有關(guān)六年級(jí)旅游作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)旅游作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)旅游作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去海南玩。
經(jīng)過了兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，我們終于到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)，我們坐車到了紅樹林大酒店，已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了，在酒店的大廳里，我昏昏欲睡，一陣陣的海風(fēng)吹過來，舒服極了，還聽到海浪有節(jié)奏的拍打著沙灘，好像是在演奏音樂歡迎我來到海南。痛痛快快的睡了一覺，早上我醒來的時(shí)候，去陽臺(tái)上往外一看，看見了一片蔚藍(lán)的大海和金色的沙灘，我真想馬上去沙灘上玩，我趕緊把爸爸媽媽叫醒，一起去吃了早飯。換好泳褲，我迫不及待的沖向大海，我沖著大海喊：“大海，我來啦！”我在海里游泳、在沙灘上堆城堡、還開了半小時(shí)的沙灘車。我們玩了很久，一直玩到吃中飯。
第三天，我們?nèi)ド止珗@玩，進(jìn)了森林公園，我看到了許多植物，到處郁郁蔥蔥，空氣非常清新。坐車到了蘭花谷，里面有許多品種的蘭花，最好看的是蝴蝶蘭，有紫色的，有白色的，有黃色的，好像各種顏色的蝴蝶在你旁邊飛來飛去，還散發(fā)出濃濃的香氣呢。從蘭花谷出來我們坐觀光車到了山頂，再做滑索下山。
在海南我們一共玩了五天，我覺得還沒玩夠，可是爸爸媽媽得回去上班了，我們依依不舍的離開了美麗的海南。
六年級(jí)旅游作文 篇2
受大人的影響，我小時(shí)候就喜歡游山玩水。那不，今年八月初，我們一行人又去了山西的磨灘。
坐了兩個(gè)小時(shí)左右的火車，我們到了磨灘。一下車，啊，人真多啊。我們安排好住的地方，午飯后，就出去玩了。
我們來到河邊，曲曲折折的河流清澈見底，有很多人在河邊玩耍，還有好多大哥哥、大姐姐在畫畫。我們租了幾條船，再河里劃船，這船真有趣——方向盤往左轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，就往右走；往右轉(zhuǎn)， 再轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，就往左走。我們就這樣玩了一會(huì)兒，然后駛向水的源頭，水往這邊走，我們向那邊行，這算是逆流而上啊，我們一起向上沖，費(fèi)了好大的勁兒，都被水沖了下來，失敗了！但每次都好刺 激！
在船上，我看見幾個(gè)人在游泳，就嚷嚷著也要游泳。穿上泳衣，套上救生衣，就下水了，水可真涼啊。我和施曉臨比賽游泳。她蛙泳，我自由泳，哈哈，我快！
快樂的時(shí)光過得很快，不知不覺已經(jīng)黃昏了。我們便戀戀不舍回去了。
晚上，我們一起拿著桶和手電去捉螃蟹。走到河邊的群石那兒，大家開工了！施伯伯提桶，黃叔叔來捉，幾乎是翻一塊石頭就有一只螃蟹。不一會(huì)兒，就捉住了幾十只！我只得在一旁觀看。等我們高興 的回去時(shí)，已經(jīng)很晚了，但大家仍意猶未盡。
第二天一早，我們就去游“老龍洞”。我們沿著山路走，興致很高，一路上有說有笑，我和施曉臨興奮的忘記了欣賞兩邊的風(fēng)景，一路狂奔，沖在隊(duì)伍的前面，還有4只喜鵲在我頭頂飛來飛去，一會(huì)又到 我的前面，像是給我們引路。我們漸漸慢了下來，抬眼望去，我們已經(jīng)在群山的懷抱中。昨晚的小雨使山變得霧蒙蒙的，仿佛步入仙境。路邊的野花也對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭，有黃色的.、藍(lán)色的、紫色的、 白色的…
不知不覺，我們遇到了一個(gè)三岔口，不知道往哪里走，便選了一條路，繼續(xù)往前走。磨灘的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像鱷魚，像睡美人，像駱駝，像鴨子，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
走了好久以后，我們遇見一個(gè)老奶奶，才發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)了。這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來不及了，我們只好原路返回，但是大家仍然興致勃勃——因?yàn)槲覀冊(cè)缫烟兆碓谶@美景中了。
生活在熱鬧的都市久了，我們需要給身心洗個(gè)澡。閑暇之余，來休息身心，享山水之樂，豈不快哉！
六年級(jí)旅游作文 篇3
今天是正月初一，天氣晴朗，陽光燦爛。吃好午飯，爸爸媽媽說帶我去臨海梅園看梅花，我聽了之后歡呼雀躍。
一路上，來來往往的車子很多，就像奔騰的河流一樣川流不息，道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來到了長(zhǎng)城腳下，那里人山人海，我們好不容易才登上長(zhǎng)城，朝著梅園走去，我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，腳都走累了，我就不停地問爸爸媽媽：“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說：“快到了。”可是我又走了一會(huì)兒，還是沒有到，我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了，快走不動(dòng)了。突然，媽媽說：“看，那是梅園!”我抬頭一看，只見在不遠(yuǎn)處，在長(zhǎng)城的邊上，有一大片梅花樹，我立刻大步流星地向梅園跑去，一路上，我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。
到了梅園，最先映入我眼里的是一棵梅樹，它開滿了粉紅色的梅花，美麗極了。我還看見其他樹上有許多的梅花，有暗紅色的，有白色的，它們有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開得特別的旺盛，發(fā)出陣陣的清香，有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”爸爸對(duì)我說：“在冬天，其他的花都凋謝了，只有梅花不畏寒冷，依然屹立在風(fēng)雪中，花開得特別美，我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我在樹下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯，媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”于是，我依依不舍的回家了。
六年級(jí)旅游作文 篇4
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面，還要有一些新的體驗(yàn)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對(duì)于從未參加過這種活動(dòng)的我們，同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過去了，研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣，很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里滿是高興。
我們首先來到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害，這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長(zhǎng)的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動(dòng)物，多姿多彩的操場(chǎng)，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國(guó)的花朵讓辛勤的園丁來呵護(hù)，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，人類更要進(jìn)步！
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