六年級想象作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文1
在這個世界里，有三條時空隧道，它們相連，一條通一條。而我們的主人公------李蕓蕓，展開了奇妙的冒險……
一天，李蕓蕓放學后來到了學校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個隱秘的地方，有一條時空隧道。李蕓蕓是個充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多么幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經心地踏進時空隧道。還沒等她反應過來，展現在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做夢嗎？我迷路了！天哪！”她都有點語無倫次。李蕓蕓拿出照相機，決定回去后向同學炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在干什么，現在可不是拍照的時候，我該怎么回去！”李蕓蕓在森林里“閑逛”，因為迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發現。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什么，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長長的藤，把李蕓蕓拋進嘴中。她可真幸運，想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李蕓蕓嚇了一大跳，因為她竟能在水下呼吸。李蕓蕓顧不上那么多，不游白不游，她遨游海底，說：“魚有……數不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被卷了進去。
一會兒，李蕓蕓躺在工地上。原來，最后的一個時空隧道就是那個漩渦。李蕓蕓一會兒差點被吃掉，一會兒又遨游海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。
當李蕓蕓醒來時，發現自己在寧靜的醫院里，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎么跑到工地上去了，還昏迷不醒。”李蕓蕓說：“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李蕓蕓的額頭，說：“你怎么了？”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什么呀!”
沒有人知道到底是怎么一回事，沒有人知道……
六年級想象作文2
同學們，你們每天背著大大的書包去上學肯定覺得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重啊？如果文具盒不小心弄丟了，那里面的筆肯定也沒了，那多可惜啊！
聽說未來的人發明了一種多功能筆，它可以根據你的需要隨時轉換成你想用的筆，也就是說，你根本不需要帶文具盒了，上學只要帶一支筆就輕松搞定了！當你寫作業要用到鋼筆的時候，你按一下筆的灰色按鈕，這支筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節課是美術課，老師說要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆，如果這節課要寫鉛筆字，呵呵！當然了，你只要按下這支筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這支筆還有一個寫錯提醒功能，它可是所有的學生和媽媽們都夢寐以求的哦！每次我們寫作業，不小心都會寫錯題，有了這支筆，你就不用再擔心啦！你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當你寫錯了題，這只筆的紅色警報系統會立即響起，直到你把這道題做對了，紅色警報聲音才會自動解除。如果你心存僥幸，想蒙混過關的話，對不起，這只筆會直接把你的作業本變成一片空白。哈哈，有了這樣一支筆，媽媽再也不用擔心我們的學習嘍！
這支筆還有一項考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會有同學把握不住自己，他們的眼睛一會兒瞄瞄同桌的試卷，一會兒悄悄問一下后面同學的答案，這時老師一旦分一下神，有些同學陰謀就得逞了，可是現在同學們使用了這支筆，老師就不用擔心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開始，這支筆會善意地提醒作弊的同學，給他面子，不報出他的名字，可是警告過后，這位同學還屢教不改的話，哈哈！這支筆就會被激怒了，大聲地報出那個作弊同學的名字，讓他無地自容。
最后，這個筆還有一項非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會自動通過指紋識別系統主動找到它的主人，這樣，同學們就再也不用擔心筆弄丟了，回家被媽媽責罵了。
未來的人發明的筆可真神奇啊！同學們，聽了我的介紹，你們想擁有一支嗎？
六年級想象作文3
“叮——親愛的乘客，福州已經到了，請下車，歡迎您下次乘坐……”我下了動車，見一排美麗的“迎客花”發出悅耳的聲音“歡迎您來到福州。”這并不是我們所知道的花朵，而是機器花，能發出聲響，現在，我來到了未來的福州。
我要去媽媽家中了，不過，要先去超市買一些水果。但是，超市在哪兒呢?一個小小的形似臺階的奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺階，并說：“去最近的超市。”不錯，這并不是什么臺階，而是“公用臺階式車”。“公用臺階式車”緩緩動了起來，速度漸漸快了起來，不一會兒，就到了“智能超市”。
進入超市，空無一人。千萬不要驚訝沒有導購員什么的，因為，這里面都是智能電腦在為您服務。水果區在哪兒呢?忽然，我看見了一個不過才手機大小的屏幕。可不要小看了這個屏幕哦，上面寫著“請輸入”。我說“水果區”。屏幕上面就顯示出水果區在哪兒了。
我出了超市，乘坐“037號漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先，它是漂浮著的，輕松避免各種堵車;然后，車上各種食物都有，隨時食用;最后，手機沒電了，車上隨處可充電。簡直就是“小小麻雀，五臟俱全”啊!而且車的速度可快了，眨眼間，我就到了媽媽家。
到了門口，一個小小的只比貓眼大些的東西向我掃來。這是“人臉識別儀”，門開了，并沒有人來開。當然了，這是“智能門”。整個房子都是智能的。一到聲音傳來“歡迎賓客，主人在中心電腦那兒，您請。”整個房屋都是靠著一個中心電腦控制的，想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒，原來，媽媽正在做飯。當然，現在做飯可用不著那么麻煩了，只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了，我和媽媽開吃了，拿起餐桌上的筷子。可別看這筷子小小的，但用處可不小——它可以根據味道進行調配。
吃完飯，我該回去了。這就是未來的城市，未來的福州。這樣擁有高科技的城市，你喜歡嗎?
六年級想象作文4
看著公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺。我多么夢想擁有一輛多功能的汽車啊！
20年后的一款汽車，并不像現在那么單調，四周都有防護功能。對于總設計師的我，把這一款車取名為“別具匠心”。之所以取這個名字，有兩個原因：一是不用汽油，汽車在任何一個地方，都會自動汲取太陽的能量，為汽車動力提供充足的能源；二是車的內部構造很好，其舒適程度遠遠超過以前，車上安有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的功能鍵。有的人會問，這些按鍵有什么作用呢？這五個按鍵啊，大有作為！
天氣熱的時候，你按下紅鍵，汽車里頓時清爽入骨，寒氣對流，并且會從果汁箱里出來一杯冷飲，喝后使人心曠神怡。不過，天氣冷的時候怎么辦呢？不用擔心，你按下黃色鍵，熱氣頓時迎面撲來，籠罩整個車身，充滿了春天般的溫暖。
我們都知道，汽車只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車，你只需輕輕地按下藍鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入水中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服。上岸時，再次按下藍鍵，恢復成汽車的樣子，又可以在陸地行駛。
如果路上塞車，能像飛機一樣在天上自由飛翔，那該有多好啊！這個愿望對于這輛汽車來講，成為了現實。你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來，成了飛機的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，享受飛翔的樂趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來的樣子。
還剩下一個橙鍵了，它是干什么的呢？汽車行駛在車輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會造成一些車禍，經常使司機心驚膽顫。這個看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時，按下橙鍵，便穿越了時空，而司機的視線并沒有受到干擾，汽車川流不息，司機并無絲毫擁擠的感覺。這樣，就杜絕了一切交通事故的發生。
當然了，現在對我來說最緊迫的任務就是學習，努力的學習知識，將來才能發明多功能汽車。我一定會努力的！
六年級想象作文5
我是一只命運曲折的紙杯，我的命運一天比一天悲慘。
我被人類制造出來時，我的心情十分激動。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被裝進了一個伸手不見五指的大紙箱中了我的內心充滿了恐懼，由于我不知道下一刻將會發生什么難以預料的事情。直到一束溫暖的陽光照射進來時，我才慢慢的睜開朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺，我和家人被老爺爺擺在了柜臺里，我不知在柜臺中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去，我的夢想又重新點燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我們全家被放在了飲水機的儲物柜中，每天都有家人和我分開。但始終不見他們的歸來我的心忐忑了起來。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出來時我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水，我被另一個人端了起來。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我卻被丟進了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見到了我的家人，他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車，由于車十分的顛簸我被顛下了車，我又和家人分離了。我被丟在了馬路上，一會兒一輛車從我的身上壓了過去，一會兒一個人從我的身上踩了過去，我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過被多少人踩過，我漸漸失去了知覺。直到我被環衛工人撿起時，我才慢慢的恢復了知覺我感到十分的痛。但厄運又來了，我又被丟進了垃圾場。垃圾堆里發出了陣陣惡臭氣味十分難聞，并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場里遇到了和我一樣的紙杯，我們都只是被人類使用過一次扔掉的紙杯，垃圾場成為了我們最后的歸宿。
我心想，假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來該多好啊！雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做，我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用，人類就可以少砍伐好多樹木！環境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人類的注意，由于我也希望我們賴以生存的環境變的更美好！
六年級想象作文6
“嘩～滴嗒！滴嗒！”下大雨，自然界的組曲響起來了，森林中發生什么事，進來瞧瞧吧！
有一只烏鴉在飛上天，也不回家，十分懶散，做啥事也不用心，最可恨的是，它總愛看熱鬧，沒有一只烏鴉喜愛它，它沒朋友。
這一天，烏鴉掠過星羅棋布的群山，趕到了一個荒蕪的地方，那邊是一個稀樹草原。愛看熱鬧的烏鴉見到大樹們一直被雨淋，就飛上去，對大樹說：“嘿，可伶的大樹！被雨淋你那你，有何感想呢？？”大樹說：“哎，我一天到晚站在這兒，的確很無聊，但每一次雨天，我也長高了……”“就你？被雨淋成落湯雞還可以長高？這兒常常雨天，你要并不是又胖又矮！哈哈哈哈哈……真搞笑！”烏鴉插嘴道。“哼，走著瞧！”大樹沒什么自信地講到。“好唄！”烏鴉帶上嘲諷地說，然后，它飛走。
烏鴉掠過茂密的森林，趕到小河邊，對小河說：“小河，那么開心，去哪呀？”小河回應道：“肯定是到前邊去呀！”烏鴉起先笑了個前俯后仰，然后說“太搞笑了！雨天都攔不住你！你可以真倔啊！安心，你不一會便會變混濁的！”“為何？”小河不講道理，到是要打破沙鍋問到底去。“由于降水是臟的唄，”烏鴉說，“再前行，也是燈草搭橋術白費勁兒！”小河不聽勸，仍然日夜不停的奔涌。“再見了！”烏鴉帶上取笑離開了。
烏鴉離去平原區，飛到天上，去跟雷相處。一隨后來一個嚇唬：“嘿！雷哥哥！了解我從哪里來不？我的名字叫自由者。一旦雨到訪，你也就得工作中，真讓人同情！”“你！”雷想打烏鴉又憋住了，義憤填膺地說：“我事兒還沒有辦好，今日饒你一命，之后再約你算錢！”“來呀！誰怕誰呀？”烏鴉叫囂著雷，雷的盆友電來啦，電說：“何苦明日呢？何苦之后呢？今日就要身亡世家吧！”“再見了！傻子！”烏鴉以靈巧的反應速度道別了電與雷，并返回家里，睡了一個很好覺。
雨后天晴，地面春回大地，一切生機盎然。
烏鴉掠過稀樹草原，見到又高又大而又粗大的那一顆大樹；掠過小河，看到他因自信心而清亮，造成了猜疑；飛上天上，看到雷與電一起去旅行，與云相處、玩樂。
烏鴉十分詫異：“你們并不是在欺騙我這只憨厚老實的烏鴉吧！
六年級想象作文7
學完柳宗元的《小石潭記》后，突然一陣眩暈，便倒下了。
當我醒來時，便發現自己躺在河邊地上，周圍有許多竹林。我揉揉腦袋站起來，卻發現前面有一個身影，我疑惑地問：“你是誰啊？”身影回過頭說，“我是柳宗元，你好小妹妹，你怎么會來這？”“什么？你就是那個有文采十分好的柳宗元嗎？你好你好”我立刻站定身姿，向他問號道。“柳宗元叔叔，您剛作的那首詞很好聽，不愧是‘唐宋八大家’之一呀！您知道嗎，我最喜歡的便是您剛吟的‘青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂’這句話，說得十分形象，十分優美呢！”柳宗元微愣了一下，笑“嗯”了一下，便轉頭看向小石潭的周圍景色，眼神里十分黯淡、凄涼。
我歪歪頭說：“柳宗元叔叔，你在悲傷嗎？作用這首詞，來表達您在寂寞處境中凄愴悲涼的心情嗎？”柳宗元身形呆滯了一般后，便轉頭苦笑道，“沒想到小妹妹你，竟如此聰明，一眼便看透我柳某內心的悲傷，柳某實在佩服！”我尷尬地擺擺手說，“沒什么，沒什么啦！”心里卻排腹道，不知道才怪，老師上課有講的呀。
我尷尬地笑笑，說：“其實柳宗元叔叔不必悲傷的，俗話說開心是一天，不開心也是一天，何必如此糾結呢，把自己的痛苦建立在他人身上呢？”“不不不……”柳宗元急忙的要解釋道，我打掉他的話說：“可能我說的不太對，但即使您已經來到這了，您可以盡自己的一份小心意，幫助貧苦人。即使一份綿薄之力，但對于他人來說，卻是十分的感激，解決了燃眉之急。‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’說得不正是這意思嗎？”我十分認真道。
柳宗元聽完后，低頭沉思了片刻，周圍的景色，十分的寂靜。片刻之后，柳宗元笑著抬頭說：“這道理我怎么現在才明白呢，謝謝你，小妹妹！”“不用不用，叔叔你要加油哦！”說完，便又昏倒了，柳宗元著急的喊道。
當我再次醒來時，發現自己正在上課，老師生氣地說：“葉微微，你膽子不小啊，竟無視老師上課，還在課上睡覺，你給我站后面去！”我“啊”了一聲，“還啊什么，站后面去，快點！”我無語地及委屈地站在后面，繼續聽老師講課。
我在后面委屈的在心里排腹道：“柳宗元，都怪你！”
六年級想象作文8
十二月份的一個下午，郁悶的我走在大街上，突然聽到一個充滿希望與單純的稚嫩的童音在問：“媽媽，煙囪里會生云朵嗎？”我一聽心生疑惑。抬頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來，那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……
夜深了，月亮霧蒙蒙的，我望著它昏沉沉地睡去。夢里，我得到了一個神筆，上面刻著“馬良“二字，我驚住了，也很激動，在天上畫一朵云，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環境。
我把地球縮成一個小球體，最先點進非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫上幾條清澈的小河，河里游著歡快的小魚，偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險的房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經常得病，主要是因為那里的該死的環境衛生問題。于是，我畫上了一陣和煦的風，微微吹動樹葉……看著我美麗的杰作，我不禁興趣大漲。
再點進世界人口第一的大國——中國。我擦去了干涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去干裂的土地，畫上一望無際的草原，幾只鳥兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的云朵；我擦去垃圾布滿的大路，涂上開滿花兒的柏油馬路……
陸地問題基本解決，海洋衛生也不必可少。我首先進入太平洋，因為日本核泄*，這片海洋已不堪重負，我用一張畫出來的只吸收垃圾的大網投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機器人打掃海洋。過了一段時間，世界終于美麗了，藍藍的天上飄著朵朵白云，廣闊的大海里游著自由自在的小魚，肥沃的土地上長著綠油油的莊稼，真喜人！
“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發現這是個夢，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個人的手里，只要我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，我們一定會把世界打扮成最美麗的人間。
六年級想象作文9
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我邊哼《竹石》，一邊擺動著枝條，我很開心，有詩人竟然為我題詩。
什么？擺動著枝條？你們不要奇怪，我是一棵竹子，我是因為晚上掉進洞里變成種子才生長出來的。你們覺得我很普通。是的，我是一棵平凡的竹子，但我從這段時間來，知道了有許多值得我驕傲的事情。你們會驚訝，竹子有什么好驕傲的呢？待我細細道來。
我們在野外的竹子一般都長得很高，比普通的樹高多了，最高可達竟四十米，連我自己也覺得驚訝。我們是由一節一節竹段組成的，要是你把竹子劈開，你就會發現我們是空心的，可以做竹筒飯，清香可口。我們雖然有的很高，但是木質部不發達，屬喬木狀禾草類植物。我們的種類有很多，有一千多種，有最常見的慈竹觀音竹，還有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、羅漢竹等。最奇妙的是，我們的生長能力超強，雖然沒有仙人掌有特殊的器官，也需要雨露的滋潤，但我們不用錦衣玉食，即使在荒郊野外、亂石堆也能頑強生長。我們非常正直，有許多人都喜愛我們，還給我們題詩。
我們有著堅強不屈的品質，能夠頑強的生長，這就是我的驕傲。不過，我對大家的貢獻更多。
我們不要你們人類為我們付出什么，但我們會給你們很大的好處。你瞧，中國古代四大發明之一——造紙術，造的紙首先就以我們做原料，用竹漿曬干成紙；可以做成各種各樣的工藝品；可以做成紡織物；許多工具就是由我來制作，還可以用于建筑、醫用或做成竹炭、牙膏，孩子們手中的笛子也是由我來制作……能為大家做出貢獻，我很高興。
在世界上，有許多默默奉獻的事物，更有無數默默奉獻的人，他們把自己的一切都獻給了社會。我是一棵竹子，我贊美我自己，雖然我只是竹子中的一員，起不到很大作用，但我寧愿做鮮花叢邊的小草，也不愿做宮殿上錦衣玉食、享盡繁榮富貴的皇帝。
伙伴們，假如你有一種維持三天能力，可以變成其他東西，你們想變成什么嗎？
六年級想象作文10
“啊――”早晨我一睜開眼，禁不住尖一叫起來，天花板的中央竟然出現了一個心形大窟窿！一番震動之后，我的眼前出現了一個自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰。
我問他為何大駕光臨，他說他是特意來向我致謝的，他呵呵一笑說：“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》，重新評價我老曹，為我樹碑立傳嗎？我當然要感謝你啊！”我一聽，樂了。通過一番閑聊，我發現曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會嚇壞街上的行人。可他試了試我爸爸的衣服，擺手說：“這算什么衣服！我還是穿自個的寬袖長袍吧！”
我帶他走在繁華的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來了不少圍觀者。突然，廣播里傳來當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年爭三國，烽火連天不休……”曹操一聽，愣了半晌，繼而不停地追問：“這唱的是我老曹嗎？”我說：“對呀，現在這首歌火爆得很呢，你都成了當代名人了。”他一聽，樂得胡子直翹呢。
接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現代版“火燒赤壁”的游戲情節給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說：“我老曹是這等無能之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰功哪兒去了？”我笑著說：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰確實輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個游戲程序是根據歷史事實來開發、編程的。”
聽了我的話，他若有所悟地點點頭，對我說：“可否帶我去當年的古戰場看一看？”“當然可以。”說著，我便帶他坐飛機來到了江漢平原。瞧，這里良田萬頃，好一派豐收景象。看著眼前的.景色，曹操感嘆不已。至此，曹操對我說：“我今日穿越時空，重返人間，真是大開眼界啊！想我曹孟德，雖有統一天下之壯志，卻又因殺戮過多，以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復原狀。我望著完好無損的天花板，感嘆不已
六年級想象作文11
一天我來到科學實驗室，喝了一種能去未來世界的藥，便暈了過去，我穿過一條彩虹，來到了未來的世界。
未來的科學家可真厲害呀！發明了一種會變魔術的多功能的梳子，而且價格非常便宜，吸引了廣大市民的喜愛。
端午節快到了，我來到商場幫媽媽買送給別人的禮物，看見男女老少都在搶著購買這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這么多種梳子他們不買，偏愛買這種梳子，真奇怪，我一定要問個究竟。”我走過去問一位售貨員阿姨，我問阿姨：“阿姨為什么這種梳子這么多人買？”阿姨撫摸我說到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒什么兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時要去理發都要去理發店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理發的這筆錢，你只要對梳子師傅說你想理什么發形，它就能照著你的意思去做，老人一梳，白頭發變成黑頭發，想留長頭發的小女孩一梳，短頭發立即變成長頭發，愛梳妝的女孩，她只要對梳子說今天想梳什么樣的頭發，它就能幫你梳，失眠的人一梳，他就能好好睡覺，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開心的人一梳，立即變的很開心……
此外，它還能變成你想要的東西，比如說，你想它變成一個袋子，你想它變成一個音樂廳，你想它變成一輛小轎車，你想它變成一臺鋼琴，你想它變成……
它都可以根據你的意思去做。
還有，如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買，因為，它能講故事給小孩子聽，還能聽古典音樂，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用為不會講故事煩惱。
我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛，這么好的東西才五塊，我一口氣買了十幾把梳子，一把送給媽媽，一把送給奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。
“叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”鬧鐘把我的好夢打斷了，我看看四周，都沒有看見那把梳子，這我才意識到這只是一個夢，不過我相信，只要努力學習科學，未來一定能出現這種梳子！
六年級想象作文12
20xx年的一天。
今天，我搬新家了。做為一個“啃書蟲”，最讓鄙人滿意的就是書房的設計裝修。空間不大，不過十幾平方米。可這小小的書房凝聚了我的智慧。
書是書房的主角。我有大量的藏書，要安置它們可是讓我煞費苦心。為此，我苦思冥想后，設計了一個超大容量的書架——從外形上看，它其實就是一堵墻。你可別小瞧它，平凡的背后可是暗藏玄機。書桌上的指紋鎖是開啟書櫥的機關。啟動后，“墻壁”外面的隔板就會像屏風一樣折疊起來，各種各樣的書就一排一排地展現在眼前，同時電腦上也會顯示書籍的名稱。這時，只需輕點鼠標，一個類似機械手的裝置會將你所需要的書籍取下并送到你的面前。再來說說這隔板吧，它其實是一個巨大的LED屏，能讓你足不出戶就看到精彩的好萊塢大片。它還是一種最先進的隔音板，在你觀賞影片的時候，一點兒也不用擔心鄰居會來投訴。
說到電腦，你能想象得到它在哪兒嗎？它其實就是我的書桌。聽說過“第六感”裝置嗎？這是一種神奇的設備。只要把手放到桌上，動動手指頭，電腦就會直接找出你想要的東西。異地對話、視頻聊天……它游刃有余。它能調節人的情緒，特別是你不高興的時候，它能把整個房間（包括地板）都變成大自然的色彩，不知不覺就讓人心曠神怡。它還能自動調節高低，來適應不同的閱讀者。
對了，忘了說說桌上的仙人掌了，它可是這里的老住戶，一年四季都不挪窩。它能吸收電腦的輻射，降低對人體的危害。它還能發出熒光，用來照明。
俗話說得好：“站有站相，坐有坐相。”我的椅子就能幫你這個忙，它是用一種特殊材料制作的。它收縮自如，能隨時矯正人的坐姿。當然，如果你想坐在地上悠哉悠哉地看會兒報紙，那也行。它能拆開來變成一張榻榻米，坐在上面可舒服了。
你怕冷嗎？你怕熱嗎？交給吸熱玻璃吧！有了它，保證房間里冬暖夏涼，永遠如春天般，讓人覺得愜意。
雖然我對我的設計感到非常得意，但是歸根結底，這些都是魔法師——科技的力量啊！
六年級想象作文13
“汪汪……”一陣狗犬聲在耳邊回蕩.縈繞。我一愣，扭頭一看，卻怎么也看不見那熟悉的淡黃的身影。“怎么?是我耳鳴了嗎?”我在心中反問自己。當然，我也知道，這是不可能的。眼前那條大黃狗若隱若現，它伸著舌頭，搖著尾巴朝我奔來……
去年，我家養了條狗。它淡黃色的皮毛，短小而又纖細的尾巴忽左忽右地搖擺。我馬上對這條小狗一見鐘情了，時而動動這，時而摸摸那。嘿！還真沒想到，它也溫順地搖著尾巴，不時仰起頭注視著我，不時伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心，癢得我“咯咯”直笑。看著它可愛的樣子，我便給它他起了個名字——“小黃”。它好像也喜歡這個名字就是它，每當我呼喚小黃時，它就高興得朝我又蹦又跳。
小黃長得很快。今年，它已從一條幼稚滑稽的小狗長成了威武健壯的“大黃”了。當然，我們一家從未動過宰了它的念頭。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一場悲劇發生了——小黃被貨車軋死了！這個噩耗一傳入我的耳朵，猶如晴天霹靂！
“快傳！快傳給我！”那天一下課，我和幾個哥們就在球場打起了籃球。正值我打得津津有味時，媽媽又來接我了。“來得可真不是時候！”我嘀咕了一句，便急匆匆地撇下手中的球，跑向媽媽。媽媽也并沒有立馬騎上車，而是對我說：“我們家的小黃被車扎死了！”我一聽，剛想反駁，但看到媽媽眼里分明寫滿了舍不得。我只好接受這晴天霹靂般的噩耗。淚水模糊了我的雙眼。我很想輕率一笑，把悲傷拋之腦后，但無盡的悲傷扭曲了我的臉，淚珠順著兩頰不住地流，一滴.二滴……摘下眼鏡，抹得去淚水，卻永遠無法抹去痛苦。但又轉念一想：是啊，失去后才珍惜，那還有什么意義？倒不如以豁達的胸懷來看待。我們應該忘記失去的痛苦，珍惜現在的擁有。不是嗎？
如果世上真有神燈，請讓那美好的回憶變成現實吧！
六年級想象作文14
現在的小學生的書包真重啊，一到五六年級，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進入了夢鄉……
“叮零零……”我習慣性地關掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什么？現在已經22世紀了！我推開門，一個踩著輪子的機器人向我走了過來，對我說：“歡迎來到22世紀，現在是7點整，您馬上要去上學了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書包的時候，突然發現書包不見了。機器人又過來催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說：“再等會兒，我找書包呢。”機器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點而已嘛。”機器人解釋道：“主人，你可別忘了現在是22世紀，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開看看。”我按著機器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手表的屏幕上不僅顯示了時間，還顯示了語文，數學等各個科目的版塊。我一點“語文”板塊，屏幕上立即顯示了語文書的目錄，我又點到《伯牙絕弦》這課書，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂”這個版塊，屏幕上又顯示了音樂書的目錄。一點“校園里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來悅耳的音樂聲。
“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問。
“這你放心”機器人說“學校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來就行了。這個手表主要是能為你們隨時隨地學習提供幫助。”
“那我們怎么寫作業呢？”我又問道
“你們的作業也是在手表或者屏幕上寫好，然后發給老師的”機器人回答說。“除此之外，這個手表還能打電話，看視頻，上QQ……”
“哇！這么厲害！”我驚嘆。
“那當然了，這可是22世紀了”機器人說“哎呀，你上學快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來，怎么在這睡覺呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個夢是真的該多好啊！我又陷入了沉思……
六年級想象作文15
“嘀”地一聲，“蜻蜓三號”成功地到達了月球表面，我和小伙伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導游楊利偉叔叔走在前頭對我們說：“我已經幫你們安排好了一天的行程，我們現在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個瞭望點，拿起瞭望鏡看了起來。哇，我發現天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見了木星和土星，真如人們所說的一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對我們說：“走，我帶你們去太空游樂場感受一下。”說完，他翻了幾個跟頭已經離我們幾十里了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂場，不遠處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會不會摔無數個跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧秘了。”我戰戰兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上，系上安全帶，我還沒緩過神來時，我已經在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺和飛天相媲美。內心的恐懼都變成了渴望，渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過山車、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來到一個超級大的餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實在裝不下太多。美好的日子總是轉瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說再見了。我戀戀不舍地看了一眼月球，走進飛船。這短暫的一天讓我體驗到了另一個星球上的新奇。科技發展的今天，讓一切皆有可能，穿越時空不會是童話，這一天會到來的，我充滿信心等待著。
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