六年級故事作文300字

時間：2021-12-27 18:11:33 六年級作文我要投稿

【實用】六年級故事作文300字集錦九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】六年級故事作文300字集錦九篇

六年級故事作文300字篇1

在德國的一個城鎮，鎮的東面有一個美麗的天鵝湖，湖里住著天鵝“戴維”一家。鵝爸爸，鵝媽媽和三個鵝寶寶幸福地生活著。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。鵝爸爸說：“孩子們，咱們去郊游吧。”鵝寶寶們歡呼著：“太好了，這真是個好主意！”

　　一家子穿過綠茵茵的草地，前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上，追逐著、嬉戲著。鵝媽媽大聲地喊：“孩子們，危險…”沒等媽媽的話說完，遠處飛馳而來的汽車“吱”的一聲停在了三個寶寶的旁邊，孩子們嚇得擠在一團。車上下來一個人看了看后，打了一個電話，接著開來幾輛警車，把高速公路封鎖起來。警車后面排起了兩條長長地車隊。鵝爸爸、鵝媽媽領著孩子們大搖大擺地走在高速公路上，它們悠閑地散著步。車上的人都安靜地看著它們一家，生怕打擾了它們。

　　該回家了，一家子走下了公路，朝車隊擺擺手。警車疏導著賭塞了一個多小時的公路。交通恢復了正常。

六年級故事作文300字篇2

　　我是一只小鳥，就像卡通里的一樣，我的身上長著幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到，我這雙翅膀，會給我帶來這么多災難。

　　每當看著這雙翅膀，我就會想起我的母親。是她，教會了我飛翔。記得那個時候，我還只是個羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子，給我喂蟲子，接著，她教我找蟲子，教我抓蟲子。后來，我長大了，離開老家，到外面生活。再次回到那里的時候，我的母親已經不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來，沒有回去。因為這個決定，我的災難來臨了。

　　還記得那天，我站在樹上引吭高歌的時候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時失足，掉了下樹。在我還沒意識到發生什么事之前，一只大手把我撈了起來，丟進一個很大的籠子里。我掙扎著站起身，看了看四周，才發現籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。

　　我們被賣去了寵物店。離開一個籠子，我們被關到另一個更大的籠子。雖然那里豐衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來。失去自由的我們，還有什么快樂而言呢？

六年級故事作文300字篇3

　　大家都聽說過大長今吧！大長今做飯可是一流的。我，小小年紀就會做飯，這都是爸爸媽媽為了培養我的自主能力才讓我學的。但今天，我們一家要pk一下，看看誰是大長今，這可是我們家頂有趣的事。

　　一大早，爸爸就打著鑼鼓，催促著讓我們各就各位，當大家都準備好時，想到了一件十分重要的事，因為我們一家三口都要參加比賽，就沒有了裁判。，于是，我們想讓饞嘴貓表弟來當裁判。緊趕慢趕還是到了中午，大家就更加忙碌了。

　　比賽開始了，我和爸爸媽媽在廚房里忙來忙去，終于，把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚、米飯；爸爸做的是炸帶魚、牛奶、米飯；我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁；表弟這嘗嘗，那兒嘗嘗，最后把爸爸給淘汰了。我和媽媽進行下一場比賽。

　　比賽開始了，我和媽媽在廚房中忙碌，真是緊張，飯做好了，媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜；我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子；表弟這次可是很細心，因為得罪誰都不好。終于，表弟把我和媽媽都弄上來大長今的寶座，我和媽媽高興極了。

　　比賽結束了，大家都笑嘻嘻的，十分高興。尤其是我，因為我為有我這樣美好的家庭而感到幸福、快樂。

六年級故事作文300字篇4

　　書籍是人類進步的階梯，這句話深深的印在我的腦海里。每時每刻我想起這句格言的時候，我都會提醒我自己，一定要好好讀書。

　　有一天，媽媽說帶我去游玩，可是我沒有去，于是我就吵著媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當我看到故事里的主人公傷心的時候，我也會不由自主的傷心，當主人公開心的時候，我也會開心……有時候我會忘記所有，只有和書在同一個世界里。

　　一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我并不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者為什么要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經歷……

　　當夜幕降臨的時候，我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間，媽媽對我說：“你終于出來了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。

　　后來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個為什么》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個有成就的人。

六年級故事作文300字篇5

　　已經半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。

　　數學書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的'。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷：”現在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了。“勸了他們好久，并保證我今后要好好寫字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會。

　　第二天，我高高興興地來到了學校，寫作業的時候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認真，結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我，我心里美滋滋的。

　　回到家里，語文書高興地對我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續努力呀！“我甜甜地笑了。

六年級故事作文300字篇6

　　聽媽媽說，安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

　　過去，溪水清澈見底，像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪里，游弋著許許多多的小魚兒，有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等，還時常有蜻蜓在上邊點水。溪邊，五顏六色的小野花競相開放，好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里，還有許多一閃一閃的螢火蟲呢！它們提著小燈籠飛來又飛去，給人一種神秘的感覺。真是美不勝收！

　　曾經有一段時間，溪水發生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同，有時是褐色的，有時是暗紅色的，有時是大紅色的，有時是橘黃色的，還有時是灰色的……這究竟是怎么回事呢？

　　原來，污水的源頭有一個制藥廠，那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里，被污染的溪水又流進河里，河水又流到長江里，江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了，人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染，最終被了禍害的是人類自己啊！

　　現在，溪水又像以前那樣清澈了，魚兒回來了，鳥兒回來了，花兒回來了，蝴蝶回來了，蜻蜓回來了，蜜蜂回來了。一切都恢復了以往的平靜……

六年級故事作文300字篇7

　　書，是我每天密不可分的東西，也是我迷失人生方向的指南針，還是一座心靈的小屋，更是我的必備寶典。記得我八歲那年，我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說好，我的生日禮物是遙控飛機。可是我晚上回到家拆禮盒時，沒想到里面不是遙控飛機，而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了，跑到樓上失聲痛哭起來，那時我心如刀割，火冒三丈，我心里嘀咕著：爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候，我再次看見了那本《安徒生童話》，這時候，我的手好像被控制了一樣，竟然情不自禁的翻閱起來，看了一會兒，就感到如醉如癡，達到了忘我的境界。這時，爸爸走過來對我說：兒子，書籍是人類進步的階梯，雖然你現在可能覺得沒什么用處，但是以后你會發現它的用處可大哩！說完之后，我似懂非懂的點了點頭。第三天早上，我醒來的時候，發現旁邊有一個禮盒，我立馬拆開來看，原來是遙控飛機。我不亦樂乎，禮盒里面還有一張紙條：書籍是人類進步的階梯。我恍然大悟：原來爸爸是要讓我多讀課外書啊！就這樣，我擁有了人生中第一本課外書。

六年級故事作文300字篇8

　　小學六年的時光里，我讀過的書很多，數不勝數。正是因為喜歡閱讀，在我身上發生過很多和書的故事。書籍，是人類進步的階梯，承載著知識。熱愛閱讀書籍，可以讓我們從浩瀚的知識海洋當中收獲新知。

　　這里列舉我閱讀過的幾本書籍，《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學五年級時候看過的。作者丹尼爾，號稱是英國小說之父，這本書講述了一個名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來到一個荒島上，從而在荒島上發生著許許多多的故事。

　　《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時候最熱衷的，這本書是格林童話當中的很有名的，講述一個小木偶在人類世界當中的遭遇，折射出我們每個人的真是生活態度，給我很大啟發。

　　《愛的教育》這本書也是很好，我目前正在看，這本書涉及的知識面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀傳等等，里面的文字優美，敘述的事情生動豐富，能夠很好地培養我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養。

　　總的來說，我讀過的書籍不少，可是我知道知識無界，我不應該因為閱讀了幾本書就滿足于此，更應該懷著謙遜的心情繼續在知識的海洋里歷險與探索。

六年級故事作文300字篇9

　　兒時，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時候了……

　　在那晚，我便看見了一個“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現在我才知道，它的秘密，原來，它背后有兩個音箱。我還發現，爸爸對它還愛不釋手哩！我不時對它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發現，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時的慰藉也只是看著電腦上的動畫片了罷！

　　我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會，說，用小學的方法他不會。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時，我靈機一動——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！

　　電腦我的知音，你是我的一個夢，近在眼前，遠在天邊。

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