端午節六年級作文

時間：2022-03-19 08:02:50 六年級作文我要投稿

端午節六年級作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的端午節六年級作文，歡迎大家分享。

端午節六年級作文(集合15篇)

端午節六年級作文1

　　今天又到了一年一度的端午節，這個是中國人為了紀念偉大詩人屈原而設的傳統節日，每年的這一天，人們包粽子、賽龍舟，到處都洋溢著一片節日的氛圍。同樣，在我們家每年的端午節也是十分難忘的。

　　記得那次端午節，我們家處處洋溢著端午節的氣氛，可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子，有時候出去賽龍舟，那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節，就在我左思右想的時候，腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了，何不來個自己創作粽子的比賽呢?說干就干，我抓緊時間，把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了，開始了比賽。我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個飯團，有的嘛，包個壽司，還有的嘛，東破一個西破一個。我想：這也叫有創意?我可不想像這樣的創意。我嘛，想來想去，終于想到了一個好點子，我簡單做了一個愛心，別人看了看我，都很驚訝，“這就是好點子……”我不管他們說，自己忙著做。

　　粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子，我連忙沖上去：“媽媽，在今天的端午節上，我想送你個禮物!”我從身后拿出了這個粽子“媽媽，這是給你的，感謝你對我的養育之恩，謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來，對著大家說宣布今天的粽子大賽，我獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲!

　　這個端午節，我們不僅一家人一起包了美味的粽子，還一起分享了喜悅幸福，這真的是一個美好的端午節，難忘的端午節。

端午節六年級作文2

　　在端午節，吃粽子是由來已久的習俗。據說，偉大愛國詩人屈原投河自盡后，人民們搜索尸體未果，為讓屈原的尸體不被水中的魚吃掉，就把糯米用葉子包起來，投入河中喂魚。于是，吃粽子的習俗就這樣流傳了下來。今天，我們進行了一次社會實踐活動，內容是：為孤寡老人包粽子。

　　一下車，走到敬老院里，我感到孤寡老人一雙雙眼睛都盯在了我們的身上，看得我好不自在。小狗汪汪直叫，是在歡迎我們吧！我往材料堆里一擠，哈！還真豐富，有肉、葡萄干、蠶豆等粽子餡料，最重要的是還有好多粽子葉和糯米。我們一個個“爭葉奪米”，不在話下。可是，我們不知道怎么包呀？一個個同學都拿著那一片片粽子葉發呆。

　　于是，幾個老奶奶就來教我們：先把粽子葉一卷。做成一個小碗，然后把餡料填在小碗里，填滿之后把小碗捏成三角形，把上面剩余的部分蓋下來，用繩子扎緊，OK，一個粽子就完成了！

　　于是同學們都照著這個樣子去做，但還有些人不懂。此時，我看見有的同學去孝敬老奶奶了，一位同學在老奶奶身后輕輕地敲著背，老奶奶高興地笑了。

　　過了一會，同學們都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不著頭腦，直到后來才在媽媽的幫助下做了兩個“微型粽子”，看著這兩個小小的粽子，我無奈地笑了笑。

　　到了該走的時候了，我們都戀戀不舍的把粽子送給老奶奶，然后，一步一步地離開。

端午節六年級作文3

　　最近，有同學上課提問屈原為什么在端午節那天死？這個問題頓時讓老師啞口無言，也讓原本有些吵雜聲音的教室也變得鴉雀無聲，同學們紛紛為這個突如其來的問題震住了。

　　話說解答這個問題需要分幾部分來分析，首先我們必須了解屈原是為什么死的，其次了解端午節的來歷又是什么，或是又得分析屈原當時的心理狀況又是怎么樣的。

　　經過仔細分析我得出了答案一：當時屈原死的時候就已經存在了端午節這個節日，由于屈原特別喜歡這個節日，實在被皇帝壓迫到死，不如選擇端午節死。答案二：當時并不存在端午節這個節日，直到屈原在這一天投河而死，人們為了紀念這個忠臣所以將這一天定為端午節，以紀念屈原。

　　至于端午節為什么要賽龍舟、吃粽子，我又想了一想。大概是賽龍舟為了演繹一出當時人們恨不得快船開去營救屈原。吃粽子大概就是因為屈原生平特別喜歡吃粽子，這一天往河里丟點過期粽子，也讓屈原解解饞。

　　啊！屈原為什么在端午節那天死，真是一道不好回答的問題啊！

端午節六年級作文4

　　小時候，每當家里人將屋外曬的干粽葉收進來時，我就知道端午節快到了。我會數著日子等家里人用這粽葉包出香噴噴的粽子。

　　端午之前，母親會上街買最新鮮的包粽子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有的時候，家里還會包一些肉餡的粽子，但次數極少，好像打我記事以來就只吃過兩次。

　　端午到了，開始包粽子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，她們可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事兒由她們全權負責了。

　　如果，她們包的是紅豆餡的粽子，她們會先將糯米、紅豆清洗干凈，然后將糯米和紅豆混合在一起，用粽葉包裹成一個個棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子，她們就會先將五花肉切碎然后與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的粽葉和糯米不一會兒的功夫就成了一個個色、香、味俱全的粽子。

　　粽子包完了，母親會在不同餡的粽子上做上不同的記號，然后放入大鍋中煮，由于家里人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會做很多粽子。有時，家里那口鍋需要三鍋才夠。因為每次煮粽子都會費很多時間，所以我和姐姐會用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小粽子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。

　　粽子煮好了，我們幾個小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快，一鍋粽子被我們大大小小的十來個人“清理”的一干二凈。接著又煮了第二鍋，這一鍋是留著吃飯時吃的，而最后一鍋則是留著后幾天我們當零食吃的。

端午節六年級作文5

　　在我很小的時候就很期待過端午節。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也就是別有一番滋味。我常常就是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我就是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。外婆會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。他無論做什么，就像什么，雖說沒達到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的.那些差。

　　雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑就是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。

端午節六年級作文6

　　“喂，寶貝起床了！”隨著爸爸的呼喊我下了樓。下來一看，餐桌上有兩個粽子。記得小時候媽媽告訴我，早在兩千多年以前，屈原投江身亡，當時人們非常傷心，所以把粽子扔下江去，以免魚蝦傷害了屈原的尸體。想到這里，我感到有點兒驚訝，原來粽子還有這樣重大的意義呢！人們是怎樣包粽子的呢？我打開了電腦，上網搜集了資料。人們是把竹葉切成兩半，把糯米、紅棗或豆沙包在竹葉里，然后用彩帶纏上，放入鍋里蒸。一個個粽子就是這樣誕生的。

　　我想做一個實驗，于是拿來了糯米、紅棗、竹葉、五彩線，按照網上的要求把所有的材料準備齊全。我把竹葉圍成了圓錐的形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊竹葉，真的包成了三角形的粽子，我拿五彩線把粽子捆結實。大功告成了！我包了一個又一個，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。

　　打開鍋一看，粽子懶洋洋的躺在鍋中呢！我把竹葉剝開黃燦燦的糯米閃閃發光哩！一個大紅棗在中央微笑，如同一個可愛的姑娘似的。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三次啊！一口咬下去，軟軟的、潤潤的、滑滑的、甜甜的，真是回味無窮啊！剛才只顧著包粽子了，把餐桌上的兩個粽子忘記了，瞧！它們還等著我品嘗呢！我張大口，塞進了嘴里，香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。

　　今天我度過了一個快樂的節日，不光是吃到了香甜的粽子，還因為我學會了包粽子，我盼望著下一個端午節的到來！

端午節六年級作文7

　　青禾抽穗，槐花飄香的季節，我們迎來了一年一度的端午節。

　　端午節是中華民族最古老最傳統的節日之一，相傳在20xx多年前，楚國的愛國詩人屈原，因秦人攻破楚國，憤而跳江自殺，屈原去世后，楚國百姓非常哀痛，紛紛到江邊投放粽子，喂食魚蝦，防止魚蝦去吃屈原的尸體，因此農歷五月初五這一天，人們就有了包粽子的習俗，以此來紀念詩人屈原，久而久之就演變成了今天的端午節。

　　端午節除了包粽子、吃粽子，還有很多其它習俗，比如：點朱紅、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等等。

　　端午節的前幾天，家里就開始忙碌起來了——準備包粽子。先把糯米泡在水里，再把它撈出來倒一些醬油，然后把粽葉刷洗干凈。包粽子的時候，先拿一片前兩天刷洗干凈的粽葉，把它圈起來，用勺子舀一勺糯米，再加幾顆紅棗或者肉塊，然后用棕葉緊緊包裹，系上繩子，放進蒸鍋煮幾個小時，當屋子里飄散出香味的時候，甜甜糯糯的粽子，就大功告成了。

　　端午節的早上，一大早，媽媽就端著一大盆熱氣騰騰的粽子放在餐桌上。我迫不及待地拿起一個粽子，解開粽繩，打開粽葉，輕輕咬一口，滿嘴都是香甜和滿足。

　　如果運氣好，還能趕上看賽龍舟呢，不過我們這邊的賽龍舟活動很少，但香袋是必不可少的。

　　一年一度的端午節很快就過去了，我期盼著明年的這一天。

端午節六年級作文8

　　今天是端午節，放假啦!

　　早上，我早早地起了床，坐在餐桌旁邊準備吃飯。啊，早餐是粽子呀!這粽子還不一樣呢，有熏肉味兒的、有蜜棗味兒的。我一邊吃著一個蜜棗味兒的小粽子，一邊問媽媽：“為什么端午節要吃粽子呀?”媽媽說：“這是為了表示對屈原的崇敬和懷念呀，還有，你知道為什么端午節很多人不說‘快樂’，而要道‘安康’嗎?”“我不知道。”“因為端午節是一個圖騰祭祀節日，所以一般說‘安康’，而不說‘快樂’。”啊，原來如此!以前，我可都不知道呢。

　　剛吃完早餐，姥姥就來了。她一踏進門，就說給我帶來了一個好東西。我好奇得不得了，催著她，讓她趕快說。姥姥經不住我催，開口說：“我給你帶了一根五彩繩，因為中國崇拜五色，以五色為吉祥色。小孩子戴五彩繩，是端午節的重要習俗。佩戴五彩繩可以驅邪除魔，祛病強身。”說完，便拿出了一條嶄新的五彩繩，系在我的手腕上。我仔細地看了看五彩繩，發現還挺漂亮的!

　　戴上五彩繩之后，媽媽又神秘地對我說：“寶貝兒，我也給你準備了一件禮物!”“什么禮物?”我兩眼放光地問。“香包!”說完，媽媽便從背后拿出了一個非常漂亮的香包，還說：“端午節佩戴香包，有辟邪祛瘟之意呢!”

　　今天過得真有意義，我了解到了好多端午節的習俗!小朋友，你的端午節是怎么過的呢?

端午節六年級作文9

　　一提起端午節，人們就會想起吃粽子，劃龍舟。可是，同學們你們知到“端午”是什么意思，端午節的風俗又是怎么來的嗎？

　　“端午”。“端”是“初”“始”的意思，所以陰歷五月初五稱為“端午”。到了唐代，因為唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱“端午”了。

　　為什么五月初五這一天會成為“端午”呢？民間流傳著非常多種說法。其中最流行的說法，就是為了紀念屈原。

　　屈原是戰國時楚國的大官，楚國不采納他的治國主張，反而將他免職流放，他在流放途中看到楚國衰亡，人民遭受苦難，自己又無力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國百姓知道后，竟相劃船前去相救，但已來不及了，百姓們擔心江中的魚，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此，劃龍舟，包粽子就是我們中國的風俗了。

　　我非常喜歡端午節，我每年都盼望端午節的到來。

端午節六年級作文10

　　“夫尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明……”每天讀著屈原的《楚辭·卜居》，每天看著屈原的一個個故事，端午節悄然無聲地走來。

　　端午節是我國的傳統節日，別稱“女兒節”。聽媽媽是端午節是紀念屈原的，每到端午節都要賽龍舟、吃粽子。

　　雨不停地下著，滋潤著沉睡已久的大地，我冒著雨，疾步走到資江河，“嘿喲，嘿喲”劃龍舟的鄉親們同時發出雷鳴般的聲音，“嘩啦啦”水快速地流著像個姑娘在不停的訴說著什么。我拼命擠進人群中，靠著護墻，踮起腳尖看，三只船的動作是那么協調，左一下，右一劃，完全不分勝負。咦！我看到前面有一個人像著了魔似的敲鼓，“咚叭！咚咚叭叭！”一聽到這鼓聲劃槳的人們是斗志剛昂，“多么有團結心呀！”一位中年婦女贊嘆道。“團結心？”我的嘴巴嘀咕著，這句話是頗耐人尋味的。

　　雨漸漸停了，我獨自站在橋邊怔住了，是啊！團結就會取得勝利，一區弱小的螞蟻竟能抬起重量是自己幾百倍的大骨頭，那是因為它們共同的力量凝結在了一起。一個雪球的力量是多么渺小，可一堆雪球滾在一起卻能爆發出巨大的能量。劃槳的人們之所以能取勝，是因為他們都一心一意要為團部爭光，只有這樣想了，這樣做了，才能取得驚人的成就。

　　這真是個難忘的端午節，它給我上了一堂從為上過的課！

端午節六年級作文11

　　明天,是該吃粽子的時候啦,也意味著端午節向我們走來了,你知道端午節的來歷和傳說嗎?我來為你講講吧!

　　他在流放中,寫下了憂國憂民的《離》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　屈原投汨羅江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽。看來,端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關。

　　這就是端午節的來歷和傳說。端午節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。這首詩直接表達了端午節的來歷,屈原和伍子胥的傳說。

端午節六年級作文12

　　年年五月五，歲歲端午節。這一天，我國人民習慣飲雄黃酒，吃粽子，賽龍舟。這是紀念我國偉大的愛國詩人屈原的節日。

　　屈原，名平，字原，又自稱名正則，字靈均。出自楚國貴族，初輔佐懷王，做過佐徒，三閭大夫，主張彰明法度，舉賢授能，革新政治，東聯齊國，西抗強秦。因此，遭到貴族子蘭，大臣勒尚和鄭袖讒害去職。

　　楚懷王死后，頃襄王繼位，屈原又遭到令尹子蘭和上官大夫勒尚的陷害，被放逐到湖南沅、湘流域，但他始終熱愛祖國。公元前278年，秦將白起攻破了楚國的郢都。楚國的危亡和百姓的痛苦，屈原痛不欲生。他既無力挽救楚國的生死存亡，又深感自己政治理想的破滅，大約就在這一年的五月初五，他投汩江身亡。當地老百姓聞訊，曾紛紛劃船去救并將粽子投入江中，免得魚鱉去吃屈原的尸體。這就是五月初五吃粽子賽龍舟的來歷。

　　屈原一生的政治生涯是悲痛的，但他卻留下了許多優秀的詩篇，如《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》等。以他的代表作《離騷》為例：這首詩共373句，2490字，是我國古典文學中最長的抒情詩。《離騷》辭藻華美，想像豐富，文采絢爛，氣魄雄偉，也是一篇照耀千古的浪漫主義杰作。

　　屈原在我國文學史上享有崇高的聲譽，對后世的影響也很大。李白在《江上》中說：“屈平詞賦懸日月”。這代表后人對他的作品的景仰。

　　目前，屈原的作品已譯成多種外文，在世界各地廣泛流傳。

端午節六年級作文13

　　端午節在每年農歷的五月初五，又叫端陽節，有很多奇特習俗，接下來，然后就讓我來為你們介紹介紹一些習俗吧。

　　“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”這是一首有關端午節的民謠。

　　全國各地人民過端午節的習俗大同小異，而端午節吃粽子，古往今來，中國各地都一樣。

　　如今的粽子多種多樣，璀璨紛呈。現今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，至于內含的東西，則根據各地風俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節，我們可就能一飽口福了。

　　端午節的許多習俗與“五”這個數字緊緊地聯系在一齊。

　　比如說端午節那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

　　南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。

　　端午節小孩要佩戴香囊，傳說有辟邪之意，實際是用來當佩飾用的，然后以紅、黃、藍、白、黑五色絲線扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛。

　　南京過端午，每家都會準備一盆清水，在里面加兩枚鵝眼錢和一些雄黃，家里的大大小小每個人都要用這種水洗臉，稱為“破火眼”，據說可保一年沒眼疾！

　　看了我的介紹，你們明白一些有關端午節的習俗了嗎？

端午節六年級作文14

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋”。每年農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、艾節、端午、重午、午日、夏節。雖然名稱各不同，但各地人民過節的習俗是相同的，端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都會賽龍舟；吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　傳說，屈原是戰國時期出國人，很有學問。他在楚王身邊做官，為國忠誠。昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

　　在過端午節時，人們有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛荷包和栓五色絲線等許多習俗。這些習俗都是為了驅邪或紀念屈原的死。

　　端午節的許多習俗與“五”這個字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑，五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱為“長命縷”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。過端午節還要吃五黃：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒……

　　端午節真是一個有趣的傳統佳節！

端午節六年級作文15

　　“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”而每想起這首歌，我就想起我們的傳統節日——端午節，每到端午節大家就包粽子，賽龍舟，和雄黃酒，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人屈原。

　　關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；這起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的賽龍舟、吃粽子和和雄黃酒……都與紀念屈原聯系在一起。

　　科技在發達，時光在飛逝，但端午節吃粽子習俗不會變。而它也將在神州大地上永遠流傳下去，越來越盛。

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