壘決戰。
四（1）班和四（2）班各派20名男同學參賽。賽場四周是各班的拉拉隊，一根拔河繩猶如一條長龍臥在賽場中間。王校長一聲令下：“比賽開始，各就各位。”雙方隊員個個生龍活虎，人人精神抖擻，握緊拔河繩，拉開架勢，做好賽前準備。隨著王校長一聲清脆的哨聲，雙方隊員側著身子，攥繩用力，你爭我奪，對方隊員如猛虎下山，只見拔河繩中間的紅綢帶漸漸地向四（2）班移去，戰局已成定局，王校長宣布：“四（2）班獲勝。”
雙方隊員調換場地，關鍵而緊張的第二局開始了。王校長一聲令下，雙方隊員使盡全力，越戰越猛，個個像小老虎似的，你不讓我，我不讓你，只見拔河繩上的紅綢帶忽左忽右，不停移動，勝敗難料。在這千鈞一發之際，我班的朱寶同學猶如半路中殺出的陳咬金，只見他側身蹲腿，使出吃奶的力用勁往后拉，如同千斤巨石一般。我班的拉拉隊也按捺不住，“加油，加油”的助威聲，在賽場上空彼此起伏。隊員們聽到助威聲，更是陡長神力，越戰越勇，對方就像泄了氣的皮球一樣，只有招架之功，再無還手之力，真是兵敗如山倒啊。這時，拔河繩上的紅綢帶已無條件地向我班隊員移過來。還沒等王校長宣布，我們就迫不及待地歡呼跳躍起來……
決定勝敗的第三局又開始了。我班的隊員充滿必勝的信心，以排山倒海之勢，出陣迎戰，只一個回合就戰勝了對方。當王校長宣布：“四（1）班獲勝”時，勝利的喜悅再也控制不住了，我們跳呀，蹦呀，心里多么歡暢。
歡快之余，我的耳邊還時時震響著王校長的一句話：“勝不驕，敗不餒，堅持就是勝利。”
六年級拔河比賽作文 篇11
一到操場，就聽見一片加油聲轟隆隆的響起，拔河比賽就這樣開始了。同學們根本掩飾不住自己激動的情緒，一邊說說笑笑，一邊又在為隊員們打氣、加油。
突然聽到老師說：“六年級的參賽隊員到這里站隊。”我們大家放松的心情才逐漸緊張起來。我也一樣，看看別的班的隊員又高又壯，再看看自己班……唉!不禁又有一點擔心。
“嘟——”這一陣哨聲讓全場氣氛達到了高潮，啦啦隊的同學們都快把嗓子喊冒煙了，我也是如此，看看所有啦啦隊的同學，雖然不是自己在比賽，但卻比隊員們還要緊張，手中助威的紅旗也是像波浪一般滾來滾去，一直在喊著：“六、二班加油!六、二班加油!”。再看看隊員們吧，從吹哨那一刻起，每個隊員的手同時一緊，腳下也是一蹬，臉上的肌肉全是崩的緊緊的`，大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢，猛地一看像是他們和繩子有仇似的。繩子中間的那個紅絲帶左右不定，它這一晃可好，也弄得每個人心里心神不定，一會兒右邊“啊”地叫起來，一會左邊又“加油!加油!”地呼喊起來。漸漸地，紅絲帶已經向對方那面移動，它這一動，牽回了我所有的思緒，啦啦隊員們也叫得聲音更大了!眼看著絲帶往對方那兒移動，卻一點辦法也沒有，我真是恨不得上去把它給拽回我們這邊。但是這畢竟只是想像，最后的結果是我們班——輸了。
看著同學們臉上的一臉沮喪，我便走過去安慰他們：“雖然這次拔河比賽我們輸了，但是大家都付出了自己最大的力量，只要我們以后做任何事，都勇敢付出。因為我們努力過。”同學們聽完后，各個精神都抖擻起來，準備為下次奪冠而奮斗。
六年級拔河比賽作文 篇12
上個星期，老師宣布我們要和（二）班進行一次拔河比賽。
拔河比賽之前，老師公布了我們班上的參賽人名單：我、小馬、小樊、小明、馬宇和五名女生，聽到這個消息后，我激動起來，因為有我和好朋友一起為班級爭光。
拔河比賽在下午進行，我和所有參賽選手上午急忙制定了口號和比賽計劃。
最終，我們班的口號為：一！二！加油！由五個男生喊，女生的口號為：加油！加油！取得勝利！
下午，我們的啦啦隊、老師和我們一齊來到教室，老師對我們說：“比賽勝利與否并不重要，重要的是你們團結一致，盡最大的努力。”
我們來到比賽場地，（二）班同學對我們說：“輸了可別哭哦！”我們笑著說：“別到了最后哭的是你們哦！”“那就比賽后見分曉。”他們說。
“請參加比賽隊員站到規定區域，準備比賽。”這時從廣播中聽到裁判嘹亮的聲音。
比賽即將開始，我們緊緊拉著繩，生怕被別人搶走。“開始”發令槍響了。我們集體用力向這邊拉著，我們喊著口號，一旁的啦啦隊和老師狂呼著：“加油！加油！”我們雙方相持不下，突然，不知從哪兒來的力氣，一鼓作氣，大家共同發力取得了第一輪勝利，第二輪比賽十分驚險，對方因為第一輪輸了，不服氣，剛開始就拿出了十足的力氣，只見他們一個個咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，繩子中間一會兒偏左，一會兒偏右，看得大家七上八下，緊張極了！我心里也怦怦直跳，總想著我們一定會勝利的，一定會勝利的。
最終，我們以3:1的成績取得了勝利，通過這件事我明白了做任何事都要團結一致，才能夠取得最終的勝利！
六年級拔河比賽作文 篇13
“加油，加油”。聽見一聲聲加油，場上的人全都沸騰起來。今天，我們舉辦了學校一年一度的拔河比賽。
操場上人山人海，同學們圍在場上，一條粗大的繩子放在賽場中，中間還系著一條紅布。雙方的同學上場了，我們全神貫注地盯著對手，可對手也不甘示弱，眼神像把利劍刺向我們。
“嘟—。”比賽的哨聲吹響了，我們班“劉胖了”鼓著臉，氣勢洶洶，雙手緊緊地握著，雙腳牢牢抓住地面，手仿佛都磨出血了。在最后的同學，雙手像鐵鉗了一樣牢牢地夾住繩子了，他頭望著上方，身子往后仰，臉上滿是汗水。大家一齊往后仰，個個把眼睛睜得圓溜溜的，咬著牙，使出九牛二虎之力，紅布迅速向我們飛來。第一場毫無疑問，我們勝利了。
在經過中場休息后，第二場即將開始，每個同學精神飽滿，把耳朵豎了起來，生怕一個不注意就吹哨了。對手也不是吃醋的，雙手緊握住繩子，眉頭緊皺，露出了笑容，看來是對這場比賽是很有信心。
“嘟—。”第二場比賽的響聲響了，大家一同把身子側著，頭仰望天空，呼著大氣，嘴里還自言自語：“嗨喲，嗨喲。”場下的人一臉焦急：“加油呀！一定要得第一。聽到場下的聲音，我們熱血沸騰，使出吃奶的勁：“啊！”隨著我們的一聲怒吼，紅布已經緩慢地在向我們這移。盡管像蝸牛一樣慢，但已經足夠了。
我們馬上羸時，紅布就像受人召喚似的飛向對方那邊。“嘟。”一聲哨響，我們輸了。
我們像泄氣的氣球一樣走回了教室。但今天這次比賽讓我們明白了很多，一個人在團了人中才能發揮出更好的作用，正所為團結力量大。
六年級拔河比賽作文 篇14
“六班加油！六班必勝！”操場上傳一陣陣歡呼聲和呼喊聲。這是究竟是什么激動人心的比賽呢？原來是一年一度的拔河比賽開始。
當老師帶領我們到操場上時，球場上早就已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大展身手了。
到我們上場了，我們心中個個都十分忐忑不安。拿著粗糙的繩子，做好賽前準備，比賽開始了。只見我們的同學個個都憋紅了臉，咬緊了牙，拼命往后拉。我們班的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道：“六班加油！六班必勝！”眼看勝利的天平要向對方傾斜，忽然我們的陳籽鑫同學用出吃奶的勁，往后一拉，瞬間讓對面失去平衡，對面的同學都摔在地上。這時裁判吹一聲口哨，宣布這一場我們獲得勝利，同學們都跑上去幫參加了比賽的同學端茶倒水，都希望他們快點恢復體力，好為下一場比賽做好準備。
第二回合開始了，也許是我們有點驕傲了，一上來就被對方火力壓制，但我班同學立刻做出了調整，漸漸地和對方拉平了，眼看我班快要贏了，對方的小胖使出了全身力氣一拉，就把本來占據優勢的我們給打敗了。為了不輸最后一場比賽，大家都在為此做好充足的準備。
激動人心的第三場比賽就要開始了，全場都沸騰起來了。頓時場上傳來陣陣歡呼聲，雙方隊員個個都精神抖擻。決定誰勝誰敗的一局開始了，只聽裁判“嘟”的一聲，對方個個都憋紅了臉。我們班的男生都使出全力，女生也不甘示弱，用力往后拉。只見紅領巾一會兒往左一會兒往右，勝負還未分。終于在我們不斷努力下，最終贏下了一場比賽。
這場比賽讓我們懂得了一個道理團結就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇15
星期三，老師宣布了一個振奮人心的消息“為了寫作的真情實感，我決定讓我們班和四班進行拔河比賽！”老師話音剛落，全班便炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論著，老師用了好大一會兒才將如菜市場般熱火朝天的教室平靜下來，下課后，同學們議論紛紛，全在討論拔河比賽，對拔河比賽充滿了無限的向往。
到了星期一，終于開始了我們期待不已的拔河比賽，我們到了操場，同學們二話不說地跑到了拔河比賽用的繩子邊，拿繩子有大概五厘米寬，如一條巨蟒，同學們個個摩拳擦掌，對即將到來的比賽躍躍欲試。在一旁吶喊的拉拉隊也不甘示弱，他們有節奏地排練著“來一二，加油，一二，加油！”有的人在目不轉睛地盯著繩子，有的則不慌不忙地討論著戰術，在一旁的同學聽的津津有味，“快開始了，快開始了，請參賽的同學速速就位！”體育老師大聲地喊道。同學們急急忙忙地趕到了繩的另一端，不約而同地看向了發號施令的體育老師，體育老師大喊：“各就各位，預備，拔！”話音剛落，同學們便用盡全力拔了起來。你爭我搶，我們“打”得不可開交，而中間的紅旗搖擺不定，同學們各自拼盡全力，而加油的同學則喊得熱火朝天，仿佛他們就是此時在操場拔河的同學。比賽結果出來了，四班贏了，同學們剛經歷拔河，早已汗如雨下，再加上0：2的結果，個個更是垂頭喪氣。在一旁加油的同學更是悶悶不樂，在路上，老師則平靜地說著“重在參與嘛，結果不重要，看的是過程。”老師的指點令我恍然大悟。
通過這次比賽讓我明白：“團結就是力量”是啊，人心齊，泰山移，同伴是多么重要！
六年級拔河比賽作文 篇16
時間像小孩子在奔跑，轉眼間又迎來了一年一度的冬季運動會。我們的眼里滿是興奮和激動，大步走進操場。
操場上早已人山人海，五顏六色的彩旗隨風舞動，像海面上的波浪一樣。運動員們做著準備活動，個個都像健壯勇猛的小老虎。沒過多久，子彈聲傳了出來，傳遍了整個操場，傳到每一個空無一人的教室。我們班的同學像雄獅一樣發出震耳欲聾的聲音，為參賽的同學打氣。
馬上到拔河比賽了，我十分緊張。有同學坐下來說道：“深呼吸，別給自己太大壓力，就是個比賽而已。”我的心情慢慢平復下來，跟著大家走上操場，穿上衣服，拿起繩子。只見大家幾十個人一起向后倒。我們使出了九牛二虎之力的看見旁邊同學咬著牙，汗水如雨水一樣，嘩啦啦向下滴。我的心里充滿了希望，相信自己一定會勝利的。我正幻想著大家自豪地跳了起來，整個隊伍卻都對手被拉走了。我們就算使再大的力氣，也不能勝利了。我的腳連地都抓不穩了。我自我安慰，并懷揣著一點希望：還有兩局呢。第2局，我用出了“逃命”的力氣，一步步向后退。眼見就快贏了，5班又一拉，他們是故意讓著我們的是為了蓄力，我們之前的努力全部都付諸東流了。我們輸了，手也磨紅了，還有一點麻木。
我聽到別人說，5班穿了釘子鞋，所以才贏的，這件事一傳十，十傳百，最終傳到了李老師耳中。回去之后，李老師鄭重其事地說：“他們精心準備了，所以才能獲勝，我們沒準備，輸了也是應該的。所以做什么事都要提前準備好。”
雖然輸了，但我意識到做一件事如果不充分準備，那就很容易失敗。
六年級拔河比賽作文 篇17
聽！這響遏行云的聲音！這聲音發出來弄得驚天動地的。哦？這么響亮的聲音從何而來的？原來是伯鴻實驗學校在舉行一年一度的秋季運動會。
所有班級都各自走著整整齊齊的步伐進入“比賽現場”。主持人道：“在這個新學期，在這個秋高氣爽的季節里，我們伯鴻實驗學校迎來了第二屆秋季運動會。”在許多彩旗飄揚在空中時，代表著中國人民的驕傲與自豪懷著五顆熱愛祖國的五星紅旗在《義勇軍進行曲》國歌的播放中和眾人的瞻仰與敬佩之情中緩緩升起。
在這激動人心的時刻，我的心跳仿佛也跟著節奏有規律地跳動起來。此刻，一切噪音不復存在，所有人都摸了摸紅領巾全神貫注她盯著國旗。仿佛那不是一面旗，而是被戰士們血演染上的絹巾。這一刻時間仿佛永遠被定格了。
終于，升旗儀式結束，一切回歸正軌，經過一項一項的比拼，我們迎來了最惹人喜愛的一拔河。我們605班對戰604班，對方與我方各自在熱身有的摩拳擦掌，有的在扭扭自己的四肢，有的拼命喝水二副胸有成竹的模樣。比賽上，裁判一聲消響過后，雙方開始使勁，我方最前鋒薛天豪雙手緊握繩子，身體一直往后傾斜。這還不過一會兒，雙方臉都張得通紅。十繩子一會偏左，一會比偏右，始終定不了勝員。后方玉志博使出渾身解數才使我班占了上風，此刻玉志博手握著繩字死不放，額頭上的汗珠一直往掉。而徐鑰博，鐘子林幾個力氣較小的手一直擔著繩子，身上汗流浹背的。最終，對方體力不支，我方用盡最后一絲余力全力以赴贏了。
天上的云朵擺出恭喜一字來幫忙慶祝這一刻，一堆彩帶從天上酒落在每一滴汗水上，每一位運動員身上，仿佛這一刻全世界都勝利了。
六年級拔河比賽作文 篇18
星期五下午的第一節課是體育課，老師對我們說，體育課要和258班的同學進行拔河比賽。同學們頓時一片歡呼，興奮不已。
來到操場，同學們個個生龍活虎、摩拳擦掌，為比賽而熱身。
比賽就要開始了，同學們拉起繩子，做好準備。只聽哨聲一響，同學們便斜著身子拉了起來。我們大聲喊到：一二三、一二三、一二三、……一會兒，同學們臉上豆大的汗珠流了下來，手被繩子勒紅了也不管，脖子上的青筋也暴出現來了。紅繩子已經靠向我們這邊了，同學們很興奮，但也不敢驕傲，而是把興奮化作力量，使勁拉。我們又往后退了一步時，哨聲再次響起，就是這一刻，我們贏了！
同學們一片沸騰，互相擊掌，互相擁抱。
第二輪開始了，哨聲又一響，我們就使出吃奶的力氣拉起來。同學們咬緊牙關，什么也不想，只盯著繩子。只聽拉拉隊扯開嗓子喊到：加油！加油！……慢慢地，聲音好象有些嘶啞，這一定是她們喊累了。聽到拉拉隊的加油聲，我們更加用力了。258班同學的腳下好像踩了油似的一直向前跑。終于，哨聲又響了，我們又勝利了！我們以二比零的成績戰勝了他們。
接下來是女生們拔了。我們把我們的經驗都告訴了她們。
比賽一開始，女生們本來是占上風的，可突然繩子就向258班那里走，女生們只好跟著跑。唉，女生們輸了。
第二場開始了，繩子卻照樣向258那里跑。真是怪了，女生們又一次輸了。比賽完后，同學們說258作弊，她們人多，還有男生幫忙。
比賽要贏就要贏的風風光光，不能作弊，作弊就算贏了，也贏得不光彩，輸也不會輸得心服口服。
六年級拔河比賽作文 篇19
那天，學生們汗流浹背；那一天，同學們團結一致；那天，同學們很努力；那一天，觀眾的聲音震耳欲聾，鋪天蓋地；那天，學生們喊啞了嗓子；那天，我印象深刻。
那一天是一場難忘的拔河比賽。
那天語文老師說要舉行拔河比賽，原本寂靜的教室里突然響起一聲“是”的叫聲，同學們都很開心。還有什么比拔河更快樂、更刺激的呢？
那天，操場上，同學們紛紛議論；老師們很忙；隊員們喜氣洋洋；拉拉隊反復練習。看著他們，再看著“敵人”，我心里有個想法：勝利屬于我們，勝利屬于我們，勝利屬于我們！
過了一段時間，就要開始了。比賽開始前，操場上滿是火藥。我們拉好姿勢，站成“弓”步，雙腳牢牢釘在地上，雙手像鉗子一樣緊緊握住繩子，身體后仰，就等著下命令。我的心怦怦直跳。
突然，裁判驕傲地吹了聲口哨，比賽開始了。一開始雙方力量相等，繩子中間的紅綢子不動。突然，紅綢向我們走來，那地方一看，就拼命拉。結果它沒拉回來，我們贏了。第二局開始，由于我們過度的驕傲和過度的精力消耗，敵人取得了優勢，取得了勝利。這時我才發現，在拉的過程中，我們并沒有團結一致，我看到有些人的手松了。第三局開始的時候，我看到我們快要落后了，就焦急的喊了一聲：“七年級加油！七班加油！”拉拉隊喊得越來越響。立刻，我們拼命拉繩子，敵人的腳都站不住了。紅緞拉回來給我們，我們贏了！我們激動得瘋狂鼓掌，大聲慶祝。
這件事給我留下了深刻的印象。它是一顆永遠閃耀的星，一棵樹永遠不會枯萎。
六年級拔河比賽作文 篇20
在穿越時間長河的列車上，我參加了不少有趣的活動，如學校運動會、朗誦會等等，可令我連回憶一下都感覺身臨其境的還是那一次……
那是一天上午，我們與往常一樣上著課，我們班主任急匆匆地沖進教室：“同學們，抱歉打擾到你們上課了，我想通知你們一聲，今天下午要舉行拔河比賽！”班主任的臉上難得露出喜悅卻帶有一絲嚴肅的表情。起初班里鴉雀無聲，可靜也靜不過三秒，人人臉上露出了笑容。“耶”太棒了，“好期待啊”……我們的歡呼聲大得響徹云霄，可就算這樣也表達不出我們對下午的拔河比賽的期待。
也好不容易熬到了下午，拔河比賽馬上就開始了，操場上的系著紅絲帶的麻繩己經躺在了地上，我們班的人個個都摩拳擦掌，惡狠狠地盯著“敵方部隊”，狠不得把他們吃了似的，而對方也不是好惹的，每個都不客小視。
我們拉住繩子，站好位置，只聽裁判一聲哨響，我們馬上就跟脫韁了的馬一樣，“呀啊――”用力拉，對方也不視弱，可總覺得我們不管用力手中的麻繩就是不動。仔細看了一下，我們的姿勢各不相同：有的直接手握麻繩向后拉，有的扛在肩上，還有時刻換位的方式的等，勁老是不在同戰線上，這樣的局勢持續了許久，我方隊友們己經累的氣喘吁吁了，對方己不例外，旁邊那些拉拉隊啊，嗓子都喊啞了，其中一個人干脆躺在了地上，就在這時，我方隊長喊了一聲“一齊用力”，這一句可真到位，一下就把對方全部干倒了，“我們贏了，我們贏了”在陣陣的喜悅聲中比賽結束了。
這件事情發生后，我一連開心了半個多月，現在回想起來還是很開心的，在那個時候讓我知道了“齊心協力”才是贏的根本。
六年級拔河比賽作文 篇21
每當我看到別的小朋友在公園、草坪等地方拔河時，我便會想起之前在學校里拔河的美好時光……
我還清楚地記得那是一個夏日炎炎的下午，來到操場，便看見一條粗粗的拔河繩躺在地上，等待比賽的到來。第一局對戰的是二班，我們兩個班分別站在繩子的兩邊，并且左一個，右一個地按順序站好，操場上彌漫著一股火藥味，比賽開始了，我使出了吃奶的力氣用力往后拉，有的同學咬牙切齒，拼命拽著繩子，有的同學小臉通紅，頭上青筋暴起，還有的同學早已汗流浹背，力氣都快沒了……。我方啦啦隊拼命為大家加油，加油聲一浪高過一浪，使場上的隊友們振作起來，個個精神抖擻，信心百倍，對方早已不堪一擊，同學們齊心協力，用力一拉，獲得了勝利。
第二、第三兩局分別是對戰三、四兩班，別看他們個個虎背熊腰，實際上一點力氣也使不上來，我班輕輕松松就獲得了勝利，取得了三連勝。
第四局就遇到麻煩了，我班對戰的是實力超強的一班。雙方上陣，排好隊形，比賽開始了，我身子向后仰，用力把繩子向后拉，繩子一點一點向我方靠近，可對方不甘示弱，又發力把繩子拉了回去，同學們使出九牛二虎之力可繩子還是紋絲不動，大家的手都磨破了，卻依然拉著繩子，突然兩個同學摔倒了，一班趁這個機會，用力把繩子一拉，我們班輸了，同學們個個垂頭喪氣，但也取得了不錯的成績——第二名。
這次拔河比賽，我們班雖然只獲得了第二名，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，大家還是挺開心的。
六年級拔河比賽作文 篇22
聽說要進行拔河比賽，同學們都興奮極了，不過還夾雜著一些緊張，因為我們實力很弱，可能第一輪就淘汰了。
比賽的那一天，去操場的一路上，我緊張極了，心想：這次可千萬不能抽到了7班！到了操場，許多同學都念念有詞：“一定不要抽到7班那！”幸好，我們并沒有抽到7班。我心中懸著的大石頭終于落了下來。我又打量了對手班級的拔河隊，他們班似乎并不強大。"哈，這局，我們一定贏！"我暗暗想到。果然，不出我所料，我們班贏了他們，同學們歡呼起來，下一局也一樣。
我們贏了一個班，但還得跟另一個班比。我們班使勁拉，對方也使勁拉，但紅旗還是一點一點地向我們移來，最后，我們贏了。同學們大受鼓舞，士氣大增，又贏了一局，成功得勝。
但我們接下來遇到了勁敵——8班，無論我們班的人怎么使勁，紅旗還是往他們班移去。舉牌子的同學都不停揮著牌子，大家不停地喊加油，嗓子都快啞了，就連老師也上去助威了，可還是擋不他們。我心里急得要死，不禁皺起了眉頭，不停地揮著手上的旗子，頭上也直冒汗，可紅旗還是落到了他們手里。我們班的人上下多少有點失望。第二輪，我們班的人都想挽回局面，可他們的力氣實在太大了，把我們班的人都拽倒了，旗子自然到了他們那里。我失望極了，不過我們班也是盡力了。
接下來我們要爭第三名了。這一次，我們成功把對手班級比了下去，成為第三名，這也是我們班第一次沒有在第一輪就淘汰的比賽。
就這樣，我們高興地回到了教室。
六年級拔河比賽作文 篇23
今天秋高氣爽，天空中萬里無云，可是在這樣好的天氣之下。同學們卻聚在一起，三三兩兩的討論著什么。原來在下午我們就要進行一場激烈的拔河比賽了。
到了下午，每個班列成方陣，在老師的帶領下有條不紊的向操場進發。等到每個班到了操場，便由體育委員和老師排兵布陣。由于我的力氣和體重都很大，便被分到了后排防守，而一些個子矮的同學則被安排在前方進攻。沒一會兒，等我們一個一個排好后，裁判便揮手示意，拿起繩子。
再隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。大家紛紛向后傾斜，手上不停聳動著，盡力要把繩子扯過來一絲一毫。旁邊的拉拉隊也不甘示弱，一聲比一聲喊得高喊的響。可是繩子中間的紅線如同被牢牢定住了。怎么也無法動它分毫。突然，我方拉拉隊叫得更歡了。原來繩子開始向我方移動。于是，我方聲威大振，在加油聲中一鼓作氣拉下繩子，贏得勝利。
緊接著，第二局又開始了，我們搓了搓剛才磨紅了的手，又提起繩子。對方臉色十分凝重，而我方因先下一城顯得十分輕松。隨著哨聲再次響起，比賽開始了。起初我們還相持不下。可是繩子很快又像水蛇一樣溜走了，于是第二局，對方勝利。
緊接著到了第三局決勝局，我們的心又一起懸了起來，隨著一聲哨響，比賽開始。對方顯然力氣更大，扯著繩子一點一點向后挪，而我方也不甘示弱，卯足了勁，向我方拉，紅絲線又回到了原點。比賽步入膠著期，突然我，方用力一拉繩子，把繩子拉到了終點線上，我們贏了。
通過這次比賽，我明白了，人心齊，泰山移，大家勁往一處使就能成功。
六年級拔河比賽作文 篇24
“加油！加油！”快看！那是我們班和4班的一場拔河比賽。
學校舉行了一場小型的運動會，而比賽的內容是拔河。抽簽決定對手，而我們的對手正是最強的4班，4班比賽的同學，一個個人高馬大，這使我們的信心頓時被壓下去一半。
比賽開始前，同學們無一不緊張，但經過老師的鼓舞，同學間相互打氣，我們都重拾了信心，開始討論起計劃，有的同學說前面和后面都安排上力氣大的同學，有的同學提議讓全班一起喊“一二一”，并且比賽的同學全部將腳勾起來，我們同意了。
到我們上場了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們按照先前預定的計劃一左一右的站立，并且腳勾腳，身體住后傾。裁判將一條紅領巾系在了一根麻繩上，接著兩班拿起麻繩，一場緊張刺激的拔河比賽開始了。
裁判一吹哨子，我們就瘋狂地將繩子往自己的方向拉，我咬著牙關，不斷喊著“一二一，一二一……”大家也跟著一起喊了起來。我前面的同學似乎使出了吃奶的勁，身子不斷后仰。后面的同學大吼著“一二一，一二一”，班上同學的加油聲更是震耳欲聾，可是那紅領巾，仿佛長了腳一般，不停地往4班跑，眼看就要超過那條線了，我們班不知道是誰吼了一聲“5班，加油！”，啦啦隊頓時高喊“5班，加油！”我們班氣勢大增，更是猛地一發力，紅領巾便開始往回跑了，我們越退越遠，紅領巾便在陣陣加油聲中超過了線。
我們贏啦！戰勝了強大的4班，通過這次比賽我明白了，“人心齊，泰山移”，只要我們夠團結，沒有事能難倒我們！
六年級拔河比賽作文 篇25
“加油！加油！”一陣陣排山倒海的加油吶喊聲響徹天際。這是為什么呢？原來啊，是學校的拔河比賽正在如火如荼的進行著，快來和我一起去看看比賽吧！
拔河比賽的地點在學校的操場，我們還沒到操場就已經聽到那強勁有力的加油吶喊聲了，原來是五年級的同學正在進行比賽。五年級賽完，就到我們六年級比賽了。第一場，由六（1）班對六（2）班，六年級共有6個班，兩兩對決，比賽時間很緊張，一轉眼就過去了，到了總決賽，我們班一路披荊斬棘，過五關斬六將，與六（1）班展開最后的決戰，上場前隊長李曉明對我們說：“加油，隊員們，我們拼盡全力，就一定能獲得冠軍，為我們班奪得第一名的獎狀！”我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。
只見我們擺好拔河比賽的姿勢，緊緊盯著紅綢子，隨著裁判員一聲令下，比賽開始了！每個人都拼盡自己的全部力量。有的人兩眼緊閉，咬緊牙關，拼命往后拉；有的人眉頭緊皺，絲毫不松懈，盡量把繩子往下壓；有的人則雙手緊握，不留余力地將繩子收回。紅綢子一會兒往我們這邊挪，一會兒被對手拽過去。實力不分上下，這時候，六（1）班的人突然發力，紅綢子一下子向著他們那邊緩緩移去，這時候，我的手已經被繩子勒得通紅，就要出血了，但我顧不上了，我心想著：完了，我們難道就這樣輸掉比賽嗎？我不甘心，我拼命的使出全身的洪荒之力，我們的小伙伴似乎也和我一樣，不想眼睜睜的看著比賽輸掉，大家都使出渾身解數，拼盡全身力氣，這時候紅綢子慢慢向我們這邊移過來了，隨著裁判員一聲哨響，比賽結束了。大家歡天喜地大喊：“耶，我們贏了，我們勝利了！”大家伙都來祝賀我們，為我們喝彩。
通過這件事，我明白了，人的潛力是無限的，但團隊的力量更重要。
六年級拔河比賽作文 篇26
“玩不起！包庇……”一陣陣不滿的呼喊聲從我們班傳出。就在剛剛，我們舉行了一場不公平的拔河比賽。
那是在決賽的時候。由五（2）班與五（3）班進行最后的決戰！我作為五（2）班的成員，與我的隊友們昂首挺胸地走進了戰場。我們的對手就是強大的五（3）班。我留意到他們班有一個很強壯的男生，體積可以頂我們三個人。
“砰”的一聲，比賽開始了。我們班的男生做好了統一的姿勢：雙腳扎好馬步，后腳集中所有重力，為重心。身體統一往后仰，雙手抓緊麻繩，使出了吃奶的力氣。站在最后面的是我們班最有力氣的麥同學，只見他把繩子綁在了他的腰上，使勁地往后拉。此刻，他胸中的紅領巾一動也不動，看他是一幅視死如歸的架勢了。
此時，時間猶如靜止了一般。對面五（3）班的那個牛人，就算使出渾身力氣，我們這邊也紋絲不動，因為繩子凝聚了我們全部人的力量。正當我們以為穩穩十六的時候，突然，手部感覺到了一股力量被使勁的往前拉。我們猝不及防，全體同學都跌倒了。就這樣，我們班進入了劣勢狀態。
此時，還有兩個人在堅持，那就是我和麥同學。我高喊著：“大家趕快站起來！”麥同學也十分默契，他用力地拉住繩子。此時，我們的隊友也反應過來了，重新調整狀態，找回信心，重燃希望。我們再一次把繩子穩穩地拉回來了！
正當我們以為勝券在握，可以贏得冠軍的時候，對面的老師——他是我們的級組長，竟然對裁判說我們犯規了！此時，我們心有不甘，但卻無可奈何。最后，老師安慰了我們，我們才垂頭喪氣地回教室了。
雖然這一場比賽我們表面上是輸了，但在我們的心目當中，我們卻是贏了。因為我們覺得我們贏的是團結一致的集體榮譽感！
六年級拔河比賽作文 篇27
“加油！加油！”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們四年級一班在舉行拔河比賽啊！大家快和我一起去看看吧。
體育老師拿來了一根又粗又長的大繩，對我們說：“同學們，我們今天要舉行一場拔河比賽.”同學們聽到后都激動地鼓掌和歡呼起來，體育老師分好了隊，男生一隊，女生一隊，每隊派十名同學，一共五場。
第一場隨著一聲哨響拉開了序幕。瞧，我們女生不甘示弱，臉蛋漲紅的像個大蘋果，男生也鼓足了氣，拉著繩子不放松，啦啦隊在旁邊直喊“加油！加油！”最后，雖然女生很努力，但還是敗給了男生。第二輪，經過了努力拉繩子，就在男生又要勝利時，他們內部起了小小的爭執，使他們失利，敗給了女生。第三第四場過去了，雙方依然平手。
第五場是最關鍵的一場。因為這一場將決出勝負。我們女生隊派出了力氣最大的十名同學對戰男生隊。“預備，開始！”雙方展開了激烈的比賽。只見男生們都卯足了勁兒，用力拉繩子，后腳艱難地往后退。女生們雙手緊握繩子，身體后傾，努力地把繩子往女生這邊拉。最后，因為男生有些驕傲松懈，他們輸了。最讓我印象深刻的是我們班的胖妞——裴涵雪。雙腳像涂了膠水似的，死死地粘在地上，雙手像大鉗子，抓住繩子不放。嘴里還一直喊著“一、二、三、拉！”比賽過后，女生們都開心地抱在了一起，而男生們，一個個像泄了氣的皮球。
拔河比賽真有趣啊！不但有趣，還讓我們認識到：虛心使人進步，驕傲使人落后，人心齊，泰山移。這兩個道理。讓我受益匪淺！
六年級拔河比賽作文 篇28
今天上午，老師告訴我們一個好消息；下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午，我們來到操場上。只見一條大粗繩子壓在操場當中的白線上，繩子中間扎著一根紅條兒。誰要是把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備”，裁判員大喊一聲。雙方抓緊繩子
“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。雙方使盡全力，但繩子卻紋絲不動。小明是我方排頭兵，只見他前腿弓，后腿蹬。身體向后頃斜，腳根穩穩地扎在地面。像樹扎了根，壓陣的大個子小文是我的班的大力士，他把繩子扛到背上，牙咬得咯咯作響。臉憋得跟太陽一樣紅。豆大的汗珠往下流，小麗雖然個子小，但也緊緊抓住繩子，盡力向后拉，有幾次差點摔倒。我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動一會兒又向對方移動。就這樣經過幾次較量，漸漸的繩子上的紅布條被對方徹底地拉了過去，我們輸了。面對這樣的結果隊友們很不服氣，我們向老師征求意見要求再戰一回，老師同意了。
我們來到操場中間和對方交換了一下場地，這次我們吸取了第一次的教訓，重新編排了一下隊伍，有王亮同學喊號子，隊友們齊心協力一舉把對手給戰敗了。我們高興地跳了起來。
正在高興的我們看到體育老師向我們走來，大家停了下來，老師走到我們跟前溫和地向我們說：“同學們，比賽只是一種形式，我們通過比賽可以和更多的同學來交流，這樣可以增進同學之間的友誼，不要把名次看得太重，要記住一句話，友誼第一，比賽第二。”聽了老師的話我們都鼓起了掌。一場愉快的拔河比賽在歡聲笑語中結束了。
六年級拔河比賽作文 篇29
加油加油！二班給油！聽見操場此起彼落的助威聲，你就知道該校的拔河比賽已經熱火朝天地開展。
這周一，承擔學校活動的李老師告知大家，這周該校除開一年級，必須舉辦拔河比賽，大家四年級在星期三。
星期三的體育課程上，黃老師讓我們解讀了拔河賽時的常見問題和關鍵點，大家聽得專心致志。
下課后，四年級的學員集中化在操場上，每一個班派遣50本人對決，是三局兩勝制，也要換方位。第一班和大家兩班比較，然后三班和四班比較，然后三班或四班丟掉兩班，一班或兩班贏得兩班。
來到比賽場所上，大家舉起繩索，搞好比賽前提前準備，蓄勢待發。這時候，我發現了一個意外驚喜：父親來讓我們助戰了。校領導一聲令下，大家立刻進入了猛烈的比賽中。大家依照黃老師所學的方式，拼命往后面拔，不上30秒的時間，大家就獲得了第一局。
交換場所，大家拼命往后面拔，但繩索情不自禁地向前，使大家輸了第二局。但好在大家第三局獲勝，進入了總決賽。
接下去是三班和四班的比賽，還是三局兩勝，沒想到四班二連贏，三班潰不成軍。隨后三班和一班比，結果是三班第四，一班第三。
總算來到最終的總決賽，二班和四班出場，我們要在總決賽竭盡全力！第一局獲勝，第二局輸了，來到最重要的第三局！大家拼命往后面拔，卻覺得繩索往四班那里離開了，在這里緊要關頭，大家也是拼命拔，總算，我們贏了！四二班獲得了拔河比賽全年度級第一名！
立在第一個的同學說，那時候我們班差一點就輸了，但大家的萬眾一心使我們獲勝了！
根據此次比賽，我懂得了團體的能量是多么的極大！用一句話而言：團結一致便是獲勝！盡管第二天許多 同學們都累到腰酸腿痛胳膊痛，但臉部還是抑制不住獲勝的愉悅。
六年級拔河比賽作文 篇30
這天，操場上人山人海，鑼鼓喧天。為什么呢？因為，今天是我們比賽拔河的日子。
我與另外十五名同學們是拔河的選手，可是我們一次也沒有練習過。比賽前，老師帶我們到繩子旁分配好了站位，簡單傳授了一下要領，便等待比賽開始。
我們的第一場比賽要對陣二班，“嘀——”一聲預備哨響起，雙方都不約而同地把繩子拉得更緊了一些——比賽還沒開始，場上就充滿了緊張的氣氛。“嘀！”哨聲又一次響起，雙方同時發力，繩子瞬間拉過來了一段，我用腳蹬住地面，雙手發力，拼命地把繩子往后拉，身體45度向后傾斜，其他成員也是如此。漸漸地，對方撐不住了，慢慢松了手，我們贏得了第一場比賽。隨后，我們趕緊把握時間休息。
到了復賽，我們要與4班展開角逐。“嘀——”哨聲響起，“加油！加油！”場地外，同學們在為我們加油助威。我們雙方實力相當，因此，我們僵持了好久，好久。慢慢地，我覺得自己體力不支了，好像每過一秒，身體的不適就會增加一分。“要不就放棄吧！”，心里仿佛有個聲音在對我說。看著繩子被對手一點點拉去，我感到萬般無奈。“我們應該輸了。”我想。大家慢慢松了手，對手也認為自己贏了，把手松開了。
可是，為什么哨聲沒有響起呢？我有點奇怪。
這時，我們隊的曹周凱恍然大悟，拼了命似的把繩子往我們這兒拔，大家見局面有了轉機，士氣倍增，最后贏了這場比賽。“曹周凱，你太棒了！”大家坐在草地上，一邊喘氣，一邊夸獎道。
拔河，考驗的是團隊精神，考驗的是意志。雖然最后，由于實力懸殊，輸給了7班，拿了第二名，但是，這也是我們努力的見證呀！
六年級拔河比賽作文 篇31
又到了一年一度的拔河比賽，這天，陽光明媚，萬里無云。溫暖的陽光灑在大地上，像是給大地穿上了一件金色的外衣。微風吹來，小草在操場上跳起舞來。比賽場上熱鬧極了，同學們有的在熱身，準備比賽，有的在互相加油為自己打氣，有的在激動的交流著，好像胸有成竹。
“嘟”的一聲哨響，選手們的手緊緊地抓住繩子，身體重心向下往后傾斜，臉憋的紅紅的，用盡了吃奶的力氣。快看我班的譚文翔，雙手緊握繩子，手背上都爆出了青筋。身體向后傾斜，兩腳像生根發芽一樣，死死的抵住地面，牙齒緊咬嘴唇，繃著臉，額頭上滲出了密密的汗珠，在陽光照射下閃閃發光。
紅綢繩子一會兒向這邊移，一會兒向那邊移，我們雙方僵持著，眼看接下來的比賽比不成了，同學們急得直跺腳。拉拉隊在旁邊為我們吶喊助威：“加油!加油!”那聲音充滿力量，同學們更有信心了，只見選手們一個個小臉上露出了自信的笑容，腳更有力氣了，生根發芽似的站著一動不動。好像對于冠軍勢在必得。
最后我們取得了勝利!大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。興奮和激動猶如決堤的洪水一般，嘩啦啦的從他們的心理傾瀉了出來。大家再也無法隱藏自己的心情了，開始手舞足蹈，歡呼雀躍了起來。
六年級拔河比賽作文 篇32
下午，四一班和四三班在學校大操場上據舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。
同學們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌預備拔河。預備開始！”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向后傾斜，四三班同學神態自若，似乎勝券在握，四一班同學緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，似乎使出吃奶的勁。“噓”一聲尖銳的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學們的心，不過同學們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨著哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。
瞧，四一班同學漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學咬緊牙關，青筋都爆出來了，似乎在說：“為了集體的榮譽，必須贏！”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。于是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像劃龍舟似的不停地揮舞著，即使喉嚨啞了，也不在乎，好像在比賽的人是珊老師自己。
雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服。看，我們班領先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。
經過同學們的不懈努力，我們班終于贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團，做出勝利的手勢，把衣服脫下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。
六年級拔河比賽作文 篇33
我既興奮又緊張。我很興奮，我終于有機會代表我的班級在競爭中從不同的水平選擇。我很緊張，因為我害怕我不能為我的班級贏得榮譽，因為我害怕失敗。為了減輕我們的心理壓力，韓老師讓我們進行賽前準備活動，調整心態，輕裝上陣。
隨著學生們的熱情，比賽即將開始。各個班的運動員都干勁十足地投入了戰斗。他們擺出各自的姿勢，雙眼注視著球隊，雙手緊握繩，像拿鐵鉗一樣，等待裁判的命令。哨聲一響，學生們就試圖哺乳，然后像斗牛一樣后退。有些學生肌肉緊張，靜脈突出。一會兒，汗水從他們的臉上滲出。許多學生的手被繩子弄紅了。他們仍然咬緊牙關，忍受著疼痛使勁地拉著。紅布會移到這邊和那邊。
慢慢地，繩子移到了另一邊。我們不能把它拉回來。比賽以失敗告終。
當我們再次交換場地進行比賽時，我們吸取了最后一場比賽的教訓:第一，我們沒有很好地把握住重心；第二，我們沒有站穩腳跟……失敗的教訓被重新分析，并決定讓范應陽喊口號。經過幾分鐘的戰斗，我們終于贏了。我們嘗到了勝利的喜悅，我們的心甜如蜜。
通過拔河比賽，我知道一個小滴水不會蒸發，直到融入大海，花不會被埋在花園里，直到打開，和一個人可以只在集體發揮更大的作用，因為，團結是強大的。
六年級拔河比賽作文 篇34
“嗶”裁判吹出了一聲尖銳的哨聲，大家的目光紛紛投向同一個方向。原來是我們六一班上場了，對手是蟬聯多年拔河比賽冠軍的六二班。
比賽就要開始了，雙方隊員全神貫注，怒發沖冠，面目猙獰。快看，六二班最后一位同學特別引人注目，據說，他力大無窮，苦練三年，就為了每年的拔河比賽，從他壯碩的體形和黝黑的膚色不難看出他的努力。六二班的觀眾席上個個波瀾不驚，多年的冠軍已讓他們覺得勝券在握了。
比賽開始了，六一班隊員毫不示弱，拼盡全力，寸步不讓，兩個班僵持不下，繩子就像調皮的小孩，一會傾向六一班，一會又傾向六二班，時間仿佛靜止了似的。觀眾席上開始沸騰起來，黎老師帶領六一班的同學們高喊"六一班加油，六一班加油……"。
這時六一班的拔河隊員們力量爆發了，他們緊鎖眉頭，咬緊牙關，瞪緊繩子，個個把所有力量擰成了一股勁，“一二三，一二三……”在一番奮戰后，繩子開始傾向六一班，這時六二班拔河隊員向前又傾了一下，終于繩子全部過來了……
"贏了，贏了……"六一班爆發出雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的尖叫，大家相互歡呼擊掌慶祝著，沉浸在勝利的喜悅當中。二班的同學目瞪口呆，不知道剛剛到底是哪是失誤了。臉上掛著失落的表情，個個像斗敗的公雞，全部失去了比賽前的狂傲。
這次比賽讓我明白了什么叫大意失荊州，什么叫兄弟同心其利斷金的道理，這次比賽也讓我終身難忘!
六年級拔河比賽作文 篇35
星期三下午，同學們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。
這是一場激動人心的比賽。同學們都在做拔河前的熱身運動，有的同學在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活動手腕，有的還在活動腳腕。我們來到拔河的場地，按照張老師指導的動作拿上繩子，同學們各勾著各的腳，決勝負的時候到了，隨著一聲哨響，第一局的比賽開始了，啦啦隊的同學們拼命地喊“加油！加油！”隨后又聽到了張老師的喊聲：“三·三班加油！三·三班加油！”熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已經注入我的身體里，剎時，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往后仰，力氣好像都用完了一樣，但最終還是被三·一班拔了過去，我們班輸了！
我的心好像都快要被拉過去了。第二局，我們充滿信心地和三·一班交換了場地，隨著哨響，比賽又一次開始了。“加油！加油！”鼓勁的喊聲飄蕩在操場上空。我們的汗從頭上流了下來，把整件衣服都弄濕了。可拔河的標記仍在左右搖擺，我的心情非常緊張，但是我還在給自己加油：“不能輸，要為班級爭光。”眼看繩子就要偏向我們這邊，但是，有些同學分散了注意力，繩子最終到了三·一班那邊。我們班再次輸了。操場上，三·一班的同學高興地又蹦又跳，我班的同學卻都愁眉苦臉，像打了敗仗的公雞，有的甚至哭了。我的心里也特別難受，悄悄地流下了眼淚。
六年級拔河比賽作文 篇36
一條長繩，五條白線，在加上嘰嘰喳喳的我們，便構成了一場拔河比賽。
首先上陣的是一年級，雖然一年級的同學力氣小，但是比賽照樣很激烈。瞧，那位胖同學使足了勁，把臉都憋紅了。長繩中間的紅領巾，漸漸的向他們那邊移去，而另一邊的同學也不甘示弱，奮力地將繩子往后拉。可是，一切的努力都是白費的，最終，他們還是輸了。可是他們并不沮喪，而是跑到一邊觀看其他同學的精彩表現。
二年級……三年級……四年級……不一會便輪到了我們五年級。畢竟是第一次參加這樣的比賽。來到拔河繩前，我本以為那繩只是根縫衣服的線，沒想到，它卻像木棍一般堅硬，我的手不禁有些發抖。比賽開始了，我使足了勁，將身體往下壓。這時我才發現，原來我們這些力氣小的派不上什么用場，只是主力隊員起作用。但是，即使是為了虛張聲勢，我們也要做個樣子。第一次，在我們對的努力下贏了。第二次，由于體力消耗過大沒被對手扳回了一局。第三次，開始我們占了上風，但是對手積攢體力，在關鍵的時刻猛的用力將后面壓陣的同學扯倒在地。頓時，陣腳大亂，再加上主力隊員范宇欣體力幾乎透支，我們被對手輕而易舉的打敗。比賽后，我幾乎是癱坐在地，手火燒火燎的疼，連腿都抬不起來了。
B組的將士們，你們不要驕傲，我們A組會吸取教訓卷土重來的！
六年級拔河比賽作文 篇37
在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。
這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。
比賽開始了！我們班和六班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準備。突然，廣播里發出了一個聲音＂六班對戰六班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過了好一會兒，廣播里又傳來＂六班對戰六班＂的通知。當我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經過剛才的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持著。
我們用力地拉著，因為我們已經精疲力竭了，而六班很強，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終于，我們班戰勝了六班，得了第一名 。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什么了。
我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇38
今天的天氣可真好，藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽也微微露出了甜甜的笑臉。四年級的拔河比賽馬上就要開始，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，好像有十足的把握贏得這場比賽。周圍也擠滿了各班的啦啦隊員。
“一、二、三開始”只見我班的隊員腳頂著腳，肩靠著肩，身子整齊地向后倒，一起用力向后拉。不知是不是因為對方還沒準備好，這一局我們竟然輕松獲勝。
到了第二局可就沒那么好對付了，我們用勁地使勁拔，可是紅繩像是被什么東西給拽著似的就是絲毫沒有動靜。大繩被拉得緊繃繃的，真讓人擔心它會突然一下子繃斷了去。雙方隊員各不相讓，都決心拼個你死我活。勝敗難分難解。現場氣氛十分緊張，都怕最后會敗給對方。旁邊的“啦啦”隊員們直喊著“加油，加油”聲勢浩大，場面壯觀。
時間在一分一秒地過去，兩隊仍在僵持中。這下可把我們班的領隊隊員鄧基宇給急壞了，只見他腳一跺，眼一瞪，大喊一聲，雙手把繩子用力向后一拉，其他同學也緊跟著在“加油”的聲浪中憋著勁，咬著牙，瞪著眼，和著鄧基宇的手勢，齊力向后拉去。終于紅線一點一點地在向我們靠近。一厘米，二厘米，三厘米。
“滴……”一聲清脆的哨子聲響起，比賽結束。“四（二）班冠軍”現場一片歡呼聲。轉眼再看我們的隊員，一個個已累倒在地板上，上氣不接下氣。“哇”真是一場驚心動魄的“戰斗”啊！
六年級拔河比賽作文 篇39
12月7日，學校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦著、跳著，他們為集體的勝利歡呼著，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們 的集體意識。
比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔任拉拉隊員，為場上的隊員加油，他們感到任務艱巨，練習口號時特別認真。拔河的隊員排 隊型，練習基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼著早一點開始拔河比賽。
終于到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬 跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向后拔，孩子們的小臉有的憋得通紅，有 的被繩子悠到了地上，可是手里的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終于被拔過來了。我們首先戰勝了1、2班，進入了決賽，接著又戰勝了1、4班取得了比賽的勝利。
孩子們賽后高興地說：“教室的墻上又多了一張獎狀。”那股自豪勁從心里流淌了出來……
六年級拔河比賽作文 篇40
“一二，加油！一二，加油！”一陣陣響亮的口號聲從操場上傳來。仔細一看，你會發現我班在進行拔河比賽呢！
上體育課課時，曾老師宣布我們班要建立一個拔河隊，與兄弟班級221班比賽。
首先，曾師老選了一些力氣較大和體重較重的同學，教給我們一些拔河比賽的基本知識之后，便把男生和女生分開，讓我們進行拔河比賽。
比賽一共分三場。
第一場：女1：男0
大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領先男生一分。
第二場：女1：男1
“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放松。經過上一輪的比拼，女生的力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終于，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
第三場：女2：男1
第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。
這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰，要團結一心，就像“眾人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。
六年級拔河比賽作文 篇41
星期四上午，老師高興地說：“同學們，明天下午開運動會，其中拔河比賽需要10位男同學和10位女同學，請大家踴躍報名。”
老師剛說完，就有許多力氣大的同學跑到講臺上報名，爭先恐后，不一會兒就名額報滿了。同學們都很興奮，因為從4年級開始可以參加拔河比賽了，以前只是看著高年級的同學比賽。我也有幸成為參賽選手，真是期待明天下午的比賽，一試身手！老師又補充了幾點注意事項，尤其參賽選手要穿運動鞋。
天有不測風云，星期五下午寒風凜冽，氣溫驟降，但絲毫不能阻擋我們的熱情和興奮。大家按時到校，拿著自己的板凳排好隊，分班站立好位置。先是校長簡短的講話，緊接著開始激烈地比賽。我們班與4年級1班比賽，雙方按規定站好位置，拿起拔河繩，哇！拔河繩很粗，像一條蟒蛇一樣，粗粗的，沉沉的，顯得我們的小手很稚嫩。拔河繩中間有一條紅繩，讓它垂在三根豎線中間的位置，只要我們拔過靠近我們的豎線，我們班就贏了。只聽哨聲一響，我們所有參賽同學齊心協力，使足全身的力氣，向著我們的目標努力，其他同學激動地大聲喊：“加油！4、2班，加油！”，有的同學詼諧地大喊班，漏油！”，經過幾番拉鋸戰，最后我們班同學氣勢高昂，以3：0的絕對優勢獲得勝利。同學們都興奮得不得了，歡呼著，結果碰倒了板凳都不知曉。
六年級拔河比賽作文 篇42
今天上午，老師告訴我們下午要舉行拔河比賽，一聽到這個消息，全班立刻就沸騰了起來，一直在說著說那;有的說：不會是全班一起拔的吧?還有的說……最后老師說是男生、女生是分開拔的，男生女生各16人參加比賽，但是要經過選拔的。我最后也很榮幸地被選拔上了，可是我的前桌卻沒能勝出。再加加油吧，我的前桌!
哈哈，重回正題。果然是“天生我材必有用，拔河比賽顯神功”，我扭頭看了看我的前桌田豐源，垂頭喪氣的，就像是一只斗敗了的公雞。
終于等到了下午，拔河比賽開始了。一開始我們是占了上風的，可是沒過多久漸漸地我們的體力就不支了。我也使出了我的全部力量，衣服都被汗塌濕了，最后我們還是輸給了四七班，好不服氣呀!
女生對戰的是四九班，可是這一次連這群暴力的“女漢子”都敗下陣了。我在旁邊都喊破了喉嚨，也沒頂什么用。你知道我們為什么輸嗎?因為對面的女生作弊，我們班的女生還沒做好準備，老師也還沒下口令，她們就開始拔了。體育老師是沒看清還是怎么的，什么也沒說，就判我們班女生輸了。為什么呀?請給我們一個完美的解釋。可不管怎么說，我們班還是全軍覆沒了，輸了就輸了唄。下次，我們班一定會贏回來的!
這就是我們的拔河比賽。雖然對于我們班來說有點不盡如意，但是我還是覺得非常有趣，你說呢!
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