小學六年級作文

時間：2021-11-12 15:14:24 六年級作文我要投稿

小學六年級作文【熱】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級作文【熱】

小學六年級作文1

　　黑暗的天空吃下了太陽這顆火辣辣的神丹，發生了乾坤倒轉的變化，漆黑的身體變得通體蔚藍，還發出強烈的亮光。我干掉了一大碗泡面，每個細胞都充滿了活力，雄赳赳，氣昂昂地朝學校奔去。語文老師帶著一臉苦笑，拉長聲音說：“各組組長請收，錢。”我找遍書包，只發現3元5角，苦啊！居然忘了帶錢。沒辦法，我只好唱著乞丐歌，低三下四地找別人借“命根子”，唱了十幾遍“這位大哥，這位大嫂，借點小錢好不好”，總算是湊齊了二十一元三角，什么還要還利息，天啊，救命。過了錢這一關，我也無心聽課，想著怎樣還錢。數學老師牛刀小試，又在“黑暗”的板上抄了一大堆公式。誰都不敢喘氣，等候發落。公式風波過去了，又來一攔路虎。多媒體還沒睡醒，仍在黑屏，不肯工作。老師也不甘落后，她不斷開機關機……多媒體惱羞成怒，直接罷工“死機”算了。沒辦法，數學老師只好苦笑著拿起練習，說：“我也只能甘拜下風！”剛剛說完，婉轉動聽的下課鈴聲就響了。才疏松筋骨幾分鐘，萬惡的上課鈴聲又響了。我們無精打采地望著老師，期望“最后審判”能輕點。語文老師講得好慢，才講了一半，下課嘍。

　　由于沒有爸媽的經濟支援，我只好忍痛割肉，拿出這個月的零花錢，填滿這幾個“索命鬼”無窮無盡的貪婪欲望。了結的錢的問題，數學老師莊重地走了進來，我們只得“舍命陪君子”，放棄眼前的利益——課外書，為長久的成就著想。我只好一本正經地坐著，腦中卻無邊無際地胡思亂想，頭中回蕩著這一句學生格言：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。上完數學，上語文，我的腦袋亂糟糟的，好像一潭不開竅的死泥水，里面塞滿了雜亂無章的爛草，使我變得暈暈乎乎的。第三節，學校腰鼓隊要“大展身手”，我心中暗暗竊喜，誰叫腰鼓隊的主力在我們班呢！果然，吳思靖、鄭婕、“老班”林依鈴，率領一班“舞林高手”，直往樓下沖。“王老吉”王世權帶領一隊“風云人物”歡呼。這時，語文老師正巧走進來，把王世權請到教室后面，他立即像被打了霜的茄子——怏了。“不會吧，又做作業！”全班同學異口同聲。老師擺出一副苦口婆心的樣子，沒說什么。我頓覺腦袋上涼颼颼的，果然，老師又抄了一大片板書。大家都不敢怠慢，趕緊拿起鋼筆快速“工作”，生怕放學后還未做完。事實被我證實了，才寫了一小半，下課鈴聲就響了，唉！

小學六年級作文2

　　一滴水，力量是微不足道的，而兩滴，三滴，百滴，千滴，萬滴水就不同一滴水了。

　　一塊大石頭的上方，有一滴一滴的小水珠往下面的那塊大石頭上滴,每天如此。石頭笑話它：“哈哈，微不足道的小水珠，你這點弱小的力量是穿不了我的身體的。”水珠沒理睬石頭，仍然不停的滴著……日復一日，年復一年，終于有一天，水把石頭滴穿了。

　　是啊，小水滴這種堅持不懈和不屈不撓的品質不正值得我們學習嗎？在生活中我們不是也該這樣嗎？

　　好來塢巨星史泰龍也是經過風風雨雨才成功的：史泰龍是酒鬼的兒子，高中便輟學當街頭小混混。但他不愿永遠這樣過日子，于是，他選擇了當演員。可是，他每次去請求導演讓他當演員，都遭到了拒絕。在他被拒絕了1300多次后，一個曾經拒絕他30幾次的導演被他不懈的精神感動了。于是，導演讓他當了主演，試試效果。史泰龍十分珍惜這次機會，不敢有絲毫懈怠。經過努力，他的第一部電視劇創下了美國收視率最高的記錄——他成功了！

　　也許大家都熟知肯得基吧，它的美味讓人難以忘懷，可是誰知道肯得基西餐的創始人嗎？他就是——哈蘭山德士，他在肯得基還未成名時，吃盡了苦頭：他出生在一個叫“那州亨利維爾的小村莊”，出于沒錢，山德士離開了“那州亨利維爾”這個村莊，外出打工掙錢。后來，山德士開了一家加油站，加油站旁還經營炸雞。由于炸雞味道鮮美，天天都有成群顧客前來購買他的炸雞。不久，賣炸雞賺的錢馬上超過了加油站賺的錢，山德士馬上在加油站對面又開了一家炸雞店。小店生意紅紅火火。可是有一天，他的小店被政府征用，這讓他從百萬富翁變成了窮鬼。他只好衣著白色西服在每一家飯點兜售炸雞秘方。可是，沒人相信他，他得到的都是“不行”的回答。在失敗1010次后的一天，他終于聽到了“好吧”的回答。有一人有會有第二人，他終于被別人認同，開了“肯得基”店。他的生意像滾雪球般越滾越大，他終于成功了！成立了自己的事業。

　　這兩個故事說明了只要你有恒心，信心，耐心，誠心，堅持不懈，成功就一定屬于你！

小學六年級作文3

　　時光荏苒，歲月無痕，當我們暮然回首時，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細雨仿佛打濕了昨天的記憶。

　　那是我讀四年級的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發現廚房里有一個熟悉的身影。我驚喜地叫起來：“外婆！”外婆聽見了，笑瞇瞇地對我說，“阿宸，你回來了呀！”咦，外婆怎么會來我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠做不完。平時媽媽請她到我家吃飯，她總說沒空。今天她怎么來了呢？媽媽看著我滿臉的疑惑，說：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車從果園來給你過生日。”我的生日不是十月二號嗎？外婆和藹地說：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說：“我給你買了草莓蛋糕，你說你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買到的。”蛋糕？我看見廚房里放著一個漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買到的？她平時連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤雞放在桌上，說：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養的，你要多吃些，這樣你才會變得更聰明，考試就能考一百分了。”平時外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長滿雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時，我仔細地打量著外婆：她的頭發被風吹得亂亂的頭發有些濕，白發隨處可見；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買蛋糕才沒睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉到一邊，眼淚無聲地流了下來。我趕緊走進廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚塘里的魚還沒喂了！”外婆邊說邊往門外走。“媽，吃完飯再走吧!”媽媽拉著外婆的手說。“不了，今天出來了半天了，很多活都沒干，你們多吃一點。”外婆又叮囑我說：“阿宸，你要好好讀書，要好好聽媽媽的話！”

　　我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著。看著外婆騎車漸漸遠去的身影，淚水模糊了我的眼睛。

　　時光一去不復返，很多事都隨之流走，但這件事卻時常縈繞在我心際，溫暖著我。

小學六年級作文4

　　我的奶奶已經七十出頭了，她瘦弱矮小，腰有些彎，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的，滿眼流露出的是慈祥。她的一雙手滿是裂紋，粗糙得像兩把大銼，無論是干田里的粗活還是干縫紉的細活，都是那般干凈利索；她的一雙腳走起路來落地有聲，腳底生風，總是急匆匆的。看她那樣子，好像有做不完的事，一刻也不能閑住。

　　奶奶是頭“勤勞牛”

　　我奶奶住在鄉下，鄰居都說她是“撂下耙子拿掃帚”，眼睛一睜忙到熄燈的人，做事跟老黃牛一樣，忠厚善良，勤勤懇懇。她從早忙到晚，當別人還在睡夢中時，她卻早早地起了床，去田地里干一陣活，然后回家做好飯菜才喊我們一大家子起床吃飯。我們的飯還沒吃完，奶奶又一陣風出去了，到她的田地里撿“金元寶”去了。當別人早已進入夢鄉了，可奶奶還在那兒縫縫補補，收拾這收拾那的，那活兒好像永遠也干不完。奶奶就這樣為她的一家子付出了一輩子，可她卻無怨無悔，任勞任怨。

　　奶奶是條“嘮叼蟲”

　　上學時她叮囑我過馬路時要小心，不要跑，慢點走。上課時她叮囑我一定要認真聽講，不準開小差，不懂就要問。放學時她叮囑我在路上不要玩，早點回家，不要理會陌生人。以上這幾點可是奶奶的經典名言，時常掛在嘴邊。不僅如此，就連爸爸媽媽出門時她也不忘要嘮叼幾句：出門要不忘五件事，關好水電氣門窗；出門在外，一定要注意安全，凡事不要跟別人太計較了————這就是我的“嘮叼蟲”奶奶。我有點討厭奶奶的嘮叼，因為奶奶的嘮叼真的很煩人，有時讓我不得安寧。可我又有點喜歡奶奶的嘮叼，若是少了奶奶的嘮叼，便少了一份安全，少了一份關切，少了一份溫馨。

　　奶奶是只“多變貓”

　　貓的性格、表情千奇百怪，我奶奶就是這樣一只“多變貓”。

　　每當我把獎狀捧到奶奶面前，把優異的成績單給奶奶看時，奶奶便會開心地笑，兩只眼睛像月芽兒，多好啊！可是，我也有犯錯的時候。看著眼前豐盛的美味，我狼吞虎咽地吃了起來，“停！”奶奶大聲喊道，“雨滴，你是怎么吃飯的，瞧瞧你，桌子上掉了這么多飯粒。快撿起來吃了！”奶奶的表情嚴肅，語氣堅定。“不就是幾粒飯嗎？有什么了不起！”我滿不在乎地回答。奶奶語重心長地說道：“孩子，這樣就不對了！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這句話你聽過吧！”我想了想：是啊，每一粒飯都是農民伯伯用汗水換來的呀！我們應該珍惜糧食，不要浪費！

　　我愛奶奶的勤勞，我愛奶奶的嘮叼，我愛奶奶的多變，是奶奶的勤勞、嘮叼和多變才讓我變得更加完美！

小學六年級作文5

　　貓咪商店

　　簡介：在離這兒很遠很遠的地方，有一座貓城，在貓城里的角落里有一座小小的老鼠城。貓城里有一家貓咪食品店，那里賣老鼠肉花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四十幾種跟老鼠的食品。在白貓街的白貓胡同里的白貓樓層的42號住著一只出生了六個月的白貓小伙兒。這只貓小伙兒叫艾笛，它有貓…

　　在離這兒很遠很遠的地方，有一座貓城，在貓城里的角落里有一座小小的老鼠城。貓城里有一家貓咪食品店，那里賣老鼠肉花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四十幾種跟老鼠的食品。在白貓街的白貓胡同里的白貓樓層的42號住著一只出生了六個月的白貓小伙兒。這只貓小伙兒叫艾笛，它有貓城貨幣。

　　這天，它去食品店買了一盒鮮老鼠罐頭、一袋油炸老鼠干兒和一瓶老鼠腦漿酒，一邊吃，一邊說：“嗯，真好吃！要是能開一家商店，可就能賺大錢了！”它突然拍了一下腦袋，說：“我真是太糊涂！開一家商店，不光賣吃的，還賣用的。哈！我要發財了！”它高興地唱起歌來：“喵！喵！喵喵喵喵喵！我要發財了！喵嗚！喵嗚！哈哈！”

　　它用8000塊貓城貨幣蓋了一間豪華的商店，又用1000塊雇了六名貓女士當售貨員。它又進了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多種商品。艾笛在商店門口掛了一塊寫有“貓咪商店”的招牌。

　　一天，正式營業。買東西的貓排了一大行。售貨員都忙不了。嘿！天黑，東西就被搶購一空。艾笛想：既然能賺這么多錢，我還不如……

　　它在每樣東西里都摻了假貨，價錢也降低了。天，買東西的貓更多了。它們都以為占便宜了，就爭購需要的食品和用品。中午，東西又被搶購一空。艾笛可發大財了。

　　有一天，一位叫米加的貓先生，用了鼠毛粉后，身上非常癢，而且起了許多小紅泡。它問妻子愛麗：“粉用了后怎么？”“我也不知道。”愛麗回答。米加只好去找艾笛。“用了你粉后，我身上怎么起了小紅泡？”米加問。艾笛結結巴巴地說：“，這……這……老鼠身上有……有虱子。”米加去老鼠城抓了只老鼠一看，哪里有虱子？米加氣極了，去找警官。

　　警官宣布：“把被告人——艾笛押！”警官問艾笛：“你是在粉里摻了小跳蚤粉？”艾笛不承認。警官又說：“那米加身上怎么起了小紅泡？”艾笛不承認。警官又生氣地說：“你不承認，就重重判！”艾笛只好承認。警官又說：“好吧！既然你承認了，可以從輕處罰，不過，那得判你有期徒刑12年！”

　　這只貪財又騙人的貓，以害人開始，又以害己告終，了應下場。

小學六年級作文6

　　今天，我和家人懷著無比激動的心情來到濕地公園參觀燈展，盡管天氣還很寒冷，可是我一點也不覺得冷——這可是我第一次看燈展！

　　一進燈展我就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個藍白燈光鑲嵌的拱門，一個個相同的拱門相連著，流光溢彩的，置身其中仿佛進入了一段時光隧道。弟弟興奮地不時用小手指著拱門上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著就像劉姥姥進了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著一輛長著翅膀的天馬拉著的南瓜車吸引我的注意，天馬鼓動著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車，好像象征著今年農民伯伯會大豐收。我趕緊讓媽媽按下相機，給我和弟弟也來一張豐收的合影。

　　這時馬車的前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面，龍的身子彎曲著，龍頭隨風左右搖擺似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好像在保衛自己的地盤，無論誰來侵犯都要把它趕走。龍身參金碧輝煌，發出耀眼的紅光，一旁的游客連連叫好，我呆呆地看著這條巨龍不時打個冷戰，弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽懷里一動不動。爸爸見狀趕緊按下快門記錄下了這一刻。

　　繼續前進。一個雪人花燈映入眼簾，只見它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還記著溫暖的圍巾真像一個可愛聰明的雪孩子。它的旁邊是一只麋鹿脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺正在奮力往前跑。路的兩旁到處是可愛的動物花燈，小兔子、小松鼠、小猴子……就連海洋里的動物也有，一個個憨態可掬，活靈活現，簡直目不暇接。看到這樣的景色我當然不能放棄，拿起相機“咔嚓”“咔嚓”拍個不停。接著我們走進一個美麗的“星星長廊”，這里到處都是美麗的星星，點點星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺十分遙遠。這夢幻的景像就像進入了童話世界，真美妙！走出“星星長廊”，就到了吃貨的天堂，什么關東煮，臭豆腐，各種烤串應有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。

　　再看那一個個游人眼里欣賞著美景，嘴里一邊品嘗著美食，一邊感嘆著燈會的美。家鄉的變化大！我不禁也跟爸爸媽媽說到“明年的燈會我還要來！”

小學六年級作文7

　　“溫”哥華

　　鬧區后的一片池塘，一群鴨子圍著他們的母親。似乎在乞求什么。“媽媽，我們去城里玩玩好不好？”“不可以太危險了！”“我保證，我們絕對不會讓您擔心”大哥拍拍胸脯說了一句。“對對對對對對！”小鴨子們異口同聲地說道。“那好吧！”說著，小鴨子們迅速地游到岸邊。“聽說有一個叫溫哥華的街區，我們去那里看看好不好？”“好！”小鴨子們的回答堵住了鴨媽媽要吐出來的話。

　　意外

　　東看看西看看，大街小巷真好看！他們終于到了溫哥華街頭了！多么繁華啊！小鴨子們在馬路上漫步，它們的初來乍到，引得許多路人駐足觀看。“撲通！”不知哪來一聲響，鴨媽媽向身后一望，兩只小鴨不見了！鴨媽媽發現路面上有個洞——那是下水道。它跑了過去，只見兩只小鴨掉在井里，掉在了堆積的污垢上眼看要被下水道里的水沖走了！小鴨們也十分害怕，嘎嘎的在井里失聲痛哭。路人圍到了井邊，卻都不敢下去救小鴨子。鴨媽媽急壞了！這時，一只小鴨說：“去找巡警！”

　　找巡警

　　另一邊，鴨媽媽著急的尋找著所謂的“巡警”。“巡警就是穿著黑黑的衣服，頭戴黑帽子的人，帽子上還有對稱的圖案！”小鴨子在旁邊補充。鴨媽媽找了又找，找的頭腦發暈。就在快要放棄的一瞬間，它看到了。“是他嗎？”他指了指遠方的巡警。“對！就是那個樣子！”鴨媽媽撲撲翅膀，非一般的跑過去。他“嘎嘎”的叫著，巡警卻不知道什么意思：“哪來的鴨子？”鴨媽媽急了，一下子叼走他的帽子，旁邊跟隨來的目擊者告訴他了經過。巡警立刻跑了過去。

　　救援

　　巡警借來了網子，井里面很黑，好心路人拿了手電筒，照亮了整個井。他往下一撈，沒有撈著。巡警決定冒一下險，踩在通往井下的梯子上，再次嘗試，還是沒有撈著。母鴨要急得暈過去了！巡警深吸一口氣，跳了下去……他把兩只小鴨救了上來！“下面真黑啊！”他拍拍自己的頭。群眾們贊揚著他。鴨媽媽抱著兩個孩子親了又親，然后，對湯姆撲了一下翅膀。這，應該是他所謂的感謝吧！

　　巡警和路人用贊揚目送了鴨子們，巡警依依不舍地揮了揮手，鴨子們，回到了池子。這不只是目送，而是溫情與感動。

小學六年級作文8

　　在我的身邊有這樣一個群體，他們和我一樣都是渴望父母關懷與愛的少年，他們和我一樣用稚嫩的心靈面對家庭的責任與風雨雷電，他們和我一樣是一個個普普通通的少年，他們和我一樣成熟的過早面對著社會上的重重挑戰，該屬于我們的青春，該屬于我們的花季，也早就化為塵埃。

　　我不渴望能成為爭霸武林的猛虎，也不渴望成為世界頂峰的雄鷹，但我渴望得到一份父母給予的愛與關懷，也許我在別人面前是一個好強，堅強的意志，有著不可磨滅的夢想沖擊精神的人，有著開朗，活潑的外表的人，可誰又知道我內心深處的刀痕呢?

　　每當看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的，還帶著孩子去散步，接孩子上放學，到校來接孩子，我是無比羨慕的啊!國學比賽時，站在舞臺上主持的我，看到舞臺下，父母的一張張慈祥的臉龐陪伴著孩子，好貼心呀!他們在鼓舞著自己的孩子，可我卻一個人孤伶伶的站在舞臺上，即沒有父母的鼓舞，也沒有父母的支持。眼淚在眼圈里也只能打轉轉，心里酸酸的，也許我的父母正在辛勤的工作，并不知道自己的女兒在臺上主持，在做什么。看到別人與父母一起快樂地分享喜悅，我卻只能一個人，通過打電話與父母說自己獲了獎，與他們分享，父母也是非常高興，可沒說兩三句電話就掛了，心里的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強顏歡笑。

　　夜晚颯颯風聲中，迎著幽暗的月光，思念著遠在他鄉的父母，痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家，爸爸媽媽，你們知道嗎我們有很久沒有見面了吧?更別說談心了。我知道您們為了我們這個小家付出了太多太多，聽說爸爸要開一天一夜的車，應該很疲倦吧!聽說媽媽要做四五項工作，很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來越多，頭上的白發也添了不少，女兒既心痛又無助，爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言，就是一定好好學習，用優異的成績來回報父母。

　　“柳樹發芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，遠方的爸爸媽媽，可記得留守在家的娃。”這是我經常聽的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌詞都代表我與許多少年的.內心話，親愛的爸爸媽媽們，請回家看看，看看日思夜想您們的娃娃吧!

小學六年級作文9

　　春節，除了不能期待春節聯歡晚會這一精神大餐之外，還有香噴噴的餃子等著你，聞著餃子的香氣，聽著門外鞭炮的轟鳴，看著門前懸掛著的鮮艷的大紅燈籠，身處一家人的歡樂、祥和的氛圍里，不由心中涌出一股說不出的愉悅和幸福感。

　　記得和哥哥、爸爸一起去走親訪友的情景，人們互相交談著一年來收成，有的豐收有的歉收，有的人高興地連連拍手，有的人感慨地仰天長嘆，但是他們有一個共同的愿望，期待明年是個富足豐收的一年。在充斥著鞭炮聲聲的街道，我也看到一些人盯著一個地方發呆，是的，他們在想家，他們在憧憬那美好的明天，那希望的未來，雖然那僅僅是希望，但也是美好的。

　　看著路途中家鄉的變化，回想起兒時美好的記憶，接受家鄉人熱情的款待，當然，也不忘和小伙伴們一起燃放幾個鞭炮，看著每個人臉上都洋溢著無比幸福的歡笑，心里也美滋滋的。

　　春節，意味著告別了那冰天雪地的寒冬，將去迎接那萬物復蘇的春天。

　　春節，代表著農歷一年的離去，新的一年掀開嶄新篇章。

　　同時，春節也是我們總結過去，規劃未來的日子。伴隨著震耳的鞭炮聲響的銷匿，一個計劃表呈現在書房潔白的墻面上，同時也在心中刻下“堅定你的理想，并為之奮斗下去。”幾個大字，雖然只是寥寥幾個字，卻引起心靈很大的震撼，于是，拿起一支筆，抽出一張卷，自己開始了在知識的海洋中翱翔的征程。

　　春節，可以讓人忘掉痛苦，拋棄煩惱，丟卻悲傷。因為我們相信，而且堅信明天會更美好，正是因為我們相信，我們才能讓這么多不愉快的事化為烏有，正是因為我們相信，我們才能對未來充滿無限的憧憬和向往，而這，都是因為我們心中有陽光，有希望，有永不破滅的信念。想到這兒，我不禁對發明春節的人感到無比的贊許。也許發明者當時只是對土地農耕的季節做個簡單的劃分，并不只是為了熱鬧，但我認為，他給了每一個人樂觀的心態，對明天充滿希望，對未來充滿信心，如此看來，他也肯定是個樂觀的人吧。

　　在聲聲鞭炮的轟鳴聲中，我要引用《亂世佳人》中斯嘉麗的話來結束我的文章，那就是：明天，又是美好的一天。

小學六年級作文10

　　家鄉就然而能讓戎馬一生的將軍卸下沉重盔甲，頤養天年的地方。家鄉就然而能讓漂泊在外的詩人舉頭望明月便滿眼思鄉淚的地方。

　　家鄉就然而能讓背負思念的游子寫下字字若淚的書信，踏遍千山萬水卻總也到達不了的地方。

　　而對我來說，家鄉就然而此刻我腳下的這方凈土，就然而我要在數年之后飛往他處卻依然魂牽夢縈的地方，就然而我在風雨兼程時能夠隨時停靠的心靈港灣。

　　我錯過了家鄉的歷史。我未從見過墻皮剝落，風蝕泥灰的古老城墻；我未從見過朱漆凋落，莊嚴肅穆的祭祠；我也未從見過泥濘曲折的土路。

　　可我見證了家鄉的發展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉的大街小道，我看見了雄偉現代的大樓拔地而起；我看見了變寬變平的柏油大路通向未來；我看見了鱗次櫛比的民房掩映綠樹；我看見了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來。

　　我和家鄉一同成長。如同種子萌發一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長。而與此同時，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養我之靈氣。

　　我想此后若有機會去外頭闖世界，我將與家鄉漸行漸遠，可我的根系還然而深深扎在那里的啊，于然而這便被拉成了一根繃緊的弦，橫于我和家鄉之間。每有鄉音輕輕撩撥，弦顫，思鄉之痛徹入心扉。而這只因我熱愛我的家鄉，愛得深沉，愛得熱烈。

　　我熱愛家鄉。我愛她在陽光明媚的春天用萬紫千紅堆砌起迷人的萬種風情，我愛她在繁盛濃郁的夏天，給街道鋪滿樹的清香，我愛她在天空湛藍的秋天，把豐收的喜悅灑滿大地；我愛她在銀裝素裹的冬天，把喧鬧變得安靜，讓躁動的心亦靜下期盼春之聲。我愛她的春夏秋冬，把我的青春年華涂上鮮亮色彩。

　　家鄉摩挲將軍的創傷，為他撫平傷痛。

　　家鄉抹干詩人的眼淚，安慰他心中的孤寂。

　　家鄉卸下游子的行囊，拍打他沾滿風塵的衣衫。

　　而家鄉對于我——當我看盡世間百態，窘極疲憊的時候，家鄉敞開她的胸懷，說：“回來吧，孩子！”于然而我蹣跚漫步的歸來，走進家鄉的懷抱，坐下，攤開一路疲憊，細數一生風塵。

　　這一切只因了，我熱愛家鄉。

小學六年級作文11

　　外公原本只愛下圍棋，退休后又為自己“招攬”了兩項愛好，作文釣魚。一是養花，二是釣魚。養花在庭院里是出了名的，可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸，后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣，可外公還是樂此不疲。

　　立秋前的一個星期天，外公又要去大房身溝水庫釣魚，我嚷嚷著也要去。外公聽了說：“就你這猴脾氣也去釣魚？快別去，快別去。”看拗不過我，于是說：“去是去，可得聽我的”我聽，我聽，我乖乖地說。

　　乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區，迎著朝陽時而上、時而下地顛簸在群山環繞、綠樹成蔭的山路上。車內釣客們互相攀談，大都是為魚而說。外公對我說：“釣魚要站如松，坐如鐘。磨練的是性格，收獲的是沉穩，記住了嗎？”難怪外公每每釣魚回來，不管釣多釣少都是樂呵呵的。“誰信長桿能釣韻？一絲入水已通禪。”外公自言自語地吟誦著。“外公，這兩句詩是什么意思？”我不解地問。“長大后就明白了。”外公看看手表，馬上就到水庫了，沒有給我多解釋。

　　下了車買了釣票，釣客們各自去了自己的“領地”。我學著外公的樣子，打開釣包，排好坐椅。然后接好魚竿，按上魚餌，雙腳站立雙手甩竿，只聽嗖的一聲，魚漂隨著吊墜飛向湖心，垂釣正式開始了。

　　天空中太陽高照，湖面上水平如鏡，遠遠望去滿滿的綠色入眼，完全沒有了都市里的喧鬧。外公常來這里垂釣，就因于此吧。

　　時間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤，幾乎是同一個輪回，卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁，可又不能和外公毀“城下之盟”。心想，只要堅持必有收獲，我像模像樣地繼續釣下去。蟈、蟈、蟈，蟈、蟈、蟈，這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎？細聽聽，是從我身后不遠處的榛子棵里傳來的。我實在忍耐不住這鳴叫的誘惑，于是重蹈小貓釣魚的覆轍，放下手中的魚竿，躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找，費了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上，頭上的觸角在搖晃，好像是發現了我的存在，停止了鳴叫。我脫下上衣撲上去蓋倒榛棵，終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比，逮蟈蟈比釣魚容易多了。

　　斜陽西下，紅霞映天，時候不早了，釣客們三三兩兩地回到車上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少。可我卻一條也沒釣著。

小學六年級作文12

　　“啊――”早晨我一睜開眼，禁不住尖一叫起來，天花板的中央竟然出現了一個心形大窟窿！一番震動之后，我的眼前出現了一個自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰。

　　我問他為何大駕光臨，他說他是特意來向我致謝的，他呵呵一笑說：“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》，重新評價我老曹，為我樹碑立傳嗎？我當然要感謝你啊！”我一聽，樂了。通過一番閑聊，我發現曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會嚇壞街上的行人。可他試了試我爸爸的衣服，擺手說：“這算什么衣服！我還是穿自個的寬袖長袍吧！”

　　我帶他走在繁華的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來了不少圍觀者。突然，廣播里傳來當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年爭三國，烽火連天不休……”曹操一聽，愣了半晌，繼而不停地追問：“這唱的是我老曹嗎？”我說：“對呀，現在這首歌火爆得很呢，你都成了當代名人了。”他一聽，樂得胡子直翹呢。

　　接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現代版“火燒赤壁”的游戲情節給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說：“我老曹是這等無能之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰功哪兒去了？”我笑著說：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰確實輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個游戲程序是根據歷史事實來開發、編程的。”

　　聽了我的話，他若有所悟地點點頭，對我說：“可否帶我去當年的古戰場看一看？”“當然可以。”說著，我便帶他坐飛機來到了江漢平原。瞧，這里良田萬頃，好一派豐收景象。看著眼前的景色，曹操感嘆不已。至此，曹操對我說：“我今日穿越時空，重返人間，真是大開眼界啊！想我曹孟德，雖有統一天下之壯志，卻又因殺戮過多，以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復原狀。我望著完好無損的天花板，感嘆不已

小學六年級作文13

　　信心，僅僅是兩個字，卻有那么大的力量。擁有它，失敗者就會有成功和勝利；失去它，勝利者也會因此而有更多的失敗和挫折。在那件事之后，我找回了那個離去已久的信心。

　　記得那時候，我長了一臉的雀斑，總認為自己很丑，所以不敢抬起頭去看人，怕被嘲笑。

　　那天，我又低著頭來到了學校。依舊撞到了不少人，卻也沒有抬頭去給他們道歉。終于走到教室門口了。我這樣想著，快步走進了教室，就要到座位了，不料卻被一雙熟悉的鞋子擋住了去路。我輕輕推了推對面的女孩，說：“小紅，別鬧了。讓我過去。”小紅沒有讓開，反而是大聲地喊道：“王莉雯。你干嘛總是低著頭，靠鞋子認人的？長了點雀斑又沒什么了不起了。你應該給自己有點信心！”我不喜歡別人提我雀斑的事，便皺了皺眉，厭煩地說：“小紅，你別說的這么大聲，會引起別人注意的。”一聲冷笑傳到了我的耳邊：“怎么你以為你這樣低著頭，別人就不會往你這看，嘲笑你了嗎？王莉雯我告訴你，你這樣只會讓更多人嘲笑你！”聽得出來，小紅非常生氣。“那又這怎樣。至少我看不到！”我無能地說，瞬間覺得，我是這么的沒用。“你真是窩囊。”小紅說。隨后，漂亮的鞋子在我眼前消失。

　　都好幾天沒有看到小紅了，我顯得非常著急。著急到，幾乎要抬起頭去尋找她，可是我不能。我悶悶地趴在了課桌上。終于，好看的手表在我桌面上出現，我笑，卻又有一點擔心，說：“小紅，這幾天你去哪了？怎么都沒來找我？”小紅說話的聲音讓我知道，小紅的心情好了很多，她說：“沒事兒。莉雯，你抬頭來看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起頭呢？我還在猶豫，卻被小紅捧起了我的臉，定眼看了看眼前的小紅，我說：“小紅，怎么你也長雀斑了？”小紅笑了笑，說：“這不是長的，這我畫的。你看，現在我也長雀斑了，我們一樣都長了雀斑。你就不會怕被別人嘲笑了。”聽了小紅的話，我笑了。第二天，我幫小紅擦掉了那些“雀斑”。

　　從此，我不再因為雀斑而害怕被別人嘲笑了。因為我找到了，找到了離去已久的信心。

小學六年級作文14

　　下午，太陽光雖然是十分大，但是涼颼颼的寒風，還是吹得我們瑟瑟發抖。我，表弟，小舅三個人提著塑料桶，去小溪流邊上撈魚。

　　為什么不用"捕"而要用"撈"呢？因為，那一條小溪流很小，大魚早早就游到大河里去了，只剩下那些不起眼的小魚兒。我們到了溪邊，邊上的陸地因長期被水沖洗，而變的泥濘不堪。放眼一看，溪里那一條條蝌蚪似的小魚兒，不仔細看，還真以為是一些水中的植物，定睛一看才知道。我看著這一條條活潑可愛的小魚兒，說實話，還真有點舍不得抓它們。

　　過了一會兒，我們開始商量抓小魚的計劃。表弟站起來大聲說："我們用火炮炸，把它們都嚇到水面上來，再用水桶撈，怎么樣？"我和小舅彼此看了對方一眼，點頭表示贊同。于是行動開始了，只見表弟擦燃了一根火炮，看著上面的火漸漸的消失了，便輕輕地把它拋進了水里，火炮并沒有因為水而熄滅，而是從水底不停的冒出白白的小泡泡，過了幾秒鐘后，只聽"咚"的一聲，火炮在水底炸開了花。可是一條魚都沒有炸到，卻將溪水弄的十分渾濁。真是"陪了夫人，又折兵"。我見了氣呼呼地說："表弟，這個主意太爛了，我倒有個好辦法，想不想聽？"我頓時神秘起來，他倆皺了皺眉頭，異口同聲地說："行啦，別賣關子啦！

　　"我又學做很有學問的人，不緊不慢地說："所謂兵來將擋，水來土淹，那我們就用竹子把魚往水中央趕，再用塑料桶在中間撈，不就行了嗎？"我們分配好了工作，說干就干！

　　我和小舅扛起竹子，從水的兩邊絞了過來，水有開始渾濁起來，但是我相信，一定比表弟的方法好。我見魚已都聚集到了中間，忙說："表弟快撈呀！

　　"表弟撈了一桶，我們忙問："有沒有？"表弟見桶里有東西在動，回答："有……"我和小舅面帶微笑，走了過去，一看，哇！

　　天那，才一只魚，小舅挖苦表弟說："斐斐，你可真厲害呀，不多一只也不少一只，正好一只。"我們三人忙活了一陣子，才一條魚弄的大家哭笑不得。但是光氣有什么有，下次可有經驗撈魚了！

小學六年級作文15

　　“叮鈴鈴”上課鈴打響了，陳老師走進教室，從她的手提包里拿出了一個粉紅色的小盒子，還是馬卡龍形狀的，“老師，你拿這個盒子來干什么？”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧！”“好漂亮的盒子啊！”同學們七嘴八舌地說著，我也好奇地看著老師手中的盒子。

　　陳老師笑瞇瞇地說：“盒子里裝著一樣寶貝哦！想知道是什么寶貝嗎？”“想！”同學們等不急地說，“快告訴我們吧！”“想知道盒子里的東西先別急，咱們來玩一個游戲吧！”老師清了清嗓子說道，“問特點，猜東西。”

　　怎么玩呢！先聽聽游戲規則吧！1。男女生各選四位代表提問物品的特點。2。每人只能提問一次。3。老師根據提問會簡略回答是或不是。4。猜對答案的代表隊獎品歸他（她）隊成員所有。

　　老師邊拿著盒子邊走邊說：“提問的問題很關鍵，會從回答的線索中縮小范圍，猜出盒子里的東西哦！”同學們聽了躍躍欲試，都想去提問高高舉起了手，我也不例外的舉起手來，這可是我的強項，我最愛這種有挑戰性的游戲啦！

　　選好了八位提問代表，游戲開始了。

　　一位膽大的女生先舉起手來問道：“是長方形的嗎？”“是的。”老師用手比劃了一下，同學們都積極思考了起來，男生也不甘落后地問道：“是輕的嗎？”老師爽快地答應，“是輕的。”周圍同學一片竊竊私語聲。一位心急的女生問道：“它有什么用途呢？”聽了她的提問，同學們和老師都有些懵了，“告訴你用途不等于說了答案，這個提問作廢。”老師大聲宣布道。這時，全班同學都安靜了下來，陷入了思考中。

　　一個男生搶先問道：“它在生活中是重要嗎？”“是的。”老師想了想說。男生再次主動問道：“是學習用具嗎？”老師搖了搖頭說：“不是的。”同學們根據線索開始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問：“它是軟的嗎？”“嗯嗯。”老師笑著說，“是軟的。”女生最后一位代表問道：“是吃的嗎？”“不是。”老師搖頭果斷地答道。

　　這下好像有了線索，同學們吵吵嚷嚷，有的猜盒子里裝著紙，有的猜紙幣，因為老師說盒子里有寶貝，肯定是紙幣，還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子，到底寶物是啥！老師打開了盒子，一張餐巾紙出現在大家眼前，“啊！”有同學張大了嘴巴說：“我離正確答案就差那么一點。”“我想到還沒說出來呢！”一個很遺憾的聲音從后方傳來。教室里一片吵鬧聲。

　　雖然這次游戲中沒有人拿到獎品，但是游戲對我來說充滿了挑戰性，想要取得勝利還是要根據線索多加思考。

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