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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的爸爸六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸六年級作文 篇1
我要介紹一個人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨，顧名思義他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情，整個人充滿了陽光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高卻不是很高，只有175厘米，所以有時他會有點懶；聽媽媽說爸爸以前是市隊的運動員，怪不得他的身體非常健壯；他還得過許多全國比賽的金牌，每次拿出以前的獎牌，他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的神情。
也許是當(dāng)過運動員的關(guān)系，他的性格很直爽，但是脾氣卻也非常臭，對我總是要求很嚴格。總是希望我做到最好，每次我一做錯事，他就會對我很兇，訓(xùn)斥我的嗓門很大，非常粗暴；不過，只要我做了令他滿意的事，他就會很溫柔的對我，陪我游戲、陪我運動，帶我游覽祖國美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜，在家里我們都叫他“陳大廚”，他的拿手好菜有：“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜，就能原原本本的把它復(fù)制出來，怎么樣，我的爸爸挺神吧！
我的爸爸雖然很胖，有點懶，脾氣也非常火爆，但是我還是很喜歡他，因為我知道爸爸是愛我的，所以爸爸，我也永遠愛您。
我的爸爸六年級作文 篇2
我的爸爸中等個子，戴著一副眼鏡，臉上總是帶著微笑。我的爸爸很愛我。
爸爸很忙，但是他總是要抽出時間來陪我。每天下班以后，爸爸回到家，第一件事就是張開手臂，給我一個擁抱。每當(dāng)我做完作業(yè)以后，我們父子倆玩的時間就到了。在這段時間里，我們常常一起讀故事、看電視，我們還經(jīng)常下象棋、軍旗，你來我往，互相拼殺，不過總是我贏的多，我知道，是爸爸讓著我……
爸爸對我要求很嚴格，尤其注意培養(yǎng)我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次我學(xué)習(xí)不認真的時候，爸爸就會板起臉批評我。但每當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，爸爸也會滿足我的一些“合理的”要求，比如逛超市、玩電腦啦……
我的爸爸非常愛我，我也非常愛爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇3
作文啊，它可是我的葵花寶典哦！
這天的語文課，又到了發(fā)試卷的時刻了。教室里彌漫著令人窒息的空氣，王老師板著一張臉走進教室，說道：“這次的最高分不在我們班，但分數(shù)最離奇的卻在我們班。”我幸災(zāi)樂禍地想：“呵~這回不知道又是哪個‘狀元爺’落榜咯！”可這話剛出我就后悔了，因為在下一秒我卻發(fā)現(xiàn)老師的目光正落在我身上。老師不慌不忙地說道：“在我檢查你們的作文時，發(fā)現(xiàn)了一張只扣兩分的作文，”老師邊說邊把試卷拿給我們看，我霎時汗顏。“我原以為我可以找出一張可以打敗（5）班的試卷，可事實卻狠狠地給了我一巴掌。”老師緩緩地把試卷轉(zhuǎn)過來。最終，在全班人潮涌般的哄笑中，我打破了臉紅的最高紀錄，知道了什么叫做比鉆到地縫還難堪。
我喜歡作文，卻不喜歡試卷上的基礎(chǔ)題，這致命的弱點是我的語文成績僅占中線水平的唯一解釋。
哈，為什么會那么喜歡作文呢？這得追溯到我小時候！
在我還冒著鼻涕泡，還穿著褲衩四處亂逛的時候，我已經(jīng)結(jié)下不解之緣。每天非得纏著媽媽講十個八個故事才安心。識字之后更甚，都把圖書館當(dāng)家看。于是爸爸啟發(fā)我：“冰冰啊，你不是很愛書嗎，那你想不想讓被人也和你一樣呢？”“那是當(dāng)然，我可不想在看到小胖那種想看怪胎那樣的眼神。”爸爸滿意地點了點頭，“那你就寫作文吧，讓別人看到你的作文時，能像你對作文那樣的喜愛。”
從此，爸爸打造了一個讓老師心靈遭受沉重打擊的奇葩。我從此便一發(fā)不可收拾，把精力都花到了作文上。媽媽說，我看到了好詞佳句，就像收破爛的看到了破爛；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。
我的爸爸六年級作文 篇4
我最喜歡我的懶爸爸。不信，你可以看一看他的懶法。
瞧，我的懶爸爸下班回來了！他一進屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，爸爸還不停地使喚著我和我的媽媽：最最親愛的寶貝，幫我拿一床被子來最最親愛的老婆，幫我倒一杯茶。我們忙得團團轉(zhuǎn)，可他躺在沙發(fā)上一動不動，愜意極了！最后，我火冒三丈了，說：自己的事情自己做，你怎么這么懶呀！大懶蟲！
爸爸為什么這么懶呢？這個問題我一直想不明白。可是爸爸的學(xué)生說他一定都不懶，還很勤奮著呢！上課時，他的聲音很洪亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后，他要在辦公室辛辛苦苦地批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，可勤快著呢！
爸爸對工作很負責(zé)。有一天中午，我去辦公室找他，可我怎么也找不著。突然，我聽見爸爸洪亮的聲音從教室傳出來，我急忙跑過去，只見爸爸正在嚴厲批評一位哥哥。因為收到批評，所以哥哥的臉已經(jīng)紅得像一個大紅柿子似的了，淚水像斷了線的珠子，不停地往下掉。看到哥哥哭得那么傷心，爸爸一下子變得溫柔起來了。他用紙巾把哥哥的眼淚擦干凈，拉著他的手在他身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心地輔導(dǎo)那位哥哥修改作文。
這就是我的懶爸爸。雖然他懶，就算他再學(xué)校勤勞，可在我家仍然是一位懶爸爸。
我的'爸爸六年級作文 篇5
我的爸爸是一個非常負責(zé)任的父親。但是，他卻有一個壞毛病，就是愛喝酒。
有一次，我在電視上看見，假如經(jīng)常喝酒，會引發(fā)許多疾病。因此我有了阻止爸爸喝酒的念頭。我曾多次給他講喝酒的危害，但是他只能忍耐幾天不喝酒。一旦有朋友約他喝酒，他就像一只離玄的箭飛奔而去。我想口頭阻止效果不大，就產(chǎn)生了一個想法，要用實際行動來阻止他這個毛病。
有一天，爸爸帶我參加他和朋友們的聚會，剛坐一會兒，叔叔們就和爸爸一起喝起酒來，正當(dāng)他端起酒杯時，我用一個手勢來阻止他，但他就如沒看見一樣，把酒端到嘴邊，我立即拍拍他的肩膀，對著他耳朵說：“你假如真喝酒，我也陪你一起喝。”說著，我拿起半瓶酒支到嘴邊，盯著爸爸。爸爸看我態(tài)度堅決，就說：“好好好，兒子，喝酒對身體不好，爸爸錯了，我再也不喝了，爸爸今天給你保證。”說著放下酒杯，并從我手中奪走了酒瓶。
這次和爸爸面對面的斗爭，我大獲全勝，從此爸爸再也不喝酒了。
我的爸爸六年級作文 篇6
我的爸爸長著一張國字臉，一雙被肉擠得快看不見的眼睛像一根線似的。當(dāng)然了，他還有一頭摻著幾根銀絲的短發(fā)。
爸爸很樂于助人。有一次，我們坐著在公交車準備回家。這時，我看見一位賊眉鼠眼青年男子上了車，待他上了車之后，汽車又開始行駛了，并且越行駛越顛簸。于是，我的眼睛便不由自主地瞟了那個青年男子一眼。天哪，他竟然從口袋里拿出了一個小鑷子！我大吃一驚：他想干什么？好奇心迫使我繼續(xù)看下去。只見他慢慢地將鑷子伸向他前方一位婦女的錢包，似乎想偷東西。再看看那位婦女，她絲毫也沒察覺到什么，依舊站在那里。我暗中提醒爸爸：“爸爸，你看。”
爸爸順著我手指著的方向，看了一眼，就不由分說立馬走到小偷的面前，語重心長地說：“小伙子，你別干這種壞事了，好嗎？”
“要你管，我想干什么就干什么，不需要你來說！”小偷沒好氣地回了一句。
“小伙子，你為什么不趁自己的大好光陰去賺錢呢？”爸爸還是剛才那語氣。
小偷可不耐煩了：“我說了，這不要你管！你真是多管閑事。”
“你要我找警察過來嗎？”爸爸原本那溫和的聲音里突然多了幾分嚴厲，但這也讓小偷有了幾絲害怕。
他連忙說：“不用了，我走我走。”說完還向爸爸邊陪著笑臉邊下了車。
大家都夸贊爸爸是一個見義勇為的英雄。爸爸不好意思的笑了笑，說：“這是我應(yīng)該做的。”頃刻間，全車的人都把贊許的目光投向了爸爸。
爸爸不但樂于助人，還很會炒菜。
在我們家呀，最會炒菜的當(dāng)然要數(shù)爸爸了。他炒的菜呀，簡直可以與宮廷御膳房的廚師炒的菜相媲美了！爸爸會炒許多種菜，如：肉末茄子、清炒山藥等等。不過他最會炒的當(dāng)然要數(shù)啤酒雞了。爸爸第一次炒這道菜時是我過生日那天。
記得當(dāng)天早上，媽媽悄悄的對我說：“女兒，今天呀，你爸爸在吃飯的時候會給你一個驚喜哦！”“是什么呀，怎么神神秘秘的？”我疑惑地問。“說出來可就不是驚喜了喲。”媽媽故意吊我胃口。
好不容易到了吃飯之時。我急切的問：“到底是什么驚喜呀？快告訴我！”“待會你就知道了。”爸爸還是不肯告訴我。過了一會兒，爸爸叫我把眼睛閉上。雖然我心里很疑惑，但為了得到驚喜，我還是乖乖把眼睛閉上了。又過了一會兒，我突然聞到了一股啤酒的味道。我心想：爸爸又在搞什么鬼？突然，爸爸說：“好了，睜開眼吧。”我迫不及待地睜開了我那原本比得緊緊的小眼睛。“啊，原來是啤酒雞！”我禁不住大聲喊道。接著，我又嘗了一口“啊，真香真美味！”我又禁不住大聲地喊道。“好吃就多吃點！”爸爸在一旁看著吃的正香的我，欣慰。
這就是我的爸爸，一個一心為他人著想的爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇7
爸爸是一位非常普通的糧食管理員，整天忙碌于糧食之間。
我的爸爸沒有華麗的外表，卻有要強的內(nèi)心。
幾年前我的鄰居們的孩子個個都有溜冰鞋，而我卻沒有。他們天天滑著溜冰鞋來找我玩，爸爸見了就對我說：“你看他們都有溜冰鞋，你想不想也有一雙呀？”“不，我不想要。”我一口否定，“那，為什么呢？”“第一我不會滑，第二花很多錢。”“爸爸見軟的不行來硬的說：”不行我的兒子不能比別人差！”第二天他真的從街上買來一雙溜冰鞋。買來之后我就沒穿過。
爸爸不僅要強，還非常愛我。
兩天前的下午，在第三節(jié)的體育課上，我和樊xx徐xx劉xx在一起玩打架游戲，我和樊xx徐xx一伙，劉xx自己一伙因為他太胖了。我扮演古代的神醫(yī)——華佗
一上場我就使用了我的大招——葵花點穴。手不料被劉xx抓了個正著我費了九牛二虎之力才從劉xx的手中逃出，一轉(zhuǎn)身被一個小石頭絆倒了，褲子破了，膝蓋也破了血正在往外流。我急忙跑到辦公室，老師不會給我包扎只好給爸爸打電話，讓他早點把我接走。不一會，爸爸來了，怎樣下樓是個問題，爸爸就把我的一個胳膊架到他的脖子上。把我攙了下去。到衛(wèi)生室后，醫(yī)生給我擦酒精的時候疼得我哇哇叫，我看了一下爸爸，似乎從爸爸的眼中看到了爸爸的心疼。
到家后爸爸又安慰我又給我買了很多好吃的。
這就是我的爸爸——一個愛我的爸爸.
我的爸爸六年級作文 篇8
我的家人性格各異，有和藹可親的爺爺奶奶、有知識淵博的爸爸、還有嘮叨的媽媽。下面，我就跟大家講講我的爸爸。
我的爸爸，是個——能工巧匠
家里有什么東西壞了，家里人又不會修的時候，我總會說：“爸爸會的，等爸爸回來。”在我的心目中，爸爸是無所不能的。上次，家里的收音機壞了，爸爸又不在家，媽媽自然是不會修的。我便又說道：“爸爸會的，等爸爸回來。”等爸爸回來以后，只看見爸爸熟練地將收音機的外殼拆開，檢查了一番，最后說道：“是收音機里的電子元件長期使用，焊腳松了，如果要修好，得重新焊接。”只見爸爸拿出焊接工具，嫻熟地把焊腳給焊緊了，然后說：“好了。”我迫不及待地打開收音機，收音機里果然又一次響起了美妙的音樂。受爸爸的影響，遇到一些小的東西壞了，我總會自己先嘗試著修一下。
我的爸爸，不光是一位能工巧匠，還——博覽群書
我的爸爸，喜歡看古今中外各種各樣的書籍，尤其是歷史小說。小時候睡覺前，如果爸爸不給我講歷史故事，我就會睡不著。因此，爸爸哪怕工作再累，也會給我講精彩的歷史故事，直到我睡著為止。抗金名將岳飛的英勇事跡、趙匡胤陳橋兵變、韓信明修棧道暗度陳倉等歷史故事早已爛熟于我心中，我從中也懂得了書是人類進步的階梯，多讀書，讀有益的書。等到我會認字了，我就央求爸爸給我買歷史故事書，經(jīng)常看得津津有味，以至于廢寢忘食。正是因為有了這些歷史知識的積累，所以，現(xiàn)在到了初中，我的歷史成績一直還算不錯，還養(yǎng)成了勤看書的好習(xí)慣。
怎么樣，看完我的介紹，大家是不是也覺得我的爸爸是個博覽群書的能工巧匠呢？
我的爸爸六年級作文 篇9
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因為我不會玩，所以我就向父親請教請教。父親悄悄地告訴我，玩這個游戲，要運用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運用后，就讓我和他練習(xí)了起來。
第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親。“你這下不會再跟著我走了！！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動了。“是時候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道。“爸——您別那么狠心嘛！”我看情況不對，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對我說。他邊說邊移動玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。“我贏了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情，鼓勵地說。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵”的形式來鼓勵我、激勵我，使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個人是誰呢？他就是——我親愛的父親！
我的爸爸六年級作文 篇10
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時間的主人。
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