愛六年級作文

時間：2021-08-14 08:19:56 六年級作文我要投稿

愛六年級作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛六年級作文(集錦15篇)

愛六年級作文1

　　我六歲以前，媽媽在外地工作，是姥姥把我帶大的。后來，媽媽終于回來和我們團聚了，姥姥卻回到了兩千公里遠的老家——蘭州。

　　隨著時光流逝，小時候的記憶漸漸模糊。每次去看望姥姥，姥姥便會不斷說起我小時候的事，而我總是默不作聲，姥姥說得無趣了，便默默走開，去給我找好吃的。這個國慶節，媽媽又帶我去蘭州看姥姥。路上，媽媽不停囑咐我要試著去感受姥姥的愛，我扭著頭裝作沒聽見。

　　一到姥姥家，放下行李，爸爸媽媽就急忙帶我和姥姥出來吃牛肉面，媽媽說哪里的牛肉面都不如姥姥家樓下那家老店的好吃。這是我第一次吃這家店的牛肉面，果然好吃，我砸吧砸吧嘴，對媽媽說：“媽媽，這面真好吃，不過，要是牛肉再多點就好了！”

　　媽媽笑了笑，這時姥姥卻不假思索地說：“梅軒，姥姥不愛吃肉，你把我碗里的吃了吧。”我很不理解地看了姥姥一眼，說：“我不要。”姥姥連忙解釋：“我生活在大西北，整天吃牛羊肉，都吃膩了。”我相信了姥姥的話，可是心理上的生疏，讓我仍然拒絕了姥姥。

　　誰知姥姥并沒就此作罷，而是直接把一塊肉夾到我的碗里。我猛地直起腰，無奈地看著媽媽。媽媽給我使了個眼色，皺了下眉，點了點頭，迫于壓力，我把肉一口塞在嘴里。

　　姥姥見我吃了，像得了寶貝似的喜形于色，趁我不注意，又塞了一塊肉在我碗里。我一下子火了，把肉夾起來，狠狠地甩回姥姥碗里，我端著自己的碗扭過身，背對姥姥坐著，再也不理姥姥了。姥姥不再跟媽媽說笑，沉默著把面吃完。

　　出了飯店，姥姥默默地走在前面，媽媽拽住我說：“梅軒，你知道嗎，在姥姥心目中，世界上所有好東西都應該先緊著你。也許你覺得這種行為很可笑，但是，姥姥的愛就是這樣無私。”

　　我向姥姥看去，忽然發現姥姥比之前瘦弱了很多。我記得在我小時候，姥姥那么高大、那么強壯，干什么事都風風火火，買菜、做飯、洗衣、打掃衛生、接送我上幼兒園。那時的我，喜歡纏著姥姥給她講我們幼兒園里發生的各種趣事；那時的我，喜歡攥著姥姥的一根手指頭，看她跟賣菜的討價還價；那時的我，喜歡靠在姥姥懷里，聽她給我讀《三只小豬》……

　　所有的記憶一下子涌了上來，那樣清晰。我明白了姥姥的愛，博大、無私，即使我漸漸與她疏遠，她給我的愛也永遠不會有一絲改變！

　　媽媽推了我一下，我撲上前去，緊緊抱住姥姥說：“姥姥，對不起……”

愛六年級作文2

　　我愛做夢，我更愛藍色！我對藍色產生鐘愛純屬偶然。

　　那是一個星期一的最后一節微機課，剛剛編好程序的我緩緩地舒了一口氣，無意間一抬頭，發現室內幾乎都是藍色：天藍色的窗簾，深藍色的桌椅，淡藍色的墻圍，泛著藍色光輝的微機套。是溫柔、和諧還是明快？這是怎樣的一種美感！一時間，竟找不出貼切的詞語來形容。

　　室內除了有節奏的敲鍵聲，別無雜音。靜，間歇的靜，從內心深處感覺到的寧靜，好似水晶杯中清凌凌的水，透著亮，閃著光，甚至于控制了人的思想，令人無從生起一絲一縷的雜念。這就是意境，一旦擁有便別無所求。

　　凝神遐思，那看似明了的藍色是什么呢？或許是天空吧。天空總是寬厚的，她喜愛各種鳥兒在她的懷抱中盡情飛翔。她微笑著在一旁靜靜地看著、聽著，看他們振翅飛翔時矯健的身姿、驕傲的神情，聽他們自由地鳴叫。天空是溫柔的，就如她的顏色——天藍色。可以說，天藍色是天空的象征，它代表著天空，也代表天空那無限寬大的心胸。

　　如果說天藍色是一位溫柔的有關寬廣胸襟的慈母，那么鮮亮的淡藍色則是一個喜歡惡作劇的頑童，他經常出奇不意地蹦到你眼前，嚇一嚇你，調皮地扮個鬼臉兒，用刺眼的亮光把你所有的注意力吸引過去，待你想仔細看看他時，卻發現自己見到的是淡藍色。淡藍色有禮貌地對你笑笑，令你手足無措。正在尷尬時，亮光一閃，那個小家伙兒又出現了，真讓人不可捉摸。

　　與淡藍色反差最大的當數學深藍色，她是一位眉眼長得很秀氣又面帶憂郁的大美人兒。望著她，你似乎可以感覺到她在哭，默默地流淚，無聲地哭泣。望著她，你會想到深山中夜幕降臨后那幽幽的湖水，想到墓地上方陰雨時的夜空。那種深入骨髓的悲涼，足以令你想起許多傷心事。看吧，當她深藍色的眼睛微微合上，那才是一個真真正正的睡美人兒。面對著這樣的一個人兒，你的心底還會蕩起一絲波紋嗎？恐怕你也會隨之睡去。

　　可見，藍色富有正義感與同情心，也有著廣闊的心胸。她包含了快樂，代表著冷靜。有時她很靜，很美，見之令人忘俗；有時她充滿了力量和信心，使人生出斗志；有時她很安詳，俯瞰著全局，微笑著作出判斷；有時她會憤怒，雖然她一言不發。

　　藍色，善變的顏色，誘發聯想的顏色，是喜歡做夢的人最鐘愛的顏色。紅、黃、藍是三原色，藍與黃搭會產生出綠色，綠色象征著生命與和平！啊！藍色還有如此多的本領呢！

愛六年級作文3

　　七月中旬，紅彤彤的太陽烤著大地，街上的人們大汗淋漓，有的扇著扇子，有的吃著雪糕，剛上完課的我不時地擦著布滿額頭的汗，急得跺腳，就是等不來一輛車。

　　就在我急得團團轉的時候，面前竟駛來了一輛車。抬頭一看，車里的人們肩膀擦著肩膀，黑壓壓的一片，不知道還能不能擠進去。不管了，再等下輛車還不一定等到什么時候呢，擠上去再說。我和一位來奶奶一起擠進門。車上可真悶呀，不一會兒的功夫，我的衣服已經被汗濕透了，平常從不暈車的我竟然頭暈暈的難受起來。

　　我晃了晃頭，讓自己精神起來，開始打量車上的人們：有的在自娛自樂，一位婦女在不停的抱怨天氣，幾個學生嘰嘰喳喳不知道在聊些什么，一個頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著，看書看得正入迷。這時，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見人們都開始嘰嘰喳喳的議論起來，有幾個大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面，遠離了人群。發生什么事了？我疑惑不已，于是我也擠了進去，我這一看可不得了，原來和我一起上車的那位老奶奶在車上吐得滿地都是，一陣陣惡臭撲面而來，漸漸擴散到了整個車廂，我趕緊找空鉆了出去。我想了想，覺著應該過去幫忙，但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們，又想：既然沒人幫，我又和她非親非故，我為什么要幫呢？于是，我也只是當作沒看見。

　　這時候，一個小姑娘卻突然起身，我抬頭一看，原來是剛才看書入了迷的女孩。只見女孩從口袋掏出一個小藥瓶，把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊，說道：“奶奶，您好點兒了嗎？我也暈車，所以隨身帶了一瓶暈車藥，您吃一片就沒事兒了。”說完，拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。

　　老奶奶抬起頭，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過來，哽咽著說：“謝謝你，小姑娘。”“沒事兒，奶奶，你坐我這兒吧！”說完，她把老奶奶扶到了自己原來的位置上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。

　　這個夏天，我不會忘記這個女孩用行動教會我的一切，那條飄舞的紅絲帶永遠閃爍著最耀眼的光芒。

愛六年級作文4

　　“愛，是恒久的嗎？”我這樣問我自己，“不～”我回答，愛只是迷戀的幻想，只是人所渴望的。愛，帶給我們無限的歡樂，也帶給我們絕望、悲傷。愛，是一個可愛的天使，魔鬼的化身，悄悄的侵蝕我們的心靈，住進我們的心房。

　　每當你望著我，我的心總會泛起陣陣漣漪，讓我回想起以前曾經擁有的美好時光，為什么時間一去不反呢？為什么我無法挽回你的心？為什么你變得這么無情？完全忽略我的存在。我躲在角落哭泣，淚水像瀑布一樣奔流著，我無法克制自己不去想你，只能讓我的心碎成片片碎屑。

　　是你讓我找到自己脆弱的一面，發現自己是多么的憔悴、狼狽，站在鏡子前，看見鏡中的自己，不敢相信那無助的模樣是原本開朗的自己，我無言了，面對這樣的自己，該如何是好？原來，遭到打擊是這么難受呀！第一次承受這極大悲痛感的我，沒有可以依賴的人，也沒有可以吐露心事的好朋友，只有自己孤單一個人。面對這樣的困難、挫折，我已經無法克服了，我好希望現在能有一位能依靠的人，聽我訴說心事，陪伴我走過這段艱辛的路途。

　　在我即將要放棄自己時，他，出現了，他的笑容猶如陽光般的燦爛奪目，他告訴我：“你千萬不能放棄自己，要勇敢站起來，我會支持你的！”他的鼓勵與安慰，撫平了我的悲傷。“就別再為他流淚，別再讓他操控你的傷悲，就算有一點愚昧有一點點后悔，也不要太狼狽，他不值得你的淚，把那遺憾留在大雨的街，你曾在迷失的旅途中盲目追，以后為自己醉”──梁靜茹～別再為他流淚

　　在他的陪伴下，我的孤單漸漸消失了，取代的是一抹甜蜜的微笑，不再哭泣，不再悲傷，只有歡樂，雖然偶爾還是會懷念以前和你相處的美好回憶，但是我已經把那回憶存在我內心最深處，把它藏起來了，我不想再想起那些回憶，因為那樣只會讓我感到自卑，恨自己為什么那么傻？現在的我，是快樂的，我已經告別以前的我了，重新恢復正常的生活，每天開開心心的上學。

　　愛讓我了解到：愛一個人，是辛苦的，是必須付出代價的，是要用許多淚水換來的，并不是輕易就可以得到的。現在，我們的關系，就像朋友一般，之前的種種回憶，已經好好的保存在我們彼此的心中，那一本泛黃的相簿，就是我們的點點滴滴。

愛六年級作文5

　　愛，金錢不可衡量，強權無法左右。

　　人最寶貴的情感，就是愛。而因為有愛，人才得以為人，為萬物之靈。

　　讓我們一起來看人世間那些沉甸甸的愛。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”

　　媽媽，一個溫暖而又親切的稱呼。多少年來，她們含辛茹苦；多少年來，她們始終如一。她們哺育我們、教導我們，為了我們，她們受了太多委屈，吃了太多苦。是誰在你徹夜苦讀時伴你通曉？是誰在你困倦時端來一杯清茶？又是誰在你入眠后為你蓋上踢掉的被子？是誰在晨曦的薄霧中為你早早地做好一頓美食？或是，在你遠行時，在門框邊那飽含留戀的眼神？是母親，母親！積壓的疲憊讓她年輕時秀麗的黑發失了光澤，生了白絲；過度的操勞使她年輕時白嫩的雙手失了白凈，生了老繭……是什么讓她們如此心甘情愿？哦，因為愛，對子女的愛，愛不需要理由，她們愛得偉大。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　寂夜，枯梢，孤燈。一個伏案書寫的身影。她的腰似乎無法完全伸直，她的眼睛上似乎布滿了血絲。日日如此，年年如此。老師們當是最令人敬重的人。她們白天教學，引導我們走上一條光明的人生路；晚上批改作業，修建去我們錯誤的枝芽。我們好學，她由衷地歡欣；我們貪玩，她又為我們的前途焦慮。她把青春全部消耗在我們身上。卷面上的紅色筆跡，怎不是她們鮮血凝成的結晶？我們與她非親非故，她卻為我們付出一切……是什么讓她如此嘔心瀝血？哦，因為愛，對學生的愛，愛不需要理由，她愛得高尚。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

　　沙漠腹地，冰山絕頂，泥沼深潭，大洋孤島，處處有我們可愛的解放軍，他們守衛著祖國的邊疆，絕不容外來侵犯。他們捍衛領土主權，國家尊嚴。過著刀尖上的生活，冒著生命危險站崗。各種浩劫，汶川地動，黃河泛濫，解放軍總是第一個沖上去，永遠是第一個沖上去。他們齊心協力，搬走壓在災區人民身上和壓在災區人民心上的巨石；他們不畏艱險，在黃河激流中也在人民的心中鑄成了一道堅不可摧的墻。他們永遠是人民最堅實的后盾，最樸實的親人……是什么讓他們如此奮不顧身？哦，因為愛，對祖國和人民的愛，愛不需要理由，他們愛得深沉。

　　看著那些沉甸甸的愛，你是否有一絲觸動？

　　讓我們在感受愛的同時獻出一點愛吧！正如那句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”

　　愛，無處不有，無處不在。

愛六年級作文6

　　我媽媽的工作單位在余姚，平時工作很辛苦，但她非常關心我。而我卻常常和她鬧別扭，惹她生氣。

　　有一次，媽媽對我說：“寶貝，你看你，手上沒有一樣拿得出手的本事，這怎么行呢？你仔細想想，你喜歡學什么，我去給你報個學習班。”

　　我怎么會同意媽媽給我施加“額外的`壓力”呢！就毫不猶豫地說：“不要！我不學！”

　　“一個人沒有一點特長是不行的。你看你姐姐，雖然因為現在學習緊張，沒有學什么其它技能，但她小時候可是跟著老爸扎扎實實地學過書法的，所以她才能在中考的時候輕松地加了五分。既然我們有得天獨厚的學習條件，怎能說不學就不學呢？”

　　盡管媽媽如此苦口婆心的說過好多回，可我仍然不改初衷，任性地說：“我不學，隨你怎么說，我就是不學！”

　　媽媽看到我這副腔調，生很氣，就嚴厲地教育了我。她說；“既然你這么不想學，那就不要學了。但你要清楚，媽媽是因為非常愛你，才希望你能夠學有所長。如今社會競爭激烈，沒有特長，就會被淹沒于茫茫人海。你自己看著辦吧！”

　　說完，媽媽長長地嘆了一口氣，黯然神傷地回到自己房間里去了。

　　看到媽媽傷心的樣子，又仔細回味媽媽說過的話，我的眼角不禁濕潤起來。媽媽養育了我這么多年，讓我學點本領，能夠有一技之長確實是為了我著想，我這么蠻橫地對待媽媽，是我錯了。我越想越不對，就默默地倒了一杯水，恭恭敬敬地端到媽媽跟前，對媽媽說；“媽媽。對不起，剛才是我態度不好。我已經長大了，也知道您對我的良苦用心。既然老爸是有名的書法家，我有比一般人優越得多的好條件，那就不能浪費，從今往后，我會努力學習書法的，您就放心吧。”聽到這話，媽媽終于笑了。

　　媽媽不僅重視我的前途，還很尊重我的意見，讓我參加各項比賽、演出，鍛煉我的能力。記得上以次，我參加在小區舉行的比賽，可天不遂人愿，那一天正好下起了傾盆大雨，爸爸見這雨勢，就對我說：“這么大雨，我們就不去了吧。”“不行，我要去的。”“對呀，寶貝既然報了名，就一定得去參加，少一次比賽，就少一次鍛煉的機會。更何況，人要言而有信。”媽媽如此堅定地說完，就帶著我出門了，一路上頂風冒雨，來到了比賽場地，小區的工作人員紛紛向我豎起了大拇指。

　　媽媽的愛是美麗的，媽媽的愛是如水般細細流淌的。在媽媽愛的鼓舞下，我要不斷努力向前。

愛六年級作文7

　　我愛玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我心動神往；我愛荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我仰慕傾倒；我愛菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我贊嘆敬重；我還愛牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我癡迷眷戀……然而，我最喜愛的還是麗質芳姿、優美多態、芬芳襲人梅花。

　　我愛梅花！因為梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風，笑傲冰雪、昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。一陣微風吹來，梅花的花瓣隨風飄落下來，散發出一陣陣清香，聞起來，使人感到身心舒爽、心曠神怡。

　　我愛梅花的婀娜多姿，我更愛它那傲霜斗雪的精神！它在那嚴寒刺骨的冬天里盛開，它有著其他花所不具有的，獨一無二的特點。每當冬天來臨，萬物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿，在樹枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中，只有梅花仍然堅持盛開，將冬天點綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是嚴寒冰涼的風雪；照耀它的不是暖和柔和的陽光，而是嚴冬里的一道殘陽。由此可見得，梅花是與冬天的風雪經過了一次次斗爭才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這句歌正是梅花那種堅韌不屈的精神。梅花在與嚴寒的斗爭中盛開花朵，那種不懼困難，獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千，這正是我喜歡梅花的原因，這種精神難道不值得我們去敬佩，去學習嗎？梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒有牡丹花那么婀娜多姿；也沒有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭節枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛梅花！

　　梅花在惡劣的環境下頑強地生長，它是我學習的榜樣。我要像它學習，學會在困境中頑強生存，并綻放出更美麗的花朵！

愛六年級作文8

　　那天，我和媽媽去圖書市場買書。半路上，天空下起了蒙蒙細雨，很是清爽。

　　回來的時候，雨越發的細密了，馬路上的車輛穿梭在雨霧中少了往日的喧囂。突然，在一處十字路口紅燈處，一只出生不久的小花貓不知深淺地走到路的中央，在雨中瑟瑟發抖，無助地四下張望呼叫。突然，紅燈亮了，車輛穿梭，我們的心一下子懸了起來。“快回來！快回來！危險！”我和媽媽都情不自禁的喊了起來。從它身邊騎過的行色匆匆的人們，無不愛憐地看著這只無助的小生靈，卻也不愿停下匆匆的步履。

　　小貓絲毫沒有離開的意思，似乎也意識到了四周的危險，更加惶恐。我心中浮起無限的憐憫，多可憐的小家伙兒啊，它一定是想家了，想念爸爸媽媽，想念自己的兄弟姐妹。我再也想不下去了，正當我準備沖出去的時候，站在一旁的媽媽拉住了我。“太危險了。”媽媽說。“可是媽媽，小貓會被軋死的”。正說著，小貓咪跑到了自行車道上，我緊張的心稍稍放松了下來。

　　一位好心的騎電動車的叔叔順手抱起了小貓，把它放到了電動車腳踏上。“太棒了，太棒了！小貓得救了，小貓得救了！”我高興極了。可正當我長長舒了一口氣的時候，頑皮的小貓一下子從車上掉了下來。

　　“小貓掉下來了！小貓掉下來了！”我沖著那個叔叔喊了起來。可是，雨的聲音壓過了我的聲音。也許那個叔叔心中并不想要它，也只為避免它被車軋死才順便放在車上。我的心一下子懸到了嗓子眼，我和媽媽又為它捏了一把汗。小貓再一次在風雨中凄厲的叫著，我再也忍不住了，不顧媽媽的阻攔，跑上前去，抱起了小貓。小貓那靈動的眼睛望著我，仿佛在表達著對我的感激。

　　撫摸著小貓濕潤而柔軟的毛發，我真想收養它，可是，我們從來沒養過小動物，所以，媽媽沒有答應。

　　于是，我們一邊走一邊問周圍的人：“您要小貓咪嗎，請問您要小貓嗎？”終于，一位好心的門衛叔叔收養了小貓，并把小貓帶到了門房。我高興極了。

　　走在回家的路上，雖然全身都濕了，但我卻非常快樂，因為我拯救了一個弱小的生命。古語有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個人都付出一點愛，即便是一點點——相信我們的生活也會更加美好。

愛六年級作文9

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣微風吹來，掛在窗臺上的風鈴輕輕搖晃著，發出清脆悅耳的聲音。

　　這是爸爸送給我的圣誕節禮物，我非常喜愛它。那天下午，我就坐在窗臺上，仔仔細細的傾聽風鈴歌唱。

　　忽然，我的腦子里冒出一個古里古怪的想法：“要是風鈴一不小心丟了，那該怎么辦？”望著風鈴，其中有一條較長的線，上面有一顆星星，我又接著想：“把那顆星星剪下來！”我被自己的想法嚇了一跳，這怎么行呢？

　　但我還是萬分害怕，懷著復雜的心情將那顆星星剪了下來，就在剪下來一瞬間，風鈴上的星星“飛”出窗外去，我愣愣的望著眼前的一切，被剪斷的繩子孤零零的在風中搖晃，我想：“算了，也不好看了。”于是又把它剪了下來。

　　看著風鈴在風中凄慘地嗚咽，我心中懊惱極了。最后，想了想，便提著風鈴去找爸爸。爸爸上上下下打量著我，打趣道：“這風鈴怎么變短了？”

　　“我……我……”我說不出話來。

　　“怎么回事呀？”爸爸好奇的問。

　　“呃——弄斷了，飛出窗去了。”我結結結巴巴地說。

　　“快去樓下找回來呀！”

　　“找得回來嗎？”我激動的問。

　　“當然啦！”爸爸認認真真地說。

　　我興奮極了，飛快地沖下樓去，開始搜尋起來，突然，我眼前一亮——星星！我飛奔過去，拾起那顆亮晶晶的星星，跑上樓，奔到爸爸身邊。爸爸一眨眼：“找到了嗎？”

　　“找到了！真的找到了！”我興高采烈地揮揮手中的星星，又拿出繩子給爸爸。

　　只見爸爸先將繩子和還留在風鈴上的那半截繩子打個結，再將繩子的一端穿過星星上的小孔，又打了個結。啊！星星又“吊”在了風鈴上面，看起來十分漂亮，和原來的一模一樣！我驚喜地看著爸爸，爸爸笑咪咪地說：“別再弄斷了。”

　　我點點頭：“不會的，爸爸。”

　　爸爸離開房間后，我感覺好想哭。無論他知不知道風鈴是我剪斷的，他都細心地幫我修好。他做的這一切，讓我感到數不盡的溫暖。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，風鈴輕聲問候我，“早！”我也點點頭，說。

　　這不是一般的風鈴，這是愛的風鈴。

愛六年級作文10

　　寒假期間的家里，沒人。安靜的電腦房里，沒人。有人沒人與我無關（最好沒人），有電腦就行。那電腦在那電腦房里，門鎖著。我輕輕悄悄地來到臥室，熟練地打開柜子，輕輕地拿出鑰匙，生怕留下蛛絲馬跡。“咔嚓”一聲——門開了，我小心翼翼的溜了進去，還不忘警惕的瞄瞄四周，生怕他們突然回來。

　　偌大的電腦房里，放著不起眼的破舊書柜和已經報廢的電視機。不過對于我，有電腦的地方就是最令人向往、神圣的地方（網吧除外）。電腦，方方正正，奇奇妙妙，玩游戲、查資料，功能萬千！

　　我打開電腦，把房門輕輕合上，打開了網頁···12、3歲的男孩，上網的經驗要多少有多少。哦~鼠標、鍵盤，寒假家里沒鬧，坐下玩起電腦。我敲擊鍵盤，熟練地點擊著鼠標、敲擊著鍵盤，點擊、敲擊，點擊、敲擊，一個人玩的興高采烈。

　　我班的男生組成一個游戲戰隊，有一天放學，我們約定在游戲里XX處集合。一到家，我就迫不及待地打開電腦，連最重要的任務——寫作業都拋之腦后，忘得一干二凈。我那時是怎么了？在平時就算我有十個膽子都不敢啊！然而，我當時安詳得很，就好像變成那方方正正的電腦了。

　　結果后來媽媽知道了，罵得我狗血淋頭，十分難堪。

　　我到底沒有成為一名游戲專家，后來因為作業沒寫完，媽媽都徹底禁止我碰一下電腦，如果有人約我一起玩，我也只能默默忍著。

　　后來返校上學，我也沒有再刻意地提起電腦，免得我又會禁不住誘惑。有一次，我偶然聽到同學說幾點幾點在游戲里見面。天知道是怎么回事！我回家后趁著爸爸媽媽都有飯局就偷偷玩起了電腦，這一玩——十分忘行。

　　我至今還清楚那刺激的游戲畫面，那清脆的敲擊鍵盤聲，還有我那激動的神情。當時我沒有想到，那是我周末最后一次玩電腦，那一次，玩盡了我與電腦的緣分！

　　我把我百分之70的興趣愛好裝進了電腦里，為一種東西付出百分之70，這說明了什么？說明了愛——滿籮筐的愛！

　　然后再然后，我把球一次一次地完美抽殺（乒乓球），當我打得興高采烈又酣暢淋漓的時候，我還是在寒假那個愛玩電腦的小男孩，寒假我在家里沒鬧，坐下認真玩起電腦······

愛六年級作文11

　　走在灑滿陽光小路上，我的腳步顯得分外輕盈，不知為何，突然，我就將腳步放慢了，悠悠的踱步著。

　　又一剎那，我愣住了，這樣的畫面浮現在我的眼前：一位衣著破爛的老爺爺癱坐在地上，頭發蓬亂極了，一縷縷白發雜亂無章地列在頭頂，有點臟亂的感覺。老爺爺面前的地面上鋪著一張布，上面掛滿了密密麻麻的文字。原來這位老爺爺是個空巢老人，孝順的女兒在前些日子因車禍去世，兒子對他不管不問，要走所有財產后，便把老人家扔在街頭。老爺爺沒有辦法，只得乞討。周圍很快圍滿了人，對老爺爺指指點點：有出謀劃策的，叫老爺爺把兒子告上法庭；有打抱不平的，說爺爺的兒子不是人；有幸災樂禍的，說老爺爺活該……不管周圍的人越聚越多，老爺爺的盆子里仍空空如也，不見捐款。我手上的十元錢濕了，我的手一直在冒汗。

　　正在這時，我的心頭涌上一股血，來到爺爺的面前。我向爺爺鞠了一躬：“爺爺，對不起，我身上只帶了十元錢，幫不了你太多忙，但請你收下！”說完，我將錢遞給爺爺。有人連忙勸說：“小姑娘，拿走吧，這錢沒必要給，別多管閑事！”我聽了，轉身走向那位大媽：“阿姨，請收回您剛剛說的話，謝謝你的一番好意。但我認為，一個人如果連這點愛心都沒有了，還算得上是一個完整的人嗎？”我的語氣憤憤不平，把在場的人都驚住了。很快一位叔叔走上前來，接話道：“了不起！”邊說邊鼓了鼓掌，“孩子，你說得對。就沖你這句話，我一定獻愛心！”隨即抽出了兩張“土豪金”遞給老爺爺。“這人可真闊氣！”立刻有人評論道。那位叔叔聽了，便說：“愛心是不分多少的，相比這個小姑娘，我越發羞愧。她捐出了自己帶出來的所有錢，救濟老人家。而我因有事在身，不得多捐，不然，我連整個皮夾都放進盆里！”“好！”大家齊聲叫道！“如果這世上連愛心都沒有了，這個社會將會成什么樣子？”我問道。“只要利益和金錢的社會不好！”又出現了正義的化身。“對，到那時，人與人之間毫無愛可言，只有冷漠和斗爭多不好。”“還會讓社會風氣變差呢！”又有幾位好心人發表了自己的看法。“同志們，讓我們人人獻出一點愛心，為了幫助老人家，為了使這個社會更加美好！”最后那叔叔做了總結。

　　大家聽了，個個擁上前來，掏出錢救濟老爺爺，嘴里不停地喊著“為了使社會更加美好”的號子。不一會兒，爺爺的盆子里塞滿了錢，裝滿了顆顆愛心。老爺爺不再愁眉苦臉，感激的淚水溢滿眼眶，不住地說道：“謝謝好心人！”我的臉上綻放出的燦若桃花的笑容……

愛六年級作文12

　　人在最痛苦的時候，總是會喊“媽”，人在最快樂的時候，也總會喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛是媽媽的愛，母愛如水，清甜、可口，一點一滴都滋潤著我的心田。

　　回想起生活中的點點滴滴，媽媽為我付出的實在是太多太多了。每次媽媽去買菜，總會先買我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會兒，總會把一切都準備好了，再叫醒我；在學習上，媽媽更是處處留心，指導我，教育我。

　　上個月，我學習兩位數乘以兩位數乘法時，因為上課我聽的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當我只聽到一半時，我就不耐煩地說：“會了，會了。”于是，媽媽就給我布置了十道題，可是我只做對了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽了一半就認為會了，結果一道題連做了三遍都沒有做對，當我終于做對時，媽媽便趁機教育我說：“學習不能淺嘗輒止，要有恒心，堅持到底，才有收獲。”

　　母愛，既平凡又偉大，它溫柔、細膩。那是用語言表達不出來的，它體現在生活的每個角落里，體現在媽媽的一言一行中。

　　記得上二年級的時候，要學乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽說后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點一點的刮光滑。因為數量太多，媽媽在刮的時候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著急的說：“媽媽，你別做了，我用時會小心的。”可媽媽卻說：“沒關系，只要不扎到你的手就行。”說完，又耐心的削著，看著這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說：“媽媽，你真好！”

　　就這樣，在媽媽的呵護下，我慢慢的長大了、懂事了，這些年中你一直無微不至的照顧著我，可我那，有時還把你的話當耳旁風，甚至還和你頂嘴……現在想想我真后悔呀！媽媽，對不起，我知道錯了，從今天開始，不，從這一分鐘開始，我要好好學習，來報答你對我的養育之恩。

　　媽媽的愛就是源源不斷的泉水，它奔流不息！

愛六年級作文13

　　逝者如斯，人不斷長大，原來最親的親情慢慢地變成了那遙遠的愛，家已不再是避風港或許我們已經不再需要避風港，不再依靠家人，那撒嬌的日子早已過去，我們長大了，需要走出家門，見識外面的世界。

　　從在家的周圍玩耍到遠離家鄉，這是一個過程，也是必然的事，心與家漸漸遙遠，對家對故鄉的愛也漸漸沖淡，直覺告訴我們，該遠行了，不要留戀這片土地，因為這里已經沒什么好留戀的了。

　　也許在外的日子里，你沒有家的溫馨，沒有親人的關懷，但你還是會一如既往，一直走，一直走，不曾想過回頭，畢竟外面的世界誘惑太大了，那種無拘無束，自由快樂的日子誰不向往呢？漸漸的，回家也很少提起，取而代之的是“我要出去走走”，轉變是必然的，因為人在長大，心智在成熟，人是有夢想的，家怎能束縛住一個心早已在外的人呢？所以，讓他到外面去闖闖吧。

　　人到外面，風不再平靜，陽光不再柔和，暴風雨隨時都可能來臨，一切與以前截然不同，生活不知不覺中似乎艱難了許多。正如我一樣，在家里受盡了約束，一度幻想能夠離家遠行，然而目的達到了，預期的效果卻沒達到，一切都不盡如人意，在家雖然受到約束，但也沒什么麻煩。在外雖然自由，但卻充滿困難，做什么都倍感艱辛，也許我們羽翼未豐，童心未泯，但克服困難的決心還是有的……

　　于是，我們累了，心中那份遙遠的愛又被喚起，那是對家的最原始的愛。在外飄蕩，人累了，心更累，雖然結識了許多朋友，但唯有家能給你心靈上的慰藉，讓你疲勞盡去，是親情在呼喚那最遙遠的愛，喚起人們心中那份最早最純潔的愛。

　　漸漸地懂了，人還是需要那個最早的家，只有在那里才會感受到獨一無二的親情，獨一無二的愛。家才是你的依靠，才是你最后的歸宿。

　　一切都回歸到了原始，你仍在家中，但你卻閱歷無數，而且對家的愛又深了一層，原來離家只是鋪墊，只是為了讓你更好地體會到親情。遙遠的愛并不遙遠，因為有家在呼喚，有親情在呼喚……

　　春天依舊到來，大雁依舊回巢，因為有呼喚才會有愛，才會回家。

愛六年級作文14

　　愛，是多種多樣的。每位家長都會用自己全身心的愛去關愛子女。一轉眼，我已成為翩翩少年，許多令我難忘的事都來自默默付出關愛的家長們！

　　愛，是一種付出！記得小時候，奶奶有天送我去幼兒園時不慎把腳扭傷了，奶奶忍著劇痛，堅持把我安全送到園里。當爺爺來接我回到家時，才看到奶奶腳上已經打上了石膏。我不假思索地對奶奶說：“奶奶你要拿什么東西，告訴我，我幫你拿！”奶奶頓時熱淚盈眶，那一刻，我感覺自己是個小男子漢了！愛，也需要感恩！

　　愛，是一種鼓勵！大班時，我被陳經倫體育運動學校挑去專業練習游泳，爸爸為了了解我在游泳池里的技術動作情況，還要給予我揮手的鼓勵，總要挖空心思的占據訓練館窗戶的有利高點。有一次好不容易找了一個很破舊的木梯子，可以踏在上面，趴在窗口上看訓練情況。但是我的老爸實在很重，可憐的梯子承受不住，他摔下來了。爸爸的大腿隔著褲子被梯子上雜亂的釘子刮出一條很深的傷口，流了很多血把周圍的家長都嚇壞了！等我游完泳后，發現爸爸受傷這么嚴重，就同情對爸爸說：“爸爸你不用爬的那么高看著我，我一定會努力的！”爸爸說：“這點皮外傷不算什么，看到你我就很開心了。”其實，我更想看到爸爸在窗口里出現，因為愛，也是一種依賴！

　　愛，是一種牽掛！近期，因為奶奶生病我要早出晚歸自己進出。有天合唱團訓練結束后，衣服漏拿返校尋找、公交車拋錨，我爬上爬下的幾次還在文三路上折騰！導致很晚7點多才回到姑姑家，家人已經急的像熱鍋上的螞蟻一樣亂的團團轉。姑姑下班回到家又坐著74路去找我了；爺爺在小區門口等我，擔心的甚至已經報了警；奶奶在家里是又問老師又問同學，QQ群里都留下了記錄。家人的擔心和牽掛隨我滿頭大汗的進門終于結束了！那晚，我終生難忘！為了能夠方便眾多家長們監控到我，及時聯系，姑姑把自己的手機也送給了我。當然，我會遵守紀律只在放學需要和大人聯系時才使用的！避免老是讓大人擔心，哈哈，我提前進入了手機時代！愛，是關心！更是一種約束！

　　我的一舉一動都牽動著家人們的心。他們的付出、她們的鼓勵、他們的牽掛，她們的約束，讓我感到他們的愛是那么的濃厚。我仿佛生活在一個花的世界里，愛的海洋里，像一只勤勞的小蜜蜂在愛的花海里快樂地采蜜！吸吮著愛的禮物！

愛六年級作文15

　　在成長的道路上，有家人的關愛，老師的慈愛和同學們的關愛。可是，您的那一份愛，卻是獨一無二的，也是最讓我感動的。

　　還記得小時候，爸爸媽媽都很忙，只有您留下照顧我，那時您已60歲了。但是，小時候的我卻很淘氣，總喜歡嘗試各種新鮮的事物，您就在后面一直跟著我。我還清楚的記得，是您教會我說話和走路。我剛會說話的時候，連對您的稱謂都叫不清楚，您就一直耐心的教我。剛會走路的時候，我就扶著旁邊的東西走，您就在后面扶著我。慢慢的，會走了，我就到處亂跑，而您寸步不離的跟著我，從來沒讓我摔倒受傷。

　　我還清楚的記得您教我識字寫字時的情景。那一遍遍的唐詩，您已經讓我把它牢記心底。可以這么說，我的一切的一切，都是您給我的。

　　慢慢的，我長大了，開始上小學了，您就每天送我上學、放學，給我做午飯。每天中午一回到家就能吃到香噴噴的飯，這種感覺真的很美好。后來我不用您接送了，可您還會去接我，并且每天給我做各種我愛吃的飯菜。每天我一回家喊您，都能聞到飯香，耳邊聽著您的叮嚀。可我并不知道，您也在慢慢變老。

　　如今，您已經70歲了。總是經常犯糊涂，跟個小孩子一樣，有時候還犯錯誤。但您還是每天給我做飯，雖然總是把糖和鹽弄混，忘放味精，雖然味道大不如以前，但是您給我的愛卻從未改變。曾經扶著我走路的您，現在需要我扶著您走路，有時我還比您快一段使您不得不加快腳步。曾經教我識字的您，現在遇到不會讀和寫的字就會來問我，每當我告訴完您您總會恍然大悟，可第二天當我問您這個字時您還是會忘掉。

　　我現在的學習任務越來越繁重，這使我沒有更多的時間陪您，讓您越來越孤獨。但是，每當我坐下寫作業的時候，您總會悄無聲息的在我身邊坐下，一直陪著我直到我寫完作業，我能感覺到您是想跟我多待一會兒。于是，我總是擠出時間跟您聊聊天，看到您的笑臉，我的心情也會變好。

　　雖然您的頭發已經花白，后背也有些彎曲，口齒也不太清晰，和這十幾年的歷盡滄桑，但我知道，您對我的愛從未改變。

　　謝謝您，我的姥姥，如果沒有您我不會有今天，我想說：“您陪我長大，我陪您變老。”今后的日子我會一直陪著您，長大以后，我一定會報答您。我愛您，就像您愛我一樣那樣愛您……謝謝您，我愛您。

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