【推薦】六年級童年作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它包含是的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的美麗……哦，多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。現在我長大了，卻還時不時回想起往事。
小時候的我，是個調皮的“假小子”，經常做一些令爸媽哭笑不得的事情。那時，我經常回外婆家玩，玩一次就要好幾天。我愛在田野里奔跑，享受那一陣快感，卻忘記自己的雙腳早已沾滿泥巴，忘記了回家又將是一陣批評；我愛在河里游泳，卻忘記了自己渾身濕透，忘記了回家后要忍受爸媽的責罵。
河邊的那塊草地，我可是那兒的“常住居民”，一有空，我就會到那里玩耍。一次，我和哥哥、姐姐們去河邊釣龍蝦。當我們走到河邊時，卻傻了眼：剛剛下過雨，河邊的草地已是塊“爛泥灘”了，要想在這里釣龍蝦，只能一直站著。二姐漲紅了臉，小聲說：“要不，我們去舅舅那里的池塘釣龍蝦吧！”我因為逞強，著急說：“不行，不行！紅軍長征嗨二萬五千里呢！我們不就是站著釣龍蝦，有什么難的嘛！”于是，我們拿出朔料帶，套在腳上，就走到草地那兒，開始釣龍蝦。
此時，夕陽西下，河面好像涂了一層橘黃色的輕紗，格外迷人。幾只小鳥不時掠過湖面，為這迷人的風景增添了一絲生機。“嘩啦啦”，耳邊傳來水花聲。我循著聲音望去，原來是大哥釣起了一只大龍蝦。二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。我有些不服氣，唱著歌兒，想讓龍蝦們都圍聚過來。哪知，就因為我使勁唱歌，龍蝦們全嚇跑了。我十分氣惱，一不小心滑倒在爛泥灘里，身上賤滿了爛泥。“哈哈哈——”哥哥姐姐們的笑聲越發響了。
夕陽害羞的把半個臉藏在山后，剩下的一半卻愈發顯得美麗。晚霞染紅了天邊，天邊就像著了火一樣，越來越紅。如今，我們都已經長大了，也很少回去了，但我想，我們永遠都不會忘記這段美好的時光。
六年級童年作文 篇2
童年像一條小船，，載著糖果和童真；童年像照片，記錄著我們一舉一動，一怒一樂。每個人都有個快樂的童年，在我們通往成功的大路上，童年這條路，我們已經快走完了，這條路上，印著大大小小、深淺不一的腳印，這些腳印，記述著我們的成長，回憶起來，像吃了蜜一樣甜。記的我七歲那年，表姐每天來我家，小姑幫他補習功課，有一天，表姐來了之后，小姑出去了，我想，小姑的衣櫥里的漂亮裙子會很多吧，于是我和表姐一起偷偷潛入小姑房間，打開衣櫥，瘋狂的試穿著。不一會兒，表姐選了一件寶石藍的裙子，和一雙藍色的高跟鞋；我找了一件小姑穿不上的粉紅的迷你裙，可是，小姑的鞋跟太高了，我只好穿我自己的小涼鞋，我們站到鏡子前，擺弄這衣服和身姿。突然，一陣急促的腳步聲傳入我和表姐的耳朵里，我們異口同聲的大叫一聲：“不好，小姑回來了！”我們急忙把身上的衣服往下脫，我想，我完蛋了，就在這時，腳步聲沒有了，表姐大看門一看，原來是樓上的，我們不慌不忙的把衣服脫下來，把裙子放回原處。這時小姑回來了，眼尖的她一眼看見表姐腳上的鞋子，這時表姐也發現了，我一急，不小心把腳扭了，我只接撲向了姐姐，"啪“一聲，鞋子跟斷了，我看見小姑頭上的怒火和滿眼的紅光，以及滿屋子的火藥味，還好媽媽回來了，否則，我和表姐的小命可不保了。
好想回到童年，回到那無憂無慮的生活，誰不想呢？
六年級童年作文 篇3
童年的心靈是稚嫩的，童年的生活是無憂無慮的，童年的世界是五彩繽紛的，童年是快樂無止境的。童年時期發生的許多有趣的事情，現在回想起來，心中還涌動著深深的眷戀之情。
記得我三歲那年的夏天，中午媽媽把我從幼兒園接回了家，一進門就看到姐姐手里拿著一個小木棍，木棍上還有乳黃色長方形的東西往嘴里吃，看姐姐吃得可爽口了，饞得我直咽口水。我問媽媽：“姐姐吃得什么東西？”媽媽說：“你姐姐得了一種怪病，喜歡吃木棍”。我接著又問：“那木棍上面是什么東西呢”？媽媽說：“是藥，專治她的怪病”。我聽了沒再問。
又過了幾天，我午睡起床，看見爸爸、媽媽、還有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。這時我想明白了，是媽媽在騙我，是好吃的東西，這下我不干了，非要吃不可，媽媽沒有辦法，只好讓我吃了一口，就這樣一口吃下去，從嘴里一下子涼到了心里，甜甜的，香香的，涼涼的，哇！太好吃了，難怪媽媽他們都愛吃。好奇心驅使我快問媽媽：“媽媽，這是什么木棍，這么好吃？”媽媽回答說：“這是奶油冰棍。”“難怪這么涼，原來是冰棍啊”！我說。
童年雖然幼稚、短暫，但童年的樂趣是無窮無盡的，現在回想起來童年的點點滴滴，才發現是如此令人留戀，這就是我的童年。
六年級童年作文 篇4
童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的'五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河，一個色彩繽紛的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事說給大家聽一聽吧!
記得有一次我去三姨家玩，可是只有弟弟和我。我們兩個人，干什么呢?和弟弟一陣冥思苦想后，我們準備到院子里去看看。走到菜地里時，我們突然看見土地坑里有幾條死魚，便站在那里看著那些魚。弟弟看我看得這么認真，奇怪地問我：“姐，你看啥呢，不就是幾條死魚嗎?”而我卻一本正經地對他說：“這些魚雖然死了，可是還能做菜呢。”弟弟說：“怎么可能啊，都是用大魚做菜，這魚這么小，怎么做啊?”我說：“大魚都是用錢買來的，我們沒有錢，就只好用小魚做菜了，你說是不是?”“恩，也對，那咱們做吧，爸爸媽媽一定會夸咱們的。”“對對對。”我高興地說，心里還想著待會三姨該怎么夸我們。
我和弟弟每人找了兩個“工具”——兩個長木棍。便開始做起來了“紅燒金魚”。我們兩個用長木棍把金魚的肚子剖開，弟弟是我的小助手，他又為我拿來了石頭、玻璃碎片等“工具”，我拿著玻璃碎片把金魚肚子里的東西拿出來。弟弟看我這樣做，不解的問我：“姐，你在干嗎啊?”我說：“洗魚唄。”弟弟說：“可是，沒有水啊?”“嘿嘿，這你就不懂了吧，這叫干洗。”我得意洋洋地說。“哦，原來如此啊。”弟弟恍然大悟。我說：“快點做吧。”說完，我和弟弟又開始做了起來。“洗”完了魚，我對弟弟說：“去拿點鹽、味精來。”“是，長官。”弟弟像個小士兵一樣。過了一會，我要的東西拿來了，我和弟弟一起把這幾條魚拿到小木板上，在這幾條魚身上撒點鹽、味精。
哈哈，一道“紅燒金魚”就做好了。
碰巧，三姨過來了，看到我們把這些魚“五魚分尸”了，奇怪地問我們：“你們在干什么呢?”“我們在做飯。”我和弟弟異口同聲地說。“什么?你們在做菜?”“對，我們準備中午吃這個。”“哈哈，你們兩個小笨蛋，這種魚是不能吃的，再說，做菜是要把菜洗凈、燒好才能吃，你們這叫什么做菜啊。”“哦，我們知道了。”我和弟弟都難為情地低下了頭。
現在回想起來，我都會忍不住哈哈大笑，自己竟會做出這樣的傻事。不過，我現在啊，可不會再做出那道名菜——“紅燒金魚”了!
六年級童年作文 篇5
童年，有著光輝的歲月，童年，有著吵鬧的聲音，童年，有著一起的歡笑，童年，有一起走過的路……只是它，給我了最好的禮物，讓我在童年中快樂成長，那年，剛滿五歲，有著古靈精怪的想法，有著美麗的歡笑，有著輕快的調皮，我的好媽媽，給我一個毛絨娃娃，娃娃真好看，穿著蕾絲般的連衣裙，一個小小的蝴蝶結在頭上，我很高興，拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀，可是她們卻說：“你的娃娃和我的娃娃差的遠，反正你的非常難看！”我聽了她們的評論，就“晴轉多云”，拿著娃娃，回家去。到家了，我火冒三丈，就把娃娃扔在一邊，說：“我以后都不想見到你！哼！”媽媽從廚房走出來，看見了我的行為，就生氣地說：“你在干嘛呢！我給你買的一百七十塊的絕版娃娃，你卻扔掉，真是笨！”我聽了媽媽的話，半信半疑地說：“是，是，是嗎？”媽媽點點頭，說：“是的是的，來！”說完，媽媽把那個在地上的娃娃撿了起來，給我，我羞愧地說：“對不起，媽媽，小伙伴說我的娃娃不好看，我才做這種事！”我越說越小聲，媽媽把手放在我的肩膀上，說：“別難過，你別光聽別人的就知道娃娃不好看，在我眼里，這個娃娃永遠都漂亮！”我露出兩個酒窩，說：“那我是你的什么？”媽媽笑著說：“你就是我的寶貝！”說完，媽媽把我抱在懷里。
那個娃娃雖然給我了一個快樂的童年，但是娃娃的生活不太安寧，因為幾次，幾個朋友來我家，每次悄悄地把娃娃拿走，但老是被媽媽發現。我的心里總是慌慌亂亂的，心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢？
持續了那么久，我的娃娃終于憑空消失了，那年才剛上小學，我很傷心，整整一天，我的心都痛心入骨，問媽媽能不能再給我買一個，媽媽卻這樣回答我：“現在哪里有得買呀！我買的那里早就沒了娃娃的影子了，現在在買書那里！而且都上小學了，你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎？”我徹底崩潰了。
現在，你還能為我找到童年的伙伴嗎？
六年級童年作文 篇6
童年，留給人的記憶是美好的，是深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發著芳香。每當我看到童年這兩個字時，就會勾起我對童年的滿滿的回憶。
記得那時我才兩歲，連路都還走得不太穩。走起路來搖搖擺擺，像一只小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會里去游玩。公園的中央有個大廣場，廣場上到處都是可愛的小白鴿。小白鴿可有趣了！有的在低頭啄食地上的食物，像一個口味挑剔的美食家；有的成群結隊地圍在一起，像在談論最近發生的趣事；有的在獨自漫步，像在思考著什么深奧的人生哲理；有的張弛飛翔，像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫面，年僅兩歲的我也不禁發出“咯咯”的笑聲。
媽媽在專門售賣飼料的小賣部那里買了兩包給鴿子喂食的飼料，便帶我走進了大廣場。對于我來說，鴿子可是“新生物”，面對這些可愛的小白鴿，我這個問題大王自然不會放過這個提問的大好時機。我左一個問題，右一個問題地問得密碼幾乎都無言以對了。
媽媽和我開始給小白鴿喂食物了，看到美味的食物，幾只肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上，津津有味地啄食著地上的食物。我輕輕蹲了下去，用我那一點點大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋，可是我驚奇地發現，小白鴿的腦袋竟然是冰冰的濕漉漉的。我連忙站起來，瞪大好奇的眼睛，緊緊地拉住媽媽的手問：“媽媽，天氣這么冷，鴿子怎么不多穿幾件衣服呢？”媽媽聽后先是一怔，接著便開懷大笑，她摸摸我的腦袋笑著說：“寶寶，鴿子是不用穿衣服的，它的羽毛就是衣服呀！”誰知我更急了，一下子就跳了起來了：“哎呀，那鴿子的衣服都濕透了，我們得給它換衣服。”說著就想脫身上的背心，媽媽連忙把我給制止住了，這回連廣場上其他游客都忍不住大笑起來。后來等我長大了，我才明白鴿子之所以身上是濕漉漉的，是因為但是已經是深秋，地面上的濕氣很重。現在細細想來，我好像從小就對小動物充滿了關愛，對世間萬物充滿了好奇與關愛。
童年，藏著每個孩子純真的夢，它是人生樂曲中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是人生旅途中最美的風景。
六年級童年作文 篇7
在成長的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。
那是四年級的時候，我當上了班里的衛生班長，負責管班里的衛生。剛當上這個衛生班長時，我的感覺特別好，后來，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來，他來了以后，放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說：“你以為你當上了個衛生班長就能在這兒得瑟啦？切！連個課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發現，衛生班長真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒辦法，我只好每天一個人去打掃衛生，每天打掃在他們吃完早點。這還好，后來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說話。就這樣，每次第二天早上起床，一點精神都沒有。終于，熬到了期末考試結束。唉！我再也不想當什么“班長”啦！
我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時不時笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規則是：先畫出一條分界線，只要玩具落入對方的地盤，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個，不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。
童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年。”
六年級童年作文 篇8
童年是由許許多多首歌組成的，每一首歌都有自己的韻味，讓人回味無窮。
快樂之歌
在上幼兒班時，我們可以天天玩一些游戲，比如什么：丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞……
在玩丟手絹時，可以邊唱邊玩，“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后……”快樂而又幼稚的聲音在大家耳邊回響，那是多么開心的時刻啊！
傷心之歌
三年的幼兒園結束了，馬上我們就要分開各走各的路了，想到這里，我便忍不住傷心起來，在典禮上我們先拍了照，發了獎狀和禮物之后，我們大家互相擁抱，表示懷念，我多么希望時間停留在這一刻，但這是不可能發生的事情。
難過之歌
因為小時候太過于調皮，在外婆家玩時把橘子當球踢，把一大片菜地里的菜也踩壞了，被爸媽賞了好幾個“燒餅”。
幸福之歌
我睡相不好，前一天晚上著涼，第二天就感冒了，媽媽帶著我去了醫院，走上走下，在我掛水時，噓寒問暖，這一刻我真的好幸福。
童年可以不美，可以了，可以傷心，但她無論怎么樣，都是我最珍貴的。
六年級童年作文 篇9
童年是風，吹來朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。回首童年歲月，點滴喜悅在心頭。
童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年，父母便給我買了許多拼音識字書，兒童雜志等，可以說童年的書香味還是蠻濃的。可有時卻又懶得讀書，于是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》，我每天被媽媽的故事送入夢鄉。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無微不至的關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家，每人都對我噓寒問暖，之后便端上時令新鮮的水果，一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我帶回家里沒有的特產和肯德基。老人們更是鐘愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家，二老是聾啞人，我去了以后，他們雖無法用話語表達，可從那眉開眼笑的臉上，我便覺察出他們的愛。那天，我發現沒有我愛吃的橙子，便寫了一張字條給了奶奶，奶奶看了以后，有點生氣地同爺爺比劃了一會兒，爺爺便攤攤手出去了。回來時，手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了，沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西，我更不敢想象說不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走！
六年級童年作文 篇10
我住在鄉下表弟家的一個月，是我最值得回憶的歲月。
有一天臨近傍晚，太陽懶洋洋地把最后一絲光芒照上大地。我約好表弟和小伙伴去田地里抓蛐蛐。
我們來到了麥地邊，無數株小麥搖晃著圓鼓鼓的腦袋，似乎在歡迎我們。“啾啾-啾-啾-啾-”，不遠處傳來了蛐蛐的叫聲。我十分驚喜，貓著身子徑直溜了過去，突然發現有一只蛐蛐正在爬動。我便看準目標伸出雙手猛地向前一撲，自以為抓住了蛐蛐，可攤開手掌一看，指縫間只是逮著了幾根斷了根的草芥，連個蛐蛐影子也沒有，還弄了一身灰。表弟見此情景，嬉笑道：“表哥，蛐蛐呢？你不會沒抓到吧！”看他堆滿壞笑的臉，我支支吾吾地自我解嘲地說：“它…它…蛐蛐被…我放了。”表弟說：“哦，是嗎？你還真是個‘好人’呀！”我從他聲帶中聽出異音，知道他在嘲笑我，便下定決心要多抓幾只大的給他瞧瞧。
很快，我又找到了蛐蛐的“藏身之地”。這次我吸取了上次的教訓，只敢躡手躡腳地走了過去。我沒有直接撲上去，而是等蛐蛐剛一跳入我的“埋伏圈”，便以迅雷不及掩耳之勢，伸出雙手猛地一合攏，停在地上幾秒鐘，只覺得蛐蛐用他的爪子和觸角不停地在我手心里蠕動，“嘿，終于抓住一只！”稍挪動開手指縫，“喲，這只蛐蛐可真大呀！”只見它長著黃褐色的腦袋，棕色的身體，幾雙小腳在拼命掙扎，企圖逃跑。我趕緊把它小心翼翼地裝入瓶罐中，轉身又去尋找其他蛐蛐了。
不一會兒，我又用捕捉網往幾只蛐蛐隱藏處從上往下一蓋，太棒了，居然同時網住了4只，我拿著瓶罐欣喜地在小伙伴面前炫耀，享受著羨慕的目光。表弟也討好說：“哥哥，你真厲害！我就說你是抓蛐蛐的高手嘛。”我拿著瓶罐，心想：“這家伙，剛剛還嘲笑我呢，真是個‘馬屁精’。”不過這次的收獲還真不小呢！
童年的這一段美好時光，在我的心靈上刻上了不忍抹去的回憶，直到今天回想起來，我都不由得喜上眉梢，那份成就感不時讓我涌動起暢快的漣漪。
這夢幻般的童年將永遠烙印在我的記憶中。
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