成長的滋味作文500字六年級（通用23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的滋味作文500字六年級，希望能夠幫助到大家。

　　成長的滋味作文500字六年級 1

　　時間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質。發現自已已經學會將心比心，體諒他人了。

　　十二歲的我已經長大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會為普通的玩具與父母鬧得死去活來，不會像往年一樣買鞭炮而浪費金錢，因為我已懂得每一分錢的來之不易。不會因為雞毛蒜皮的小事和同學大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長，但是時而酸，時而甜，時而苦，這也許是成長的滋味吧。

　　生活中我逐漸會關心朋友，家人，老師，同學。當同學打架時，我會第一個沖上去勸架，每當成功時，獲得他人的一句感謝的話語，總感覺酸溜溜的。回想起以前老是起哄，總感覺怪難為情的.。這難道是成長的滋味嗎？——酸酸的！

　　家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時，心中甜甜的。回想起以前為了一部可有可無的動畫片與爺爺奶奶爭個你死我活，真不應該！難道這就是成長的滋味——甜甜的！

　　在學校考試中取得不理想的成績時，總會使我喪失進步的信息，不過堅強的人格幫助我頂過大風大浪，雖是艱苦，但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的！

　　成長一路有酸有甜還有苦，這難道就是成長的滋味？

　　成長的滋味作文500字六年級 2

　　成長中，有酸、有甜。隨著年齡的增長，煩惱也就隨之而來，無憂無慮的生活不翼而飛，？r在身上的擔子什么時候能放下呢？

　　自從升到六年級，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張試卷，誰不累呀！弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什么時候能像他們一樣自由呢？

　　成長的'生活應該是快樂的，而不能作業滿堆，令人枯燥。可媽媽說，這一切都為了我的未來。真的是這樣的嗎？我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續潛入知識的海洋中。有時候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風驟雨般將我吞沒。

　　我們現在是少年，少年時期的生活應該是很快樂的，可是我卻被剝奪了享有快樂的權利，歡樂的生活喲！你何時能再來。

　　那種沒有煩憂、沒有痛楚、開開心心玩耍，盡情享受陽光的生活，是我的所想。

　　成長是每個人都要經歷的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的腳步也離不開煩惱，在成長的道路上，我們一定會經歷風雨，經歷磨礪，只有這樣，我們才會更勇敢、更堅強。我們的明天會更好，我想，這就是成長。

　　成長的滋味作文500字六年級 3

　　隨著年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什么？是無限的憧憬？是作業的負擔？還是……

　　苦咖啡

　　周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時光。周日上午完成作業后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門。“回來！”媽媽什么時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的，變出了一大堆的作業，這些“作業妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！

　　小辣椒

　　秒鐘一圈一圈地轉了六年，在這小學六年時間里，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現在我要珍惜最后半年當秒鐘轉完六年中的`最后一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，為母校留下一個美好的印象，保存同學之間的友誼。優酸乳

　　“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎！”這個消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動力，重新振作起來，我反復改，反復讀，終于功夫不負有心人，我投進啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發現新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優酸乳！

　　……

　　這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長，我快樂！

　　成長的滋味作文500字六年級 4

　　成長的道路上，要經歷許多。有時你會感到快樂，有時也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會豐富多彩，充滿回味無窮的滋味。

　　看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠方，在看那塊籃球場地，依然靜靜的待在那里只有當我們這一群熱衷余藍球的建兒們一來，這里便熱鬧了起來，同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。

　　在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我，隨時為班任分憂解難站上講臺，給同學們分派任務像是一位大將軍，在排兵布陣，實在是威風極了。成就的滋味想想都得意。

　　來到宿舍，哪里更充滿了無限的滋味！在這里以前剛剛住到一個宿舍時大家都不相識，就因一些小摩擦和室友動過手，但現在想想一起前還挺有個性。而現在，經過幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩重，時不時他們會拍我一巴掌，我就會砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個宿舍。兄弟情義濃濃。回味無窮。

　　成長的滋味，總是有無限的`趣味。包括著我們生活中的點點滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長的道路可謂是滋味無窮

　　耐人尋味，意味深長啊！

　　成長的滋味作文500字六年級 5

　　痛苦和堅持都是人生的必經之路，有的人停滯不前，有的人卻沖破重重阻擾。

　　在那幽靜的晚上，我獨自坐在房間里呆呆地向外眺望。一只蠶正在往外吐著潔白如雪的.蠶絲，它吃力地往外吐著，一個小小的身軀中竟然藏著如此多的絲。

　　我低下頭看了看那88分的試卷，又想起媽媽失望的表情，我的眼睛濕潤了，眼淚在我眼中玩起“旋轉木馬”。我再也忍不住了，淚兒們像斷了線的珍珠迫不及待，爭先恐后地一涌而出，在我的試卷上盛開一朵朵美麗的“花”，同時我的心也碎了。

　　幾天后，蠶吐的絲變成了一個橢圓形的球球，這是蠶在痛苦地“作繭自縛”。在繭中，它還得經過一次又是最疼的蛻皮，才能成蛹。

　　日子一天天逼近期中，我努力著。期中考試考完后，發試卷時，那龍飛鳳舞的98.5第一個映入我的眼簾，我有些生氣地問自己：“為什么離100還差一點？”

　　日子流逝。蠶經歷重重阻礙終于破繭而出，蛻變成美麗的蝴蝶！我也在這時，憑自己的努力贏得了老師的喝彩。

　　蠶經過無數次痛苦卻永遠堅持的精神使我驚嘆不已。我告訴自己：請你記住，你不努力，不經歷痛苦，不持之以恒，你就不會成功！痛苦，堅持，我愛你們！

　　明潔、靈動、好奇、清純都是孩子如水般的心，真水無香，童心似水！這般純凈之心亦能在似水流年中記錄點滴心聲，存留陣陣暖意！

　　成長的滋味作文500字六年級 6

　　成長的感覺樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成長為長大的少年。成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的'。我從小就盼望快快長大，長大可以肩挑重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。長大可以像爸爸媽媽一樣。長大可以獲得自由······

　　這些都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經成長了十多年，但我們離那些夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長的路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長中，有風有雨，有寒冷的風暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好；在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的想法。成長豈能如人愿？

　　把困難視為挑戰，以積極的態度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了；在成長的過程中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊“苦非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”

　　成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有苦有樂。與困難作斗爭，共享快樂，你就會發現成長是快樂的，美好的。成長的感覺，真好！

　　成長的滋味作文500字六年級 7

　　那是四年級的暑假，我到鄉下去玩，在那里我又認識了許許多多的好伙伴。

　　有一天我和伙伴一起時，有個伙伴提議說：“我們燒壘子吧，燒完之后我們還可以吃紅薯，大家思考了一會，便一致贊同了。我們來到地里，有的去找石頭，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個大個頭的紅薯后，便跑去壘壘子去了。我們用鐵鍬挖了個坑，在坑旁又挖了一條小溝，然后，我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒有成功，我才知道壘壘子并不容易。后來我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個圓圈，再靠著石頭小心翼翼地往上壘，這樣壘出來的壘子，倒像個金字塔，好看極了

　　最后，就差柴火了。我們來到菜地里，抱來一堆干草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里，“糟糕！”柴火沒著，還在冒濃煙，我們就使勁往里頭吹風，結果被熏得眼淚都流出來了，眼睛酸酸的，大家急忙揉眼睛。火著了以后，我們在一旁等待，半個小時過去了，我們把紅薯放進去，把壘子砸塌，在一旁玩了。過了一個小時，覺得時間差不多了，我們把土扒開，爭先恐后地搶了起紅薯來，我搶到了一個紅薯，還沒來得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個大黑貓，吃著這紅薯，我們心里比吃了蜜還甜，因為這是我們的`勞動成果。

　　這件事雖然過了很久，但現在想起來，仍然覺得是那樣快樂，那樣有趣，就像一只小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。

　　成長的滋味作文500字六年級 8

　　我進初中2年來，我感到我成長了很多，我回憶小時候做過的事，說過的話，都是那么的幼稚。看見比我小的小朋友也玩的那么幼稚，在這幾年的.學習中，我學到了很多東西，老師教我們學習外，還教我們做人的道理。在這幾年里，我留下了很多的美好回憶。

　　有時候我一沒有事干，就喜歡發呆，我就會想起以前的事，一想起那些事，心里就不舒服，以前為什么會做出這么幼稚的事出來，比例我去把別人家的電關掉等，在這幾年的學習中，我學會了，我們人類身上都有些什么，為什么有的人會長的高，有的人長不高。為什么有的是黃種人，黑種人，白種人。等，這都是我從學校里學來的。在家里我學會了炒菜，放鹽放多少，等一些事。這都是媽媽教給我的，爸爸教我騎自行車，爸爸去年給我買了一臺電動車，可是我不會開，爸爸媽媽也不會，還是哥哥教我開了幾次，不過我有點膽小，上次哥哥開的時候出了事，還好不是什么大事，又因為電視出車禍的很多。所以我還是喜歡騎自行車一些，在這幾年的學習中，我大約可以做的事我都會做了，我也長高了很多。初一時沒有媽媽高，現在大約都和爸爸一樣高了，不過我不是班里最高的，比我高的還有幾個。

　　我在學校，家里，外面，我都學到了一點東西，也慢慢的成長起來了，不在想以前那么幼稚。我天天在學習中成長。

　　成長的滋味作文500字六年級 9

　　成長，是每個人從小到大的必然經歷。我們90后這一代，是生活在溫馨幸福的環境中，成長過程中的愛好各不相同，有喜歡讀書的、美術、體育運行等。

　　總之，在這么多種成長的途徑上，總會有你自己的一條，如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，是淵博的。

　　淵博的！是的，我少年時代最喜愛的事，莫過于讀書。“書中自有黃金屋”，書猶如廣闊的海洋，它里面的一只“小魚”，都是一點智慧，一條“大魚”便是一個樂趣，書讀著讀著，往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧！

　　我9歲時，初讀《三國演義》，被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，于是便津津有味的'品讀這些大人物的故事，那些關公敗走麥城之類的故事，我已經熟讀數遍了。由于我太喜歡這些故事，于是我來到圖書館，重新閱讀起來。沒過幾天，我這本原著就被我“吸收”了。

　　成長，我一天天長大了，懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了！我那淵博的成長，我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結束，但是，我還是想感嘆一句“成長，真好！”對啊，在自己成長的道路上，誰會那么沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長。另外，我終于明白了，“書讀百遍，其義自現”的道理。我認為，讀書是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長途徑。

　　成長的滋味作文500字六年級 10

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而對我影響最大的書，便是《感恩生活》了。讀了這本書，我明白了許多可貴的道理。

　　即使你擁有金錢、榮譽、成功和快樂，你不學會感恩也會感到空虛。只有感謝生活中的一草一木，感恩身邊的每一個人，生活才會對你露出由衷的微笑。這個世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛；這個世界并不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈。愛的模樣千變萬化，愛的方式異彩紛呈，愛的滋味苦辣酸甜。或轟轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡清新如茶，或輕柔綿延悠揚若歌，或沉默無語深邃似海。放逐一顆感恩的心去體會，總有一種愛會涌入你的心田，扣響你寧靜的.心扉；總有一種感動將潤濕你的雙眸，值得你用一生去珍藏。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人生在世，不可能一帆風順，生活中的種種困難都需要勇敢地面對。當失敗、挫折來臨時，不要埋怨生活，懷著一顆感恩的心，笑著生活下去。

　　在我心里，對太陽的“感恩”，是對溫暖的領悟；對藍天的“感恩”，是對純凈的認可；對草原的“感恩”，是對生命的嘆服；對大海的“感恩”，是對寬容的傾聽。在你心里，感恩又是什么？相信你看完這本書，會有跟我相同的感悟。

　　這就是《感恩生活》給予我的，希望大家都能學會感恩，快樂的生活。

　　成長的滋味作文500字六年級 11

　　聽說我出生以后，爸爸想預測一下我的“將來”，放了許多漂亮地玩具、書等物品，讓我去抓，我卻抓了一本精美的《看圖寫畫》……

　　當開始懂事的時候，我就坐在那堆小人書旁看那本《看圖寫畫》。從那里我結識了許多小精靈：美麗的白雪公主、善良的美人魚、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的`小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看，用我最天真的心去理解。

　　從《狼來了》的故事中，我懂得了做人要誠實，不能騙人；從《賣火柴的小女孩》的故事中，我體會窮人吃了上頓沒下頓的艱苦的生活；從鑿壁偷光、映雪讀書這些成語故事中我知道了學習要勤奮……

　　從《生活百科常識》中，我掌握了許多生活中的小竅門。有一次，媽媽的新衣服被墨水弄臟了，我用我從書上學來的方法把媽媽的衣服“變”新了。

　　隨著年齡的增長，一本本嶄新的小人書變舊了，我開始看哪些“小說”了。我渴望去認識更多e人了。

　　我愛書，因為它不但使我懂得許多知識，還鼓勵我在人生道路上勇往直前。

　　當我自卑時，書告訴我，自卑就是自殺，只要舉步向前，成功的路就在你的腳下；當我驕傲時，書又告訴我“謙受益，滿招損”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”……

　　正如臧克家先生所說的：“讀一本好書如交一個益友。”我愿讀更多好書。

　　成長的滋味作文500字六年級 12

　　感恩，一個千百年來亙古不變的話題，古今多少文人墨客為它揮毫潑墨，留下了一首首華彩的詩篇．＂慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉＂，一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷．人世間最純真的感情莫過于母親對子女的感情．從我呱呱墜地直到現在，媽媽給了我無限的.深深的愛，她為我不辭辛勞，從無怨言．她溫柔如水，溫暖如春．

　　當我無意間看到母親的頭上原來已被歲月的風霜悄悄地染白的時候，我的心里一種難過酸澀的情愫在悄悄滋長．于是一顆感恩的種子在我的心底悄悄萌發．有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪乳，有一種精神叫落葉歸根，有一份感動叫＂臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠＂。我們每個人都應該學會感恩，不僅對親人，對朋友，對那些幫助過我們的人表達感恩之情．對身邊每一個毫不相識的人，同樣可以通過語言或其他方式表達善意．真誠的祝福和感恩帶給人的是＂良言一句三冬暖＂的欣喜，春天般的微笑同樣傳遞著人與人之間的溫情。感恩是什么？人人心中都有自己的答案。感恩不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。假若這個世界沒有了感恩，那它也就會隨之變成一個冰封的天地，冷酷，亦無情。

　　讓我們學會感恩，都懷有一顆感恩的心，讓感恩之花開遍世界的每一個角落。讓世界永遠充滿著愛的芳香。

　　成長的滋味作文500字六年級 13

　　《愛的教育》是我比較喜歡的一本書，今天，我又看了一遍。從這本書中我體會到了我們應該在成長中學會感恩。春天，悄無聲息地走來了，帶走了寒冷，帶來了陽光。春天是一個感恩的季節，萬物散發著生命的氣息。

　　我們也應該在成長中學會感恩。感恩不僅是一種責任，也是一種承擔，承擔生命之重，承擔感情之深，人在感恩中會變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的啟蒙老師，他們教會了我們該如何做人，教育我們生命之重要，人生之意義，更十幾年如一日地養育我們。老師傳授我們知識，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護我們這些尚未成熟的幼苗。無論何時，不忘給家人一聲溫馨的問候，不忘老師對我們的諄諄教導。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹，那么苦難就是那怒吼的暴風，因為風使我們更加堅強、成熟、堅毅。“不經歷風雨，怎會見彩虹？”不錯，在風雨后的陽光中回想苦難的歲月，你會明白，這就是成長，承擔苦難也是一種幸福。感恩藍天、白云，感恩熟悉或陌生的'善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學會感恩吧！

　　讓我們在感恩成長，讓這顆感恩的心永遠伴隨我們成長。要你在感恩中成長，世界就會因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個角落！

　　成長的滋味作文500字六年級 14

　　書籍是我最忠實的朋友，從小到大，從未改變。

　　記得六七歲的時候，我閑著無聊，便從書架上抽出一本書，學爸爸媽媽的樣子坐在沙發上，小大人似的翻開了那本書。開始還只是做做樣子，可后來竟被書中的情節吸引得入了迷。從此，我便愛上了看書，不再一天到晚總盯著電視、電腦，而是學會了一個人安安靜靜地看書。

　　小時候最愛看“淘氣寶馬小跳”和“小香咕系列”等書，那時的我覺得這種書能給我帶來快樂，也總是被書中那一個個惟妙惟肖的人物和迭宕起伏的`情節所吸引。因為對書本接觸得早，所以我的文章也比同齡人要寫得好一些。二年級的時候被學校評為“書香家庭”，這個榮譽成了我的一種動力，我把自己更多的時間都用在了看書，為了贏得更多的成績。

　　漸漸長大后，我不再看小時候看的那些書了，我追求的是精神上的升華。于是名著開始走進了我的視野，它使我得到的東西更多。我最喜歡的是《簡·愛》，它告訴我，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

　　當我開始有自己的思想，自己的見解時，我也不再滿足于看書了。我要創造出屬于我自己的，獨特的風格，用我的思考、用我的沉淀。我相信自己可以做到，我相信我的文字會變成一個個精靈，舞動在報紙上、舞動在書籍里。

　　書籍伴我成長，我堅信書籍的種子已經深深地在我的心中扎根。我記得有這樣一個朋友，讓我有了信仰可以創造自己的驕傲。

　　成長的滋味作文500字六年級 15

　　學會感恩是我們現代人必備的素質。從小，我們都是在父母的關愛和呵護下長大。現在，正是我們報答父母的時候。總是有一件事一直縈繞在我的心中。那是一個傍晚，放學的時候，媽媽把我接到她上班的地方。我在一旁寫著作業，而媽媽卻在一旁干活。到了晚上，媽媽干完了活，便準備和我一起兒回家。可不知怎么的，天氣漸漸冷了下來，涼風習習，我直打哆嗦。

　　媽媽見了后，脫下了自己的外套，披在了我的身上，我頓時覺得好了很多。我坐上了媽媽的車，向家里開去。一路上，寒風像刀子一般吹著我們的皮膚。慶幸的是，我有媽媽的外套而不感到那樣的寒冷。但是，媽媽呢？現在，我的心比我的.身子跟暖和，那是媽媽的愛帶來的溫暖。媽媽對我的關心是無微不至的，她就是那為我遮風擋雨的大樹。

　　我心存著感激，總想報答一下媽媽，幫媽媽做一件力所能及的事。第二天正好是星期六，早上我起來，洗漱完畢后就來到廚房門口說：“媽媽，早飯燒好了沒有？”沒有人回應，我奇怪地往里瞧了瞧。啊！怎么廚房里一個人也沒有？隨即，我來到了媽媽的臥室。只見媽媽正躺在床上。我問：“媽媽，你怎么了？”“沒事，只是渾身無力，休息一會兒就好了。”媽媽回答道。“哦。”我說，“我來燒早飯吧！您養育了我這么多年，太累了，也該歇歇了。”說完，媽媽會心地笑了起來。媽媽，是您讓我懂得什么才是感恩；是您讓我明白什么才是報答；是您讓我在感恩中成長。媽媽，謝謝您！

　　成長的滋味作文500字六年級 16

　　在這個物欲橫流的社會里，感恩這個此已不多見，甚至常常被人遺忘，然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對這一問題的思考。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理，沒有誰會不懂，但是，我們常缺少感恩的思想和心理。

　　當我看完《愛的教育》后，我發現這本書的主人公安利柯和他的父母及一些朋友，都是具有感恩之心的人。

　　比如說安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經八十四歲了，原本安利柯的父親以為這老師已經死了，當他得知他還活著時，他們便坐了1小時火車去看那老師。

　　這不正是感恩嗎？一個幾十年前的小學老師，安利柯的父親還記得清清楚楚，說明他正是個懂得感恩之心的人。

　　還記得我曾看過這樣一個故事：十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久，生命也許就要走到盡頭，但為了能對幫助過他的人說聲謝謝，在2003年時，他不顧生命已經入倒計時，和父親踏上了感恩之旅，開始在全國尋找素未謀面的'恩人。

　　黃柯說：“坐著父親的三輪車，到好心人的家門口親聲說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿。”

　　其實感恩很簡單，一聲謝謝，一張回報父母和老師的滿意答卷等，都是感恩的體現。

　　讓我們像安利柯和黃柯學習，懂得感恩，學會感恩，在感恩中成長！

　　成長的滋味作文500字六年級 17

　　成長的花絮像雪一樣，在我的記憶世界里飄蕩。甚至……被遺忘

　　今天，我們就來找找那些沒被遺忘的，仍在記憶里遨游的花絮，了解其中的故事吧！

　　記得小時候，我看見同學正吃著糖葫蘆，那個誘人的糖葫蘆紅紅的，圍了一圈糖。吃起來一定很好吃，很甜。

　　我吞著口水問同學：“你可不可以給我一點糖葫蘆吃？”同學只顧著吃，說出了一連串模糊不清的話：唔唔唔……我生氣了，馬上去和他搶，沒想到同學沒抓牢，掉在了地上。我和同學看到糖葫蘆掉到地上，都吃不了，都哭了。聲音被空氣傳播，傳出了好遠……好遠

　　又有一片花絮從天空蕩了下來……

　　長大了，我不再去搶別人的東西，我自己可以自己買吃的了。我看到了《知音漫客》，漫畫中的故事把我生生的吸引了。我學會了每個月的第一天去書店搶書，看著眼前吃飽了的書柜，我感到欣慰。

　　我摘下最后一片在天空的樹枝上搖搖欲墜的樹葉，開始讀解現在的.故事……

　　現在，學習和玩猶如一座不平衡的天平，在我的頭上搖晃。我學會了在書和學習面前，保持天平的平衡，不讓它傾斜。我學會了對著滿滿書柜，心疼我缺錢的錢包。我學會了開始讓花絮在角落遺忘，布滿灰塵。

　　花絮就像一個年輪，默默的哭泣，訴說命運的無情。但是我感謝這些花絮，是他們記載

　　我們成長的過程，使我一步步走向成熟。

　　成長的滋味作文500字六年級 18

　　書是智慧的源泉，知識的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤……在我很小很小的時候，我就愛上了看書。

　　記得上幼兒園時，我還不識字，便纏著媽媽給我講故事。故事中那無助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面，那機智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個個生動有趣的故事成了我的精神“食糧”。

　　為了增加輔助營養餐，我又開始獨自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫，一個個生動的故事，常常令我愛不釋手。

　　上小學后，我對書簡直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進了慈溪書城，那里簡直是書的海洋，童話類、百科類、文學類……應有盡有，我在書的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個小時，渾然時光飛逝，黃昏已至。

　　但我也經常因書而“痛苦”。那做不完的'作業，上不完的補習班讓我失去了很多看書的時間。于是我連上廁所的機會也不放過，開始了我的“WC文化”；晚上看書看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺時，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書來，一聽到腳步聲，便假裝睡覺，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。

　　雖然我經常不能如愿地遨游在書海中，但我依然能感受到書的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠實島》教會了我做人要誠實。

　　我相信，無論昨日、今日還是明日，那幽幽書香將會一直陪伴我的成長。

　　成長的滋味作文500字六年級 19

　　隨著年齡的增長，我已經五年級了。從小到大，母親一直幫助我，十分幸福！

　　童年——搭積木

　　一轉眼就到6歲了，那時的我喜愛積木，一屋子都放滿了我的“杰作”，母親也加入了我搭積木的“工程”。

　　一次，我搭了一個雙層木屋，里面有張梯子特別難裝，我那雙笨拙的小手啊！始終安不上去。最后，母親找來一根小巧的牙簽，精心的一步一步搭梯，只見她左邊一挪，右邊一移，終于把梯子移到了安裝處，再慢慢地，慢慢地……輕輕一按，梯子總算安上去了！

　　每次看中的樂高，無論多貴，都是母親親自買下，一點也不猶豫，干凈利落！在此，我要感謝我的母親。是她，完成了我童年的`夢想！

　　小學——玩轉天南地北

　　剛上一年級，班里幾名家長組織大家去露營。一路上，母親一直給水給食，而無知的我一直在和同學打打鬧鬧。

　　到了晚上，是時候在帳篷中睡覺了。帳篷里，十分溫暖！我很快就睡著了，母親卻遲遲睡不著。半夜，刺骨的寒風橫掃著整片營地，本來無法安睡的母親頓時睡意全無。她看到角落縮成一團的我，本能的把自己身上的被子往我身上一蓋，母親說，她不冷，我是小孩，要給我先蓋。我知道，她也很冷，面對著逼人的寒風，誰敢說自己不冷呢？就這樣，我們度過了一個漫長的夜晚，一個難忘的晚上。

　　這么多年，母親傾注了無數的心血養育我。不論是嚴厲，還是慈愛，您，始終是我可親可敬的母親！

　　成長的滋味作文500字六年級 20

　　成長，是我們大家都所經歷的。但對成長中快樂的認識，每個人的理解卻是不同的。或許有人認為，成長中的快樂大體就是吃、喝、玩、樂。而我認為，成長中的快樂是在看到自己進步而帶給心中的喜悅和自豪。

　　小時候，我非常討厭去幼兒園上學。那些密密麻麻的校規像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家里就不同了，隨時都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。

　　有一次，我又挨了批評，于是我絞盡腦汁不想上學，終于我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候，悄悄地搬來了一把椅子，然后登上椅子，開始撕黑色的日歷（黑色的.日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當我撕得起勁的時候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：“你為什么要撕日歷啊？”我“傻乎乎”地笑著說：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，說：“這是不可能的！”我不解地問：“為什么呢？”媽媽賣了個關子，說我長大以后就知道為什么了。

　　一年一年，我在成長，不僅是年齡和學識，還有在各個方面的進步。當然，我的壞脾氣還在惹禍，還有許多問題需要改進。我要不斷努力，做一個為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長，我在體驗成長中的快樂！

　　成長的滋味作文500字六年級 21

　　安妮說過“總以為戀愛能徹底拯救自己的孤獨，是在付出很多代價，耗費掉很多時間之后，才能夠明白，這個想法是錯誤的”我不知道你是不是因為孤獨而開始一段戀情。我始終不能給你什么，連緊有的一點關心也顯得蒼白、無力。

　　19歲，我終于明白誰都不是誰的誰，沒有誰注定屬于誰。當手里的風箏斷線時候，才知道成長的道路撒謊能夠有那么多的意外，年少的我并沒有想像中那么的瀟灑，而是一路成長，一路受傷，一路憂傷。終于明白安妮的文字為什么那么清冷陰郁，那些都是她的痛，她需要要讓別人知道她的痛，我們的痛，所以人的'痛。

　　那天在走廊的盡頭，你問我們“為什么你們總是那么的憂傷，一點都不像以前，開心、快樂”龍說“以前沒有包袱，當然開心，長大后，責任重了，需要考慮的事情多了，漸漸的”我說成長那么痛，你也何嘗不憂傷呢？只是選擇用文字來傾訴而已。見面的時候，總聊些開心的話題，不會輕易談那些傷感的人或事，雖是這樣，但內心的痛自己應該最清楚。可能我的文章不會讓一部分人看，因為我并不想讓他們知道我的痛，雖然成長那么痛，但我已習慣了獨自忍受，我不需要什么人來說什么。

　　我們都是在泥濘中前行的孩子，腳印在深也物理回望，所有的痛我們都必須自己承受，有許我們無法習慣自己已經習慣的習慣突然間沒了，可我們還是要習慣，習慣生命成長的姿態，習慣一切的不習慣。畢竟成長那么痛。

　　成長的滋味作文500字六年級 22

　　十八般武藝，樣樣都好秀，我的特長是十九式武藝——腕式摔跤。

　　記得那是五年級下學期的一天，老師突然說要舉辦一場腕式摔跤比賽。

　　學生們高興得跳了起來。而我發現，為什么同學都在喊我的名字？而且聲音越來越高，我無法拒絕，只好上陣。我的'老師和同學又選了五大三粗的學生來對抗我。

　　游戲即將開始。我會動動手，抖抖腳，放松手腕。那個同學也模仿我。我覺得這樣不專業。這場比賽，哼，我會贏！

　　開始，我和他同時出手，但沒想到他也有一些底子。我以為我已經很久沒有遇到這種對手了，一定要全力以赴去贏得比賽，算是對對方的尊重。

　　我要和他打很久，期間他幾次努力結束比賽。我心想，你越著急，我越高興，我進攻的意志越強，越容易在我的行動中留下破綻，我抓住了你的破綻。

　　突然，他又襲擊了我。先是穩定了局勢，白白松手，然后閃電般按下他的手，沒給他反抗的機會。

　　大家大聲歡呼，大聲呼救，仿佛在看兩頭公牛打架。他們喊得越大聲，就越快樂。

　　終于比賽結束了，一堆同學沖過來對我說:“劉敬之，你剛才做的真帥。你是怎么做到的？”我想向同學夸夸，但理智占了上風。我笑著說:“沒事，只是一閃而過的光，我現在已經忘了。”。

　　這是我的專長——掰手腕。俗話說臺上一分鐘臺下十年，我的專業背后是我不懈的努力。

　　成長的滋味作文500字六年級 23

　　安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長.

　　你長大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么？

　　長大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時間的流逝，學習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？

　　成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴母親去創造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會出奇的干凈，書本也不再到處散落。

　　成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。

　　天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的.夢想是什么，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深.成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。

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