有關(guān)六年級記事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級記事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級記事作文 篇1
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當(dāng)別人為你奮不顧身，當(dāng)別人為你撐一把傘，當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я耍蹅円黄鹱甙桑 薄八懔怂懔耍遗苓^去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊冶M量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個(gè)傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說著，像在批評我不等她，卻句句溫暖著我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的心！
六年級記事作文 篇2
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹，是我春游時(shí)，從山溝里捉來的，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。
早上，我往看它們，發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到希奇，經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食品，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來，然后吃了。***大白，我怒罵道“該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃”。爸爸聞聲了，對我說“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說誰更狠毒。我愣了一下，對爸爸說“那我們把螃蟹放了吧！”爸爸答應(yīng)了。
我拿了兩個(gè)塑料袋，往里面倒了點(diǎn)凈水，把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的.死螃蟹埋葬在了花盆里，簡單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽曬著，這可把我們熱壞了。來到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方，把螃蟹放了進(jìn)往。螃蟹，隨著水流越爬越遠(yuǎn)，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見！螃蟹！
六年級記事作文 篇3
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣，是一個(gè)個(gè)童年美好的回憶。
我六歲那年，最喜歡吃媽媽那可口的飯菜，當(dāng)我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時(shí)，媽媽總是會(huì)下“驅(qū)逐令”，讓我在客廳玩。
媽媽的“驅(qū)逐令”越多，我對炒菜的興趣越大。一日，媽媽到樓下去買鹽，我趁著媽媽不在，請求表哥教我炒菜。表哥開始不愿意“這么小，學(xué)什么炒菜！”可我不甘心，對表哥又是死纏爛打，又是軟磨硬泡，可種種方法都沒管用。只好使出了殺手锏，不讓表哥看“NBA”，他見我使出殺手锏，并且抵不住NBA的誘惑，只好說：“小祖宗，好，我答應(yīng)你，不過下不為例。”我的心里像吃了蜜那么甜。
表哥打開煤氣，把火打了起來，把媽媽的青菜切好，正準(zhǔn)備下鍋時(shí)，哥哥跑出了廚房，回到了電視機(jī)前，大聲地喊“加油！加油！”，我連忙拿起一瓶“金龍魚”食用油，往鍋里狂力加著油，倒了一半，聽見哥哥還在喊加油，把所有的油都倒了進(jìn)去，鍋里的油滋滋地響，“投出去，投出去。”我拿起一把青菜，往鍋里“投”著。媽媽從門口走了進(jìn)來，哥哥還在客廳津津有味地看著，突然想到了什么，急忙大喊：“煤、油、菜。”媽媽也隨機(jī)走了過去，看到了鍋里的“爆油炒青菜”，不由得大驚失色，又笑得前俯后仰。
這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個(gè)階梯，也是我成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印。
六年級記事作文 篇4
糖葫蘆，在我童年里有著獨(dú)特的地位，唯一的理由---甜，還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐
和你相遇，似乎是在暖春的某個(gè)黃昏，在一個(gè)不知名的地點(diǎn)，在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢，你手上拿著一串糖葫蘆，我笑笑，拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道，只不過單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁，你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來，我第一次聽見了你的聲音，內(nèi)斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在秋千的搖擺下，在黃昏的陽光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽光，卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界，告訴別人。
在陽光的照耀下，地上兩個(gè)人影子被拉得很長很長，好似兩個(gè)孩子無盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見恨晚的感覺.
第二天，同樣地黃昏，同樣的地點(diǎn)，卻只有一個(gè)人，她失約了。沒有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子，熟練的打開包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀.
撫過濕潤的眼角，一口咬下最后一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在秋千上，心中還有一絲希望，也許她會(huì)來;也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無助與孤獨(dú)，可卻無能為力.身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下唇，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn)，開始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝，把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來，那時(shí)之后，家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無論什么事，自己忍，自己受，似乎沒有了什么
有時(shí)候的欺騙，太過血淋淋自己無法承受.
天色變得太匆忙，落日的霞光太長，打開封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望..
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