關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文（通用41篇），希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我是一位非常喜歡汽車的人，也認(rèn)識(shí)許多車牌。在我的夢(mèng)想中，如果我能成為一位發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一輛新型汽車。下面我就和你們說一說，聊一聊……
如果你在在開長(zhǎng)途的時(shí)候，你開車開累了，特別想睡覺的時(shí)候。這是，你就可以開啟自動(dòng)駕駛功能，說一下目的地，它就會(huì)安全的把你送到終點(diǎn)。如果在開的途中，遇到堵車的情況，怎么辦呢，而且你還要去辦一件大事，很急，不用擔(dān)心。它就會(huì)自動(dòng)從車子的側(cè)面伸出兩只強(qiáng)健有力的翅膀，汽車上面伸出一個(gè)螺旋槳，到天空中飛行，過了這場(chǎng)堵車，回到陸地上。如果前面的橋突然斷了怎么辦呢？，你可以選擇在水里像潛水艇那樣在水里游，如果遇到像鯊魚之類的生物，你也不用擔(dān)心會(huì)被他那鋒利的牙齒給咬破，因?yàn)槠嚨摹巴鈿ぁ狈浅?jiān)硬。
還有一個(gè)功能，這個(gè)功能非常方便。如果你在什么假期之間開車出去玩，去逛街之類的時(shí)候，到了街上，找不到停車位，這時(shí)就可以利用這項(xiàng)功能。就是你用手觸摸一下汽車的車牌，同時(shí)說一下縮小還是防盜，你說縮小，它就會(huì)縮小成像你手那樣小的汽車，然后放到自己的口袋里，這樣就方便了，而且很放心。逛街結(jié)束了，你把汽車拿出來，用手指按一下車牌，它就會(huì)變成那個(gè)原樣。
這時(shí)是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
說到“我夢(mèng)想中的汽車”這個(gè)話題，你以為我還會(huì)說什么“可以在水中游，還能在天上飛”的汽車？告訴你，nonono。在走在31世紀(jì)科學(xué)最頂峰的中國(guó)來說，這種低級(jí)的轎車在不知什么時(shí)候就已經(jīng)被無情的out了。
不了解？那就讓我——31世紀(jì)最偉大的科學(xué)家朱博士為你掃盲。
就從最簡(jiǎn)單的飲食方面說起吧。按什么按鈕就有什么東西的車算什么，我的發(fā)明說出來嚇?biāo)滥悖哼B手都不要?jiǎng)樱捎米钚侣暱卦O(shè)計(jì)，體驗(yàn)“飯來張口”的生活，種類也是應(yīng)有盡有：雪碧可樂咖啡牛奶奶茶卡布奇諾，橙汁蘋果汁桃子汁黃瓜汁王老吉，甚至苦瓜汁都滿足你，只有你想不到，沒有它辦不到！
什么？安全問題？坐我的“省力牌”飛車，你還要擔(dān)心安全？它可以在發(fā)生事故前的0。001秒及時(shí)作出反應(yīng)，迅速躲過障礙。你坐上去，就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服、悠閑，連才呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩都能“開”的堪比駕校導(dǎo)師。
迷路？你終于說到重點(diǎn)了。“省力牌”飛車的最大賣點(diǎn)就是不怕迷路。語(yǔ)音輸入地點(diǎn)，每天更新的地圖為您規(guī)劃好路線并自動(dòng)駕駛，其他的時(shí)間呢，您只需要美美的睡上一覺，醒來就已經(jīng)在目的地啦。有這樣一個(gè)功能，想迷路啊，還真不容易。
現(xiàn)在你一定會(huì)問：“那么‘高端大氣上檔次’的車，一定很費(fèi)汽油吧？”汽油，那不是千百年前才用的東西嗎？拜托，現(xiàn)在都31世紀(jì)了，電子詞典上的新詞是“加氣”。這“氣”呀，不是燃?xì)猓膊皇钦託猓潜晃廴镜目諝猓∥毡晃廴镜目諝猓懦銮逍碌幕ㄏ悖�緩解壓力呢。這不是一舉兩得嗎？
要是你還不太清楚，那我就套用一句經(jīng)典的廣告詞總結(jié)：
不是所有的飛車，都是“省力牌”！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
與夢(mèng)想相伴，人生不會(huì)孤寂，只會(huì)無限精彩。
——題記
天空，對(duì)于小鳥來說即是夢(mèng)想，振翅高飛兮游遠(yuǎn)方。大海，對(duì)于小溪來說即是夢(mèng)想，浪花奔騰兮流四方。春天，對(duì)于花兒來說即是夢(mèng)想，姹紫嫣紅兮顯靚妝。成功，對(duì)于人生來說即是夢(mèng)想，奮力追求兮永不忘。
夢(mèng)想是何等的重要啊！
失去了夢(mèng)想，就如同于喪失了前進(jìn)的動(dòng)力和靈魂，人必然會(huì)似秋日的花兒一樣日漸枯敗，精神全無；擁有了夢(mèng)想，就好比冬夜里尋得了一盞明燈，既能照明方向，又能給予溫暖，人肯定會(huì)像春光照耀下的花兒活力四射，神采飛揚(yáng)。人生亦是如此，如若缺少了夢(mèng)想的滋潤(rùn)和相伴，便會(huì)從此枯寂，只能剩下無盡的哀嘆和乏味……
與夢(mèng)想相伴的人生，是幸福的，沒有缺憾的。現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)總裁馬云先生，開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，可以說舉步維艱、困難重重，中途曾經(jīng)還一度面臨公司倒閉的危機(jī)，他四處奔波力圖拯救這一境況，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，通過自己驚人的毅力和不怕失敗的勇氣最終獲得了創(chuàng)業(yè)的成功，所以才有了今天的淘寶、支付寶、螞蟻花唄等便捷的支付軟件的出現(xiàn)，人們的消費(fèi)生活因此更加便利。試想，如果當(dāng)初馬云創(chuàng)業(yè)艱難時(shí)放棄一直以來的夢(mèng)想，還有今天的一切嗎？答案是肯定的：絕對(duì)不會(huì)。我想，正是由于馬云創(chuàng)業(yè)路上一直有夢(mèng)想相伴，他才有了非凡的毅力和勇氣，帶領(lǐng)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷向前進(jìn)軍，最終成就了現(xiàn)在的自己，也造就了一番偉大的事業(yè)，贏得了人生的美好和幸福。
當(dāng)然，生活中許許多多的人并不是這樣。有些人走著走著，就忘記了當(dāng)初出發(fā)的方向和目標(biāo)，從此便渾渾噩噩，虛度光陰，一事無成，到頭來只會(huì)抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，這樣的人是可悲的。
錢鐘書先生筆下的方鴻漸便是如此，用趙新梅的話——“他是個(gè)毫無用處的人”。方鴻漸一生毫無理想，留學(xué)歐洲卻只想混個(gè)文聘，不思進(jìn)取。生活中，卻抱著得過且過的精神法則度日，絲毫沒有細(xì)致規(guī)劃。愛情中，他卻像個(gè)任人擺布滑稽的小丑，只會(huì)逆來順受，不懂經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃，所以他的人生結(jié)局注定以悲劇性的“鐘聲”收?qǐng)觥？梢姡松牡缆飞希魏坞A段都不能缺少夢(mèng)想的相伴，因?yàn)橛袝r(shí)夢(mèng)想就像我們的良師益友，在我們迷茫無助的時(shí)候給我們真誠(chéng)地提供各種建議；有時(shí)夢(mèng)想就像一針及時(shí)的強(qiáng)心劑，在我們?nèi)狈^斗動(dòng)力的時(shí)候給我們提供不竭的能量；有時(shí)夢(mèng)想還像一位精神的伴侶，在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候能慰藉我們脆弱的心靈。夢(mèng)想的力量不能小覷，無可限量。人生的道路上，我們不僅要做一名夢(mèng)想的宣傳者和播種者，更要做一名夢(mèng)想的堅(jiān)守者和耕耘者。
與夢(mèng)想相伴，人生不會(huì)枯寂，只會(huì)無限精彩。與夢(mèng)想相伴，人生不會(huì)乏味，只會(huì)無盡樂趣。
假如我是一只鳥，我愿意振臂高飛，勇敢地與夢(mèng)想相伴，追尋人生的快樂。
假如我是一條小溪，我愿意日夜兼程流淌不息，堅(jiān)定地與夢(mèng)想相伴，拓寫人生的寬廣。假如我是一朵無名的小花，我愿意迎著陽(yáng)光四季開放，自信地與夢(mèng)想相伴，抒寫人生的詩(shī)章。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
看！50年后，馬路上各種各樣，形形色色的汽車，競(jìng)都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車。你一定很疑惑這是為什么吧？讓我來告訴你吧：是因?yàn)閻傔_(dá)起亞的新型汽車很受歡迎，而這種汽車別的公司還沒有發(fā)明呢！
告訴你們一個(gè)秘密哦；這種汽車是我發(fā)明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們才會(huì)有今天的偉大成就的！什么，不信？那就讓我介紹介紹吧！
這種我發(fā)明的汽車呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進(jìn)車?yán)飼?huì)讓你更驚訝的！
進(jìn)車坐在駕駛位置，汽車會(huì)自動(dòng)幫你把安全帶系起來，而且你覺得怎么坐舒服就怎么坐吧，系統(tǒng)會(huì)幫你調(diào)節(jié)座位，還有“冷熱自知”空調(diào)。
好！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤旁按鈕吧！你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧？讓我為你解答吧。
那個(gè)紅色的按鈕呢，是為你準(zhǔn)備食物的哦，上班族早上如果沒來得及吃早飯的話，沒關(guān)系！只要按一下這個(gè)紅色按鈕，你就會(huì)吃上一頓營(yíng)養(yǎng)，健康，美味的早餐了！
黃色的呢，是你開車?yán)哿说脑挘匆幌滤f一下目的地，他就會(huì)自動(dòng)駕駛了，這時(shí)，沒個(gè)床休息休息怎么行呢！這你也不用擔(dān)心，按一下藍(lán)色的，后作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維空間，里面床，電腦，廚房……應(yīng)有盡有，就是一個(gè)套房！
當(dāng)你想出去旅游時(shí)，去個(gè)西湖，九寨溝什么的，怕迷路？沒關(guān)系，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說出你想去的地方，不用半小時(shí)肯定能到哦！
還有，它開始水路航三用汽車哦
這就是我發(fā)明的汽車。怎么樣？目瞪口呆吧！
什么？你也想要一輛？快去悅達(dá)起亞公司訂購(gòu)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
在科技日益發(fā)展的今天，汽車也已經(jīng)是日常代步的工具。可是，汽車也有不足的地方，因?yàn)槠嚢l(fā)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，會(huì)對(duì)大氣層產(chǎn)生破壞，，而且，它的燃燒是需要汽油，在現(xiàn)在資源貧乏的時(shí)候，更是做襟見肘啊。
于是，我想將來有一輛汽車，靠的是太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)，并且排出的是氧氣，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。而且，這輛汽車還能以每小時(shí)120千米的速度前行，你完全不用擔(dān)心發(fā)生事故，因?yàn)槠囎约簳?huì)提供一條最為安全的路線。萬一你迷路了也不用害怕，它會(huì)通過衛(wèi)星正確導(dǎo)航。而且，這輛汽車比現(xiàn)在汽車最大的一個(gè)好處是，現(xiàn)在的汽車座位一點(diǎn)也不舒服，而未來的汽車座位可以變成一張舒適的大床。以后。你想?yún)⒂^海底世界，汽車就會(huì)變成潛水艇。帶你遨游海底，你想像鳥在天空飛翔，汽車就會(huì)伸出一對(duì)翅膀帶你在天空飛。
未來的汽車到了使用期限以后，不會(huì)變成一堆廢鐵，而會(huì)變成對(duì)環(huán)境有益的物質(zhì)，再不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，當(dāng)以后發(fā)生災(zāi)害的時(shí)候，它能啟動(dòng)保護(hù)程序，保衛(wèi)我們?nèi)祟悺?/p>
這就是我心中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想，使大地充滿生機(jī)；夏娃娃有了夢(mèng)想，使大地充滿陽(yáng)光；秋哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿金黃；冬哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿了瑩白。有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄過夢(mèng)想，而我，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí)，每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，每當(dāng)在文言文面前仔細(xì)斟酌時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻告誡自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現(xiàn)。？
我的夢(mèng)想，就是將來能夠自己創(chuàng)辦一所學(xué)校，一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。進(jìn)入校門，一個(gè)“智能機(jī)器人”會(huì)攔住來人的去路，它會(huì)詢問來人的情況。然后，再經(jīng)過無線掃描，就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，就像進(jìn)入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學(xué)們用的都是電子書，老師的教案也早就儲(chǔ)存入電腦里，學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽課、整理自己的筆記了，這些筆記也會(huì)被放入電腦，隨時(shí)點(diǎn)開，隨時(shí)就可以復(fù)習(xí)。老師提出一個(gè)問題，舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學(xué)的答案就會(huì)傳到老師這里，答對(duì)了，他的電腦會(huì)自動(dòng)累計(jì)加分。
在我的學(xué)校里，沒有固定的教室，同學(xué)們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂的氛圍里學(xué)到知識(shí)。我們不會(huì)再做分?jǐn)?shù)的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長(zhǎng)的嘮叨也會(huì)化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會(huì)有翩翩起舞的亮相。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，總會(huì)有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
漸漸地，眼前昏暗了。
我慢慢地睜開朦朧的雙眸，頓時(shí)我被眼前的一幕定住了：縱橫交錯(cuò)的公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，風(fēng)吹起河岸兩邊的垂柳，像母親那溫柔而多皺的手撫摸著我的臉龐。最引人矚目的是在公路上的車輛，它們的造型奇特有趣，有的像在夜間飛行的蝙蝠，有的像在水中嬉戲的魚兒……當(dāng)我再定睛一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們沒有車輪，都是像磁懸浮列車一樣懸在半空中的，而且還比磁懸浮列車快上10倍。
它們不僅造型奇特，行駛快，而且功能也應(yīng)有盡有。車前面有三個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色的，綠色的和紫色的。一按藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)像輕盈自如的鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；一按綠色按鈕，汽車就會(huì)把你帶到深不可測(cè)的海底世界，看看鯨魚的龐大身姿，珊瑚的神奇美麗……一按紫色按鈕，只要你想去哪個(gè)地方，汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去，再也不用擔(dān)心出車禍或者醉酒駕車的事情發(fā)生了。
在我們21世紀(jì)里，汽車尾氣排放的都是二氧化碳，而這種汽車尾氣排放的都是干凈清澈的水資源，不會(huì)給我們?nèi)祟愒斐伤Y源短缺的災(zāi)難。另外，這種車的空間也很大，里面有臥室，浴室，儲(chǔ)存室……有了這種車，就等于不用買房了，這樣也可以解決我國(guó)土地減少的問題。
美好的時(shí)光總是短暫的，于是，我的夢(mèng)被媽媽無情的打破了：“起床了，快遲到了。”我望著窗外那暗灰色的天空，望著那在公路上排放著二氧化碳的車輛，不禁感嘆道：“我的夢(mèng)能否成真？”
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)，于萬千人來說，只是酣睡時(shí)那些一閃而逝的畫面。孰不知，夢(mèng)也能在現(xiàn)實(shí)生活中散發(fā)光芒。
夢(mèng)想是一棵樹，會(huì)沿著不同的樹枝沖上云霄；夢(mèng)想是一條河流，會(huì)在奔流中激起澎湃的浪花；夢(mèng)想是一個(gè)羅盤，會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中找到正確的前進(jìn)方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不再渺小，它讓無數(shù)人折服了前進(jìn)道路的坎坷，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生命盡綻放燦爛之花。一人有一個(gè)夢(mèng)想，編織成了一個(gè)夢(mèng)想的大網(wǎng)，他們的夢(mèng)想或令人矚目，或微不足道，但他們都是夢(mèng)想的征服者，我循著他們的足跡，渴望摸索出自己的夢(mèng)想前進(jìn)之路。
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我看到了一朵影響著華夏兒女幾千年的夢(mèng)想之花。孔子，我國(guó)古代偉大的思想家。教育家以及儒家思想的創(chuàng)始人，他的言行舉止被他的弟子所記錄著，為后人展示了一個(gè)仁者的形象。在政治上，他一直致力于創(chuàng)設(shè)一個(gè)“路不拾遺，夜不閉戶”的良好社會(huì)風(fēng)氣；在教育上，他倡導(dǎo)“有教無類，因材施教”的教學(xué)原則，他教育人們本著“知之為知之，不知為不知”的求學(xué)態(tài)度，他還把自己掌握的知識(shí)都用于教化民風(fēng)上。因?yàn)橛袎?mèng)想，孔丘的思想在中華文化上生生不息，遠(yuǎn)揚(yáng)海內(nèi)外，成為國(guó)人心中的驕傲。
在炙人的撒哈拉沙漠上，我看到了一棵掙扎向上的靈魂仙人掌。孤獨(dú)的流浪者三毛，在這里留下了她夢(mèng)想綻放的芬芳。為逃離舉目皆傷心的場(chǎng)景，又以“人生苦短，不喜平淡”為理由，來到撒哈拉大沙漠，經(jīng)歷了艱苦的考驗(yàn)，她默默地將失望和痛苦埋在心底，默默地離開。她以文學(xué)為理想，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持著，灑下“人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過！”的豪言壯語(yǔ)，響徹撒哈拉上空。因?yàn)橛袎?mèng)想，三毛踏遍世界多個(gè)角落，萬水千山任她在文思上運(yùn)用自如，令她的作家之夢(mèng)熠熠生輝。
在戴著神圣且遙不可及的光環(huán)的清華學(xué)園，我看到了一枝任風(fēng)雪吹打的臘梅。“清華饅頭神”張立勇，身上有著一股打不倒的沖勁兒，他以630分的托福成績(jī)震驚海內(nèi)外。作為一名廚師，他仍求思上進(jìn)，借著清華里的有利條件，苦學(xué)英語(yǔ)，喝開水燙舌頭驅(qū)趕瞌睡，寒冬頂雪傾聽課堂講解，在全校師生和美國(guó)主考官面前說出“I＇macook。”贏來了所有人的掌聲和尊敬，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，張立勇獲得了傲人的成績(jī)，為渴望圓得英語(yǔ)夢(mèng)的莘莘學(xué)子敞開了另一扇光明的大門。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，連接成了大家的中國(guó)夢(mèng)，有夢(mèng)才有希望，飛越失敗的鴻溝，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添上騰飛的翅膀！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過很多醫(yī)院都無濟(jì)于事。看著她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí)，我又想成為一名警察。看到各種各樣的警察有的使交通通暢無阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴(yán)謹(jǐn)，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門邪道的。"在我看來，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道：無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒有黑暗，怎么會(huì)有光明？沒有風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹？沒有失敗，又怎么會(huì)有成功？我堅(jiān)信：只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險(xiǎn)的.工作，如果一不小心就會(huì)機(jī)毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當(dāng)一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不可以慌張，當(dāng)一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當(dāng)好一名飛行員。當(dāng)飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強(qiáng)健的體魄，每天做壓力訓(xùn)練因?yàn)樵诟呖罩腥绻眢w有承受不了的壓力就會(huì)窒息后果不堪設(shè)想，所以每天要做壓力訓(xùn)練，而且當(dāng)一名飛行員不能有傷疤，當(dāng)飛行員眼力要敏捷，因?yàn)樵谀歉叩母呖罩兴阅愕难哿σ浅：谩?/p>
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因?yàn)轱w行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅(jiān)當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因?yàn)槟阒灰獔?jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因?yàn)樵谒{(lán)天上遨游在白云中穿透一定非常快活，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅(jiān)信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇11
聽說最近又有好多電視劇要上映了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后，在他們逐漸走向穩(wěn)定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽其他人說什么大道理，因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄銐驈?qiáng)大的魅力來指導(dǎo)自己的人生。
你說這樣的人酷不酷？
當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的時(shí)候，我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對(duì)不能滿足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現(xiàn)，即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是他仍舊意味著夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇12
我曾經(jīng)站在這里眺望遠(yuǎn)方，我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。
可是原來的主人到最后得病死掉了，這片牧場(chǎng)沒有被保留下來，被人買下去了，或者是被人強(qiáng)行占有，然后蓋了一大片的別墅，誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。
直到后來的某一天，也許是距離當(dāng)時(shí)已經(jīng)過去了，好多年來了一群又一群的貴族，他們?cè)谶@里搬遷，在這里居住，在這里長(zhǎng)此以往地生存下去，后來他們繁衍生息又生了很多的小孩子，于是這里就變成了它們的家園。
也許又過了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，歷史開始變遷，這一片牧場(chǎng)開始漸漸地?cái)U(kuò)大，原本的別墅建筑的面積也越來越大，后來這里就變成了一座城市。
有一個(gè)小孩子突然來到這里，他覺得這是一座多么繁華的城市呀，與它的那個(gè)小小的加助力在山腳下的小茅草屋比起來多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內(nèi)心立下了一個(gè)決定，他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來，無論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。
多少年過去了，他再回到這里，可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前，他只是以一個(gè)仆人的身份來服侍主人的，他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。
可是身份和自由卻消失不見了。
如果是你的話，你是愿意做一個(gè)自由的平民，即便是住不了這樣豪華的地方，也可以擁有著自己的自由，還是你愿意做一個(gè)失去了自由的仆人，可是卻能夠住進(jìn)繁華的地方呢？
去每個(gè)人都有自己不同的選擇。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇13
有時(shí)候，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。
轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍！
“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個(gè)仲夏夜，父親無奈的話語(yǔ)依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無難事，只怕有心人。
那晚，借著皎潔的月光，我開始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著激動(dòng)的心情，我背著泳包來到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來回奮力地游著，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標(biāo)前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作，同時(shí)，我也在電視上學(xué)習(xí)那些國(guó)際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地，原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無間的伙伴，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線，我充滿信心地期待著比賽的來臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇14
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位火車駕駛員，當(dāng)人山人海的人群，等待著火車班次的到來。當(dāng)我看到火車噗噗緩慢的進(jìn)站，我會(huì)覺得開火車的司機(jī)很帥氣。坐火車的我就會(huì)想著，若我長(zhǎng)大能駕駛著快速的火車，載著要旅行的乘客或返鄉(xiāng)的人群，我就非常開心。
當(dāng)我的小時(shí)候，火車的模型就非常讓我喜歡，所以小時(shí)候的火車玩具琳瑯滿目，各式各樣都有。到現(xiàn)在我還是非常喜歡火車，有時(shí)候媽媽會(huì)帶我和弟弟坐各式各樣的火車旅游，讓我們了解各種火車的功能。我最喜歡的火車是太閣號(hào)，因?yàn)樗袑挶值淖缓突鸺愕乃俣龋芸焖俚诌_(dá)終點(diǎn)。這就是我很想當(dāng)火車駕駛員的原因。
現(xiàn)在我年紀(jì)還小，很多的觀點(diǎn)也許不是很成熟，我應(yīng)該吸取更多知識(shí)充實(shí)自己，“讀萬卷書，行萬里路”，在閱讀中擴(kuò)展知識(shí)，筑夢(mèng)踏實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖然離我還很遙遠(yuǎn)，但是有愿就有力，只要持續(xù)的努力，我相信總有一天，我會(huì)成為一位人人羨慕的“火車駕駛員”。
“夢(mèng)想”不是虛幻的，它是可以實(shí)現(xiàn)的。我的大姨丈是一位值得我去學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)樗θ瓴趴忌匣疖噯T；十五年才考上火車長(zhǎng)。他每天充實(shí)自己，努力的向前看，一一的實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我相信大家向我的姨丈學(xué)習(xí)，也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定可以的。有夢(mèng)最美，美夢(mèng)成真，大家一起向偉大的夢(mèng)想邁進(jìn)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇15
我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是看了海倫。凱勒傳記后作的『夢(mèng)』，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，因此，只是在心中幻想著，愈長(zhǎng)愈大，『夢(mèng)』也就漸漸成了夢(mèng)想，我常常告訴自己：海倫。凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點(diǎn)小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會(huì)想和同窗好友一起考，則是覺得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進(jìn)心，更能將辛苦的汗水，化成美味的果實(shí)！
所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認(rèn)真不講話。更重要的一點(diǎn)是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。
也許，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙不可及；也許，有的人覺得很不實(shí)際，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個(gè)幻想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時(shí)，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢(mèng)想，跌破大家的眼鏡！
日本政治家大隈重信說過：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會(huì)有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗。”是啊！“失敗為成功之母”，我怎能一時(shí)的挫折而放棄了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)呢﹖想想以前，海倫。凱勒可是過五關(guān)、斬六將，擺脫一切不順才讀上哈佛的耶！所以，我一定不要放棄，再說，海倫。凱勒曾說：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。”
除了念書外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我奮發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇16
種子向往遠(yuǎn)方，即使被埋在多深的黑土中，它也要接受到陽(yáng)光的愛撫；河流向往遠(yuǎn)方，它不畏崇山峻嶺，奔流萬里也會(huì)到達(dá)大海。
小的時(shí)候，看見蒲公英隨風(fēng)飄走，就幻想著自己也能乘著微風(fēng)去到那遙遠(yuǎn)的地方。然而，長(zhǎng)大后，才明白兒時(shí)的想法的幼稚。遠(yuǎn)方是希望，它不會(huì)停滯，他在創(chuàng)新，它需要追求。我們都向往遠(yuǎn)方，向往它的豐富多彩，向往它的神秘與未知。魯迅向往遠(yuǎn)方，他向往一個(gè)和平公等的社會(huì)，他不在乎路上的艱難險(xiǎn)阻，使他勇于抵抗黑暗社會(huì)，最終成為中國(guó)文化革命的主將；邰麗華追求遠(yuǎn)方，她渴望有一個(gè)舞臺(tái)，她付出了比別人更多的努力通往遠(yuǎn)方的路并不是一帆風(fēng)順、平平坦坦的，相反，它可能充滿了危險(xiǎn)、布滿了陷阱，處處都是考驗(yàn)。很多人可能會(huì)因?yàn)閼峙露艞墸@樣就不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)是最后的成功者。威爾遜也曾說過：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”
遠(yuǎn)方，是一種動(dòng)力，它使心房跳動(dòng)；遠(yuǎn)方，是一盞明燈，它使心靈澄清。向往遠(yuǎn)方，就去追求遠(yuǎn)方；堅(jiān)持夢(mèng)想，就為夢(mèng)想固執(zhí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇17
夢(mèng)想是石，擦出了青春的火花；夢(mèng)想是燈，照亮了青春的路。古往今來，遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)一直是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書的力量源泉。
夢(mèng)想，這個(gè)看似虛無縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要角色。人生沒有夢(mèng)想，就好比一個(gè)人漫無目的的在黑夜里摸索著，永遠(yuǎn)不會(huì)見到曙光。
夢(mèng)想的力量是無法想象的。德國(guó)音樂家貝多芬，在26歲失聰，50歲完全喪失了聽力。在那段日子里，他感覺人生晦暗無光，再無希望。那時(shí)，他在樂壇已是小有名氣，對(duì)于一個(gè)音樂家而言，失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢(mèng)想牽引著他，即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流傳于世。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是李白的豪情壯志，只可惜他生不逢時(shí)，壯志未酬。但是，我們有幸生在這個(gè)偉大的新時(shí)代，只要我們有夢(mèng)想，只要我們敢于追夢(mèng)，就一定能成就夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢(mèng)想而不去付諸實(shí)踐，那么一切都是空談。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們要不畏艱難，堅(jiān)持不懈去奮力拼搏，去追逐我們的夢(mèng)想！
趁著青春去夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想與青春同行。我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而絢爛，我們的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾h(yuǎn)航！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。今天，看到消防員勇敢救火、抗震，我就想做一名消防員；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。隨著我的年齡增長(zhǎng)，我知道夢(mèng)想是不能隨意改變的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)！
做一名優(yōu)秀的主持人是我心中的夢(mèng)想，我在少年宮學(xué)習(xí)播音主持已經(jīng)快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區(qū)少年宮去市里參加第二屆朗誦大賽。心里有一點(diǎn)激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是我被選去參賽，不安的是擔(dān)心發(fā)揮失常。比賽場(chǎng)在市少年宮的劇場(chǎng)，當(dāng)我站在劇場(chǎng)的大舞臺(tái)上，看著下面人山人海的觀眾和嚴(yán)肅的評(píng)委，我非常緊張，當(dāng)背景音樂剛剛響起時(shí)，我就看見李老師在觀眾席中為我豎起大拇指，瞬間我的緊張就被驅(qū)散了，我自信地開始朗誦。最后，我榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經(jīng)歷。
日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)要考播音主持八級(jí)證書了，在播音主持班學(xué)習(xí)，我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習(xí)發(fā)聲、氣息，一起朗誦，一起寫劇本、排舞臺(tái)劇……伙伴們兒見證著彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
美好的夢(mèng)想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會(huì)布滿荊棘，但我一定會(huì)努力堅(jiān)持走下去！我要為了心中的這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇19
曾經(jīng)的我，想過長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)音樂家，當(dāng)明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì)跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經(jīng)的習(xí)舞之路。
幼兒園時(shí)，每一屆的畢業(yè)表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術(shù)類比賽更是數(shù)不勝數(shù)。小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)，更是在11歲時(shí)就考到了中國(guó)舞十級(jí)。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。
然而在考完十級(jí)后，我開始自負(fù)，我拒絕聽從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級(jí)生練習(xí)一年，于是六年級(jí)時(shí)，我停了一年的舞，到初一再出山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于一年的疏于練習(xí)，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。
后來的一段時(shí)間真的很難，哪怕是現(xiàn)在的我也不想，也不敢去回憶。但現(xiàn)在發(fā)覺那段時(shí)間確實(shí)可笑，因?yàn)楹ε卤炔簧蟿e人而放棄自己的夢(mèng)想。只可惜當(dāng)年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。
但現(xiàn)在的我與之前不同了，我不會(huì)再因?yàn)槿魏我蛩囟艞墘?mèng)想。自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)所想后，就有了前所未有的堅(jiān)定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢(mèng)想的星星。
感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。
感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人的家中，都有許多各式各樣的角落，有些角落可以聚精會(huì)神做自己的事，像是自己的房間、書房；有些角落可以和家人歡聚一堂，像是客廳、飯廳。這些角落都有自己獨(dú)一無二的特色，人們會(huì)因?yàn)檫@些特色而熱愛這個(gè)小天地，我也不例外。
“媽！我跟你說喔！今天學(xué)校……”當(dāng)我放學(xué)回家，全神貫注寫完功課后，我就會(huì)去這個(gè)愛的小天地，將學(xué)校發(fā)生的事一五一十告訴媽媽。有時(shí)候，會(huì)像一只飽受驚嚇的小兔子，眼睛紅腫的傾訴心里委屈；有時(shí)候，會(huì)像一只嘰嘰喳喳的小麻雀，興高采烈的轉(zhuǎn)播學(xué)校趣事。到了晚餐時(shí)間，還可以在這里享受一頓色香味俱全的愛心佳肴。周末的時(shí)候，還可以跟姐姐一起在這里看電視呢！
這個(gè)可以跟家人一起聊天、吃飯和看電視的地方，究竟是哪里呢？那就是我最愛的小天地——客廳。因?yàn)椋鄣粑液图胰松习唷⑸险n的時(shí)間，能相處的時(shí)光也所剩無幾，所以我非常珍惜共享天倫之樂的時(shí)光。雖然，這個(gè)小天地非常普通，沒有美輪美奐的裝飾，也沒有富麗堂皇的家具；但是，這個(gè)小天地卻彷佛像冬天的太陽(yáng)，時(shí)常帶給我溫暖和生氣。
家，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但是如果每天一回到家，就把自己關(guān)進(jìn)房間里，家人的關(guān)系就會(huì)漸漸降到冰點(diǎn)；所以，我喜歡能跟家人聚在一起，面對(duì)面談天說地，以及分享心事，因此客廳就是家中我最喜歡的角落。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇21
從前看過一篇真實(shí)記事文章，講的是一個(gè)天生聽力欠缺的小女孩，在父母三年過的幫助下，學(xué)會(huì)了拼音，也漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字。當(dāng)然，這期間她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至為了上學(xué)，隱藏了自己的殘疾，所以常被老師說是上課不聽講。可他一直沒有放棄學(xué)習(xí)。他的父母花盡所有積蓄為他買助聽器，他終于能聽見聲音了。后來他慢慢學(xué)會(huì)在電腦上打字、寫文章，獲得了眾人的好評(píng)。如今，他已成為一個(gè)清華學(xué)子，雖聽不清聲音、說不清話，但他那相當(dāng)高的學(xué)位總會(huì)讓人質(zhì)疑：它是個(gè)聾子嗎？當(dāng)記者問他為什么這么努力時(shí)，他含糊的說了四個(gè)字：“為了夢(mèng)想！”
好一個(gè)“為了夢(mèng)想”！的確！為了夢(mèng)想，聾子也能變天才；為了夢(mèng)想，她的父母能為他傾家蕩產(chǎn)；為了夢(mèng)想，她可以甩開別人對(duì)她的評(píng)價(jià)，自由成長(zhǎng)。而我們呢？世上誰(shuí)人無夢(mèng)想？當(dāng)然，誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想。可誰(shuí)真是靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的呢？小時(shí)候，夢(mèng)想吃塊糖，你拉拉父母的衣角就實(shí)現(xiàn)了；在大一點(diǎn)，夢(mèng)想有個(gè)新玩具，留幾滴眼淚也就實(shí)現(xiàn)了。可現(xiàn)在呢？你的夢(mèng)想又是什么？一棟房子？一輛跑車？還是想有很多很多的錢？夢(mèng)想就像是放風(fēng)箏，你越大，力氣就越大，風(fēng)箏線就能放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏也就飛得越高，夢(mèng)想也就越來越難實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須努力，遇到太高的坎兒，我們就想辦法過去，只要你想過去，就一定能辦到。
來吧！朋友們！夢(mèng)想已為我們插上了翅膀。為了夢(mèng)想！我們一定要在天空中飛出一道亮麗的風(fēng)景線！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇22
當(dāng)流星劃過夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn)，那還是夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說過：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必須明確方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來。
該如何追逐夢(mèng)想呢？
首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無法企及，那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。
其次，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉。“向前跑，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。”這是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。
最后，我們要懂得堅(jiān)持。“不積跬步，無以至千里；不知小流，無以至江海。”只有一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。
追逐夢(mèng)想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來見證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇23
夢(mèng)想就像歡快的音樂。當(dāng)你的斗志燃燒時(shí)，你會(huì)變得更有動(dòng)力，當(dāng)心情低落時(shí)，你會(huì)恢復(fù)自信。每個(gè)人的人生都是悠久的，同樣也是短暫的。如何自己翻譯這首夢(mèng)的歌。
才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗，從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會(huì)有好的工作的，不用操心。可是，當(dāng)我有了夢(mèng)想的時(shí)候，我的想法徹底改變了。現(xiàn)在我認(rèn)為，我不是只要活著，我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂！
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當(dāng)夢(mèng)想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光的！”
一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢？與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢？要知道，成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇24
妖嬈在無際傍晚的，是晚霞的夢(mèng)想；棲息在西子湖畔的；是荷花的夢(mèng)想；劃破無籟夜晚的，是流星的夢(mèng)想……
世界萬物都有自己的夢(mèng)想，既使再遙遠(yuǎn)，也對(duì)未來無比憧憬。有了夢(mèng)想，我們才有動(dòng)力不斷地前進(jìn)。如果沒有夢(mèng)想，種子就不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹；如果沒有夢(mèng)想，滴水就不能匯成大海；如果沒有夢(mèng)想，冰川就不會(huì)消融，陽(yáng)光就不能溫暖大地……
夢(mèng)想，不是倚靠窗臺(tái)的白日夢(mèng)，夢(mèng)想在樂觀者的心里，是成功的咫尺；在悲觀者的心里，是無限的空虛和迷茫；夢(mèng)想在奮進(jìn)者的眼里前進(jìn)的動(dòng)力，在畏縮者的眼里是空虛的年華；夢(mèng)想在堅(jiān)強(qiáng)者眼里，是無限希望，在墮落者眼里是一片渺茫……
因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于風(fēng)餐露宿地生活，也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于九天攬目，五洋捉鱉。擁有夢(mèng)想，就如小鳥插上能夠飛上天的的翅膀；擁有夢(mèng)想，就如線譜上跳躍起希望的音符；擁有夢(mèng)想，就如寒冬里能夠綻放的梅花。
人生道路上，我們胸懷夢(mèng)想，向成功的彼岸的行進(jìn)。為了達(dá)成夢(mèng)想，我們不斷奮斗，即使我們眼前攬著火海，我們也從不畏縮。一切都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。放棄生命也好，但我們能夠體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)的那一刻，在成功的旗幟下，熱血沸騰地為自己高呼，為自己喝彩……
也許，我們的生命會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前就結(jié)束。可我們依然不會(huì)在遺憾，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了，在這個(gè)過程里，我們也留下了美好的回憶。
騰飛夢(mèng)想，讓我們飛揚(yáng)在陽(yáng)光下！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇25
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切；夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。
小時(shí)候，看見媽媽做家務(wù)，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種萬能的機(jī)器人，為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說不練假把戲，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，每天回到家一做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書的海洋，愛迪生就是我的榜樣。每天，我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí)，萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī)；瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的，這些我都知道。
漸漸的，一本書就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí)，我想：我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來做家務(wù)是這么辛苦的一件事，我將來發(fā)明的萬能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺到人類的酸甜苦辣，五味雜陳。
現(xiàn)在，每每拿起那本名人事跡的書，我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬能機(jī)器人的模樣，也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……
夢(mèng)想，不一定會(huì)取得成功，但至少我努力過。我的夢(mèng)想，將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，我也會(huì)去，追逐我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇26
“超越夢(mèng)想，一起飛……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)激動(dòng)萬分。是啊，中國(guó)在這幾年超越的夢(mèng)想真可以說是不計(jì)其數(shù)啊。這不，在這個(gè)星期三，我們的神舟六號(hào)飛船又成功的升空了！
12日早上9點(diǎn)鐘不到，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來了令人緊張不已的倒記時(shí)，長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著神舟六號(hào)飛船升空了！“10，9，8……”每一個(gè)數(shù)字都牽動(dòng)著中國(guó)同胞們，每一個(gè)數(shù)字都好像在揪著我們的心。越來越近了，越來越近了，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī)，等待著，期盼著……“0，發(fā)射！”隨著一聲響亮而又激動(dòng)的聲音，長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射了！在升空過程中橘紅色的火焰托舉著我們的兩位航天英雄飛上了藍(lán)天。發(fā)射場(chǎng)沸騰了，全國(guó)億萬觀眾的心也沸騰了。神舟六號(hào)飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預(yù)定軌道。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來一片掌聲！
聽總指揮說，宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝在隊(duì)伍中表現(xiàn)非常出色，在選拔過程中一點(diǎn)兒懸念都沒有。“表現(xiàn)非常出色？”我楞住了，我不是懷疑他們的成績(jī)，而是在問我自己。我想到自己在學(xué)校里的表現(xiàn)，想到了老師為什么不讓我去競(jìng)選大隊(duì)委了，因?yàn)槲疫�存在太多太多的問題。當(dāng)神舟六號(hào)飛船來到宇宙時(shí)，他們沉著地接受了考驗(yàn)，而我呢，一個(gè)“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速，更別說是上臺(tái)演講了。
神舟六號(hào)飛船的升空成功，讓我看到了中華民族的驕傲，也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇27
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能到達(dá)成功的彼岸！《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)站。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。堅(jiān)持夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇28
小時(shí)候，媽媽問我，你的夢(mèng)想是什么？孩時(shí)的夢(mèng)想總是充滿了童話的色彩。我說，我想和多啦A夢(mèng)一樣，有一個(gè)神奇的口袋，在別人有困難的時(shí)候，我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了我的這個(gè)“夢(mèng)想”是虛無縹緲，不切實(shí)際的。
受媽媽工作的影響，我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前，對(duì)病人噓寒問暖，為病人減輕病痛的時(shí)候，我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時(shí)期她主動(dòng)請(qǐng)纓，工作在 抗 非典前線達(dá)2個(gè)月；他們的手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的，隨時(shí)處于待命狀態(tài)，經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班；也在無數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無法和家人團(tuán)聚，而是守護(hù)在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的，但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí)，鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現(xiàn)在一線，與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我也要向他們一樣，用無私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護(hù)每一位病人，捍衛(wèi)人民的健康。
但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢(mèng)，還必須付出百倍地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇29
“夢(mèng)想”一詞，于我而言，遙不可及。
從小到大，我一直過著一種散松的生活，過一天是一天。我不是沒有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太過于渺小，渺小到別人一說不好，便想放棄。直到有一天，我看到一篇有關(guān)“夢(mèng)想”的文章，便觸及了我心中最柔軟的那一部分。
我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名畫家，將美好的世界永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
我想揮一揮畫筆，便記下春的活力。記下小草迫不及待鉆出大地母親懷抱的著急模樣兒，記下柳樹吐露嫩芽的優(yōu)雅姿態(tài)，記下花兒隨著微風(fēng)輕輕跳舞的情景，記下牧童吹奏短笛的愜意。
我想揮一揮畫筆，便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠，記下微風(fēng)捎來的那一陣又一陣的鳥鳴，記下轟轟烈烈的一陣?yán)子辏浵绿?yáng)熱情地?fù)肀Т蟮亍?/p>
我想揮一揮畫筆，便記下秋的沉穩(wěn)。記下一排又一排掠過天際的大雁，記下樹葉對(duì)大樹的不舍，記下金燦燦的稻谷壓彎稻桿的腰，記下農(nóng)民采摘果實(shí)的喜悅。
我想揮一揮畫筆，便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹干的孤寂，記下北風(fēng)的呼嘯，雪花鉆進(jìn)人衣服里的頑皮，記下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子們溜冰的歡笑聲。
我想揮一揮畫筆，便記下撒哈拉的無垠。
我想揮一揮畫筆，便記下大海的蔚藍(lán)。
我想揮一揮畫筆，便記下歷史的滄桑。
……
今天，我不再拘束自己，因?yàn)槲乙延辛藟?mèng)想。我要放飛我的夢(mèng)想，不畏前方的艱險(xiǎn)，一直到永遠(yuǎn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇30
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變，因?yàn)樾袆?dòng)而成功！在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)懷揣夢(mèng)想，如：長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師、空姐、醫(yī)生等等。走過十二個(gè)春秋，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛國(guó)、杰出的工程師。不管怎樣，我都會(huì)為之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有著強(qiáng)烈愛國(guó)之心的鐵路總工程師。因?yàn)樾W(xué)對(duì)詹天佑的學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己將來也能像詹天佑一樣做個(gè)愛國(guó)、杰出的工程師。
看，火車無法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測(cè)路線，進(jìn)而周密計(jì)算，并且虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。經(jīng)過深思熟慮，最終他設(shè)計(jì)了一個(gè)“人”字行的線路，最終解決了這個(gè)難題！
他不僅聰慧，、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費(fèi)了不知多少心思。此外，還親自挑著水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著我的一生——做一名愛國(guó)、杰出的工程師，成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止，一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見別人在修筑鐵路時(shí)，總會(huì)不由自主地停留下來，看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì)響起：“加油吧！終將有一天，這里會(huì)出現(xiàn)我忙碌的身影，我也會(huì)做得很出色！”天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值，相信夢(mèng)想也會(huì)讓我在追逐的過程中體會(huì)到那一份獨(dú)特了快樂！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇31
是雄鷹總是會(huì)在天空中飛翔，是金子總是會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，是花朵終究會(huì)綻放。一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又開始，在這個(gè)“天生我才必有用”的大會(huì)上，同學(xué)們都奮勇爭(zhēng)先，挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。回首前幾天，許多感人知識(shí)都記憶猶新，歷歷在目。
60M，一個(gè)并不長(zhǎng)的距離，但這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我既信心十足，又不時(shí)有些擔(dān)心：六（2）班的陳鑰，六（1）班邵馨燦都是高手，我能超過他們么。“砰”的一聲，我似一匹拖僵的野馬，瘋也似的沖出起跑線，可二班的何佳琪窮追不舍，我不禁捏了把冷汗。“我要加速了！”我自言自語(yǔ)道。到了終點(diǎn)，我一看許多同學(xué)都在為我歡呼，因?yàn)槲沂切〗M第一。最后我以9秒92位居第三。雖說這不是第一，但我已經(jīng)盡力了，我盡力過就沒有遺憾。
伴隨這運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，女子100m又開始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組，周婷一聽到槍響就如一只豹子似的，拼命沖向終點(diǎn)，最后也取得了第二的驕人成績(jī)。可跟周婷比，王暢就不是那么順利了，剛開始王暢也處在前面，可后來她突然腳一軟跌了一跤，可她繼續(xù)爬了起來，沖向終點(diǎn)。
在賽場(chǎng)上，我們往往把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給凱旋歸來的運(yùn)動(dòng)員，可你有沒有想過，其實(shí)失敗的運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲，他們更需要勇氣來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
讓我們一起挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。命運(yùn)只負(fù)責(zé)發(fā)牌，而洗牌的卻時(shí)我們自己。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇32
為什么要制定減肥計(jì)劃呢？大伙們一定猜到了吧！如果不知道也沒有關(guān)系，下面就聽我細(xì)細(xì)道來。
為什么我要減肥呢？只因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一個(gè)小小的四年級(jí)的學(xué)生，就已經(jīng)有又大又圓的肚子，高高的個(gè)子了，體重大約也有115斤重了。所以吃飯的時(shí)候爸爸媽媽總是會(huì)讓我控制一點(diǎn)，少吃一點(diǎn)。為了讓我的身體更加的健康，我制定了一套減肥的計(jì)劃。
計(jì)劃一：每天早上晨跑30分鐘。成果：我還沒有跑到十五分鐘就跑不動(dòng)了，到了二十五分鐘的時(shí)候心想，這十分鐘真的比十個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)啊！最后的五分鐘，心想馬上就要自由了，不由得加快了腳步。努力時(shí)間：5天。個(gè)人感想：太累。
計(jì)劃二：每天50個(gè)仰臥起坐。結(jié)果：前面十個(gè)做得還比較快，后面十秒一個(gè)。努力時(shí)間：剛剛開始做就開始打退堂鼓了。估計(jì)也堅(jiān)持不了多少天。個(gè)人感想：太辛苦。
計(jì)劃三：每天騎動(dòng)感單車一個(gè)小時(shí)。成果：在有電視做誘餌的前提下，我每天都會(huì)加一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，最多的時(shí)候一天可以騎兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。努力時(shí)間：一直在堅(jiān)持。個(gè)人感想：爽到爆啊！
計(jì)劃四：我家住在十五樓，每天爬樓一次。努力時(shí)間：在媽媽的監(jiān)督下，我還在很不心甘情愿的堅(jiān)持著。個(gè)人感想：我想坐電梯。
除了制定的減肥計(jì)劃以外，我每天還以蔬菜為主，少吃肉類的食物，不吃零食。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我的體重下降了3斤。我祝愿自己越長(zhǎng)越健康，大家一起來為我加油吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇33
妖嬈在傍晚的無際，是晚霞的夢(mèng)想；棲息在西子湖畔；是荷花的夢(mèng)想；劃破夜晚的無籟，是流星的夢(mèng)想……
世界萬物都有自己的夢(mèng)想，既使再遙遠(yuǎn)，也對(duì)未來無比憧憬，有了夢(mèng)想，我們才有動(dòng)力不斷地前進(jìn)，如果沒有夢(mèng)想，種子就不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹；如果沒有夢(mèng)想，滴水就不能匯成大海，如果沒有夢(mèng)想，冰川就不會(huì)消融，陽(yáng)光就不能溫暖大地……
夢(mèng)想，不是倚靠窗臺(tái)的白日夢(mèng)，夢(mèng)想在樂觀者的心里，是成功的咫尺；在悲觀者的心里，是無限的空虛和迷茫；夢(mèng)想在奮進(jìn)者的眼里前進(jìn)的動(dòng)力，在畏縮者的眼里是空虛的年華；夢(mèng)想在堅(jiān)強(qiáng)者眼里，是無限希望，在墮落都眼里是一片渺茫……
因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于風(fēng)餐露宿聽生活，也因?yàn)閴?mèng)想，我們?nèi)∮诰盘鞌埬浚逖笞谨M。擁有夢(mèng)想，就如小鳥插上能夠飛上天的的翅膀，擁有夢(mèng)想，就如線譜上跳躍起希望的音符，擁有夢(mèng)想，就如寒冬里能夠綻放的梅花。
人生道路上，我們胸懷夢(mèng)想向成功的彼岸的行進(jìn)。為了達(dá)成夢(mèng)想我們不斷奮斗，即使我們眼前攬著火海，我們也從不畏縮。一切都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。放棄生命也好，但我們能夠體現(xiàn)、驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)的那一刻 ，在成功的旗幟下，熱血沸騰地為自己高呼，這自己喝彩……
也許，我們的生命會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前就結(jié)束。可我們依然不會(huì)在遺憾，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了，在這個(gè)過程里，我們也留下了美好的回憶。
騰飛夢(mèng)想，讓我們飛揚(yáng)在陽(yáng)光下。
……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇34
夢(mèng)想，這本是人們眼里認(rèn)為的代名詞而已，至于它的表達(dá)，在每個(gè)人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西，它是每個(gè)人美好人生的象征。而我，有著一個(gè)不大不小，但對(duì)于我來說是閃耀的夢(mèng)想。
我從小就夢(mèng)想著能站在泳池大的舞臺(tái)上表演，臺(tái)下是人山人海的群眾，他們?cè)跒槲覛g呼著，吶喊著，為我加油。是的，我有一個(gè)音樂夢(mèng)，我希望有朝一日，我能站在屬于我的舞臺(tái)上，開著我的個(gè)人演唱會(huì)，臺(tái)下所有觀眾都只是專為我而來。我更希望我的家人們，朋友們都為我驕傲，他們?cè)谝晕覟闃s，向全世界的人們炫耀：看！這是我的孩子。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)槲覠釔垡魳罚业纳镉辛艘魳肺視?huì)激動(dòng)，當(dāng)我聽到音樂，我會(huì)全身放松，這是有生以來最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它，我也想創(chuàng)造出人們認(rèn)為的美妙聲音，我想成為人們眼中的偶像，那種感覺是永遠(yuǎn)也無法形容的，因?yàn)檫@是用言語(yǔ)無法形容得出來的。當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的那種感覺是美妙的，當(dāng)在美麗的舞臺(tái)上唱出自己最愛的歌曲是，那種感覺是神奇的。當(dāng)被人們認(rèn)可是，心里是多么的舒暢啊，這是無比的榮耀。
朋友們說，有夢(mèng)想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當(dāng)有了夢(mèng)想，就要去努力，有夢(mèng)想的感覺很美，但是完成夢(mèng)想的感覺更美。當(dāng)完成了一個(gè)夢(mèng)想就要有下一個(gè)夢(mèng)想，人生中有了夢(mèng)想才會(huì)完美，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以說夢(mèng)想是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>
人生有夢(mèng)才會(huì)美。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績(jī)也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想，才能真的成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇36
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”
記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說過，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅(jiān)定 的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué)，有一次做實(shí)驗(yàn)，教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來，這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因?yàn)槁研∧け。中g(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說追逐夢(mèng)想需要自信。
追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。愛迪生說；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇37
曾經(jīng)的跌倒，統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。
——題記
夢(mèng)想是蔚藍(lán)的天空中漂浮著的朵朵云彩，而我們則是剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥，不斷地飛翔，不斷地嘗試著伸手觸摸天空。
夢(mèng)想≠夢(mèng)
夢(mèng)是虛幻的，而夢(mèng)想?yún)s是真切的。我們每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，也都愛做夢(mèng)，公主夢(mèng)、白馬王子夢(mèng)、七十二變夢(mèng)……但夢(mèng)就是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。而夢(mèng)想不同，夢(mèng)想雖然看不見，摸不著，卻時(shí)刻鼓舞著我們前行。
夢(mèng)想絕對(duì)不等于夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)千萬別忘了快去追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想＞青春
正值青春年少的我們最應(yīng)有夢(mèng)想。青春就如夜空中的煙花，璀璨而又短暫。所以，抓住青春的尾巴，為夢(mèng)想拼搏。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)，為夢(mèng)想插上最有力的翅膀。
趁著青春美好年花季，快快抓住夢(mèng)想的羽翼，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)大于青春。青春有限，夢(mèng)想無限，只有抓住的人，方可起飛！
夢(mèng)想+腳步
“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，淋雨一直走……”世界上最快樂的事莫過于為了夢(mèng)想而奮斗。含淚播種的人，必能含笑收獲。如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。所以，從現(xiàn)在起大步追夢(mèng)，不要停下你的腳步。
夢(mèng)想一定要加上腳步，因?yàn)槊恳粭l坎坷路的盡頭都有一個(gè)華美的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想只有踏著堅(jiān)實(shí)腳步的人才可逐到。
正值青春的你請(qǐng)記下這夢(mèng)想公式，背好行囊，咱們一起上路……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇38
未來的希望是燈；未來的夢(mèng)想是泉；未來的一切是今天。
未來也并非未曾到來，未曾到來的未來也并非不會(huì)再來，而不會(huì)到來的未來早已經(jīng)不是未來。未來是神圣的，是艱辛的，是快樂的，是飽含汗水與淚水的；當(dāng)你踏上征程，準(zhǔn)備追逐未來，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì)讓你遍體鱗傷，摔回原地。
踏上征程
終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道 。三年路程，漫漫長(zhǎng)征，只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳，等待沖線那一刻。“但愿我會(huì)堅(jiān)持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著。
中途艱辛
開學(xué)以來大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來， 收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。
幻想成功
看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前，那種感覺或許像在做夢(mèng) ，我傻愣著。回想這個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外，心中豁然開朗。沒錯(cuò)，我成功了。
噢，別那么著急著做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰(shuí)手，還不一定呢！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇39
一說起我的夢(mèng)想，我就很開心，因?yàn)槲业膲?mèng)想是一個(gè)令你們都想不到的！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位鋼琴家！鋼琴是我從小就非常喜歡的，并且我現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴10級(jí)了，總共12級(jí)。
我每次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，老師都會(huì)叫我檢查我的同學(xué)，也就是看看我的同學(xué)彈的怎么樣
我的爸爸讓我好好練琴，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)鋼琴家，當(dāng)然，這個(gè)是我的夢(mèng)想。可是，我爸爸或媽媽每當(dāng)讓我練琴的時(shí)候，我就很煩。一不練吧，爸爸或媽媽立刻就翻臉，所以我不得不練。
爸爸或媽媽每次讓我練琴的時(shí)候我就和爸爸或媽媽說：“反正我已經(jīng)會(huì)了，練不練都無所謂了！”誰(shuí)知道他們可不是這么想的。他們說：“多練一遍不是有好處嗎？”可是我實(shí)在練不下去了。唉有時(shí)我都不想學(xué)了。可是每當(dāng)我感覺不想學(xué)的時(shí)候卻有想學(xué)，不知為什么，我在琴校想練，到了家，卻不想練了。可能是因?yàn)槲以诩揖殯]有人欣賞我彈的曲子吧！現(xiàn)在我在河南省項(xiàng)城市天音琴校學(xué)琴，因?yàn)樗麄兡墙痰姆浅：茫晕野职謰寢屪屛以谀抢飳W(xué)！
以前我小的時(shí)候不懂得多練點(diǎn)琴能運(yùn)動(dòng)手指，而我還以為爸爸媽媽非常嘮叨！而現(xiàn)在我懂了，因?yàn)槲覐默F(xiàn)在開始就要好好練琴，爭(zhēng)取長(zhǎng)大像朗朗那樣當(dāng)一位杰出的音樂家！
好啦！這就是我的夢(mèng)想！希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇40
人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。
提起歷史老師，大家一定不會(huì)太過于陌生，有的隨口就能說出幾個(gè)：“于丹、石悅、毛佩琦、易中天……可是你們知道歷史是什么嗎？是那些古廟荒冢嗎？就是那些泛了黃的書本嗎？不是的，絕對(duì)不是。歷史原來是很精彩的！它凝聚了中華兒女五千年來的智慧，它記錄了中華兒女五千年來的興亡盛衰！歷史難道不精彩嗎？不值得人們?nèi)ネ魄脝幔坎恢档萌藗內(nèi)ヂ匚端纳羁淘⒁鈫幔?/p>
我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……
“起立！敬禮！老師好！”“好的。”我回答“請(qǐng)同學(xué)們翻開歷史書第78頁(yè)。李明，這個(gè)問題你來回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有進(jìn)步。”我笑著回答。
一個(gè)星期一的中午，我正在辦公室里備課，這時(shí)，一陣緊促的門鈴響起了，我打開了門，發(fā)現(xiàn)是家長(zhǎng)，他們問我：“老師啊，請(qǐng)問我家李明最近怎么樣？”我回答：“李明最近上課十分認(rèn)真，積極回答問題，還當(dāng)上了課代表呢！”看著李明家長(zhǎng)欣喜的樣子，我也開心極了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇41
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，遙遠(yuǎn)的，就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏。
我的夢(mèng)想是能像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞，去泰山頂上，看壯觀的日出，去神奇而美麗的麗江，體驗(yàn)民族風(fēng)情……一切是多么美好啊！
我的夢(mèng)想是擁有魔法。如果我有魔法，我就會(huì)把世界上的財(cái)產(chǎn)平均分配，讓大家都過上幸福的生活。如果我有魔法，我就會(huì)把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法，我就會(huì)把世界上的武器化為空氣，讓人們有一個(gè)和平的世界。雖然我的夢(mèng)想不合實(shí)際，但是，我真心希望這些美好的愿望能夠成真！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又有了新的追求——當(dāng)一名老師。人民教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。如果說大學(xué)生，博士生是國(guó)家的寵兒，那么老師是這些寵兒的母親；如果說科學(xué)家，發(fā)明家是裝扮國(guó)家的美麗之花，那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，通過我不懈的努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我要去發(fā)現(xiàn)我自己，釋放我自己，踏上一條永不落伍的征程，體驗(yàn)一種從未有過的激情，去尋找我的夢(mèng)。
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