心愿六年級作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的心愿六年級作文，歡迎大家分享。
心愿六年級作文1
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺�？捎袝r，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離��！
小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他��！
直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……
一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛�！八�，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍�。�
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
心愿六年級作文2
我有一個小小的心愿，那就是當一名作家，寫出許許多多有意思的作品，這個心愿像是一顆小小的種子，在我心靈的土壤里深深地埋下，發芽兒，長出一片又一片嫩綠的葉子。
我還清楚地記得，我第一次因為寫作而受到夸獎的那天，那一天，作文本上的62個鮮艷的紅雙圈，像是天使微笑的臉龐，又像是一個又一個向我豎起的大拇指，讓我的心忍不住跳動起來。那一天我的作文被作為范文在班級里做示范，當老師贊許的目光落在我的臉上時，當老師大聲朗讀著我所寫下的文章時，當如驚雷一般的掌聲為我響起來時，我覺得我仿佛正在做一個夢，一個夢想成真的美夢，但當我看著周圍的一切，看著那么真實的一切時，我明白了，這并不是夢，是真真實實的，就那么存在在我眼前的現實。
那一天，天，很藍，很藍。
現在我已經寫下了許多優美的文章，每當我提起筆尖，許多優美的詞句，便從筆尖流到了紙上，我覺得我喜歡寫作，喜歡這種提起筆就可以寫下一串串美麗而動聽的故事。然而，就在今天，我們的學校迎來了一位著名的作家一一安武林，他來到了我們的身邊，他告訴我們，他是如何走上作家這條道路的。曾經的他很小就喜歡閱讀，就是因為對閱讀的熱愛，他走上了寫作這條道路，經過他不懈的努力和堅持，他終于獲得了今天耀眼的成績，我不禁深思，原來每一個作家從最開始的時候都是從默默無聞開始的。我稍許有些明白了，如果沒有足夠的努力，哪能有今天的輝煌？現在，曾經那個文筆還有些生澀的男孩兒，已經變成了一個能將所學的，所看到的東西都流露在筆尖下的“小文豪”了，我相信將來的我也一定能夠像安武林一樣，成為一個非常有名的作家。我心中的那株幼苗也在悄然成長，終將有一天，這株小小的幼苗會長成一棵參天大樹，這個曾經埋在我心頭的種子，一定會結出成功的果實，我的心愿最終也會成為我看得見，摸得到的現實。
心愿六年級作文3
每個人都有自己的心愿，有的想當教師，有的想當醫生，有的想當科學家而我卻想成為香樟樹一樣的人。
當你走進校園，看見的是一個小型的操場，操場的右邊是升旗臺，升旗臺的旁邊是圍墻，圍墻外有一棵古老的香樟樹，它深深地影響著我。
香樟樹又大又高，樹根深深地扎在泥土里，成年累月地保護著這一片水土的流失。樹干很粗大，估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。
春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花，這一朵緊挨著另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中
夏天，烈日當空，繁茂的枝條早已長成樹蔭，一半在圍墻內一半在圍墻外。圍墻外常常會有路過的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那么三四位老人家會特意在那乘涼聊天；圍墻內，這片樹蔭成了同學們遮擋烈日，休息和做游戲的好去處，墻內墻外時常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了，香樟樹上結滿了果實，每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個跟斗，最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說：哈哈，我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親，香樟樹溫柔地對它說：我親愛的孩子，你的成長之路一定會很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏著媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶，用它的樹干可以做成家具，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。
當寒冷的冬天來臨，樹葉一片片飄零，一切似乎安靜下來，只有香樟樹不具嚴寒，依然挺拔，守護這里，等待下一季春暖花開。
香樟樹深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻，我要更加努力學習，掌握好知識，長大后我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。
心愿六年級作文4
每一個人，都有每一個人的心愿；每朵花都有每一朵花的花香。當然，花也有她自己的心愿。
百合花的心愿是：祝福人們，百年好合。康乃馨的心愿是：祝福人們，身體健康。月季花的心愿是：幫助人們活血調經、消腫解毒。茉莉花的心愿是......動物們也有它們的心愿。蜘蛛的心愿是：織網捉蟲。麻雀媽媽的心愿是：希望麻雀寶寶能夠健康快樂的成長。喜鵲的心愿是：能當上一名著名的歌手。......我的心愿是什么呢？我開始尋找我的心愿。
我來到了一個茂密的樹林，大樹媽媽彎下腰問我：“小姑娘，你的心愿是什么？”我抬起頭，望著她，答非所問地回答：“大樹媽媽，您的心愿是什么？”大樹媽媽溫柔的說：“我的心愿是，凈化空氣，美化環境、綠化祖國。”
我又來到了小溪邊，我蹲下來，問它：“你的心愿是什么？”淘氣的小溪一邊向遠處跑，一邊回答我：“我的心愿是給小魚們一個美麗的家園。”
接著，我又來到了花叢里。一個正在天空中飄著的蒲公英，落在一片葉子上對我說：“我的心愿是能夠飛遍全世界，看看各世界的美麗風景。你的心愿呢？”我難過地回答道：“我還沒有找到呢�！闭f完，她就飄走了。我望著她飄走的影子，心里很煩惱，為什么他們都有自己的心愿，而我卻沒有。我低著頭，走了很久，不知不覺的，我發現我來到了一個美麗的地方。哪里開滿了鮮花，到處都是迷人的花香。一位身穿金黃的裙子，頭上戴著皇冠，后背上還有一對美麗的翅膀，她問我：“我可以幫你找到心愿，但是你一定要保守秘密。”“什么秘密？”我好奇地問。“就是我啊，你不能告訴人類我的秘密。”“嗯�！庇谑�，我眼前一道光......
我睜開眼睛，原來我昏倒在一望無際的草原上了。我突然想起來，我有一個很美好的心愿，那就是：幫助貧困孩子，建立一個新的、美好的家園！
心愿六年級作文5
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。
我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環境，熱愛我們的地球，因為現在世界上環境污染特別嚴重，空氣質量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學家預言：在不久的將來，世界上的大部分沒海城市將會淹沒，多么可怕呀！所以我呼吁社會：保護我們的家園吧！
我的第二個愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室�，F在有很多貧困山區的孩子因為沒有錢作學費而被迫綴學，我衷心希望他們重新回到教室里，長大了為國家的建設盡力。
我的`第三個愿望是世界上不再有戰爭，發起戰爭的國家根本沒有想到戰死的戰士的親人會是怎樣的感受，你有沒有想過假如你戰死了你的家人會是怎樣的感受，所以，請發動戰爭的人都立馬撤回去，不再發動戰爭吧！
這就是我的心愿，一個美好的心愿！
心愿六年級作文6
心愿，是一個美好的詞。芬芳美麗是花的心愿；春華秋實是樹的心愿；茂盛堅挺是草的心愿……每個人都有自己的心愿，我也有我自己的心愿。
我以前的字雖然算不上好看，但看著挺別扭的。因為我一心想寫好字，所以媽媽給我報了書法班，一臉不情愿的妹妹也被媽媽拉了過去。
我當時的心愿就是先把字練好，你可能覺得很普通，但莫過于我來說，已經很偉大了。
看著老師龍飛鳳舞地在紙上刷刷點點，每一筆一畫都那么的飽滿，老師寫完便笑呵呵地對我們說：“加油哦，你們也可以寫得好看的噢�！蔽衣犃诉@句話，心里便充滿了無限的憧憬與向往。
但開始，老師教我們先學筆畫時，實在是太枯燥無味了。我和妹妹按照老師的一筆一畫練著，還差點給打起瞌睡來。妹妹那脾氣受得了嗎？她為此還跟媽媽吵了一架，練書法本就不是她的所好，所以她的理由很多。她還時不時地向我來望來，我馬上會意了，妹妹想讓我跟她一起勸媽媽不讓我們再學書法了。我的心仿佛被吊了起來，不堅持練下去，字肯定不會修的正果，可……可練字太累了，每次都不知得練了好幾十張，回到家就像泄氣的皮球一樣，太累了……我只好假裝看不到，回房間里去了。
但過了這個坎，我愈發努力了。因為我知道，想要實現愿望的人，是不會就這么放棄的。
每次上書法課時，我都會提早準備好工具，也幾乎每次下課，我都會最晚離開。
現在，我的字雖然不算娟秀，但也算漂亮了。我拿起毛筆一筆一畫地寫著字，老師走過來瞧了瞧，一臉欣慰地對我說：“小璐，加油啊，你的字好看許多了，再堅持下去，你會發現更優秀的自己�！蔽颐雷套痰攸c了頭，更認真地寫了起來�；丶业穆飞�，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在向我歌唱，迎風招展的小花為我頻頻點頭，以表示祝賀，馬路上汽車的喇叭聲響個不停，仿佛在催促著我快回家。我要更努力練好字，實現了心愿，就要滿足心愿！
花只有經過困難的洗禮，才會芬芳美麗；樹也要經過不易的艱辛，才會春華秋實；草只要沖破堅硬的土地，才會茂盛堅挺……
心愿六年級作文7
世界上的萬物都有一個心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身體里，讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心愿是讓人們節省自然資源，讓地球變得更美好，而我的心愿是......我的心愿是讓那些災區小朋友們得到溫暖，他們沒有衣服穿，沒有我們吃的那么好，只能挨餓上學�？墒�，他們都非�？炭嗟貙W習。
上一回，我去了一趟山區里，里面的小孩都很靦腆，基本上所有的父母都在外面打工。我問一個學校的校長的時候，他說“他們一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的，最小的才5歲。有的自己家里沒飯吃，校長就讓孩子們帶著飯給自己的家人吃。這些種子都是在后山上撿的，這些孩子們利用課間時間去照顧自己的種子，讓他們覺得這些食物來之不易。不光他們吃得壞，還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的，想必大家衣服連穿都穿不完吧！可是他們呢？他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服，鞋子�；蛘哌B衣服都沒有的話，他們就在垃圾堆里撿那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室里生活，學習。冬暖夏涼，桌子也都是新的，還有電子白板.......可是，他們呢，他們的教室里有一個舊舊的黑板，冬冷夏熱。他們的本子上寫的密密麻麻的，鉛筆就只剩下了一點了。另外，我還聽他們的村長說“一年就要凍死十幾戶人家�！笨上攵瑑鏊腊�！是活生生的人凍死啊！我們不能保證他們的生活，可是，卻能幫助他們，讓他們少凍死一個人。
雖然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人來幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖，在冰冷的寒冬下，讓他們一個個離開這個世界。
心愿六年級作文8
我的心愿是什么？我希望得到一個會唱歌的八音盒，這樣我就可以在美妙的歌聲中看書、寫作業、看書……這就是我的愿望，一個簡單的愿望！
我每天都向媽媽惦記著八音盒，但從未實現過。
有一天，我到伯伯家吃晚飯。飯桌上，放著一盤羊肝。這個是我從來沒有吃過的東西，也不敢吃的，可是，這一次我竟然吃了，這里面一定有什么文章!
我每次夾菜，都繞過那盤羊肝。可這時，伯伯說：“你吃掉這一盤，就可以獲得一個你想了很久的東西！”“是什么東西？”我反問�！澳愠酝炅司椭懒�！”我猶豫了一下，吃還是不吃，會是什么，會是騙我的嗎？老媽的聲音從旁邊傳來：“你吃了有好處的，可以明目的！不要總在意什么驚喜，吃了就行！”我先夾起一塊小的，放在醬油里沾沾，再放進我嘴了，慢慢地嚼著，嗯，不錯��！我狼吞虎咽地吃了起來，沒有怎么在意伯伯說的驚喜！等到回家才記起來，誒，伯伯說的驚喜，會實現嗎？是真的嗎？是什么�。繒悄莻�我一直想要的東西嗎？
過了幾天，我到伯伯店里玩，看到一個精致的，沒有拆掉的包裝盒放在桌面上，我驚奇地看著那個盒子，里面好像有驚喜，是給我的驚喜！小心翼翼地打開包裝袋，拿開上面覆蓋的泡沫，拿出閃亮閃亮的東西，出現在我眼前！這是一架水晶鋼琴，有座位，也有舞臺，充了電，還會閃閃發光的。而且，還有一個洋娃娃坐在鋼琴前，彈著鋼琴。這鋼琴上面有著我的照片，這難道是送給我的嗎？我問伯伯：“這是什么東西？”“這是一個mp3的八音盒，這是上次你吃羊肝獲得的禮物！我說到做到！”伯伯說。“啊！好開心哦！這好漂亮啊！我好喜歡��！”我開心地說著！
我如愿以償的得到了我想要的東西，這就是一個心愿，是一個愿望。雖然一個很簡單，容易實現的心愿，但是它能夠為我帶來無窮無盡的快樂！
心愿六年級作文9
歲月悠悠，波光明滅，隨著時間的流逝，我慢慢長大。我年幼時，曾有過無數個心愿，而當我長大，懂事時，卻只有兩個心愿，也是我最在意的——父母的健康。
爸爸是做機器的，爸爸只是建了個小廠房而已，和舅舅一起干。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房里的一個叔叔不干了，還讓我把不算工錢，其實他根本沒干幾天，也沒干多少活。夏天本來就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸說：“怎摸了，不然在去開些降壓藥吧。”爸爸說："開什么，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯�！蔽蚁耄喊职值慕祲核幎汲粤撕瞄L時間了，也不見好，而且還特別貴。這已經3年多了，什么時候能好啊？爸爸的健康，是我的第一個心愿。爸爸整天勞累，現在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖里面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實比原來更辛苦，為了養活我們一家子，可又有什么辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開始的，媽媽總說肚子痛，而到醫院時，醫生說肚子里有臟東西，把臟東西清除了。從這以后，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯。現在媽媽身體的質量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養回來，這是我的第二個心愿。如果當流星再次劃過天際，我會把我的心愿像流星訴說，讓它幫我實現。
雖然這只是個傳說，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來，不再受病魔折磨。我的心愿，究竟還有多久才會實現，我心里的石頭，我的心愿，到底多久……
心愿六年級作文10
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當一名科學家”“我的心愿是當一名工程師”當他們的心愿從心底里迸發出來的時候，突然之間我覺得他們好偉大。而此時的我覺得我的心愿微不足道，因為我的心愿是能收集更多的作文材料，成為大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心愿后，笑著說：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說：“為什么這么說呢？起碼我知道了好多關于寫作的名句啊！如冰心奶奶說寫作文也要有科學的態度，也就是要認真誠實，實事求是，沒有科學的態度，一定寫不出真摯感人的文章�！蔽揖褪窍氘敱哪棠獭罴t纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫好作文，我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著我讓我買書，我連看都不看一眼，現在是我纏著媽媽給我買書，買書之后，我總會在第一時間看，媽媽讓我寫作業，我偏要先看完再寫，直到爸爸出面發揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫作業。
多聽：以前，我纏著媽媽在手機上下載好聽的音樂給我聽，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽一些散文，詩歌，我樂的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂乎？
多想：以前我時常想一些電視劇的劇情，想他們的命運�，F在我常�；孟胍槐緯慕Y尾是什么，應該有什么樣的結尾。
多想、多聽、多看，這三個方面是寫作文的重要元素，我會把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心愿也許在慢慢等待在實現，也放在你不經意間突然在你身上綻放。
心愿六年級作文11
新年終于又要來了，這是孩子們最喜歡不過的節日了。今年我有一個心愿——我已經是個六年級的學生了，即將要走入初中的學習殿堂了，我希望我能考進一個好學校。
在校時我的學習成績還不錯，成績都是名列前茅的，但我知道要想考入好學校還是挺不簡單的，畢竟我們學校在鎮中不算是很好的小學，所以我認為沒多大的希望……六年級的上學期即將要結束了，我是不是應該在下學期再好好努力，爭取能靠近重點初中呢？
是的，我決定要在寒假中好好惡補我的知識，為畢業考提前最準備，特別是語文。
第一天到第七天我要把作業全部做玩，但我不但速度要快做出來的質量也要好，不然不就白做了。
第八天我要把五年級所學的知識整理出來，然后在慢慢的溫習，一字不漏的看，把知識牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的，所以我打算要復習十幾天左右！
接下來我要增強自己的閱讀能力，要知道在考試中閱讀題和作文是相當重要的。那要怎么增強呢？我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質卷呀，創優作業呀。�！傊褪琴I一些試卷來做，做完了不知對錯怎么辦呢？我早就先想好了，在我們村里有個女老師我可以去跟她商量，看她可不可以幫我檢查。
最后當然是看作文選了，我的作文雖然寫的不錯了，但也不能說每一遍都能寫好的�？赐旰笪疫�要也寫寫看，這樣才能知道自己有沒有進步！
我相信我經過這段時間里的訓練一定會有所進步的，我一定要好好學習，努力進入好學校！加油吧！呂巧云你一定行的！
心愿六年級作文12
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發芽、開花。每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術老師，與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀，畫出精美的畫作。
小時候，我有過很多心愿——當老師，無論是體育老師、語文老師，還是音樂老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫，色彩的搭配，構圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時，學畫的種子在我心底萌發了，我下定決心，一定要學好美術。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術興趣班。課堂上，老師耐心地指導我們畫畫的要點，我們也認真地吸收著知識。直到現在，我還一直在學畫，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開心時，用顏料畫下自己的喜悅，畫作是靈動的、自然的、欣喜的；在我傷心時，用彩筆畫下自己的煩惱，畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個下著暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫。漸漸地，我沉浸在畫中，一筆一畫，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經過了半小時，我看著我的畫，一下子豁然開朗，煩躁的心已經平緩下來，心想，剛才明明是我不對，我怎么會這樣做呢？窗外的雨已經停了，可我心中的雜云還沒散……
是繪畫給我的生活增添了樂趣，在我萎靡不振時給予朋友似的關懷，讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人�！笔前�，我們每個人都應該有夢想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢想不再是夢，它終究會實現。
心愿六年級作文13
每一個人都有自己的心愿，有些人的心愿，過度簡單，實現之后就沒有什么味道；，有些人的心愿，又很難實現，因此半途而廢；還有一些人的心愿，一旦想出以后就努力的去實現它。我的心愿是：在畢業考的時候考上能重點班級。
我現在已經到了六年級的下半年，也就是小學的最后一個學期，不管學習有多繁忙，不管學習的壓力有多重，作為畢業生，我們身上都肩負著老師和父母對我們的期望，因此，我們應該咬緊牙關，去努力地完成我們的心愿，為自己的前程努力奮斗。
媽媽經常告訴我，學習就是主動，自覺地有效率的完成作業，能夠合理的安排作息時間不能一味的苦學。上課一定要認真聽講，多做筆記。這樣會對學習成績有很大的幫助，也許還會讓學習變得更有興趣。
從開學的那一天起，媽媽買來了《孟建平》練習冊，只要一個單元學完，就必須要做三張卷子！為了考上好成績，我也只能硬著頭皮答應了。
日復一日，轉眼間期中考來臨了，面對著第二場嚴峻的數學考試，正在復習的我又不知不覺的想起了令我難忘的那一天。
星期五的下午，天陰沉沉的，溫老師抱著一打試卷從外面進來了，我立刻渾身發抖：因為考的是第3單元，題目對我來說很難，溫老師用嚴厲的目光掃視了我們班的同學，然后說出了低沉的兩個字：“考試！”
我們又倒吸了一口涼氣，擺起書包，開始考試。不好！這里有一些題目我竟然不會，我皺起了眉頭，拿出草稿紙一步一步的計算，可是無濟于事。我只能小心地蒙上幾題，有可能會作對，我心想，為什么我這次不會做的得這么多呢，以后一定要好好復習！最后，我也只能滿頭冷汗的交送試卷，最后也只有82分。
如果我們刻苦的學習，專注的上課認真的對待每一次的考試和作業就一定能考到重點班級。
每個人都有自己的心愿，我的心愿是：在畢業考的時候能考上重點班級。
心愿六年級作文14
心愿是水，雖然并不起眼，但是去可以給我們帶來幸福。每個人都有心愿，有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣，有的如同公園的小草一樣，不管怎么樣大家都享受著擁有心愿的幸福。
你知道么？錢不是萬能的，可是沒有錢是萬萬不能的，或許錢買不到友情，買不到愛情，買不到親情，可是它卻可以給需要它的人帶來歡樂與微笑。
我為什么會有這個愿望呢？有人一定會說，“為什么不會？拜金女心里一定會有發財夢啊！”起始值個愿望來自我的父母和一個新聞。
我出生在一個并不富裕的家庭，家里一共有四個孩子，我是老大，每天父母親都是在天蒙蒙亮的時候他們就已起來工作。天都黑了，別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲，可是他們還在辛勤工作�，F在我六年級了，爸媽為了我可以上所好中學，比以往更加努力工作，媽媽才三十二歲，可是皺紋早已爬上了她的臉龐，原本光滑如絲的雙手，為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個憋了的氣球。這一切都是因為錢，如果我有了花不完的錢，那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢，全都是因為我沒有錢，我沒有能力讓爸爸媽媽過上好日子。
在汶川大地震時，好多人都沒有睡的地方和吃的東西，許許多多和我一般大的孩子都失去了父母，沒有上學的機會，看著他們對學習的渴求，對幸福的渴求，我感動了。我要賺好多好多錢，讓我的家人和那些不幸的人都過上幸福的生活。
天上沒有掉餡餅的事，想要錢，我就一定要努力學習，只有這樣我才能讓大家幸福！
這就是我的心愿，雖然如同一粒渺小的沙礫，但是我認為這是我人生擁有的最大的的財富。
六年級:云娜娜
心愿六年級作文15
每人都有自己的心愿，有些人心愿十分遠大，大得像浩瀚的海洋，他們通常想要考取武漢二中的火箭班，還有的甚至已經計劃考上碩士、博士、院士。有些人的心愿很小，小得像一粒沙土一樣普通，小到想要吃一頓飽飯，或是擁有一本圖畫書。我的心愿可能大多數人都有，而且正在煩心——希望媽媽少一些嘮叨。
由于我的成績在班上還算不錯，所以我的媽媽便給我立了一個“小目標”——考上武漢二中，而且還要是火箭班！因為這個“小目標”一直懸在我的腦門上，所以她一看到我不學習，或抵觸學習，便像機關槍開火似的嘮叨起來：“現在大家都在努力，俗話說‘逆水行舟，不進則退’，大家生怕自己成績掉下去，便努力努力再努力，你不努力，再優秀到了初中也要落下來，還有……”每當聽到這些話，我就感覺腦仁兒都要炸了，一副被抽了魂的樣子，不管她說什么，我都只“哦”地回應一聲。
有一次“談心”，我又說：“媽媽，你不要一天到晚老是嘮叨什么‘二中’不‘二中’，火箭不火箭的，我想減壓呀！”媽媽一聽我這句話，又開始“念緊箍咒”了：“什么？減壓？笑話！要減壓，做夢吧！你一減壓，別人一看你松懈了，就抓緊學習，到時候，你會為你所謂‘減壓’而后悔的！告訴你，二中火箭班里都是小學成績頂尖的學生，你現在不把成績搞好，以后到了火箭班又怎樣？一樣最后一名！除非放棄考取二中，否則，你就等著壓力一層層壓吧�！�
我心中涌上一陣辛酸：現在的家長，不顧孩子感受，給孩子報補習班，還在家里念“緊箍咒”，增大孩子的壓力，不給孩子放松的時間�？伤麄兪裁磿r候考慮過，童年是一個人成長中最快樂的時期，可是，我的金色童年呢？我的陽光童年呢？沒有！沒有！我只看到書山，只看到題海。我只能在書山跋涉，在題海掙扎。
我真希望天下家長都不要再嘮叨，多想想孩子的感受，讓孩子感受到童年的快樂吧！這，就是我的心愿！
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