最美六年級作文

時間：2021-08-16 12:36:09 六年級作文我要投稿

最美六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的最美六年級作文，希望能夠幫助到大家。

最美六年級作文

最美六年級作文1

　　世界上的美景自然不少，然而“美”在每個人的心中的定義是不一樣的，在我心中最美的不過是家鄉的田園風光了。

　　逛街向來是我的嗜好之一，于是正好趁放假去街上逛逛。家鄉沒有城市先進，不是伸手就可以招到車，于是，我決定邊走邊等。

　　如果說家鄉閉塞不如說它自然，說它冷清不去說它恬靜。第一次發現了家鄉的美，這種美或許是家鄉獨特的韻味與風情。

　　走在家鄉唯一一條通往小鎮的路上，水泥路早已變得坑坑洼洼，還有許多雜亂的小石子，走在路上，腳硌得有些疼痛，但這并未影響我觀景的雅致。放眼望去，道路的兩旁種滿了金燦燦的稻子，他們在微風的呢喃細語下隨風舞動，它們齊刷刷向右邊傾斜過去，又齊刷刷的向右傾斜過去，如一群群稻穗，仿佛風一吹就會折斷似的緊貼著路邊是田間主人種的一些菜，鄉下淳樸，沒有會去亂采別人家的菜，所以菜主人很放心。

　　走過了這片田，變遇見了一大片湖泊，一大片一大片的，湖上有漁人撐著小船往湖中撒網漁人往湖中嫻熟地撒著網，漁人呃呃臉上慘出了一層細細密密的汗，陽光照在他的臉上，似鍍了金得佛像，初升的太陽照在了漁人呃呃臉上，照在了田間，也照在了湖面上，微風輕輕游過，湖面波光粼粼，太陽籠罩在這片湖上，一片縹緲，陽光，漁夫，湖泊，構成了一幅天公巧拙呃呃圖畫，和諧，自然，美好。

　　過了湖泊，又遇見了一段意境優美呃呃道路;路的兩旁是一排整齊的樹木，枯葉緩緩飄落，他們就這樣一片片的飄著，凌亂的飄著，每一片落葉都格外期望地撲向大地媽媽的懷抱，就這樣大地媽媽穿上了棉襖，沃在大地媽媽上的棉襖上，軟軟的又酥酥的，仿佛走在了云彩上輕飄飄的。

　　小村的寂寞是另一種美，這種美就是樸實，最美的風景，我的家鄉，我寂寞的家鄉。

最美六年級作文2

　　有一首歌唱到：接受我的關懷，期待你的笑容。美麗的心靈是一束花，給人以溫暖的懷抱；美麗的心靈是一支動聽的歌，唱出了人間處處真情在；是一幅多姿多彩的畫；畫出了一個個雷鋒的腳印。

　　有的人，家境貧苦，但不能說他們很窮，是因為他們有一顆顆閃閃發光、像金子般的心靈，所以他們很富裕。正如《窮人》一課中，漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花，桑娜突然想起了外出大魚的丈夫還未歸來，便心驚肉跳怕出了什么事。一個人在家里喃喃自語。桑娜提起馬燈去迎接丈夫，路過生病的女鄰居家，桑娜心想：西蒙獨自一個人在家里，沒有一個人照顧他，而且她還帶著兩個小孩，一個還不會說話，一個剛會爬，丈夫也去世了，寡婦的日子真難過啊！便敲門探望她。“咚——咚——”始終沒反應，她猛地推開門，屋子里又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看西蒙在什么么地方。她一動不動，桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的寧靜。一直蒼白僵硬的手想要抓住什么似的。就在她旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著。于是桑娜把這兩個小孩抱回了家。丈夫回來后，桑娜和仗夫商量了這件事，漁夫不僅答應了，還要把這兩個孩子撫養成人。第二天早上，她兩早早起了床，到西蒙家，把那個僵硬而冰冷的西蒙葬到了土里。

　　這就是這夫婦最富裕的地方，也能體現出這夫婦最美的心靈的地方。這些事如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人鍵真情。

最美六年級作文3

　　今天清晨寧可高高興興的上山找到了幾朵漂亮的野菊花采了下來，寧可心想："今天是9月10日教師節，我要為老師獻上這最美的野菊花。"

　　寧可采花后飛奔往學校，來至張老師的窗前望了望，自言自語的說："老師還沒來。"說完后，目光又放在了桌子上。看見語文書里還夾著一只鋼筆，一副眼睛躺在教案上，旁邊還有一盒未關的墨水瓶和一個筆筒，里面放了鋼筆和尺子。寧可看完這一切心想："昨天老師一定又熬夜了，唉！老師您也太辛苦了。想到這，寧可又回憶起張老師關心自己的事。有一次，寧可的媽媽得了重病，自己要一邊學習，一邊照顧媽媽，功課就一落千丈，張老師見了可著急，就每天晚上不論刮風下雨都來給寧可補課，寧可的成績也一天天進步。還有一次，寧可的爸爸下崗了，只能靠微薄的下崗補助金維持生活，眼看寧可就面臨著輟學。張老師知道了馬上發動大家捐助，自己還把工資也捐給了寧可，寧可看到這些錢，熱淚盈眶，感激不盡。

　　"啊！不好，快上課了，菊花還沒送呢。"寧可忙把菊花放進筆筒，這時張老師來了看見寧可，叫了寧可，寧可馬上轉過身。老師問："找我有事嗎？"寧可沒有回答就走了，張老師很疑惑，當看見筆筒里盛開的菊花時，老師欣慰的笑了。

最美六年級作文4

　　青春是用勵志的鮮血與辛勤的汗水釀成的烈酒？歷久彌香。

　　青春是用強健的臂膀與頑強的意志鍛造的城墻？固若金湯。

　　青春是用美好的回憶與純真的思想描繪的彩虹？絢麗輝煌。

　　踏著曾經最美的腳印，從現在啟程，明日又天涯。

　　衣帶漸寬終不悔；

　　這是一雙堅定的腳印。它的堅定從過去到現在從未改變過。小時候的它就像一個感嘆號。是在與別人爭論問題時產生的。現在的它，正一步步走向第一個十字路口。鞋子忘了原來的方向，停在十五六歲的惆悵。它問主人："我們會去向何方？"主人答道："既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。"于是腳印漸行漸遠，留下了永恒的堅定。。。。。。

　　待到山花爛漫時，它在叢中笑；

　　曾幾何時，腳印想飛到天空中去。但是腳印知道，與其飄飄然，不如腳踏實地，從零開始。于是，它總是在努力著。誠然，成長過程中難免遇到風雨，但它還是一步步堅持下來了。它知道青春的歷久彌香，固若金湯，絢麗輝煌絕非紙上談兵。在未來來之前，它已經做好了接收pk的挑戰！腳印會笑著到達目的地。

　　那些曾經最美的腳印，

　　那些堅定的腳印，

　　那些自信樂觀的腳印。

　　此刻都化作青春的宣言，讓我忘記昨天不快，向往未來無限美好。

　　踏著曾經最美的腳印，從此刻啟程，明日未必又天涯。

最美六年級作文5

　　隨著天際最后一抹紅暈逝去，夜幕無聲無息地降臨了，千家萬戶都亮起了溫暖的燈光，而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。

　　一輛輛車從身邊飛馳而過，但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風，吹過我的臉頰，我獨自一人在孤獨的世界里漫步，感受著秋日的孤寂……

　　好不容易坐上了一輛車，倚窗而坐，路上的燈，讓我眼花繚亂，馬路上的紅綠燈一閃一閃的，維持著交通秩序；汽車后面前面的兩盞遠光燈，為司機照亮前方；家家戶戶的窗子里，都透出了橘色的燈光，我想：此時，他們一定正坐在飯桌前，吃著飯，聊著家中的事情吧！路旁的路燈也透出了光，照亮了整條街道……看著這些繽紛五彩的光，我陷入了沉思：在這茫茫燈海中，哪一盞燈是屬于我的呢？

　　站在家門口，望著從那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的溫馨：這時，爺爺可能已經在燈下坐著等我了，奶奶可能在燈下洗衣服，爸爸可能在燈下讀書，媽媽可能在燈下備課，迎接新的一天，姑姑也許在燈下檢查著小弟弟的作業，小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從凄涼的世界里走了出來，溫暖一下子涌上心頭，我也找尋到了屬于我的那盞燈—溫馨。

　　吃完飯，坐在書桌旁，放眼望去，各種各樣的燈便映入眼簾：明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映，織出了一條絢麗多姿的銀河，整個城市，煥然成了茫茫的宇宙，是那么的壯觀。現在的燈，已不再是那么寂寞﹑凄涼，而是溫暖的，溫馨的，偶爾有幾聲孩子的哭鬧，和他們的笑聲，不管怎么樣，我們都是幸福的，因為我們有個溫馨的家，一盞特別的燈。

　　又是一天夜晚，遙望遠處，寂靜的夜，寒冷的風，只有那盞獨特的燈，那抹最美的光，閃耀在我心頭……。

最美六年級作文6

　　金子，大家都知道，那是一個閃閃發光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠信。

　　言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。

　　就拿宋慶齡來說吧！一個星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢！小慶齡正準備和爸爸出門時，她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對的小慶齡的獎勵。

　　宋慶齡的故事就告訴我們了一個道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個言而必行的人。

　　對，誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。

最美六年級作文7

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　——題記

　　春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，從冬眠的狀態中蘇醒了過來，大地之上頓時熱鬧了起來。小草在地底下呆久了，想出來透透氣兒，使勁地向上鉆，終于，用盡了九牛二虎之力，把小腦袋從泥土中伸了出來，來不及喘口氣，就好奇地東瞧瞧西看看……花兒也梳妝完畢，那驕傲的模樣，像趾高氣昂的將軍……

　　這美景讓人沉醉，可也有令人心酸的畫面。

　　堅守住了整個嚴冬的枯葉，無聲地跌落了。枯葉像一只只金黃色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的華爾茲。可是，美麗只在一瞬間，枯葉努力地向上，不斷地掙扎，我不禁猜測：難道枯葉打了個旋兒，落了下去。

　　一陣風輕拂過枝丫，新葉兒沙沙作響，仿佛大樹母親輕柔的低聲細語：孩子，回來吧！是大樹母親在召喚它，讓枯葉回到媽媽的懷抱。頓時，我明白了，枯葉要報答大樹媽媽的哺育之恩！古話說得好：烏鴉反哺，羔羊跪乳。枯葉義不容辭地回到媽媽的懷抱，寧愿將自己的生命化作養料，換來母親長久的生存。

　　觸景生情，我不由地想到了龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　這一幕，又讓我聯想到了我們年邁的爺爺奶奶。他們意氣風發的時候，辛辛苦苦地為自己的兒女操勞，到了退休年紀，本可以享一享清福，卻又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做飯，收拾家務，接送孫兒孫女，他們的一生都在默默奉獻中度過。他們也是最美的風景啊！

最美六年級作文8

　　我是一個沉默、自卑的孩子，因為我是新居民的孩子，在這里的孩子眼中，我就是他們口中的“外地人”。一切對于我來說都是陌生的，沒有朋友沒有樂趣。可因為有了您，因為有了那個陽光燦爛的日子，一切都改變了。

　　三月的陽光總是很溫暖，可那天數學試卷發下來，上面一個個醒目的紅叉叉使我的心冷到了極點。到了吃中飯的時候，我依然一點食欲都沒有，當最后一個人打完飯，您用柔柔的聲音說：“誰還沒有打飯趕快上來打。”同學喊著：“小奇沒打！”“趕快吃飯，不吃飯營養跟不上！”“老師，我實在不想吃！”“不行，趕快拿出餐盒打飯！”在您威嚴的目光注視下，我只能服從命令打飯吃飯。

　　走廊上光影點點，我慢慢地走進辦公室，您溫柔地問我不想吃飯的原因，我支支吾吾地說：“因為……因為數學沒考好，我心里難受，同學們也會笑話我。”您耐心地聽我講完，溫柔一笑：“一個學生經歷的考試多了，自然也會經歷許許多多的失敗，化失敗為動力，成功才會在不遠處。不吃飯是最無能的一種表現，這才會讓同學瞧不起你……”從老師的辦公室走出來，我忽然覺得一絲溫暖從心底流過，原來這三月的陽光也屬于我。

　　沈老師，因為有了您，我融入了這個環境；因為有了您，我也有了自信；因為有了您，我的世界多彩而美麗。謝謝您，沈老師，您在我心中永遠最美！

最美六年級作文9

　　你喜歡觀察云嗎？我喜歡云。喜歡那浪跡長空的浮云，喜歡那震撼人心的積雨云。是的，觀察云是一種樂趣，云也是一種別樣的美。

　　那天，我看著天空。只見東南面的積雨云如同山一般，越來越濃，越來越高，向著我這邊的天空蔓延開來。云呈乳白色，云底暗黃，還時不時有雨簾出現，東南面的天與地連接一塊，如同暗黃的幕布罩向東面的大地，又如同一場大沙塵暴在東方肆掠。這云是那樣壯觀，以致讓我的肉體乃至靈魂全都為之感到震撼。

　　而西部的云彩呈土黑色，云彩厚重，好像壓在頭頂一般，大有“黑云壓城城欲催”的氣勢。這里云朵卻向東方的云團延伸過去，讓我不由得想到兩軍開戰。有時烏云和打仗有著不解之緣，假如說，現在地面正是兩軍交戰的戰場，到底是云在為士兵們加油助威，還是天上的兩陣烏云也要大戰那三百回合，真是令人難以想象合理的解釋。

　　突然，此時西部的烏云中亮出一道閃電橫跨長空，就如同大帥亮出寶劍，指揮將士們去殺敵，那氣概，真是十萬天兵即將出征。而此時東南方的積雨云已耐不住火爆的脾氣，也向著烏云軍隊沖了過來，于是雷鳴電閃，這是戰士們的怒吼。兩陣云團接在一起，暴雨傾盆而下，天空中戰斗正式開始了……

　　而我已經忘記了我的存在，只如同置身于這天空戰場之中，我只能看見這傾盆的暴雨、漫天的雷雨云，聽到這隆隆的戰車一樣的雷聲。好半天我才如同從夢中醒來，我這時明白了大自然的鬼斧神工，也明白了大自然的壯麗與神奇。我在大自然面前，是那樣渺小，如同一顆微塵。

　　風停了，雨住了，我仿佛做了個驚心動魄的夢。啊！這雄氣十足的積雨云，這神奇壯美的大自然！

最美六年級作文10

　　“五一”小長假里的一天，太陽炙烤著大地，柏油路面都要被烤化了。小狗熱得伸出了舌頭，躲在大樹下乘涼，這樣熱的天兒，它都懶得到處撒歡兒了。

　　家里太悶了，于是我纏著媽媽帶我去逛集市。

　　今天來逛集市的人可真多呀！我和媽媽隨著人流向集市中心走去，這時從不遠處傳來一陣悠揚的二胡聲，媽媽說，那是盲人音樂家阿炳的一首名曲《二泉映月》。不過，聽起來好悲傷啊！我循著聲音找去，只見東北方向有一個衣衫襤褸的老人坐在那兒。他的頭發可能好長時間沒洗了，額前的頭發都粘在一塊兒了。臉上也臟兮兮的。他拉二胡的神情是那樣的專注。好多人被他的樂聲所打動，圍在那里久久不愿離去，有人還往老人前面的紙盒里放上幾枚硬幣。

　　這時，我聽到一個小女孩甜甜地聲音響起：“媽媽，老爺爺熱不熱呀？”我轉身一看，是一個七八歲扎著蝴蝶結的小姑娘，身旁站著她衣著時髦的媽媽。“走吧，走吧”那個媽媽拉著小姑娘的胳膊離開，嘴里還嘟嚷著，“他身上太臟了！”沒走幾步遠，小女孩突然掙開媽媽的手，沒等她媽媽回過神來，她早已跑到老人面前，把手中的那瓶飲料遞給老人：“爺爺，天這么熱，你喝點飲料吧！”然后轉身又跑向她的媽媽……

　　望著這個跑遠的小姑娘背影，我覺得她好美，美在她對老人的關心，美在她對老人的同情，這是一道最美的風景。

最美六年級作文11

　　我默默地翻著眼前這本厚厚的相冊，眼睛慢慢地濕潤了，就差一顆顆淚珠，來配合我難舍難分的內心了。

　　足球

　　“接下來，就是六年三班和六年二班的足球賽，請準備！”我們班的同學們飛快地跑向操場。踢球的同學們早已穿好衣服正在熱身，準備上場。其他同學一直在他們的身邊給予鼓勵。

　　激烈的比賽開始了，場邊響起了震耳欲聾的加油聲：“激情澎湃，六三不敗！斗志昂揚，三班要強！”這句口號，讓我久久不能忘懷，現在我們自己建的群，也是用的這句口號。相冊第一頁是全班同學獲獎后的合影，照片上，所有人的笑容都是那么的燦爛。

　　奶油臉

　　那天是姚美希的生日，全班同學都去了生日會，我們玩的不亦樂乎，讓我記憶猶新的是抹奶油。“高佳琪快跑！”我趕緊下意識地跑開了，這還得謝謝馮蕾呀，要不是她，我的臉上就得長幾根胡子了。

　　正在我得意之際，一個猝不及防，奶油又飛到了我的臉上。“史煜坤！”我假裝生氣地拿起一大塊奶油向他彈去，老奸巨猾的史煜坤一下子躲得無影無蹤。我心急火燎，恨不得給他洗個奶油澡。第二頁照片上，同學們個個都是小花貓，無一幸免。看著我們涂抹著奶油的臉，我快樂而又傷心地笑了。

　　擁抱

　　那是在學校的最后一天，我們全班都默默地哭了，傷心的淚水“嘩嘩”地流了下來，像一條潺潺的小溪。老師建議全班都合張影，告訴我們不準哭只許笑。同學們哈哈大笑，眼睛里卻噙著淚花。

　　我撫摸著這本相冊，眼中充滿了不舍與留戀，一張張笑臉，一聲聲呼喚，一個個可愛的人兒，看著這些熟悉的面孔，我覺得我的心很酸很酸。這本相冊，記錄了我成長生涯中許多美麗的瞬間，是我人生最美的相冊，我將永久保存它。

最美六年級作文12

　　雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩電腦時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

　　雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時，往往馬馬虎虎，一筆而過，似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。

　　雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆。”

　　我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在星期一直玩電腦，應該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。

最美六年級作文13

　　神奇的九寨，人間的天堂。而黃龍呢？

　　走在山路上，只聽見嘩啦啦的流水聲，四周是巍然屹立。

　　的群山，偶爾看見群山中涓涓細流淌過。大山像一個忠實的護衛把我們保護在藍天的懷抱里，大山像一個虛無的法師帶我們領略山林的神奇，大山更像一個豪爽的藏族小伙讓我們品青稞賞雪山……我們越往上走，山便越陡，水也越深。

　　小溪匯成小河，又嘩嘩地合成湖——五彩池。

　　五彩池的顏色本不艷麗，但仔細瞧，就會看見，紅黃藍綠紫五種顏色在太陽的照耀下冉冉生輝。池中的沙石若隱若現，一棵棵小苗在池中伸展腰枝，遠遠望去，層次分明的藍色彩池更顯得生機勃勃。

　　往下走，就能看見被清水覆蓋的黃沙合成的石塊，從山上俯視，一條金黃色的巨龍正準備呼嘯騰飛，所以命名“黃龍”。從龍頂流下的水又聚在另一個彩池里，池水波光粼粼，如龍鱗一樣，黃龍便生龍活虎，栩栩如生。這有如東方的巨龍，他要躍出東海，他要博擊長空，他要迎接旭日東升，這不正是我們祖國的`生動寫照嗎？

　　還在留戀九寨的優靜，黃龍的艷麗景色，若爾蓋如畫的草原已如約而至，成群的牦牛耷拉著尾巴，悠閑地啃食著新鮮的青草，一連幾十公里，一直重復著同一個畫面，假如能從空中俯瞰，一定會被這雄偉的場面所震撼。

最美六年級作文14

　　美在哪里，有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗。

　　其實，美并不像是光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無助，更不像霧靄那樣轉瞬即失……美是豐盛的實在的，更多的美都誕生于平凡，平凡最美。

　　曾記否，清晨，當黎明的曙光趕到之時，你或許會專注地凝視著草尖上滾動的露珠，雖然只是平平凡一滴水，卻晶瑩剔透，反射著七彩的光芒，“一年之計在于春，意圖之計在于晨”它的平凡帶給人們新的希望與美的享受，它的平凡向人類召喚生命的意義與容量。

　　著名的油畫《晚鐘》畫的是一對農家夫婦在傍晚收工時的情景。表情恬靜，諧和的農人背后，是紅色夕陽照耀下的褐色工地和遠處隱約的村莊。安然，自足詳和的田園風光，讓人油然想起了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的絕唱……正市它們的平凡中蘊涵了無窮的美以至讓人的心靈為之染化，詩人的心境以之升華……

　　平凡是狂風暴雨到來之時，仍然點頭致敬的小草，雖然易被人忽視，卻始終射閃著生命的余光，點燃著每一處“角落”君不見鬢發斑白的老人一個慈祥的微笑；人滿為患的公交車上為老人讓坐的少女，一個自然的舉止；夜色深沉的校園辦公樓，伏案備課的老師的身影，“午夜新橋”直播節目主持人從新底流淌出來的溫柔甜美的問候……

　　平凡之美如春風入懷，來自新的每一次跳動，愛的每一次交流。平凡最美。

最美六年級作文15

　　不要以為我寫日落，是在什么風景名勝處，或是什么有名的山上，我，是站在家里的陽臺上看日落。

　　我家的陽臺坐北朝南，是一個看日落的好地方。抬望眼，碧空如洗的天，像一塊蔚藍的寶石。跟寬廣的天空比起來，西面的太陽就像一顆鑲嵌在藍寶石上的閃閃發光的紅鉆石。天空中，一條弧線把白云分割開來，一邊的白云是灰蒙蒙的，虛幻得看不見輪廓，像一團松軟的棉花糖；而另一邊的云朵是潔白而清晰的，像被撕碎了的棉絮。而最靠近太陽的云卻是火紅火紅的，像著了火似的。

　　太陽越往下沉，就越紅，像一個熟透了的柿子，它拼命地綻放著它剩下的光芒，想要人們再多看它一眼。終于，天隨“日”愿，遠處的山仿佛蒙上了一層赤紅的薄紗，讓山變得若隱若現；近處，院子里的樹葉上都涂上了一層金黃的顏料；男孩因為奔跑而甩動的小碎發上，仿佛被撒上了金粉似的；女孩清澈的眼眸，也多了一個小小的紅太陽；太陽映紅了勞動者的臉，他們抬起頭看了看，心想：是時候該回家了。

　　太陽看了看人間，滿意地笑了笑。它默默地也回家了，云朵仿佛領會了太陽的心意，聚集起來，從下往上一點一點把太陽蠶食掉，“吃”了太陽的云變得更紅了，成了名副其實的“火燒云”。美中不足的是，太陽不能真正地“落山”，因為從我的陽臺來看，西面都造起了一棟棟高樓，把山都遮住了。

　　這是我在陽臺上真實看到的景色，或許我形容得不很恰當，但我覺得：我們這里的日落是最美的。

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