關于六年級軍訓作文錦集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級軍訓作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級軍訓作文 篇1

　　一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西，馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后，迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

　　夜靜悄悄的，只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上，蜷縮著酸痛的雙腳，漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒，黑乎乎的房間已亂成一團：有的找不到鞋子，有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床，穿上鞋子直奔室外，比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了，并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢，排長拿手電筒往我們身上掃過來：有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲，無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

　　軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。

六年級軍訓作文 篇2

　　曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。

　　一如一個刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時，這符號終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓。

　　輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡簡單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規則的圖案。細膩的草綠色長驅直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。

　　空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的發絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風箏飛揚。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變為英姿颯爽的軍人，英氣逼人，令人折服。

　　我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時就與它產生了密不可分的聯系。我嫻熟地拎起領口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實實，好像迎風招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個橄欖綠的符號在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經干凈的形象，現在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。

　　拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好。“喏，腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒著。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現。

　　“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經意間，便從鏡子里看見了我現在的樣子：

　　油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。

　　那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著——我，是一個真正的軍人了！

　　期待著明天！那是一個燃燒著綠色的符號！

六年級軍訓作文 篇3

　　這三天以來，我們在軍校受到了太多的感悟。

　　第一天，我們剛到軍校時還不知道穿衣、穿褲，塞被套。只要我們休息時，同學們就會像狼一樣叫，吵得我不得安寧。

　　到了訓練的時候，老師叫我們站立好幾分鐘，還沒到幾分鐘就有許多人動了，那時我便“痛恨”這些人，但心里卻想我自己下次一定要站好，不能像他們一樣。

　　第二的訓練更為“艱苦”，我們一大早便起來，訓練的時刻終于到了。教官每次看到不聽話的人會露出一幅笑呵呵的樣子，還會露出難過的樣子，把這個人拉到凳子站著，然后，下來繼續管我們，再過一會兒，把幾個站上去，在他臉上畫1橫，讓他們自己介紹自己。

　　有一次，我們組的余崇蕘跟傻不拉嘰的柯佳明在講話，教官讓我們整組站起來，當時我心里想：為什么，我這么倒霉，你這個不聽話的余崇蕘，再給我說話？我讓你瞎貓亂撞。后來我見他滿臉委屈的樣子，我想：算了，就先原諒他吧。

　　第三天，也就是今天，我們將要與軍校離別，回到母校，我舍不得教官那嚴格的訓練，還有和大家一起睡在一起，有時還會有許多歡樂，我十分開心，可是現在十分想家，但我更想軍校，這里的生活日子。

　　這里，我得到了一生最大的啟示：思念，使人忘懷不了。

　　在軍校我們快樂、辛苦、忘懷……這種種心情互相交錯，形成了解放軍的一種信念，他們想念我們這些小軍人，我們也想念他們。

　　快樂，是我們一生中必不可少在因素。

　　辛苦，是為了取得好的成績，而努力。

　　忘懷，讓人思念他人，卻難忘記……

　　這種種東西，是軍人典范，在以后的一生中，我會一生受用，銘記在心中！

六年級軍訓作文 篇4

　　日記一

　　到了軍訓的第二天，而對我們的`考驗才剛剛開始，頂住炎炎的烈日只是做其他事的前提，站軍姿也只是最基礎，走軍步是我們在這漫漫軍訓路上第一個困難。網球場上的腳步聲還回蕩在我的耳旁，教官分解動作時講解的殘影還瀝瀝在目。

　　可是，由于我們的配合不夠默契，總是不能做到整齊劃一，但是我們通過負出倍于常人的努力，終于在下午達到了讓人滿意的效果，教練也露出了燦爛的笑容，通過今天的訓練，我們認識到合作的重要性，團隊的合作需要通過大家的努力。

　　好了，今天就寫到這里，夜已經很深了，我要開始休息了，為迎接明天新的挑戰作好準備。

　　日記二

　　軍訓第二天，天氣還是那樣好，陽光燦爛得讓我想不高興都難，而我卻欲哭無淚。

　　因為有幾個簡單的運動都完成得很糟糕，幾個小時的時間都是在同學的笑聲中度過，真郁悶!! 今天比昨天多的一件事就是出早操，經過暑期兩個月基本已經忘記早餐的滋味，更不用說六點爬起來了，簡直是噩夢，但不管怎么樣我還是起來了，所以我就得出了一個結論：人在壓力之下就可以完成“不可能”的任務。我要把這個道理放在人生的道路上以勉勵自己。另外并沒有什么新鮮內容，只是發現軍訓并沒有預期的苦，覺得不夠過癮，希望明天來點新鮮的，有難度的項目。

　　今天就寫到這里，明天又是一個燦爛的日子。

　　日記三

　　今天，我們早早地起床，6點30分準時來到軍訓的地點，準備晨練。 每天都有新的變化。

　　軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。長達七天的大學軍訓，一分耕耘，一分收獲。陽光明媚，同學們都面對陽光訓練著，但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。

　　軍訓，相信經歷過或沒有經歷過的人對它的反應都是累苦，確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炎熱晃陽的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點吃耐不住。

　　但是經過軍訓，吃點苦還是必要的，也是有好處的。

六年級軍訓作文 篇5

　　“踏踏踏——踏踏踏——”每當我看到國慶大閱兵時一排排整齊劃一的解放軍戰士從天安排廣場雄赳赳氣昂昂地走過時，內心便燃起熊熊熱火，我多么希望自己也能成為他們當中的一員，做一名英姿颯爽的女兵。

　　機會終于來了！今年暑假，我參加了軍訓夏令營，體會了一次真正的“軍營”生活。

　　“一二三四、一二三四像首歌，綠色軍營、綠色軍營教會我……”坐在前往軍訓基地的車上，我們歡快地唱著軍歌。我心想：這軍訓夏令營是怎樣的呢？會不會很刺激很好玩。想著自己穿上軍裝瀟灑的樣子，心里別提多興奮了。這時，教官卻嚴肅地對我們說：“同學們，這次我們要軍訓五天，整個訓練過程都是按正式軍人訓練的環境和要求來的，你們可不要覺得辛苦呀！”我們十分天真地回答道：“教官，不會的，我們才不怕辛苦！”

　　車子開了幾個小時后終于到達了軍訓的地方。我們下車一看，訓練場地并沒有想象中那樣氣派，沒有室內和室外的訓練場，只有一塊有些坑坑洼洼的大草坪。但是我還是很期待接下來的軍訓。

　　到了下午，“咻——咻——”一陣尖銳的哨聲把我們召集到了草坪上，原來要開始訓練了，教官看著我們一個個迷迷糊糊、手忙腳亂的樣子，十非生氣地說：“集合了，別拖拖拉拉、懶懶散散的，快站好，你們這樣怎么訓練呀！”嚇得我們馬上排好隊，乖乖地聽話。接著教官又非常嚴厲地說：“現在我們開始訓練站姿，每位同學必須站直站正，向右看齊！另外，不管待會兒是流汗、流淚還是腿軟都必須堅持住，直到我說解散為止……”我們嚇得大氣不敢出，一個個筆直地站在那里。時間一分一秒地過去，在烈日的暴曬下，我們一個個熱得汗流浹背，汗水從我的額頭流到了臉頰，十分得難受，我很想用手去擦一擦，但是看到教官那犀利的目光，還是強忍住了。我身后有許多同學堅持不住了，只聽到“撲嗵撲嗵”的不斷有人倒下去……終于，一個小時過去了，我們結束了站姿訓練，本以為可以松口氣了，但是教官又無情地咆哮道：“現在大家圍著草坪跑圈……”我們一跑就跑了十幾圈，一個個累得氣喘吁吁，餓得饑腸轆轆……

　　六點多，我們終于可以開飯了。“什么！晚飯吃的只有饅頭、米飯和青菜，喝的只有白開水……”一陣陣抱怨聲此起彼伏。“有吃的就不錯了。”教官平靜地說，“真正的軍人，還不是饑一頓飽一頓！”我想起我包里還有些路上吃剩的零食，也許大家都這么想，紛紛拿起了自己的包，開始往外掏東西，教官看見后很生氣：“你們帶的什么破東西，餅干、可樂、布絨熊、玩具槍……全部沒收。”大家只好交出了‘違禁物品’”，接著又是一陣陣抱怨。晚上，終于可以休息了。“天啊！這是什么床，這么小還硬邦邦的，大家無奈地嘆了口氣，哎！可也不能不睡啊！……”漸漸地抱怨聲小了，鼾聲逐漸響起，辛苦勞累的一天就這樣過去了。

　　接下來的四天除了訓練，我們還學會了整理床鋪、衣物，我們之間也建立起深厚的“革命友誼”，雖然還是一樣的辛苦，但抱怨聲卻越來越少了。夏令營結束的這一天，一貫嚴格的教官竟然帶我們吃了頓大餐，還親切地給我們講軍營故事，他半開玩笑的說“這幾天真是難為你們了。”

　　……

　　這次軍訓夏令營真是一次難忘了經歷啊！它讓我變得更加獨立、堅強，也終于讓我明白了軍人威風背后的艱辛，他們確實是最偉大的人！

六年級軍訓作文 篇6

　　開學了，我聽說了四到六年級在本學期要軍訓后，高興得一蹦三尺高。

　　周二，全班同學都來的很早，因為我們都知道，今天是軍訓的日子。果然林主任帶了一個教官進來。他姓宋，個挺高，臉像關公那樣紅，一身整齊的軍裝和一頂大軍帽，顯得整個人很精神。

　　宋教官簡單的自我介紹后，我們就到了操場上。隊伍馬上就排好了，我們都很嚴肅，不敢出聲。教官一聲下令“向右看”，幾十顆腦袋齊刷刷的向右看，調整好自己的位置，然后一聲“向前看”，我們才擺正。教官喜歡說三遍這些詞，很怪。不出五分鐘，我就滿頭大汗了，其他同學也一樣，不過我們都不敢擦。教官讓我們站立三分鐘，我們都站得筆直的，雖然腳早就酸痛酸痛的了。突然，一個同學倒下了，應該是中暑了吧，不過我們還得堅持。三分鐘到了，我們的好表現換回了一點休息時間，許多同學把水直接喝完了，又癱坐在了地上，差點起不來。原來軍訓有這么累。

　　下午，教官的一聲口令，我們迅速站好了隊伍。下午的太陽更毒了，我們越來越沒精神，但也要挺著。教官一聲“向右轉”，只聽鞋子轉向后，一聲整齊的踏地響，真好聽。又一聲“向右轉”，全班轉向后，又站得筆直的。我們一直訓練到了下課，才休息。

　　第二天，也就是軍訓最后一天。我們排著整齊的隊伍走向原來的地方，準備進行最后的訓練，迎接下午的隊列展示。首先我們把所有的內容復習了一遍，大家都很認真，又學習了起步走，我們才休息了，真累。

　　到了下午，所有隊伍都入場了，隊列展示開始了。前兩個班都很棒，競爭很激烈。到我們了，我們雄赳赳的進入了場地中央，認真的把位置站好了，有力的做著學過的軍姿。展示完畢了，我們整齊的退了場。其他班也展示完了，到了宣布獎項的時候了。終于，功夫不負有心人，我們班評到了“最佳軍姿獎”，此時此刻，我們歡呼了起來……

　　這兩天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓后，我們更出色了!