我的六年級作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文 篇1

　　我夢想中的新型汽車，那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦！

　　現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。

　　一般汽車必須要有汽油才可以行駛，不過我夢想中的汽車當(dāng)然不需要汽油，因為汽車后面的尾氣會嚴重污染環(huán)境。

　　平常的汽車會容易出現(xiàn)車禍，但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠處100米有人或某個物品就會發(fā)出像笛聲一樣的聲音。（只有車內(nèi)的人才能聽見）

　　我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！

　　“新型汽車”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

　　“新型汽車”的后備箱是不會滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子，不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機會。

　　怎么樣？我描述的汽車很好吧！

我的六年級作文 篇2

　　"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

　　果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

　　只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

　　只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

　　這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

　　從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

我的六年級作文 篇3

　　長長的銀河系中，漂浮著許許多多明亮的星星，自己有自己的光彩。但是，又有誰知道，這閃耀背后的艱辛？我摘下一顆，仔細品讀光芒背后的故事。

　　她是跳水運動員郭晶晶。

　　郭晶晶曾經(jīng)在保定樂凱小學(xué)度過了五年的時光，那時候，她就加入了學(xué)校的跳水隊。

　　一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。為了練韌帶，她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。

　　1996年奧運會后，郭晶晶訓(xùn)練時不慎摔傷腿，導(dǎo)致開放性骨折。這對郭晶晶來說，是一次相當(dāng)大的打擊。正常來說，在北京看病需要打鋼針，一年之后再取出，但是，對于運動員來說，多做手術(shù)會影響訓(xùn)練效果，于是，郭晶晶選擇了保守治療，郭晶晶誰傷腿是在1996年的十二月，然而下一年的十月便是全運會。傷一好，郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。

　　誰都沒想到，傷后復(fù)出的郭晶晶能以優(yōu)異的成績獲得三米板亞軍，當(dāng)時的教練回憶，裁判長也沒有想過，她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線！

　　郭晶晶使我感動。受傷了，傷好就繼續(xù)練，受苦了，咬咬牙接著拼。他靠的是什么？是運動員共同擁有的，絕不服輸，頑強拼搏，勇攀高峰的精神！我們不怕失敗，因為失敗是成功的媽媽。

我的六年級作文 篇4

　　以前我去上作文班的時候，我總是會發(fā)現(xiàn)幾只小狗躲在暖氣管里縮在一起取暖，但是，有一只小狗總是會在門口等著我。

　　那只小狗的眼睛水汪汪的，像顆美麗的黑珠，它的嘴巴小小的，像個“小櫻桃”一樣。我之所以喜歡叫它小灰，是因為它的毛好久沒有洗過了，原本白雪皚皚的毛變成了灰色，總會讓人覺得它原本的毛是灰色的。當(dāng)它每次一見到我的時候，那短短的尾巴，就像一個不倒翁一樣，一直在搖。

　　還記得那次上完作文課放學(xué)的時候，它一看到我就興高采烈地如箭一般飛過來，一直咬著我的褲腳，一臉可憐地望著我，好像在說：“親愛的小姐姐，我好餓啊，請你給我買點吃的吧！”我被它拽地?zé)o可奈何，只好點點頭答應(yīng)了。去到商店門口，我對小灰說：“你乖乖地在這兒等著，我去買點好吃的。”它好像聽懂了一樣，立刻一屁股坐到地下，等著我。

　　回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)給我的零花錢全沒有了，頓時火冒三丈，生氣地問我：“今天下午才給你的零花錢，你去干嘛了，一下子全用光了？”我怯怯地說了一句：“喂作文班門口的小灰了。”媽媽聽了以后，生氣地說：“這個月，零花錢，全部不發(fā)，看你還拿什么給那些野狗買東西。”我剛想頂嘴，媽媽卻轉(zhuǎn)身而去。

　　后來幾次上作文班的時候，它好像知道我的零花錢停發(fā)了一樣，總是一臉歉意地看著我，而我卻總是回給它一個燦爛的笑容，然后把從家里拿出的餅干喂給它。它吃完以后，我向它揮了揮手，它“汪汪”地叫了幾聲，好像在對我說：“小姐姐，下個星期見。”

　　這就是我最喜歡的小狗——小灰。雖然因為它，我的零花錢被收回了，但是我依然很喜歡它，更喜歡它對我撒嬌時候那副可愛的模樣。

我的六年級作文 篇5

　　我爺爺已經(jīng)七十高齡了，但他一點兒也不服老。古人云：“人到七十古來稀。”但年過七十的他卻一直熱心幫助別人，可謂是有求必應(yīng)。這一點，在鄰居間也是有口皆碑的。

　　爺爺寫得一手好字，鄰居們誰要是需要寫春聯(lián)、題匾額或是一切需要毛筆字的地方，都會來找爺爺，爺爺一定會高興地義務(wù)幫鄰居們解決困難。此外，爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊”，為我們村的治安做出了自己的貢獻。最近，爺爺又去我們村的.一座寺廟里干起了義工。

　　原來，我們村有一座寺廟，如今里里外外地翻修了一遍。雖然規(guī)模擴大了許多，但人手卻遠遠不夠了。爺爺也是個佛教徒，于是，他每天去那里幫幫忙，有時候，寫寫毛筆字，打打算盤算算賬，有時候寺廟忙不過來他還幫著洗洗碗，掃掃地。每次，爺爺都累得腰酸背痛，但他卻毫無怨言。在工作中，爺爺表現(xiàn)十分積極，工作絕不分份內(nèi)份外，從不偷懶。

　　有一次，廟里請我們喝上梁酒，爸爸媽媽正好有事去不了，于是，爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來，誰知，爺爺竟要留下來幫忙。原來，寺廟大擺筵席，要刷的碗筷實在是太多了，他就主動要求留下來。

　　爺爺拿起一個盤子，又用放過洗潔精的抹布仔細擦洗，絲毫不敢怠慢，盤子擦了一遍又一遍，那盤子都能照出人影來了。一個盤子刷完了，爺爺又麻利地拿起另一個刷了起來。鐘表上的時針，不知道跑了幾圈，我也耐不住性子，幾次催促爺爺快點，差不多就行了。可爺爺就是不緊不慢地干著。爺爺終于刷好了，這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內(nèi)的事，做得細致周到；不是爺爺份內(nèi)的，也要去錦上添花。雖說不上嘔心瀝血，但也是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但到了年底，爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。

　　我聽了這件事，好奇地問爺爺：“爺爺啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、認真呢？”

　　“翔翔啊！難道不是自己的事就不應(yīng)該認真做么？要是每個人都這樣那怎么成哦？”爺爺回答。

　　“那為什么不要錢呢？”

　　“我又不在乎錢。現(xiàn)在我退休了，去幫忙可以讓我的生活充實，又能幫助別人，這不是很好么！”

　　聽了這番話，我比以前更敬重爺爺了。

我的六年級作文 篇6

　　時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，汽車已成人們?nèi)粘Ｉ�活不可缺少的一部分，給了人們很大的方便，然而，在這高方便的誘惑下，同時也隱藏著高危險。

　　去年，一輛客運車正在高速上行駛，座位上乘客都有說有笑。但是人們?nèi)f萬沒有想到，一場飛來橫禍已悄悄降臨。突然只聽“咣當(dāng)”一聲，客車前面的擋風(fēng)玻璃已經(jīng)瞬間破碎。原來，在前車的“肚”內(nèi)飛出來一塊鐵片穿過玻璃打在了司機的心臟。乘客們惶恐不安，因為當(dāng)時客車正高速前進，司機一旦昏迷過去，后果就不堪設(shè)想。然而，這位司機在生死關(guān)頭，沒有顧忌自己的安危，將汽車穩(wěn)穩(wěn)地停靠在路邊，自己卻昏了過去。

　　為了避免再發(fā)生這些高危險的事，我幻想了一種車：

　　在未來的世界里，馬路上的紅燈還保留這原始的模樣，而在大街上，一輛輛“金甲蟲”，“蝸牛”，“蝴蝶”……令人驚嘆不已。原來，汽車的外形改變，并且采用sdd環(huán)保特殊油漆，無需加油，利用自能源即可將能源充滿.而且，人們可采用自動駕駛模式，無需手動，車根據(jù)路況和周圍環(huán)境自動控制車速，就能安心到達目的地。這樣一來，交通事故就很少發(fā)生了。

　　但是幻想畢竟是幻想，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大以后爭取做一名科學(xué)家，努力研制這種車，造福人類，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。

我的六年級作文 篇7

　　“你不要再拖拉了，你看看，別人7：30起的床，都沒遲到。而你，6：40開始喊你，你卻7；00起床都遲到了20分鐘，你看你拖拉成什么樣！”這句話不知道被家長們說了多少遍，可我還是一如既往地拖拉，他們的話似乎起了反作用，我拖拉的更嚴重了，天天拖拉，天天遲到，學(xué)校里的同學(xué)們喊我“遲到大王”，家里，姐姐喊我“拖拉大王”，直到有一天……

　　我背著小包，來到補習(xí)班門口，推開教室門，輕輕喊了一聲：“報告”，直走進，找到自己的位置坐下，旁邊的同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來望著我，一雙雙目光投向了我。

　　我心里一陣發(fā)麻，感覺自己好像惹了大禍一樣。正當(dāng)我尷尬的時候，一個嚴厲的聲音響起：“易瑞芝，你看你，又遲到了，今天，你要把教室打掃干凈，并且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚！一字不少！這是對你遲到的懲罰！”

　　我嚇呆了，直愣愣地坐在椅子上，打掃衛(wèi)生還不用擔(dān)心，可是今天早上遲到的原因……。真是悲催！下次再也不要拖拉了！

　　突然，同桌重重的踩了一下我的腳，我才清醒過來，她對我說：“今天同學(xué)們在課堂上一直講話，一直吵，之前老師剛發(fā)一頓脾氣，心情很不好。何況你又遲到了那么久，你要是再遲到幾分鐘，就可以不用上課了……"

　　下課了，我來到辦公室，把今天早上的事情一五一十地告訴了老師，并且把反省也加了上去，等待老師的回答。

　　“嗯，易瑞芝，下次不要遲到了，說得好不要做不到，要是再遲到了，就要寫說明書了，下次要早點來，老師相信你！”

　　干了一天的活，我感到四肢酸軟。一回到家，就“哎呦”一聲倒在床上，大喊：“我再也不拖拉了！”

　　晚上，我夢見我在也沒遲到了，媽媽獎了我一杯果汁，我剛拿著，手一滑，地上滿滿的橘子汁。早上一看，呀！我竟然尿床了！結(jié)果，被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……

我的六年級作文 篇8

　　大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當(dāng)看到心動的句子時，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進了書的王國。我讀者這本書，進入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細默默地品讀，用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細細回味呀！人類要進步就必須用心讀書，用心體會，同時，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內(nèi)容，玩時卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。

　　讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個愛讀書的我。

我的六年級作文 篇9

　　我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。

　　任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個好脾氣。

　　我佩服任老師的認真，夜晚，我們都會宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時面批，有時把大家的錯集中在一起，然后上課時評講，引起大家的高度注意。她講時既嚴肅又搞笑，他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時還會在課堂上表演，別提有多有趣！

　　記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著，一邊微笑著說：“你就是錯了這兩個字，拿去訂正。”我的心里油然而生出一股溫暖。

　　這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運的，更是榮幸的。

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