六年級想象作文

時間：2021-07-10 20:41:32 六年級作文我要投稿

【必備】六年級想象作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級想象作文4篇，歡迎大家分享。

【必備】六年級想象作文4篇

六年級想象作文篇1

　　汽車，現在已經成了現代人的標志，它標示了現代社會的進步與發展，但是它仍存在著許多不足之處。例如，它會排放二氧化碳，污染空氣等。

　　一天，我正在窗前，望著一望無際的天空，望著望著，竟看見了我夢想中的新型汽車。

　　瞧，透明的車窗，淺棕色的坐墊，可以變幻顏色的外殼……看起來，與普通汽車并沒有什么太特別的地方，其實啊，作用可是先進得多呢！

　　別看它那車窗不顯眼，其實啊，它是用來吸收廢氣，將其轉化成能源，代替汽油，以供汽車行駛的。因此這種車是不會排放二氧化碳，污染空氣的。它的車輪就像“變形金剛”，可以變為皮艇底部充氣的部分，使此車在水中也能如履平地，還能變成一對翅膀，在空中自由地飛翔。而且，一旦此車遭到危險，它的外殼便會像變色龍一樣，變幻顏色，以便于隱藏，從而保護自己。不僅如此，車內的坐墊安有自動按摩系統可自動為車上的人按摩，讓人們舒心、愜意地乘車、出行。

　　“嘀嘀”，突然，一聲車笛響起，打斷了我的思緒。原來，是我睡著了。樓下的車笛聲把我叫醒了。

　　唉，盡管那只是一場夢，卻勾起了我無限的遐想。“嘀嗒”，“嘀嗒”，下雨了，春雨如絲，細雨朦朦。可是，就在那一片朦朧之處，我卻若隱若現地看見一輛純白的汽車，正承載著滿滿的希望，疾馳在新世紀的大道上……

六年級想象作文篇2

　　“唔，派誰去人間巡視呢？嗯，就孫悟空吧！”玉帝沉思了一會兒，自言自語道。因為近來有人報道南天門的云朵最近不知怎么了，原本白里透紅居然變成了死一般的灰黃，懷疑是下界出了問題，為了調查清楚于是派之前在下界待過的孫悟空去一探究竟。

　　孫悟空接了任務，一個筋斗來到了南天門的下面，原來此處是一條河，哇！這還是富饒美麗的人間嗎，貧瘠的黃土遍地，沒有一絲綠色，只有稀稀疏疏的幾根黃草打蔫著腦袋;遠處，渾濁的河水里泛著泥沙，河上還漂著塑料袋，死魚，罐頭盒等垃圾;黃沙似的天空上飄著些許黃云，整片天地幾乎是一種灰黃。孫悟空大怒，大喊：“土地公，快給俺老孫出來！”“崩”的一聲，土地公拘僂著身體出現在孫悟空面前，孫悟空問：“土地公，這里是哪里？怎么會變成這個樣子？是不是有妖孽作怪？”土地公咳嗽了一聲：“咳咳！大圣啊！我感染了——艾——滋病，禽——流感，急——性闌——尾炎！不要一下子問患者這么多問題嘛！”“哇咧！”孫悟空連忙跳開幾步，“你可別嚇我呀！”土地公呵呵一笑，挺直拘僂的身軀，說：“呵呵，大圣別擔心，剛剛只是在開玩笑，我只不過是得了感冒而已。”“哼！這時候你還有心思開玩笑，咦？雖然你只是個小仙，但我們神仙不是不會生病的么？”孫悟空疑問道。“大圣你什么意思。”土地公頓時頭上豎起三條黑線。孫悟空哈哈笑道：“開玩笑罷了，快快告訴我緣由。”“大圣你有所不知啊，最近附近建了一所造紙廠，造紙的污水啊，廢料啊什么的都排進這條河，原本周圍的植物吸取干凈的水才長得這么茂盛，現在水被污染了，植物就也都活不下去了。”孫悟空聽了火冒三丈，說：“我非得去教訓教訓那家造紙廠才行！”

　　孫悟空一個筋斗翻到了造紙廠門口，用了個隱形術潛伏了進去。造紙機嘰呀嘰呀地磚;造紙工人在各干各的活，一點也沒發現孫悟空潛伏了進來。哇，造紙廠還挺大的，有五六樓呢，要破壞起來不容易呀！要怎樣懲罰他們呢？孫悟空心想。有了！孫悟空腦瓜袋里蹦出個新主意。孫悟空搖身一變，變成了一個造紙工人，向旁邊的一個工人問：“我是新來的，請問經理在哪里？”“啊！經理啊！在五樓二室呢！”“哦！”孫悟空應承一聲，匆匆走向經理室。到了經理室門口，又是一個隱形術把門推開，坐在里面的經理見門開了又沒有人，不禁站起身來問道：“是誰？！”孫悟空“崩”的一聲把門關上，說：“我是天神使者，負責守衛這片土地，鑒于你們在這里毀壞生態環境，特地來驅逐你們，如果在十天之內還讓我看見這座工廠在這，小心——”孫悟空停頓了一下，一個重拳轟向旁邊的椅子，那椅子瞬間化成一堆粉末，“你的小命不保！！！”經理已是出了一身冷汗，恭恭敬敬的說：“十天之內我們一定會搬走。”孫悟空說：“最好是這樣！”說完，便一個筋斗飛回南天門了。

　　十天之后，孫悟空又來到了下界，只見土地上綠草成蔭，蜂兒蝶兒在嬉戲著，小河清澈見底，能看見江底的沙石，魚兒在河里自由自在地游泳，碧空如洗，像一塊巨大的藍寶石，云朵在天上優哉游哉地旅游。孫悟空看見大地一片生機勃勃，開心地笑了。

六年級想象作文篇3

　　時間過得真快，轉眼間二十年過去了，我已經很久沒回母校了。現在，我坐上環保汽車，來到我的母校“高樓第二小學”。

　　進了校門，變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房；綠色植物更多了；環境更好了......走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌......孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現在同學們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。

　　下課了，同學們陸續從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質的'橡膠材料，既堅硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區別，一旦發生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。

　　學校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。

　　放學了，同學們騎上學校派發給的高科技自行車，這車可以在人騎的時候產生電量，為機器人們提供食物。

　　母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會更加繁榮，美好。