六年級童年作文合集九篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級童年作文 篇1
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短歌，是朋友的陪伴……
說起童年，不禁使我想起了一件趣事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我們全家人都整裝待發，準備坐車去一個名叫“植物園”的地方游玩。
十幾分鐘過去了，我們到達了目的地，“植物園”幾個剛勁有力的大字出現在牌匾上，在陽光的照耀下金光閃閃。我們下了車，拿好自己的東西，走進了這個名叫“植物園”的地方。
走著走著，我們就看見了一塊指路牌，上面寫著“摸魚池”，然后畫了一個直走的箭頭，我的心里疑惑不解：為什么要叫摸魚池，不叫釣魚池？年幼的我心里充滿啦好奇，也是這種好奇心把我引到了那里。走近一看，原來只是一個小池塘，池塘里面有幾條小鯉魚在水中歡快的嬉戲、逗趣。眼前的一幕激起了我的興趣，我立刻脫掉鞋襪，跳進池塘，那些小鯉魚也因為我開始四處逃竄。池塘里的水并不深，剛好到了我的膝蓋，我便半蹲著，將兩只胖乎乎的小肉手伸進水里，憑著手的觸覺開始尋找小鯉魚。
那些小鯉魚十分淘氣，東竄一下，西跑一下，把我整得暈頭轉向的，我費了九牛二虎之力才抓住一條小鯉魚，為了不讓它從我的手中逃走，我便用雙手緊緊的握著，可這條小鯉魚一點兒也不聽話，它用力地擺動著身子，把身上的水濺了我一臉，突然，‘撲嗵’一聲，小鯉魚從我的手中掙脫出來，跳進了水中。惱羞成怒的我撲了上去，可那條小鯉魚卻一個急轉彎躲到池塘邊的蘆葦叢中，讓我撲了個空！
等我反應過來，已經是在水中，我的衣服和褲子都洗了個澡，而我自己也變成了一個落湯雞，狼狽不堪的我只好灰溜溜地爬上岸，爸爸媽媽見了我這副模樣更是哭笑不得，而我也被他們那副滑稽的樣子逗笑了。
在那個下午，那個摸魚池旁充滿了歡聲笑語……
六年級童年作文 篇2
今天一大早，爺爺高聲喊我：“快點起床嘍，今天我們去釣魚！”一說釣魚，我急忙穿好衣服，快速沖到爺爺面前：“走走走，馬上去釣魚！”
我和爺爺、姐姐一起來到了河邊。我們坐在小板凳上，爺爺不一會兒就釣到了一條小魚，準備裝進魚簍里，我趕忙走過去對爺爺說：“別忙，讓我裝�！睜敔斠贿吔形倚⌒�，一邊把魚交給我，我小心翼翼地把魚抓在手上。啊，好滑�。∥艺郎蕚浒阉胚M魚簍，小家伙在我手上一翻身，我一急，它便從我手里一滑，掉進了水里，擺擺尾巴游走了。我傷心極了，爺爺安慰我說：“別急，瞧我的�！辈灰粫䞍�，爺爺又釣了一條大魚，我高興得歡呼雀躍，撒嬌地求爺爺讓我來試著釣。爺爺拗不過我，就把魚竿交給了我。
我別提有多高興了。我學著爺爺的樣子，上餌，往后一拋，蓄力，正要使出全身力氣往前甩，只聽“哎呦”一聲，往后一看，原來魚鉤掛在了后面的姐姐頭上，好懸啊 ----- 魚鉤可是會傷著人的！爺爺趕忙幫姐姐取下頭上的鉤子。我還是忍不住為自己夸張的動作暗自發笑，可一看姐姐氣的樣子，我趕忙憋住了笑，讓臉上露出悔過的神情。姐姐氣急敗壞第追過來打我，我扔下魚竿“嗖”地跑開了，邊跑邊回頭向姐姐做鬼臉�！芭椤钡囊宦�，怎么了？我眼冒金星，原來我回頭的剎那間，頭撞到了電線桿上了，我夸張的大哭起來。爺爺、姐姐急忙跑過來。一場眼看就要挨打的窘境，倒被頭上的包化解了……
童年，第一次釣魚的趣事，我喜歡！
六年級童年作文 篇3
童年像一場夢，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，66無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！
記得是五歲的時候，一次夜晚，我站在陽臺上看月亮，看著看著，覺得無趣了，就往下望去，看見噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么會掉到水里去了呢？不行，我得去看個究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見月亮的倒影，心想著：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領情，看我不把你救起來�！本瓦@樣，我不停地在水里折騰著。當爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮時，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會著涼的！”
我回答說：“爸爸，你還不知道嗎？月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不領情，不讓我救它，所以我就拼命地要把它救上來，要不它也會著涼的呀！”爸爸聽了我說的話，不禁哈哈大笑起來了。
回到家后，爸爸把事情告訴了媽媽，結果媽媽也哈哈大笑起來了，說“傻孩子，我還以為你去小公園玩了呢，結果干了一件傻事出來，寶貝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的�！甭犃藡寢尩脑�，我才明白自己只是白忙活了一場，還把自己弄病了，真是后悔莫及啊！
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
六年級童年作文 篇4
我心中那只收藏著成長歷程的記憶口袋，現在已經悄然打開了。一件件引人發笑的事不禁涌入我的'腦海。其中有一件事讓我至今難以忘懷。
事情發生在我7歲時的一天，我正在奶奶家看電視，當看到一部搞笑的動畫片時，我便忍不住哈哈大笑，我想：“如果把這部好看的動畫片留給媽媽看，她一定會和我一樣開心。說干就干，我把電視機關了，坐在沙發上興致勃勃的等著媽媽回來，我一邊等一邊做著白日夢：把電視機關上了，動畫片不就留在電視機里了嗎？我真是太聰明了，媽媽回來會表揚我嗎？是獎勵我玩具還是糖果？我越想越開心，眼前仿佛出現了媽媽看動畫片的樣子：她和我一樣被動畫片吸引住了，也捧腹大笑，還對我說：“這次表現不錯，獎勵你一塊糖，繼續努力，就可以得到一個洋娃娃�！蔽铱谒伎炝鞒鰜砹�，恨不得馬上去市場把媽媽拉回來。
過了一會兒，我看媽媽還沒回來，可是我又實在等不及了，變相先看一眼自己的“勞動成果”，“反正待會兒記得保存不就好了么？”我想。
我打開電視機一看，只見屏幕上滾動播放著其他電視節目，我并不相信眼前的一切，又來來回回的換臺，可就是沒見到我“保存”的那個臺。“奇怪，我的動畫片呢？”我感到十分沮喪和疑惑，只好求助媽媽，于是等到媽媽回來，我把事情的來龍去脈向媽媽講了個清楚，媽媽聽了我的話哈哈大笑，告訴我電視是不能保存頻道的。我煥然大悟。
俗話說：“吃一塹，長一智。”雖然這只是童年的一只小插曲，但卻讓我明白了一個道理：做事情要多動腦，勤思考。
雖然這真是一件大傻事，但是每當我回憶起來時，總會開懷大笑。是啊，童年誰沒做過傻事呢？但這些傻事卻給我們的兒時生活增添了一抹色彩。
六年級童年作文 篇5
一個炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準備去釣魚。我們全副武裝，迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋，心想：這下能釣大魚了！只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪，像披著婚紗的新娘，在向我們招手呢！偶爾有魚兒躍出水面，發出清脆的響聲。過了好一會兒，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是魚兒經不住誘惑，上鉤了。我便停下釣魚，激動地大聲喊道：“有魚啦！” 舅舅也不知從哪躥了出來，把食指放在嘴唇邊，示意讓我小聲點：“噓！別說話！看我的！”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿，向上一擺，魚被拖出了水面，我有點失望，太小了！但是我想到了一個自我安慰的借口：魚越小越好吃！
六年級童年作文 篇6
我的童年是五彩繽紛的。童年的一件件事像一顆顆珍珠串聯起來；又像一朵朵浪花翻滾在沙灘上；同時也像一串串風鈴聲聲在耳邊響起……每個人的童年都是充滿樂趣的，我也不例外！
在童年的記憶匣中，一件件能笑破肚皮的事兒紛涌而出。但突然間有這么一件事，現在還能大笑起來。
上幼兒園時，一天晚上，我和爺爺在家看電視，突然，爺爺的電話鈴響了，好像是讓爺爺下去幫助抬一下東西，爺爺也是個熱心腸，便對我囑咐道；“乖孫女，爺爺下去幫人家抬一下東西，‘嗖’一下就回來了�！碑敃r我還小，聽信了爺爺的話，一直等了好像很長很長的一段時間，爺爺還不回來。于是，我把爺爺喜歡看的《新聞聯播》節目轉換到我喜歡看的少兒節目，當時還是很害怕，我看了一會兒，就把電視關了。我還給電視機蓋上小被子讓它睡覺吧，這樣我也可以睡覺了，就不會害怕了。好像過了很長一段時間爺爺終于回來了。我猛地一下從沙發上爬起來，說爺爺你去了一年的時間……太可怕了，電視睡覺，我也睡覺。爺爺說我只出去了不到半小時，你就想爺爺了。我嘟了個小嘴趕快把電視上的被子取下，告訴爺爺：“我把您最喜歡看的《新聞聯播》節目給您打開，可是電視上卻演著《大頭兒子小頭爸爸》，我一臉的無奈，爺爺卻在一邊哈哈大笑，我不由地跑到爺爺跟前也笑了起來。
我的童年經常有一些特別搞笑的事情出現，每當爺爺和我家人說起這件事，說我“人小鬼大”我們都會笑起來。童年的我真是天真爛漫，童趣無限啊！我很懷念童年呀！
六年級童年作文 篇7
莎士比亞曾說過：“書籍是人類知識的總統�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“讀書破萬卷，行萬里路。”讀書有許多好處，讀書可以拓展我們的知識，陶冶我們的情操。今天，我們班開展了“書香童年，閱讀有約”的閱讀分享會。
熊徐欣然，繪聲繪色地為我們講述：“我最喜歡看《笑貓日記》了，記得有一個暑假，一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢？因為作者楊紅纓阿姨她用文質兼美，引人入深，幽默風趣的語言描繪一個個讓我們著迷的故事，讓我們不知不覺中，快樂地懂得了一個個道理。”是啊，讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂，但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪：“我現在在看《可怕的科學》系列叢書，一共有63本，看了好幾年，終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是：本書的將深奧的科學道理用通俗易懂且幽默風趣進行表述，書上還有精美的插圖，我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時候，是一天能看十幾個小時……”聽了陳卓然的講述，讓小記者們對這套科學叢書產生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預定了這套書。陳卓然這種對書的渴望癡迷，和他那種堅持不懈，鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后，熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事，我們時而會心地一笑，時而感動地嘆服，時而興奮地歡呼……童年屬于我們，書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能讓我遨游知識的海洋，探索知識的奧妙。這就是我們班的“書香童年，閱讀有約”讀書交流會。那你們班的讀書故事是怎樣的呢？來交流一下吧！
六年級童年作文 篇8
回想起童年，有許多已經因時間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當車剛停穩在車位上，我便從車里竄出來，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風。
這里是入海口，所以沙不是金黃色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍的海，而是土黃色的海。第一次去的時候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹�，F在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應聲落地，清脆的、爽快的�？偸怯幸环N想對著天空大聲尖嘯的沖動，快樂的感覺在這時蔓延至全身。
最快樂的時光應屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進去時留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經常挖起后又讓它鉆了回去。細節記得不多了，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時，無以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠，又仿佛發生在昨天。
六年級童年作文 篇9
童年，是一首歌，輕快優美的旋律，譜寫出動人難忘的歌曲；童年，是一只螢火蟲，閃爍著耀眼的光芒，映襯著美麗的幻想和憧憬；童年，是一片藍天，天真爛漫的歡笑，編織著美麗的彩霞，染紅了未來的天空.....
那天，我和家人一起去漁夫島玩。
一路上，小草生機勃勃，花朵像胭脂般抹在小草上，樹木高大挺拔，小鳥唱著婉轉的歌。它們朝氣蓬勃，擁進春天溫暖的懷抱。
我們蹦蹦跳跳地來到廣場上放風箏。
我們把風箏放飛到藍天，一邊拉著線兒跑，一邊回頭看看風箏飛得多高。風箏被調皮的風兒高高托起，自由自在地遨游在天空寬闊的胸懷。它美麗的雙翼在空中舞動，越飛越高。
天空中還有許多五彩斑斕、五花八門的風箏：活潑可愛的金魚，威風凜凜的老鷹，展翅高飛的燕子......我看得入迷。忽然表妹說道：“快看哪！一只老鷹快要掉到水里去了！”果然，一只老鷹風箏在空中盤旋了幾下，“撲通”掉進水里，濺起一朵朵水花。過了好一會兒，老鷹才被拖上來，它的身體濕淋淋的，剛才的威風一掃而光，只有滿身的狼狽不堪。我們不禁笑了起來。
突然，風有些小了，我們手中的風箏，沒有了風姑娘的幫助，好似喝了酒的醉漢，一個倒栽蔥、重心不穩的搖搖晃晃起來，眼看就要墜落在水面上�！鞍ミ希∥覀兊娘L箏也要落水了！”我立刻慌張地掌握起方向，拼命地著拉著線兒。風箏又輕柔地快速地拂過水面，仿佛蜻蜓點水一般，頑皮地在水上一滑，又漸漸升到了空中，在空中猛地翻了個帥氣的筋斗，好像一個舞蹈家，把這高難度的動作表演得完美協調，重新投入天空的擁抱。這真是有驚無險�。�
無數可愛的風箏，仍在高高的藍天中飄舞著。我望著它們，忽然覺得自己也變成了一只風箏，穿著美麗的衣裳，在白云間穿梭，與小鳥說悄悄話......仿佛我七彩的童年夢也隨著風箏高飛，暢游在無邊無際的天空中，自由地飛翔.....
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