【熱門】春節(jié)六年級作文錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的春節(jié)六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)六年級作文 篇1
好不容易到了臘月下旬，盼望中的春節(jié)快來了，家鄉(xiāng)的年味，終于也如米酒撲鼻的香味那樣，漸漸濃起來了。
臘月二十三，既是過年的標志，也是春節(jié)的開始。在這一天，幾乎每家每戶都會“祭灶神”，也就是燒赤豆糯米飯。傳說灶神是個愛打小報告的神，民間的老百姓怕他上天后會在玉帝面前說自家的不好，而惹怒天庭降罪于自家，所以就想出來做赤豆糯米飯來粘住灶神的嘴。且不說這個傳說是真是假，但這赤豆糯米飯確是一等一的好吃，又黏又香。小時候，我就最愛吃這赤豆糯米飯，在香噴噴的赤豆飯中撒上一些白糖，那簡直是第一美味。臘月二十七，是大掃除的日子，家家戶戶會在這一天把家里打掃得干干凈凈，把一年的晦氣都清掃出門，以示辭舊迎新，同時把人們對新年的期待留住，以等待大年初一和元宵的到來。
大年三十到了，每家每戶都要貼上大大的“福”字與紅紅的春聯(lián)，屋內的年畫也是五花八門，應有盡有。臨近傍晚，各家廚房里忙活開了，飄出了陣陣誘人的香味。忙碌了一年的人們，團團圓圓地圍坐在一起，吃著美味的年夜飯，迎接新年鐘聲的敲響。在這一桌年菜里，蹄髈、鯉魚當仁不讓地占據了主角，年糕、陳年佳釀也是必不可少。每年到這個時候，無論是外出打工的，做生意的，都會朝著一個共同的目的地——家的方向奔去，有什么能比得上一家人圍坐在一起開開心心地吃頓年夜飯重要呢！吃完年夜飯，大家就等著新年的到來了。大年初一，家家燃放鞭炮，大人小孩都穿戴一新，紛紛出門前往親朋好友家拜年，一路上不管互相認不認識，只要一見面，都會互道一聲“新年好”！
轉眼間，元宵節(jié)也到了，燈會開始了，各種造型的燈栩栩如生，有天鵝燈、荷花燈、走馬燈……當然最好看的莫過于龍燈了。威武無比的龍，昂首向天，似乎要一飛沖天，直上云霄呢。在賞燈的時候，莫忘了還要猜猜燈謎哦！
過了正月十五，民間的新春算是正式告一段落，家家戶戶要回歸正常的生活了，上班的上班，上學的上學，大家又要開始一年的忙碌！
春節(jié)六年級作文 篇2
“呯、呯、呯……”隨著鞭炮的炸響，我們在熱鬧聲中迎來了虎年的春節(jié)。難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家
在春節(jié)里，我最喜歡兩件事，一件是給親朋好友拜年，難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家收壓歲錢；另一件就是放鞭炮、煙花了。
爺爺家的后院很寬敞，我們可以在那里盡情地玩耍。我與小弟一手提著點燃的香，一手拿滿零散的小鞭，我們用香頭去觸碰小鞭的那一刻，臉上與心中的喜悅是無法用語言形容的。后來，我們又用棍子提著一長掛小鞭，爺爺將鞭炮點燃，我們聽著鞭炮“噼噼啪啪”的響聲，臉上蕩漾著笑容，感受著春節(jié)的快樂！
“大姐，大姐，快看呀！”小弟拉著我的手。爺爺正在放“龍騰虎嘯”，煙花在空中炸開，有時好像一朵大菊花，有時恰似一顆童心，有時仿佛是一片嫩芽。難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家
不過，最美麗的還是一種叫做“閃光花”的煙花，煙花在天空中綻開時，那些星星點點的閃光像是掛在天空上的小星星，一閃一閃的，瞧，那個大大的煙花就像一顆流星，拉出了一條長長的尾巴。還有的時候，從煙花里冒出一朵朵玲瓏多姿，難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家五彩繽紛的小花，點綴在夜空中，很是好看。
我們吃過晚飯后，爺爺又帶我們放起了“七彩天使”、“旋轉飛船”等。我拿著一個如葉子似的小鞭炮，用火柴點燃，就急急地往后躲，沒想到這個鞭炮還不領情，競然飛到我腳下，我急忙在地上跳了起來，蹦到別處去了，逗得旁邊的奶奶與小弟哈哈大笑。難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家
過了一會兒，鞭炮的聲音漸漸小了，我們也安靜下來了，回到了屋里。
這個春節(jié)，真有意思，著實令我難忘！
春節(jié)六年級作文 篇3
我的老家在民勤縣西渠鎮(zhèn)，臘月二十日我就跟隨爸爸媽媽來到爺爺家準避過春節(jié)。
到爺爺家吃過飯后，就陪同爺爺奶奶做油果子、馓兒、麻花等應時點心。臘月二十三日，咱們祭過灶君，就等待著除夕了。到了除夕，大年正式開始了，這一天活動多、講究也多。清早起來，打掃完庭院，爺爺給騾馬等牲口拴上紅布條。中午，咱們吃過黃米飯，貼好對聯(lián)和年畫，將列祖列宗的牌位擺放整齊，獻上供品。待一切就緒后，咱們全家一起上墳燒紙。燒紙回來后，首先要鞭炮，然后到各位祖先的牌位前磕頭致禮。到晚上，咱們通宵不眠，有著‘熬壽’的意思，還要點三柱香，向神靈和祖先祈福。正月初一天還沒亮，爺爺就把咱們一家叫醒，就去迎接喜神，咱們把這叫做“燎天蓬”。出門之后，找一塊寬闊的地方，點燃一大堆火，爺爺、大爹、二爹等長輩領頭，從火上跳躍而過。爺爺讓我跟著他，他便說起了祝詞：“東去東成了，西去西贏了，騾馬成群了，牛羊滿圈了，糧食滿倉了，好人相逢了，百病消散了，空懷出門了，滿懷進門了。”每念一句，咱們繞火堆繞一圈，從火上跳躍而過。祝詞說完后，磕頭禮拜，恭迎喜神進家。天亮后，咱們又找人唱小曲。正月初二走親訪友，祝賀新年。正月初三打醋炭——用勺子盛醋，醋中到一點香油，將燒紅的石頭放在鐵勺里，把每個角落蒸熏一遍，表示驅邪降魔。到正月十五，民勤小曲在集市上演出，有《下四川》、《小姑賢》等傳統(tǒng)曲目，人人耳熟能詳，就連孩子們也非常喜歡。晚上觀燈會，大街上人山人海、熱鬧非凡。
家鄉(xiāng)的春節(jié)真熱鬧啊!
春節(jié)六年級作文 篇4
伴隨著噼里啪啦的炮竹聲就不知不覺的過年了。充滿節(jié)日氣氛的街道里掛滿了紅通通的燈籠。在漆黑的夜晚中映襯的異常明亮。
“嗖！”的一聲。啪！煙花開花了。帶有云南風情的金鳳凰飄在天空上，還有笑臉等各種各樣的煙花。好漂亮啊！我與家人歡呼起來。驟然變化的氣溫并沒有阻礙我們過年的歡樂。過年的時候最開心了。開心的使我認為地上也跟著銀光閃爍起來。哈哈，只不過是假象而已。南部地區(qū)雖然比不上北部地區(qū)有冰雕。但是這里也非常好玩。過年不光有各種各樣的菜吃，還可以去公園里面欣賞花燈。各式各樣的，五彩繽紛的，美極了！也趕上北方的冰雕了。
這一派美麗的景象。使我想起王安石的《元日》：
炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
想起古時那簡單又樸素的.生活。過年也異常熱鬧。大街小巷里賣著各式各樣的好玩的好吃的。各大小酒家都貼起喜幅春聯(lián)。燈火通明的。別樣非凡。小孩子爭著搶著要糖葫蘆，風車，捏糖人，玩具等他們認為的好東西。有錢的人家去很遠的縣城里看唱大戲。沒錢的人家就在生活的地方放花燈來慶祝新的一年到來。
過年了！又是新的一年。我祝愿天下人民團圓幸福，幸福安康。
春節(jié)六年級作文 篇5
春節(jié)，是一個快樂的節(jié)日；春節(jié)，是一個祥和的節(jié)日；春節(jié)，是一個充滿溫馨的節(jié)日。在四年級寒假的那年，我和爸爸、媽媽回奶奶家過春節(jié)。那天是臘月二十四。路上，我在車里向外張望，看到小孩子們在鞭炮玩，雖然他們的小臉凍得通紅，但他們都玩得火熱朝天。大人們則樂呵呵地看著這些頑皮可愛的孩子們。
多么和諧的場面。第二天上午，我在院子里也拿著鞭炮玩，無意中發(fā)現奶奶正在剪窗花。于是，我放下手中的鞭炮，要學習剪窗花。可是奶奶卻說：“別了，當心剪子鉸了你的手，窗花沒鉸成，連學習也耽誤了。”我央求奶奶：“好奶奶，你就教教我吧，我長大給你買肉吃。”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，終于發(fā)了善心，說：“好吧，先畫圖，再鉸。”我沒等奶奶說完，就迫不及待地剪起來。
不一會兒便大功告成。我得意洋洋地拿給奶奶看。奶奶說：“好可愛的小豬。”我說：“不是豬。”奶奶仔細看了看又說：“好一只忠心耿耿的看門狗。”我連忙糾正說：“也不是狗。”奶奶滿臉疑惑地問：“豬也不是，狗也不是，哪是什么？”我回答說：“看不出來嗎？當然是老虎呀！
”奶奶說：“不對呀，老虎怎么長著豬的鼻子，狗的尾巴呢？”我仔細一看，臉紅得就像煮熟的蝦一樣。我又重新畫好了圖，剪了起來，可是一不小心，又把本該連著的紙條給剪斷了。我灰心極了，把紙和剪刀都丟在一邊，獨自生悶氣。奶奶看到這一切，語重心長地對我說：“你做這樣的小事情都沒有耐心，還想當什么科學家，我看當個小乞丐還差不多。”奶奶的話激怒了我，我又重新拿起紙和筆，認真地畫了一張春牛圖，然后小心翼翼地剪出來。看了我剪的春牛圖。奶奶摸摸我的頭，樂呵呵地說：“我就知道我的小孫子一定能行！”
我被奶奶“騙”了，這個春節(jié)是我所度過的最快樂的節(jié)日。
春節(jié)六年級作文 篇6
“春節(jié)”對于咱們中華民族來說是一個非常重要的節(jié)日。在這個節(jié)日里，大家歡聚一堂，熱熱鬧鬧的，一派祥和。
“放鞭炮，吃年夜飯”可謂是過年的“重頭戲”了。瞧，現在才下午五點鐘，奶奶卻已經忙活起來了。再看看客廳里，大人們正開心地談天說地，小孩們則聚精會神地盯著電腦……隨著一盤盤佳肴陸續(xù)上桌了，咱們才意識到準備放鞭炮了。看著爸爸從箱子里拿出了一大卷的鞭炮往門外走去，我趕忙攔住爸爸，說道：“爸爸，這回讓哥哥來點燃鞭炮如何？”爸爸看向哥哥，卻見哥哥正使勁地搖頭擺手。爸爸看著他說：“一個男子漢，這么怕死干嘛！”說著，把手中的鞭炮遞給他并把他往門口推。見他那十分無奈的樣子，我不由的覺得好笑。在看看他的動作：還沒點燃就跑的遠遠的。第二次點鞭炮時，幾分鐘過去了，怎么還沒點燃？原來啊，這緊要關頭打火機卻“掉鏈子”了。第三次終于點燃了，只見哥哥早已跑到一棵大樹后面，探出顆腦袋遠遠地望著那鞭炮。咱們看著他的樣子忍不住開懷大笑起來。鞭炮聲漸漸消失了，大家情不自禁地鼓起掌來。原新的一年開開心心、平平安安吧！回到家中，看到那滿桌的菜肴，數了數竟有十八道菜，大家都驚呆了，入座后，只見爺爺拿出了一瓶茅臺酒來，與大家品嘗、分享。只見大人們紛紛拿出了紅包遞給咱們并送上祝福，咱們也互相的道謝、祝福。然后，便美美的吃著年夜飯，其樂融融。
瞧，這就是咱們家充滿歡笑的春節(jié)。
春節(jié)六年級作文 篇7
下午作文課寫什么呢？學生剛過完春節(jié)，興奮的勁還沒有下去，正好文苑圈子征集《春節(jié)那些事》，那就拿來作為命題作文吧！
下午來上課，學生已預備好了，我給大家說到：“新年的鐘聲漸行漸遠，但是春節(jié)那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當作照相機珍藏起你美麗的回憶吧！”然后讓學生談談這篇文章該怎么寫？尹秀壯回答道：“應該寫兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫得詳細，第二件事要寫得簡單。”
尹秀壯又問道：“怎樣讓開頭和結尾寫得更精彩些？”班里的其他同學無人應答，我就說到：“根據文章的內容和材料而言，有時候是開門見山，直奔主題；有時候是運用總分總的形式先總說；結尾有時要與開頭呼應，有時總結全文。總之，你要根據文章的內容和材料而定。”很快同學們就進入了寫作狀態(tài)，我也把常規(guī)要求寫在黑板上：
第一：書寫工整
第二：書面干凈
第三：敘述清楚，開頭結尾要完整，寫得有條理。
第四：字數不少于兩頁500字
很快同學們進入了寫作狀態(tài)，不到40分鐘，學生大多數完成。第二節(jié)后學生相互批改，我又給學生們提出批改要求：
第一：瀏覽全文，圈出錯別字并批改。
第二：用波浪線畫出好的段落和精彩的語句。
第三：把認為不通順的句子改流暢。
第四：對整篇文章進行評價，先總結優(yōu)點，再說不足，批語不少于100字。
學生分小組批改，學生有條不紊地進行，我也來回巡視，隨即指導學生，最后我評出四篇相對好點的文章，讓小作者本人上臺朗讀，有的不愿讀，就讓小朗誦家劉永惠同學來讀。
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