有關六年級故事作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
學了課文《輪椅上的霍金》后，我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21歲時，醫生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。
他在大腦中想象著，論證這，計算著，他思考宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭，成為一個挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！
六年級故事作文 篇2
“這是哪里？”我醒來后一直在問這個問題，但我一點兒也不害怕，相反的，我還有點兒興奮，因為這眼前的一切太讓我驚訝了——簡直就是個汽車王國嘛！現在是早晨，只見一輛輛小型的汽車慢悠悠地開進了學校，大街小巷里，也全是各式各樣的汽車，這里的建筑也很特別，都是汽車的外形，十分可愛。
我走著走著，“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個人，哦，應該是這輛車。它很小巧，也很精致，通體紅色，與我們的汽車不同的是，這輛紅汽車的大燈上面，有兩只大大的眼睛，此時也正好奇地打量這我，兩只短短的手在車門旁垂放著。我首先打破了這尷尬的氣氛：“你好！請問，這是哪兒啊？”或許是看我沒有什么惡意吧，這輛汽車也開口道：“這里是我們汽車的國家——汽車王國。”它的眼眸里盡是誠意。
我呼了一口氣，和這輛紅汽車愉快地交談起來。“你叫我小紅吧！”“好啊，不過我有一個疑問，在我們的國家，空氣遠沒有這么清新，可你們國家的汽車卻這么多，按道理說，空氣應該比我們的國家還要差才對啊。”小紅眨巴了兩下大大的.眼睛，頗有驕傲地說：“這都是源于我們國家汽車的構造，就比如說我的身體的構造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽了點了點頭——這汽車王國還真奇妙！和小紅走著走著，我們來到了一片茂密的樹林，不由驚嘆道：“哇，這樹可真多，不像我們那，許多樹林都因砍伐過多變成了沙漠，哎。”說著說著，我嘆了口氣。“因為我們的王國十分注重綠化，所以，我們不但不會砍伐樹木，還會設定相應的計劃來栽種樹木呢！”小紅笑著說道，她可真是熱愛自己的國家呢！看著這片茂密的森林，我閉上了眼睛……“滴滴”，馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢中的我。
我有點失落——原來剛剛的汽車王國之旅都是夢啊！我轉頭看向窗外，一輛輛汽車疾速駛去，看著那溫暖的太陽，我喃喃道：“總有一天我們的汽車也會像汽車王國的汽車一樣的吧！”
六年級故事作文 篇3
今天是星期一，小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動物學校今天要考試，小白兔當然也要去了。
考場在森林里，小白兔看著茂密的森林，發現自己不認識路，心里很著急，在森林外走來走去，想半天也想不出一個好辦法。就在小白兔焦急萬分的時候，狐貍從森林里跑了出來，見到小白兔心里動起了歪心思。
狐貍對小白兔說：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應到：“是呀，是呀，可是我不認識路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個指南針，說我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個指針走就能看到考場了。”小白兔聽了之后很感激狐貍說道“謝謝你”。狐貍說完就向著森林里走去了。
在考場里大家見小白兔一直沒有來，不由得十分擔心。小鹿突然說：“我來的時候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因為他呀”大家聽后決定去找小兔子。而此時的小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進去瞧瞧。一只天鵝飛了出來，嚇了他一跳，天鵝見到小白兔很是驚訝，說到“小白兔，你們不是應該在考場考試嗎？”小白兔說：“我找不到路了，狐貍說跟著這個指針走就能找到考場”，說完把狐貍給它指針遞了過去，天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝說：“這個指南針是壞的，狐貍一定是故意的”小白兔聽了之后說：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場呢，天鵝說你坐到我背上我帶你去吧”天鵝便帶著小白兔飛向了考場。
快到考場的時候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過來，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進行了，小伙伴們也都考出了好成績！
六年級故事作文 篇4
拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局，但是，卻也體現出我們家的溫馨。
記得那一次，我做完了作業沒事兒干，就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說：“好！那咱們就殺上一盤！”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后，一場象棋大戰就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵，各方和各方都沒有損失一兵一卒，沒過多久，媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會為別人加油，其他什么也不能做，覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個棋子藏起來，不還我們。沒辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤弄亂了，轉身就逃。媽媽忍無可忍，就使勁兒追著她跑，不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來，奶奶見她哭得那么可憐，連忙上前護著她。這下好了，一個追，一個護，完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面，我笑了，覺得自己的家是那樣快樂，那樣溫馨。
雖然這盤棋沒有下完，但是我非常開心。我家的故事還有很多，我相信每個人都和我一樣，擁有一個溫馨的家庭。
六年級故事作文 篇5
我是一匹快樂、自由的小馬。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的疼愛，還有朋友們對我的關心……我與我的朋友在玩的時候，無意中聽到了鳥兒們的談話，鳥兒們說：“外面的世界可好玩了。”我聽到了便急忙跑回家，可我沒聽到后面的那一句話：“外面的世界雖好玩，但是還是有壞人。上一次，我就差一點就被一個人抓了去。”
小馬因為沒有聽到后面的話，所以想要去外面的世界去玩一玩。小馬準備出外了，它看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在客廳看電視，就偷偷地溜走了。它來到了外面的世界，它高興地說：“啊！我終于來到了外面的世界。”但它不知道，自己的背后就有一對兇惡的眼睛正盯著自己。小馬走著走著，來到了一條還沒有小馬高的小河流，它小心翼翼地走了過去，小馬轉頭笑了笑說：“這條小河流沒什么好怕的嗎！”它來到了森林里，在一間無人居住的小黑屋里睡了下來。誰知小馬醒來后，發現自己與其它的馬兒被關在馬棚里，有一位高大的人類向我們走來，還讓我們把好幾十袋米袋背到對岸去。我背了一袋，但我走得慢騰騰的，就挨了一頓打，四周的馬兒只敢看而不敢說。來到那條小河流旁，我已經累得快不行了。我把米袋扔下，撒腿就跑。在亂跑中我無意中進了警察局，警察叔叔們聯系上了我的爸爸、媽媽，我才得以脫險。
從那以后，小馬們懂得了一個道理，所以，在也沒有過這種事發生了。
【有關六年級故事作文匯編五篇】相關文章：
有關六年級故事作文合集10篇01-08
六年級故事作文匯編7篇01-27
有關寓言故事作文匯編8篇04-19
有關成長的故事作文匯編八篇12-20
有關成長的故事作文匯編九篇02-07
有關成長的故事作文匯編六篇02-01
有關寓言故事作文匯編5篇03-15
有關寓言故事作文匯編9篇03-07
有關童話故事作文匯編六篇02-03
有關名人故事作文匯編八篇01-30