看圖作文六年級課外
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的看圖作文六年級課外，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖作文六年級課外1
人們往往把學習作為學生的主要內容，這是真的，但學習是廣泛的。我們不僅要學習課本上的知識，還要學習課外書籍上的知識。只有廣泛閱讀課外書，才能讓我們的知識上一層樓。兩者的關系應該是整合的，相輔相成的。
現在家長和老師太重視學習，讓孩子對課本上的知識感到厭倦。有時候孩子們有必要讀一些課外書籍。人們通常認為學習成功的道路是狹窄的，布滿荊棘，需要付出巨大的努力才能到達終點。我們也可以認為學習的路是寬廣的，看課外書可以讓你輕松上路，就像大鵬騎著你走向更廣闊的天空，讓你翱翔。業余時間，拿出一本課外書打開，這樣你對知識的渴望就越來越高。
學習固然重要，但也需要放松。課本和課外書最大的區別就是前者枯燥，后者新奇有趣。很多成功人士上學的時候都喜歡看課外書。可見，看課外書能讓你進步，能讓你成功。也有一些學習成績好的同學，只鉆研課本上的知識，不看課外書，然后一事無成�？梢�，學習和課外閱讀只有合作協調才能取得成功。
課外閱讀要有選擇，好書會伴隨你一生。如果你去圖書館，你會看到各種各樣的書，不知所措。書要分類，有些書要定期看。如果沒有有價值的書，就不用看了，因為費時費力。
廣泛的學習，勤奮的閱讀，課外閱讀是關鍵，及時適度的閱讀對我們的學習有幫助。
看圖作文六年級課外2
人們往往把學習作為學生的主要內容，這是真的，但學習是廣泛的。我們不僅要學習課本上的知識，還要學習課外書籍上的知識。只有廣泛閱讀課外書，才能讓我們的知識上一層樓。兩者的關系應該是整合的，相輔相成的。
現在家長和老師太重視學習，讓孩子對課本上的知識感到厭倦。有時候孩子們有必要讀一些課外書籍。人們通常認為學習成功的道路是狹窄的，布滿荊棘，需要付出巨大的努力才能到達終點。我們也可以認為學習的路是寬廣的，看課外書可以讓你輕松上路，就像大鵬騎著你走向更廣闊的天空，讓你翱翔。業余時間，拿出一本課外書打開，這樣你對知識的渴望就越來越高。
學習固然重要，但也需要放松。課本和課外書最大的區別就是前者枯燥，后者新奇有趣。很多成功人士上學的時候都喜歡看課外書�？梢�，看課外書能讓你進步，能讓你成功。也有一些學習成績好的同學，只鉆研課本上的知識，不看課外書，然后一事無成�？梢�，學習和課外閱讀只有合作協調才能取得成功。
課外閱讀要有選擇，好書會伴隨你一生。如果你去圖書館，你會看到各種各樣的書，不知所措。書要分類，有些書要定期看。如果沒有有價值的書，就不用看了，因為費時費力。
廣泛的學習，勤奮的閱讀，課外閱讀是關鍵，及時適度的閱讀對我們的學習有幫助。
看圖作文六年級課外3
課外書是我的最愛，無論我是在幼兒園還是五年級，課外書都裝扮了我多彩的天空。
在我的童年，我不知道很多單詞。我盡力編織我的小夢想。那里有想象中的藍天，像棉花糖一樣的云，有兩只小翅膀的天使，藍色無邊的藍色大海，夢幻般的綠草，清澈彎曲的河流。河底躺著光滑的鵝卵石和快樂的小魚.一本美麗神奇的課外書，讓我
漸漸的，我長大了幾歲。不知道什么時候。我不再每天晚上纏著爸媽給我講故事，而是對著臺燈讀我最喜歡的故事：聰明的喜羊羊是個帥哥，很多可愛善良的羊似乎站在我面前都很滑稽；我迫不及待地想去美好的世界，和他們交朋友，一起生活.帶著追隨者童話故事中生動的人物，我走進宏偉的宮殿，暢游人們夢寐以求的水下世界.我幻想著美麗的童話世界，仿佛鳥兒在自己的天空中自由飛翔，仿佛魚在浩瀚的大海中乘風破浪。
精彩的課外書，讓我的品味與課堂不同。感覺自己就像一個饑腸轆轆的人聞著面包，從書里吮吸著必要的營養，似乎有一種神奇的力量把我推向了奇妙而神奇的世界……課外書會讓我更早的成長和理解。
翻開我的課外書，一個個，心里升起新一輪的太陽，催促我奮進！
看圖作文六年級課外4
有的人因為個子高而高興，有的人因為口才好而高興，有的人認為自己是“好運動員”……至于我，當然是因為愛看課外書而高興。
這個觀點就是從那一刻開始的。一個陽光明媚的早晨，我們像往常一樣每周參加一次升旗儀式，一件不可思議的事情發生了。我聽到校長叫我的名字。我簡直不敢相信自己的耳朵。直到后面的同學推我，我才反應過來。
我急忙走向講臺，心里踢著一只兔子。近，近，我舉起右手向校長敬禮。校長笑了笑，把光榮證發給了我。我又向校長鞠了一躬，跑了下去。
回到教室，我的心似乎還有一波翻騰。老師在課堂上表揚了我，尤其是讓我受益匪淺的那句話：“你的水平完全取決于看課外書……”記得有空就看課外書的場景。
從那一刻起，我更愛看課外書了。我不僅看了一遍書架上的書，還自己去找書。我用平時的零花錢買了一些名著，特別是《魯濱遜漂流記》和《海底兩萬里》。當我把名著的精華吸進腦海的時候，寫作水平也上升了一點。
現在不僅看課外書，還一邊看一邊思考它們的思想內涵，進一步“學習”，讓我受益匪淺，體會到了看課外書的樂趣。
如果你是一個作文愛好者，但是寫不出更好的作文，記得多看看課外書。你可以得到你想要的。
好書是人類智慧的結晶，進步的階梯。讓我們和課外書籍交朋友，學習更多的'知識！
看圖作文六年級課外5
那是一個陽光明媚的星期天。小燕完成了所有的作業�？纯磿r間�，F在才兩點鐘。
小燕無事可做。她想：我昨天不是剛拿回一份《走近科學》嗎？于是小燕從書包里拿出《走近科學》，津津有味地吸著知識。
這時，我媽走進小燕的房間，看到小燕在看《走近科學》。她說：“課文沒讀好�？靵砜凑n外書！”小燕看著媽媽說：“媽媽，我知道你讀書很少。你小時候沒讀過。但是，你不知道課外書有很多好處！”
“看課外書可以增長見識，開闊眼界。古人說，開卷有益。閱讀課外書，隨時了解作者的表達方式，會逐漸提高他對文章的鑒賞能力和寫作水平。讀書時遇到不懂的單詞，就查字典然后記在腦子里，然后又遇到幾個生詞�！�
“‘書籍是人類進步的階梯。’這是高爾基的名言。多讀書，你會有越來越多的知識。像我們班的蕭薔，他講歷史知識的時候，口才很好。當他談到軍事時，他說他讀了很多書。多看作文書，看看別人怎么寫人物、場景、事物。積累更多好的單詞和句子，把它們放進你自己的張文，讓你的張文更加生動。"
“課外書有這么多好處？”母親驚訝地問。“課外書有很多好處�！毙⊙鄬寢屨f。然后在外面玩了很久的小董回來了。他是小燕的弟弟，比小燕小三個月。
“你不是常說你妹妹很聰明嗎？”小董點點頭，她媽繼續說，“她看了好多課外書都挺聰明的，哪像你，整天只玩。小董，你要多看看課外書！”
課外書有很多優點，要多讀！
看圖作文六年級課外6
有的人因為個子高而高興，有的人因為口才好而高興，有的人認為自己是“好運動員”……至于我，當然是因為愛看課外書而高興。
這個觀點就是從那一刻開始的。一個陽光明媚的早晨，我們像往常一樣每周參加一次升旗儀式，一件不可思議的事情發生了。我聽到校長叫我的名字。我簡直不敢相信自己的耳朵。直到后面的同學推我，我才反應過來。
我急忙走向講臺，心里踢著一只兔子。近，近，我舉起右手向校長敬禮。校長笑了笑，把光榮證發給了我。我又向校長鞠了一躬，跑了下去。
回到教室，我的心似乎還有一波翻騰。老師在課堂上表揚了我，尤其是讓我受益匪淺的那句話：“你的水平完全取決于看課外書……”記得有空就看課外書的場景。
從那一刻起，我更愛看課外書了。我不僅看了一遍書架上的書，還自己去找書。我用平時的零花錢買了一些名著，特別是《魯濱遜漂流記》和《海底兩萬里》。當我把名著的精華吸進腦海的時候，寫作水平也上升了一點。
現在不僅看課外書，還一邊看一邊思考它們的思想內涵，進一步“學習”，讓我受益匪淺，體會到了看課外書的樂趣。
如果你是一個作文愛好者，但是寫不出更好的作文，記得多看看課外書。你可以得到你想要的。
好書是人類智慧的結晶，進步的階梯。讓我們和課外書籍交朋友，學習更多的知識！
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