- 相關推薦
難忘的校園六年級作文（通用26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的校園六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的校園六年級作文 1
時光如梭，歲月如流，轉眼間。六年的小學生活就如同白駒過隙般飛逝了，而今，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現出無數往昔場景，記憶如校園里的爬山虎，觸角伸到了每一處角落……
想著，想著，思緒回到了六年前的校園里，那時，我還是一個懵懂無知的小女孩，被父母送到這所學校讀書，望著人聲鼎沸的校園，蒼翠挺拔的柳樹，心中被恐懼所充溢。
上課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點�！巴瑢W們，你們來自不同的幼兒園，現在一個接著一個的進行自我介紹，就先從你開始吧！”老師的要求，讓我驚慌失措�！拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故，我說了半天也沒說出個所以然來。“你別緊張，慢慢來�！甭犃死蠋煹陌参恐�，我已經到了嗓子眼的心，終于又回到了肚子里，我長嘆了一口氣，鼓起勇氣說了出來：“我叫陳錦怡，來自鳳臺幼兒園�！边@時，班里發出了持久而熱烈的掌聲，我高興地“落座”了。
在那之后，我變得活潑開朗，上課再也不是聆聽別人發言，而是會踴躍的舉手發言。學校舉行演講比賽，我也是那兒的.“�？汀绷�。
母校啊母校，我們在您的懷抱中茁壯成長，是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導，同學們的互相幫助，是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！
指導教師：劉麗俊
難忘的校園六年級作文 2
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今，我們的小學生活只有一學期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的.一學期了。在這上千多個日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽，同學們拼盡全力。最終沒有得到好結果，但是我們都努力了，雖然有時努力后的結果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
我在母校的時間已不長了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經督促我的老師，鼓勵我的同學，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。
難忘的校園六年級作文 3
“沿著校園樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問好！就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時此刻，我不禁想起了這首校園老歌……
還有一個月的時光，我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點頭。聽！樹上的小鳥唱著動聽的樂曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的`小草在花朵的點綴下變得亭亭玉立。
在六年的學習生活中，我們每個人都有過酸甜苦辣的經歷；在校園里走過了六年的時光，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的樂曲。此時，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏天，到處是烈日當頭，驕陽似火；可這個夏天，感覺涼風習習的。今年夏天，是個充滿希望的季節，我們徘徊在奮斗中，過了這段日子，就不知何時會相見，曾相處的畫面，不停重復地在我腦海里出現。很快，我們將要和母校分開，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢寐以求的中學前進，到那時，我們的校園已換了陌生的面孔！
我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園，比我們的母校還要大還要美。但是，在那里我們已經生活了六年，多么溫馨如家的校園��！我將永遠記住母校，永遠記住這個大家族；因為它記錄著我成長的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語……
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮！在這奇怪的班，我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會忘記母校，因為它是我們以后唯一保持著深厚的友誼之地！
我的母�！屛乙簧y忘！
難忘的校園六年級作文 4
今天下午，老師像往常一樣給我們講課，突然，急促的警報聲傳入了我們的耳中，大隊輔導員說：“緊急情況！現在發生了5.5級地震，請老師疏散學生！”我的心里慌了！全班亂成一團。老師鎮定自若的說：“同學們安靜下來！前4組走前門，后4組走后門！拿上書本當著頭，彎著腰下樓！在做操的地方圍成圓圈！”同學們顧不得別的，隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。
大家都很嚴肅！我嚇得腿都軟了，還有幾個老師在樓道里疏散學生。老師喊著靠右行，同學們根據老師的指揮靠著右邊走，隊像一條長龍，迅速有序的跑到樓下。同學們嚇得面無表情，大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團。
不久，老師說很成功，同學們十分不解。老師說：“這是一場演習，希望大家在地震中能像這樣，不要慌亂，鎮定下來！”同學們漸漸的'緩過來了，有同學說：“我們都蒙在鼓里，說真的這次演習真逼真啊，我們都沒感覺到震，但是我們被這種氣氛感染了，也覺得是真的地震了，當時大家都處在害怕中，也沒人會在意是否真的地震了。哎，生命只有一次，就像這樣，如果真的地震了，我們沒有聽從老師的，瘋狂地跑下樓，后果就不堪設想了�！�
是啊，生命只有一次，一捏即碎，學習自救真的是很重要的，我們要好好珍惜生命！
難忘的校園六年級作文 5
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進入了二十年后的子路小學。
我們學校的房子不但圓形的，而且是可以移動的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進去了，會有一個機器人來檢查你的身體，如果你是子路小學的老師或者同學的話，你讓它干什么都可以，但它不會給你答案，它會一步一步的.來教你，到你學會為止。
你要去空中操場，駕駛上這個飛行器帶你上去，空中操場要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個人說：“是不是找不到書包了，我點點頭，他又告訴我，這個機器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠，你可以給這個飛行器起個名字，不管有多遠，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現實。
難忘的校園六年級作文 6
通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的'隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。
是五年一班嗎？
是！我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔當區掃雪，是我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
難忘的校園六年級作文 7
時光匆匆，歲月無情，我們從小學五年級升對了六年級，轉眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的.同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！
難忘的校園六年級作文 8
走進校園，撲鼻的丁香花的香味沁人心脾，我——學張就在這所學校讀書，優哉游哉。
在這所學校，我是最出眾的搗蛋鬼專家。瞧！老師正在指導同學們看圖，我指著一張圖片大聲說：“豪哥！”全班爆笑。豪哥指的是我們班另一個傳奇人物，至于是誰在下就不提了，至于豪哥的.，也是笑嘻嘻的，“安靜！”雷歷風行的班長小王一聲令下，教室里鴉雀無聲了，我也只能偷偷的吐了吐舌頭。
下課了，同學們各自活動，我的前面是馬麗，他的同桌是張小勇，這兩天他們鬧別扭，張小勇就想用腳去踢馬麗，可是正當他把腳舉的高高的時候，馬麗用手拉住張小勇的腳，一把送了出去，把張小勇摔了個四腳朝天。這驚心動魄的一幕真是讓人笑掉大牙。
讓我這個淘氣包掉眼淚的是那次拔和比賽。嘟——比賽正式開始，只見我班參賽隊員使勁把身子往后墜，臉憋得通紅，繩子中間的紅線一點一點地向我們班移動……哨聲再次響起，我們班贏了，我們興奮的歡呼起來。
最后一場比賽，我指揮啦啦隊齊聲高喊，六一六一，永爭第一！我們班的隊員憋足了勁兒，呼啦一聲，紅繩一下子移到我們班。哦！贏了！我和同學們一起歡跳著分享著勝利的喜悅。
路旁的丁香花開得更加鮮艷了。
難忘的校園六年級作文 9
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的門是開的，到了學校門口，卻又關上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢。”走到教學樓前�！巴�，這么高�！睆埨蠋熣f：“教學樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學樓只有三層！”進了教學樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了。”我一看，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的'叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學觀察的，還有一個植物園也是讓同學們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
難忘的校園六年級作文 10
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊，給校園又換上了新衣，把小草變得更綠，把小花變得更美！這樣的校園就像一個既美麗又寬闊的大花園，非常有生氣，也非�？蓯郏�
當我們一走進校園里，第一眼看見的就是那兩個大花壇�；▔锓N了許多花，紅的似火，粉的.似霞，白的似雪……爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你！花壇的外層還種了一些毛葉丁香，當毛葉丁香長高了時，花工叔叔就會給它們修剪，讓它們變得更美。遠遠的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇！
校門的左右兩邊還各有一顆黃桷樹，就像兩個衛士在保護我們的校園。到了夏天的時候，我們就會爭先恐后地揀掉落下來黃桷蘭，有時候我們揀來給校醫，她會用這些白白的花朵泡藥酒。有時候我們也會把一些黃桷蘭留給自己，上課時，當自己沒精神時只要聞一聞，就可以重新變得精神抖擻……
從花壇中間的梯子下去就是操場了。每當下課、放學的時候，同學們就會迫不及待地從教室里飛奔出來，跑到這里，打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做游戲……
春天的校園生機勃勃，充滿了歡樂。
我愛校園，更愛春天的校園。
難忘的校園六年級作文 11
校園就是供我們學習成長的地方。
我的校園不僅漂亮而且很干凈整潔，我們的教室里窗明幾凈，操場上平整寬闊。能在這么好的校園里學習，我感到無比幸福。
走進校園大門，便看見我們新時代小學鼎鼎有名的標志——火鳳凰。之所以叫火鳳凰，是因為它的顏色像火一樣紅。下面有一塊綠草如茵的草坪，這塊草坪襯托著火鳳凰，使它更加美麗了!
再走進教學大樓，便來到了走廊。在走廊的源頭，有一面大鼓，在下課的時候，總有些禁不住誘惑的小朋友去摸一摸、打一打這一面鼓。大鼓下面有一個小魚塘，里面有許多小魚在自由自在地暢游著。沿著走廊往前走，你便能看見在走廊的內側有一些科學之類的小發明，那里，是供我們下課去探索的地方。走近教室旁邊的走廊，你便會聽見朗朗的讀書聲，仔細地聽著讀書聲，使人陶醉，仿佛自己身臨其境。
走到教學樓的`盡頭，出了教學樓便來到了操場。在操場上，你會看見同學們伴隨著音樂在井井有條地做著操。在旁邊的小操場上，有各種體育游樂項目，每當有活動課或體育課的時候，我們便會去玩上幾番。
好了，我不再介紹下去了。有機會呀，你也可以去看一看，我們隨時歡迎你。你想去看嗎?
難忘的校園六年級作文 12
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機勃勃、綠意盎然的校園。
其實，這就是我們的校園——漢小。她除了教學樓、操場和其它一些擺設之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時候，就要數春天了。三四月份，動物們已經蘇醒過來，草也發芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對。瞧，脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑，這還是學校里獨有的一道風景線呢！
啊，對了，忘記說說我們學校的特點了。我們的學校歷史悠久，實行的'是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發揮每個學生潛力，讓每一個孩子都得到重視。也有一點點的缺陷，但我始終認為這種教育是沒有缺點的，因為我非常喜愛我們的校園。
我心中的漢小，是一個綠色樂園，是我心中最美的校園！
難忘的校園六年級作文 13
我的母校在鄭州市中原區的建二小學，我非常喜歡我的學校。
走進大門來，第一眼看到的就是我們學校的大榕樹，這些大榕樹，向保衛我們學校的衛士一樣，風雨無阻，勇往直前。接下來看到的是一排排的教學樓，隨后聽到的是教學樓里面，回蕩的是小學生讀書的悅耳聲音。在角落里的階梯教室也是一道亮麗的風景線，圓柱形的身體非常可愛，漂亮。緊接著是我們學校的操場，那個地方非常大，而且里面也有一個大的排球場，每天學校里的女排姑娘們都在那里訓練，非常的辛苦，但他們的辛苦也沒有白費，所以贏得了非常多優異的成績。在階梯教室旁邊有一個花壇，花壇里面各式各樣的花，比如迎春花，桂花，玫瑰花等等。里面種的還有樹，比如桃樹，櫻花樹還有蘋果樹，這也構成了一道亮麗的風景線。這些都不算什么，我最喜歡的還是學校里面的長廊。長廊大約有20米長寬的只有兩米，在這個地方走走很能緩解自己的`壓力。長廊的上面還掛著一些爬山虎藤和葡萄的藤，也是非常漂亮的，長廊的走道上掛著各式各樣的照片照片上記錄著學校的輝煌和成績。
這就是我的學校很漂亮吧，我也覺得是，如果你們有時間來我一定會帶你們好好參觀，然后再帶你們到處走一走。
難忘的校園六年級作文 14
校園的小路，曾在這里走過上千上萬的人，我也是其中一個。
小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當開學時，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂著雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學校就在小路的'旁邊，我走這條路已經有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。
春天，小路旁的花草上掛滿了紅燈籠，每當路人走過，都不禁贊嘆道：“真美�。 笨偯獠涣苏諑讖埾嗥隽裟�。
夏天，涼風習習，花兒的枝干已經長得很高了。走在小路上，微風吹起，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會撿起把它扔掉，因為，我愛這條小路。
難忘的校園六年級作文 15
我們的校園是一個充滿歡聲笑語的天堂。
進入校門映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的.太陽，它詮釋了：同學們的成績要像太陽一樣冉冉升起，愈來愈好！
在學校的西南面和東面是報欄，它記錄了“學�！钡目部澜洑v。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園，可沒有鋸齒那么鋒利，那么可怕。它保衛著國家的棟梁，灌溉著祖國鮮艷的花朵，使他們健康成長，渡過一個金色的童年。在西面是跑場，有時隱隱約約還能聽見“六一，六一，永遠第一”的口號，這響亮的口號，這蒼勁有力的口號使運動員時刻充滿勇氣的力量。在教學樓后面有一個大操場，在操場上有四個高大威猛的籃球欄，它們就像守衛邊疆的戰士，把敵人殺個片甲不留，就算舍己為人，也要捍衛祖國的尊嚴，大義凜然的精神多高尚��！在西北墻有五個乒乓球臺。“下臺，下臺”，怎么回事，這個人怎么這么招人煩呢？
校園多么像一位無私的母親，把所有的乳汁都用來滋潤我們這些學生身上，校園為了我們可真是煞費苦心。
這就是我完美無缺的校園，我愛我這可愛的校園。
難忘的校園六年級作文 16
嘩嘩嘩，雨停了。
雨后的空氣好清爽，天地萬物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤旋在前面，守護著這里的平靜。
校園前的夾桃樹，好像天女下凡，給人們帶來美好的.祝愿。外面安靜極了，恰似來到人間天堂，一片寧靜祥和的景象，前面高大挺拔的松樹，像站崗的哨兵，保衛者校園。教學樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個操場，誰也不知道接下來會發生什么�？赡軙鲆恢淮笙x，可能會跑出一群僵尸，也可能世界末日立時來臨，也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場的低洼處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，仿佛被一層厚厚的白雪壓住，空氣中飄來陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。
雨后的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人向往的神秘。
難忘的校園六年級作文 17
我生活在一個校園，這里一年季風景如畫，像一個美麗的大花園。
走進校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光，十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開的`季節，但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭先恐后的開放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學習嗎？
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓，來到寬廣的后操場吧！雖然它是后操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……
難忘的校園六年級作文 18
我們的校園有著桃紅柳綠的春天，花繁草茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要數春天最美麗。
早上，太陽公公將月季花照得格外動人，那花瓣白里透黃，真有點冰清玉潔的韻致，令人心曠神怡，讓人們情不自禁地伸出手來摸一摸，這摸的哪里是花瓣，分明就是一小塊上好的絲綢。“嘰嘰喳喳”這美妙的音樂好像來自天邊，這是幾位小鳥歌唱家的每日“必修課”。每逢這時，同學們就會暗暗吟誦起一句詩“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。
中午，幾乎所有人吃完飯后都會到操場散步，觀望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數的同學都對蜜蜂充滿了濃濃的敬意。有時，一些不知名字的花從樹上飄下來，像一只只楚楚動人的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下午，仰望天空，太陽已沒有中午那么耀眼，而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤，把圍繞在它身邊的云兒染了色，成為天空中一道壯麗的'風景線。陣陣微風吹過，朵朵云兒也變幻形態跳起了歡快的舞蹈。當你出了校門，這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉，依依不舍的和你告別。
我們的校園是學習的天堂，我為我能在這樣的學校里學習而感到自豪。
難忘的校園六年級作文 19
書籍是人類進步的階梯，我們當然要多讀書，讀好書。今天，學校舉行了別開生面的讀書節開幕式。
操場上，每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！
整齊的隊伍，嶄新的校服。“暨陽小學第六屆讀書節現在開幕!”校長一宣布，同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來是千人一齊讀書：有的同學慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些“小博士”打扮的同學，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最后，我們把書放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領巾奔向知識的.殿堂。
我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。
難忘的校園六年級作文 20
我心中最美麗的校園就是漢口路小學，從上完幼兒園我就來到這所學校，覺得非�？鞓�。
一天一天的過去了，時間像飛箭一樣，轉眼我已經四年級了，每次春姑娘悄悄來到校園時總是讓校園春滿人間，春意盎然。每當牡丹花開放時，總是有一陣香氣撲來。遠處的爬山虎每年都會不斷的長長。高大的梧桐樹枝繁葉茂，坐在樹下涼爽極了，一陣春風吹來如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開了笑臉，不停地吐芳香，春天的景色真迷人��！
夏天，校園里驕陽似火，烈日當空，我坐在梧桐樹下，享受著這涼快的溫暖，小朋友個個都是滿頭大汗，不過還是擋不住他們玩耍的快樂，桂花依然開放著迷人的香氣，有些同學就采集著桂花。
秋天，校園里秋風送爽，雁過留聲。涼爽的'秋風在送著美好的溫暖，空中的大雁有時排成人字形，有時排成個字形，總是在我腦海中出現，仰頭一看天空如同剛洗過的藍寶石。
冬天，校園里冬風刺骨，雪花滿天飛舞，這時同學們個個開心的都快“瘋了”，下課鈴聲一響，同學們有的打雪仗，有的堆雪人等，給我們帶來許許多多的快樂。
啊！在這所學校我十分快樂，在學校里的日子我永遠不會忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學。
難忘的校園六年級作文 21
六年的小學生涯就要過去了，我的心情格外激動！美麗的校園、親愛的老師、朝夕相處的同學呀，我的心中充滿了留戀之情�；貞浲�，小學生活仍歷歷在目，母校的一草一木，是那樣熟悉，那樣難以忘懷。
老師，您是辛勤的園丁。雖然我將要和你告別，但我永遠忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那和藹可親的面容，忘不了您嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的'聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。您用滿腔熱情教我們懂得了很多很多，我們又怎能忘記您呢？
當我踏進我們的教室，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。我不由得走向自己的座位坐下，望著黑板出神，似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子……看著周圍即將離別的同學，心里驀然的生出一種惆悵，一種不舍！
我站在校門外，望著校園里的一景一物，回想起曾在這里發生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。我懷念這里的生活，懷念這里的一切一切……
別了，我愛的母校！我深愛著的母校！
難忘的校園六年級作文 22
我的校園坐落在鄭州市中原區淮河路上。她現代中帶著古樸的氣息，是我和同學們最愛的地方。
走進校園首先看見的是升旗臺，仔細觀察升旗臺在它的周圍有著一些嫩綠的.小草，為升旗臺增添了幾分別樣的綠意。每逢周一我們全校師生都會在這里舉行莊重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌中冉冉升起，這小小的升旗臺承載了同學們的愛國之情。
升旗臺后是我們的教學樓，是教會我們怎么學習，怎么做人的地方，每天早上都會有朗朗的讀書聲�！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲”�！吧賶巡慌Γ洗笸絺薄�
教學樓下是主席臺，主席臺前面是一排花壇，這里是花的海洋，花壇里開滿了爭奇斗艷的花，蜜蜂穿梭在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，每到下課的時候，花壇邊圍滿了同學，這里就是我們放松的好地方。
教學樓后是我們的大操場，這里是校園人氣最高的地方了，同學在這踢足球，打籃球……玩的大汗淋漓，不亦樂乎。
這里留下了太多珍貴美好的記憶，這就是充滿智慧的地方--------淮河路小學。
難忘的校園六年級作文 23
當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的.樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是吮吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼”的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
難忘的校園六年級作文 24
今天，我們將舉行跳繩比賽，同學們早已在等待中了。
這時，耳邊響起了裁判老師響亮的聲音：”請五年級3班就位，準備比賽�！蔽覀兞⒖膛艿劫愇簧�，雙手緊握繩柄，等著裁判老師的哨聲。
“噓——”清脆的哨聲響起，同學們立刻甩跳繩。幾十條繩像綻開的.花朵一樣下下翻飛。我的手像飛輪一樣快速的轉動。腳像釘了兩個彈簧似的不停彈跳。
我已經聽不到一點雜音，只有繩子接觸在面的啪啪聲和飛速旋轉發出的嗡嗡聲，它們彈奏了一首美妙的交響樂。50、60、70、80、90……數目在不斷地增多。
當在約100個時，老師宣布時間只剩下了20秒啦�？晌业捏w力已消耗過半，胸口很悶，手臂酥麻，腿像灌了鉛一樣重，速度也慢了下來。我在心中叮囑自己不能放棄，堅持就是勝利。
我努力保持原來的速度，可也不那么容易，過了10幾秒，我又慢了下來。而且一不小心，繩停了下來。看到老師交哨子放在口邊的動作，我又抓緊時間跳了現個。
哨聲響了起來，同學們都大口喘氣，我跳了134個。聽老師說，我們是倒數。但我仍然很高興，因為我知道了堅持就是勝利這句話的含義。
難忘的校園六年級作文 25
我喜歡在學習之余到學校里獨自走走，特別是在校園的那塊小地，不僅是因為它美，更是為它曾經安慰過我……
已知道我那可憐的成績的父母大聲嘮叨著我，我一句未回，就背著父母到那塊靠江的小地里。這時正值春天，一陣小風奔跑著，“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”，左邊的那排參天大樹“童心未泯”，手舞足蹈起來了，還不住的向我招手，歡迎我的到來；右邊的那七八張乒乓球臺依然站得比軍隊還整齊。我不禁想起的從前的快樂時光，傻笑著，心中的不快早已在渾然不知之際消失得無影無蹤。不知不覺，頭上已滿是金黃的.落葉，我走過了大樹和乒乓球臺，面前是地理園，這里有各種地形的模型，還有一個碩大的地球儀，噢，還有一幅世界地圖和中國地圖。我凝視了好久好久，又轉身坐在地理園旁的一棵大樹下的小石椅上，背靠著大樹，頭枕著手臂，望著藍天白云，心中生出無限感慨：這美麗的校園一景給了我莫大的安慰！
我起身回到家中，對爸爸媽媽說：“我不用您們擔心了，我會努力學習的！”
美麗的校園小地兒，你給了我莫大的安慰；美麗的校園小地兒，我永遠不會忘記你的；美麗的校園小地兒，我愛你！
難忘的校園六年級作文 26
我們的校園是一個美麗的校園，讓我們來給大家介紹一下吧！來到門口，就看見四個紅色的大字，寫著“城區小學”。
一進門口，看見了一棵高大挺拔的.松樹，下面還有一個小水池，夏天時，荷花開了，美麗極了！再往前走，遠遠地看去有八棵榕樹爺爺一字排開作。剛下過蒙蒙的細雨，小水滴還在榕樹上，像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰，有時其他學校的老師、校長來到我們學校，綠綠的樹葉寶寶們好像說：“歡迎到我們學校來參觀�！泵刻煸绯亢忘S昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像叫我們好好學習。校園的盡頭是一個小小的花壇，花壇里有一個小女孩的石像，她穿著潔白的裙子，雙手舉著一本綠書，書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學樓，在每一層都有幾個花壇，里面種著杜鵑花，杜鵑花顏色非常多，有紫色、紫紅色、鮮紅色等，還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學樓設備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。
這個校園真是一個美麗的校園，真是讓人流連往返。
【難忘的校園六年級作文】相關文章：
六年級作文難忘的校園生活04-09
六年級難忘的校園生活作文06-03
難忘的校園生活作文六年級04-07
[集合]難忘的校園生活作文六年級06-03
難忘的校園作文（精選34篇）09-13
難忘校園生活作文12-17
難忘的校園生活作文06-27
（精選）難忘的校園生活作文09-16
難忘的校園生活作文【精選】09-17
校園里難忘的事作文10-17