六年級成長作文（精選29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 1
成長，就好比我人生中的一葉小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，并不是一帆風順，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時時在想，怎樣做才好？我我應該怎樣面對越來越大的壓力？該如何面對世界、面對人生、面對自己？……這些問題上我不知如何是好。
有一次，我語文考了八十幾分，我十分的`傷心，滿以為回家后，會得到媽媽的安慰，沒有想到，回到家后，媽媽的表現出乎我的意料，我不僅沒有得到媽媽的安慰，反而還生氣的罵我：“你看看你那八十幾分，怎么去考中學，每天就知道玩……”面對媽媽的一句句嘮叨、一句句訓語，本已很傷心的我，內心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇，我實在忍不住了，“你們有完沒完”，我沖進臥室，一下子趴在床上，此時此刻，我如同關在籠子里不能飛翔的小鳥，渴望藍藍的天、白白的云。我真的很累，真想趴在床上睡個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經歷各種考驗，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂和歡笑，當然也有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿陽光，然而在陽光普照的同時，也難免會出現短暫的烏云。
我多么想一生中沒有煩惱啊！
六年級成長作文 2
成長的路上總是有許許多多困難的事，在我們孩子的眼里，困難的事，也許是疊被子，也許是打掃屋子，收拾房間……我覺得最難的是疊被子和記英語單詞。
記得有一次，是一個陽光明媚的早晨，媽媽像鬧鐘一樣叫醒了我，我穿上衣服走出房間。媽媽叫我說：“把被子疊好。”我雖然沒有疊過，但是一直以為疊被子是一件很容易的事就馬上應聲去疊。可是，我的猜測不對，疊被子好難。我把左邊疊好，可是右邊和左邊怎么也疊不在一起，我又認認真真整理一遍，被子好像和我作對似的越來越亂。我只好叫媽媽來教我。媽媽在旁邊疊，我仔細地看，幾遍之后我終于看會了。我說：“疊被子可真麻煩，還不如直接放在那里。”可是媽媽說：“你這樣長大之后就會養成一種習慣，變的.十分懶，而且你不會疊的話，你只能讓媽媽疊，你就學不會獨立。”是啊！疊被子是件小事，小事都做不好還怎么做大事呢？從此以后我天天自己疊被子，現在它對我來說再也不是什么難事了！
如何學會記單詞，一直是我苦惱的事。一天中午的英語課上，我們班聽寫英語單詞許多同學都不過關，我也在其中。我怎么就老是記不住呢？后來老師給我們教了一種方法：記單詞的時候，筆拿在手中，邊讀邊寫，這樣寫幾遍，就記住了。可是，我寫了幾遍還沒有記住，很著急。老師讓我多寫幾遍，功夫不負有心人，終于記住了。這個方法真是太管用了，從那之后我有許多英語單詞都不會錯。
我發現不管多難的事，都會有解決的方法。成長的路上，一切事情都會有解答，而解決的方法也許十分簡單，也許十分復雜，只有克服那些難事我們才會有進步。
六年級成長作文 3
我的成長故事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中有一顆星星是最讓我難忘的。
我記憶中有一次，我數學考試才考了67分，我心想：一回去媽媽看到試卷，絕對會批評我的，要不我拿紅筆涂改一下吧！想到此，我偷偷看了下四周，發現沒人注意我，我就拿出紅筆，把試卷改成了96分。我一回到家，媽媽就微笑的問我：“孩子，聽說數學試卷已經發下來了，你考了多少啊？”我聽了媽媽的`話，心里有些慌，但故作鎮定地說：“媽媽，我考了96分。”我邊說邊拿出試卷遞給媽媽，媽媽看著，臉上的笑容突然消失了，還皺起了眉頭，好像發現了什么。但沒多久，她又笑了起來，說：“乖孩子，真棒！你趕緊去寫作業吧！媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃。”我聽后心虛地點了點頭。
到了晚上，匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了，整整一晚我都沒有睡好。第二天，我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤，我走到媽媽面前，吞吞吐吐地說：“媽媽，我，我考試其實才考67分，是我騙了你。”媽媽看了一下我，又看了一下試卷，一邊撫摸我的腦袋，一邊微笑著說：“其實媽媽早就知道了，正等著你認錯呢！知錯就好，知錯能改就是好孩子，下次一定不能再騙人了，知道嗎？”我羞愧地說：“知道了。”從此以后，我再也沒撒過謊。
這次的事讓我明白了一個道理：做人要誠實，不要騙人。做錯了事要知錯能改，才是好孩子，這次的成長故事真是讓我終生難忘。
六年級成長作文 4
在我成長的過程中，經歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過田地的我覺得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準備出發向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無聊。我們出門沒一會兒，就感覺身上被太陽曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬囑咐讓我別亂跑，不然就會被壞人帶走。
媽媽和姥姥開始進棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲，我有點害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒有回應我。我更加慌張了，當我正準備站起來向棉花地走去的時候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來。
只見媽媽像從水里鉆出來的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說著：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲的高手喲！莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會傷害你的”。聽完媽媽的話，我著才放下警惕，原來是虛驚一場！
因為怕我嚇著了，所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了，走在回家的.路上，看著姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長過程中的一種收獲。
六年級成長作文 5
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過去，我們已經走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去。
稍大一點，步入小學，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華。可他們為什么要這樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的風依舊的吹著，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像小學那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的快樂，要在這完美的'時光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟梁之才。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是童年，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡。
其實每一個回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。
六年級成長作文 6
成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著酸苦與喜悅;成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放著，彌漫著，我便嘗到了成長的滋味。
光陰似箭，我從那個走路歪歪扭扭的小女孩長到現在每天忙忙碌碌的我。時光的沙灘，總會留下許多腳印，里面包含了成長的酸甜苦辣。
小時候，我并不知道成長究竟是什么。只知道一雙雙溫暖寬厚的大手為我遮風擋雨。那一個個關心的愛撫著我幼年的歲月……那時的我心里總是甜甜的，像吃了蜜糖般的甜，哦!成長是甜的。
長大些了。我步入小學，小學的那些嚴格的規矩、一張張老師嚴肅的臉和一個個陌生的同學，讓我始終感覺不自在。我開始覺得心里酸酸的，我非常懷念幼兒園的那段快樂、美好的時光，我沒有好好珍惜它，就讓它一溜煙走了，多想再回到兒時啊。哦!成長是酸的。
又過了幾年，長大了，隨著年級的增長，作業變多了，壓力也逐漸大了起來。那一本本厚厚的教材，那一疊疊用完的本子，那一張張困難的卷子，它們讓我常常心急如焚。我感覺后面有一只老虎，追著我跑，我也跑呀跑，好像永遠也跑不到盡頭。周圍避難的地方好像也無濟于事似的。哦!成長是苦的'。
歲月匆匆，總能留下驕傲的證明與痕跡，是我辛勤與努力的`成果。當獲得一張張榮譽證書時，便有一種說不出名兒的快樂。那種情緒，就像火鍋，辣中帶有陣陣的刺激感。哦!成長是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感受，不同的心情。成長早已不是單調的甜味，那些“酸辣”與“甘苦”會在成長的道路上畫著不一樣的斑斕色彩。
我們是成長的主角，每一天，每一刻都在努力調配著成長的滋味，驀然回首，其實酸甜苦辣早已一點點，一滴滴地融入到我們的成長生活當中了。
這就是成長的滋味。
六年級成長作文 7
成長路上有非常多的故事，有開心的；有傷心；也有難忘的，每經歷一件事情，就像吃了不同口味，不同顏色的.零食！
“叮，叮”悅耳的下課鈴聲急匆匆地打響，吳知航和一大波男生向我們全班女生發挑戰書。這關于女生在班上至高無上的地位，所以我們毫不猶豫地接下了挑戰書。內容：從一年級到三年級，你們女生一直向李老師告黑狀，每次每次都驚動了家長，害得我們丟失了面子。所以，10：00過后，你們所有女生必須來到操場，進行一場比賽——打水漂！
“這些男生向我們挑戰，看來今天是要做個了斷了！”豪邁的李沐晴感嘆道。
下課后我們如約來到操場，男生開始練起了打水漂——把石塊用力扔向水面，讓石塊在水里漂起來。李沐晴對男生說：“就你們男生也想和我們斗，別做白日夢了！”我悄悄地對李沐晴說：“李沐晴，你不要挑釁他們了，小心他們生氣，好不好？待會兒你照顧好許梓晴，可千萬不要讓她受傷了！”
挑戰還沒開始，“叮~叮~”上課鈴打響了，我以劉翔般的速度沖向教室去。“啊！”突然，操場一聲慘叫傳進了我的耳朵里。我又趕緊返回操場，只見一灘血一直流淌到我腳下。林海波眼角一直在流血，李沐晴手上的石頭變成了紅色！嚇得我呆在原地動都不敢動。老師來了問李沐晴怎么回事，她說：“是劉心怡讓我用石頭扔林海波。”迷糊的老師相信了！狠狠地處罰了我，我非常地傷心！這件事像一塊沉重的石頭壓在我心里，我也成了一個犯錯的“罪人”。
這一件事讓我嘗到了成長路上的“苦”味！
六年級成長作文 8
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
有人應該會問“怎么做才是文明美德？”我會回答你們“從自身做起，從身邊做起！”千萬不要以為做一件驚天動地的大事才叫文明美德伴，其實當你不經意的撿起一片紙屑時，說一句暖暖的問候時，做一個讓道的動作時都是文明的'表現。而沒有素質的表現是，不尊老愛幼，亂扔垃圾，隨口說臟話······大家應該發現了，這些文明與不文明的舉動都是發生在身邊的普通事。可是能真正做到的人有幾個呢？
嘴上的好聽話，手上的骯臟動作，這種事我聽多了也見多了！許多同學在學校做著老師們心中的懂禮貌文明的好學生，可一出校門就像換了一個人似地，打架，說臟話。我在想難道這些文明的舉動都是做給別人看的嗎？我在這里想吶喊一句“一起做文明的事，一起說文明的話吧，因為祖國的明天需要我們，需要我們這些茁壯成長的小苗！”
有人曾經說過如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但我還想再補一句如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及，我也相信中國會變成一個名副其實的文明古國！
六年級成長作文 9
每當看到紅潤的大石榴，腦海里總是不由得浮現那樣青澀的經歷。在我的成長歷程上，或許正是我的年少輕狂，激情洋溢，才讓我的生活日歷更絢麗多彩！
我們的鄰居常年遷居在外，院子里荒草遍地，一片凌亂，有些不堪入目。但是院中幾棵長滿紅石榴的石榴樹卻是引人入勝！誰見了又大又紅的石榴不流口水？終于有一天我還是耐不住性子，竟然翻墻去偷石榴！
我翻到鄰居家的院子中，佝僂著穿過一片草叢，躡手躡腳地來到石榴樹下，貪婪的小手摘下兩個又大又紅的石榴揣在褲兜里，又躡手躡腳地翻回自家院中，迫不及待地找到奶奶，讓奶奶剝給我吃。
可誰知，奶奶緊皺眉頭詫異地看著我問道：“這大石榴哪里弄來的？”我不屑地解釋：“翻墻到鄰居家摘的。”奶奶一下子變臉向我吼道：“誰給你的'膽子？這是偷竊呀！”我一下子紅了眼，淚珠在眼框邊搖搖欲墜，抽噎著說：“可…可是鄰居…常年不…不回來，石榴不…不吃，還是…壞掉了呀。”奶奶又平息下來，語重心長地教導我：“就算鄰居不在家，但那也是鄰居種下的石榴樹，石榴是屬于他們的。咱在沒打招呼的情況下就去摘，這就算是偷，這樣是不對的。”我像是犯了錯的猴子，面紅耳赤地朽在一邊，邊領會著，邊反思著。
怎么辦？怎樣認錯呢？我寫了一張字條：你好，我是…我偷了石榴…望原諒。接著我把字條夾在門縫里，希望他們回來看到能夠原諒我。這樣做了，我便安心了許多。
多年過去了，這件事回憶起來難免有些尷尬，但卻是我成長中難忘的經歷。或許在我寫下字條的一份安心，便是我知錯就改的一次成長的見證！
六年級成長作文 10
你們別以為到南通來只能吃到南通的特產，你們這樣想可就大錯特錯了，我們這還有羊肉串呢！我們這兒的羊肉串雖沒有新疆的地道，但能在這兒吃到它已十分幸運了。羊肉串販子都來自新疆，烤肉串的手法當然很嫻熟。
今天下午，我也特地買了10串。待他烤時我仔細地打量了他：瘦削的`臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙水靈靈的眼睛似乎凹下去了許多。他頭戴一頂已被濃煙熏黑的新疆小帽，身穿一件黑色的運動服和一條運動褲，足蹬一雙白色奈克鞋，好不精神！不一會兒，那10串羊肉串便烤好了，我一邊吃一邊和他交談起來“叔叔，您叫什么名字？”“我叫買賣提。”“你們每天要工作多少個小時？”“嗯，大概6小時吧。”叔叔笑了笑說。他們可真不容易呀，每天都要在熱鬧、嘈雜的馬路邊賣6小時的羊肉串，普通人會佷累的，便會怨天怨地，而他們則十分快樂，每天都可以和顧客聊天，還可以和同行們交流感受，他們就是通過這些手段使自己忘記勞累，忘記疲倦。
羊肉串小販雖很辛苦，但他們卻像沒有煩惱的人一樣過得自由快樂，對自己的生活充滿自信，這些品質很多人都不具備，我們應該向他們學習這種自信樂觀的精神。告別了羊肉串小販，我回到了家中，想了這樣一個問題：為什么我們上學都十分累，擔心考不好，而他們每天工作那么辛苦，卻依然十分這么快樂，這是為什么呢？
我想，應該是個人心態的'不同而造成的，他們的心態是今天只要賣了羊肉串，我就是盈利的。而我們有的同學則厭惡學習，怕考試，怕被家長罵，怕被同學們瞧不起，要是我們人人都以一種樂觀的心態去面對學習，面對生活，我想就會減輕一些負擔了。
六年級成長作文 11
難忘那是我上小學第一次掛上紅領巾的日子。隨著那嘹亮而又振奮人心的國歌響起，我們一年級的小朋友志高高興興地走向操場。
小鳥、小草好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊了。六年級的大哥哥大姐姐捧著一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用溫和的`手輕輕地把它系在我的脖子上。我認真的注視著它，聽爸爸媽媽說過這是紅領巾，戴上它后從此就是少先隊員了。我笑了笑，但腦子里閃著一個念頭：既然是少先隊員了，就應該好好聽爸爸媽媽的話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習慣改掉，做一個人見人愛的好孩子。
膽小是我的一個最大缺點：平時不敢一個人主動做事，遇到大事就要拉著媽媽。自從戴上了光榮的紅領巾后，我就是少先隊員了，我得對得起這個稱號，所以我要挑戰自我。記得有一天晚上，媽媽去上課，爸爸還沒有下班。我一個人在房間里做作業，外面靜悄悄的。我心里害怕極了，滿腦子里都想著電視里那鬼。嚇的我真想馬上跑去找媽媽。這時我看見胸前的紅領巾，便壯起膽子，認真做起作業來。現在我的膽子越來越大了。
做作業容易分心又是我的另一個大缺點：有一次，我在房間里做作業。外面有一群人在交談著什么，我真想馬上豎起耳朵管管閑事。但我又想到自己是少先隊員，馬上靜下心來認真做起作業。原來要30分鐘的作業，只要10鐘就完成了。現在我做作業越來越靜心了。自從有了紅領巾，我的壞習慣改了不少，我的學習成績越來越好，讓我也越來越自信，爸爸媽媽也對我更有信心了……
六年級成長作文 12
成長是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷著一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時打著冷顫，這對毫無長跑經驗的我來說絕對是一場挑戰。
"砰"隨著裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的`劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關，忍著膝蓋處發出的疼痛，使出全身力氣往前跑著，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨著比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點沖去，超過第八個同學了！第七個了！終點終于離我越來越近了。我的腦海里響徹著一個聲音沖啊！50米，40米，20米，10米，我第一個沖破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
六年級成長作文 13
雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”
在一扇扇成功的大門為你敞開時，不要因為害怕而丟失成長的機會，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻。
磨礪使人執著，讓我們成長。愛迪生在發明創造的過程中失敗了無數次，有人問他“為什么失敗了無數次還要執著的專研？”他平靜的答到：“我并沒有失敗，因為我知道了35萬種不成功的方法！”失敗乃成功之母，如果沒有這份執著又怎么會有成功的降臨？如果沒有這份欣然面對困難的勇氣又怎能有人的實生的突破性的超越于茁壯成長呢？
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，經常用盡各種手段則莫他，當1991年曼德拉出獄并競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在友本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟使所有人肅然起敬，他向記者解釋說，年輕時脾氣暴躁，正是在監獄中磨練才會有今天。
磨礪使人奮發，讓我們擁有動力。小仲馬的`文稿四處碰壁，身為名作家的父親說；"如果你寫上是我的兒子也許事情會好轉。”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，這樣的蘋果毫無味道。”小仲馬一臉淡定但語氣堅決的回絕父親的好意。一次次的失敗，又一次次站起，終于他以《珠花女》舉世聞名。當記者問他當年為什么不寫上真實姓名時，他笑道：“因為我擁有真實的高度，如果沒有奮發的精神又怎能漸漸長大，從生疏的文筆逐漸細膩圓滑？”
笑迎坎坷，一抹煙雨助成長。朋友們，讓我們在磨礪中成長，在磨礪中堅強吧！
六年級成長作文 14
隨著年齡的增長，煩惱也在不經意間悄然成長，請隨我一起清除煩惱。
“我多少分？”“我多少名？”四年級期末考試成績下來了，同學們都爭先恐后的詢問自己的成績，教室里頓時炸開了鍋。“郭心怡，27名。”同學們個個驚奇地望著我，27名？我都不敢相信我自己的耳朵。我的臉紅了，紅得像發燒，如同在身上割下一塊兒肉一樣難受。這是我前所未有的成績。我低著頭走在回家的路上，真煩！老師為什么當著同學的面說出我的'成績？太沒面子了！我身旁空無一人，似乎他們都不愿意和一個“低能者”同行。
回到家，吃了一點飯，我就拿起卷子，看著這少得可憐的分數，真恨不得重考一遍，簡直煩透了……伴隨著桌上鐘表滴滴噠噠的前進聲，我的心慢慢平靜下來，分析了考試扣分的原因，是馬虎，還是不會？我把錯的題都認認真真地做了一遍，全對！經過全部驗證，原來馬虎成為了我的絆腳石。唉！我…我…我怎么竟是這等水平？因為考試時不認真，馬馬虎虎，也不檢查，從而得到了一個如此慘重的結局，真是羞愧難當。
五年級時，我吸取了上次考試的教訓，回家認真復習，考前高度重視。“功夫不負有心人”，我重新又回到了班級前幾名的行列，并由此獲得了更大的快樂，“讓失敗屬于過去，成功才屬于未來”這句話，使考試的失利不再是我心底的煩惱了，為了成功，加油吧！世上無難事，只怕有心人。
沒有了煩惱，就沒有了快樂，也沒有了生命的豐富多彩，要正確地面對煩惱，讓煩惱成為我們的墊腳石，讓我們爬得更高，飛奔向終點！
六年級成長作文 15
爆竹聲中一歲除，春風我送暖入屠蘇。是呀，2015轉瞬即逝，即將迎來2016年。
在今年，我比以往多了份思考，在小升初時也真真正正地、老老實實地學了一學期，有了自己的一個夢想，懂得了即使那機會虛無渺茫也不該放棄。知道了有時候得面對現實，對未來，充滿了憧憬。
在上半年中，學習上有了更大的動力，也漸漸地給自己制定了目標、計劃。我也不知道這是什么因素感染了我，也許是偶像的力量，又或許是夢想的力量，又或許是閨蜜的鼓勵吧！
在小學階段，我的最后一個"六·一"更有意義。我和3個閨蜜在那天下午的班級"六·一"慶祝上，表演了我們最喜歡的歌曲——《樣》，在這之前，我們知道唱不好會被班里的流行飯嘲笑，但是我們之所以有信心去表演，是因為我們有信心有信仰更因為我們熱愛音樂，oh，Ho！但是下來一問，我們是唱得較好的！
在畢業的時候，都有說有笑，絲毫沒有意識到以后。
這一學期的初中生活，又認識了各種各樣的同學，但一直覺得沒他們可靠，也許是因為以前的`那份友誼太重了吧！
這一學期，收獲更多，在政治課上學的知識，也漸漸地往思考中運用，語文每學一篇篇有哲理的課文都會引發我的思考，在學習上，比以往的信心更大，甚至勝于小升初考試那一次，也適應了多變的初一生活，人變得更堅強，不會被那一點挫折打敗。
在收獲的同時，也在失去，但是，沒有失去又怎么有收獲呢？原來《樣》，《明天你好》，這些歌根本不懂它的中心思想，但現在我懂了。
2015上半年我自認為有兩個較大的收獲，一是：知道了人生既然失去就會有收獲，二是：變得堅強，心理承受能力也變強了
六年級成長作文 16
外婆家的抽屜里放著一塊不起眼的、皺巴巴的、有些褪色的、三角形的紅色棉布，那就是媽媽那個年代的紅領巾。就是這條紅領巾她給我的童年帶來了很多樂趣！
記得我還沒有上學前住在外婆家里，小時的我很是頑皮；不愛聽外婆的話；不愛吃飯；經常讓外婆生氣。那時的我很羨慕隔壁人家的姐姐放學回家時那脖子上鮮紅的紅領巾，經常拉著外婆去看一下，哪怕是摸一下也好。
不知什么時候，外婆也拿出了一條紅領巾讓我掛在脖子上，雖然那條紅領巾不是那么鮮艷，但當時對我來說如獲至寶，連晚上睡覺也不讓拿下來。自從有了紅領巾，我變聽話了，吃飯也快了，外婆說我是一個掛紅領巾的好孩子。在紅領巾的影響下我慢慢地長大了，邁進了小學的大門。剛上一年級時，有一天老師說：成績好、表現好的同學可以第一批加入少先隊了，也就是可以掛上紅領巾了。
那一天晚上我一夜沒睡好，既興奮又擔心，我悄悄地問自己，我能加入少先隊嗎？我能有一條真正屬于自己的紅領巾嗎？晚上，媽媽回到家中，還沒有放下包我就追著問：“媽媽，你是不是第一批加入少先隊嗎，你是不是第一批掛上紅領巾的`？”當媽媽回答是的時候，我的心不知怎么擔心了一下。那時候紅領巾不再是我兒時的玩具了，它在我的心中高大了很多，它代表著榮譽，它激勵著我努力。終于我夢想實現了，我通過自己的努力第一批加入了少先隊，成為了一名真正的少先隊員。從入隊那天起我感覺自己長大了，有自己的使命和理想了……
如今我就要讀五年級了，紅領巾陪伴我度過了童年的很多酸甜苦辣。我又一次拿出了紅領巾放在桌上，它是那樣的鮮艷，那樣的光滑，那樣的漂亮……
六年級成長作文 17
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，咸的，辣的……但是，成長的味道是怎樣的呢? 當我剛出生時，所有人對我都很呵護，生怕我像面包一樣，松松軟軟的，一捏就碎。這時你會認為成長很快樂，成長的味道是甜的。 當我7，8歲時，上小學時，所有的`親戚都叫我好好學習，天天向上。
在學校里：題目錯了，遭老師的罵，時常會被同學欺負。在家里：成績差了，父母將會給我一頓“竹筍烤肉”；家庭作業不會做，父母就會怪我上課不認真聽。這時，你會認為成長很辛苦，成長的味道是苦的。 當我太奶奶過世的那年，我看見親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因為學業繁忙，沒能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠無法相見，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績一落千丈，無心上課。這時你會認為成長很痛苦，成長的味道是苦的。 當我上三年級時，我經常挖苦同學，嘲笑同學。生氣時還拿同學當泄氣桶。一個個同學都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的“敵人”，他們都不愿意跟我玩了。
這時，你會認為成長很辛酸，成長的味道是酸的。 當我上四年級時，家中每天從早到晚都沒有安寧，一點點小事也會激起“世界大戰”。父母吵得不可開交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無能為力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會遭到一頓臭罵。這時，你會認為成長很苦澀，成長的`味道是咸的。 當我肚子極餓時，看見一包餅干便狼吞虎咽地吃了起來，一不小心卡在喉嚨里了。
這時，你會認為成長很辛辣，成長的味道是辣的。 成長的味道是多姿多彩的，它凝聚著世界上所有的味道。
六年級成長作文 18
我打開一本叫《成長紀事》的書，里面記錄了我成長的每一點點滴滴。
樂趣是我們小時候都有的，我也是，小時候在農村看到母雞很新奇。他們為什么會發出“咯咯”的叫聲？它們為什么產卵？他們吃什么？在好奇心的慫恿下，趁媽媽不注意，偷偷跟著奶奶到了雞舍外面。我探頭進去看了看。幾只母雞戰戰兢兢地走進去，不時咯咯地笑幾聲。我正看著，外婆開了門，母雞慢慢走出來，抖著身子。我奶奶把飯撒了，母雞認真吃。
我瞄準了一只離我很近的'`母雞。我踮起腳慢慢蹲下來。母雞似乎無視我的存在，仍然專注于吃米粒。我還是沒有放棄，哭了幾聲：“雞？雞？”母雞傲慢地看了我一眼，然后繼續低頭吃米飯。我走近一點，母雞不理我。我從口袋里拿出一包餅干想喂它，母雞卻一點也不領情，更進一步。
唉！這真是一只自大的母雞。我伸手去摸它。沒想到它轉過身來，用尖嘴啄我的膝蓋。我眼里噙滿了淚水，不想抹眼淚。我邊跑邊喊。
我趕緊跑回家關上門，母雞卻還在門口等著。我開始為此哭泣，母雞悠閑地走在門口。
過了一會兒，我哭累了。我打開一扇門，看了看。母雞還在門口徘徊！不知道哪里來的勇氣。我拿起掃帚就像要死了一樣沖了出去。母雞看到我這樣沖出去，我無動于衷。母雞見情況不妙，趕緊跑開了。她沒忘記尖叫幾聲。看著母雞逃跑的滑稽身影，我破涕為笑。
現在想想都忍不住笑了。我們回不到過去美好的童年，天空依舊蔚藍，少年的心靈依舊純凈如水，再也不可能有逗母雞這種無知可笑的事情了。只有把這份美好留在心中，慢慢回味。
成長會帶給我們無限的快樂。它教會我們勇敢，學會珍惜。我踩著星星的尾巴，去了星空，在那里我失去了那些美好的東西，那本叫《成長紀事》的書。
六年級成長作文 19
當我還在咿呀學語的時候，書，已經步入了我的生活。雖然只是一本普普通通的識字畫冊，卻注定了我一生會與書結緣。從那時起，我對“書”這個字已不再陌生。
當我剛學會拼音后，就可以自己嘗試讀一些小人書、故事書，上面引人入勝的圖畫和文字深深吸引著我，看完后時常高興得手舞足蹈、又蹦又跳！
漸漸地，我發現僅靠這些書已遠遠滿足不了我對知識的渴求，我不斷的去尋找新的“知識綠洲”。有次，媽媽帶我去了書店，見到琳瑯滿目的圖書，渴望讀書的我得到了前所未有的滿足！我就像一條歡快的小魚，在書海中盡情地暢游。我感到書是那么神奇！看不同的書時會有不同的感悟，就比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后我深深的為主人公感到悲傷，又被他的堅強意志所震撼。讀完這本書，我深刻地認識到，人活著就要活得有意義，如果一生碌碌無為，對國家一點貢獻也沒有，那么他的.人生將毫無價值可言。
總之，書讓我漸漸領悟了人生，學會了樂觀與堅強。
“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”人們早就留下了關于書的各種名言。如果沒有書，人們還會變得如此有文化素養嗎？如果沒有書，讓什么來推動社會的進步？
生活中我們應多讀書，讀好書。書是精神的營養品，從書中我們可以汲取知識與力量，讓我們忘記煩惱，變得樂觀，讓我們不畏艱險，變得強大，讓我們展望未來，不斷進步。
書香伴我成長，從小到大，離不開的是書，想念的也是書。我愛讀書，因為它給了我知識，給了我力量！
六年級成長作文 20
昨天去朋友家的時候經過一家文具用品店，發現店里店外擠滿了人。這才記起是初三學子已經開始了補課。
前不久，也就是6月21日之前，我曾是一位初三的學生。可是初三生活，那呈深褐色的生活，已經隨著夏候季風的緩緩流動，在我的生命里漸行漸遠，直至消失。當我再次回首的時候，什么也沒看見。我蹲下來想找一找我來時留下的痕跡，卻被滿地的碎片刺傷了視線。我撿起其中一片緊握在手心，攤開來，血肉模糊。我這才知道，初三生活給我留下的，不只是溫暖的快樂，還有一些需長久靜默的痛。
在離中考不足兩個月的時間里，我聽到徨恐和焦灼叮當作響，而我卻依然用大量的時間放在我熱愛的文字上。爸爸說就算你進了班的前20名，至少也要表現一下努力的模樣嘛，老是一副事不關己的表情。這時的我都會低著頭不說話，我怕讓爸爸看見我滿臉的`淚水。我只是低聲地說著對不起。因為除了這些，我實在說不出什么來。
那段時間都是很早睡，比剛上初三時早得多。我時常抱著一個大枕頭躺在床上自言自語。在別人銳利譏諷的目光里我變得孤傲和冷僻，白天雖然還是那么的喜歡笑，但心總是無法愉悅的。我的感受變得特別敏感起來，別人刻意的無意的話都可以讓我突然沉默。有人對我說：“小澈你現在都不大合群了”。我想也許是吧。我現在都是一個人上學，一個人下走樓梯，一個人說話，一個人笑。因為和別人在一起的時候我覺得很吵，我不喜歡。
我在寫這篇文章的時候，想起了班里中考后搞了一個告別會，我沒去。想到這，我搖搖頭，笑了笑。
在此要特別感謝我初三的數學老師，謝謝他一直以來對我的關心。謝謝他在我離校的那一天對我說的一句話：
“以后還要繼續努力哦！”
六年級成長作文 21
翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自我已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的歡樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多么趣味啊，我真懷念那段歡樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。此刻的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調皮的`孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
此刻我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優美的樂曲；當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的'海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如…… 成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我以往走過的歲月。不管是歡樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，必須會留下成功串串……
六年級成長作文 22
書，一位真誠的伙伴；書，一片蔚藍的大海；書，一堆金色的落葉；書，一幅美麗的圖畫；書，他還是一排排明亮的導航燈……
我從小就與書籍結下了不解之緣……
我讀的第一本書是帶有圖畫，注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物，心只屬于那本書的感覺，我的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放，形成一個個小宇宙。也許那時我早已不在書桌前閱讀，可我的靈魂已經在書上立足，與里面的人物交談著。這是無與倫比的快樂，這是閱讀帶給我的樂趣。從那一刻起，我體會到了書的奧妙，誰也不能把我從書的海洋中拔出去……
假如智慧是一扇大門，那么書籍就是一把鑰匙；假如生活是一片晴空，那么書籍就是一個太陽；假如心靈是一扇窗戶，那么書籍就是一只打開窗戶的小手；假如夢想是一輛轎車，那么書籍就是一股股動力；假如……
高爾基曾經說過這樣一句話 ：“書籍是人類進步的階梯 。”托爾斯泰曾經也說過這樣一句話：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我覺得這兩句話表達了我的心聲。
現在的我們，正一步步走向自己的夢想。路上長滿了帶刺的玫瑰，你不曾知道有多少人走過，留下他們的夢想，留下他們的靈魂，染成鮮血般的顏色。在這一路上，我們可以一起閱讀一起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個世界，你也會深深迷戀那些書里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的`身邊，仿佛我們像一個路人一直默默看著他們的故事。我們心里的聒噪會一掃而光，我們的內心會漸漸甜美而擁有生命的力度，我們的夢想也近在咫尺。
書籍是現在這個時代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內心擁有最真實的滿足感。
我會和閱讀一起慢慢成長。那么你也要來和閱讀做伴嗎？
六年級成長作文 23
可能在我三四歲的時候，鄰居一位阿姨說超市里賣小孩，我便從家里找出一塊錢要她幫我去買個小妹妹回來，妹妹肯定是沒買到，阿姨笑得前仰后合，我卻拼命地哭。但是從那以后，我好像開始明白，同樣一件事，既是好笑的，又是“好哭”的。
六歲的有一天，有一個親戚來我家串門，然后一個勁地指責我媽媽，說這么大的孩子了還跟大人睡，人家孩子很小就一個人睡了，我媽媽想都沒想就決定讓我一個人睡了，我不敢想象一個人睡在黑黑的屋子里是什么樣子，嗓子哭啞了，可還是沒有用。終于捱過了漫長的一夜，太陽出來了，媽媽摟著我說：“你長大啦！”長大是這么容易的事？我開心地笑了。
九歲，我升入三年級，看黑板越來越模糊，終于戴上眼鏡。那一刻，我的心情不知道是什么滋味，跑到鏡子面前，好像是另一個人站在那。家里人常常為我的眼睛煩惱，我因為他們煩惱而煩惱。可那天我在等綠燈，一個老奶奶壓低聲音訓斥她的'孫子：看你整天就知道玩，瞧瞧那個小姑娘，戴著眼鏡多斯文。我向四周看了看，就我一個小姑娘，天哪，她說的是我！那個時候，我不知道是該哭還是該笑。幾個月前，我過十歲生日，爸爸笑容滿面地給我拍照片，指著照片上的我說：“閨女，你長大了！”這一次，我不敢輕易地相信自己長大了，也許明年這個時候，爸爸媽媽還會說這句話的。那天，我向爸爸媽媽表達了自己的感激之情，然后就對著他們笑，爸爸媽媽也笑，一直笑，笑到眼眶潮濕……
書上說，成長中有笑也有淚，我想每個孩子一定都是帶著這樣的表情長大的。就像我第一次坐大象的那個樣子，我坐在大象背上，恐懼地尖叫，可又不肯下來，表情很搞笑。
六年級成長作文 24
媽媽很疼愛我，但她最大的“缺點”就是愛嘮叨。我寫作業，媽媽就嘮叨著：“頭抬高，腰挺直，本子往前移一點。”我出門準備去上學，又會聽見一陣嘮叨聲：“穿馬路小心點，上課注意聽講，不要做小動作，積極舉手發言……”聽得我耳朵都生出老繭了。
可是有一件事讓我覺得媽媽的嘮叨不再那么煩了，相反，還幫了我的.大忙呢！
在一次期末考試的前一天晚上，我正和媽媽在復習著，“要仔細一點，好好審題，不要漏做題……”媽媽一邊整理著我的`書包一邊嘮叨，“直尺帶了嗎？橡皮帶了嗎？記得要多帶一點草稿紙……”“哦！還有，一定要記得，做完了認真檢查啊！要不……”
“好了，好了，我知道了！”我不耐煩地打斷了媽媽的話。在媽媽的嘮叨聲中，我進入了夢鄉。
第二天，我胸有成竹地來到考場，考卷發下來了，我不一會就解決了這些題目。然后我無所事事，東張西望。突然，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“一定要記得，做完了認真檢查啊！要不……”我想了想，覺得媽媽說得有道理。于是我低下頭認真地檢查起來。
不檢查不知道，一檢查嚇一跳，竟查出有三道題做錯了！我連忙改正過來。為了保險些，我又仔細地檢查了一遍，直到鈴響才交卷。
結果這次考試得了第一名！回家后，我對媽媽說：“謝謝你的提醒，不然我肯定考不到第一的！”
“真不錯！”媽媽輕輕撫摸著我的頭，“以后要更加努力哦！對了，你不能驕傲，你一驕傲，那么下次就完了……”媽媽的嘮叨又開始啦！
不過從此以后，我越來越喜歡聽媽媽的嘮叨了，因為在她的嘮叨聲中我得到了啟發，得到了收獲。
六年級成長作文 25
黃昏，我獨自一人在小路上慢慢地走著。一片落葉從肩頭拂過，徐徐落在地上，清晰的葉脈，略略彎曲，猶如一只靈動的蝴蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。我突然想到小時候看過的繪本《一片葉子落下來》——一個關于生命的故事。
一直以為，生命是一個極其嚴肅的話題，只是它太過遙遠，真正讓我觸摸到生命意義的是外公的去世。在那個突如其來的打擊來臨前，我沒有絲毫預感。那一瞬間，所有關于生命的思考轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。
記憶中最溫暖愜意的時刻，是幼兒園放學的途中，外公拉著我的小手，那么緊，好像一松手就怕我跑了一樣。回到家，我躺在他的'腿上，他給我挖耳朵。陽光透過窗戶，灑在我們身上。我的耳朵被輕輕地溫柔地撓著，我的身體舒適而溫暖。時間過去了多年，這個瞬間永遠地刻在我的身體里、記憶里。
我帶著這溫暖的記憶長大了，我的外公變老了，突然間離開了我。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦，又豈止于簡單的靈肉分離？關于外公的點點滴滴，又止不住從記憶里慢慢冒出來。于是，我根本不聽媽媽的勸告，執拗地交了一篇寫走題的《怕黑》，說的是我對死亡的真實感受。
那是我紀念外公的獨特方式，我只想把它寫出來，無關乎分數高低，媽媽真的不懂。因為我要記錄下我的感受，在那個特定時刻，我突然痛苦地意識到那些給予我生命，陪著我成長的至親，在一天天變老，直到離開。不管我是否做好準備，死亡就在我生命旅途的某一站，等著我。有了感悟生命與死亡的經歷，我才會明白失去親人的傷痛，才知道珍惜生命的重要，才會更好地成長。
六年級成長作文 26
我們生活在這個世界上就必須有一顆感恩的心。感恩別人的善心，甘心別人的好意，這不僅是一種尊敬，也是一種義務。我是一個普通的高中生，在16年的風雨征塵中，我總是被保護的那一個。家是我最喜歡的港灣，我每次受到挫折時，我總會第一個想到它。它是一個小集體，是爸爸媽媽給予我來到這個世界上的權利。身體發膚受之父母，我要珍惜自己，孝順父母才能對得起他們對我的教導之恩，養育之恩。父母之情，比天高，比海深，我在他們的`關懷中成長。我是一個中國人，是華夏大地上的炎黃子孫，是一個頂天立地的中國人。祖國母親養育了我們，給我們良好的學習的環境。如今我們生活的時代是豐富而又美好的，但我時刻明白這是革命英烈的鮮血換來的和平。作為一位中國人，要懂得感恩先烈給我們提供的環境，努力拼搏，爭取更大的`進步。同學們，珍惜現在吧，我們美麗的年華，讓它綻放光彩。祖國之愛，我在它的呵護下成長。我是一位公民，是社會的一份子，自然要履行義務與權利。我希望可以盡自己的綿薄之力，幫助社會上的貧苦的人。在社會這個的家庭中，我們只有彼此互相關心，才能獲得更多的快樂。同時，我們有許多權利，我們有法律來保護自己的權益不受傷害。這都是社會給予我們的。因此我們要感謝社會，它給予我們太多太多，幾乎是生命的一部分。我們需要感恩的有家庭，國家，社會。作為兒女，國民，公民，我們有太多的感恩。這是一種人類的心理活動，或者說是一種情感。我們生活在感恩之中，在感恩中成長。
六年級成長作文 27
我上初中了，如同夢里一般，但這是確確實實的，我從小學來到了初中，證明了我的一個新開始，但是也意味著......
早上，穿好衣服，卻看到床上的嶄新的校服，還一臉疑惑，：“媽媽，我的衣服呢？快遲到了。”媽媽疑惑地看這我：“不就放在床上了嗎？”這時，我才醒來：我上初中了。走在上學的路上，還在想以前的老師和同學，畢竟在一起生活了六年。以前雖然我認為老師很討厭，不知為什么，上了初中才發現，老師好象都是為了我好，現在想起來老師的笑臉，是多么的慈祥、美麗，就連每天都吵架、拌嘴的同學也開始懷念，急匆匆的在學校上完了課，立即跑回到母校，看到老師與同學剛出校門，沖了過去，失聲喊道：“老師。”老師看了看我，撫摸著我的頭，說：“老師不能跟著你了，上了初中了，不要忘記好好學習，有時間記得回來看看老師，你是我最不放心的一個呀。”我使勁點了點頭，同學們也笑著跟我開起了玩笑：“等你考了第一，記得請客哦。”我滿口答應，心里燃起一股青春之火，催我奮進，是由老師的教誨，同學的'友情點起來的，我一定不會辜負你們的！
又一個早上，我高高興興起了床，手腳麻利的穿好了校服，奔到飯桌前，大口大口的吃著飯，眼睛盯著鐘，然后大呼一聲：“遲到了，我先走了。”接著拿起面包，飛馳而去，在路上，不由自主地笑起來，又是一個好天氣，我不能辜負老師同學對我的期望，加油吧！做一個對社會有用的人，回報社會，老師同學吧，向著理想奮斗吧，加油！我一定能成功的。
六年級成長作文 28
“讀書破萬卷，下筆如有神”，很小的時候，我就學會了這句話，懂得這句話的意思，從而也與書結下了不解之緣。在我難過時、傷心時、煩惱時，書總會為我排憂解難，它告訴我人生的真諦，讓我學會了很多，很多……
讀書，使我增長了見識，開闊了視野。如果我有什么難題解不開，我就會去問我的好朋友——書，每次我都會滿載而歸，它總會教我如何思考，如何解答，好像在對我說：“你能行”，所以我想謝謝它。
讀書，提高了我的作文水平。從小，我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學生作文選》等書，讀了這些書，不僅滿足了我閱讀的所求，更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動把它記下來，注重平時一點一滴的積累，再加上老師的指點，寫作時，就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文，語文老師都會拿著我的作文當著同學們的面去朗讀，我的內心就會有一種說不出的自豪感。
讀書，教會了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神，以一顆平常心面對生活，還要有助人為樂的品格，與每一個值得信賴的人和諧相處。小時候媽媽經常給我講許多童話故事，我總會津津有味地聽著，慢慢地，我讀懂了媽媽講的`每個故事中所蘊含的人生哲理。《丑小鴨》教會了我做人要有勇氣與自信；《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……
如今，讀書已成為我學習生活中不可缺少的一部分，我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信，讓我更加快樂，也讓我更加感受到生命的價值與意義。
讀書真好，我要珍惜這來之不易的讀書機會。讓我們共同閱讀，走進知識的殿堂。
六年級成長作文 29
傍晚，“嘩嘩”的雨水直落在一個騎車回家的女孩身上，而她卻沒時間顧及，背著那沉甸甸的書包在馬路上騎行，任雨水打濕在身上，那個女孩就是我。
回到家后，我沒有換去早已濕透的衣服，而是透著沉重的身體走到書包旁。緩慢的翻出了那張我不想見到的試卷——一張不及格的數學測驗卷。雨水從袖口地躲在試卷上，印濕了那血紅的分數。正當我看著那試卷時，我爸突然回來了，我嚇了一跳，試卷也從手中滑落正好飄到了爸爸的.腳下。我的`心涼了半截，只見父親彎腰撿起試卷看了一眼不滿的說：“這就是你的試卷？”我戰戰兢兢的回答道：“嗯。”爸爸頓時沉默了，我仰視著爸爸，只見他的臉色時而鐵青時而緩和，耳朵紅彤彤的。
過了好一會，爸爸威嚴的聲音終于在耳畔想起。爸爸說：“這次考得很不理想啊！但你不能因為一次失敗而氣餒，一次測驗代表不了什么。不過......”還沒等爸爸說完，我激動的問道：“不過什么？”爸爸嚴肅的說：“不過，你要更努力了，我不希望下次再看見這樣的分數。”我聽完后頓時雀躍起來。從此之后，每次，我都會以白分之一百的端正態度去對待每次測驗。
我感恩父親的理解，感恩父親的寬容，感恩父親的教誨。因為我對父親心存感恩，所以我知道要去努力，要去奮斗，要去拼搏。我也因而得到了豐富的人生閱歷，我的心里承受能力才會強，我才不斷的成長，成長……
其實我不僅對父親心存感恩，更對那些幫助我，鼓勵我。甚至諷刺我，嘲笑我的人心存感恩，因為他們，我以后的人生路途才會更平坦，我才會成長的更快。所以，我感恩你們！
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