實用的六年級記事作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級記事作文 篇1
星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴肅的氣氛，平時熱鬧的班級頓時安靜極了，只見同學們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發現？”當我把這句話講給我同桌聽時，同桌哈哈大笑，對我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。
這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。
下午2：20，演習正式開始。學校的警報聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進桌子底下，用手抱著頭。這時，電視臺的記者來了，我們更加認真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊伍撤離，老師一聲令下，我們一個接一個按著隊形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。
通過這次演習，我明白一個道理：“平時要善于觀察，練習各種求生本領，才能防患于未然。在災難到來時，要沉著應變，才能在險中求生存。”
六年級記事作文 篇2
走進里面，首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐，他們彎著腰，將那一頭油亮的秀發批到了肩上，秋風輕輕一吹，屢屢發絲迎風舞動，好像一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著我們的頭，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠遠望去，柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊"，英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那么的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會為了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬；嚴寒季節，他依舊會頂著凜冽的寒風，守護著他的伙伴們，啊！我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……"，原來是這滑溜溜的草地害我摔了個跟斗，我這才醒悟過來，你可別小看他們哦，他們的本領高著呢！瞧，小草們也許是為了迎接我們"大部隊"的到來吧，他們還特地準備了一支優美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然，他們在風姐姐的伴奏下，時而起，時而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優美的舞蹈，眼前又展現了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團火焰，在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手，紅撲撲的著實惹人喜愛，你們是那么的團結，緊緊地牽起手，你們表現的那么的出色，使我們喘不過氣來。
離開“火海”，我們便漫步踏進了“刀海”。“好怪的比喻啊！”同學們聽了老師的話，頓時一陣騷動，都感到疑惑不解，這么小的這么嫩的葉子，怎么能稱為刀子一般呢？通過老師具體的講述，我們仍顯得半信半疑，我想等它長大以后來看看，究竟會不會真的變得那么的堅韌。我暗子下了個心眼。走過一片“刀海”——劍麻林，我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香海”，密密麻麻的'桂花樹挺立在那里，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊藏著無窮的香味，這一片片的花散發著香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹，但我已深深覺得只有這兒你才會感受到秋天的溫暖，只有在這里你才會感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你才會感受到屢屢秋風的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學校，這次秋游盡管是那么的短暫，但它帶給我的回憶和學到的知識卻是很多很多的……
六年級記事作文 篇3
又是一個令人快樂的收獲節，在這一年的收獲節里農民伯伯收獲了他們自己家種的農作物，而我我吃著無比美味的棒棒糖思緒也回到了收獲的那一天……
那一天，羅老師說：“今天是我們班和同年級的四個班比賽拔河，現在要選吃15個男同學和15個女同學，哪些同學愿意為班爭光。”聽到這里我毫不猶豫地舉起了手，心里不斷地想著：一定要選我，一定要選我……在同學們的喧鬧聲中30個名額誕生了，其間自然也有我的存在。
突然廣播響起“請六年級各班老師，帶領學生到操場集合，再說一遍，請六年級各班老師，帶領學生到操場集合。”
只見老師一個手勢，我們便在班級外的陽臺集合，整整齊齊地排成一個長方形，向著操場“進攻”。
到了操場，我們便躍躍欲試，想大顯身手一番，可遲遲不到我們班，終于，體育老師——王老師讓我們和四班比，我們昂首挺胸地走進比賽場地。聽，那整齊的步子聲，多么有氣勢！那自然是我們班。
只聽一聲哨聲，我們便把身子向后仰然后用力地拉著，還不停地喊著“一二三——拉，一二三——拉……”你看，我們班的小李栓手握住繩子，向后拉著，他的臉已經紅彤彤的了，可他仍不放棄，不肯有一絲松懈，讓對手有一點機會反敗為勝，我也拿出了吃奶的氣力拉著。
終于，一聲哨聲響了，我們像得了五百萬一樣高興，因為我們贏了！！！雖然我們多數人的手，有點起了血泡，有的磨破了皮，可是我們還是很高興
這個收獲節，我收獲了汗水，收獲了快樂，也收獲了美味的棒棒糖。（話外音：棒棒糖還挺好吃的）
六年級:陳艾伶
六年級記事作文 篇4
人生是一次漫長的旅途，固然有結束的一刻，可旅途中獨有的美麗風景和坎坷不平的道路，令人難以忘懷；人生是一首多彩的歌曲，固然有停止的瞬間，可聆聽其中悠揚的樂曲和動聽的旋律，令人回味無窮；人生是一直在驚濤駭浪中行駛的小船，固然有到達金色變的時候，可航行中那些洶涌的波濤和海底的礁石，都令人走向成熟。于是，我會說：“成長是一中快樂，一中財富。”
那時，我還只是個三四歲的孩子。
中秋節的夜晚，月亮又圓又亮，皎潔的銀光灑滿了每個庭院。我和我的小伙伴聚在一起賞月。無意中我發現盛滿清水的臉盆中有一個月亮，跟天上的一樣，也是又圓又亮，只是小了一點。我心里樂開了花，悄悄找到我平時最要好的小伙伴—巧巧，把嘴湊到她耳邊神秘地說：“我捉住了月亮。”她不相信地搖搖頭，說：“開什么玩笑！”“不信，到我家去看看去。”于是，她就跟著我到家。我指著拿臉盆說：“喏，在那里。”她跑上前，蹲在臉盆旁，自言自語地說：“天上的月亮準是這個月亮的媽媽，不然怎么天上的大，盆中的小呢？”我得意地說：“那自然是。”忽然，巧巧問：“要是它跑了怎么辦？”她這個問題是我犯了難，我想了想，“把它扣住。“巧巧馬上去拿了一個洗澡盆，扣在臉盆上。
過了一會，我們再去看月亮。我小心翼翼地掀開洗澡盆，我們倆都瞪大了眼睛，可臉盆里出來清水，什么也沒有。這下，巧巧“哇”地哭出聲來了。我挺納悶，月亮被我關得好好的怎么一下子不見了？我恍然大悟，安慰巧巧：“別哭，準是月亮媽媽把它帶上天玩了，等會就回來。”巧巧立刻停止了哭泣，問道：“那它們怎么藏起來了呢？”我說：“它怕羞，才藏起來的。”不多久，天上的月亮慢慢顯現出來了，開始像眉毛，后來像半邊月餅，最后全部露出來了。盆里的月亮也恢復了原狀。我高興地說：“瞧，月亮媽媽把它送回來了！”我們倆連忙蓋好洗臉盆，生怕它跑了。
第二天，我起床的第一件事就是去看月亮。我掀開洗澡盆，見月亮不見了，便吵著來到婆婆房里，要她給我捉一個月亮。婆婆聽了我說的事情經過，笑著說：“傻孩子，那是月亮的倒影。”可我不管婆婆怎么說就是不相信，吵著要捉月亮。婆婆被我吵煩了，就答應明天晚上給我捉一個月亮，我這才罷休。
直到上學后，我才知道婆婆說的話是真的，感到那時候自己是多么幼稚。可笑。
光陰荏苒，歲月的年輪還在不停地轉著。我，一個開朗外向的女孩還在快樂的成長著……
六年級記事作文 篇5
又迎來了一年一度的清明節，今年的假期與往年不同，假前老師布置了一項作業：與家人一起憶清明。
回到家我便開始發愁：怎么和家人一起憶清明呢？爸爸見我悶悶不樂，便向我了解原因。知道了事情的來龍去脈之后，爸爸卻賣起了關子：“明天咱們回趟老家，回來之后再完成作業吧！”我更加著急了：“回來之后您得教教我這作業怎么做呀？”爸爸笑著走出了我的房間。
第二天天還沒亮，爸爸就叫我起床了。走出家門，地面已經被小雨打濕，清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”
“爸爸，這是誰寫的詩呢？”我好奇地問。
“這是唐代詩人杜牧寫的《清明》，這首詩正是他在清明節的時候寫的，作詩時他孤單一人，感到十分悲傷。”爸爸說。
“是不是清明節都會下雨呢？你看杜牧寫詩的時候說了雨紛紛，剛好今天也下著雨呢！”
“到了清明，氣溫變暖，所以降雨增多。”爸爸回答道。
“那為什么會有清明節這個節日呢？”我繼續追問。
爸爸解釋說：“相傳最早是咱們中國古代帝王將相的“墓祭”之禮，后來民間都效仿，定于此日為祭祀掃墓之日，慢慢就演變為中國的傳統節日之一了。孩子，你看，咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎？”
原來如此，怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時后我們到達了目的地，今天來墓園祭祀的人很多，看來大家都是在清明節緬懷先祖。
回家的路上，爸爸又教了我幾首與清明有關的詩詞，還告訴我清明節不僅要祭祖掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等風俗習慣。
清明這個節日既有祭祖掃墓帶來的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，這真是一個有特色的節日。
不用爸爸教我怎么完成作業，這一整天，我不就是在憶清明嗎？
六年級記事作文 篇6
有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個節目就吸引了我的目光。
只見表演者把四個酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來。看到這，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯里。奇怪，這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個試驗，用科學來證明。
我準備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。
咦，怎么沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結果都一樣，“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒?
帶著疑惑，我查找了百度：原來，物體具有慣性，在沒有受到外力作用的情況下，物體會保持原來的狀態不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時，這塊積木便受到水平沖力飛出去，而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。
雜技表演，原來有這么多科學道理，看來，科學真的無處不在。
六年級記事作文 篇7
從出生到現在，我經歷了許許多多的事——高興的事，悲傷的事，興奮的事，自責的事……這些事構成了我多姿多彩的生活，其中有一件事我經久難忘。
一天早上，爸爸帶我去買菜，正要回去時，爸爸卻帶著我向相反的方向走去，我充滿疑惑地跟著爸爸走，一轉彎，到了一個漁具店，原來是準備下午去釣魚啊！買完飼料，回到了家里，我便開始了我的“騷擾行動”，我對爸爸百般糾纏，爸爸終于同意帶我一起去了。
下午到了，我和爸爸來到了涪江邊，把飼料粉倒進小碗里，再加一點水和和，飼料就做好了。把飼料掛在魚鉤上面之后，把線一甩，漂就靜靜地停在水面上，一動也不動，幸好飼料里帶有拉絲粉，不會全部散掉。
十分鐘，二十分鐘，一個小時過去了，浮漂還是停在水面上一動不動。突然，浮漂往下沉了一下，我一提桿，一只螃蟹飛了起來，可馬上要到岸邊的時候，螃蟹的鉗子一松，掉了下去。
我看見了，立刻跑去撿。咦？那一塊石頭長得好奇怪啊！我伸手去撿，誰知那奇怪的“石頭”是一只活生生的螃蟹，那螃蟹被我一碰，嚇著了，而我呢，吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉過身來，大鉗子一把鉗住了我，疼得呀！可是我手一甩，螃蟹掉了下去，這次我長記性了，去抓它的兩邊，嘿嘿，這下總算有收獲了。
一只還不夠，我去把那些大石頭翻過去，好些石頭下面還有螃蟹。不只有這些，我還抓到了蚌殼，螺獅和幾條小魚，真是大豐收呀！咦？我是來干什么的呀？準備回家的我想了一下，拍了拍腦門，哈哈大笑，原來我是來釣魚的呀，卻抓了這么多螃蟹！真是有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭啊！
六年級記事作文 篇8
早就盼望著要去香港迪斯尼樂園游玩，這個寒假終于完成了我的心愿。迪斯尼樂園是個歡樂的海洋，讓我忘記了所有的煩惱。在樂園里，我與一些卡通明星合影，玩了許多游樂項目。其中我最喜歡玩巴斯光年的打槍和飛越太空山。
一走進巴斯光年的游戲廳，我就看見門口有個巨大無比的巴斯光年的塑像。它的身子綠油油的，帶著一個像宇航員一樣的頭罩，顯得特別滑稽。它的身上還有幾個彩色的按鈕，真有趣！坐上車，拿起槍，我開始進入戰場了。只要看見“Z”就用槍對準它打。這看上去簡單，其實卻很難擊中目標。我坐在車上，控制著車行進方向，離目標近了，就拿起槍對準中心打了一槍。啊！我的了一百分。原來打中一個，分數就會增加一百或一百以上。我看到一個打一個，時間過得真快啊。轉眼間，我就打了幾千分。據說達到一百萬分還有獎品呢！我連續玩了好幾次，最高紀錄是兩萬多分，達到三級水平，我高興極了！這個游戲既有趣又刺激，我還要去玩！
走著走著，我到了飛越太空山，這是一個驚險的過山車項目。排隊的人非常多，一定很好玩。輪到我了，我坐上小車，系好安全帶，抓緊扶手。我有點緊張，心想：這一定又快又刺激。一開始，速度慢極了。我想，這怎么叫過山車呢？還沒等我想完，小車子飛一般地在太空中行駛起來，一會兒左拐，一會兒右拐，一會兒向上飛翔，一會兒向下俯沖，我的身子也跟著東倒西歪。我的眼前黑壓壓的一片，只能隱隱約約看見一些軌道。經過一場探險，小車子突然停下來，原來是虛驚一場。過山車在一片歡樂的尖叫聲和笑聲中結束了。我玩了一遍又一遍，真是流連忘返。
我們一天還沒完夠，決定第二天繼續玩。我們看了煙花表演，迪斯尼之旅在五彩繽紛的煙花中畫上了圓滿的句號。迪斯尼，我還會再來！
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