垃圾六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的垃圾六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾六年級作文1
我們學校門外有一間垃圾房，每天到那兒去倒垃圾都能看到一位撿垃圾的老爺爺。老爺爺看上去已有60多歲了，背稍駝，皮膚很黑，臉上有好多皺紋。他對人很客氣，漸漸地，同學們都喜歡上了他。
一次，我拎著兩桶垃圾往垃圾房走去，排隊的人很多，天氣又很熱，我一邊等一邊喃喃自語：“這鬼太陽，一點都不跟我合作。”隊伍慢慢前進，終于輪到我了，我正用力地用手作扇子扇著風，“小朋友熱吧？快到這邊電風扇邊來涼快涼快。”一句客氣的話使我愣了一下，連忙說：“謝謝老爺爺。”我放下兩桶垃圾，站到電風扇前。老爺爺連忙把垃圾倒在一個角落里，然后用毛巾把水桶里里外外擦干凈。才一會兒，米粒大的汗珠就從他額頭上滑落下來。我謝過老爺爺正要走，他卻叫住了我：“小朋友，你的鞋帶散了，我幫你系好。”說著已經幫我系起了鞋帶，邊系邊說：“鞋帶可要系好了，踩住了是要摔跤的。”我感動得說不出話來，竟然連謝謝也沒說就跑回了教室。
從二樓的走廊上望出去，一個身穿藍布舊衣，背稍駝的老人正在忙碌著。我心一酸，眼淚一下子涌了上來，心想：一位老人，這把年紀了還在不辭辛勞地工作，他的家境一定很不好。
垃圾六年級作文2
一陣暖風吹過，垃圾大王叫醒沉睡在他身旁的細菌、病毒們。惡狠狠的說：“小的們，天氣暖和了，我們也該行動了，快向人類發動總攻吧。”
“大王，大王讓我去吧。我肯定會旗開得勝的。”可惡的肺炎細菌說道，“我們好象一個小圓球，飄在空氣中，常常到人的肺里去玩。讓他們得病。”
腦膜炎細菌爭先恐后的說：“讓我去吧。我專門入侵人的腦子，讓他們……”“哼！那算什么，我是有名的流感。”流感細菌打斷了腦膜炎細菌話說道，“我們外號叫‘膠皮囊’，只要人們不注意，我就去他身體里四處兜風，讓他流鼻涕、打噴嚏、發高燒！”
接著，一大群細菌、病毒圍了上來，說著自己如何挫敗人，掙著要去。垃圾大王獰笑著一揮手，把所有的細菌、病毒拋到空中。
過了幾天，一個流感細菌慌里慌張的跑回來報告“大……大王，不好……了。弟兄們……都快死光了！”“什么？不可能！”“大王，我們常去的那所小學，現在正打掃衛生，他們還加強了鍛煉，我們一到那就被打的落花流水。”這時腦膜炎細菌也過來說：“還有一所小學正在打預防針呢，那些‘白衣魔鬼’正在打預防針，我們什么辦法也沒有。”
垃圾大王急的發狂，這時幾個清潔工來了，三下五除二就吧垃圾大王和垃圾扔到垃圾車里，送到垃圾處理廠去了。垃圾們也被隨后而來的一隊清潔工用消毒液殺的一干二凈。
垃圾六年級作文3
嗨！大家好，我是一只垃圾箱。
自從工人叔叔制造了我，便把我送到了一個角落里，受盡了日曬雨淋。但是我一點也不悲傷，因為我知道我是在為環保事業盡一份力量。
以前，我站在自己的崗位上，等著人們把垃圾扔進我“肚子”里。可是總有些人把瓜片紙屑隨手一人扔，便急匆匆地走了。這些垃圾有的丟在我身上，有的丟在我頭上，還有的丟在我身旁———————漸漸地這些垃圾發出了臭味，讓人聞了就想吐，更何況是我？我飽受了臭氣的煎熬，還餓得面黃肌瘦，得了許多疾病。我每天都在呼喚：“人類，救救我吧！”可是我千辛萬苦等來的卻是人們的辱罵和討厭。
直到有一天，來了一群可愛的小學生，整理了我身旁的垃圾，用抹布把我擦得干干凈凈的，用消毒水除去了我身上的臭氣，還在身旁立了一塊牌子，上面寫著：請讓垃圾回家。我見了，心里別提有多高興。現在，人們總把垃圾丟進我的“嘴里”，再也沒有人把垃圾亂丟了。
每當這時，我總會報以微微地一笑。清潔工人過幾天就會把我“肚子”里的垃圾運走，我再也不像以前那樣臭氣沖天了。
垃圾六年級作文4
垃圾桶是家家戶戶都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發達的今天，已經有了一種新型的垃圾桶
當爸爸把這個垃圾桶買回家時，我并有沒覺得它有多特別，只不過是外形有些與眾不同：它的外面是白色的，蓋是青色的，而且我覺得一次次掀蓋也太麻煩，因為它如果不把蓋掀起來就完全沒有縫隙。
摸索了一段時間，我才真正體會到這個垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個按鍵分別寫著close和open。分別代表關上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡單的方法：在兩個按鈕中間，有三個“洞”，按照三角形排列。其中靠上的一個是燈，有人或物體靠近時，如果是物體，比如床單的一角，它會亮起“紅燈”；如果是人要靠近時，它便會“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時蓋會自動打開。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會讓蓋合上。另外兩個“洞”都是感應孔，蓋的反應和燈的變化都是它管的。在垃圾桶的側面有一個開關，在垃圾桶的底部有一個裝電池的地方。把電池裝上，打開開關，就可以使用了。
雖然這個垃圾桶有時也會犯“錯誤”，但我還是非常喜歡這個垃圾桶。
垃圾六年級作文5
這是一個小男孩在37世紀發生的不可思議的事情和自述：
有一天，我(指小男孩)在家里寫作業，在我抽完墨水，把餐巾紙隨手扔掉時，突然，我的手和腳慢慢的變沒了，身體也變胖了許多，漸漸地我的房間變成了馬路，我驚訝極了，從面前的泥水中一看，才知道我變成了一只垃圾桶，在旁邊是水果皮和蒼蠅紛飛的飯盒……每一個人從我身邊經過都捂著鼻子，可他們也不想想，這都是自己造成的呀！我難過極了。
突然，一個小女孩來到我的面前，她手上還拿著水果皮，來喂我吃“美味大餐”，也許是受了小女孩的啟發，有了人們所說的“好習慣”，于是，我在城市里到處走著，一看到垃圾，就把它塞入我的囊中，又神不知鬼不覺地出現在收廢品婆婆的眼前，將垃圾交給她。由于我是垃圾桶，沒有人愿意和我做朋友。
我依然在馬路上收集垃圾，就這樣日復一日，我已經收集了許多垃圾，但依然有人亂丟東西，甚至有些孩子將我踢翻在地，我囊中的垃圾也撒了出來，我只好慢慢爬起，將垃圾重新從地上撿起。
有一次，我在大街上收集垃圾時，有幾個惡臭的垃圾桶經過我時和我打招呼，他們走過時還灑下一路垃圾，我只好撿起并放入囊中。或許是我的經過吧仙女感動了，她們來到人間幫我清除垃圾，可能，天神也被我感動了，他讓我變回了人類，但我變得會將垃圾放入垃圾桶，自己整理房間，在公共汽車上給老人讓座……這些，都是我在當垃圾桶時領悟出來的。
垃圾六年級作文6
“哎呀，這垃圾天天都這樣堆著，臭烘烘的，也沒人來管管！”一位路過的大娘說道。這個垃圾堆是我每天上學的必經之地，是一個人人避而遠之的角落。
一天，我同往常一樣路過那個垃圾堆，不過這次，卻讓我大吃一驚——路口的垃圾已經毫無蹤跡，神奇地“消失”了，而灑下來的陽光，竟讓這里成了一處美麗的風景吸引著我。這也使我心中的問號越來越大。
遇到這種神奇的事情，當然讓我這個“好奇蟲”坐不住了。于是我決定一探究竟。
從那以后，我每天早晨都比往常來得早一些，想看看垃圾是如何變成“陽光”的，但連續好幾天，仍沒“破案”。
“不會是孫悟空來把它們帶走了吧？要不然就是身懷絕技的葫蘆娃變走了吧？再不然就是被嫦娥姐姐帶到月亮上去了吧？”一個個答案輪番在我腦海中閃現。
“這種神奇的事情怎么會發生在我身邊呢？”于是，我便犧牲掉我寶貴的睡眠時間，繼續“破案”。
這天，天還沒亮，我就出了門，依舊在那個路口等候著。時間一分一秒地過去了，太陽公公也懶洋洋地爬了上來。就在這時，一位老人氣喘吁吁地騎著一輛破舊的三輪車過來了，嘴里還念叨著：“晚了！晚了！”
臟兮兮的垃圾被他靈活地鏟進那個破爛的三輪車內，他的一舉一動都顯得那么理所應當，仿佛這一切都是他的職責。路口的垃圾堆就這樣沒有了。此時，一縷陽光也灑在了這里。
老人留給大家的是一處清潔，留給社會的是一顆愛心，留給我的是那一縷溫暖的陽光和值得學一輩子的雷鋒精神。
垃圾六年級作文7
從我們小區一出來正對著小區大門口，就是一個巨大的垃圾回收站。可是不知道為什么，雖然垃圾回收站離的這么近，可是人們卻并不愿意把垃圾給扔在這里，而是隨手扔在了小區的綠化帶里面。久而久之小區里面整個都臟兮兮的，外面的人對我們小區也是敬而遠之。
我每次回家走在小區的道路里面的時候，都會掩著鼻子要不然我會覺得自己真的會中毒的。小區里面什么垃圾都有比如廢紙瓜皮果皮了就不用說，這些垃圾還好。關鍵是有的人家沒有廁所，晚上的時候又不想出來去公共衛生間，于是晚上就在家里解決掉之后早上隨便扔在小區里面。對于這些人我真的不想說什么了，久而久之這小區里面臟亂不堪，也沒有什么人來清理。一到夏天，小區里邊的味道真的很難聞，也不知道小區里面的其他住戶怎么是忍受這些垃圾的！我們已經向小區的物業投訴了好幾次，也向衛生局和公安局報報案，可是一來二去去的大家都沒有人管這個事。
不管怎么樣，我希望大家都能夠自覺一些，不要再在公共區內處理這些垃圾了！因為這些垃圾真的很難聞，希望大家都能夠自覺地把垃圾給扔到垃圾回收站里面！也希望有關部門能夠管一管！
垃圾六年級作文8
公元20xx年的一天，我正在實驗室里忙碌著。這時，機器人助理進來說。“黃博士，新聞發布會快開始了，記者們已經在大廳等候了。”“噢，知道了，你去告訴他們，我一會兒就來。”我收拾了一下，就趕緊向大廳走去。
我剛走進大廳，記者們就用照相機“咔嚓，咔嚓”地拍照。我清了清嗓子，指者桌子上的新發明說：“大家辛苦了，這次新聞發布會主要是向你們介紹我的新發明。”“它有什么特殊的用途？”“簡單點說，這是一個集垃圾處理和制造能源為一體的多功能機器。”“請問黃博士，那它是如何實現這些功能的呢？”
我自豪地說：“只要你把垃圾丟進去，機器就會自動對垃圾進行分類處理的，然后在幾秒鐘的時間里把垃圾轉化成新型電能，并且通過一種特殊的自動化裝置向能源中心輸送，以便統一調度。這樣一來，它不但是特別的垃圾箱，而且還是特別的發電站。這種垃圾箱不僅樣子小巧、美觀，在它的身上還有一雙電子眼，一旦讓它看到有人亂扔垃圾，它便會發出溫馨的提示。”
“這樣不但解決了垃圾處理問題，還解決了電力緊缺問題。既環保，又經濟。”機器人助理緊接著說道。
立刻，人群里響起了雷鳴般的掌聲。
垃圾六年級作文9
垃圾的認識
混倒的是垃圾，但分類的是資源。如果把垃圾從新回收利用，那是百利無一害的，但是，如果垃圾不再次利用，就會變成百害無一利！
垃圾的用處
垃圾是放錯了位置的資源！其實垃圾并不是沒有用處的，垃圾也有垃圾的好處！比如說，一些塑料帶，用完了可以把它套在垃圾箱外！這樣倒垃圾就方便多了！
垃圾的分類
垃圾可以分為3類，有害垃圾包括：廢電池，廢燈管，注射器，過期藥品，廢水銀溫度計等；可回收垃圾包括：紙類垃圾，金屬垃圾，織物垃圾，玻璃垃圾，橡膠垃圾等；廚余垃圾包括：剩余飯菜，果皮瓜殼，蔬菜葉，事物殘渣等這幾類垃圾！同時，咱們為了方便，把灰色的垃圾筒分為其他垃圾，把紅色的垃圾筒分為有害垃圾，把藍色的垃圾筒分為可回收的！
將來的垃圾
有誰想過，將來的垃圾會是怎樣？如果每個人都去買一些好看的商品！那一些商品買來，袋子拆開是塑料盒，再打開是小塑料，小塑料打開是泡沫，泡沫打開才是一些小的西洋參！看，就那么幾顆小小的西洋參，就浪費拉那么多的東西，而那些東西，原本不用也是可以的！在100年以后，那一些塑料肯定照樣存在，雖然它使用方便，但它不可以降解，一直保持原來的樣子，所以，大家盡量少用塑料做的東西！
啊！既然垃圾有那么多的用處，那就快來把垃圾變成資源吧！
垃圾六年級作文10
大家好!這里是火星街……等等，看那個在馬路上跑來跑去的是什么?啊，原來是今年的新型垃圾桶，一起去看看吧!
它矮矮胖胖的，雖然只有1米高，可是“腰圍”的直徑可就有2米了，別看它胖，當它一轉身，一會發現它長著一雙大眼睛，一張大大的嘴巴，活像胖胖的眼鏡猴呢!
看!一個年輕人急急忙忙的跑過，順手將垃圾往地上一扔。它閃著紅光的眼睛一瞄到，迅速從路人腳邊左竄右閃，分毫不差的跑過，很快接近了目標，嘴巴慢慢打開，一個小舌頭似的夾子，迅速把垃圾“卷”進嘴里。
普通的垃圾箱里不管什么都擠成一團，亂七八糟的，而它不一樣。首先，垃圾被紫外線掃描、照射、消毒，然后尋找垃圾的成分，是塑料，是維生素，是電磁波，還是土……最后通過像娃娃機爪子一樣的設備陸陸續續被分門別類送回家了。
這不!它又跑到河邊來了。這是一條又濃又黑的小河，河面上是一團又一團的生活垃圾，這污泥濁水讓人們避而遠之。只見它從嘴里一點一點的放出一條管子，直到浮在河面上。管子從一動不動到劇烈抖動著，黑色的液體穿過管子慢慢的進入了它的嘴里。它將這些黑液體收在一個大格子里，不停的搖晃攪拌，慢慢變成了肥料。最后它伸出舌頭把不和諧的垃圾收入囊中。一條骯臟的小河在它的巧妙的改造下瞬間變得清澈見底。
20xx年的垃圾桶取代了許多人的幸勤勞動，讓我們共同創造未來，去享受幸福生活。
垃圾六年級作文11
我是一個垃圾筒，信在城市的飛塵里。
我以前是一個無憂無慮的垃圾筒，每天都會有充足的食物，而且還不時有人來看我，替我換衣服，我身上都是干干凈凈的，那時的生活真快樂。
現在，我頭上黏著口香糖，鼻上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮……黏黏的，沉沉的，好難受啊！好心人幫我換好衣服。剛一轉身，“啪！”各種臟物又投向我。唉，我怎么這么倒霉，愛美之心我也有啊，真是“天涯淪落人。”
有時，我悄悄躲在角落里休息，忽然，“砰”的一聲，“唉喲！好疼啊！”我一看，原來是有兩個小孩用沒喝完奶茶瓶扔我，結果沒丟中便揚長而去了。而且，現在我腹中也是饑腸轆轆，你也許會說現在的環保意識不是增強了嗎？到處都是環保標語，怎么我成了非洲難民了呢？就連腰也懶得彎，就算只走一步就到垃圾桶，他們也懶得走。“啊喲！哪個缺德鬼呀，到處扔垃圾。”一個老奶奶呻吟著。噢，原來踩著西瓜皮了呀，瞧，那里一群小學生來了，糟了他們來了準沒好事兒，上次就是他們來砸我頭的。我就知道，他們總是給垃圾分錯類，害和垃圾們老是竄錯門！過了一會兒，有一群中學生拿著許多掃帚，簸箕向我走來，過了一會兒他們便把我全身上下打理得干干凈凈，不覺把散落在我身旁的食物放進我的嘴。不一會兒，他們便把街道打理得井井有條，真希望每天都過著這種衣來伸手，飯來張口的日子。
希望人們能夠保護環境，最后還要送給你們一個標語：家園只有一個，地球不能克隆。
垃圾六年級作文12
上個星期六，我和爸爸媽媽下樓吃早點，走到一個垃圾車旁，忽然我看見了一個瘦弱的身影，她抬起頭了……
原來是一位老奶奶呀，她的頭發全白，梳得整整齊齊的，滿臉皺紋，還帶著一副大大的眼鏡，穿的很整潔，看起來是那么慈祥，她正吃力的撿著垃圾車里的廢物。
她站在一個臺階上，雙手放在垃圾車里，好像在摸著什么，過了一會兒，她摸到了一個東西，她慢慢直起背，拿起那東西在眼前看了看，確定那是一張廢紙后，才又彎下腰，輕輕地打開身旁的小袋子，把東西放進去。
她撿東西的速度很慢，過了十分鐘，才撿起了三四片廢紙，她又慢慢彎下腰，打開袋子，忽然她的嘴角顯示出了一絲笑容，她很高興。
我吃完了早點，順便把自己吃面的碗給了老奶奶，老奶奶慈祥地看著我，又笑了。
就在這時，來了一位環衛工人，他指著老人粗聲粗氣地說：“不準撿！走！”老人吃力地拎著兩小袋垃圾失望地離開了。望著她那瘦弱的背影，我的'心隱隱作痛。
回到家，老奶奶撿垃圾的身影總在我眼前浮現，我想，這位老奶奶以后還會去那兒撿垃圾嗎？她的兒女為什么不來看看她呢？她為什么要到街上來撿垃圾，而不在家里安享晚年呢？
真希望世上所有的老人都能像我的外婆和奶奶一樣平安、幸福。
垃圾六年級作文13
爺爺已經不在了，原本能和爺爺共度余生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊，自然不能照顧奶奶，而那墻角的垃圾， 爺爺在世時，奶奶每天都會跟爺爺吵架拌嘴，而唯一可以讓兩個人不吵架的，便是那墻角的垃圾。有一次，爺爺奶奶剛吵完架，爺爺準備出去散散心，看他準備穿鞋出門，還沒消氣的奶奶大聲吼道：“老頭子，把垃圾提出去。”爺爺竟像個乖乖的小兔子聽話地把垃圾提了出去。
爺爺走后，奶奶笑了，糟糕的心情像烏云一樣頓時煙消云散了。奶奶想：這個老頭子竟然不生我的氣。爺爺回來時，倆人又像一對甜蜜的夫妻一樣，一起做飯了。說完這些，奶奶的淚水像斷線的珠子一滴滴滾落下來。
而現在爺爺去世了，奶奶還是不習慣。每天依舊把垃圾放到墻角，她多么希望爺爺能來拿啊！可，永遠不行了。奶奶每天只能自己默默地下樓扔垃圾。
奶奶說，自打爺爺走后，她總喜歡一個人坐在沙發上發呆，看著那墻角的垃圾，往事像放電影似的從腦海里浮現出來，淚水總在她的眼眶里打轉兒。奶奶說，她死后，一定要把她和爺爺葬在一起，繼續完成他們堅守了一輩子的承諾。
垃圾六年級作文14
由于現在有許多人亂拋垃圾，以致環境那么糟糕，有垃圾箱不扔到那兒，還把它們扔在地上，公共椅子上…….所以對環境的威脅是非常大的。如果有了多功能垃圾箱，那就好辦了。
多功能垃圾箱有一米多高，圓柱體的，和平時在街邊見到的垃圾箱差不多一樣大小。只是后面多了幾個長五厘米，寬五厘米，高一厘米的長方體盒子，是用來裝香味料的，和用來發音的。多功能垃圾箱使用鋼做的，十分堅固，不怕人為的破壞。
說明它是多功能垃圾箱，他除了裝了垃圾外，還有許多功能！首先它背后的幾個小盒子會各發出杜丹香，玫瑰香，茉莉香和薄荷香等多種香味，讓人們不因從前垃圾箱的垃圾的惡臭而軟離塔它。接著它還當每一個人將垃圾扔到垃圾箱后，垃圾箱上的攝像頭就會拍那個人的照片傳輸到微型電腦里進行分這個人的性別和年齡，發出一句溫柔的話：“小朋友，謝謝你。”等，讓人聽了，知道把垃圾扔到垃圾箱是一種美德。
這個垃圾箱最大的功能就是它可以根據那件垃圾的性質將它分類，箱內分成四格，分別用來裝塑料，金屬和紙張，還有沒有用的廢垃圾。那么環衛工人的工作就會更加方便，自在了。當沒一個箱滿了以后，警報器就會發出“嘟嘟”的警報聲。提醒環衛工人來清箱。
我相信我這個多功能垃圾箱并不是就完美的，相信會有更多人會為我沒的世界創造出更多美好的發明。
垃圾六年級作文15
又是一個星期天，可這會是個不同尋常的星期日，因為今天爸爸媽媽不在家，由我來當家。
“唉！好累啊，只有倒垃圾了！”我提著滿簸箕垃圾直沖樓下。我邁著輕松的腳步，來到垃圾箱前，映入眼簾的是一塊宣傳牌，白底紅字，十分醒目“講衛生，愛情節，垃圾入箱。”也許就是這條宣傳口號起的作用，我本想將又臟又臭的垃圾遠遠地跑向垃圾箱，可是不知是什么力量，我趕緊將手縮回，快速奔向垃圾箱，心有余力不足，可能是垃圾太重了吧，勒得我的手掌通紅，手指上留下深深的印痕。腳步離垃圾箱還差兩步遠，我便沖著箱口，用力地把簸箕一倒，不料，滿簸箕垃圾，一大半灑落在箱外，大堆垃圾在整潔的道路上顯得格外顯眼。我為之一怔，內心矛盾，我琢磨這：怎么辦呢？要不要將垃圾一一撿回垃圾箱呢？如果撿，太臟了，如果不撿，那也太不道德了吧！經過我的慎重考慮，我還是不撿了吧！多臟啊！
我低頭，羞愧地走向樓道。“小孩，老師沒叫你要保護環境嗎？撿起來…”一大段訓斥的話語劈頭蓋臉向我砸來，我的臉頓時像被火燒了一樣，轉過身，視為中年人，應該稱呼為叔叔。只見他幫著一張嚴肅的臉，訓斥聲如念經似的，猶如滔滔江水，滾滾而來。我極為困窘，拿來一雙手套，撿垃圾一一放回它的家……
如果人人都亂丟垃圾，那街道上不處處都是垃圾了嗎？人兒都應該保護環境，獻出自己微薄的力量。
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