【精選】六年級記事作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級記事作文 篇1
一株細草，卑微渺小之至。但，它歷經風吹雨洗，頑強挺立，也就成就了不平凡的一生。因為，它超越了自己。
來到了基地，新鮮感尚未褪去，四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下，大家快速換上迷彩服，三天的軍訓生活宣告正式開始。
陽光明媚，隊列整齊。教官讓我們雙手抱頭，大家面面相覷，不知教官葫蘆里賣的是什么藥，但還是乖乖地照做，因為我們都知道“軍令如山”。聽，吳教官繼續發著指令：“我吹一下哨子，你們就蹲下站起來，這算一個……”他環視一圈，便吹響了哨子。同學們聽令而行，操場上頓時傳來陣陣數數聲，嘹亮的聲音蓋過了哨聲……十聲以后，教官就停下了。他和藹地說：“聲音挺響，就做十個吧。”
軍訓挺輕松啊，就這么幾下完了？歐耶！一聲厲喝貫頂而下：“全體俯臥，你們自己數一百下！”
瞬間呆住，石化……四周的同學趴下了，都不曾得知。“還不快下！”邊上的同學小聲提醒著，我才醒悟過來。“膝蓋不許著地，誰碰到了，就多做個十秒、二十秒。開始”“一、二、三……”我跟大家一起數著，接近五十個的時候，我眼睛發花，眼皮直跳，手掌發麻，腿腳酸疼，我咬著牙極力支撐著，慢慢的，我的手臂不由自主地顫抖起來，身體也隨之顫抖。漸漸的，似乎有座大山壓在了我的身上，緊繃的神經幾近松懈，力量也快殆盡，整個人有傾倒之勢。心里有一個念頭在肆虐：我不行了，放棄吧！
時間緩慢地爬過，似有一個世紀般的漫長。無意間瞥見了我的好友，他在痛苦中堅持著，喊著響亮的數字，那“悲壯”的神情深深地打動了我，我想：他可以忍受，我就不能嗎？一股信念從我心底迸發出來：我，和他一樣，也不平凡！為什么要輕言放棄？慢慢停住了顫抖的身體，兩眼緊盯著堅實的大地，極盡全力撐起全身的重量，心里吶喊著：我一點都不平凡，這點對我來說又算得了什么！
還有十秒，我屏住呼吸，身體有些僵硬。“五、四、三、二、一”我堅持到底了，疲憊與喜悅交織，我深深地呼出了一口氣，倒在地上……過了好一會兒，才艱難地撐起酸痛的手臂，站了起來。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強、自豪，在這一刻盡情地涌現，不平凡，我，做到了！
這不是一次簡單的隊列訓練，對我而言，是痛并快樂著的歷練，是脫胎換骨的蛻變，是破繭化蝶的升華；是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你，軍訓，你讓我超越了自己，體驗了不平凡！
六年級記事作文 篇2
經過幾年風雨的“洗禮”，我那輛美麗而輕盈的折疊自行車已經從“帥哥”變成了“丑男”，身上也有多處刮傷，銹跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車，可由于這輛車湊合著還能騎，所以一直不好意思開口。
今天放學回家路過買自行車的店，發現里面有許多款式新穎，造型各異的自行車。看著那一輛輛時尚的自行車，我心里真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽還以為我和她開玩笑，便說“你不是有一輛折疊車嗎？”我說那輛折疊自行車是兒童騎的，已經不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神，也就欣然同意了，我聽后欣喜若狂。
我和媽媽來到賣自行車的店內，店里的自行車很多，有賽車、有山地車、有折疊車，大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛，有黃色的、紅色的、黑色的、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然，一輛紫色的車映入了我的眼簾，我仔細端詳著這輛車，銀白色的車把，不銹鋼的車條，紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋，黑色的坐墊上還有美麗的圖案，真是精致漂亮。
在我的央求下，媽媽終于答應買那輛我鐘愛的紫色“七彩風”牌自行車。店老板說要350元一輛，經過一番“唇槍舌戰”，討價還價，媽媽終于用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車，撫摸這輛油光锃亮的自行車，我真是愛不釋手。
我跨上自行車，哼著小曲，瀟灑地在馬路上飛馳著，陣陣微風吹拂臉著我的臉龐，內心感到無比的快樂！腳下的車輪飛快的轉著，自行車飛速前進，不一會兒就到家了。小伙伴們看著我新買的自行車連聲說“哇，酷斃了，帥呆了”，我聽了心里樂開了花。
六年級記事作文 篇3
上午8：00，大掃除正式開始，我們一家人便開始分工，我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西；爸爸負責刷紗窗、澆花；至于勤勞能干的媽媽，任務較重，洗衣服，掃地，拖地。家中活干完后，全家一起去打掃小區衛生。
我們的行動在媽媽的帶頭下開始了！
大家千萬不要小瞧這些家務活，別看我的活小，那擦的東西可是多，光窗戶就有35扇，門有14扇，鏡子3個，窗臺13個，共91件。這么多數量，我這小活一下子成了大活了，爸爸刷紗窗比我更累，一共20個，別看數量比我少，紗窗上面滿是灰塵，還要用水沖，用刷子刷，用抹布擦，可以說是很不好弄，再加上澆那些花，好花一不留神，就會弄壞，100元就泡湯了，真是難上加難呀！我和爸爸還在訴苦時，勤勞的老媽已經把一層二層的地全掃完，我和爸爸不得不豎起大拇指，夸媽媽“神速”。隨 后，我和爸爸也開始勤奮工作了。
9：30了我已經辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了，爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗，澆了花。“神速”媽媽已經掃完了地，拖完了地，正準備洗衣服了。“大家收獲不小哇，努力，加油，繼續干！”這是不知疲倦的媽媽在發言。 “老媽，不能歇會兒？”“NO。”爸爸插過來，指指媽媽和他自已，自豪地說：“榜樣，在這里，請不要灰心，請不要泄氣，請不在氣餒喲！”“老爸，有您這位榜樣，我一定要干下去！”我堅定而又開心地說。“那好，繼續干！”有了爸爸和媽媽的鼓勵，我干著更勁了，不到一小時全家任務都完成了。10分鐘后，我們穿好了鞋，拿好工具，便開始為小區打掃衛生的工作，我先找來幾個小伙伴，告訴他們打掃衛生對雙城創建的好處，爸爸媽媽找來鄰居們，讓他們也為小區做貢獻，我和小伙伴，撿撿垃圾，向路人宣傳雙城創建，讓每個人都為雙城創建做貢獻。中午11：45，大掃除結束。
這真是一個有意義的上午，我提議：從自己做起，讓大家協起手來，消除衛生死角，不破壞公共設施，不折花草樹木，為雙城創建，貢獻自已寶貴的力量，讓我們這個縣城更文明，更美好！
六年級記事作文 篇4
星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴肅的氣氛，平時熱鬧的班級頓時安靜極了，只見同學們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發現？”當我把這句話講給我同桌聽時，同桌哈哈大笑，對我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。
這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。
下午2：20，演習正式開始。學校的警報聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進桌子底下，用手抱著頭。這時，電視臺的記者來了，我們更加認真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊伍撤離，老師一聲令下，我們一個接一個按著隊形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。
通過這次演習，我明白一個道理：“平時要善于觀察，練習各種求生本領，才能防患于未然。在災難到來時，要沉著應變，才能在險中求生存。”
六年級記事作文 篇5
這一節課……說實在，我對這節課印象太深了！
事情是這樣：今天早上第三節課是英語課。這節課不是讓我們讀書，不是抄單詞，而是要面臨6—7單元的考試。
上課了，老師拿著一卷考卷走進了教室。此時，同學們還在各做各的，各說各說，完全不顧英語老師的感受。（想必英語老師現在很失望吧）老師并沒有生氣，只是一副無所謂的樣子，她說：“這節課只有三十五分鐘，要說話接著說，說到下課也可以！”同學們一聽，瞬間就將嘴巴給“關”了，而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發，只是靜靜地將所有考卷全發下去了。老師嚴肅地說：“將自己的考卷對折，寫完后將答案遮起來，而且要嚴嚴緊緊地，如看見有同學交頭接耳，傳答案或是寫紙條，即扣分，聽到了嗎？”老師說完后，我想，就區區一張考卷，難道我們54人能向它屈服嗎？不可能！
我靜下心來，一道題接著一道題，我覺得這張考卷太簡單了。可誰知，剛轉過來時，發現李鑫霖在作弊，他趁老師不注意，就轉過身去看姚子恒的答案。不僅如此，還惺惺作態，老師看他時，就裝成一本正經地樣子，“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……
不僅如此，平常在老師夸獎之下的彭天侯也會作弊！鄭欣萍沒將考卷遮住，就被她同桌——彭天侯給看了幾題。考試考完了，我們也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一個道理：判斷一個人，不能只看表面與他在老師面前的行動，而要看他平時的小細節，看在沒有人監督下他是什么樣的行為。
六年級記事作文 篇6
嚴冬的一天，我和媽媽一起去探望生病的外婆。
那天，刺骨的寒風陪伴著天空中飛著的牛毛細雨。吹在人們的臉上，有如針扎般難受。
我和媽媽來到汽車站，看到等車的人越來越密，都在焦急地望著車的方向。突然，“阿嚔”一聲，嚇了我一跳。回頭一看，原來是一位留著中式長頭發的年輕人，可能是等車的時候，著了涼吧。
我厭惡地瞥了他一眼，心想：在公共場所打噴嚏，多不衛生呀，我有些討厭他了。
“車來了！”不知誰叫了一聲。大家不約而同地望去。
車門緩緩地打開了，等車的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭先恐后地向車門擠去了。我剛進車門，就被那個打噴嚏的年輕人擠了出來。我站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被那個年輕人奪去了，而且還貼身半坐在窗戶邊，又打了一個噴嚏。“真不衛生”！
又是他？我厭怒地瞅了他一眼。
車啟動了，車內的氣溫漸漸得變得暖和了。一路的風景，可是。。。。。。
汽車行駛了一段路程后，在一個交叉路口停了下來。這時一位殘疾老人擠了上車。我滿以為那個年輕人會讓位的，可沒想到那個年輕人會無動于衷，視而不見。只是把身子向靠窗戶口處挪了一挪，真是缺乏公德心啊！
我又厭恨地瞪了那個人一眼。
車又停了下來，那位年輕人戀戀不舍地下了車。突然，一股刺骨的寒風流了進來——那位年輕人剛才坐的座位的窗玻璃破了一個大洞。大家不禁打了一個寒顫。
頓時，我恍然大悟。剛才那位年輕人是在用自己的身體擋住了寒風，才使車內暖和了一點。真沒想到他是這樣的一個人：為自己想得少，為別人想得多。我的心一下子上升到——難以言狀。感到無地自容，自責莫及。
這件事雖然已經過了兩個春秋了，但他那高尚的品質依然影響著我們身邊的人。讓人關心他人。
六年級記事作文 篇7
童年是一個美麗而五彩繽紛的夢，雖然短暫，卻很美好;童年是一幅畫，雖然只在人生的書本里占了一頁，但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路，路旁開滿了鮮花，結滿了碩果。
記得我七歲生日那天，爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書，見到這本書，更是愛不釋手。一天，我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎”于是，我興沖沖地跑進廚房，找到一瓶小蘇打水，到了滿滿的一杯，正準備喝下去，忽然想到：“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天，萬一喝多了就下不來了，喝少了又飛不起來，怎么辦呢”想來想去，我決定拿我的同學兼好朋友常欽做實驗。
我從樓下把他喊上來，領他進了廚房，對他說：“你不是想飛上天嗎”他說：“是呀，你借翅膀給我”我說：“才不是呢，我這兒有一個秘方，用了保證你飛上天。”他問：“什么秘方說來聽聽。”我從壁櫥里端出那滿滿的一杯小蘇打水，說：“把這個喝了就能飛了，我從書上學來的!”語氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口，說：“真難喝，有什么東西兌一下就好了。”我從冰箱里拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起，用勺子攪了攪，說：“現在行了吧”他問：“有糖嗎再加點糖就好喝了。”我捧過糖罐，到了好多糖在檸檬小蘇打水里面，說：“好了嗎現在不行我可真沒辦法了。”他接過去嘗了一下，答道：“好了。”說完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打開窗子對他說：“你從這兒飛出去吧。”
這時，爸爸回來了，見我打開窗子，問：“這么冷的天，打開窗子干什么”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一聲：“完了!趕快上醫院吧!”爸爸叫住我問：“你給他喝了多少”我拿起杯子說：“這么一杯。”爸爸說：“怪了，應該早就發作了。你兌了什么東西在里面”我說：“糖和檸檬汁。”爸爸說：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發生化學反應，成了簡易汽水了，喝了應該不會有事。”常欽說：“原來成了汽水，怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的。”大家都長長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓，從那以后，我就養成了看書要看完的習慣。
這只是我童年去事中的一件，每當想起這件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它幫每個人編制著彩色的夢，可惜它太短太短……每當我看見一只只白綠相間的'大西瓜時，我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。
一天，我看見爸爸拿著一個大網袋正吃力地爬著樓梯，于是我過去想看個究竟，結果一看原來是三個“綠皮球”呀！這時，我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀！他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”，用手推了推，它不動，再用力推它，只動了一點點。我生氣極了，踢了它一腳，沒想到自己的腳反而痛了。接著，我又發現了“綠皮球”后面有個小尾巴，便拉了拉，可“綠皮球”還在原地。
這時，爸爸將“綠皮球”拿到廚房，再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”，可爸爸不管三七二十一，就把“皮球”一切兩半。這時我才發現這“綠皮球”里面是紅的。
我吃過西瓜，是放在碗里的是紅紅的。現在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!每個人都有一個豐富多彩的童年，而同童年中的事隨著時光老人消失了，可有一件事我仍然記憶猶新，好像昨天才發生過。
那時我家養了一只烏龜，我看見烏龜和我一樣一個頭，兩只眼，兩只胳膊，為什么他就能游，我就不能呢？難道我還比不過小小的烏龜嗎？我決定要和烏龜比賽，我和烏龜都站在大缸的邊沿，跳！砰的一聲我的腦袋撞上了缸底，我頭上起了個包子大的包，我嚎啕大哭，媽媽聽見了連忙過來，看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫院。
到了醫院，醫生說；“沒事，休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事，那天我看見醫院有個很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去，剛游了幾下，突然感覺身子開始往下沉，然后頭也沉了下去，我拼命地喊；“救命。”一個護士發現了我，把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟，突然我感覺有一股水要出來我張開嘴，水像噴泉一樣涌了出來。我醒了，又跑到池邊還想跳下去，護士阿姨說；“你還想再去天堂旅游啊！”我委屈的指著游泳池說：“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來，弄的我迷惑不解，也跟著他們小起來。
童年像一扇窗戶，你打開了這扇窗戶，就會發現童年有很多美好的回憶。
六年級記事作文 篇8
每當有別人向我問路的時候，我總是會想起他，想起那個小男孩，想起他的背影……
那是一個秋高氣爽的早上，我要去我的一個同學家去玩，我十分高興。因為平時我爸爸是從來不讓我出去玩的，今天，在我的苦苦哀求下，我爸爸才終于答應了。我的心里能不高興么？我哼著rap，心里別提有多高興了。我一路小跑著，馬上就到同學家了。可我卻在去往同學家的一條必經之路上看見了一塊牌子，上面有七個大字：前方施工，請繞行。請繞行？我一看可傻了眼了，那可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急得來回踱步。正當我憂慮之我的耳邊傳來了一個稚嫩的聲音：“哥哥，你在干什么？”“哦，小朋友，你知道去xxx要怎么走么？”“哥哥，我知道。”他這么一說，我立馬看了看他，咦？好像在哪里見過？是他？是他。是他！是他……
那是去年的一個秋天，我獨自走在街頭，望著飄下的落葉，我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當我望著落葉的時候，我感覺被什么東西撞了一下，立馬倒在了地上。我抬頭一看，是一個大約六七歲的小孩，小孩一看見我張嘴就問：“哥哥，請問你知道去xxxx怎么走么？”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想：把我撞倒了不說，還厚著臉皮問我怎么走？哼！可我還是裝出一副樣子，說：“直走，過兩個路口，右拐，就到了。”說完，小孩就飛一般的跑了。哼，天知道，我告訴他的是個什么地方。
而那個小男孩，此刻就站在我的面前。“哥哥，我知道怎么走。”“沒事，不用了”我說。小男孩好像看出了我的心思，說：“要不，你坐在我的單車上，我馱著你去，行么？”我勉強答應了。一路上我的心忐忑不安，好不容易，到了同學家。小男孩也該走了，我看著小男孩，不由的留下了眼淚。看著他，看著他的背影…
六年級記事作文 篇9
只有認認真真地走好每一步，才能到達成功的彼岸。
往事如煙，好多事已記不清了，但有一件事卻讓我刻骨銘心。
那是去年春天，一年一度的數學周到來了，五年級舉辦的是五子棋大賽。作為五子棋高手的我，自然是喜不自禁。
老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前，他囂張地說：“高手對垃圾呀！本大帥哥一定會勝過你這個小樣的！”
我哼了一聲，心道：“就你——還想贏我？快醒醒吧，別做夢了！”但礙于面子，我并沒有說出口。我提出了一局決勝負的要求，因為我認為，不用費太大力氣就能把他打得落花流水，何必費周折多下幾局呢。
開始對戰，我們棋逢對手，很快棋子就占了大半個棋盤。沒多久，“麻花”不小心走錯了一個子，他便想耍賴——悔棋。我冷笑道：“觀棋不語真君子，落棋無悔大丈夫。‘麻花’，你除了悔棋，還有什么能耐？”
“麻花”無言反駁，只得接受現實，此時他的神情卻變得更加專注起來，越發提高警惕。而我憑借棋勢占了上風，不由得沾沾自喜。俗話說得好：“驕兵必敗。”很快，我一不留神，走錯了非常重要的一步棋，讓“麻花”贏了。我懊悔不已，特別后悔當時沒有同意采用三戰兩勝制，更后悔因“麻花”走錯棋后的疏忽大意而走錯的那一步棋……
就這樣，我失去了繼續比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌，他的同桌敗給了我的同桌。要知道，平時我可是經常贏我的同桌的呦。唉，一著不慎，滿盤皆輸，本來唾手可得的參賽資格就這樣化為烏有。
我想，人生同樣不可以悔棋。今后無論做什么事情都要嚴謹一點，謙虛一點，千萬不能聰明一世，糊涂一時。只有認認真真地走好每一步，才能到達成功的彼岸。
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