我的媽媽六年級作文

時間：2021-10-23 14:46:13 六年級作文我要投稿

【精選】我的媽媽六年級作文匯編六篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的媽媽六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的媽媽六年級作文匯編六篇

我的媽媽六年級作文篇1

　　媽媽，我一直都有些話想對您說，但又沒有勇氣直接跟您說，怕您會生氣，會罵我。現在只好趁著寫作文的大好機會，全都告訴您。

　　我知道您望子成龍，但我也需要自己的天地，也需要自己的空間，更需要自己的快樂。

　　媽媽，我想對您說，我需要快樂。一個人沒有快樂，那活在世上還有什么意義呢？記得那是一個掃興的“六一”兒童節，那天我早早起了床，洗刷完畢后，想：今天是我們兒童的節日，應該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是，我就坐在沙發上，一邊吃零食，一邊津津有味地欣賞著動畫片。誰知，您看見我在看電視，就一陣雷聲從耳邊打來：“整天就知道看電視，作業寫完了沒有？”說完，就把電視機關上了，我只好回房間寫作業去。這時，從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲，我想：如果我有一支神筆，一下子就能把作業寫完，然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲，那該有多好啊！您看見我又胡思亂想，就板著臉說：“想什么想，快寫作業。”過了好久，我終于寫完了作業。我剛想出去玩，您又進來說：“我買了本《舉一反三》，你就先做3個練習吧。”我聽了，差點暈到了，沒辦法。母命難違。等我寫好了，都已經是晚上了。媽媽，我知道您希望我長大后有出息，但我也希望您放開手，讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會安排學習時間，會自覺，發奮地學習。媽媽，我想大聲地對您說：“我需要快樂！”

我的媽媽六年級作文篇2

　　我的媽媽，她是我最好的“姐妹”，在家里，我們總喜歡在一起玩電腦游戲，一起聊天、談心。每天，媽媽都會帶我出去逛街，每次總能俘獲許多“戰利品”。一路上，我經常看見有的媽媽對著自己的孩子發火，罵得很兇。相對比而來，我媽媽雖然嚴厲，卻從來沒有罵過我、打過我。

　　在我的心中，媽媽像一個有著非凡魔力的仙女，總是在不知不覺中對我提出更高的要求，總是有辦法讓我達到心中的目標。

　　我的媽媽，她長得漂亮又可愛，更重要的是，她富有童心，有著孩子似的天真的性格。每次我犯了錯誤，媽媽只是親切地告訴我一個又一個道理，于是，在我的記憶中，幾乎沒有媽媽呵斥我的記憶。我喜歡媽媽，不是因為她什么事都原諒我、包容我，而是因為她講的一個個道理使我受益匪淺。因此，我并沒有因為媽媽事事都原諒我而變得更不可理喻，而是更懂事、更聽話了。

　　我的媽媽，她在我的心里是偉大的，我很幸運地被上帝帶來她的身邊，只憑這一點，我就很滿足了。

我的媽媽六年級作文篇3

　　我的`媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發，一對水靈靈的大眼睛，加上一個紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。

　　媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂乎的縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了，才剛走兩步，就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問媽媽：“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來是縫衣針還沒取下來呢，媽媽急忙說“對不起啦，是我忘記取針了。”哎，我這粗心的媽呀！

　　還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進門后媽媽就在包里東找西找，我便問她找什么呢？媽媽沒理我，繼續翻找著她的包。過了一會兒，媽媽把我叫過來說：“女兒，我手機好像落車上了，麻煩你……”媽媽話還沒說完，我就“啊！”的一聲尖叫，因為我知道她又要叫我去樓下車庫里幫她拿手機上來了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！

　　看！這就是我的馬大哈媽媽，可是她也有可愛的一面，就得聽下回分解！

我的媽媽六年級作文篇4

　　“媽媽”是親切而偉大的稱呼。古今中外有少名人志士曾經歌頌過她。我愛我的媽媽，從心靈深處。

　　我媽媽給我深沉的柔情，這使我常常沉醉于母愛的甜蜜中。每次上學，媽媽總要叮嚀一句：“路上小心！”每次放學，媽媽總要遞上一條擰干的熱毛巾說：“擦擦！”每次學校勞動課回家，媽媽總要在我身上打問號：“傷著沒有？”每次上完體育課回家，媽媽總要把我按在椅子上，搓搓揉揉，從大腿到身體。我是幸福的，媽媽的關懷像微風又像細雨，精心培育我這棵小苗苗，我愛我的媽媽，從心靈深處。

　　我媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛的長河里。記得有一次，我曾傷透媽媽的心。那是一次晚飯后，媽媽要我洗碗，我卻不愿意去洗——嫌碗太油膩。媽媽笑著說：“芳芳，連洗碗這樣的小事都怕，長大后什么事不怕呢？讀書人應該明理，愛勞動是中華民族的美德呀！”我白了媽媽一眼，煩躁地說：“我不洗，我不洗！”這時的媽媽，似乎從平靜中醒來，臉上現出不滿的神色，眼光流露出幾分驚疑。她舉起手，做出要教訓我的樣子。而我深知媽媽疼我，一向不舍得打我，便故意湊上去說：“你打吧。我就是不洗！”我的放肆終于惹惱了媽媽，“啪”的一巴掌打在我的臉上。頓時，我傻了，眼睛里的媽媽模糊起來。隨著一陣腳步聲媽媽走進了臥室。我呆愣了一下，突然對著媽媽走進的房門大叫：“你不是好媽媽。不是！”過了一會兒，我聽到輕輕的哭泣聲傳來，我趕緊跑到房門口朝里望，見媽媽的臉上掛著淚花，很傷心的樣子，這下子我真的難過起來。想著媽媽給我的許多好處，再想想自己犯的錯，心里“格登格登”的迫使我撲向媽媽的懷里。我說：“媽，女兒錯了，女兒再也不惹媽媽生氣了，媽媽的話都對，請媽媽原諒我吧！”媽媽摸著我的頭說：“孩子，不是媽媽狠心打你，是你不乖，現在不教育，等你長大就來不及了！”隨后媽媽摸著我的臉又說：“還疼嗎？”我搖了搖頭，又看了看媽媽，急忙用一只小手輕輕地去擦媽媽臉上的淚痕，媽媽笑了。這件事已經過去很久了，然而我對母愛的感受卻更深更深。我愛我的媽媽，從心靈深處！

　　媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進的動力，我感謝她給我生命，同時更感謝她給我的諄諄教誨和慈母的愛心啊，我愛我的媽媽。

我的媽媽六年級作文篇5

　　我的媽媽今年35歲，長相很一般，稍微顯得有些小的眼睛，微厚的下嘴唇，一張瓜子小臉龐。但教育我很有一套。那是因為我的媽媽在學校工作，

　　在學習上媽媽給了我很大的幫助。從二年級開始，媽媽就教我如何去理解課文，怎么去分析課文，學習人家的寫作方法，說這是為今后寫作文打基礎。現在上三年級了，每每寫一篇作文，媽媽總是讓我先列提綱，再加內容，最后把內容寫具體，這樣的作文寫起來容易，看起來層次分明。別人的媽媽一有空會給孩子買吃的，買衣服，買玩具。而我的媽媽卻拉著我的手直奔書店，什么天文書、童話書、科學書、歷史書、名著……我書柜里的書全是媽媽買的。可我最喜歡的是媽媽帶著我一起閱讀，媽媽一邊生動地講，一邊細致地分析，讓我一下子覺得書是香的，知識是無窮的。

　　媽媽不僅關心我的學習更關心我的成長。在我入學前的一天，媽媽把我叫到跟前，語重心長地說，上學不僅僅是學知識，更重要的是通過書上一個個鮮活的故事教你如何做人，怎么解決以后生活中碰到的問題。

　　媽媽在很多事情上都是我學習的榜樣。有一次我發現，媽媽在工作中有一個學習筆記本，厚厚的，我好奇地問媽媽，那有什么作用？媽媽笑著回答，作用可大了，媽媽平時寫文件，寫材料都離不開它，它可是媽媽的好朋友。這樣我也學著媽媽給自己準備了幾個筆記本，有記成語的，有記好詞好句和美文的，還有記英語的，雖然都很薄，但我相信我會像媽媽一樣一點一點慢慢積累的，最終會比媽媽的還厚。

　　媽媽平時很樸素，從不注重穿著打扮，見媽媽從沒抹過口紅，我問媽媽為什么不好好打扮。媽媽說，外在的美那是隨時可以達到的，而自身素質的美，卻是平時一點一滴積累起來的。雖然我不是很懂，但我也要像媽媽那樣學好各科知識。