上六年級作文

時間：2021-07-17 11:15:09 六年級作文我要投稿

【熱門】上六年級作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的上六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】上六年級作文匯總8篇

上六年級作文篇1

　　我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號，生怕被長官們發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話，我們今月的薪水，就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀！“哦！你們回來啦！今天有一個非常重要的任務(wù)，如果你們失敗的話，今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆，看！扣好多啊！7000顆被扣了！“什么任務(wù)這么重要啊？”我吃驚地問。“聽好了！賽爾號上有些地方被咬壞，而且近期被咬的，我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來！OK？”我們心花怒放，希望的光芒賜福我們，我們頓時信心重拾！爽快地答到：“是的！長官！我們一定完成任務(wù)！”“恩！快去吧！不限時間！額！快，任務(wù)現(xiàn)在就開始！獎勵是：100000獎金，泰姬陵2日游，一只神秘精靈。”簡直無法形容我們此刻的心情，我們二話不說，馬上執(zhí)行任務(wù)。

　　我們小心翼翼，上看下看左看右看，果然已經(jīng)有多處地方被咬爛，不知賽爾號什么時候才被咬地似一大團廢鐵——依我看，幾個月就OK了，因為它破壞力算是厲害的嘍！派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個月，工資扣1000，她們說：“謝博士的恩賜！”博士說：“明天，我會派他們?nèi)ツ慊卣夷愕模e睡太死了！他們都是男的！”“行！他們也別來太晚！”我陰陽怪氣的說。另外，我也很興奮，終于和男生一起做任務(wù)了，不，是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦！我吃得好，睡得香！一睡睡到大天亮。

　　“咚咚——起來，過來開門啊！”我迷迷糊糊的說：“大清早，誰啊？”“傳說和神話，你的新作戰(zhàn)伙伴！”我頓時神清氣爽，“哦！來啦來啦！等會！”“你好，我們得快點完成這任務(wù)，我急需用錢！”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍，似乎自己的生份都忘了，有點小孩子氣！不過，那只雷洛是100級的，毛色光滑，看起來就不一般。我們看了看，“沒有什么異常！”傳說對著對講機對博士說。

　　我們走便了每一個地方，沒結(jié)果，我們只好前往船長室，我們來到了船長室，就在這時，一只黑影跳進走廊，我們嚇了一跳，跟了上去。

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上六年級作文篇2

　　哼，最近地球的氣溫太高了，害得我連門都出不去。在家吹著17度空調(diào)的我悶悶不樂地想;都怪太陽，不如去宇宙和太陽聊聊天吧，說不定還能比現(xiàn)在好點呢!

　　我來到宇宙，氣勢洶洶地找到太陽，大聲跟他吵道：“你這個可惡的太陽，你整天都不用休息的嗎？害得我們都不能出門了，每天只能呆在家里，無法上學(xué)、無法和好朋友玩耍，而且田野都快要枯萎了，農(nóng)民們要靠什么來生存？”

　　太陽不慌不忙地說：“地球人，先別急，坐下來喝口水，慢慢說。”

　　“你知道嗎？因為有你的存在，地球都快要爆炸了。”

　　“哈哈，小朋友，如果地球上沒有我將會是一片黑暗。到時，你們就會無法生存，太陽系沒了中心，地球不再圍繞跑了，容易和其他的星球碰撞，危險是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸，只能是你們?nèi)祟惥逃勺匀　Ｈ祟惒粣圩o地球，地球的健康也正在面臨著越來越嚴峻的考驗，你們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄，修復(fù)要六十年。你們應(yīng)該反省自己，這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已。”

　　“是這樣嗎？哦，我知道了，謝謝你太陽。我們會檢討自己，我也會勸告他們，讓他們愛護地球、愛護家園。同時我也替人們向你道個歉，請你別再讓我們這么熱了，好嗎？”

　　“既然人類已經(jīng)認識到了錯誤，我自然不會在懲罰你們。你真是個懂事的孩子，快回去吧，孩子！”

　　和太陽聊完天，我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩，也許我應(yīng)該對以后充滿著憧憬吧!

上六年級作文篇3

　　今天我去學(xué)習(xí)陶藝，老師首先給我們做了一個小房子，然后讓我們模仿她來做。

　　我先把陶泥分成了2塊，拿出一塊，撮成圓柱形，壓平，用小刀把它刻成正方形，可就在這個關(guān)節(jié)，我做不下去了，我刻了幾次，都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子，停了幾十秒，讓自己平靜一會兒，又重新開始，差不多做了20分鐘，終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶，房子的身體型了。

　　接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊，拿出一塊做，撮圓，壓平，因為壓平后不是一個規(guī)則的圓形，用小刀把邊刻去就可以了，房子的腿腳就做了了。

　　最后是頭，拿出一塊泥，搓成水晶形，用手指按在中間，向上頂，頂?shù)郊猓^就完成了！將這三部分用泥漿粘上去，房子就完成了。

　　我仔細端詳站我的杰作，興奮不已。沒想到，旁邊的一個小女孩一下把我的房子推倒了，房子還沒有干，不結(jié)實，一倒，馬上被壓扁了。我傷心極了！我狠狠地瞅了她一眼，一看鐘表，還有十分鐘下課。老師說：“做不完不許下課！”我立刻用出最快的.速度，3分鐘，做出了一個里面連一個小指都伸不進的小房子，被告評為“全班最差”。

　　下課時，那個小女孩低著頭向我走過來，說：“對不起，姐姐。”我也不好意思說她了，說：“下次小心點！”“哦”。小女孩說。

　　我看見了媽媽，對小女孩說：“再見。”我想：我們在生活中難免碰到不愉快的事情，我們不能凡事都斤斤計較，要有一顆包容的心。

上六年級作文篇4

　　在20xx年的一天，在地球的某個地方，住著最后一個地球人。

　　突然那個地球人聽到了敲門聲，他打開門一看，發(fā)現(xiàn)也是一個地球人，他立刻請她進來。他問：“地球除了我，已經(jīng)沒有人住了，你說實話，你到底是哪里人？”她笑了笑說：“其實我也是地球人，只是移民去了火星罷了。”他說：“聊了這么久，口渴了吧？我去倒杯水。”過了一會兒，他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問：“火星那邊有多少人？”她說：“25億人。”他問：“我們?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄兀浚浚俊彼f：“因為地球要爆炸了，所以我們要移民去火星。”過了一個小時后，他最后問了一個問題，他問：“我為什么要相信你？并且跟你走？？？”她說：“你可以不相信我，但你會死得很殘。”他想了一會兒說：“好我相信你！！！我跟你去火星！！！”

　　他們上了飛船，在啟動的那一刻，地球爆炸了。

上六年級作文篇5

　　20xx年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時光機。只要坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時光機以來，我從來沒有體驗過，不過今天我決定了，要去體驗一下。

　　坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時？”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現(xiàn)實世界。”說完，時光機就不見了。

　　我在這個陌生的年代里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時光機就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實世界。

上六年級作文篇6

　　天空蒙上了一層薄薄的黑紗，像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云，一陣雷聲過后，便下起了傾盆大雨。

　　“唉，又下雨了，真煩人。”我站在臺階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨，因為雨天經(jīng)常會把人全身弄著濕漉漉的，鞋子也會濕透冒水。想到這里我無奈地搖了搖頭，快步走回屋去。

　　過了一個多小時，傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴小雨珠落在水坑里，滴滴答答，奏出一曲曲美妙的樂章。看到雨勢漸小，我走出屋子四處觀望。目光無意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上，那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁，想看看它究竟要做什么。

　　那只蝸牛擺動著兩只觸角，確定四周沒有人后開始了行動。只見它托著圓鼓鼓的殼，身體猛地向前一擁，兩支觸角快速向上揚，像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次，身體又上去不少，身后的線條不知不覺地又加長了一段距離。當(dāng)它準備再次前進時，可能是過度勞累，竟一下子摔到了地上。不過著對它沒有受害，因為有堅硬的外殼保護著它。它慢慢地把身體從殼里探出來，擺動著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后，它又蓄勢待發(fā)。它再次爬上墻壁，動作沒有第一次那么有勁兒了，但看得出來，它依舊很努力。可它終究還是敵不過那墻壁的光滑，再次摔了下來。

　　之后，它又摔了很多次，那墻上的白線仿佛成為了它永遠打不破的魔咒，就那樣靜靜地印刻在墻壁上。

　　第二天早上，天放晴了，碧藍的天空中點綴著許多白云，顯得更加美麗。我來到昨天蝸牛爬過的墻壁旁，發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看，白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭，而在窗臺上則立著一個蝸牛的軀殼。我動了動那個殼，已經(jīng)不會動了，它死了。我心中不由一驚：這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧！他用盡全力爬上了窗臺，可卻失去了生命。我原以為是不可能的事，但蝸牛憑著自己的那份堅持，那份韌性，完成了我眼中的不可能。

　　美國作家海明威在《老人與海》中這樣寫道：一個人并不是生來就要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個真理啊！

　　在陽光的照射下，那條白線顯得那么閃亮，那么耀眼。

上六年級作文篇7

　　“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺，做好了準備，臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手啊？”桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！