六年級童話故事作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童話故事作文 篇1
第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。
大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無論如何要跳崖了，但愿不會出現昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無憾!”
小羊們推來推去，總算選出一只能說會道的小白羊去勸慰老狼。
“狼先生，不管您犯過多少罪行，只要能改過自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個人都只一次，我們來到世上多么不容易啊，我們必須好好活著，只要能活下來，就會有彌補過錯的機會，輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來。
大家都說老狼這回死定了，因為小羊規勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼說過，只要勸得它感動落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。
老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說得我心悅誠服，簡直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我，本狼如果不聽規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來，爭取有一個彌補過錯的機會……”
“狼先生，小白羊的話只能代表它自己，其實，我們大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊們怕老狼說話不算話，只好大聲表達自己的意愿。
大灰狼說：“好，我明白了。原來，小白羊的話只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過，這小白羊太可愛了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的。”
為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無回啰……
六年級童話故事作文 篇2
自從丑小鴨變成天鵝后，就在森林里快快樂樂地生活著。
有一天，他忽然特別想念媽媽，就決定回家。丑小鴨飛過一座座連綿起伏的高山，經過一片片綠油油的樹林。他飛累了，就停在樹上休息一下。一只小鳥飛過來，熱情地說：“小天鵝，你真美，和我交個朋友，行嗎？”丑小鴨說：“小鳥，你不認識我了嗎？我是丑小鴨呀！”小鳥驚奇地說：“怎么可能？你明明是一只美麗的白天鵝，怎么可能是那只討人厭的丑小鴨呢？”丑小鴨說：“我本來就是一只天鵝，我們小時候長得很丑，長大了就會變成一只白天鵝了。”小鳥低著頭，紅著臉說：“原來是這樣啊！，我以前不應該譏笑你長得丑。”丑小鴨說：“沒關系，我們還是朋友。”
告別小鳥，丑小鴨就繼續趕路。這時候，他聽到一陣喊“救命”聲，低頭一看，原來是一只狐貍正在追趕一只公雞，公雞無路可逃，眼看就要被狐貍抓住了，丑小鴨連忙沖下去，打開大翅膀用力地扇起來，沙子把狐貍的眼睛迷住了，丑小鴨趁機把公雞救走了。大公雞說：“謝謝你，小天鵝，你真善良。”小天鵝說：“沒關系，這是應該的。”
到了家，鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。丑小鴨跑到媽媽跟前激動地說：“媽媽，我回來了。”媽媽滿臉疑惑地問：“孩子，你是誰呀？”丑小鴨說：“媽媽。我是丑小鴨呀！”鴨媽媽說：“你是一只白天鵝，怎么可能是我的孩子呢？”丑小鴨說：“我就是那只最大的蛋里孵出來的又大又丑的鴨子呀。”丑小鴨又講了許多和媽媽一起生活的點點滴滴，媽媽總算是相信了。
從此，他們過上了幸福的生活。
六年級童話故事作文 篇3
小熊可可是一只快樂的小熊，一直是爸爸媽媽的開心果。它原以為這樣的生活能持續到永遠，可是，當媽媽生下小妹妹時，它開始走進煩惱的陰云······
小妹妹長得很俊秀，像是玉器刻出來的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望著你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢，長得一點也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個，右一個，沒有一顆整齊的牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，并且什么都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了，并覺得自己不是媽媽親生的。
有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說：“那么貴，二百多元，你家里不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒說完，媽媽立刻抱著莓莓來到一家賣手鏈的商店里。可可只好不情愿地跟過去。媽媽左挑右選，選中了一條手鏈送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時，可可原以為媽媽不會買，可是媽媽竟拿出錢，交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鏈。媽媽見可可還站在那發呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿地想：妹妹不也有好幾條手鏈，為什么只給她買，不給我買？于是，走上前跟媽媽理論：“為什么只給她買，不給我買？”“那是因為家里那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了？”“你是男孩子，玩具舊了沒關系，她是女孩，就應該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽，哇哇大哭起來，引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒，也給莓莓買了一份。莓莓吃完后，還想吃，可媽媽身上沒錢了，就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓，并大叫道：“哥哥就要讓妹妹嗎？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點尊嚴好嗎？沒有尊嚴地活著還有什么意義？”媽媽一聽，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉著可可和妹妹，回到了家。
晚上，可可回到房間時，看到媽媽留的一張紙條。上面寫著：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸并沒有去醫院，而是去了孤兒院。因為媽媽上次摔倒，孩子沒了，就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛，沒想竟傷了你的自尊心，對不起······致親愛的小熊：可可。看完這張紙條，可可再無睡意，它翻身下了床，跑到書桌前，在日記本上寫下一句話：
莓莓，就算你是外來人，我也會像親人一樣保護你、守護你！
六年級童話故事作文 篇4
奶奶退休后覺得很無聊，于是，奶奶的兒子送給奶奶一只貓。讓貓陪伴著奶奶，奶奶就不會那么孤單了。小貓很聽話，每天都陪在奶奶身邊，從不亂跑。性情也很溫順。但是對待老鼠就不一樣了哦!后來，奶奶在小鎮上開了一家屬于自己的面包房。奶奶烤的面包又香又甜，可好吃了。
每天，奶奶很早就會起來，整理她的面包店。小貓也和奶奶一樣，很早就起來了，那他干什么呢?他負責把面包店的老鼠全部趕出去。
小貓還有個特別的愛好，就是喜歡到家門前的小河里面捉魚吃。這天，雨下的很大，小貓跑到小河邊捉魚。等它回到家里，就一連打了好幾個大噴嚏。
“哎呀，我親愛的小貓，你著涼了吧?”奶奶趕緊用毛巾把小貓的毛擦干，給它喝了一點摻著酵母的牛奶，讓它在火爐邊坐著。奶奶摸了摸莫格，讓它好好待在家里，自己打著傘上街買東西去了。
可是，你猜猜小貓出了什么事?酵母把小貓發起來了!它在溫暖的火爐邊打瞌睡時，身子脹得越來越大。起初它脹得像一只綿羊。慢慢的，它脹得像一頭驢子。后來，它脹得像一匹馬。再后來，它脹得像一頭大河馬，都快把奶奶的房子脹破了。
奶奶回家一看，驚叫起來：“天哪，我的房子怎么了?”
只見整座房子都膨脹起來，歪七扭八的。廚房窗戶里伸出粗大的貓胡子，大門里伸出貓尾巴，貓耳朵從兩邊的窗戶里伸出來。“喵!”小貓睡醒了，伸了一個懶腰。這么一來，整座房子都塌了。小鎮的人大吃了一驚。“哎呀，小貓!”奶奶叫起來，“看看你干了些什么?”
鎮上的人讓奶奶搬到鎮公所去住，因為大家都非常喜歡她和她的面包。但是他們不讓小貓去住。
鎮長說：“要是小貓沒完沒了地長怎么辦?還是讓它到山上去住吧!”奶奶說：“小貓是一只溫和的貓，它不會傷人。雨下得這么大，叫它上哪兒去呢?”
可人們還是不答應。可憐的小貓被趕走了。奶奶傷心極了，它在鎮公所和面時，眼淚流進去，面團變得又軟又咸。
小貓走進山谷，它幾乎有鯨魚那么大了。它跑到河里去捉魚，把河水都堵住了。雨越下越大，小貓突然聽到山谷上面傳來咆哮聲，洪水像巨大的墻向它撲來。“我要是不把水攔住，那么好吃的魚就會被沖走。”小貓一下子坐在山谷中間。
城里的人聽到洪水的聲音害怕極了。鎮長說：“趁洪水還沒有沖到城里，大家快跑上山去!”人們跑到山上一看，小貓在山中間坐著，它身后是一個大湖。“奶奶”，鎮長說，“你能不能叫你的`貓先待在那兒別動，好讓我們修水壩。”“我試試吧。”奶奶說：“在它下巴底下撓撓，它就會老老實實地坐著。”
于是大家輪流用干草耙在它下巴底下撓，撓了三天三夜，小貓高興地嗚嗚叫著，叫著，它的叫聲掀起一個又一個巨浪，從洪水湖上滾滾而過。
這些天，鎮上最好的工匠都在不停地修一座橫跨山谷的特大水壩。人們給小貓送來了一碗碗奶油、肝、腌肉，還有巧克力!可是它吃了好多魚，一點也不餓。
修好水壩，鎮長說：“小貓果然是只溫和的貓，可以和奶娘住在鎮公所里。”鎮長還拿出一個銀鏈子的獎章，給小貓掛在脖子上。獎章上刻著：“小貓拯救了我們的城市。”
早上，小貓到湖里去捉魚時，警察會斷絕交通，讓小貓獨自通行。
奶奶再也不給它吃酵母了，小貓已經夠大了!從此，小貓和奶奶在鎮公所開心的生活著。
六年級童話故事作文 篇5
在一個夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領大比拼。
首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個個都不服氣，大喇叭扯開他的大嗓門叫到：你們誰有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時候，一場危險正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛啊！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開心極了！
本領大比拼還沒有結束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協力，力量才是最大的！
從此，玩具們再也沒有舉行過本領大比拼了。
六年級童話故事作文 篇6
每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻呢！
自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。
說了這么多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
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