六年級(jí)記事作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)記事作文 篇1
我的童年就像夜晚的星空一樣，跟天上的星星一樣有著無(wú)數(shù)個(gè)有趣的事，今天我就跟你來(lái)講講我童年的一件非常有趣的事吧。
記得在我六歲的時(shí)候，就發(fā)生了這樣的一件事。有一天，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊錢，讓我跟媽媽去超市的時(shí)候可以用這一塊錢買糖果吃。到了跟媽媽一起逛超市的時(shí)候，看到了我最喜愛(ài)的糖果時(shí)，正想拿出一顆來(lái)，可這時(shí)我心里就想：種子種進(jìn)泥土里，那它就會(huì)生根、發(fā)芽，變成大樹(shù)，有很多果實(shí)。那么錢種進(jìn)泥土里會(huì)不會(huì)也種出許多錢。那樣我就有許多錢來(lái)買糖果吃。于是我放下了那一顆糖果，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么不呢，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這錢我還有大用處呢，現(xiàn)在我不買了。”媽媽一臉不解的看我。我就跟媽媽說(shuō)：“這是秘密。”等逛完超市回到家時(shí)，我掏出那一塊錢，再拿出一個(gè)挖鏟，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，在一個(gè)種了多肉的花盆里埋下了那一塊錢，于是我每天都為它澆水，每天都盼星星盼月亮，一直盼望著它能生根發(fā)芽。但過(guò)了五六天時(shí)，它還是沒(méi)發(fā)芽。我非常的不解，心想：為什么爸爸種桃子，桃子會(huì)發(fā)芽潔果。而我種錢，可是怎么就不會(huì)發(fā)芽呢？我?guī)е唤饽弥P子挖開(kāi)了那個(gè)種有錢的地方，我挖呀挖呀，終于挖到了錢，可錢卻濕掉了，原來(lái)沒(méi)有發(fā)芽的跡象我的眼淚忍不住地流了下來(lái)，正在客廳里看電視的媽媽看見(jiàn)我哭了，急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我難過(guò)的說(shuō)：“媽媽，為什么我把那一塊錢種到土里，而它卻不會(huì)發(fā)芽呢？你看爸爸種桃子，桃子都會(huì)發(fā)芽，而且又會(huì)結(jié)非常多的果實(shí)，為什么我都不會(huì)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“錢那是沒(méi)有生命的，所以發(fā)不了芽呀。”我只好悶悶的低下頭說(shuō)：“哦，好吧。”
我童年中還有許多有趣的故事呢，你要聽(tīng)嗎？
六年級(jí)記事作文 篇2
每當(dāng)我看到魚(yú)缸里的小魚(yú)時(shí)，就想起了自己第一次釣魚(yú)時(shí)的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚(yú)。一到公園就看見(jiàn)里一池子的魚(yú)，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚(yú)。
爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里。”爸爸還說(shuō)：“魚(yú)的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì)游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚(yú)兒快快來(lái)。
我等了很長(zhǎng)時(shí)間，心想：著魚(yú)兒怎么還不來(lái)呀？再不來(lái)我就走了。突然，魚(yú)竿抖了抖，我一下子就把魚(yú)竿抬了上來(lái)。“耶!我總算釣到魚(yú)了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒(méi)走，要不然怎能釣到魚(yú)？
爸爸看見(jiàn)我釣上了魚(yú)對(duì)我說(shuō)：兒子。真棒。我像你這么大的時(shí)候連魚(yú)桿都不認(rèn)識(shí)呢!
通過(guò)這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。
六年級(jí)記事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多人幫助過(guò)我：爸爸教我做練習(xí)題，媽媽幫我打掃房間，老師幫我修改作文……總之，關(guān)心我的人不計(jì)其數(shù)，但是，我依然忘不了奶奶的關(guān)心，盡管它已經(jīng)過(guò)去五年了，我依然記憶猶新。
那時(shí)我剛七歲，正上小學(xué)一年級(jí)。
一天下午，我放學(xué)了，當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在校門口，我焦急地向外張望。因?yàn)槲以诘纫粋�(gè)人來(lái)接我——那就是我的奶奶，那時(shí)我的爸爸媽媽在外地打工，所以我和弟弟都住在爺爺奶奶家，因此我和奶奶的感情非常好。等了又等，盼了又盼，也不知過(guò)了多久。終于，透過(guò)一層朦朧的雨簾，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在了我的視線中。沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是奶奶，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。我喜出望外。
奶奶微笑著來(lái)到了我面前，說(shuō)：“哎呦，奶奶來(lái)晚了，讓我的寶貝孫女久等了！”“奶奶！”我一邊流淚一邊撲入奶奶的懷里，就像是久逢干旱的小草觸碰到雨露似的。因?yàn)橄麓笥辏ㄒ灰粭l能到家的.路變得十分泥濘，而奶奶為了不讓我受苦，決定背著我走。可奶奶的腿有病，一過(guò)度勞累就會(huì)疼痛，盡管學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，我還是很擔(dān)心奶奶。開(kāi)始時(shí)，我不愿意讓奶奶背，我們倆爭(zhēng)辯著。眼看奶奶就要生氣了，我只好極不情愿地趴在她的背上。在奶奶的身上，我清清楚楚地看見(jiàn)她的銀發(fā)，那是歲月的印跡，上面還有幾顆雨珠，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了泥濘路上那一步步腳印，奶奶背著我向家的方向走去。一顆顆熱淚從我的臉頰上流了下來(lái)。
我非常感謝奶奶！是她讓我懂得了人間最溫暖的是親情，是她教我學(xué)會(huì)了什么是無(wú)私的愛(ài)，也是她幫助我走過(guò)了那一條泥濘的路……
六年級(jí)記事作文 篇4
上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做。
第一個(gè)試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個(gè)圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個(gè)水瓶子里吸點(diǎn)水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們?cè)嚵艘幌拢�真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說(shuō)這是空氣折射的愿意，還說(shuō)少年宮的哈哈鏡也是這個(gè)原理。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是做一個(gè)旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個(gè)螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來(lái)，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點(diǎn)了一根蠟燭，它就開(kāi)始微微的轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槲易龅蒙咛L(zhǎng)了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點(diǎn)，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開(kāi)始瘋狂的轉(zhuǎn)起來(lái)。爸爸說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。
這本書真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
六年級(jí)記事作文 篇5
記得藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，這句話真是言之有理。
在某年的暑假，太陽(yáng)似蒸籠般炙燒著大地，面對(duì)這種令人難熬的天氣，買棒冰不失為一個(gè)降溫的好方法。我找到了零花錢盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飛”向小吃店。在路途中，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)水泥匠，一邊干活兒一邊說(shuō)他們家鄉(xiāng)的“火星”語(yǔ)言，談笑風(fēng)生。我心想；從外地來(lái)的打工仔不容易啊！我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時(shí)喜歡的東西，付了帳，就想離開(kāi)。我剛走十步遠(yuǎn)，就看見(jiàn)剛才的水泥匠們走了過(guò)去。“老板，來(lái)一根棒冰！”其中的一位叔叔笑著說(shuō)。碰巧，他就住我樓下，只見(jiàn)他按了一下門鈴，一位普普通通的婦女給他開(kāi)了門，然后隨手一關(guān)。我剛想上樓，好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽勈裁矗团吭陂T口透過(guò)貓眼看了起來(lái)。他們說(shuō)的是山東話，但我還是聽(tīng)進(jìn)去了。”親愛(ài)的，夏天真熱，你熱壞了吧，來(lái)，吃一根剛買的棒冰！“那個(gè)水泥匠一邊擦汗一邊說(shuō)。那位婦女回答：”不，你都這么熱了，應(yīng)該你吃。”“這不算什么，關(guān)鍵是你，還有我們的孩子！”突然間，一個(gè)4歲左右的小孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，這東西好吃嗎？”“吃吧！”夫妻倆異口同聲地回答。話音未落，那小孩便吃了起來(lái)，吃了一半左右，然后回過(guò)頭說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們也吃！”“乖孩子！”兩人一同回答，而后相視，甜蜜地笑了。
多么美麗動(dòng)人的畫面啊！
六年級(jí)記事作文 篇6
我記得在我讀二年級(jí)那年，我去廉江回來(lái)的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書包型的果凍袋，里面裝滿了果凍。
后來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，果凍吃完了。我看它沒(méi)什么用，就把它拿去當(dāng)作書包。
第二天早上。我一覺(jué)醒來(lái)，刷完呀洗完臉就高高興興地背著書包去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校，我把書包放進(jìn)抽屜里就出去完了。
上課鈴響了，我回到班里，剛拿出書包就聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。哦，原來(lái)是看見(jiàn)我背著果凍袋來(lái)上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著：“有什么好笑的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊”。
過(guò)了 分鐘，下課了，我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然，在跑回家的途中聽(tīng)見(jiàn)“樸，樸”聲，我還以為是我的褲?rùn)n破了，我看看褲子，原來(lái)是果凍袋那兩條帶子固定不住，所以破了。
我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面，抱著往家里跑。回到了家里，我就把書倒出來(lái)，又放進(jìn)另外一個(gè)書包里，就安心地睡了一覺(jué)。
到了第三天， 我又高高興興地被著書包去上學(xué)，到了上課時(shí)間，他們看見(jiàn)我沒(méi)背著果凍袋去上學(xué)，就再也不敢取笑我了。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，到現(xiàn)在我還是記憶尤新，我還對(duì)這件事耿耿于懷。
六年級(jí)記事作文 篇7
每逢重大節(jié)日或者活動(dòng)慶典，我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴(yán)的升旗儀式；每逢周一，我們總是莊嚴(yán)肅穆地站鮮艷的五星紅旗下面，看著它迎著朝陽(yáng)冉冉升起；每逢我們看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，耳畔回蕩著雄渾激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，洶涌澎湃的愛(ài)國(guó)熱情便在心中蕩漾……
我做難忘的一次升旗儀式，亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。
朦朦朧朧的記憶中的那時(shí)候，天空還是灰暗的，迎著冷冽的風(fēng)，來(lái)北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門廣場(chǎng)走去。
儀式還沒(méi)開(kāi)始，廣場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多人了。宛如人的海洋。
過(guò)了一會(huì)兒，雄渾激昂的音樂(lè)奏響，我循聲望去，一堆身著軍裝，步伐一致的大哥哥向升旗臺(tái)走來(lái)。爺爺看著他們挺拔的英姿（好吧，我承認(rèn)我腦殘了。），不禁感慨道：“別看他們這么神氣，其實(shí)可是‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’喲。”我不明所以地望向爺爺，他彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他們啊，為了練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，每個(gè)人都是甘愿受苦的呢——脖子向前傾的睡覺(jué)不準(zhǔn)用枕頭，腿不直的要綁著，腰不直的要在背后插根棍子……（感謝練習(xí)冊(cè)！！)”爺爺還在滔滔不絕的講著他的軍旅故事，我已無(wú)心再聽(tīng)，在旁邊暗自發(fā)笑。現(xiàn)在回想起來(lái)，他們的生活是多么艱苦啊！
隨著太陽(yáng)漸漸升起，鮮艷的五星紅旗也徐徐上升。洶涌澎湃的愛(ài)國(guó)情懷再次涌上我的心頭。是不是，每一面迎著朝陽(yáng)升起的國(guó)旗，背后都有屬于它自己的故事呢。
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