精選我的六年級作文合集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文 篇1

　　我有一個壞習慣，就是做事情拖拖拉拉，導致我沒有時間玩，沒有時間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因為這個壞習慣，我常常只能看著其他同學開開心心的玩，只有我還在家里干自己沒干完的事，心里總是很羨慕別人，媽媽給我送了的外號“小老磨”，可不是“小勞模”哦。

　　行動慢：每天媽媽叫我起床，我都會賴在床上磨蹭半天，等媽媽拿著雞毛撣來，才麻利地從床上起來。吃完飯，要去上學，我可一點也不著急，一會兒摸摸這，一會兒掐掐那。抬頭一看時間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書包出門。放學時，我能在學校門口轉悠半天，害的等我的老媽在那干著急，不知出什么狀況了。

　　寫字慢：在學校里，作業勉強過關。到了家里，如果有媽媽的監督，就不會拖拉的太嚴重。如果媽媽不在，我可真像剛放出籠的小鳥，看什么都新鮮，一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個。眨眼功夫，時間就溜走了。等媽媽下班回來，我還沒寫上幾個字。所以我的作業經常寫到九點多。唉！這還能怨誰呢？

　　因為“小老磨”，讓我深受其害。考試時，因為“小老磨”，我的數學試卷從未檢查過，語文作文有時沒寫完，成績自然不會太好。因為“小老磨”，我不能按時休息，沒有時間娛樂……

　　我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個稱號，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。

我的六年級作文 篇2

　　鹽城,是一座美麗的城市,它擁有悠久的歷史和各種各樣的特產。

　　說它歷史悠久嘛,是因為鹽城已有2100多年的歷史,是全國著名的“魚米之鄉”,“書法和“煙火之鄉”,具有豐富的文化底蘊。它還是我國重要的革命老區之一,有記有記錄這新四軍戰士事跡的“新四軍博物館”。再說說鹽城豐富的特產,有香甜可口的阜寧大糕,香脆酥甜的伍佑糖麻花和香脆的大對蝦等,其中我最喜歡阜寧大糕了,他的口感軟糯,入口即化。這樣色香味俱全,能不惹人喜愛嗎?

　　鹽城，資源豐富。每年有上萬噸從海底形成的資源，要來到鹽城，更主要的是，鹽城是“海鹽之鄉”，鹽城的海鹽

　　舉世聞名。古時候，海鹽每年都要從鹽城運向全國各地。鹽城啊，你是一個富饒的魚米之鄉。

　　鹽城，水土肥沃，如今，在沿海灘涂，己綿沿幾百公里，遠遠望去，一望無際，浩浩蕩蕩地伸向天際。在草叢中，在水里，還藏有許多野生動物呢！鹽城有著名的丹頂鶴國家保護區，麋鹿保護區，以及在保護區內的動物六百多種，每年都有數以千計的游客，來這里欣賞風景，稱它為風景畫當之無愧。

　　鹽城，這樣一個美麗富饒的好地方，自然不是只憑寥寥幾筆便能概括的。想一睹鹽城的風采嗎？那就來我的家鄉做客吧！

我的六年級作文 篇3

　　她的名字很是好聽——溫子怡。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭仿佛被黑色染料渲染過的頭發，最重要的是，她懷有著一顆金子般的心靈，她就是我值得尊敬的人。

　　還記得我在讀小學的時候，忘記帶上課要用的課本，我急得焦頭爛額，腦海里浮現出老師大發雷霆的樣子，自己就不禁咽了咽口水。我趴在桌子上，把頭埋進自己的臂彎里，心里像是被無數只螞蟻啃噬著，我心想：這下肯定死定了！就在我絕望之際，一本嶄新的課本出現在我的視線中。我驚訝地抬頭看了看——是溫子怡！她忽略我疑惑的目光，只見她笑了笑，露出一對可愛的小虎牙，說：我把我的'課本借給你吧。我連忙擺了擺手，剛想把課本塞回給她，可這已經來不及了！老師不知什么時候出現在門口，她推了推自己呆板的眼鏡，嚴厲地掃視著教室，接著火冒三丈地道：溫子怡，你的書呢？溫子怡聞言，不慌不忙地站了起來，老師，我忘記帶了。

　　看到她這么說，我很想站起來為她辯護什么，可是我的身體卻不聽我的使喚，我并沒有偌大的勇氣。只見她給我使了使眼色，我也只好忍著不說了。果不其然，她被老師罰站了一節課，而我卻安然自得地坐著上課。我捧著她的課本，覺得有千斤重，而這節課，也是我過得最漫長的一節課。當下課鈴響起，我心里的石頭終于落定下來，但是我還是覺得自己沒臉見她，因為我的自私。她好像看穿了我的心思，就托人給我帶了一張紙條。我打開一看，上面寫著：因為我們是好朋友啊！我頓時感動得熱淚盈眶。

　　溫子怡，你對待朋友的無私和真誠值得我學習與敬佩，在這里我可以問心無愧地說，你是值得我尊敬的一個人！

我的六年級作文 篇4

　　一天，我去補習，我站在路邊，準備過馬路。看著過往的車輛，再嗅一嗅，聞一聞汽車

　　的尾氣，可真是難聞，因此，我展開了奇思秒想。

　　現在的汽車雖然有些比較高級，但畢竟是不太環保的。在我的幻想中，未來的汽車是不用汽油的，因為這樣就不會再有尾氣來污染大自然了，地球“媽媽”就不會繼續痛苦下去了。

　　我幻想中未來的汽車應該是比現在的更高科技，更舒服的。每輛汽車都不是人在開了，而是一架架先進的機器在開。如果你想出去游玩，只用將你想去的地方說出來，它就會帶你去。最重要的是：汽車可以自動識別，這樣也就不會有車禍發生了。更高科技的是，每輛汽車都裝有電視，想看什么電視就看什么電視，也只需說出你想看的電視，它就會播放。

　　我幻想中未來的汽車里面都裝有游戲機，想玩什么就玩什么。不僅這樣，你們再也不需要買書了，只要將你想看的書名打字打上去就行了。

　　我幻想中的汽車最厲害的就是：想飛天就飛天，想下海就下海，想挖地道就挖地道，這樣一來，出門在外就再也不用擔心遇到壞人了。

　　突然，一生“趙云飛，再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來，原來是和我一起補習的陳坤芃啊！

　　怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是對我所描繪的所迷住了？那就和我一起想象吧！

我的六年級作文 篇5

　　除夕，是我國最重要的節日之一。假若把春節比作一支歡樂的歌曲，除夕就好比前奏，若是丟失了這前奏，整支歌曲便會失去幾分韻味。

　　在我的家鄉，除夕這天人們在公雞鳴曉之前就起床了，隨著第一縷青煙裊裊升起，除夕這天的歡樂與忙碌也拉開了帷幕。

　　大人們開始準備年夜飯了，年夜飯可不光自己吃，要把全村人都叫一遍，這種跑腿的“苦力”通常由我們小孩子來干。說起這年夜飯，是大有講究的，不僅量要多，還得美味，有寓意。

　　每家每戶的年夜飯或多或少會有一些不同，但不謀而合的是，每戶人家都有幾樣相同的佳肴——鮮美的魚、精致可口的糕點、美味的五谷粥。它們分別代表著年年有余、步步高升、來年五谷豐登。

　　中午，勞累的大人們都會稍稍小憩一下，本十分熱鬧的村子即刻間安靜下來，遠處，鳥兒清脆悠揚的歌曲傳入了每個人的心間，寧靜而致遠。

　　晚上，空氣中飄來飯菜的氣息，全村到處是濃濃的年味，讓人垂涎三尺。一碟碟美味佳肴在餐桌上一一呈現，叫人食欲大開。勞累了一天的人們自然是在一起大快朵頤，小孩們吃得滿嘴流油，大人們在席間談笑風生，好不熱鬧。

　　吃過晚飯，大家便在一起齊樂融融地看春晚，席間又是一陣歡聲笑語。

　　12點到了，又是嶄新的一年，不知從何處升起的鞭炮聲，讓人們的睡意一掃而空。五彩繽紛的煙花在夜空中欣然怒放，孩子們在震耳欲聾的鞭炮聲中你追我趕，美麗的煙花照亮了每個人燦爛的笑容，這一刻，載進了永恒。

我的六年級作文 篇6

　　生活中，我有很多特點，有時淘氣，有時可愛，有時可是，我最大的特點是愛闖禍，想知道我是怎樣闖禍的嗎？請聽我說！

　　“唐子軒，你怎么又把花瓶打碎了！”又聽到了這河東獅吼般的聲音，我撒腿就跑！“你給我站住！站住！你……”“完了，完了，這回可完了，老媽這火爆脾氣又開始爆發了！“我害怕地想。”你給我算算，這個月你一共打碎了幾個花瓶，你，你……“老媽憤怒地咆哮著，叉著腰，指著我。我一聲不吭地站在那里，臉上寫滿了無奈與懊悔。老媽又說：“你給我算算，算清了再吃飯。”說完，一轉身，老媽忽忽地走了。

　　我趕緊把花瓶的碎片找來，抱到房間里，找來膠水，把另一個和它一模一樣的花瓶也給找來，希望照貓畫虎，再粘一個。我邊找邊想，必須快點兒把這個花瓶恢復原樣，天靈靈，地靈靈，神仙保佑，要不就慘了。工具湊齊后，我開始工作了。意想不到的是，被老媽這個順風耳聽到了擠膠水的聲音。老媽把房門“啪”的一聲推開，叫道：“唐子軒，你又在搞什么東西啊？”糟糕，我一激動，把另一個花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么，打完這個花瓶打那個，還不覺得在家里垃圾夠多的嗎？這河東獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無奈的捂住了耳朵。”你把手放開，聽我講。”被這聲音一嚇，我順勢把花瓶的碎片踢了一腳，哎呀，壞了，踢到媽的腳上了！哎呀！媽媽的腳破了，要流血！哎喲！你說說我這是怎么搞的？

　　唉！這就是愛闖禍的我。因為這一點，我經常受到批評，因為這一點我經常聽到河東獅吼，你是否覺得我也很愛闖禍呢？

我的六年級作文 篇7

　　小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!

　　小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦!

　　記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發現奶奶養了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。

　　結束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不舍得走了。

　　又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了!當從奶奶那里得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲，仿佛它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。”

　　就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

　　再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

我的六年級作文 篇8

　　人人都有過去，但過去的一切你們都還記得嗎？過去不會變成我不堪的回憶，而是變為我現在的動力，有了之前的教訓，會讓我更加努力前進！

　　現在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的未來會是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現在是我的目標，超越自己是我的目標，以后的以后再超越......

　　一年前，我是羞澀的，是孤獨的，像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學讀六年級，班上的同學大都比我小，我和同學們像是隔了一道墻，再大的浪也沖不破它，不會主動跟他們打鬧，不會和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。

　　今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒有改變......明年，我的小學生涯也就結束了，可能會遇到比我小的，可能會遇到比我大的同學。我只希望我可以與他們融為一體，和他們共同度過一個快樂的中學！明年，我不想再像小學這樣，每天懷著孤獨感生活下去，我渴望著與同學們快樂玩耍的情景，甚至我在夢境中也曾經夢到過這樣的場景，多么美好啊！明年，一個我非常期盼的世界，真希望能如我所說的一般美好......

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