夏天六年級作文（通用63篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夏天六年級作文，希望能夠幫助到大家。
夏天六年級作文 篇1
夏天來了，夏天真的來了！
盡管明明知道夏天已經真的來了，但是心里依然還有些遲疑，她會在某一天突然閃身躲藏起來。
直到過了端午，我才不再擔心如果下雨天還會冷起來。
直到見過滿地金燦燦地麥子，我才猛然聽到已經近在咫尺地那曾經如火如荼地麥收的腳步！
是啊，夏天真的已經來了！
早晨和傍晚時分的清爽已經開始讓人留戀，因為中午陽光的熱情已經開始讓我無法忍受。
太陽很大，光線很足，這讓從不喜歡戴帽子和遮陽的我感受到了她極大地熱情，她攬我于懷，通身一吻，不容喘息！而騎著單車打遮陽傘確實是一件很麻煩的事情，但比起兩臂的日光性皮炎，那種痛苦 更令我懼怕。
道路兩旁不知名的樹木正在開出白綠色的小花，整個樹冠已是粉粉的一團，地上細細地散落著的，輕輕踩上去多少有些不忍。
那花朵并不惹眼，卻有著濃郁的香氣，更令我驚奇的是：一直對香味特別敏感和挑剔我竟然并不反感，相反，我甚至有些迷戀上了這香氣，深深呼吸，會有一種幸福的感覺。這讓我的嗅覺在上下班途中 的時間變的格外敏感，并能主動地尋找這種馥郁的香。
難道這就是我的味道嗎？希望這種花永遠都不要謝落！
夏天六年級作文 篇2
今天是一個晴天，太陽火辣辣地照耀著大地，讓人熱的受不了。我在托管班寫完了作業，擦了擦頭上的汗，心想：今天太熱了吧，為什么前幾天還涼快著呢？
吃過了午飯，我剛一出去，只覺得一股熱浪把我包圍起來，熱死了！我趕緊跑回托管班，知道下午吃晚飯，我都沒有再出去過。
傍晚，走在回家的路上，雖然月亮掛在空中，但是太陽還是不消停，空氣中不但沒有涼爽的氣息，還多了一絲悶熱，真是讓人非常不舒服。不過，夏天抱怨幾句“這天好熱呦，真難受！”也是應該的，因為有哪個夏天不熱呢？走在路上，隨處可見有人拿著一把扇子。正是因為夏天的到來，才讓我穿上了短褲、短袖、涼鞋，可以游泳，還能吃好吃的冰激凌，所以夏天也不全是壞的。
當我晚上呼呼大睡的時候，一群蚊子“嗡嗡”飛過來，好像在演奏一首交響樂，可我卻不那么認為，因為可惡的蚊子已經把我吵醒了。蚊子們終于不再演奏了，我也睡著了，它們又靜悄悄地飛到我的腿上，在我沒有發覺的情況下，開始叮我，吸我的血。
這就是我眼中的夏天。
夏天六年級作文 篇3
這個夏天，不同尋常。
不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是為什么，有可能，是讀六年級了吧……
一年級時，我還很矮，總是抬頭去看那些六年級的同學們，但是那時，六年級對我還十分遙遠，還要過五個三百六十五天呢！所以我一想到這個，就會垂頭喪氣，連抬起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢！這就是我的一年級。
但轉眼間，我居然已經上六年級了！五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個，我便會驕傲地抬起頭，昂首挺胸地走路。
六年級了，一年級到五年級仿佛像穿越時空那樣，一瞬間，眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個學期時分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個，我的心情便好了許多。
我讀六年級了，再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了！
這個夏天，不同尋常。
夏天六年級作文 篇4
教室里真熱啊！空氣中仿佛有一股熱流在涌動。頭頂上雖然有電風扇“嗚嗚”地吹著，但它的作用無疑就是將熱流均勻地吹向教室的每一個角落，絲毫不能帶來任何涼風，反而讓每位同學都體會到了夏天的酷熱。此刻，它猶如一位脾氣暴躁的大漢，吼叫著、驅趕著空氣中固有的熱流，就像牧羊人驅趕著羊群，把熱流驅趕到教室的各個角落，不遺余力地侵蝕著同學們學習的毅力。
門窗洞開著，然而傳入教室的只有陣陣蟬噪，使人聽了心中更加煩躁不已。45個同學挨挨擠擠地坐著，個個滿頭大汗，面色紅潤，猶如45只包子緊挨在蒸籠里，好像快要被蒸熟了似的。真堪比唐朝王轂《苦熱行》中的描述“日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中”啊。
看著大家汗流浹背的可憐樣，我真希望秋天早日到來。我想那時教室里一定非常涼爽。想必那時電風扇已經停用，教室里卻沒有絲毫熱氣，因為有陣陣的秋風從窗外吹來，習習涼風像媽媽的手一樣溫柔，善解人意，它輕輕地撫去同學們因苦讀而產生的疲倦，撫平大家因思考而微微皺起的眉頭。
夏天六年級作文 篇5
夏天的腳步漸漸逼近剛下過雨的晴天是異常的悶熱。太陽光一點兒也不耀眼，和著灰色的云朵，一片朦朧，水蒸氣從濕潤的土壤中裊裊升起，被陽光照得暖暖的，撲在臉上，悶悶的。
這樣的悶熱，有經驗的人都知道是要下雨的前奏。
果真，在天色漸暗時，幾滴雨點兒就率先掉了下來，本來就灰蒙蒙的云朵越發的陰暗，似乎要壓倒一切。看著勢頭，我猜晚上肯定會下雨。
夜來了，我躺在床上看著電視，不久，我依稀聽到窗外有滴滴答答的雨聲。我走到屋外，用手電筒向漆黑中一照，只見絲絲細雨在朦朧的白氣中穿行著，如夢如幻。風不時的吹打著，雨點兒也不時的撲在我的臉上，涼涼的。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，落在屋頂上，又匯成顆顆珍珠，從屋檐垂下來，落到地上，又組成汩汩‘‘洪流’’，流向遠方。霧氣中的花草，也有幸戴上了珍珠項鏈，葉片上的灰塵污穢早已被沖洗地無影無蹤了，手電筒一照，更加鮮艷奪目。
我穿的不多，不一會兒就返回到屋中去了。留那屋外的細雨慢慢滋潤萬物。
夏天六年級作文 篇6
炎熱的八月底，我們的主題是軍訓！軍訓的校規學習在教室進行，原以為可以偷偷懶，放松一下腿腳，但一想到教室里那像戰斗機一樣轟轟飛鳴的蚊子，我們就想大喊：我要出去軍訓！我要跑步！
天熱，訓練后的同學們更熱，每個人都像一個能量十足的小火爐，在擁擠的教室里散發著熱量與酸酸的汗味。不大的教室充滿了斗筆、吹牛、聊天、嬉笑、追趕的聲音，嘈雜的教室顯得更加擁擠，每個人就在這個熔爐里繼續升溫、升溫。
不知是誰的一句“祝老師來了！”讓高能量的教室立馬降溫，嘩嘩嘩啦啦一陣聲響之后，所有人都“飛”到自己的座位上坐定，來不及收拾的“斗筆”依然靜靜地躺在地上，教室里安靜得連蚊子的嗡嗡聲都可以聽得到。可是沒幾分鐘，被蚊子叮到的同學偶爾的一拍“啪”，立刻帶來一陣肆無忌憚的哈哈笑聲，教室里又熱鬧起來，大家笑得前仰后合，甩掉了臉上的汗珠，老師也忍不住笑了起來。
隨著大家的笑聲、真真假假的拍蚊子聲此起彼伏，教室的溫度又沖到歷史新高，每個人的臉上都像被溫度計的小紅珠映紅了一樣，繼續發熱、出汗、說笑。我們幾人偷偷瞟了瞟老師，發現老師沒有生氣的跡象，那就更加大膽地讓夏天的教室繼續升溫吧！
夏天六年級作文 篇7
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
每當回想起這首詩，我都會想起炎熱的夏天。
很多人認為夏天是個糟透了的季節，因為它是炎熱的象征。雖然它沒有春天一樣萬紫千紅、鳥語花香，沒有春天那樣可以讓萬物復蘇的溫暖。
雖然它沒有秋天那金黃的大衣，沒有那可以讓農民興奮的果實。
雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地，沒有冬天的雪花，沒有一件可披上的雪白大衣，可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火，煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的好朋友，我買一根雪糕，夏天用它那呼呼的熱風叫我，我轉過頭，等再轉回來時，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個調皮、淘氣的小朋友。
晚上，夏蟬在月光下鳴叫，在別人聽來是噪音，可我聽來，它們仿佛在說：熱啊，熱啊，水，我想喝水。
池水里有荷葉和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛開著，蜻蜓在水面上飛馳而過，讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天，它是我的好朋友。
夏天六年級作文 篇8
夏天真熱呀！你瞧樹葉們全都打卷啦！小草有氣無力地趴在地上。平時歡呼雀躍的小麻雀現在都在電線桿上休息或呻吟啦！河面上的水也不祥從前的水一樣冰爽反而有些滾燙啦！倒霉的花兒們都聳拉著身體，軟綿綿的躺在襯托自己的綠葉之上。知了們趴在松樹上：“知了，知了！”的叫仿佛在盼望秋天的到來。
我們也剛上完體育課，個個是口干舌燥。破天荒地大呼口渴！回到教室里，真讓我們大吃一驚，因為飲水機已經沒有水了。沒有了水大家都煩燥不安，后悔體育課上玩的太過猛烈，弄成現在這幅狼狽的樣子。
有幾個人出去抬水了，而更多的人則是出了教室去借水喝，我也是隊伍中的一個我們一支隊伍一直是東奔西跑可吃了許多閉門羹，但是不退縮，反而有了動力。邊走還邊唱：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”可是沒有一個班級給我們“寶貴的水”。
好容易熬到了放學啦！正以為校車里肯定會開空調的，所以很高興。可誰知校車里沒有開空調，這一消息重重的砸在了我的心上。幾乎暈過去。等到下車時，我才知道外面是多么涼爽。
唉！夏天！
夏天六年級作文 篇9
夏天的飲馬河，是美麗的，是萬紫千紅的，是讓人流連往返的。
藍藍的天空，雪白的云朵，加上清澈透底的小河，湊成了一幅美麗的畫面。
河堤上長了許多碧綠的小草，草叢里開著五顏六色的小花，蜜蜂在草叢里漫游，草地上站著悠然自得的小羊，有的羊在吃草，有的在冥思苦想，有的在睡覺，真是姿態萬千。河水上有許多鵝，有的鵝在水上嬉戲，有的在梳理羽毛，有的在思考什么，真有趣。
河堤上坐著戴著草帽，穿著蓑衣，正在釣魚的漁翁，往他的魚簍里看，看見了許多活蹦亂跳的小魚，有鯉魚，有白鰱，有狗魚。
草坡上站著一個個穿著軍裝的小樹，他們正在守衛著飲馬河。河那邊，柳樹姑娘正在梳理她的長頭發。
刮起大風了，抬頭望天，威武的太陽被烏云婆婆遮住了，一下子失去了它的威武，雷公公敲起鼓來，閃電發出亮光來，雨姑娘隨著鼓聲邁著輕快的步伐走了出來，仔細一瞅，雨姑娘全身晶瑩剔透，歌聲清脆動人，不一會雨姑娘退場了，彩虹姑娘出場了，抬頭望天一片光彩耀眼，低頭看河，河面上七彩斑斕，真美麗。
飲馬河的美景，使我流連忘返。
夏天六年級作文 篇10
總是在不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]之中，夏天已經來到了我們身邊。小朋友，你發現了嗎？讓我們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的的蹤跡。
聽，夏天有獨特的聲音，聲聲啴鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，太陽火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽底下站一會兒，你就會汗流滿面，站長了，你就會像非洲人一樣黑。
夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。夏天在公園里，樹木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。
夏天在衣櫥里，打開衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽鏡、太陽帽、遮陽傘，塞滿了整整一個大衣櫥。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、劃船、玩水球，真痛快。
夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮西瓜，真涼爽！
夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我愛你！
夏天六年級作文 篇11
寧靜的夏天，天空中繁星點點。每當聽見《寧夏》這首歌，心里就想起美麗的夏夜，那景色是多么的美啊！
夏天是一年四季中最炎熱的季節，也是非常美麗的季節。我覺得夏季的美在于綠色，我最喜歡綠色。一到夏天，綠色無處不在。碧綠的小河，綠茵茵的草坪，嫩綠的楊柳，看起來真讓人賞心悅目！
如果你不想看綠色，就到荷花池去，在那里你可以看見，又大又圓的荷葉挨挨擠擠，成片成片，有許多美麗的荷花，有粉紅、橙、紫、黃……真美呀！
夏天美中不足是太熱了，抬頭望著那太陽，就會感到眼睛痛，等低頭就感到眼前直冒金花，感覺頭昏腦漲，這就是紫外線對眼睛的傷害，所以我最討厭紫色。
夏天最美、最涼爽的時候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快點到夜晚，因為白天熱得難以形容。可是夏天白天最長，盼了好久好久，才盼來夜晚。
夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語。在她周圍，許多調皮的小星星向我眨眼。
夏天多美啊！
夏天六年級作文 篇12
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道："畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧，那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩：大樹小樹綠綠的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃光，展現無窮的生機。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道："亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是藍色的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉。藍的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓練的情景。
夏天是五彩繽紛的，我愛夏天。
夏天六年級作文 篇13
天陰沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點著水，仿佛在和游在水面上的小魚交換著天氣情報，小鳥慌亂地飛到樹上躲起來，一陣悶熱的濕氣從地上竄起，路人也行色匆匆往家趕。
過了一會兒，云變得更黑了。緊接著天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋頂上，落在馬路上，落在雨傘上像在鋼琴演奏，聲音清脆悅耳，街上不知何時已變成五彩繽紛傘的世界。
雨漸漸地越下越大，雨滴打在不同的地方，發出不同的聲音，有的滴達滴達，有的沙沙沙沙，有的嘩啦嘩啦，高低起伏，很有節奏。這時候，小貓依偎著小狗坐在沙發上，討論等到天放晴應該到哪里去遊玩和散步，而剛才還在的傘的世界也因大雨變得像流動的河，流向不同的方向……
不久，烏云哥哥躲到別的地方去了，太陽伯伯再次探出頭露出笑臉，小蟬弟弟高興地唱起了歌，雨停了！蝸牛妹妹從家里慢慢爬到水池邊觀賞這雨后的美景，空氣清新了，花園里的花戴著雨珠笑著跳著，燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒，人們輕松地散著步，高興地贊嘆著夏天的這一場雨真好！
夏天六年級作文 篇14
夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節。
早上，晴空萬里，太陽公公把一起都鍍上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌，空氣清爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤的滾燙滾燙；一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上知——了知——了地叫得，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個古老的傳說。老人們坐在樹蔭下，耐心地搖著扇子，嘴邊還一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹中的小鳥，都懶洋洋地歇在樹上，視乎在做豐收的夢。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在檢貝殼；有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。
夜晚，人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風迎面拂來，好爽啊！人們在公園里談天說地，講古論今；一會娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打又鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩傳的很遠，很遠
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的
夏天六年級作文 篇15
下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜卻不再是我們了。
下一個夏天，我們沒有團聚在一起，感情卻如親人一般密切。
我還記得，第一次與你們見面的時候你們那天真可愛的笑臉。大家都并不熟悉著對方，對于每一個人來說，坐在我旁邊的不是熟得不得了的朋友，而是一個毫不相識的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同學你好，請問你叫什么呢？”卻能讓毫不相識的我們開始慢慢熟悉了起來。是的，也許正是因為有這么一句簡簡單單的話，我們才會聯系在一起。
下一個夏天，我們依舊在那個學校里，可是卻不再是那個教室，不再是那群人，旁邊不再是那個最親密的同桌了，講臺上不再是那個你喜歡的老師了。為什么我們不能從一開始就學會珍惜呢？
下一個夏天，我們又在那片操場上掃地了，可是不再有當時的那種氛圍，不再有當時的那群人，不再有當時的默契了。
下一個夏天，我們不會再有那么簡單的科目了，更多的，是埋怨與厭倦。
雖然，下一個夏天，那個教室里不再是我們了，講臺上不再是我們喜歡的老師了，不再有當時的默契了，但只要我們的心連在一起，初一（2）班就永遠存在！
夏天六年級作文 篇16
春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛熱這熱情似火的夏天。
這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風風火火地腳踩風火輪來了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛偷懶的太陽公公都加班加點地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說：“好吧，我認輸了，你厲害！”小魚們都一個勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說了，家家門窗緊閉，風扇、空調齊上陣，還把人熱得心發慌。
夏天到了，雖然酷暑難當，但荷花卻開得更裊裊娜娜，風姿卓越。你看，在那耀眼的陽光下，美麗的荷花在大圓盤似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。
夏天到了，新疆的夜晚卻依然涼爽。瞧，城北小三亞沙灘公園好不熱鬧。深水區，忙碌了一天的大人們也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……淺水區，在家里被關了一天的孩子們正三五成群地追逐打鬧著，互相潑水，被潑了也不難過，立馬笑嘻嘻地還擊。沙灘上，孩子們有的挽起褲腿，到河邊舀水，有地挖溝渠，還有的在一心一意地搭沙堡；旁邊廣場上，老人們放著音樂，伴著習習晚風，跳著“麥西來普”，到處都是歡歌笑語……
我愛夏天，愛他的熱情似火，更愛他給我們帶來的無限歡樂……
夏天六年級作文 篇17
夏天是一年中最美好的季節。
每當到了夏天，我都會高興的手舞足蹈。因為夏天，我就可以投入游泳池的懷抱，盡情地在水里穿梭，嬉戲，玩耍，就像那小魚兒一樣自由自在，就像出籠的小鳥一樣自由快樂，我喜歡這種沒有拘束的感覺。到了水中，身體觸及到的是前所未有的清涼，全身脫胎換骨一般，如魚得水，好爽啊。從水里出來，我又進入了另一個冰涼的世界——我家的冰箱。我可以開懷暢飲冷飲。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整個粉妝玉砌的雪糕世界都是我的。但最為誘人的就是外婆家的一望無際的荷塘。
外婆家是在一個普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一點也沒有大城市里的喧鬧。在那詩畫般的美景里，既可以欣賞大自然的純真，也可以忘掉那些累人的功課。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風里，嬌媚可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕的披在它們身上，映得晶瑩剔透的圓滾滾的露珠，越發熠熠生輝。當你在綠油油的草地上小坐時，可以欣賞耦梗間魚兒淺游；看蜻蜓在荷花上飛停覓尋，聽鳥雀在綠蔭里吱吱歌唱……
十一個夏天就這樣流逝過去了，如同一個個美麗的夏夢。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的腦海里，永遠都抹不去！
夏天六年級作文 篇18
當炎熱的太陽高高掛在天空中，樹干上傳來“吱吱吱”的蟬鳴聲時，那便在宣告夏天到來了。
夏天是一年四季中最為熱情的以及季節，雖然有時會熱得受不了，但是一年中許多美好的事物只能在這個季節享受，每個人享受的方式都不同，但是大多數會選擇涼爽的度過這個夏季，白天當烈日炎炎，呆在房間里享受著空調帶來的涼爽，手中捧著一碗好吃的雪糕，再看著喜劇的電影，是多么享受啊。
到了夜晚，來到公園里散散步，只要抬頭便會看見天空中布滿了星星，像是一顆顆珍貴的寶石，閃爍著淡淡的光芒，時而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中尋找什么東西，清風徐徐吹來，格外清新涼爽。
有些人會選擇享受太陽帶來的溫暖，當太陽照耀的身上每一個細胞的時候，感覺整個人都好舒服，如果是我，我會選擇在田園鄉間中度過這個美好的季節，在夏天鄉間的景色的最美的，有著許多花草樹木，清風一吹，樹枝便搖搖晃晃像是在與我招手，歡迎我的到來，走著走著你會聞到一陣陣香味，繽紛色彩的花兒正包圍著你，讓你感受著大自然的美好，使得我們的心情整個都開心了起來，那里的樹木都很高大，可以為我們減緩太陽的熱，溪邊也有著清涼的水，鞋子一脫，往水中一伸，使你整個人都會感到涼爽，都不想再離開這么涼爽的清水了，這樣的夏天想必比呆在空調下更令人向往吧。
夏天六年級作文 篇19
四個季節中，我最愛夏天，雖然它是個炎熱的季節，但也是非常美麗的季節。
我覺得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無處不在。不信，你可以走進我們的校園看看，你會發現校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。
清晨，太陽升了起來，光芒四射，亮的使人睜不開眼睛。樹木枝繁葉茂，清風吹打著樹葉，發出簌簌的聲音，小鳥兒在樹上歡樂的歌唱，歌唱著新一天的開始。
午后，太陽發出強烈的光，把大地烤的炙熱，鳥兒們停止了歌唱，躲在大樹的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂并沒有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽西下，染紅了大半個天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽的映照下金光點點，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時候。漆黑的天空中點綴著點點繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現夏日獨有的魅力！
夏天六年級作文 篇20
俗話說得好，一日之計在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過似的，東方出現了一片紅霞，太陽公公露出半張笑臉，照得整個宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，從一個巷子里走出一個人，只見她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見她揮動著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來，倒進小車里。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿車的垃圾走了。這時，太陽全露出來了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發光，她的背影顯得更高大了。
在一條長滿碧草的小道上，有幾個鶴發童顏的老人，正在聚精會神地打太極拳，小鳥在樹上好像被吸引住了似的，時而眼巴巴地注視著老人，時而嘰嘰喳喳地稱贊，時而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了，不時散發出沁人心脾的清香。
小鳥要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過一會兒，人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊！
夏天六年級作文 篇21
夏天的美麗
在一年四季中，我最喜歡夏天，因為它有宜人的風景。
夏天，我最喜歡的是迷人的綠色。草就像綠色的地毯。此刻，在我面前，它像玉一樣綠，像碧玉一樣綠。微風過后，小草似乎滿意地點頭，有時還向你鞠躬，好像在對你說：“我喜歡你，我喜歡你。”；歡迎光臨，我希望我能給您帶來歡樂。
夏天，我也喜歡芙蓉花和夫妻海棠。他們開的每一朵花都像綠色花叢中的一朵小紅。芙蓉花呈粉紅色，傘狀。這對夫婦的秋海棠是橙色的，翅膀形狀，像一個在雄蕊中長大的天使。
俗話說：無論花多么美麗，沒有綠葉就不美麗。樹葉是不可或缺的。花的葉子有很多種形狀：針狀、水滴狀和橢圓形。葉子不僅是綠色的`，而且是紅色和黃色的。它們為大自然增添了色彩。
樹木是大自然的一個例子。它是那么高，那么強壯，那么高。道路兩旁的樹木筆直地矗立著，就像自信而正直的士兵在等待開戰的命令。真令人欽佩！
在夏天，跳舞的昆蟲是另一道美麗的風景。美麗的蝴蝶長著美麗的翅膀四處飛舞，還有許多蜻蜓：紅尾巴、花翅膀和大頭的蜻蜓。讓我驚訝的是，有兩只蜻蜓連在一起。也許他們是孿生兄弟姐妹，否則他們怎么會如此親密！
在我看來，夏天的風景可以與桂林的風景和世界上所有的風景相比。夏天，你是如此美麗，我愛你。
夏天六年級作文 篇22
當細碎的陽光從枝葉間灑落，池塘的荷花在陽光下綻放，大片的綠色在陽光下張揚，莖葉間的蝸牛熱得找不到方向，夏天走來了。
聽，知了拉開了夏天的序幕！知了“知——知——知——”地歡唱著；微風劃過樹梢，樹葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來；小狗在烈日下奔跑，累了，停下來，便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳！
瞧，陽光唱響了夏天的贊歌！早晨，陽光透過翠綠的樹葉，留下了斑駁的身影。中午，孩子們爭先恐后地跑到小溪邊，嬉戲著，歡笑著，為小溪增添了無限生機。晚上，世界變得安靜下來，神秘的螢火蟲在樹林中徜徉飛舞，在草叢中愜意穿行。
嘗，西瓜敲開了夏天的味蕾！甜美的西瓜，嘗一口，像山間的清泉流入了肺腑。夏天，小龍蝦怎么吃也吃不盡，令人回味；夏天，老冰棒，怎么吃也吃不膩，甜而不膩；夏天，拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠！
嗅，瓜果吹來了夏天的芳香！田園里，淡淡的瓜香撲面而來，原來是西瓜成熟了。空氣中彌漫著淡淡的甜味，原來是哈密瓜的味道。瓜果店里，葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個夏天！
夏天，是一個神奇的季節，因為它流走的時間太快了，但每一滴、每一刻都是綺麗的畫面！
夏天六年級作文 篇23
“下面，我宣布此次省書法大賽的桂冠獲得者是王季韻！”聽到我名字的這一刻，我激動地淚流滿面，走上領獎臺的那一刻，我想起了三年前的一個夏天
三年前，我不僅因字寫得差而被同學嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場空地上寫字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當那位老人結束時，我仍在細心地體會著這幾個字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過來拍了我一下，我這才回過神來。老人說：“孩子，怎么了？”“哦！沒沒什么，對，您寫的字太好了，請問您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個公園來吧。”“好！好！”我興高采烈地答應了下來。
后來，我一有空就找那位老者練字。無論風霜雨雪，日復一日，年復一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺中，三年過去了
在這三年之中，我的字寫得越來越好，引得我的同學羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書法比賽，我校要選出代表去參加，同學和老師們一致推薦我參加，我也當仁不讓地答應了。
最終，我通過三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
夏天六年級作文 篇24
陽光肆意的傍晚，雖說是傍晚，在夏天，絲毫沒有天黑的痕跡。天空淡藍，沒有一絲雜質，與遠方同是淡藍的新建住宅樓融成一體。心想，住在那兒，可就是天邊的國度了吧。一伸手，便可捏來一片軟綿綿的云朵，乘上它，就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話里的天真想法。
太陽西曬進書房，暖暖的光輝彌漫了半個房間，拉上淡黃色的窗簾，朦朦的一層金黃充斥了這個小天堂，空調冷冷的風吹來，伸手去觸摸一本本硬皮的散發著千年文化氣息的書卷，在房間青草與牛奶味的熏香里，所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風愈飛愈遠，愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killing me softly with his song》，剛與柔的交并，古典與現代的融合，在此刻是那么地自然與匠心獨運——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池，歡呼、叫喊都沒有辦法顯示他們的英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受，多么恰到好處——這便是恩賜，是不可言狀的喜悅。剎那間，竟然想起了“生命”這個詞，這就是生命吧——我一個卑微的沒有大氣的靈感。生命是這樣溫存，而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。
有很多的事需要銘記，就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來與你們分享。
夏天快樂！
夏天六年級作文 篇25
時間像一匹好馬，跑得很快。在我眼里，溫暖而充滿活力的春天已經過去，炎熱而灼熱的夏天已經來臨。
人們的衣服在夏天變得越來越薄，但他們仍然覺得很熱。看！能解渴的西瓜成熟了。西瓜就像出生在炎熱夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一個圓形，像一個綠色的氣球。它頭上的藤卷像豬尾巴一樣卷曲。西瓜的皮上布滿了條紋，就像藏寶圖上的路線一樣，仿佛在告訴我們，它有許多秘密等著我們去發現。切開皮膚，你可以看到鮮紅色的肉。水像小女孩的臉紅一樣明亮。零星點綴的西瓜籽是黑色的，就像紅色蛋糕上裝飾的黑芝麻。多么誘人！吃一口，充滿汁液，清涼香甜，讓人越吃越愛吃。冷凍西瓜更涼爽、更美味。在熱天吃冷凍西瓜真的很酷！西瓜不僅肉質鮮美，在其他地方也很有價值。首先，加工后的西瓜籽是大家都喜歡的零食。它們美味又有營養。吃完果肉后，不要扔掉剩下的西瓜皮，把它洗干凈，剝下綠色的皮，切成小塊，貼在你的臉上，這就是西瓜面膜。這是一款純天然美容產品，不僅沒有副作用，而且也不花錢！西瓜皮一般都比較厚，喜歡雕刻的人也可以用它們來雕刻甜瓜，以節約資源，美化生活。西瓜皮仍然是雞和小豬最喜歡的食物。飼養家禽和家畜的人可以為動物做美味的食物。
夏天，不僅西瓜在夏天出生，荷花也在夏天出生。美麗的蓮花像一個優雅的小女孩。蟬在樹上不停地叫著，好像在喊：“太熱了！多熱啊！”
為什么你在夏天給我們帶了這么一份“禮物”？
夏天六年級作文 篇26
很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。
人們除了春就是秋冬，已經1000多年沒有夏天了，豆豆非常傷心，不過他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過夏天的研究記錄表。
豆豆飛快的跑到西瓜家，西瓜是他剛認識的朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對西瓜說：“夏天一定不會消失的，我們一定可以找到夏天！”說著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫著，夏天生氣的時候像只大獅子，所有小草都會被曬枯萎，我們可以去草坪上找找。”
豆豆和西瓜來到草坪上。可是草坪上的草蔥蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來。豆豆又仔細想了想說：“夏天溫柔的時候像個小姑娘，人們都會到公園找它玩，我們可以去公園找找。”
豆豆和西瓜來到公園，可是公園空空如也，一個人也沒有。豆豆和西瓜在公園不停地轉悠，一直找晚上也沒見著人影。豆豆垂頭喪氣地說：“看來今天是找不到了，我們還是回家吧。”西瓜安慰道：“今天找不到，明天一定能找到的。這個禮物送給你。”
豆豆一回到家，爸爸就像一陣風，跑到豆豆面前激動地說：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“啊？這是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”
晚上豆豆做了一個夢，夢見家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。
夏天六年級作文 篇27
在不知不覺之中，夏天已經邁著歡快地步子來到了人間。它劃過天空，騎在云朵姐姐的背上跳來跳去；它跑過森林，把樹木的“頭發”染成了綠色；它走進田野，對農民伯伯喊著加油；它跳進我們眼里，讓我們可以細心感受夏天的風光。
抬頭望望，夏天的天空是多么藍，藍得發亮。潔白的云朵變化多端，時而像山羊，時而像獅子，時而像小狗，有趣極了！夏天也離不開太陽，每到中午，火紅的太陽烘烤著大地，人熱得都快成烤全雞了。
我來到草地上，一大片的小草長得十分茂盛，遠遠望去，綠色連著綠色，再也見不到色彩明麗的鮮花了。
小溪里，不時可以看見幾條小魚在自由自在地游來游去，小溪清澈見底，站在岸上伸手一碰水，就可以感覺十分涼爽。
森林里，樹木都煥然一新，以前嫩綠的葉子變成了深綠色的，在太陽照射下，綠得發亮。枝干又粗又大，支撐著樹木。就像一把綠色的大傘。遠遠望去，多么像幾排戰士日夜守護著我們的家園。從樹上不停地傳來蟬叫，如果不仔細看，你一定發現不了它的身影。
田野里，麥子早已笑彎了腰，顏色金黃金黃的，風一吹，發出沙沙；的響聲，那聲音可好聽了。
農民伯伯拿起鐮刀，揮舞起來，他們一個個都彎著腰，流著汗，早已顧不上夏日的炎熱，只是想快割快割。
夏天在天空中游蕩，在森林中玩耍，在田野里歡呼……總之夏天無處不在，我喜歡這美麗又繁華的夏天！
夏天六年級作文 篇28
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽曬得不知所措，在我們的面前來回走動，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個同學的落腳點本不應該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機會，但如果是你，你會怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無疑是強大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個時間，一個地點，一個人，仔細想一想，誰都會做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機會是會選擇踩下還是邁開呢，我想我會選擇后者。使勁地邁一步對你不會造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會失去一條小小的生命。
保護一個生命，人人都有責任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
夏天六年級作文 篇29
一陣寒冷的風吹過，慢慢從冬天變成春天，春天變成夏天。早晨，我打開窗戶，看到小草、小花兒長得那么茂盛，是那么的美!。
迎著初夏的溫馨，我穿好衣服出門賞景，路上，看到了許多花草樹木。啊，那不是芍藥花嗎，它正微笑著，紫色的真漂亮!近處看，中間的花蕊像刺似的向外長出，花瓣成橢圓形，葉子小小的，細細的。再往前走，月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么的濃，那么的純，沒有一點點雜色，就像一團燃燒的火焰。旁邊，紫羅蘭正在與其他花朵爭芳斗艷，她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣，它的的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕊長長的，好像要把人卷進去似的，那淡藍色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人看了就喜歡。玫瑰都會羨慕她那高雅的氣質，正人蘭也會羨慕她那不同凡響的特色。她，高雅美麗，她，芳香撲鼻，老是在萬紫千紅時炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中，無論是玫瑰，還是野薔薇，都比不上她!不論在她美麗的時候，精神茂盛的時候，還是睡覺的時候，她都一樣惹人注意，都是第一個被發現的花朵。接著抬頭看，柳樹爺爺彎著腰看我，吹著它那長長的頭發，在空中翩翩起舞。我猜想柳樹爺爺肯定小時候坐沒有坐好，站也站不好，現在駝背了，我長大可不能像柳樹爺爺那樣駝背!
哇!美麗的夏天，感謝你帶來這么美得景色，我愛你!
夏天六年級作文 篇30
夏天的到來往往是從人們身上的衣服逐漸減少而體現出來的。雖然人們認為夏天是充滿熱情的，可我認為，這種熱情不免有些過度。
太陽如同一個大爐子一樣在天上焦烤著，毫不顧慮的陽光“灑”滿各個角落，真是毫不留情。道路兩旁的樹木也似乎被陽光的照射壓得喘不過氣來，垂頭喪氣地站在馬路旁，讓可愛的樹葉們盡情地享受著陽光過度的照潤。就連螞蟻和昆蟲們也都忍受不了這熱情的陽光，全都不知道躲在哪個角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消失得無影無蹤。呵呵，它們可真調皮，可能也去乘涼了吧，留下的只是一片湛藍的天空。
人們照樣來來往往，忙忙碌碌，似乎并沒有仔細注意到陽光刺眼的照曬。可是，從他們的穿著上就可以明顯的看出來了。為了避暑，人們想盡一切的辦法：戴涼帽，抹防曬霜，衣服減少，乘涼，開空調……連馬路似乎也被陽光烤軟了，人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道：“為什么天氣不能涼爽一點，下點雨多好！”哎，仿佛整個城市都困繞在這座大火爐的下面。
我真的幸運我是在放暑假，可以躲過這陽光的暴曬。在家里，一切都是冰鎮涼爽的。開著空調，看著電視，玩著電腦，睡著懶覺，吃著冰鎮雪糕，吃著甜滋滋的西瓜，那滋味別說有多美了……
夏天雖然炎熱，夏天卻是我最喜歡的季節，你們喜歡夏天嗎？
的確，這是個熱情奔放的夏天，也是一個休閑快樂的暑假!
夏天六年級作文 篇31
今年的夏天，是一個獨一無二，與眾不同的夏天，還沒有真正的感受到夏天的炎熱就已經到了涼爽秋天。今日立秋，我們同朋友一起來到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進和諧園后面的銀杏樹旁，采集了一些銀杏樹坑里的葉子，它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了，夾在書里，就是一份非常漂亮的書簽，有的則還是夏天生機勃勃的綠色，真像一個暈染過的綠色小扇子，美麗極了。
收集到差不多的時候，我們就開始擺字了，我們一共三個人，我擺兩個字，他們一人擺一個字。首先擺的這個詞是夏天再見，“夏”字是一個非常復雜的字，所以這個“夏"我們是三個人一起擺的，中間再加上一點點綴的小花，真是漂亮極了，但是唯一遺憾的就是今年夏天根本沒有感覺到真正炎熱夏天，就已經轉眼到了秋天。這是最讓我們遺憾的一件事。
接下來我們要寫的字就是你好，秋天。照樣秋字是很難寫的，于是我們就一起寫了。秋天是一個涼爽的季節，所以我們將稍黃一點的葉子全部拍在了秋天這個字上面，這樣寫的秋字更家涼爽，更加讓人喜愛。當我們寫完這些字后，過路的人們都要停下腳步來看一看，拿手機拍一拍，孩子們真有創意。
今年的夏天已經不知不覺的過去了，在我們還沒有感受好它的炎熱，它卻已經悄悄的溜走了。秋天已經來到，讓我們大家共同享受夏天中最后一縷陽光吧！
夏天六年級作文 篇32
“人皆苦炎熱，我愛夏日長”。夏天雖然炎熱，但是，夏天多么有趣啊！
看！狗熱得快將舌頭吐到了地上，還不停地哈著氣！聽！知了在樹上不停地鳴叫，仿佛也在不停地抱怨：“熱啊！熱啊！”年輕人在房間里無比愜意地享受著空調的涼風；老年人則搖著大蒲扇，悠哉游哉；也有人逃離城市，回鄉下老家避暑……
夏天就如同孩子的臉一般，時而哭，時而笑，變化無常！那哭泣的顆顆雨滴是孩子的眼淚；那轟隆隆的雷聲是孩子的哭聲；那一團團烏云就是它哭喪的臉。它一哭，人們百米沖刺般跑回家中，還沒反應過來就被淋成了“落湯雞”。可是，一轉眼，看！又是晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火！
夏天，樹木蔥蘢。經過烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就竄枝拔節，很快地長起來，變得蔥蘢青黑。公園里的大樹下聚滿了人，有時是一些老爺爺，聚精會神地在樹下下棋；有時是一群小朋友在歡快地游戲；或者是一群人在樹下悠閑地乘涼、聊天。樹，成了人們遮陽的體貼入微的大傘。
夏天當然是屬于吃貨的，大口吃西瓜，有滋有味！爸爸切開西瓜，紅彤彤的瓜瓤出現了！紅色的瓜汁也流淌出來了，只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的排列整齊的瓜籽，我早已“口水直下三千尺”！迫不及待地咬一口：甜甜的瓜汁塞滿我的牙縫，流進我口中的每一個角落，滑入我冒火的喉嚨，頓時，全身一陣清涼！
當你真正融入夏天，用心感受它，你也會和我一樣，對夏天情有獨鐘！
夏天六年級作文 篇33
六年前的那個夏天，一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語著踏進校園，那是故事的開始……
六年后，那是一個平淡而又普通的下午，即將畢業的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業了。
我們的畢業沒有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個安靜的下午，我們像往常一樣放學，卻再也沒有回來。
那年夏天是不尋常的，因為那個夏天過后似乎什么都變了但又好像什么也沒變，我們同往常一樣吃飯、睡覺、上學、放學，但總覺得少了點什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個會在放學的路上陪你回家，會讓你覺得時間是那么匆匆的他們，又或者是那個陪你寫作業，和你比誰寫的快，讓你覺的學習也沒有那么無聊的他們，還有那個陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學的他們，可是現在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會停止，在同一年，我們踏入了初中的大門，認識了新的老師，新的同學，但卻沒了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續，我們會遇到新的人，與他們開始新的故事，道路還很漫長，故事還在繼續，永遠不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望著那個承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結束。
美好總誕生于夏天，卻也結束于夏天。
夏天六年級作文 篇34
那年夏天，我們是一群無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個人的臉上洋溢著快樂，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍，很高，熾熱的微風拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學習，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們在操場上一個個揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉歡眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機把我們定格在了那一刻，永遠也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個個陌生的背影，她們再也不會是以前的她們了。想著遠去的時光，很深刻也很短暫，但依舊漫長。是她們陪我笑，一起瘋的。我會在孤單的時候找她們聊天，在困難的時候尋求她們的幫助。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變牢固了。
時間過得真快，轉眼間就畢業了，那時幻想著的美好憧憬，那時說好的不變誓言如今依舊持續著。夢還沒做完就醒了，而小學生活也徹底結束了。
在最后的一絲微風拂過，給那曾經的夏天畫上了句號。那個夏天已經翻篇了，在這個嶄新的秋天，一起，加油!
夏天六年級作文 篇35
夏天雖然炎熱，但它也是多姿多彩的。這個暑假的一個周末我們一家來到了小姨奶奶的葡萄園準備采摘葡萄。多么有趣的工作！我和弟弟興奮地像兩只小兔子，蹦蹦跳跳的進了園子里。
我們的運氣很好，碰上了豐收年。架子上，成千上萬只大眼晴正饒有興致地看著我們。
我從大人的手里接過一把小剪刀，拉上幫我提籃子的弟弟，走向枝繁葉茂形似一把大遮陽傘的葡萄架。
弟弟提著大籃子，一蹦一跳地跟在我后面，放眼望去，一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號的紫水晶，這紫水晶還散發著一股清甜的香味，我有些猶豫，要不要把這些可愛的小家伙帶離它們的家呢？但我又想到葡萄甜滋滋的味道，于是我舔了舔嘴角，小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆，在衣服上擦了擦，塞進了嘴里，真是甜汁四溢，甜甜的味道充滿了整個口腔。
把剪下來的葡萄交給弟弟之后，我揮動起手上的剪刀，又剪了幾串裝了滿滿一籃子。就在我和弟弟費力地提著一大籃子葡萄鉆進倉庫時，烏云遮住了天空，陣雨以迅雷不及掩耳之勢落了下來。大顆雨點敲打著葡萄架，發出滴滴嗒嗒的聲響，像是在唱歌一般。夏天的陣雨，來也匆匆，去也匆匆。很快雨點兒就去別處做客了，天上掛出彩虹，映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看，我看得入了迷，多么美的景色，多么美的夏天呀！
夏天的生活多姿多彩，讓我們擁抱夏天，擁抱生活。
夏天六年級作文 篇36
我愛春天，因為它充滿生機；我愛秋天，因為瓜果飄香；我愛冬天，因為它銀裝素裹的季節。但我最愛烈日炎炎、充滿蟲鳴鳥叫。
夏天是個五彩繽紛的季節。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽光，潔白芬芳的茉莉花，鮮紅溫暖的玫瑰花，還有粉紅的荷花。
夏天還是個狂風驟雨的季節。午后的時候，有時還會下上一場傾盆大雨。但雨后的空氣十分清新，還散發著淡淡的泥土味。被雨水洗刷過的花草樹木顯得特別美麗。
夏天也是個豐收的季節。我們南方金黃的稻子成熟了，一眼望不到邊。稻子沉甸甸的，低下了頭；農民伯伯咧嘴大笑，樂得合不攏嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都爭先恐后地來到集市上，讓人們品嘗他們的美味。
夏天的夜晚更是迷人的。一輪淡黃的小船掛在一個藍的發黑的大幕布上。在小船的周圍，大幕布上那一閃一閃的小眼睛為這無邊無際的大幕布又增添了幾分神秘感和美麗。
我愛夏天，愛它的與眾不同，愛它的瓜果飄香，愛他的迷人夜色，但我更愛的是它讓我度過了一個快樂童年！
點評：這是開頭通過對比，總說作者對夏天的喜愛之情，然后對分別夏天的五彩繽紛、豐收時節和迷人夜晚進行描寫，引人入勝，比喻貼切,用詞生動，讓讀者對作者筆下的夏天充滿向往。
夏天六年級作文 篇37
一年有四季——春、夏、秋、冬。“春季”為大地帶來豐沛的雨水，滋潤了萬物；“夏季”為人們帶來正面的力量，照耀了大地。“秋季”為山林帶來涼爽的天氣，而“冬季”帶來了夢幻雪世界。四季各有各的特色，且帶給人們不同的感覺。
我最喜歡的季節非常炎熱。每到此季，家家戶戶無時無刻開空調、使用電風扇，洗澡時全面不用熱水器。你們聽我一言應該都猜出答案了吧！對！就是“夏季”。夏季的缺點是容易造成二氧化碳的排放，因為大家難忍夏季的酷熱，促使空調使用次數大幅提升，導致二氧化碳排放過多，使地球暖化。所以在此呼吁各位空調開放時，室內溫度盡量為二十六度以上喔！
“夏季”何處與我有緣？答案揭曉。之所以我熱愛夏季是因為它有陽光普照的好天氣，以及迷人的“光”。每當到了這個季節，夏季主角——太陽公公，總是斯毫不客氣的露出它活力的身軀，為當地增加生氣。不必再受到雨水的侵襲，可以無憂無慮進行戶外活動。無論是打球、運動、出門郊游等......樣樣皆行，不用受到任何限制。
太陽帶給我們溫暖，夏日帶給我們好心情。我感謝有了夏季，它喚醒了萬物，給人人有氣候宜人的感覺。希望它的熱情能依然；不希望它的溫度造成干旱，祈求它能永保青春，謝謝它了。那你們喜歡的季節和我一模一樣嗎？
夏天六年級作文 篇38
你說你喜歡午后的陽光，因為它不會射傷你，給你的是一種家的感覺，就像我在你身旁那么幸福；你說我們的愛情地久天長，沒有什么能將我們分即使有再多的困擾，你會緊緊的牽著我的手；你說你喜歡靠在我肩膀上，雖然不是很結實，但是一樣的會讓你感到安全；你說你喜歡聽我叫你丫頭，因為那樣你會覺得我很疼愛你，你會幸福的說我是一個小傻瓜；你會笑著叫我呆子，再很調皮的敲一下我的腦袋，但是你不允許別人也這么叫，你會鼓紅了臉說：“你是只屬于我的呆瓜，不能讓別人也叫你。”……那時的我們過的太自由，我們太天真，我們太簡單，我們還不知道這個夏天來的如此迅速，仿佛是在昨天聽見你說喜歡有我時候的空氣，哦，這個夏天我們要分離！還記得那個陽光滿溢的夏天，你的微笑蕩開一縷清風，吹散我們之間的一切不真實，五月的風從地球那一邊邁著匆匆的腳步趕來，我知道，你也知道，六月就在眼前，但是你不想說，我不敢說！彼此間只有默默的珍惜在一起的每一分每一妙，我要走了，不能在陪你呼吸午后的陽光，不能在給你我的肩膀，不能在叫你丫頭……丫頭，流年是擋不住的關于幸福的回憶，我不能在給你唱我最愛的歌，不能再牽起你的手，不能陪你一起逃課……丫頭，沒有我在你身邊，你應該會找到另一個疼愛你的人，我相信一定會的，因為相信會比較幸福！
幸福
一起
夏天六年級作文 篇39
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來了，太陽像個火球一樣烘烤著大地，大地被烤得發焦發燙，好像要被蒸熟了一樣。“力盡不知熱，但惜夏日長”。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊!”小狗被太陽烤得趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，好像在說：“受不了啦，受不了啦!”大街上的柏油路在太陽的灸烤下變得軟軟的仿佛踩在橡皮泥上，街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽傘，給傘下的市民帶來一絲可憐的陰涼時自己也泛著小耀眼的綠光。
別有一番“日輪當午凝不去，萬國如在烘爐中”之感。六月的天，小孩的臉，說變就變。
突然間烏云密布，電閃雷鳴，風雨交加，夏天的雨，就是個急性子，說來就來，夏天的雨，說下就下。與春雨相比，總是顯得那么豪情壯志。豆大的雨點噼哩叭啦的砸向大地。整個街道車輛減少，人跡稀少，田野里如饑似渴的莊稼拼命吮吸新舊雨水。當人們還在四處躲雨時，太陽突然撥開烏云，探出了腦袋。
瞬間，雨過天晴。出現了一道七色彩虹。池塘里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘邊的小水坑里，孩子們光著腳，踩著小水花。孩子們嬉戲打鬧，一絲涼風吹來，人們忘記了剛才的炎熱。我愛夏天，愛綠色覆蓋著的夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，愛樸實真誠的夏天。
我愿人們都像夏天那樣美好!
夏天六年級作文 篇40
若要問我最愛的季節是什么，那我一定毫不猶豫的告訴你，是夏天，沒錯，就是那個炎熱的夏天，那個無數人不喜歡的季節，我期盼她的到來。
人們歌頌春天的生機，秋天的豐碩，冬天的純潔，卻很少有人贊美夏天。因為它的炎熱，因為它的繁忙。但我卻偏偏喜歡著這個炎熱的季節，想念著它，期盼著它。
夏天，風狂雨驟，鳴蟬高枝。我被夏天的激情所陶醉。伙伴們盡享玩耍的快樂，不知不覺汗水已打透衣裳。而伙伴們全然不顧炎炎的烈日。歡樂的呼聲穿過天際。我們引吭高歌，只為表達心中對夏天激情的贊美。可單憑幾首歌怎能表達出那無窮的激情?無窮的激情讓我折服。使我無時無刻不在期盼著它的到來。
夏天，萬物成長，美景如畫。我被夏天所滋生的美麗而陶醉。碧綠的山際中透著幾點深紅;高大的楊樹掛著綠色的葉子;花叢中蜜蜂嗡嗡地采蜜。我無比地佩服大自然的創造力，更加佩服夏天大自然的創造力。夏天美的有如仙境，讓人心潮澎湃。被其深深的吸引，我期盼美麗的夏季快快到來。
夏天，充滿忙碌，充滿汗水。烈日當空，農民伯伯在土地間間辛勤地勞作。汗水從他們的面頰上滴落到地里，用他們的汗水滋潤了莊稼。有時候我們也會幫上兩手，這樣能夠提高我們的體質，讓我們充滿快樂，我希望這忙碌的夏天快些到來。
夏天如此美好又美麗，如此忙碌又富有激情，我多么期盼這個快樂的季節快快到來，我愛你——夏天。
夏天六年級作文 篇41
溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。
七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發了狂，地烤得發燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。
到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風扇，吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
熱了幾天后，在人熱得受不了的時候，天說變臉就變臉，突然暗了下來，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會大、一會小，小的時候從窗戶看過去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進了秋天。
夏天，我喜歡你。
夏天六年級作文 篇42
一年四季是那么的迷人，那么的多彩。但是，夏天卻讓我感到討厭。
白天，太陽像個大火爐一樣烤著大地，氣溫一下升到了38度高溫，熱浪滾滾。只要動一動就讓人滿頭大汗。坐上爸爸媽媽的汽車，你一定深有感觸，身體里的“體溫計”一下能升到43、44度呢。坐在汽車里，背靠著座椅，你一定會熱得氣都喘不過來。如果到外出行，不得不全副武裝，頭戴遮陽帽，手里再拿把遮陽傘和礦泉水，口袋里再放把扇子，方可無事。在樹木很多的地方，知了在樹上叫個不停，吵得人們心煩。還有那蒼蠅，想拍也拍不到，沒事有事飛到我耳朵邊叫來叫去，吵死人了。
晚上，天色漸漸地暗了下來，這時，夏天的使者——蚊子駕駛著“戰斗機”，專挑A、B血型的人，給他們“打針”，而我便成為它們的最佳對象。過了一會兒，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，接著我感覺臉上有東西，我猛地一拍，“痛死我了！”沒有拍到蚊子，反而抽了自己一巴掌。我打開了燈，沒想到蚊子老謀深算，早就逃之夭夭。當我關上電燈，蚊子又卷土重來，又叮我幾口。早上醒來一看，手上、腿上、臉上全是大包小包，蚊子真是太可惡了。
夏天，自然災害連續不斷，天氣變化莫測。一會打雷、一會兒閃電、一會兒暴雨，讓人們叫苦不迭。要是在雷陣雨天看電視，電視多半會報廢。夏天真是自然界的殺手。
討厭的夏天，快快過去吧。
夏天六年級作文 篇43
春天，羞澀的春姑娘像我們道別。迎來了做事雷厲風行的夏姑娘，夏姑娘一來，給我們的生活帶來了許多的變化。它承載著一道彩虹，在朝霞中從山腳下假起，慢慢的從天空長嘯而去，用它美麗多彩的顏色梁成雁過溪。
她一來給我的生活帶來了一個不可缺少的爽口的食物——冰激凌。在大街上匆忙的人們，隨時拿著冰淇淋來又是舔又是啃的。感覺非常好吃，我嘗了一下真是爽口，冰鎮中帶著香味，味道最好不過了既爽口又涼快。
她一來給我的生活帶來了，一個不可缺少的運動——游泳。在沙灘上走動一股冷空氣迎面撲來，感覺特別涼爽。還沒下水就這樣，不知道下水又是怎么樣的體驗呢？
她一來給我的生活帶來了一個不可缺少的物品——空調。如果你在家看書時開著空調，無疑是種享受。這種享受曬神仙一股，腦子里輕松記住了書里寫的故事，真神奇。
她一來還給我的生活帶來了一種不可缺少的食物——西瓜。如果放在冰箱里凍一凍，無疑是世界上最好吃的食物。因為凍一下把它最爽口的溫候給調出來了。
到了傍晚，太陽漲紅了圓圓的臉向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。那晚霞不斷的擴大著它的范圍，隨著夜晚又慢慢的掉了下去，明天又是美好的一天。
夏姑娘一來，真是太厲害了！給我們的世界帶來了多姿多彩。
夏天六年級作文 篇44
“六月的天像娃娃的臉說變就變”。夏天是多變的，一會晴一會雨。
一天下午，天氣非常的酷熱，并且很悶，太陽像一個火球掛在天空上，照得到處都是明晃晃的，使人眼睛睜不開。沒有一絲風，樹葉也一動不動，有的花草甚至還像打了敗仗的士兵耷拉著腦袋垂下頭。人們也害怕這種天氣，大家都躲在家里，街上的行人寥寥無幾。
不知不覺，天空慢慢地暗了下來，大塊大塊的烏云就像一床床巨大的棉被，把碧藍的天空遮住了，整個大地灰蒙蒙的。狂風“呼呼”地刮個不停，小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”直叫，狂風不時把地上的灰塵、沙石卷起，就像沙塵暴一樣。半空中還有幾個被風刮上來的塑料袋，就像幾個風箏在天空中飛舞。突然，一道電光閃過，好像一把利劍把天空劈成了兩半，電光把整個大地都照亮了。接著，雷聲滾滾而來，好像洶涌澎湃的海濤聲，大地被震得發抖，多嚇人呀！
不一會兒，大雨從天而降，大大的雨點落在水面上，濺起的水花，像水中盛開的一朵朵白蓮花，看起來真漂亮。雨水滴滴答答地落在窗戶上，好像鋼琴家在彈奏著美妙的樂曲，多悅耳動聽呀！
漸漸地，雨停了，天明亮起來了，太陽又高高地掛在天空上。大雨把樹葉的灰塵洗刷得一干二凈，花草們喝飽了，全都挺直腰板來，比原來更艷麗、更精神了，好像在說：“這真是一場及時雨。”
我愛多變的夏天。
夏天六年級作文 篇45
有人喜歡萬物復蘇的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡充滿激情的夏天。
夏天是炎熱的。我可以穿著漂亮的裙子，我可以吃著美味的冰淇淋，還可以吃冰鎮的西瓜，我在盡情地享受著夏天帶來的熱情。
夏天是多彩的。夏天在麥田里是金黃色的，一眼望不到邊際，就像金色的海洋。風一吹，翻起層層波浪。仔細看，有的麥穗躺著，正悠閑的曬著太陽；有的被太陽公公曬得垂下了頭；有的看著地下的泥土，好像在思考著什么。
夏天在池塘里是碧綠的。一陣微風吹過，荷葉就開始歡快地跳舞。你看，那又大又圓的荷葉，像一把大雨傘，還像女孩子的小裙子。碧綠的池塘里，還盛開著粉嘟嘟的荷花，它們就像少女一樣，穿著綠色的舞裙，在池塘里翩翩起舞。夏天在花從里是五顏六色的。有雪白的芍藥；有金燦燦的向日葵；還有紅色的串紅。空氣中也彌漫著花的香味。
夏天是喧鬧的。天空中有唱歌的小鳥，草叢中有知了正在彈琴。還有蟋蟀也毫不示弱，拉起了它最愛的小提琴，青蛙在荷葉上也打起了鼓。它們在森林里正在開演唱會，歡迎夏天的到來。
夏天的天氣是多變的。早上還是晴空萬里，不一會兒就烏云密布，下起了傾盆大雨，人們來不及躲雨，就已經雨過天晴。夏天的天氣真是孩子的臉——說變就變。
夏天真是一個迷人的季節啊！
夏天六年級作文 篇46
夏天來了，這是一個生機蓬勃的美麗的季節，我們迎來了這一炎熱又美好的火熱季節。夏天是多么美麗，多么可愛，多么熾熱啊！我是多么期盼。
夏天在池塘里，荷花已經開了不少了，荷葉翠綠無比，像一片片翡翠。晶瑩的水珠滴落下來。偶爾還有幾只蜻蜓，擾弄著一片池塘。那荷花有的已經張開了，還有的，還略微羞澀的沒有張開。但無論怎樣，都是那樣的粉嫩，像玉制品一樣。水面幾乎被一片綠遮住了，成了綠的海洋。水里隱約還有幾條小魚，在快速流動，仿佛在享受著這一片空間。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天在田野里，田野旁，一棵棵大樹遮天蔽日，散發出清涼的美好氣息，為農民們提供一片涼爽的休息空間。樹旁的蒲公英，搖搖晃晃在微風中把種子，散播到世界各地。一旁的田野里，禾苗在輕拂過的風中搖著頭，野花為它們裝點，小草為他們遮陽，就連小鳥，也為它們來伴奏。遠處的山峰，一階一階的，像巨人的臺階，引起人們無限的想象。那深綠，像一塊玉，匯聚著天地靈氣。這真是一片美好的田地。
夏天在公園里。天上飛舞著風箏，各具特色，多姿多彩，美麗極了。小朋友們有的在玩游戲，快樂無比。還有的在努力健身。秋千一直都是有人的。而爺爺奶奶們也在健身鍛煉。大多數人在干自己的事，或互相嬉戲，互相學習……整個公園一片欣欣向榮。
夏天沒有春天的桃紅柳綠，沒有秋天的五谷豐登，更沒有冬天的銀裝素裹，但它有炎熱且明朗的天氣。我愛這驕陽似火的夏天。
夏天六年級作文 篇47
在一年四個季節中，我最喜歡夏天！夏天在我的心中是最美好的。
早上，朝霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了金黃色，美麗的鳥兒站在枝頭上，歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱著歌，空氣清新涼爽，吸一口，令人心曠神怡。
中午，天氣更熱了，路邊的草兒花兒不再像早晨那樣鮮艷了，個個都無精打采地垂著腦袋，樹葉一動也不動了。
在樹下，狗兄弟們使出了獨門絕招——用舌頭散熱，他們把嘴張開，將舌頭伸出來，不停喘氣，像哮喘病人一樣，喘個不停。知了也經不起熱，它們總是“知了，知了，知了……”地叫著，好像在說“熱死了，熱死了……”叫得人心煩意亂。平時堅持守護自己崗位的蜘蛛也不知道跑到哪個陰涼的地方避暑去了。
人們躲在電風扇下，空調房里不敢外出，好像做了壞事，出去就會被警察抓走似的。
荷葉擠擠挨挨的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
晚飯后，我在樓下乘涼，忍不住眺望那有人的星空。瞧，那無數的星星亮晶晶，就像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕，小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而如一只只小眼睛眨巴眨巴的，好奇地在大地上尋找什么東西。
雖然夏天是炎熱的，但我還是喜歡它，因為在夏天的時候可以吃到自己愛吃的冰淇淋，還能游泳呢！
夏天六年級作文 篇48
說到夏天，自然不會少了雷雨。俗話說“夏天孩兒面，一天變三遍“。上午還是驕陽似火，蟬在樹枝上”織、織、織“地叫個不停。可是，也許一到下午，就陰云密布，下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時間不長，但每一次下雨都讓人煩惱。正當孩子們在上課時，只聽見窗外“轟隆隆“的開始打雷了，聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過后，又是狂風在”呼呼呼“的咆哮。遠處的樹木在和狂風抗爭，只聽見”咔嚓……咔嚓……“幾聲，脆弱的枝條折斷了，它們在空中隨風飛揚，四處漂泊。這時，”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大，地上的積水也越來越多，不一會兒就漫過了人們的腳面，好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨，或者是擠在車站的候車亭下面等候回家的車。可是因為下雨，道路也越發擁堵，街道上的車輛不停地按喇叭，”滴滴嘟嘟“，像是在演奏一曲激昂的交響樂，路上的氣氛越發緊張起來。
不只是人們，動物們在下雨的時候，也非常忙碌。小鳥們“嘰嘰喳喳“地叫著往它們的鳥巢飛去；小青蛙”呱呱呱“地唱著歌，唱到高潮處開心地”撲通“一聲跳進水里；唯獨池塘中的小魚兒們，還像什么事兒都沒有發生一樣，在水中”咕嘟咕嘟“地吐著泡泡。
夏天的雨，雖然讓人們的生活有些不方便，但是，它能帶來涼爽，還能在下雨的時候欣賞到不一樣的音樂，帶來不一樣的體驗。所以，我還是有些喜歡夏天的雨！
夏天六年級作文 篇49
友人贈我一小袋花種，再三叮囑我把它們種到花盆里。
她原話這么說的：“知道你喜歡擺弄這些花花草草，卻總也種不活。你且信我一回，撒到土里，灑水沾土即可。”我照做了。
暑假回家，遠遠看到一抹淺淺的紅色。也巧，正值傍晚時分，那叢花在我眼瞳漸漸地紅得濃烈了，與天邊燒紅的晚霞相映成趣。
我輕觸花瓣，花香四溢。直到天邊出現第一顆星子，我默默掏出手機給贈花種的友人打電話。
我說：“謝謝你的花，它們很美。”她思考了很久，才回道：“是紫茉莉么？”我說：“”不是，它叫胭脂，有晚霞般的顏色。”我頓了頓，接著說下去，“而且它是我童年最喜歡的花，真的很謝謝你把它重新帶回我身邊。”
掛了電話，我打開上鎖的抽屜，翻出一本薄薄的日記。日記的最后一頁夾了一片四葉草和一朵干枯的胭脂。由于年代的久遠，花有些微微泛白，香氣仍久久不散。
回想之前的談話，心中微微一酸，泛起濃濃的感動。友人知道我不喜歡夏天，怕我待在家里無聊得發霉。于是利用我的愛花之心，希望我多出去走動走動，充實單調的生活。
我知道不僅是友人在擔心我，不是誰都知道我喜歡這個品種的胭脂，肯定還有身邊更親密的家人默默擔心在意我。
我憶起兒時的夏天是濃烈的紅色，隨著長大越來越淡，直至無色。現在好像又變成了濃烈的紅色，并且比記憶中的更深更紅。
時間帶走了幾乎一切，留下的是永恒存在的。
這一個濃烈的夏天，是我最真摯的友情和親情所化。我不會辜負。
夏天六年級作文 篇50
人們說冬可敬，春可愛，而夏是可親的。
夏是生命旺盛的季節。夏天孕育著秋的果實。在夏季，萬物伸展，生長，旺盛，汲取著營養;花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時節。
夏是休養生息的季節。經歷了春耕秋收，經歷了白雪皚皚，讓我們在夏季來放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發。
夏是豐富的季節。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態，大地呈現出的是少有的繁榮與生機，好像貧瘠的土地頓時綠草青青……夏天給人以高潮般的感受。
夏天之后迎來的是豐收的秋，這是不變的循環。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環中，每個季節都有新的面貌。一個夏過去，絕不會重現，而新的夏，呈現在眼前的是嶄新的樣子。每一個夏都有她自己的色彩;每一個夏，都有他自己的風姿;每一個夏都有她獨特的一面。有一種夏，就有一種秋……
不是么？萬物經過純的洗禮后，是夏滋養了她們，才使得她們終會結果，這得要怎樣的奉獻？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會發現密密麻麻擠著幼小的稻粒如果不是夏的給予，怎會有金黃的稻田？爬上果樹，你會看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，如果不是夏的滋養，怎會有金秋果實的飄香？
是的，夏天可以使人感到燥熱，但滋養了無數生命。炎熱是對意志薄弱的人的考驗，只是對頑強之人的小小試煉耳。
夏似一杯濃濃的香茶，品味它，享受它！
夏天六年級作文 篇51
看過梔子花的開落，聆聽知了的和鳴――感受那個夏天的特別魅力！
開始的開始，我們歌唱，歌唱我們的快樂，歌唱我們的夢幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲，伴著他們，在開始后努力，在過程中雄起，到后來。
總有天使陪我，愛我。我的羽翼守護著我，在這個夏天，我在我的夢里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
那個夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺，我不會忘了他們，他們和我，構成這個夏天的夢幻組合。我會想他們，戀他們，一直到永遠！
長大以后，現在的我，常常會寂寞，我不會忘記我曾經被鎖上，這個夏天，陽光親吻我發尖，風兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線，內心里面，我愛這個特別的夏天。
畢業了，還沒解放，在這個夏天，用一張笑臉，迎接明天。
那個夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開，我在這個夏天，明白青春無悔，擁有我夢幻的宣言，“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線，屬于我的記憶！
那個夏天，我的影子會站在陽光下哭泣？
那個夏天，是我的開始，天使愛上這個夏天。明天，會再見！
我的影子書寫我的簡單。
夏天六年級作文 篇52
夏，就如它的名字一樣，有純凈的幾乎是白色的天空，和稀稀拉拉的嫩綠的櫻花樹。到處可以聽到兒童唱民謠的清脆小調。“夏水涼街傍／輕風綠未央／冬去”這是小孩子的必修課，也算是夏留下的遺產。
夏夜
夏天的夜幕漸漸降下來了。太陽紅著臉，帶著周圍的紅黃色的朝霞。消失在天邊，吃完晚飯，勞累一天后的人們來了大榕樹下乘涼。螢火蟲飛來，金閃閃的，像極了天上閃爍的星星。這時，微風習習，吹在樹上，樹葉沙沙地響了起來。在清朗的夜空中，一輪金黃色的月亮好似圓盤，高高地掛著，為大地灑下了皎潔的銀光。夜空中撒遍了金光閃閃的星星。突然幾顆流星飛速的從天際劃過，為夜空添上了幾個音符。
夏夜，它是那么絢麗多彩，那么美麗動人，讓人心曠神怡。
夏晨
我曾經在黎明時分走上山岡，去看太陽怎樣揭去大地羞怯的面紗——霧，用熱吻拭去她的淚點。而大地怎樣在火熱的注視下蘇醒，然后睜開嫵媚的眼睛微笑；我愛在炎熱的日午坐在葡萄棚下，聽輕風和綠葉互相傾訴。偶爾一聲婉轉的鳥啼，闖進我困倦的低語世界，像是夏晨含著朝露一樣清新；我也時常踏著斑駁的月影，走上林蔭道，去追逐零星的月輝，她似乎一直帶我走向神秘的遠方。但是，又幾乎馬上就在眼前展開一片平坦地、銀白地沙灘，那里還有一行行鮮明的足跡。浪伸著乳白色的舌頭，竭力要把這些痕跡舔去。在岸的遠處，那沒有邊際的淡藍的水化成了輕煙，融進了月光里……
夏天六年級作文 篇53
烈日炎炎的夏天，熱得讓人大汗淋漓，躁得讓人像熱鍋上的螞蟻。
在窗外下的公路，被烘烤得異常迷蒙，夏日似乎想將公路融化，將公路融成漿糊。我看著窗外，有一種想一直呆在空調房的想法。
可現實打破了我的想法，我不可以虐待我的肚子。我扇著手驅風，拿出紙巾。試圖把頭頂上的汗水抹掉。伏在樹干的蟬時不時發出噪音。就連一只我和它無怨無仇的小狗也惡狠狠地瞪著我，好像全天下只有它煩別人不煩。
不過，夏天白日雖然熱得煩人，到了晚上卻令人十分愜意。
夏日也算是一個識相的家伙，知道自己得罪了許多人，就趁著傍晚溜之大吉。天還是亮著的，男女老少都出來了，在小區里散步嬉戲。頭上的云飄轉的節奏加快了，樹上的枝葉也隨風搖曳著，“唦唦”的聲音卷走了我們的燥熱。而蟬呢？它也不再像白天那樣鬼叫了，大改風格，唱起了屬于夏天獨有的曲子。
旋律變得緩慢，我們也跟上了節奏。一位老奶奶推著一架嬰兒車，里面躺著這位奶奶的心肝寶貝。我看著這個可愛的小家伙，他也看著我，他耷拉著小腦袋，眼睛烏溜溜地閃著，臉上寫著好奇寶寶的字樣。我說了一句好可愛，這位奶奶對我笑了笑。
心好像靜下來了，記錄下了夏天的美。
“七月的風懶懶的，連云都變熱熱的，不久后天悶悶的，一陣雨后雨下過，Woo… Yeah…
氣溫，爬升到無法再忍受，索性閉上了雙眼，讓想象任意改變……”
似乎我體驗到了真正的夏天了。
夏天六年級作文 篇54
今天早上，我和吳去靈秀山散步。
走進靈秀山，首先映入我眼簾的是一棵高高的榕樹，盤根錯節。它非常粗的根就像一個老人手背上突出的藍色脈絡。大榕樹的樹枝上長滿了長須，隨風搖擺。
靈秀山有很多這樣的樹，一棵挨著一棵，非常茂密。每棵樹都很茂盛，蟬在樹上快樂地叫著。在樹蔭下，一群螞蟻背著沉重的食物回家。
夏天真的很有趣。我和媽媽吳在靈秀山參加跳繩比賽。我看到她踩著腳后跟，用手輕輕舞動繩子，然后用腳跳過去。快速跳舞的繩子像輪子一樣轉動，非常漂亮。因為是第一次沒經驗跳繩，所以繩子一直在腳背上打或者踩在腳底。我想知道為什么我不會跳而別人會。吳的母親見我著急，就走過來對我說：“你跳的時候要踮起腳。繩子來了，你看看。如果你放松，你可以跳。”她教我嘗試時，我跳了起來。
當我從山上下來時，我叔叔帶我去游泳池游泳。在游泳池里，孩子們穿著五顏六色的泳衣和各種游泳圈，有的在做水上按摩，很休閑；有的在學游泳，很認真；有的在爭水，很開心；有的在比賽中游泳，畫白色的水花，很好看。
夏日快樂。家里也可以吃有紅點的西瓜；晚上可以在陽臺上吹，聽奶奶講小時候的故事；夏天可以睡在涼爽的空調房里，做美麗的夢；你可以去鴛鴦池公園和蝴蝶玩捉迷藏。
我喜歡夏天。
夏天六年級作文 篇55
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長了正奮力奔向終點的身影，疲憊卻又執著，邁著沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米。”加快了腳擺動的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著流向后背，頭發好像洗了一樣。
此時的我，狼狽不堪，在到達終點的一刻，整個人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個想都不敢想的數字，我做到了，我跑下來了，感覺到身上的汗水，講實話，那一刻我意愛上了出汗的感覺。
這種感覺好像宣泄，宣泄一切的不滿，憤怒。只有在最筋疲力盡的時候才是最放松的時刻，當晚風輕輕拂過，微涼的夜風中夾雜著絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨屬于夏季雨夜的味道，清涼細膩，不暴躁也不狂熱，很久沒有遇到過這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著孩子們踢足球時欣喜，滿足的笑容。
老人在體育場健走如飛的身影，巨大的音響播放著一首首節奏感超強的歌，年輕的父母帶著孩子去旁邊的游樂園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個體育場充滿著幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強風吹過，身上的汗也差不多干了，起身回過頭看看眼前的美好，揮了揮手轉身走向出口，但臉上的笑容并沒有消減，生活給了每個人不同的壓力，逼迫著人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風景，令人暫時忘掉所有的不快。
在這個夏天，我邂逅汗水，從此熱愛出汗的感覺。
夏天六年級作文 篇56
輕柔的春風還沒站住腳，夏季風便不迭地趕了來，比春風吹得更加溫潤，更起勁。云的步子移得更快，天的臉也說變就變。你別看剛才白云朵朵，一會便可能烏云密布，風雨凋零。于是有了詩人筆下的“夜瀾臥聽風吹雨”，詞人口中的“昨夜雨疏風驟”，今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語。
城里鄉下，老老少少，都脫下了身上厚厚的著裝，換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊，踢踢腿，走進了一個嶄新的季節。
大街上，五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調的吆喝，樣式各異的小吃，還有那夏日下的陽光熠熠閃光的高大建筑，一起書寫著城市的富庶、繁華與美麗。夏沒有春的柔弱、秋的老辣，但她有的是滿腔的熾熱與真誠。她是春的延伸，秋的前奏，是孕育成熟的黃金時代。她緊握著春與秋的手，和他們一起哼唱對冬的問候。
花園里的花兒開得正艷，四處散發著沁人心肺的清香。蝴蝶們“尋香而來”，圍著花兒上下翻飛。草兒好像在和同伴比賽，也在急著瘋長。比起別的季節來，夏天的陽光更耀眼、更有力量。
人們在夏天這個季節里和往常一樣，依然腳步匆匆。因為他們深深懂得時間就是金錢、時間就是效益的道理。特別是對年輕人來說，他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。
當然，在美麗的夏天，還有許多有趣的事值得我們去回憶，我想寫也寫不完，這里只能擷取幾朵小花，權且當作是對這個給我們帶來很多快樂的、韻味十足的季節的贊譽。
夏天六年級作文 篇57
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對它情有獨鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來，直到家里扇子幾乎都壞了，外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗，將它從衣柜的一個角落翻出，為睡夢中的我扇風，于是，我的夢不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強撐著，在夜里八九時，卻是在困意襲來之時，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時，便被趕上床，此刻卻是毫無睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會不會是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個神奇的國度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時間為我扇風？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
夏天六年級作文 篇58
炎炎烈日當空照，清風徐徐，月升東山。老魁樹上雖然沒有雀兒，但知了卻不停地鳴叫著，池塘中的蛙聲大作。漸漸地，我戀上了這如夢般的夏日……
蟬的生命雖然短暫，但卻執拗地等待，面對生命的長短與存活的意義，蟬選擇了在夏天釋放自己的生命。在酷暑的幾天里，一天到晚總可聽見夏蟬的音樂會，人們都說過這聲音真刺耳，擾亂人心，但這卻是蟬對生命的釋放。蟬——等了17年，才等到它可以生活的一個夏天，正是這個夏天，它從泥土中出來了，可以完成自己生命的考驗。等秋風一吹，它的生命也就完結了。所以它需要抓住這個機會，展示自己，唱響生命的贊歌！我戀上了它，夏日里堅毅的蟬。
夏日中除了蟬，另一種代表性的動物就是青蛙了，我時常去拜訪它們。我蹲在池塘邊，仔細地觀察者那只青蛙的動向。它東張西望，突然，眼睛死死地盯著左側，我順著它的目光望去，只見一只棉鈴蟲慵懶的攀爬著。這時青蛙一邊目不轉睛地盯著目標，一邊小心翼翼地朝那邊移動。棉鈴蟲見勢不妙，拼命地向上爬著，還沒等它爬幾步，就看見那只青蛙閃電般地撲上去。還沒等我看清，那只棉鈴蟲已被青蛙當作美味佳肴吞食下去。它此時就是英武的勇士！我戀上了它，夏日里敏捷的青蛙。
夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣暖風浮上臉龐。我戀上了這如夢般的夏日，還有那盛夏中的生命活力！
夏天六年級作文 篇59
春去夏來，就在這美麗的夏天，在這個季節里有好吃的零食，有可愛的動物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。
在這個季節里有西瓜、梨子、蘋果、提子。這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當你吃西瓜的時候都會從西瓜里發出一種甜蜜的味道，非常的好吃。
每當你走出你的家門你就會聽見一種的音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進你的夢中去，你想知道那是誰在唱歌嗎？那就是我們在夏天的歌星——知了。
當你走在小河旁的時候，就會有一陣微風向你吹來，當你看見水里的小魚在自由自在地游動的時候，你就會脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。
當傍晚的時候，你去小河里游泳的時候你會看見幾只小青蛙，排著隊向前進軍，就像國王帶著他們的軍人正在向著一個目的地出發一樣。
在夏天的下午是最好玩的時候了，你找幾個小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個個小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個白色的東西，你一口咬下去，你就會知道那是多么的甜，多么的好吃。
在夏天的大樹下就是人們最好的地方，這個時候你才會知道，大樹是多么的默默無聞、無私奉獻。
在夏天給了我們無窮的樂趣，正是因為這，我愛夏天，我愛美麗的夏天。
夏天六年級作文 篇60
“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……
蟬聲“吱吱”地叫著，它們的叫聲拉開了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家，剛一進門我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時，我會在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我幫姥爺拿菜，不小心碰到了鍋蓋，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過來說我不聽話，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說：“沒事兒，沒事兒，我帶你去洗洗，止一下血。”姥爺沒有責怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當時覺得姥爺是最好的人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問姥爺為什么，他說：“怕你再受傷，那樣更疼。”就這樣，我在姥爺的愛中成長著，姥爺的關愛也圍繞在我的身邊。
姥爺生病去世時，我坐在人群中，只見他們的嘴一張一閉卻聽不到他們在說什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著我的名字，我哭不出來，我跑過去抱住姥爺，那個影子卻沒了。我靜靜地站在那兒，一動不動。
“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去躺了很長時間，還是睡不著……
夏天六年級作文 篇61
那年夏天，我參加了軍事化夏令營，在里面發生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學習包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過斷橋。
當我們被指導員帶到高空斷橋旁的時候，每個人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當于七層樓的高度！橋下的同學們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰呢！
看完指導員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過來，再蹦回去嗎？多簡單哪！我毅然決然地決定第一個上。當我開始爬桿的時候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當我爬桿到4米的時候，心里頭開始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續向上爬。當我真正地站在上面的時候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來幾句話：你要是只想做一只小鳥，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對一切！對，我要做會飛翔的雄鷹！不做只會原地踏步的小鳥！我快速地跳過板子中間的縫隙，“飛”了過去。同學和老師都夸獎我，說我勇敢。
通過這次歷練，我深深地體會到了一個道理：我們應該勇敢地面對一切，向前沖，就能取得勝利！
夏天六年級作文 篇62
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個生機勃勃的季節，正是大自然各個生物展現魅力的時刻，經歷了冬天的磨礪，春天的修養。
歡迎大家走進貴陽市第七中學的夏天。這里生機盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過了她四季不同的美。而我認為這里的夏天另有一番風味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。
早晨，旭日初升，剛剛才探出一點光茫。便有“祖國的花朵”陸續背上小書包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進入，便可以看到兩旁的大樹，像一個站崗的士兵，保衛我們的林園。“蛐蛐”仔細聽，這是什么聲兒，定晴一看，原來是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來了。
校園內，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書角”內，“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無二致，都那樣充滿韻味。
校園內到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹現在往參天發展；有楓樹，秋天就會變成一片火紅；有松樹，冬天結成豐盛的松果。
夏天，校園內一片歡樂的笑聲，一到下課，學校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。
我愛夏天，我愛這個美麗的夏天校園。
夏天六年級作文 篇63
大野皆夏天到了，興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天，老師即帶著咱們往覓找夏地的腳印。
找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹，剛啟教時仍是光禿禿的，才功了二個禮拜就長出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來，這時的橡膠樹比本來赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡，我們細心察看橡膠葉，領現有的枝丫上才長沒一個個小小的牙苞兒。有的未經抽出了嫩紅色的新葉，它的葉子長得可有意念了，由外到內一層圍著一層，一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒，難看極了；在個別枝端，我們還發明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹呼引著時，忽然傳來一陣陣悅耳動人的鳥啼聲，那聲音宛如精美的歌聲，令己賞心悅目，舒暢極了！
找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上。看，那金爛爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也鳴不聞名的野花，都是我們父同窗的最愛。花兒豈但美麗，還披發出淡咸的幽香，花臭和著東風飄溢蜜蜂飛來了，蝴蝶也飛來了，它們在花草間飄動、嬉戲，縱情地享蒙著夏天的無窮樂趣。看著這滿山的橡膠樹跟家花還有那些快活的小精靈，我們都不由自主地歡吸伏來：“夏天來了，夏天來了，我們找到夏天了！”
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