有關(guān)我的六年級(jí)作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
我家屋后有棵桂花樹(shù)，樹(shù)干雖然說(shuō)不上粗壯，卻虬枝發(fā)達(dá)，枝葉茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘，又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇，在晴天里的太陽(yáng)下為我們小伙伴剪出了一個(gè)陰涼的圓圈，于是那里成了夏日里跳橡皮筋、打彈子的最佳去處。
不僅僅喜歡桂花樹(shù)帶給我們陰涼，我更鐘情于桂花的清香，還有那讓人嘴饞的桂花粑
粑。每年的秋天，屋后的這棵桂花樹(shù)都會(huì)遍身開(kāi)滿(mǎn)米黃色的桂花，還未等你靠近她，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎面撲面而來(lái)一陣誘人的清香，總會(huì)讓人禁不住湊上前去左聞聞?dòng)倚嵝幔坪踉谡覍し枷愕嫩欅E，有的還會(huì)不自覺(jué)地摘下一朵送進(jìn)嘴里，企圖讓嘴來(lái)融化她的芬芳，每當(dāng)看到送花入嘴的人，我就想起了奶奶做的桂花粑粑，真的讓人垂涎三尺，于是我好幾次向姐姐提議要奶奶為我們做桂花粑粑來(lái)解饞了。
如今的奶奶年事已高，身體不如前些年硬朗了。可今天是難得的周六，我和姐姐趁機(jī)纏著奶奶要做桂花粑粑吃。也許是奶奶心疼我們孫女倆吧，沒(méi)費(fèi)太多的口舌就讓奶奶仿佛又來(lái)了精神，笑呵呵地說(shuō)“好，我今天就做，讓你們這對(duì)丫頭吃了夠。”說(shuō)完就徑直朝里屋蹣跚著走去，“萱妹子，來(lái)?yè)旎ò伞！敝灰?jiàn)奶奶翹著屁股麻利地將尼龍薄膜、席子、纖維袋、報(bào)紙?jiān)诠鸹?shù)的四周地上一張一張地鋪將開(kāi)來(lái)，然后踮著腳尖從高處各折彎一根枝椏遞到我們手里，并告訴我們當(dāng)她喊一二三時(shí)我們就一起用力拉動(dòng)枝椏，這樣就能把花都抖落下來(lái)。果然，奶奶一聲令下，“一、二、三，加油！”整個(gè)桂花樹(shù)象是來(lái)一陣狂風(fēng)樣搖晃得厲害，“下桂花雨啦！下桂花雨啦！"見(jiàn)到飄飄揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)的桂花，姐姐禁不住歡呼起來(lái)，不一會(huì)兒，地上就落下了一層厚厚的桂花，似鋪了一地金子。
將滿(mǎn)地的桂花用袋裝好，奶奶說(shuō)：“要把這桂花腌制成糖桂花才能做粑粑，還需六七天的功夫。”這無(wú)奈地拉長(zhǎng)了姐妹倆的思念，之后的每天放學(xué)我們都會(huì)悄悄地去看看那桂花是否提前變成桂花糖了。
又是一個(gè)雙休日，吃桂花粑粑的機(jī)會(huì)終于到了。說(shuō)起吃桂花粑粑，現(xiàn)在還是八字沒(méi)一撇呢，為了能早早地吃上桂花粑粑，姐妹倆爭(zhēng)著要來(lái)幫忙。奶奶把事先準(zhǔn)備好的糯米粉和糖倒在一個(gè)大鋁盆里混和，并不停地?cái)嚢瑁缓蠓派僭S水，繼續(xù)攪動(dòng)，再加水再攪，生怕放多了水。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合后，奶奶就開(kāi)始用手撈出一坨糯米團(tuán)在手里搓揉，于是我們姐妹也照樣撈了一坨，象捏橡皮泥一樣把玩。奶奶告訴我們，在做粑粑時(shí)應(yīng)先捏出形狀再撒糖桂花，姐姐做了條桂花小金魚(yú)，我做的是桂花雞，姐姐又做了頭桂花豬，我則捏出了個(gè)桂花太陽(yáng)。
那雪白的糯米粑上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，可愛(ài)極了。還沒(méi)等我仔細(xì)欣賞自己的杰作，就被奶奶一股腦放進(jìn)熱氣騰騰的鍋里了。
吃桂花豬啰——-！吃桂花雞啦——-歡笑聲、幸福聲伴隨著桂花的清香在我們的老屋里彌漫開(kāi)來(lái)。
我的六年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上，需要感謝的人如同繁星一樣多，有敬業(yè)的老師，有寬容的同學(xué)，還有溫柔的母親，不過(guò)，最令我感動(dòng)的就是我那位溫柔的母親。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了七十六分，當(dāng)這兩個(gè)字映在我眼簾時(shí)，我就知道今天晚上要倒霉了。回到家里后，我一直提心吊膽的，生怕媽媽提前知道分?jǐn)?shù)來(lái)罵我。等我把所有作業(yè)都完成時(shí)，才不得不拿著那張七十六分的考卷給媽媽?zhuān)瑡寢尮淮蟀l(fā)雷霆批評(píng)了我一頓。過(guò)后，她才和我一起慢慢分析那些題目，直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴(yán)格，但是也有溫柔的時(shí)候。
記得還有一次，我突然發(fā)高燒頭很暈，身體也很燙。媽媽知道后趕緊起來(lái)倒熱水給我喝，我的心里很感動(dòng)。等到天稍微亮一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽迫不及待地帶我到了診所，開(kāi)了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家里，媽媽讓我喝退燒藥，因?yàn)樗幮](méi)那么快，所以媽媽先讓我在床上看會(huì)我喜歡的書(shū)，她還買(mǎi)了我最喜歡喝的紅豆湯，一口一口喂給我吃。看著媽媽忙碌的背影，我的心里酸酸的，
謝謝，我的媽媽。我謝謝你對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝在這十二年來(lái)對(duì)我的照顧。
我的六年級(jí)作文 篇3
我眼里的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我覺(jué)得，這個(gè)世界還是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的游樂(lè)園。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我去了我眼中的美好世界。
我走入世界的大門(mén)，看到了很多人，看到了他們都非常快樂(lè)，所以，我也很高興，一路走過(guò)去，我沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)人是傷心，難過(guò)的。后來(lái)，我才知道，我走進(jìn)的是快樂(lè)的世界。
之后，我就繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了一扇大門(mén)，就走了進(jìn)去，只聽(tīng)哇的一聲，一名小學(xué)生哭了起來(lái)緊接著，整個(gè)世界的人都哭了，我看到了，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了傷心，難過(guò)，我也哭了起來(lái)，心里想，我一定要離開(kāi)這個(gè)恐怖的世界，于是，我就加快了速度，跑了起來(lái)，想盡快離開(kāi)這里。剛才，我走進(jìn)的是傷心難過(guò)的世界。走出了第二個(gè)世界后，我又充滿(mǎn)了好奇心，接著往前走。
我走到了一扇門(mén)前面，突然看見(jiàn)，我的左邊還有一扇門(mén)，我在門(mén)前想了很久，不知道該進(jìn)那里，突然，我想出了一個(gè)好辦法，先進(jìn)右邊的門(mén)看看里面有什么，之后再出來(lái)，去左邊的門(mén)里面看看有什么。
之后，我就按照原計(jì)劃前進(jìn)，先進(jìn)了右邊的門(mén)，剛一進(jìn)去，大門(mén)就關(guān)上了。我想，這回去不了左邊的門(mén)了。可是，之后我并不后悔，因?yàn)槲疫M(jìn)的是一個(gè)愛(ài)的世界，那里面散發(fā)著濃濃的愛(ài)的味道，有父愛(ài)，有母愛(ài)，還有哥哥姐姐的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶，外公外婆的愛(ài)等。我看到了，別人的親人都在，可我卻只有一個(gè)人在這個(gè)世界里，不禁傷心起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到了我的爸爸媽媽向我走來(lái)，帶我回了家，那時(shí)，我不難過(guò)了，我反而覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。
叮鈴鈴，只聽(tīng)一聲巨響在我耳邊響起，接著，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊，起床了！我一下子醒了說(shuō)：“原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！如果這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)就好了。”
我的六年級(jí)作文 篇4
是你，讓我屢屢獲獎(jiǎng)；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級(jí)時(shí)，我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，并沒(méi)有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級(jí)時(shí)，有一篇題目是（）的老師，我竟寫(xiě)了個(gè)溫柔的老師，還寫(xiě)得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會(huì)寫(xiě)這個(gè)題目，后來(lái)，我知道是我的心覺(jué)得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺(jué)，于是我就坐了起來(lái)。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開(kāi)著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>
在我上四年級(jí)時(shí)，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！無(wú)論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì)，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說(shuō)：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫�記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！
老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自我內(nèi)心的話(huà)：老師，謝謝您！
我的六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，以前的我，個(gè)性害羞，常常躲在媽媽身后，不敢和不常見(jiàn)面的人說(shuō)話(huà)；從今天起，我要甩開(kāi)它，變得外向。
在低年級(jí)的時(shí)候，我常常耍脾氣，跟同學(xué)吵了起來(lái)；現(xiàn)在，我在跟同學(xué)玩的時(shí)候，我會(huì)服從，不會(huì)再跟同學(xué)吵鬧。因?yàn)椋绻乙恢焙屯瑢W(xué)吵架，只會(huì)讓我的人際關(guān)系變差而已，對(duì)我根本沒(méi)有任何好處。
過(guò)去的我，常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃；想吃就吃很多，不想吃的就只吃一點(diǎn)點(diǎn)，有糖果也不想分給別人吃，但是別人不給我吃，我就會(huì)大哭大鬧！媽媽說(shuō)：“你不給人家吃，那別人的感覺(jué)呢？”這讓我領(lǐng)悟到，我不能這么小氣，因?yàn)闀?huì)讓別人對(duì)我留下不好的印象。
從今天起，我要做個(gè)大方的人，不要被小氣鬼給侵襲，就半途而廢。
從今天起，我要一直進(jìn)步，對(duì)我的缺點(diǎn)展開(kāi)攻擊，并要日行一善，做個(gè)十全十美的人！不想再讓別人有機(jī)會(huì)說(shuō)我的壞話(huà)，所以我要努力把我的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)打敗！
我的六年級(jí)作文 篇6
我想說(shuō)說(shuō)“我喜愛(ài)的植物”。我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭，湖邊的柳樹(shù)等，但是，要說(shuō)最喜愛(ài)的植物，那要算是小草了。從小到大，學(xué)過(guò)很多關(guān)于小草精神的詩(shī)句和文章，如：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是白居易的.著名詩(shī)句。那時(shí)感觸不是很深，現(xiàn)在再去回味，才發(fā)現(xiàn)小草真的很偉大。它沒(méi)有高大的身軀，沒(méi)有艷麗的體態(tài)，也沒(méi)有濃厚的芳香，它是那么渺小，甚至沒(méi)有人會(huì)注意它，然而，它卻那么地不平凡。
它看上去真的很普通，但它的生命力很強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強(qiáng)地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經(jīng)變黃了，但它卻沒(méi)有枯萎，它是用這種顏色來(lái)保護(hù)自己。你看，野火都燒不盡，這點(diǎn)兒寒冷算得了什么！
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，許多花草樹(shù)木 都還沒(méi)開(kāi)始生長(zhǎng)，小草又早早地復(fù)蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。那鮮亮的綠色，給春天增添了不少的色彩，人們的心情也開(kāi)始陽(yáng)光起來(lái)。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個(gè)角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情 總會(huì)格外舒暢。現(xiàn)在每個(gè)城市都在搞綠化，可見(jiàn)，綠色真的是 我們很需要的顏色，看書(shū)看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時(shí)會(huì)開(kāi)闊許多，眼睛的疲勞也會(huì)慢慢消退。周末的時(shí)候，約幾個(gè)朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開(kāi)心，特別舒暢！
我的六年級(jí)作文 篇7
世界很大，人很多，但我是獨(dú)一無(wú)二的。
我叫李傲嘉，今年八歲。我總是扎著一條小馬尾，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得特別精神。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，像一對(duì)圓溜溜的水晶球，忽閃忽閃的，閃耀著智慧的光芒。我的嘴巴閉起來(lái)挺小，但是一笑就咧得很大，還會(huì)露出兩排不太整齊的牙齒。在右嘴角我還有一個(gè)小小的酒窩，笑起來(lái)顯得特別恬靜。
別看我表面很文靜，內(nèi)心卻非常積極向上呢！本學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，由于粗心，我考得不太理想，表面上顯得若無(wú)其事，可我心里卻像熱鍋上的螞蟻，火急火燎的。我手里捧著試卷，看著看著，就有些發(fā)愣了，眼睛酸酸的，眼淚差點(diǎn)兒涌了出來(lái)。朋友過(guò)來(lái)喊我出去玩的時(shí)候，我趕快擠出一個(gè)比哭還難看的笑容，沒(méi)有跟她們出去，而是坐下來(lái)讀起了課文。我一邊讀一邊想：“我一定要好好努力，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)！”回到家，把試卷交給媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×耍惴怕暣罂奁饋?lái)，那哭聲真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。就連媽媽也不知所措，不知道該怎么安慰我才好。哭完了，平靜了，我就坐在書(shū)桌旁認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)了。
其實(shí)，我還有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、鋼琴、跳舞，但我最喜歡的就是彈鋼琴了。每天晚上，我都會(huì)打開(kāi)琴蓋，為鄰居們獻(xiàn)上一首首優(yōu)美的曲子。《布列舞曲》讓我感受到如春風(fēng)拂面的舒展與輕盈；《波爾卡》讓我體味了如夏季驟雨一樣的歡快與熱烈；《坎貝爾家族來(lái)了》讓我仿佛看到了名門(mén)貴族如秋天般的厚重與大氣；《回旋曲》又好像讓我置身于雪花飛舞的冬天，溫柔纏綿，蕩氣回腸……從四歲起，鋼琴就陪伴著我，成為我生活的一部分。如果有幾天不練習(xí)，我反而覺(jué)得像少了些什么呢！
我就是這樣一個(gè)女孩，有些沉靜、有些羞澀，但內(nèi)心卻如陽(yáng)光一樣燦爛與熱情。當(dāng)我蹦蹦跳跳地甩著小馬尾，帶著滿(mǎn)臉的自信走在人群中的時(shí)候，你能認(rèn)出我嗎？
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