時間六年級作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的時間六年級作文，希望對大家有所幫助。
時間六年級作文 1
在小學的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業那天，但同時也有幾分說不出的感覺……
回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對老師的敬愛和對學校的向往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來，覺得我當時真的好幼稚啊！我看著新一輪的一年級，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學的點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學。
今天，我們拍了畢業照，我知道，這張相是我們全體同學永遠在一起的合影，如果以后成家立業，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！就快要畢業考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學最后的期末考試，日夜的操勞使老師的.頭發冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都么想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語文課，這種感覺是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！祝福母校！祝福老師！
時間六年級作文 2
尼采曾說過：“不會思想的人是白癡，不肯思想的人是懶漢，不敢思想的人是奴才。”在忙碌的生活中，不要被世俗侵占了思考的空間，思考需要靜下來，終日忙碌而不思考，你的忙碌也是盲目地。
很多時候因為生活的盲目，我們忘記了去思考，其實并不是因為沒有思考的時間，而是因為沒有思考的習慣，每天都留給自己一定的時間去思考你的工作和生活，學習都會變得目的明確而又有條不紊。未經思考的盲目的.行動往往不會有好結果，正如沒有目標的人生是沒有意義的人生一樣，你再怎么努力也終將一事無成。
阻礙你思考的還有另一個因素，那就是你所熟悉的事物。阻礙我們成功的，不是我們未知的東西，而是我們已知的東西。在生活中杰出人士總是站在于常人的角度，或者超出常人的角度去思考，因此他們會更了解這個世界。
要從自囚的柵欄走出來，還創造力以自有首先就要思維狀態，以自由，突破常規思維，在此基礎上對日常生活保持開放的積極的態度，對創新世界的人與事持平是的平等的姿態，對創新活動時成敗皆為收獲過程，才為最重要的精神狀態。這樣你將有望形成十分有利的創新生涯的心理品質，并使得有可能產生形形色色的內在消極情緒得以克服。傳統的想法只會凍結你的心靈，阻礙你的進步，因此我們不能墨守成規。
時間六年級作文 3
你聽：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄無聲息的融入到“過去”的海洋。
看著生命的泉水有節奏的演繹著生命的故事，又是那么倉促的逝去，猶如百川歸海，永不回頭，你甘心就這樣浪費掉來之不易的時間嗎？
有許多人說：“時間還早呢！”也許在他們看來時間還早，可他們怎么會想到將來的`一分鐘，很快就會成為現在，現在的每一分鐘很快就會成為過去。看似那么緩慢的時間卻走得如此之快，逝去的就永遠失去了。
這一分鐘的面粉可能會在下一分鐘變成垂涎欲滴的面包。這一分鐘的磚可能就會在下一分鐘變成了一道堅不可摧的墻。這一分鐘的種子可能在下一分鐘就變成一棵幼苗。這一分鐘的紙可能在下一分鐘就變成了一本有著無窮知識的書。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時間是一去不復返的，我們要把握好每一分鐘，利用好每一分鐘，不可以隨便浪費時間。
我們每一個人只有一個生命，也只有擁有一次時間的權利。我們應該趁著這成千上萬的一分鐘編織起來的生命，好好學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
蕓蕓眾生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，絕不于途。時間永不停息，任何力量都不能阻止它的前進。時間之箭從億萬年前射來，箭頭指向遙遠的未來，最終中射向時空的黑洞。我們應該用汗水，甚至生命去與時間競賽，把握住時間的尾羽，把握著來之不易的時間。
朋友們，讓我們與時間賽跑，把握住每分每秒，不要背時間的“債”。
時間六年級作文 4
時光飛逝，無痕無跡，令人惋惜。時間如輕煙，被微風吹散；時間如薄霧，被陽光融化……我多想讓時間倒流啊！
我想讓時間倒流，這樣在5.12那一天，我就可以通知四川汶川的所有人，讓他們躲開這場災難，這樣就不會有那么多的孩子們失去自己最親愛的爸爸媽媽，也不會有那么多的生命之花凋謝，更不會有那么多的老人失去自己的孩子……
我想讓時間倒流，我就可以去中生代，探索恐龍的奧秘，尋找恐龍滅絕的原因，然后，我會揭開人類百年來的謎題，為科學事業做出貢獻。當然我還要了解生物發展的階段……
我想讓時間倒流，這樣我就可以知道倉頡造字的經過了，我會結識許多大詩人和大文豪，我們一起穿越時空隧道，來到我們生活的年代，讓我的朋友一起見證科學的奇跡，讓他們知道自己寫的詩詞為各國人民傳誦，感受到這是一個詩的百花園……
我想讓時間倒流，這樣我就可以對媽媽說聲：“對不起”，因為這次期中考試我沒有考到理想的成績，媽媽辛苦的養育我11年，而我卻沒有回報她一次，我真是羞愧不已。媽媽在我的'心目中無比重要，她是世界上最偉大的媽媽，因為是他讓我懂得了學會傾聽別人的心聲，用愛心幫助別人。媽媽，愛是最重要的，愛讓人間充滿溫暖，我想對媽媽真誠的說聲“對不起”！
我想讓時間倒流……
我深知時間并不會倒流，可我依然想讓時間倒流。我們唯一能做的就是珍惜時間，把握時間，因為時間就是生命，無端的空耗時間，無異于謀財害命！我們應該努力拼搏。
時間六年級作文 5
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風，聞著香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的'蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應該并要努力的事情吧!要記住時間是不會給你時間的!”
我終于懂了，時間不會給我時間，我連忙跑回臥室拿起課本進行了一場為了時間的戰斗。我又重新獲得了信心，拾回了時間!
時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命!
時間六年級作文 6
回望那過去的彌足珍貴的時光依舊宛若我耳畔花香一縷。
不經意間，翻開我曾經在母校生活六年的相片，那一張張泛黃的照片上刻滿了心情。失去時間已是隔岸的風景。
在時間的記憶中，母校是那樣美麗，是那樣偉大。
在時間的記憶中，還記得母校的樣子。走進母校，就迎來一陣清涼的'晨風。
走進品新路，右邊一列列整齊的花，好像在對我們敬禮似的。一朵朵花，五顏六色的，黃的花淡雅，白的花高潔。
高大的香樟樹，一陣風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像再給我們奏出一曲美妙的音樂。花朵順著風跳出優美的舞姿。在母校上課時，覺得時間過得慢。可是，一旦不在這兒上課了，總覺得時間過得比沙漏里的沙一樣，流失得如此的快。
我一直掙扎在時間的縫隙里，仰望兩個不同的時空，或墨藍、或灰白；這也許就是天堂與修羅的距離，中間的折線，注定了風雨兼程。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，告訴我們要珍惜時間，不要浪費人生。不然才會讓時間變成記憶，并且只是記憶而已。
記憶未曾離去，我和你卻彼此已經悵然惆悵，相互語言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我們依然熟悉若親人。
夜很漫長，只能讓記憶一點一滴的從筆尖劃過，等待著夜的燃盡。
時間六年級作文 7
在我剛升入小學的時候，媽媽總是會對我說：“小學了，要抓好時間，不要讓時間流逝了。”
那時的我還小，不懂什么是時間，更不知她為什么會流逝。如今我已六年級了，我不僅懂得了時間還懂得了她的一去不復還。
記得我二年級的時候，放暑假，爸爸總是要出去干事情，就把我一個人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了燒壺熱水給我喝，我將家里剩余的唯一的一點水喝掉后，實在太渴了，于是，我學著爸爸一樣，將熱水壺裝滿水，將插頭插好，燒了一陣，熱水壺發出聲音，我連忙將插頭拔掉。啊，成功一件事是如此簡單。我很慶幸，那一天的時間我沒有荒廢，我學會了如何燒開水。從那以后，我抓緊時間看了很多書，讓每天充實些。但是，我那個暑假大部分的.時間還是用在了玩上，至今想來，心中一片愧疚。
今天坐在書桌前，寫這篇作文，我的心里很不是滋味，是因為我的六年時間已經過去了，不可能再回來了，而且，我的童年也基本結束了，未來剩下的只有可能是一間空蕩蕩的房間和曾經與同學們的記憶。
童年就像一個熱氣球，總有那么一股風將它吹上天空，直到熱氣球徹底不見了，那我們的童年也隨之不見了，夕陽下，我們不斷追尋著夢想，可是，當我停下來回頭看時，卻發現所有人都不見了，只剩我一個人，我不禁放聲大哭，但我的童年卻不再回來了。
或許，這就是成長路上每個人都必須經歷的過程，時間流逝，物是人非，所以我們應珍惜時間，掌握生命的真諦。
時間六年級作文 8
日子像潺潺流動的小溪，不經意之間六年的時間在彈指一揮間就過去了。回首一望，這六年的時光我沒有白白浪費，我擁有無數個美好的瞬間，知道了什么是愛，什么是真善美。對于我來說這六年尤其珍貴，六年里的童趣、冒險等林林總總的故事是我一生最好的收藏，我擔心自己會將這美好的記憶慢慢忘記，便寫下了這篇作文。
我還記得，那天下了一場傾盆大雨，天空仿佛像生氣了一樣，板著黑面孔，“吼吼吼”，生氣的聲音接二連三，永不停息。我只能靜靜的等待你安晴，默默地流淚。我沒有可以抵擋你流淚的武器，但是，我突然看到一個熟悉的`身影正在拿著傘快步走來……
我在想，他是誰？是我爸爸嗎？可是，又有點不像。
“秋風蕭瑟，洪波涌起。”一股秋風就這樣來臨，就這樣和我擦肩而過，心里不由得溫暖了起來。他看見了我，奮不顧身地沖了過來。對，是爸爸。“快，快把這衣服穿上，把傘打好……”我看著他那被雨淋濕的衣服，雨珠在他頭上徘徊起來，好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來的衣服，眼淚又開始調皮起來。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的，時間，帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
時間六年級作文 9
時間，來也匆匆，去也匆匆。就像我已經十二歲了，十二年，幾乎就像一陣風吹了過來，我就已經到了小學六年級。所以，我想說——珍惜時間，愛時間吧，別讓它白白走去。
以前的我，有時還是不懂得愛時間，就是珍惜自己的生命。雙休日的時候，我總愛早早地就把作業做完，就可以說是無所事事了。媽媽讓我看會兒書吧，做會兒練習吧……我嘴上答應這是是是，但是我還是繼續躺在床上“閉目養神”。心里想著：還是沒事干得好。任憑時間快速飛過去。到現在，我才覺得這是多么的荒唐。我只圖那清閑，而忽視了時間的價值。
我可以在那些時間里看點書，豐富自己的知識面；可以做些奧數題，鍛煉自己的腦子……我可以做的很多很多，我可以在我的那段時間里記下許多回味無窮的事情。但我沒有。
現在我時常告訴我自己——我要愛時間。我在我把應該做的作業完成了之后，總會做點自己喜歡的事，甚至畫幅畫都是有意義的`。我沒有讓時間從我的無事可干和虛度中流過。
時間，你可以愛，或不愛，但我是推薦的是愛。如果你不愛時間，不珍惜時間，那你依然是無知的，依然是平平常常的。你不會發現其實時間是有魔力，是你值得去愛的。
愛時間吧。愛時間，可以讓你在空曠里得到充實；愛時間，可以讓你在平靜中得到愉快；愛時間，可以讓你從課余中得以提高自己各方面的能力……只要你愛時間，它就會讓你體會到成功的喜悅！
時間六年級作文 10
匆忙的時間啊，你是走的有多快，你那輕盈的步伐讓人無法追趕。
你是美好的，你給予了人們快樂的時光，但同時你也是無情的，讓人在無形的空間里慢慢的老去；你是悲傷的，因為你要看著人們慢慢的走向死亡，但你卻無能為力；你心里的悲傷無人知曉，因為人們無法看見你。
你是孤獨的，是悲傷的，因為有人不懂得珍惜你。
你是快樂的，是幸福的，因為有人懂得好好利用你。
時間，我要怎么做才能將你留住啊，我不想你無意義的逝去。
小時候，我常常和小伙伴抱怨為何，為何時間過得如此之慢，那是因為我一整天都生活得毫無意義，所以才會覺得時間你走的很慢很慢。現在，當我做著自己愛做的事情是，我又在抱怨時間你走得太快太快。
時間，我像你深深鞠一躬，你是公正的從沒有偏袒過任何人，你供我們所有人用時間，你的無私公正讓我敬佩。
時間，我還要向你道歉，我為我12年來浪費你，沒做多少有意義的事感到愧疚——抱歉。
時間，你的傷心源于人們對你的不珍惜，可浪費你的人，他們沒必要同情，他們的心靈是空虛的，是透明的，是丑陋的，把你浪費在毫無意義的'事上的人他們總會抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他們的身上，可你在奪取他們時間的同時，你的心一定在隱隱作痛吧，畢竟，你看著他們成長，現在卻要奪取他們的時間。
時間，你的孤獨和悲傷又有誰知道呢？
時間六年級作文 11
山川河流，日月星辰，世間的萬物，如箭如梭。轉眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風般悄。以至于給人一種捕風捉影的感覺，難以琢磨的感覺。
但假如你細細觀察，便發現時間逃走的蹤跡。媽媽黑發中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長中的點點回憶。那都是時間的呀！是白發帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長大。
細細回想，在逃去如飛的日子里，我的青春時光，又到了哪里呢？是在玩耍時吧，是在學習時吧，或者是在默默不語時。
時間啊，你如一個叛逆的孩子，不論我們怎么喚你回來，你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的'滴答聲，是你的聲音嗎？萬物的凋零，是你的腳步嗎？時間啊，我有滿腹的問題想問你，但你卻從不回答。
也許時間是永恒的，也是公平的。每個人的生命都是有限的，但是她所能創造的意義，是永無止境的。我想人生可能就是一場與時間的賽跑，我們總是處在于劣勢，但也許我們可以不用去追求長度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創造更多的價值，把每一分每一秒的時間都用在刀刃上。
我們現在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學習，不虛度光陰，當我們長大的時候，才能無怨無悔！
時間六年級作文 12
以前，我以為珍惜時間就是天天按時寫作業，上學不遲到，少玩一會兒罷了。但是當我上六年級時，學了一篇名叫《與時間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時間。
故事主要講了一個小男孩，從最疼愛她的姥姥去世后開始，他在學校下課時，在操場上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的'父母知道，與其說姥姥睡著了，不如告訴他姥姥再也不會回來了。男孩問為什么，父親說：“時間過去了就再也不會回來，就像爸爸一樣，不可以回到童年。”男孩知道，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來。于是他決定和時間賽跑。
一次放學時，他看見太陽還沒落下，便下決心要比太陽先到家。他“飛”了回去，看見太陽還有半邊臉，他勝利了！后來他常常做這種事，就像做游戲一樣。當他長大后，成為一個老板，他也知道，自己不可能跑過時間，但是還要去跑，只要自己比原來跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時間，不僅僅是按時做什么，而是你要與時間比賽，永遠走在時間的前面，那么，你就一定是贏家！
時間六年級作文 13
與其書說時間老人慈祥，不如說時間老人無情。他從不為某一個人停下自己的步伐，也不會為誰加快自己的步伐，時間老人總是這樣井然有序地走著，可他的步伐對于某人來說很慢，對于某些人來說很快。
我不知道時間老人給了我多少日子，但我覺察他它們去德得匆匆了，我的日子隨著時間來人的步伐，隨著時鐘的秒針，“滴答”，“滴答”溜走了。它們從我面前走過，可我卻未抓住它。
我們的日子為什么一去不復返呢？早上我起來的時候，臥室里射進了兩三方斜斜的太陽，太陽是一個頑皮的孩子，蹦蹦跳跳地從東頭到西頭，我也茫茫然更跟著蹦跳。于是——閑聊的時候。時間從嘴邊過去；嬉戲的時候，時間從笑聲中過去；看電視的時候，時間從眼前過去；完玩電腦是，時間從鼠標上跳過；跳皮筋的時候，時間從腳下躥過；睡覺是，便從甜美的睡夢中過去。時間的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低聲哭泣。但是新的時間又開始在哭泣聲中過去了。
在逃去如飛的.日子里，在緊追時間的步伐的歐文能做些什么呢？我在這世界上留下過蛛絲馬跡，人生是匆匆的，時間是飛逝的，我帶著啼哭聲降臨到這個世界，轉眼間，也將再回去，但這兩者是不能等量齊觀的，為什么要白白走這一遭啊，為什么不努力一下，讓自己永垂青史呢？
生命是用一分一秒堆成的，時間在我們的身邊像一列火車飛奔著，浪費了時間，就是浪費了生命，唯有多活動多實踐，才能趕得上時間的列車、時間的步伐。
時間六年級作文 14
清晨，第一束暖陽摻著泥土的鮮香，光明爬進了房間。被柔和的陽光照耀就像被溫柔的大手撫摸，叫人愜意。我下了床，走向窗邊，初升的太陽映入眼簾：那么鮮艷，那么張揚，周邊的云也都是被它映上了顏色。
陽光傾瀉而下，轉眼間，太陽已經攀上了頭頂。那么平凡，同時也那么引人深思。時間過得是那么快，晚上太陽會落下，第二天早晨又會升起，一切照常，但也意味著，一天已經過去。
太陽，就是時間的印記。
隨意從地上撿起一片樹葉，那枯黃、布滿斑點的葉片，透露出滄桑。高高的'樹上，那些嫩綠的，深綠的葉子，似乎就是它的過去，它曾經也是這樣，但如今，它的年代已經過去了。
總有一天，春去秋來，這棵大樹也不再是那些樹葉的歸屬了。他們也會枯黃，也會落下。
落葉，就是時間的印記。
在翻開小時候的相片或日記的時候，難免有些觸動與感慨。時間過得飛快，轉眼間，這些過去的喜怒哀樂都淪為回憶了。
我們就是這樣，慢慢地，在不經意間，就被時間吞噬；在不經意間，就老去了。
人，就是時間的見證。
誰都無法阻止時間，但我們就只能任憑時間從指縫里溜走嗎？不！當然不行！既然時間總歸是要過去，那么，我們何不讓自己的時間過得更加充實呢？
人生總是會度過，但我們要盡力讓這過程輝煌！我們要努力奮斗，這一生才不會有遺憾！
時間六年級作文 15
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當聽到這首歌時，我就會思考我們的時間到底都去哪了？
就先來算算我們的課余時間吧。早上，我們一來到學校，放好書包，直到上早讀課，時間至少還有10分鐘，第一節課下課有7分鐘，第二節課下課也有7分鐘，吃完飯后有30分鐘，第四節課下課至少7分鐘，第五節課下課后至少有20分鐘，作業寫完后至少有4小時，一天的課余時間一共有5小時24分鐘。這些時間里，你都在干嘛？在玩，在看書，還是在……那么你是在珍惜時間，還是在浪費時間呢？
我回憶了一下我浪費時間的.片段。早上，媽媽叫我起床，我坐了一會兒又躺下睡了10多分鐘，等媽媽再次把我叫起時，我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時，看到旁邊有一本書，我會看上幾分鐘，吃飯時我慢吞吞地吃了30多分鐘，上課時，老師在講課，我卻東張西望，一會兒看看東，一會兒看看西，老師說的每一句我都沒聽進去。當要做作業時，我的腦子一片茫然，什么都不知道，就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼，說：“怎么搞的？”我把作業胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來改去，跑來跑去，時間又浪費了10多分鐘。
時間都去哪了？當我們刷牙時，時間從我們的手指縫里流過；當我們做早操時，時間從我們的頭上掠過；當我們走路時，時間與我們擦肩而過；當我們……我們一定要珍惜時間，不要讓它白白流逝。
時間六年級作文 16
在我們周圍，有一些小偷。他們偷的不是什么東西，而是我們每個人寶貴的時間。時間竊賊的朋友
國慶期間，我和朋友去新華書店看書。到了那里，朋友直接去了書架，我卻去了文學書架，拿起一本《巧克力味的暑假》的書看得津津有味。過了一會兒，朋友跑過來對我說：“你去漫畫書看看。有很多《阿衰》！”我心想，我不想看漫畫！但是她把我拖到了漫畫書的架子上。我翻了幾頁，實在沒興趣。我只好對她說：“我真的不喜歡看漫畫書！”她聽著，低下頭小聲說：“哦！”我回到文學書架，拿起書讀了起來。過了一會兒，她跑過來對我說：“那邊的.點讀機好像很有意思！要不你看看？”現在我無奈地對她說：“我只想安靜地讀一會兒。”她聽了，臉紅著跑開了。過了一會兒，父親來接我回家，但那本書我還沒看幾頁。我整個下午都去哪里了？唉.
時間竊賊的“我”
周五同學借給我一本書，好美！周末帶回家看。厭倦了作業，我拿起書看。看著看著，忘了時間，忘了還有一大堆作業等著我。最后，所有的作業都在周日完成了。
其實我們可以避開這個“小偷”。比如寫作業的時候特別想看同學借給我的書，但是又擔心寫不完作業。這時候我不得不想：寫完作業再看還不晚！這樣可以避免被小偷偷走。
時間六年級作文 17
凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想玩耍的話，那迎來的，只能是數不勝數的事情--對我來說是數不勝數的作業。
“快寫作業，別玩了！”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了。”“那你快點吧。”媽媽的催促聲不斷地傳來，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看表，都5點了。什么？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業啊！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這么多作業，寫完估計我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現在有嗎？沒有……
“能不能分點作業明天寫啊？這么多作業會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了。”這時候，我的'臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這么句話。接，就是漫無天日的寫作業時光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動媽媽那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。
珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！
時間六年級作文 18
俗話說，‘一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金也買不到。’漢代的詩人說，當：條河流向東流向大海時，它們就會向西返回。年輕人不努力，老大會難過的，”每個人的一生都會有遺憾，因為‘昨日之日不可追，今日之日必失’。翻開沉重的一頁，歷史堅定地告訴我們
什么是時間？時間是看不見摸不著聞不到的。它存在于人、事、物的.靈魂之中。太陽升起又落下。一切都是時間的注解。它向人們證明了生命的存在。
花開始于開天，誰也不年輕。朱自清在散文《匆匆》中說，‘洗手時，時間從盆中流逝；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你會從你眼前經過。
人守不住時間，時間也守不住任何人。他想要保留的只是敬業的人的精神和敢于與之抗衡的勇士的表現。
時間就是生命，與生俱來。它是所有生命存在的形式之一。它與生活緊密相連，融為一體。沒有生命，生命的存在就變得虛無縹緲。沒有生命，時間就失去了意義。生命就是時間，時間就是生命。我們應該珍惜學習和生活中的時間和每一秒鐘。其實珍惜時間就是延長自己。
我們還年輕，要以百倍的熱情去做我們的偉大事業，延長時間和生命，不要忽視這一生。我們應該給時間去創造，讓它讓我們的生活散發出更多的光和熱，我們才能無愧于偉大的時代！
時間六年級作文 19
一朵花一生都在吸取養分，也許是在開放的最后一刻，然后貢獻花粉，安全枯萎，然后變成紅色的春泥來保護花朵。
其實人不是這樣的。
每個人都像一朵含苞待放的鮮花和白骨，用一生的時間吸收營養，他的位置贏得了那一刻的鮮花，生活是如此無憂無慮.
花開無聲，卻引人注目；花開無聲，卻清澈無悔.
可能有些人過了一輩子也得不到想要的東西。追求名利的庸俗之人，在他們眼里，財富和地位是他們最大的目標，所以他們竭盡全力去綻放權力和財富的花朵，但他們錯了。金錢和權利只是外在的光，沒有內在的涵養。這朵花為什么會開？
一朵花綻放的時間，可能是一兩年，也可能是一兩秒，都取決于什么時候去體會.
掙扎了一輩子，出軌了，勾心斗角了，終于在看到徐陽東升的那一刻，我突然意識到，我釋然了，微笑著，這朵花正在紅半個世界綻放.
一路奮斗，克服困難，追求名利，終于在風雨飄搖的那個時候清醒過來，看透成敗。這朵花受到閃電和雷聲的'啟發.
絞盡腦汁，為嫉妒而戰，最終贏得了名位，面對洶涌的大海，看破世俗，坦然釋懷，這朵花在茫茫大海的覺醒中綻放.
一朵花綻放的時間可以是長的，也可以是短的，華麗的，普通的，燦爛的，未知的但這都是經歷后的收獲，這是付出后的回報，是生命唯一的覺醒.
人生如夏花般絢爛，別忘了，再漂亮的花，沒有綠葉的襯托也會略顯不足，而這綠葉也許就是今生的貢獻.
時間六年級作文 20
世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會動，不會說話，但都是由生物轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應該珍惜自己的生命。
我記得以前看過很多關于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍就會讓人失去生命，但有些人很幸運，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，給人們的行動甚至生活學習帶來不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，要保護它不受任何傷害。
我想每個人一定都讀過關于四川地震生活的.故事。當他們即將失去生命的時候，他們知道如何安慰和保護自己，獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就沒有了。
在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不僅是成年人，連孩子也應該知道如何保護自己。在危險和災難的時候，你應該知道如何為自己爭取時間和生存的機會。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個小時甚至幾十個小時，是因為他們知道生命的珍貴，知道如何保護自己的生命！災難中，一定要保持體力，這是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的、獨特的、脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的、寶貴的、獨特的，所以請珍惜自己的生命，關愛他人的生命。
時間六年級作文 21
花開花落，年復一年，童年很早，隨之而來的是學生時代的艱辛。
曾經，我愛幻想，愛做夢，愛傻笑。現在，長大了。他們向我揮手說“沒有未來”，留下我苦笑著放下痛苦。
有一次，我喜歡在媽媽懷里聽故事。有一次，我為三毛的流浪痛哭：有一次，我把泡沫裝在瓶子里。冥想：公主，告訴我，是那個邪惡的女巫把你變成了泡沫。
曾經的一切，那么純真無邪。
長大后愛上書。渴望在書的世界里遨游。有空就跑到書店去偷冰心奶奶的詩，朱自清的散文，瓊瑤驚天動地泣鬼神的`小說。
而那個現實是如此殘酷。成就的韁繩把我綁在書桌上；成就的冰墻把我和課外書隔了兩代；成就的利箭殺死了我的夢想。
所以，我不得不在漫無邊際的物理公式、數學練習、英語單詞、中國古詩中東奔西跑，所有這些都是為了讓我的父母發笑。
上帝抱怨，我憔悴。
記得有一次暑假和伙伴去玩，因為太酷了，忘了自己，忘了時間。到家時，天已經黑了。走進房子后，我享受著意想不到的雷聲。還好我沒有蘇格拉底遇到的暴雨。反而是一堆帶著惡心笑容的試卷。
每天像機器人一樣機械地活著，很無聊。
抬頭望去，只見光禿禿的樹枝隨風擺動著黃葉。已經是秋天了~
感嘆過去和現在，但聲音很慢。
時間六年級作文 22
時間像一個頑皮的孩子，經常和我們捉迷藏；時間像一個慈祥的老人，把機會平均分給每一個人；時間又像一個冷血無情的殺手，毫不留情地從我們身邊走過，任憑我們怎樣挽留，他都不會回頭看一眼。時間是一種琢磨不透的東西，你越是花費很多時間來嘆息時間的飛逝，他就走得越快。
而時間又像是一個法力高超的'魔術師，他會將自己變成不同的東西。對于商人來說，時間就是金錢；對于學生來說，時間就是知識；對于病人來說，時間就是生命；但是對于那些不勞而獲，整天都認為天上會掉餡餅的人來說，時間就是他們胡亂想象的空間；對于那些生活在貧窮偏遠的山村的人來說，時間就是痛苦。
時間會將機會平均分給每一個人，有些人同樣都和別人從小學一年級開始上學，一直到大學畢業。為什么他就能找到一份不錯的工作，而同是一所院校畢業的同學，現在只能在家里待著，靠父母來供養他呢？因為對于他來說，時間就像是一個冷面殺手，毫不留情地從他身邊走過，于是，他便終日地怨天怨地，怨老天爺不公平。可是在他掩面嘆息的時候，前（這）者卻在努力、認真地工作。
時間給予我們的都是平等的。時間給了我們每人一把米，有的人用它馬上做出了米飯，而有的人卻在想辦法怎樣讓這些米變得更多。有的人會利用“米”，并且可以讓它變得更多，有的人永遠不會……
時間六年級作文 23
時間如箭，的確時間過得非常快，在此期間大家可以收獲很多有用的東西，所以大家要珍惜時間。
天下著蒙蒙細雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已婷婷玉立了。它如一個少女穿著舞裙在微風中翩翩起舞，看著看著我宛若入了迷，也跟著她的舞步輕輕地搖曳著……
回過神來，發覺鼻子已經挨近了它。一嗅，一股芳香撲面而來，它在我鼻子里打了個轉，又鉆進我的每個細胞。我頓時“飄飄欲仙”，感覺自己身在花的.世界里。
仔細回想著，昨天，對，就是昨天!它還沒開花，沒潔白的舞群，更沒“花容月貌”的臉頰!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時出現了它昨天的畫面：所有些花都蜷曲著身子，有些被風吹落，只有它不停地吸收著營養。她只有一個信念：“我肯定會開花的。”花兒們都說，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開花。但它還在吸收著露水，不停地付出，于是，它開花了!它的芳香彌漫在整個校園里。
而昨天，我又在干嘛?看電視、發呆，甚至對難點一眼都不看!同樣的時間，它開花了，我卻在蜷曲著身子!我的確還沒花那樣努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開始羞愧、自責、然后直向家里沖去……
每個人都要珍惜時間，由于時間就是生命。當你在與其他人嬉笑打鬧的時候，請想到其他人還在努力;當你把書扔在旁邊時，請想到其他人還在背書;當你將難點拋至腦后時，請想到其他人還在奮筆疾書!
時間六年級作文 24
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進，我和時間的戰爭也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過了一天，又給自己加油。看著同桌的頭一點一點，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無數勸告無效讓我對他已經失去希望，環顧教室，那些坐直的，和低頭的，已可以看出他們與時間戰爭的結果。有的人熬不過試卷與練習的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅持。還有的人，將要抵到時間的防線，拿下那耀眼的旗幟。
下課鈴，比同桌的勸告和老師的訓斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強打起一節課后疲憊無比的精神，拿出筆記寫下復習過的重點，惹來了幾句毫無意義的贊美。
時至如此，也沒有其他的途徑，唯有需要做的'，就是堅持。可笑的，同情的那些人，開學前高談闊論自己新學期，最后半年要如何發奮，要如何拼命，現在卻連作業都不愿寫的那些人，我只能報以深切的同情，或者可憐吧？
排隊等候打飯的時間，可以背幾個單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨處寫練習。把時間浪費在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說著自己寫作業到深夜。
就是這樣，在與時間的戰爭中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
時間六年級作文 25
時間，它可以創造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發的老人。時間也不會抹殺一切。歷史的經典舞臺永遠長存。它無法抹滅一切事跡。時間猶如一盤棋，一步錯位，滿盤皆輸。
時間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時間就可以做到一切，但他們錯了。時間并不能代表一切，你要經過努力才能擁有一切。那些人便一念白發，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經歷過風浪。只是無人問津它的故事。也是轉眼間，化作灰燼了。現在看看窗外的美景，下一次，還會一樣嗎？現在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時間對待誰都是公平的，只有不珍惜時間的'人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時間，也沒有人可以了解時間，但是，人可以珍惜時間。
珍惜時間，不管你的生活怎樣，你珍惜時間，它也回報你多少。時間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認為美好的時光保留的久一些，再久一些……
時間六年級作文 26
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢難買到時間，我們要珍惜時間。
時間是一把金鑰匙。無論到了什么時候，什么時代，鑰匙總會開啟一扇又一扇的門，當我們往前進時，門就會關閉，沒人有回去的那把鑰匙。
時間和書本一樣，在你還沒反應過來時，書本就已一頁又一頁的在你眼中翻過。
不管你是貧窮還是富有，你都有時間。每個人的時間都是公平的，沒有誰的會比較多，誰的會比較少。
大人們老跟我嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲！一年之計在于春，一日之計在于晨！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”我耳朵都快塞不進去了！
時間是時代的方向，時間在前進，時代也跟著時間慢慢地發展！
時間就像潑出去的水一樣，被我們給白白糟蹋，再也回不來了。
時間是一日三餐，雖然你三餐都吃的一樣，但時間也會不一樣的。
時間是幅畫，你畫完第一幅畫時，你還想再畫相同的第二幅，但你無論怎么畫，都已描繪不出跟第一幅一模一樣的.畫了。
時間還是你的學校、你的教室、你的年級，你上完了就是上完了，再懷念也回不去了。
時間是家人陪著我們長大，我陪著他們老去。
還是那句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家一定要珍惜時間，不要白白糟蹋了它，因為珍惜時間就是珍惜生命，糟蹋時間就是糟蹋自己的生命。大家可別忘記了！
時間六年級作文 27
時間好比生命，我們一定要好好珍惜！
時間怎么寶貴下面就讓我給你說一個故事吧！那是一天，時間老人碰見了一個流浪漢，那個流浪漢非常可憐，時間老人問他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個流浪漢不好意思的說：“我因為小時候不好好學習，整天貪玩，小學就因為好玩玻璃球，而沒有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學習。”
然后他又說：“可是，在我上初二的時候，由于迷戀網絡游戲，造成了天大的錯誤，最后，沒考上高中。在三十歲的時候，我欠下了許多債，就流落街頭。”他又說：“如果再給我一次機會，我一定好好學習！不再這樣！”時間老人聽信了他的話，于是，幫他返回了童年。
然而，這位被時間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學的時候，看見別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒考上好的初中，在上初二的時候，他又因為迷戀網絡游戲，最后又是同樣的下場，又再次流落街頭。這時時間老人來了，流浪漢說：“請在給我一次機會！”時間老人嚴肅的說，我犯了一個天大的'錯誤，我怎么會就你這樣一個人，我真是糊涂了！”時間老人說完便消失的無影無蹤了，這時，流浪漢恍然大悟。看吧，一個人如果不好好珍惜時間，那就是人生一大憾事。因為時間是金子也買不來的！
我的故事講完了，現在你懂得珍惜時間了嗎？
時間六年級作文 28
我喜歡的時間有：做手工的時間，洗澡的時間，購物的時間，看書的時間，旅游的時間，聽音樂的時間，玩游戲的時間，吃面條的時間，打造新發型的時間，玩自拍的時間，看電影的時間，與爸爸媽媽一起散步的時間，和好朋友一起玩的時間，睡覺的時間……
但是，隨著年齡增長，我越來越覺得在這些時間中，有不少是浪費的。比如：打造新發型的'時間，我總是喜歡給自己梳一些奇怪的發型：現代、復古都有，但是很快又恢復正常，之前的一切都白費了。所以，我覺得這時間浪費了。還有洗澡的時間，一邊洗澡一邊唱歌能使身心愉快，于是，我唱著唱著就開起了“個人演唱會”，聲音大得連對門鄰居都聽見了，足足洗了1個小時，時間被浪費了。聽音樂的時間用了很多，而且我喜歡什么都不做，安靜地聽歌，時間在不知不覺中從我身旁溜走了。購物時間也很浪費，逛街時總是漫無目的地隨便走，一兩個小時后，要回家時，也許，要的東西沒買到，或者一無所獲。
許許多多的時間被浪費了，它們不會再回來。我要珍惜時間，要制訂一些節約時間的計劃。例如：洗澡時要縮短時間，就來首簡短的歌好了；聽音樂的同時可以干些其他事，比如畫畫，甚至慢慢進入夢鄉也不錯；購物時，得先選要買的物品；平時只要用完物品后就物歸原位，就不用專門花時間整理房間了；打造新發型時，要先想好要梳什么樣子，然后，一步到位，就不用拆拆編編多次了。
花無重開日，人無再少年，讓我們從現在開始珍惜每一分每一秒吧！
時間六年級作文 29
魯迅說過：時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對于珍惜時間的來說，時間流逝的太快了，但對于浪費時間的人來說，時間始終都在那一天。
寫字的時候，時間從筆尖飛走了；看電視的時候，時間從眼前流逝了；嬉戲的時候，時間又從微笑中飄走了。時間如流水，是在都會流向遠方，不會回頭。在時間里，你回過頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的繭子，頭發也不知不覺白了許多，有時間就多陪陪自己的'父母，和他們多聊聊天。
小時候，總不知道時間是什么東西，天真無邪地以為時間是可以留住的，小時候媽媽說：“時間是一個很神秘的東西，你看不見也摸不著，它會隨著你一起長大。”小時候的我并不懂得這是什么意思，長大之后才明白時間是一個什么樣的定義。時間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時間是一朵花，隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時間是一條河流，漸行漸遠地流向遠方，不會給你留下任何足跡；時間更是一把利刃，奪走了你的青春年華。
時間對于生活中的每個人來說都特別的重要，有了時間，我們才有了動力；有了時間，我們才能奮發圖強；有了時間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
時間六年級作文 30
時間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人贊嘆、贊美、贊頌過時光。它能使一個鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學巨人，能使一個本是幸福美滿的家庭變的妻離子散、四處流浪。時間可以摧毀世界上的一切，可以把美麗的湖光山色埋沒于深土之中，可以把布滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋，可以把當時最珍貴的東西變成一點兒也不起眼的小玩樣兒。然而，時間也可以造就一切，可以把一個年幼無知的小孩變成飽讀經書的學者，可以把一個落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類的階梯通向遙遠的太空。
現在時間就在一點一點的`流失，它是那么的無聲無息，悄然的來又悄然的走，不流下一點痕跡。在睡懶覺時，時光從你身邊流走，在看電視或玩電腦時，時光從你眼、手中流走，在喝咖啡時，時光從你嘴中流走。一天的美好時光就這樣流逝了。當你回過頭來回想這一天，才知道時間的流失，且不如在時間到來的時候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時候后悔莫及了。
時間就如溪水，一旦流走就不可能再回頭，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開放就不能再次收攏。美好的時光是那么的讓人戀戀難忘，但時光總要流逝，我們無法讓它停留，我們只能做的就只是珍惜時間，珍惜眼前的一切。讓自己沒有后悔。
時間六年級作文 31
時間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點長成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間一點一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。回首過去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時，別人已經讀了一本書，當你上課走神時，別人已經做了許多筆記；當你在發呆時，別人已經遠走高飛……有人只荒度時光浪費時間，卻不曾想怎樣利用起時間做有意義的事。
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時間給我們太少了，可是真的有人在短短的時間內千了許多有意義的事，時間是最公平的，不會偏向任何人。
印象深刻的`是，課堂上數學老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無動于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀。”此時，卻有同學站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時間的珍貴，只知道該放肆的時候放肆，我們都在懷念快樂的時光。當我們沒有給父母任何回報的時候，當父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，那時只聽見時間的嘆息聲。
誰對時間最齊嗇，時間對誰越慷慨。浪費時間也沒有意義，與其不如多研究學習好好珍惜當下的年華，做好時間的主人！
時間六年級作文 32
我已不知這是第幾次提到時間了。
每一次書寫，就能多一次新的感悟。在我的印象當中，大人總是時不時的講該如何惜時的技巧。直到今日又看到了中國新時代好少年的頒獎典禮和李慧珍老師的文章，對珍惜時間又深了一層了解。
每個人都有著自己的興趣愛好，但其中有一些現象會令我們深感疑惑——參加校隊的.同學學習成績往往會有所下降。這并不是因為我們在訓練與比賽是浪費了太多的時間，而是因為我們沒有抓住在學校中的零碎時間。
今日聽到了王頡同學的報告，首先就感到了什么是“真學習”，真的是無比敬佩。在平日里的大課間，基本上所有的同學都在教室外放飛自我，而抓住時間學習的則幾乎為零。就比如本次的英語節，為了能抽出時間自己練習，這使我不得不在學校多完成些任務，也多有所收獲。
而對于李慧珍老師所言，我也不得不承認，自己在利用時間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的，我們能夠做很多事情在這一分鐘之中，而是非成敗往往就掌握在一瞬之間，或隨意放棄，或倍加珍惜，但所獲的成果終究自己知道。于是乎，一分鐘就成了我們的戰場，在其馳騁飛躍，有意義，有成果，有珍惜，又豈不快哉！
時間，是多么地深奧，無知，浪費的是年華，那亦是活生生的時間。既然來到人間走一遭，就要少留遺憾，時間，可以令人在痛苦中消磨意志，也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。
無意間，心醉了，時間仍在走，奔赴著無盡的路。
來之不易，去往匆匆。
時間六年級作文 33
展望未來，好像時間遙遙無邊，猛然回首，方知生命揮手瞬間。
時間，是組成生命最重要的部分。浪費時間等于浪費生命。時間不會等你，所以你更要跟上它的腳步。朱自清說過：吃飯時，時間在飯碗里流失；洗碗時，時間在流水里沖走；我害怕時間的損失就用手遮住了鐘上的時針，時間去從我的指縫間溜走了。知道這些后，我便不敢緩慢地做事了，因為我怕屬于我的每分每秒在我的不經意間悄悄喪失，而我卻沒能做出個有意義的事來。
“生活沒有彩排，每天都是現場直播。”這是我最喜歡的一句話。沒錯！時間不會讓你準備好了再來到。在你沒醒來時，時間就毫無聲息的悄悄來了。新的一天迎接你的將會是無止境的考試，或是棘手的工作。這些絕不可能提前通知你。而你所要做的，就是全力以赴，把每一分每一秒都發揮到極致，這樣才是對時間的負責，才是不浪費時間的.最好體現，
時間在流失，可卻沒有多少人在乎這一點。蘇俗話說：一日之計在于晨。可有多少人在早上睡大覺呢？對于我們小學生，一天記憶力最好的時候也是早上。所以我們更不能浪費早晨的時間。時間的珍貴，也許大部分人在即將離開人世的時候在真正醒悟到。生命結束了，時間也結束了。那一刻才想起自己之前浪費時間是多么的愚蠢。可到那一刻醒悟還有何用呢？趁現在，不要在揮霍時間，讓我們一起好好珍惜、利用時間吧！
時間六年級作文 34
桃花謝了，有時候再開，柳樹枯了，有時候再青，燕子飛了，有時候再回來。時間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時間，把握時間，不要讓時間白白溜出我們身邊。
時間對每個人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因為有些人珍惜時間，有些人不珍惜時間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時間。
就像朱自清寫的'匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動了，我也茫然地跟著旋轉。所以，洗手的時候，日子從水盆過去吃飯的時候，日子從碗里過去默默的時候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時間，時間就會從你身邊消失。同學們，好好珍惜時間吧！
我想知道你是否聽說過這樣一個真實的故事:以前有一個人，當他還是個孩子的時候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀后，他說:不公平是因為我小時候玩得太多，所以現在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學習，好好學習。他后悔不及了。時間老人聽到這個人說的話，決定幫助他，再給他一次機會，按照他的愿望。所以時間倒流，回到了少年的時候。沒想到，這個人回到少年后，早就忘記了老年時說的話。
時間六年級作文 35
時間是一筆巨大的財富，它能給予萬物所有珍貴的東西。在我成長的路上，“成長”和“時間”親密相連，相輔相成。
在我懂得尺度與原則之前，我擁有所有小孩都有的拖拉，毫無時間概念的壞品行。
記得當時正是星期天的深夜十點，我躡手躡腳地離開臥室，找到被隨意扔在沙發上的書包。我在床上翻來覆去如何也睡不著，終是良心不安，我決定熬夜將作業補齊。當我認為我做的無人知道時，客廳的大燈“嘭”地一聲響起，客廳里霎白一片，父親沉默地站在我面前，陰沉的讓我發顫。
“你在做什么？”他這樣問我。我覺得大事不妙，不敢吭聲。“一天只知道玩，我還以為你什么都做好了？”你一天除了吃還會做什么！”父親的聲音充滿了譏諷。
我只穿著單薄的秋衣，在初秋的深夜里跪在客廳中。氣溫很涼，偶爾還會有涼氣沁人的夜風，父親的責罵很尖銳，我心里很難受，眼淚簌簌的往下流，又不敢哭出聲，只能含著抽泣聲跪在茶幾前，顫抖著手指歪歪斜斜地把作業寫完。
那個夜晚父親“恨鐵不成鋼”的.責罵深深地銘刻在我心中，我自此知道了時間的重要性，按時完成任務是原則。
在往后的生活中，“時間性”和“原則”在我的認知中不斷加深，我所做的每件事，都要經過判斷和思考，我漸漸成長，時間為我煉出了一把“尺”。
時間六年級作文 36
很多偉人說過，時間就是生命，很多生活在這個世界上的人也說過，時間等同生命。可是，話雖這么說，有誰是真正的去珍惜每一分，每一秒的時間？
并不是沒有，只是很少，少到屈指可數。我們有沒有想過，在你揚言著抄作業是珍惜時間的時候，時間是多么的難過，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時間認真的去完成每一科作業。每到星期一時，很多人大概都會想到星期日晚上的拼命補作業，認為這是多么光榮的事情。
在口頭上每每說要珍惜時間時，又有沒有想過，自己真的珍惜過時間么？恐怕大多數人的回答都會是有，可再仔細想想，自己的行為真的是在珍惜時間么？還是打著珍惜時間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的.吧，我不得不承認，我也是這樣一個人……
其實真正的珍惜時間并不是多么難的事。從每天的早晨開始，起床時，動作快一點，這就已經珍惜了吃飯的時間，在上課時，認真聽講，這就已經珍惜了你下課游戲的時間。我記得前幾天我班的數學作業經常沒多少人寫完，真的是作業多的原因么？不是的，是我們根本沒有在上課時認真聽講，下課的習題也就不會，不會，就耗掉了不少的做題時間，不是么？
所以，同學們，不要以珍惜時間的幌子去騙別人，因為那不是在騙別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時間和別人一點關系都沒有，不是么？
同學們，反思一下吧！
時間六年級作文 37
時間就像海綿里的水，只要你原意，擠擠總還是有的。這是高爾基關于珍惜時間的名言，而我也覺得時間是人世間最重要的東西之一，為什么這樣說呢？聽我慢慢道來……
在我小學五年級時看到過一篇報道，使我受益匪淺。那是一個冬天的晚上，一個老人家突然心臟病犯了，必需馬上搶救，可是家里只有老人一個人，老人痛苦的動彈不得，別說是打電話了，就連說話也說不出來了，就在這危急時刻，老人的孫女放學回來，發現奶奶躺在地上動彈不得，就連忙打了120急救電話，沒過多久救護車就到了將老奶奶送入了醫院，醫生說如果再遲五分鐘的話老人可能就沒救了。
就在這我們看起來少之又少的.五分鐘，就有可能會有一條生命離我們而去。看了這篇報道，讓我真正的感受到了時間的珍貴，在一分鐘里我們也可以做20題口算，可以寫下二、三十個字，還可以干很多很多的事。我覺得朱自清有一句話說的很好，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是呀，人的生命只有一次，我們不能再虛度光陰了，我們一定要珍惜現在手中的每一分鐘，每一秒的時間。
歲月無情，我們要珍惜眼前的時間，讓我們的每一天都過的飽滿、充實起來吧！同學們一定要記住，人世間最寶貴的莫過于時間，時間是無價的，時光一去不復返，請珍惜我們的時間！
時間六年級作文 38
若當兵我便要當特種兵，若做事我便要做的。
——題記
“哧——”一束束煙花騰空而起，待它在到達空的那一刻，他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著它的風采……然而，它的美麗僅僅在那一瞬間靜止，之后便不再有她原來的光彩。
人生太過短暫，如果僅僅選擇匆匆而過，單純的應付時間，當一天和尚撞一天鐘。待到走到終點，驀然回首，雖然自己一樣和別人都度過了這一生，但自己的人生道路上——波瀾不驚、平淡無奇，可為時已晚。造物主僅賜予了我們一次生命，而既然選擇了做人，何置于使自己的生命變得如此荒。唐！
有的人選擇了這樣度過：他不會執迷于那些無所謂的事情，他有自己的人生準則和方向，他知道什么事該做，什么事不該做。他的人生同樣是匆匆的，但他的人生不同于“煙花人生”。
在他的`人生道路上有為夢想而奮斗時的淚水和汗水，有為信念而決斗時的喜悅和幸福……
當然他們的人生是充實的，他們的人生是有價值的。
面對這短暫的人生，當然我贊成后者。也許在大多數人的眼中，將來有一個不錯的工作有一個美滿幸福的家庭，平平安安、快快樂樂的這一輩子也就算完了，當然他也算是幸福的度過了一生。但我意念里人應該有所追求，當然我也有我的夢想和追求，但我認為這些都不重要，重要的是有一顆平常心，在為夢想不斷奮斗過程中一直激勵你前進！當然自己是要竭盡全力的，同時也讓我們為時間默默祈禱吧！
時間六年級作文 39
“滴，滴，滴”時間就是這么過去。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間稍縱即逝，我們無人能及，在匆匆歲月中，我們每個人都像螻蟻般繁忙的生活，碌碌無為。我們在生活里，也在時間里，在這之中，我們感到過歡樂美好也感到過傷心悲痛。
當我們在與伙伴玩耍時，在做自己喜歡的事情時，總覺得時間過的飛快，不夠用。當我們在等待時，在困難面前時，可謂一分一秒舉步維艱。從春暖花開到白雪皚皚，時間周而復始。
時間，它是我們的.匆匆過客，一去不回，但它也是我們人生的財富，它能讓我們認清世間善惡，我們小時候總是懵懵懂懂，隨著時間的推移，我們漸漸長大了，才知道什么是雪中送炭的真朋友。它能讓我們知道生活的不易，它能讓我們學會將不易作為一種笑話，正如《奇葩說》選手臧鴻飛曾經說過：“成年人的酷，就是出走半生，歸來不發一言。”它能讓我們感受到人生的短暫，有一次《奇葩說》的辯題是：可否用時間來換金錢？我會堅決選擇不可以，因為時間可以等于金錢，但金錢一定不可以等于時間。時間是這個世界上最后剩下的唯一的公平。
讓我們將時間作為一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標；作為一把良尺，衡量奮斗者成果的進程；作為一個墊腳石，不做時間的奴隸。讓我們此生不凡。
時間六年級作文 40
仲夏夜，我和媽媽坐在沙發上。我母親舉起桌上的地球儀，指向英國倫敦。“這里有世界聞名的格林威治天文臺，世界時間從這里開始。”
“時間？時間在哪里？為什么我看不到？”我問。
“時間來去無蹤，看不見摸不著，但我們能感受到時間的痕跡。”母親回答。
多么深奧抽象的“時間”概念。以前對“時間”了解不多，只知道它是由秒、分、小時、天、月、年組成的。現在我明白了，時間會留下痕跡。
我回想起過去的4000天，從孩子到即將步入中學的少年，從書柜里的《看圖說話》，《兒童畫報》，到《科學探索》，《中華上下五千年》等思想內涵更高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天鄰居送我幾盆五顏六色的花，真的讓我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花夜”。然而，過了五六天，這幾盆花相繼枯萎凋零。我也從大自然的變化中感受到時間的痕跡。
時光帶著痕跡飛逝。它流過你的手指；路過你的文字；滑過你的眼睛；走過你的腳。就這樣，它不小心飛走了。偶然，你知道自己做了什么嗎？
時間如此短暫而公平，不同的'人對待它的方式也不同。有些人把時間當成生命，每一秒都很重要，為人類做出了很多貢獻。但是有些人沒有。他們無所事事，無所事事，時間的價值已經完全從他們身上消失了。這樣的人生有什么意義？
時間是這樣的。如果你是聰明人，請珍惜身邊的每一分鐘。
時間六年級作文 41
兩千年前，一位哲學家站在河邊，面對著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時光和事物，發表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時間有多重要！今天和老師學了一篇文章，題目是《快點》。這篇文章是一篇散文，表達了作者對失去的時間的依戀和遺憾。看著作者對過去日子的思考，不禁想到。我珍惜時間嗎？我抓住每一分鐘的時間了嗎？不，我沒有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點。往日如輕煙，被風吹散；如霧，已被楚陽蒸發，還能留下什么痕跡？
事實上，世界上的偉人以珍惜時間和不浪費時間的原則取得成功。
有一位科學家想請他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學家來之前，他的朋友想出了一個捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識到：“哦，”說完，又去上班了。
這種情況下的科學家抓住了每一分鐘的.時間，我們應該向他學習。
在偉大的空間里，時間只是流星一閃，在無盡的河流里，生命只是一個微小的波浪。珍惜時間。時間會讓勤勞的人獲得智慧，但也會讓懶惰的人變得無用。
【時間六年級作文】相關文章：
時間六年級作文09-11
時間的六年級作文07-27
六年級 與時間有關的作文01-26
螞蟻的時間六年級作文09-10
金錢與時間六年級作文10-21
時間的概念六年級作文10-19
感悟時間六年級作文10-20
時間的腳步六年級作文10-25
六年級時間的定格作文08-13
晚餐時間六年級作文01-28