六年級考試作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級考試作文 篇1
我是一名普通的小學(xué)生。如果我問你最害怕什么，恐怕你會說：“紙老虎——試卷！”考試想買彩一樣。考好了，皆大歡喜。可考差了，老師罵，家長打，同學(xué)笑……咳！
“明天就要英語考試了！”我暗暗想，腦海里浮現(xiàn)出了家長罵我打我的景象。“可怕的考試！”我大聲喊。
我躺在床上，想著明天的考試，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然，我模模糊糊睡著了……
“你好，這里是25世紀！”一位笑容可掬的仿真機器人出現(xiàn)在我眼前。“什么？25世紀？”“對呀！我聽見你一直喊‘不要考試！不要考試！’，所以就把帶你來了。考試是多么遙遠的事情呀！已經(jīng)是幾百年前的事情了。那我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧！”
他帶我來到一間擺放著許多電腦的房間。“這些可不是一般的電腦。”機器人笑著說，“它的運轉(zhuǎn)速度已經(jīng)超過人腦腦電波的速度了，不過它是用來檢測書生們的學(xué)習(xí)情況的，就相當于你們的考試。”我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它多了一個小盒子和一個麥克風(fēng)。我指著它們問，“這是什么東西？”“聲頻處理器和聲音接收器呀。雖然這臺電腦已經(jīng)接近人腦思維，但無法直接接受人類的語言，所以就要轉(zhuǎn)換成聲音。想試一試嗎？”“好呀！”我爽快的答應(yīng)了。
機器人打開電腦，然后打開了一款開車的游戲，說：“開始吧！”“這就試考試？”我疑惑不解。剛按下開始，汽車在我的控制下往終點開去。可這時，電腦問：“39。6×38+60。4×38等于多少，10、9、8……”“3800！”“正確”。突然電腦又問：“我們以每小時60千米的速度到達距6000公里的終點需要多少時間？”“15分鐘，哦不，10分鐘！”“回答錯誤！”電腦屏幕上出現(xiàn)了一個手，把我車窗打碎了……我的速度就減慢了一些……“這只是四年級的內(nèi)容，有許多關(guān)卡，如果過了小學(xué)級別，就有一張通知書，進入中學(xué)讀書，這樣，人人都愛讀書了。我們有專業(yè)的人員來編寫這些程序，每天都會自動更新。想不想留在這兒？”“我……”
“起床了，還要考試呢！”我從夢中驚醒了。這只是一場夢。但我相信，快樂學(xué)習(xí)一定離我們不遙遠，或許實現(xiàn)這個愿望的時候，就沒有人會說：“我渴望沒有考試！”
六年級考試作文 篇2
期末考試結(jié)束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科，語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)。考場上的桌椅都是單人單桌的，現(xiàn)在，那些想作弊的'人真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”了。
仔細回想，這次的試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認真。
我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續(xù)認真、踏實的學(xué)習(xí)，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結(jié)失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的付出；再多華麗的語言也是空話，只有認真執(zhí)行，做到認真、認真、再認真，才會踏出一片片堅實的腳步。
六年級:xx
六年級考試作文 篇3
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗學(xué)生，了解學(xué)生知識掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來這個房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個小時后，我們被集中收了上來，統(tǒng)一批改。過了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯得真不應(yīng)該!在書包中，我與他的作業(yè)本及書聊了聊天，得知原來他的轉(zhuǎn)述句其實都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至于選擇題錯的，挑出加點字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的”看成“選對的”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往后都不會再錯了吧!
什么?連標點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細，今后一定要細心一點呀!
閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在，對于我這張考卷來說，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!
六年級考試作文 篇4
今天，老師拿著一份試卷走了進來，我想：不妙，還沒復(fù)習(xí)呢，老師怎么就搞突然襲擊？我的心七上八下的，可是只聽老師說考試時間只有3分鐘時，別的同學(xué)議論紛紛，我卻暗自思忖開了：3分鐘不可能完成一張試卷，對了，以前我曾經(jīng)看到過一次特殊的考試，要求在5分鐘之內(nèi)做一張試卷，但最后卻寫著‘請做閱讀題’……難道這次也是一個陷阱？我一想到這里，禁不住一陣激動，卻不露聲色。
當老師把那份神秘的試卷發(fā)到我手上時，我立刻先去看最后一行，果然和預(yù)計的一模一樣，我一陣狂喜，料定冠軍非我莫屬。可是老師畢竟出了謎，也給了提示，會不會還有另一個幸運兒呢？頓時，我心跳加快了，連名字也顧不上了，就奮筆疾書做起了一二兩題，教室里剛才一片唏噓聲被沙沙沙的寫字聲所代替，我寫得飛快，生怕這頂“知識淵博小博士”的頭銜會被人搶走，當我寫下最后一個字時，馬上喊：“好了！”心中的一塊大石頭終于落地了。無疑，我這短短的兩字給像是在平靜的湖面上投下一顆炸彈，全班都震驚了，我滿身輕松，因為沒有人比我寫得更快，就連語文成績有著不敗神話的陸必凌也中了老師精心布下的陷阱中了，王光磊正在奮筆疾書，看來也是深陷泥潭難以自拔了，全班同學(xué)都深陷布局之中，我暗暗自喜。緊接著小才女趙逸也舉手宣告結(jié)束，我暗暗佩服她，她做事總是那么仔細，考慮總是那么周全，我只是比較幸運的。
3分鐘時間馬上就到，在一聲聲嘆息中，老師無情地收起了試卷，有同學(xué)懷疑我，以為老師給經(jīng)常跑腿印試卷的我露題了，還有人說是神仙在幫我，這時，老師笑瞇瞇地揭示了謎底，這無疑又是一枚炸彈，那些埋頭苦寫的同學(xué)真是哭笑不得，追悔莫及……
這次考試，我算不得成功，只能算是比較幸運的，從中我明白了要學(xué)會靈活應(yīng)變，要善于發(fā)現(xiàn)事情的玄機，在必要是不按常理出牌，這樣，也許你就會輕而易舉地創(chuàng)造一個傳奇！
六年級考試作文 篇5
一個陰沉沉的下午，天空烏云密布，風(fēng)像惡魔一樣咆哮。而在教室，老師正在發(fā)試卷。
“顧子赫，八十一分！”我的心一陣戰(zhàn)栗，好像被一只無形的大手狠狠抓住。雙腿像灌了鉛一樣沉重，走路時我一直低著頭，生怕抬起頭接觸到老師和同學(xué)的目光，那目光像一把利劍，要穿過我的胸膛。
走在回家的路上，老天好像故意跟我作對，下起了傾盆大雨；風(fēng)在我耳邊咆哮，仿佛在嘲笑我的無能；路兩旁的樹好像變成了魔鬼，張牙舞爪，那猙獰的嘴臉好像在說：“你這么沒用，配當學(xué)習(xí)委員嗎？”
來到家樓下，沒進家門，我似乎看到媽媽見到這張試卷后那憤怒的神情。還有我早上自大的話：“我肯定能考九十五分以上！”每想到這兒，我就痛苦地閉上了眼睛。
到了家門口，我的手仿佛被一股力量牢牢壓住，不讓我去敲門。我一咬牙，使出渾身力氣把手抬起來，“咚咚咚！”門開了，媽媽笑容滿面地迎出來，第一句話就是：“考試考了幾分？”我掏出試卷給她看。媽媽看了后，并沒有責(zé)備我，而是拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“都是粗心惹得禍，下次要好好審題哦！”“嗯！”我使勁地點了點頭。
此時此刻，雨停了，太陽重新升起，輕輕地撫摸著我的臉頰，雨后清新的空氣撲鼻而來，美麗的彩虹掛在天空上……
自卑讓人感覺自己很弱小，只有自信了，才能變得更強大。
六年級考試作文 篇6
“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會吃到不一樣口味的糖，有時甜，有時苦，有時酸，有時辣，有時咸，真希望我都能吃到最甜的那一顆。
科學(xué)課就好像一座摩天輪，有時要背的很多，有時只要理解一下就可以了，所以，趁著考試前，我都會把該背的背依背，該理解的理解一次，當天考卷發(fā)下來時，我心里非常高興，因為我知道我的努力會有代價的。當自然發(fā)下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來了呢!
在我嘗到這些甜美的果實前，其實我已先吃了很多的苦糖，因為考試前一周的小考成績都不太理想，而且補習(xí)回來都很晚了，根本沒有時間復(fù)習(xí)，心情很沮喪，感覺每天的彩虹糖，都是苦糖。
數(shù)學(xué)就像一只劍，無時無刻都會狠狠的往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了，因為我數(shù)學(xué)邏輯很差，心中都會有酸酸的感覺。
每當考完試，考卷發(fā)下來，我那咸咸的淚水，一滴滴的留了下來，因為考卷分數(shù)如果比我預(yù)期的低，我的心就會像被好幾十只的劍刺進去，正在流血中。
終于考完試了，整個人像飛上天堂，高興的不得了，但是當老師準備要發(fā)考卷時，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”，因為考的居然比預(yù)期分數(shù)高，可是我有一點失望，因為我明明可以拿到九十分，卻因為粗心，所以下一次考試前，我要更加努力復(fù)習(xí)，再把課本和習(xí)作的題目在做一次，這樣一來，我就不會怕考試了!
六年級考試作文 篇7
童年就在那行駛的購物車中流逝，我乘著它邁出了童年，進入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。
五六歲的我特愛跟著父母一起去購物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼，我的情緣系在那購物車上。
我一進超市，便拉出一輛購物車，好戲開場了！我推著購物車狂奔，車速到達一定時，我一跳便輕松地跨上車輪的軸架，靠著超市光滑的地面，購物車依慣性往前沖，購物車瞬間變成了“飛機001號”。風(fēng)從頭上飛過，吹得頭發(fā)往上飄，一件件商品從我的眼前一晃而過，我感覺自己“飛”起來了，像駕著“飛機”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我，我像一位明星，“萬眾矚目”。當購物車要停下來的時候，我又用力往后蹬，好像再次踩上油門，繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后，我都對那“飛”的感覺意猶未盡。
話說回來，“老馬也有失蹄”的時候。
記得有一次，我一到商場就“奪”來一輛購物車，我推著它奮力往前跑，“飛機”正在跑道上滑行，三二一，走起！“飛機”進入“升空”，我跨上輪軸架，我感覺那速度如光，激情似火，這才是我想要的“速度與激情”！我超越了一個又一個陌生人，前方有個彎道，正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移！我一踩“油門”，加快速度，我來了一個“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道，可壯舉不到一半，悲劇就發(fā)生了，由于“飛機”速度過快，偏離了預(yù)計軌道，“飛機”即將墜毀！我腦子里一片空白，以前練就的剎車技巧忘得一干二凈，心繃得緊緊的，我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時，一名推銷員叔叔拉住了我的購物車，才化險為夷。我跳下車，發(fā)愣，發(fā)呆，還想著前一秒的那危險一刻。
后來，我再也沒有玩過購物車。我長大了，兒時的許多趣事已慢慢淡忘，只是記得，還有一輛購物車在我心中“飛翔”。