精選六年級假期作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級假期作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級假期作文 篇1
假期的時光是短暫的，短暫的時光又是快樂的。
睡覺可以睡到自然醒。其實，休息的時候，早上反而早早的醒來。聽著爸爸媽媽的對話，我還可以睡個回籠覺。這個回籠覺，可以睡到中午。媽媽幾次的呼喊，反倒會加速我的睡眠。媽媽狠狠的說：“讓你睡個夠。”
每天雷打不動的事情是要完成老師布置的作業，另外為了能更好的適應初中的生活，媽媽又硬性的規定了所謂的生活習慣，想來也不是難事。習慣了就好。我能合理的安排好這樣的功課，還能利用碎片的時間看看自己喜歡的書：最近迷上了《三體》。它給我帶來了很大的震撼。
爸爸媽媽休息的時候，會帶我到姥姥家的菜園里去收菜。菜園里真是瓜果遍地。愿意吃啥吃啥，想摘瓜就摘瓜。菜園里也是小鳥的樂園，經常是腳下蛐蛐亂蹦，空中小鳥翻飛。好一片田園風光。我情不自禁的對姥姥說：“我長大了，也和您一樣，種菜，養花。”想不到是媽媽憤怒的眼光像刀一樣刺向了我。姥姥哈哈大笑，說：“你以為種菜，養花沒有學問嗎？這里邊的學問大著呢？”。
從姥姥家回來，爸爸的汽車后備箱里，裝滿了姥姥自己種的綠色蔬菜，爸爸說：“我們每次回姥姥家，都像是掃蕩，把姥姥辛苦的勞動成果都搜刮回來。”媽媽說：”這就是愛！”
假期短暫的時間里，不管做什么，都是充滿了快樂！
六年級假期作文 篇2
今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國科技創新大賽。
我們乘上的士，來到了南京國際會展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館，好熱鬧啊，展覽區都整齊地排列著。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……
我們首先來到科技想象畫區，這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會實踐調查區里，我們學校的作品也在展覽區里，并且獲得了一等獎，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機，有的發明了雨天收衣機，還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗區，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆：科學的魅力奇妙無窮啊。
今天，我是來參觀的，明天，我也想帶著我的作品來參賽。
六年級假期作文 篇3
“五一”節來臨啦！我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜，甜味兒不斷地從我的心底涌上來，從我的心中釋放出來，這是為什么呢？是因為可以放假三天，可以和親人們去游玩，可以盡情地玩耍，那是多么地開心啊！
在陽關燦爛的星期四早上，當我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息，我的心情也好像那陽光一樣，那么明朗，那么舒適！我倚靠在窗臺上，望著湛藍的天空，我感覺自己仿佛到了佛岡似的，仿佛。突然，我被媽媽的“獅吼功”叫醒了，我懶洋洋地從窗臺邊離開，但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車，坐在窗戶旁邊，看著外出的風景，吹著涼爽的風，不知不覺地睡著了。等我再次醒來的時候，已是到了佛岡了。我感到好沮喪，因為在來的過程里，我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風景。下了車，我呼吸了一口清新的空氣，哇，好舒服啊！我環繞了四周，到處都是山，高高的山，從遠望去，山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍的.天空添加了一處色彩，而這一切，給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機，一絲清新。這個迷人的地方，比任何一個地方都更美！
姑媽家只是一個在鄉村里的“別墅”。于是，我們打算去縣城新建的公園逛逛。
那個公園非常大，建筑物也很精致，空氣也很清新。更重要的是：公園里面還有幾座山，山上有很多條山路。太好了，我已經很久沒有爬過山了。我再也等不及了，于是和哥哥一起沖向小路，小路是一級級階梯，很長。上到山上，已是腰酸腿疼了，只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林，有些樹枝葉叢密，有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層，我們就拍一張合影，留做紀念。山上到處都是小路，縱橫交錯，每一條路所到達的地方都各有所處。
“灑灑灑”，下雨了，我們沒預到它會下雨，況且又沒帶傘來。看，一個個都慌慌張張的，各奔所向，我也不落后。總算找到一個小亭子了，里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊，看春雨淅瀝瀝地下著，聽春雨叮咚叮咚地彈琴，嗅春雨噴發出的芳香，感受春雨帶來的清爽氣息。終于，雨停了。我們趕緊趕路，下臺階比上臺階輕松多了，就像輕盈地踏著每一個飄香的音符，一蹦一蹦的。隨后，我們去了一個名叫“火山爆發”的小木屋里——溫泉館，進去后，我二話不說，把腳伸進熱水中。哇，燙死我了。我一看，這是50度的，怪不得了。我在這苦苦抱怨，而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了，去到了一個只有38度的池子里，我沒有泡下去，只是把腳伸進水里就算了。這時，媽媽下來了，趁我不注意的時候，媽媽竟然向我襲擊了，我還沒回過神來，媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”，我先來了個下馬威，再進行“進攻”，經過了長時間與敵人的“奮斗”，我終于取得了勝利。“好大的一股香味兒。”
我已經回到姑媽家了，正準備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們，特地去縣城里最有名的酒樓，買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個小縣城，但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺；雖然縣城的公園沒有什么游樂設施，但是那個公園是在山上建的，公園的每一處都蘊藏著山的野味，公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市，但我更愛自由；我雖愛玩耍，但我更愛大自然的撫摸！更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”，滋潤了我干旱的心田。
六年級假期作文 篇4
今年暑假，我又回中國了。我去了4個城市：北京、濟南、蘇州和麗水。
在北京，我住在外公外婆家。到達北京的第四天我去了頤和園。這個公園是原來皇帝住的地方。我們還在昆明湖上劃船。我看到很多美麗的風景。
我去的第二個地方是長城。到了長城下，天氣很冷，我們每個人租了一件衣服，就開始往上爬。我看見了很多人，還看見了好長的長城，一直伸到高山頂上，很雄偉。
這次去中國最好玩的地方是獅子林。獅子林在蘇州，獅子林很好玩，是因為那兒有很多假山，可以鉆山洞，玩捉迷藏。如果幾個小朋友一起去，那就更有意思了。
中國那么大，好看、好玩的地方太多了。我明年暑假還要回中國!
六年級假期作文 篇5
夜幕落下，一滴滴雨珠從天空中飄下來，落在平靜的湖面上，引起一陣漣漪。家家戶戶門口的燈籠亮了起來，就像一幅描繪江南水鄉的水墨畫。這就是美麗的烏鎮。
古色古香的建筑仿佛讓人穿越回了幾千年前的古城，在街上行走的人們都撐著一把雨傘。空氣中漂浮著的墨香，不禁讓人回想起古時書院里的朗朗讀書聲。微風輕輕拂過，湖岸兩邊的柳樹舞動著枝條，敲打著湖面，就像一名青衣女子隨著音樂跳著“擊鼓舞”。湖面上行駛著江南水鄉特有的擺渡船和搖擼船，船上的人們不停地欣賞著兩邊的景色，柳絮在空中飛舞，飄落在人們的肩上，像一只美麗的蝴蝶。
這時已是晚飯時間，兩旁街道的餐館飄出手工面的香味，有的小吃店販賣著這里的特色——蜜汁豬肉干，那蜂蜜的甜味讓巷子里充滿了甜香，與雨的清新味道交織在一起，也許許多年之后，人們會忘記這里的景色，但不會忘記這一股甜香。烏鎮里的昭明書院是一定要進去看看的，書院里的圖書館擺放著許多祖母輩時看的連環畫，讓有些上了年紀的游客好一陣回味。書院的西邊為拂風閣，是古時弟子們喝茶、讀書的場所，昭明書院里還有許多地方掛著作品，讓人們慢慢欣賞。
這就是烏鎮，“中國最后的枕水人家”，也是世界互聯網大會的永久會址。
六年級假期作文 篇6
突然覺察到時間過的太快了，每天就是那樣重復做著同樣的事，時光流逝，日月如梭。一眨眼一個假期過去了……是我又長大了嗎？我慢慢從生活中感悟到了什么……
就像朱自清在《匆匆》一文中寫道：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”
回想這些天的假期生活，每天就只是做做作業，看看書，看看電視。躺在床上，望著窗外湛藍的天空，滿天閃閃的星星，一眨一眨地望著我，好像在說：“你有我們快樂嗎？”我無語……
無意間發現那張已沉寂在抽屜里中一個假期計劃。看了看，我連一項也沒完成。就算勉強有進行的，也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。
值得一提的是，這個假期我讀了一本好書，一本真正給我啟示的書……《狼王夢》。書中的紫嵐為追逐“夢想”，飽經了一次次的失敗，一次次的失去，一次次的心痛，但它卻一次次堅強的站了起來。
“夢”，是夕陽襯落日，是青松立峭壁，是萬里平沙落秋雁，擁有夢，一根小小的火柴，可以點亮一片天空；一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋……
我使盡全力，追逐著夢想，但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書，我明白了，我要為了自己的夢想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的風雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闖。
其實，這個假期也讓我收獲不少，它讓我學會了堅持，知道了自己在面對災難時，是那么的手足無措……
還記得那次“傳說中的地震”，還記得那時我根本無法平撫自己的心情，頭腦根本無法冷靜，身體不住地顫抖，眼淚不住地掉落，感覺那么無助……或許，是畏懼——我知道這個世界上時時刻刻都有比我們想象中偉大的多或悲哀的多的事情發生，生與死，只不過一瞬間，幾十秒的事……這樣的不安鐫刻在每個人的生命線上，隨時都會離去……
你看，生命對我們是如此吝嗇，總讓我們絕望；生命又是慷慨的，總在我們失望后給予拯救……
回想著這一年走過的點點滴滴，感受著自己內心的諸多變化，忽然有太多太多的話想要說，聽著這熟悉的音樂，有點憂傷，有點感想……
花開花落，應該與季節無關吧，很多時候都是迷茫于自己，有誰能夠挽留住那些花朵？只能嗅一嗅的清香……
其實，許多美麗在我們不經意間悄悄溜走，許多美好在我們不經意間從指縫滑落……
我明白，這是小學生涯的最后一個學年了，我明白，這一年一定不會那么輕松。
我明白，是的，我都明白的……
我總在夜晚幻想著，希望時間可以流逝的慢一些，這樣，我就能與同學們再多一些時間“同甘苦、共患難”了……
我的朋友們，珍惜擁有的一切吧，不論憂傷歡笑，至少是你生命旅程中的一道風景……
我堅信：
每一次揚起風帆去遠航，難免會迷失方向
每一次張開翅膀去飛翔，難免會受傷
只要小小夢想在心中，未來就有希望
在成長的道路上，我會飛的更高，飛的更遠，飛的更自信，飛的更出色，飛的更自豪……
讓我們記住共同走過的歲月，記住共同分享的快樂，記住共同承擔的傷痛，記住為一個夢想共同拼搏的時光吧！
點評：
平淡的假期，飛揚的思緒，文章字里行間流露著對過往日子的不舍，告訴我們珍惜的可貴。《狼王夢》的啟示和“傳說中的地震”讓“我”學會了堅強。筆隨心動，真實記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。
六年級假期作文 篇7
成長，似乎被剝去想象中的光鮮外套，煩惱才是成長中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會爬起來的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠，你終會爬到那最高的山上，微笑著面對煩惱。
大人們總說小孩子是無憂無慮的，殊不知我們的成長也有許多煩惱，比如學習的壓力，家庭的困擾，同學之間的矛盾……
我最大的困擾就來自于我的家庭，我的父母在我三歲時就離婚了，不過我媽媽回來過好幾次，每一次回來不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當我每次想要好好學習、背課文時，都會被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個煩惱就是我的學習成績。每天一到上課時間，尤其是數學課和英語課，我怎么都聽不進去，所以導致我的成績一落千丈，漸漸的，也就對學習失去了興趣，失去了信心。
我的第三個煩惱就是學校留的作業。雖然每天的作業都不是很多，但我仍然不想做作業。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學……”
所以我想成為一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
六年級假期作文 篇8
烈日當頭，紅彤彤的櫻桃在樹梢搖曳，一年一度的州慶又降臨于此。這一次我的州慶不再是作業堆滿山;補習擺滿期;無聊占滿每一天。而是快樂每一天，興奮每一時，期盼每次出發
一日清涼
我夢寐已久的州慶終于拉開了帷幕，今天一早我就興奮不已的出了門。來到新偶像店和同學匯合，一起買了動漫的海報，手辦和其他周邊，心情簡直是爽到爆。下午，又和同學來到了游泳館，出乎意料的事發生了——那些“可惡”的男生竟然帶了水槍和盆;要不要那么狠?游個泳有必要嗎?當然沒有。見到他們虎視眈眈地走過來，我驚得“馬失前蹄”掉進了泳池里，他們見狀也跳進了泳池，當然，他們不是來看我有沒有事，而是拿著加滿水的水槍和盆等我浮出水面那一刻來噴我，讓我防不勝防。我才不受他們騙呢?我屏住呼吸，深入水底游去對岸，看著他們“奸詐的笑”暗喜著：你們就慢慢的等著吧，我和閨蜜買零食去了。果不其然，當我們回來的時候他們正滿泳池的尋找我們，我們腦子一轉，跑來他們的身后“反咬了他們一口。”經過一下午的“奮戰”我們都累極了，沖了個熱水澡就回家了，這真是一日的清涼啊!
一日冰雪
州慶的第二天我和哥哥一起來到了麗江。這里可真大，我們租好了旅社，從旅社里的窗戶看出去剛好可以看見那高聳威嚴的玉龍雪山，真是甚好。我們去街上轉悠了一會兒，吃過午飯后就準備去爬玉龍雪山了。來到閑息站竟有了寒冷的感覺，我們穿著大棉襖都還瑟瑟發抖，那到了山上還得了，八成會被凍死。我們乘著纜車來到山上，那竟然還下著雪，我站在平臺上，身子蜷縮著，順著過道走了一節，就全身而退了，玉龍雪山我認輸，你真是太強大了，這就是一日的冰雪嗎?
一日歡樂
作業本是痛苦的，在州慶小長假的最后一天，我才察覺——作業……作業還沒有做。這可怎么辦?我抓耳撓腮，作業總是做不完，正在我萬分苦惱的時候，救世主出現了——同學打來了一個電話：“出來一起做作業吧!”在這一刻，我看見了希望，拿著作業，沖出大門，奔向了同學的懷抱。和同學一起做作業竟讓我感受到了學習的快樂，這難道是州慶的魔力嗎?這就是一日的歡樂。
州慶可真好啊!豐富多彩，歡樂非凡!
六年級假期作文 篇9
今年的新年是我人生中最難忘的新年，我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時光，來到了廣州從化瘋狂英語全封閉式強化集訓營，與陌生的朋友們一起學習英語過大年。
一下飛機，我就呼吸到了另一個城市與眾不同的氣息。集訓營在廣州的郊區，那里雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華，但是很安靜，風景很好，時時會傳來一兩聲鳥叫，十分富有生機，是靜下心來學習的好地方。我們乘坐大巴來到集訓營的學生處報到的大門前，只見一群穿藍色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來，我拿著自己的行李，一個助教老師領著我來到了我要報到的地方。
晚上七點，見到我們的班主任，我對他們的第一印象就是嚴格，因為班主任一到就給我們講營里的規章制度、請假制度、安全制度、衛生保健制度、集體活動原則、半軍事化管理原則……但之后我對班主任的印象有了一百八十度的轉變，是什么事讓我對他們有這么大的轉變呢？別急，接著看：
瘋狂英語需要大聲喊出來，一天下嗓子就啞了，負責管我們的女班主任陳老師很擔心我，拉著我的手來到醫務室，給了我一瓶清嗓子的藥，一路上還囑咐我每天都要吃，雖然我一直點頭說我會的，可陳老師還是不放心。每天晚上都要進來拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升，看完這才放心的摸摸我的頭說：“真乖，要接著吃。”那時候的老師真像我的大姐姐，如果我沒吃，老師就會捏開蓋子親自給我倒，說：“現在的孩子真是的，那么不聽話，來，快給我吃了！”雖然這是在責備我但我心里暖暖的。
有一次早上，我們寢室的人都睡過頭了，我們匆忙的洗漱，一時忘了吃藥，早上老師問我有沒有吃藥，我吞吞吐吐的說：“吃……吃了！”老師好像看出了我的心思，懷疑地問：“真的嗎？”我不動聲色，沉默了一會，我說：“沒有”。老師一看表6：45，離宿舍鎖門時間還有五分鐘，她讓我們的男班主任先到教室，她隨后到，然后朝宿舍狂奔而去。
頓時，我的臉紅了。這是一個既精彩又令人難忘的假期，我過得很有意義。
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