感謝六年級作文（精選36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝六年級作文 1
突然發覺，今天是母親節了。
班里的女同學們都一起制作了一朵朵美麗無比的紙質玫瑰花，雖說是手工制作，但也恍若真的一般。自己也嘗試做了幾次，可無奈自己的心不靈手不巧，做出來的壓根就不像花。送禮物吧，又要花父母的錢，也是表達不出自己的愛。末了，只得來寫一篇文章，送給我親愛的媽媽。
當從母親的懷里呱呱落地時，自己就與媽媽有了密不可分的聯系。媽媽懷胎十月，含辛茹苦地把我養大，這其中，母親付出的心血，是我們這些做孩子的無法想象的。
昨天晚上還讀了一本心理學的書，書上說孩子是母親的鏡子，因為這簡單的一句話，我倒更要感謝我親愛的老媽了，原來我健康的心靈是拜老媽所賜啊。細細想來，也對，在自己三年級，功課沒有那么緊張之前，媽媽每天晚上都會拉著我，一起到鄭大的校園中漫步，散完步罷再去吃一點小吃，那是我最幸福的時光。每當我與媽媽挽著手，或走在一排排高大的樹下，聽晚風吹拂；或走在那條彎彎曲曲的河邊，看著水中波光粼粼，聊著我學校和媽媽單位的趣事時，總是感到一陣愜意。真是美哉，美哉。
到了四年級之后，功課越來越緊張，輔導班也越來越多，媽媽也開始略微焦慮。每天晚上的.校園漫步，變為了在家中的讀書，背書。從五年級開始，媽媽帶著我加入了一個讀書會，每天都在讀書會中讀或背詩詞，故事之類的東西。每天晚上，自己和媽媽必是一篇宋詞，背會了，自己再去讀一篇《孟子》，才算了事。就這樣，雖然沒有了散步的悠閑時光，卻有了我們兩人的互相比拼，共同進步。不知不覺間，自己在媽媽的陪同下，已經背會了一百多首宋詞，《孟子》也大概讀通一遍了。
這不想不知道，一想嚇一跳，原來這么細細一捋，媽媽為我付出了那么多。這種付出，并不只是讓我的身體吃好喝好，更使我的心靈受到了無法言說的哺育。而且自己發現，平日與媽媽的爭吵，竟然在我的記憶中不斷的淡去，能深刻地留在腦海、記憶中的，只有那一張帶著慈祥微笑的媽媽。在我眼中，母親并不是那個在旁人面前沉著冷靜的大法官，她就是一個大姐姐，一個可以陪我笑陪我瘋的好朋友，一個善解人意的好知己。
母親節了，自己沒有禮物可供我送給媽媽，只有一顆熾熱的心和這篇熾熱的文。媽媽，我愛您，祝您母親節快樂！不對，是祝您一生一世，永生永世，快快樂樂！
媽媽，如果有下輩子，我一定還做您的孩子！
感謝六年級作文 2
光陰似箭，日月如梭，再過幾個月我就要小學畢業了，真是舍不得老師、同學、朋友，更舍不得培養我的母校——立新小學。一放寒假，我就盼望著開學呢！一點兒也不說謊，我真是這樣想的。
可是越盼望早點開學越不開學，今年由于新型冠狀病毒的入侵，全國人民都在抗疫狀態中，我們學生不能按時回學校上課了。這就讓我格外的失落，我想念我的老師，想念我的同學，想念我的好朋友們！
老師是我的引路人，帶我走出了膽怯，讓我變得堅強勇敢。我是一年級來到立新小學讀書的，膽子特別小，不敢說話，上課老師提問我，明明會的問題，當我紅著臉站起來時，答案就從我的眼前溜走了，只剩下呆呆地站在那里的我。車老師親切地撫摸著我的'頭，示意我坐下來，沒有一句責備，唯有激勵我的溫柔的眼神。下課時，老師經常來到我的身邊，鼓勵我和同學們做游戲，讓我漸漸融入了集體。老師，您辛辛苦苦教給我們知識，讓我們懂得了很多做人的道理。我一定不會辜負了您的期望，好好學習，天天向上！
同學們，一晃兒我們在一起共同度過了五年的時光，我們一起學習，一起做操，一起歡笑。當我開心時，你們和我一起分享；當我傷心時，你們和我一起分擔。我們友愛團結，無比快樂！
我的朋友們，你們是我一生最美好的回憶，我們一起有說有笑，我得到了快樂！我們有時候也一起爭論，甚至面紅耳赤，爭論不休，但是我們依然要好如初。好朋友，還記得我們曾經在校園的操場上打架的情形嗎？嬌小的你哪里是我的對手，你氣得去了醫院，我過后后悔自己的沖動，和你道了歉。我們現在想起這件事，都想笑自己天真的行為。好朋友們，說過笑過打過鬧過都是我們美好的回憶。
立新小學，是整整哺育了我五年的母校，雖然她在別人眼里不是最完美的，但是在我的眼里，她是最溫馨，最漂亮的一所學校！
時間，它如流水一樣，流過再也不會回來；它如單行路一樣，只許前進不許后退。五年的時光，想想來看，是多么短暫！時間的小馬車喲，你要慢些走，我要和我的老師、我的同學、我的好朋友多些時間學習和生活。時間，讓我虔誠地把你挽留！
感謝六年級作文 3
一葉輕揚的小舟，只有千帆競渡，才有乘風破浪的無畏勇氣；一朵嬌艷的玫瑰，只有百花爭艷，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的競爭，才能釋放出自己的潛能。
我是個繪畫能手，在班級中一直首屈一指，根本沒對手，時間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽，我才真正明白“對手”的含義。
畫室的黑板上，赫然擺放著兩張“不相上下”的風雨荷花圖，臺下不時傳來老師評價的聲音：“還是顧然的好一點，一看就知道臨摹過許多大師的畫作，把風雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現出來了，非常棒！”“雨倩的色彩用的恰到好處，但那筆直的線條顯得過于生硬�！迸_下議論紛紛，明眼人都能看出，顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著，像個木頭人，望著自己的荷花圖，那一句句一針見血的點評刺痛著我的耳膜，淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然，隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起，我心中默默地把她當成競爭對手，下定決心要刻苦練畫，超越她。
暑假的清晨，天邊剛剛泛起魚肚白，我便帶上畫冊來到公園的荷花池前，開始專心致志地觀察起荷花來；傍晚，天空披上晚霞時，我仍坐在荷花池前，拿一支筆，靜靜地勾勒著流暢的線條；夜晚，皎潔的'月光陪我，閃爍的星星伴我，我還在仔細琢磨著月光下的荷花。
我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖，多次想要放棄，可我的腦海里又浮現出她那得意的微笑，我對自己說：“我要超過她！”整個暑期，我起早貪黑，每天都在認真練習，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。
就這樣持續了兩個月，我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了�？矗谖业漠嬅嫔�，風雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀，幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去，宛如圓潤的珍珠，粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰。
我滿意地看著這荷葉圖，欣賞著行云流水的線條，心想，現在的勝負已經不重要了，因為我已超越了自己。在校園里，我看見了那個熟悉的身影，我知道，她是我曾經的對手，更是我不竭的動力。我跑過去，在她耳邊輕語：“謝謝你！”
對手，曾經擊碎了我無比絢麗的夢，給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悅。感謝你，對手！
感謝六年級作文 4
小鳥感謝蔚藍的天空，讓它自由飛翔；小魚感謝清澈的小溪，讓它活撥亂跳；小草感謝肥沃的土地，讓它充滿活力；我感謝那把藍色的傘，讓我懂得感恩。
我永遠也忘不了那一把經歷過無數風雨的藍色雨傘。我清楚地記得剛上四年級時。有一次下起大雨。天不從人愿�。∥以谛ｉT口等了許久都不見雨停。我用書包遮著頭，一路小跑。跑了一會兒，在雨中走來一個撐藍色雨傘的中年婦女，一把摟住我，將傘移到我頭上。我抬頭一看，是媽媽。媽媽用手摸摸我的衣服，然后接過我手里的書包，另一手撐著傘。因為書包是濕的，媽媽顯得有些吃力。當時我說一句令我極后悔的話“要我幫你提嗎？”媽媽看了我一會兒，眉間透著傷心的神情，搖了搖頭。我看出她的心情，我很后悔，書包是我的，我卻說“要我幫你提嗎？”我應該說謝謝的。我抬頭看著藍色的雨傘，發現傘打歪了。媽媽的`頭發、衣服都濕了�！皨�，傘打歪了�！蔽艺f�！皼]有，別胡說！”媽媽答，可是傘還是一樣歪著�！皨�，看傘真的歪了�！蔽姨嵝训馈！皼]有，真的沒有……”媽媽很固執。
現在，我終于明白了，這么久以來都是媽媽為我撐起一片無雨的天空。曾幾何時，媽媽教育我要懷著一顆感恩的心去面對所有對我們有幫助的人�？商斓紫碌膵寢審牟灰蠛⒆觽兊幕貓蟆Ｗ顐ゴ蠖鵁o私的愛莫過于母愛了。現在，我也多想給媽媽一片快樂的天，哪怕是幫媽媽涮涮碗、洗洗菜，掃掃地這些小事，也可以讓她擁有的休息時間。哪怕是甜甜的一聲“媽”，都可以讓她感到高興、欣慰。
或許是巧合，又是一個夏天，又是那把藍色雨傘，傘下是我和媽媽，快和媽媽同高的我撐著傘。我的視線不自覺地落在傘柄上，眼前的一幕與多年前的情景混在一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發也濕了�！皞阃崃恕！眿寢屘嵝盐��！皼]有，沒有歪��！”“是真的，傘歪了�！眿寢屩貜偷馈！皨�，它真的沒歪�！眰阆率窃S久的沉默。
此時，我的心情好比大海一樣洶涌。親愛的媽媽，您有您神圣的使命，您養育我們，教給我們做人的道理，我是在您的愛撫下成長的呀！不是嗎？
親愛的媽媽，感謝您給予我無盡的愛，為我遮風擋雨，給了我一片洋溢著愛和溫暖的成長原野，媽媽，我要謝謝您，因為你是我愛的源泉。
感謝六年級作文 5
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有活下去的希望；沒有父母，就沒有我們。因此，我們要懂得感謝。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才會有這個多彩的社會，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從我們呱呱落地的那一刻起，我們要感謝的人就一個一個地出現在我們的成長道路上，我們要在心里默默地祝福他們，不管是失去還是擁有。
感謝父母十幾年來一路的支持與鼓勵。我們何曾仔細觀察，在馬路邊走時，父母總是在我們的左邊；又何曾發現，父母遞給我們剪刀時總把尖的一頭對著自己；還何曾感受到他們對我們付出的心思和精力。當別人給我們東西時，我們總會毫不猶豫地說“謝謝”，可我們曾對父母說過一聲“謝謝”嗎？還記得俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”況且父母給我們的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在他們勞累時幫揉揉肩。捶捶背？是否在他們口渴時送上一杯茶？是否在他們的節日來臨之際送上一張賀卡？這一些，都是我們力所能及的，如果我們能完成這些，相信父母們會感到欣慰。高興的。
感謝老師六年來的精心培育。是燈光下疲倦的身軀？是講臺上的忙碌？還是平日里似慈母的關懷？現在是畢業前夕，老師和我們都整天漫游在知識的海洋里，偶爾也會苦中作樂。當我們想放棄時，她總是跟我們講“滴水穿石”的故事；當我們不努力時，她卻說：“千里之行，始于足下；”又當我們因一點小小的.成功而喜悅不已時，她還是擺著一副嚴肅的態度，從目光里教育我們要學會適當地放松，不能過度地高興�；蛟S是多一些與她的談心。溝通，或許是多一些滿分的試卷，也或許是多一些關心。體貼的話語，我想，這就是對老師的最好感謝吧！
還要感謝六年同窗的朋友。同學們。是她們陪我走過了六年的風風雨雨；是她們在我陷于泥濘時，伸出扶持的手；是她們在我困惑找不著方向時，給我一個正確的方向箭頭；是……相互理解，相互幫助，相互支持，相互鼓勵，這就是友誼吧！
讓我們放開自己的胸懷，讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染，讓我們懂得感謝，這樣，我們人生之路就會更寬闊，生活就會更精彩！
感謝六年級作文 6
今天奶奶出院，她的身體還很虛弱，但卻執意要回自己的家。爸媽拗不過奶奶，只得先送她回家，擔心老人家受不了，于是一路緩緩地行駛。我瞄了一下奶奶，看見她垂著頭，半閉著眼睛，好像很不舒服的樣子。我的心揪成了一團，因為奶奶是為了我才累病的，現在她也是為了不給我們增加負擔，才決定不再和我們一起住了。
一個月以前，我突患急性胃炎，幾乎每時每刻都在拉肚子，連晚上睡覺時都在昏昏沉沉地拉。為了照顧我喝水吃藥，幫我更換衣褲、床單，奶奶每天晚上都要起來幾十次，有時甚至整個晚上都不能入睡。時間一長，由于缺少睡眠加上過度勞累，奶奶生了重病，最后竟然住進了醫院。就在奶奶病情惡化，差點動手術的時候，她也沒想到自己，還在問媽媽：“如峰的胃炎好一點沒有？拉肚子的次數減少了嗎？”
汽車在我的沉思中駛到了奶奶家門口，爸爸剛停車熄火，還沒來得及拉手閘，奶奶自己就打開車門，顫顫巍巍地挪下了車，我趕緊跟了下去，扶住奶奶進了屋。爸媽還在勸奶奶回去和我們一起住，可奶奶依然堅決地說：“我不去了，我在這邊挺好的�！蔽壹绷�，附在奶奶耳邊說：“您不和我們回去，我就不走了！”好說歹說，奶奶覺得已經說不過我了，只好俯在我身邊慢慢地說：“我的身體我知道，最近總是覺得不對勁，我是老人家了，這身病好不了…”一時間，四周圍靜靜的，我突然間有些心酸，眼眶一下子紅了起來，眼淚順勢滑了下來，后面的話我已經聽不進去了。我就這樣面對面地看著奶奶，從來都沒有這樣仔細地看著奶奶，她老人家兩眼深陷，兩鬢花白，發一絲有些凌亂，那雙已經渾濁的眼睛流露出的是對我一如既往的關愛。我側過身悄悄地擦掉眼淚，往日的點點滴滴在心里涌了上來。
奶奶，記得我的幼年一直和您一起度過，我最喜歡的.就是您慈祥的笑臉。您不僅無微不至地照顧我的飲食起居，在我頑皮惹您生氣時，您也一直都是輕聲細語、語重心長地教育我。您給我的只有愛，只有奉獻，卻從未要求過什么，抱怨過什么。
忘不了您的笑容，忘不了您那忙碌的身影，也忘不了您對我的關愛。奶奶，我好想說聲“謝謝您!”,愿天佑我的奶奶。
感謝六年級作文 7
鼓勵是風，帶來和煦的云;鼓勵是云，帶來清涼的雨;鼓勵是雨，滋潤干旱的地;鼓勵是地，滋潤萬物生息。她的鼓勵，引領我向前。
那是個很不安靜的夏天。那時不知為何，我的成績急劇下滑，心情也很不好，常常跟媽媽頂嘴，跟弟弟吵架，拌嘴。今天，我和媽媽又因為成績吵了起來，我一賭氣，跑出了家門，只留下鐵門在沉重的嘆息。
我來到一個熱鬧的大街，望著熙熙攘攘的人們，突然感覺自己被拋棄了，熱鬧與我無關，留給我的只有無限的孤獨。想到這我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
我蹲在一個無人發現的小角落里，輕輕的抽泣著。突然，一雙溫暖的手放在我的頭頂。我回頭一看，是一個大姐姐。她有著一頭烏黑發亮的美發，像黑色瀑布傾瀉而下，胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠，如秋水，如寒星，如寶珠，閃閃發亮。只是，她的頭發遮著，我無法看清她的臉。
“小妹妹，怎么了，身體不舒服嗎?還是有心事?別怕，跟姐姐說�！贝蠼憬銣厝岬�'問。
我找到了聽我說話的人，不由的放聲大哭。我對她說：“我的成績不理想，我的心情很糟，可媽媽還老是跟我找茬，成績不好我也不想呀，可她為什么不理解我呢?大姐姐，你說，我是不是很沒用?”
大姐姐沒有直接回答我的問題，而是問了我一個問題：“你覺得枯枝還能發芽嗎?”我茫然的搖搖頭。
大姐姐把我帶到一棵枯木前，指了指某根枯枝。我順著她的手指望去，竟驚奇地發現，枯枝上展出了幾片新葉，探著嫩綠的腦袋，似乎在打量著這個世界。
“你看，連枯木都能發芽，更何況你這小小的挫折呢?要有點自信�！贝蠼憬銣厝岬氖酶闪宋业难蹨I，說。
“就比如說我吧，”大姐姐一面說一面撩起了自己的頭發。我著實嚇了一跳，大姐姐臉上竟有一塊極大的傷疤，好生刺眼，好讓人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕跡。
“以前，我也哭過，也自卑過，可現在我釋然了。人生就像一張白紙，難免會被挫折褶皺，既已無法挽回，又何必耿耿于懷呢?不經風雨，怎見彩虹?正是這挫折，使我從怯生生探出泥土的嫩芽兒蛻變成能在風雨中抵抗寒風的花兒，要知道，挫折是你成功的起點。知道嗎?”
我沒有說話，只是若有所思的點點頭。
“還有哦，跟媽媽吵架也是不對的，快回家跟媽媽道個歉吧!來，我送你。”
雖然我還是有點不服氣，步子卻不由自主的跟著她。
很快到了家，她要走了，望著她遠去的背影，我不禁潸然淚下。
是她，鼓勵了我，使我從挫折中爬起來，我永遠忘不了那人，那話，那臉……
感謝六年級作文 8
在我生活的十一年來，我所受過的挫折，都使我傷心不已。然而，我要感謝我的朋友，是她幫助我渡過一次又一次的困難，讓我重新站起來，奮勇直前。
記得有一次考試，我因前幾個單元的滿分而沖破了頭腦，變得驕傲起來，我的朋友見我這樣，好幾次都來勸我不要驕傲，而我卻絲毫沒有把她的話放在眼里，依舊我行我素。當第六次考試來臨時，我心想：反正我一定會考滿分，還去檢查什么。當試卷發下來，我大概地看了看，覺得非常的簡單，立刻拿起筆寫了起來。時間一分一秒的過去了，我終于寫完了，我拿起試卷，美滋滋的欣賞著自己的杰作。當我看到手表上的指針時，我大吃一驚，我居然只用了15分鐘就寫完了，我埋下頭，呼呼大睡起來。當試卷收上去時，我如釋負重，覺得一定可以打到100分。
第二天老師抱著昨天考完的試卷，一邊笑瞇瞇的走上講臺，一邊說：“這次的考試同學們都還不錯，我來念念100分的”我一聽要念100分的，心里格外緊張，一個，兩個，三個，四個，到了第十個也沒有我的名字。這時，老師放下手中的.名單，雙手撐在講臺上，說：“但是，有一個同學與100分擦肩而過�！蔽乙宦牐挥勺灾鞯匚嫔狭硕��！靶ぱ盼摹！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r，我愣住了，“99.5分，就忘寫了一個單位�！蔽衣犃�，心想：完蛋了，完蛋了，這么簡單的試卷居然只考了個99.5分，回家又要被挨罵了。我垂頭喪氣地領下卷子。那一次，是我第一次在學校里哭。
下課后，我的朋友走過來，看見我在哭，于是對我說：“說了讓你仔細檢查，你不聽。但是，千萬不要灰心，失敗乃成功之母，加油，我相信你第七次考試一定會打滿分的！”我聽了她的話覺得十分有道理，我停止了哭泣，抬起頭。隨后，她拿來一張紙，給我擦干淚水，頓時，我覺得十分溫暖。
在第七次考試中，我汲取了上個單元的教訓，認認真真地寫完，又仔仔細細地檢查了一遍又一遍，廣這才滿足地把試卷交上去。第二天，老師說：“這次的考試只有個同學是100分�！靶ぱ盼��！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r，我激動極了，那種高是無法行容的。我上臺領了試卷，同學們都鼓掌鼓勵我！
我要感謝我的同學和我的朋友，但我更要感謝我的朋友，是她讓我重新站起，沖向終點。如果沒有她，或許，我連90分都打不到，朋友，我感謝你！
感謝六年級作文 9
鳥兒，要感謝天空讓它能自由翱翔；魚兒，要感謝江海讓它能快樂暢游；花草，要感謝大地讓它能生根發芽；學生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強的翅膀、為我們的人生點燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。
師者，傳道、授業、解惑者。在我看來還應該是引路、渡魂。老師是學生人生啟蒙道路上的引路人，是人類靈魂的工程師，我要感謝您，我的老師們！首先感謝我樂器老師黃老師，是他使我明白：“機會都是留給有準備的人”。記得10歲這年，他第一次帶我和幾個同學去參加的演出選拔，我從5歲開始練習竹笛終于有機會上臺展示自己了，我滿心期待。在表演前我們集訓了一個月，每天都反復練習同一支曲子，簡直是滾瓜爛熟了，連老師都說我是幾個孩子中最有競爭力的一個，讓我戒驕戒躁，踏實練習�？晌矣X得已經胸有成竹，思想上早就松懈了。到了比賽現場，我看見我的同學還在場外不停地練習，心里還在嘲笑他們：“就這么個簡單的曲目，早就爛熟于心了，還有什么好練的。”輪到我的時候，我一個人站在舞臺上，面對下面黑壓壓的一片觀眾，我頓時就緊張了起來，曲子結結巴巴地吹到一半大腦就一片空白了，后半段的曲譜無論怎么也想不起來�；氐胶笈_我留下了悔恨的淚水，結果我真的落選了，剛被我嘲笑的同學都進入了決賽，我又羞又悔，黃老師拍著我的`腦袋：“永遠不要忘記，機會都是留給有準備的人，只要你明白這個道理以后就還有成功的機會�！�
我還要感謝我的語文老師——張老師，是她讓我從膽小寡言變得大方開朗，是她為我開啟了書海的寶庫，讓我從不愛閱讀到現在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師，他更像是一個靈魂導師，他總說：“要做事，先做人�！泵慨斘遗c同學發生矛盾充滿憤怒、委屈的時候他都糾正、安慰我，教會我要大度、寬容，使我積極向上，內心充滿陽光，擁有一個快樂的靈魂，我現在的人緣可好了。
古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我的學習生活中有許許多多這樣的好老師，他們如同鳥兒的天空，魚兒的大海，花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我，讓我感到無比的幸福與快樂，我要對我的老師道一句誠摯的感謝：老師，感謝您！
感謝六年級作文 10
感謝你們的培育，撫育。在我生病時，細心照料我的是你們；在我考試失誤時心平氣和安慰我的是你們；在我遇到困難時在一旁鼓勵我的也是你們。爸，媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當我放學回到家的時，總能看到豐盛的飯在桌子上，當我走到廚房時總能看見玻璃，地板在閃閃發亮，在此向您說聲：“媽，您辛苦了！”記得您常常因為自己的文化水平不高，不懂教我做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎？您的文化水平雖不高，但您會講故事，您的故事總能啟發我：要珍惜現在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。這些難道不是在教育我嗎？其實這些比教我做習題更重要。就是有您的故事，才使我如何懂得做人，如何珍惜生命！您用愛心使我學到了許多課本上學不到的知識。
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的'經濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今天的和睦，安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您干活回家那疲勞的樣子，我多么想對您說：“爸，您辛苦了！”您對我的關懷，我更是難以用語言來表達了。記得小時候您常常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到一股暖流涌進心頭，謝謝您給我的愛。
我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人來報答你們。你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。
以前我不太理解這些，總覺得父母對自己好是天經地義的，平常得很。不久前發生的一件事給了我很大震動，讓我意識到我真應該感恩自己的父母。
親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
感謝六年級作文 11
時間過得真快，一眨眼四年過去了，我已經踏上了五年級的階梯。在這四年里我從一個幼稚無知的小女孩，變成了一位品學兼優的好學生，這主要歸功于梁老師的教導。
梁老師,您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培養著我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
梁老師，以前我們非常調皮，不守規矩，您為了管好我們的'紀律，費盡心思，就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了，在這里，我代表全班同學向您說聲：“對不起，梁老師，這幾年里，您辛苦了�！北M管我們以前很調皮，但您總是無怨無悔地培育我們，直到我們分班。
在您教我們的這段時間里，有許多令人難忘的事情，但令我印象深深刻、最難忘的是三年級上學期開學的第一天，由于我在暑假里十分貪玩，不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業，當組長把我的名字寫在黑板時，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來“問罪”，結果我不想發生的事真的發生了。您把我叫起來，嚴肅地說：“怡佳，你身為學習委員，怎么能不交作業呢?”我騙您說：“我……我忘記帶了。”“不做作業還狡辯，你下課后來我辦公室一趟�！蹦鷼獾卣f。下課后，我來到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時候老師告訴校長，校長跟全校師生和家長說，到那時同學們都說我不是個稱職的班干部，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上，低著頭，等待著這場暴風雨的來臨，誰知，您卻和藹可親地說：“怡佳，對不起，我剛才太兇了，有沒有嚇著你?怡佳，做人要誠實，你沒做作業，就說沒做，干嘛要騙老師呢?坦白從寬，抗拒從嚴，這句話你聽過嗎?我們應該做誠實的人。”聽了您這番話，我流下了激動的淚水。
梁老師，您雖然有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天早上很早回學校，很晚回家。在辦公室里，您辛苦地備課;在燈光下，您在一絲不茍地批改作業。特別是快到期末考試時，您每天陪我們默寫到很晚，把知識給我們重新講一次，生怕我們知識掌握得不扎實。在我們四年的成長歷程中，伴隨著您濃濃的師愛，這種愛，給我們溫暖和力量，使我們向理想的目標又邁向了堅實的一步!
梁老師，謝謝您這四年來對我們的教育，再過兩天就教師節了，我向您說聲：“祝您節日快樂!”
無盡的恩情，永遠銘記心中，每個成長的日子里，我都要祝福您，我的老師!
感謝六年級作文 12
如果說孩子是大樹上的一片綠葉，母親就是大樹；如果說孩子是黑夜海上的航船，母親就是高掛在天上指引方向的月亮；如果孩子是美麗的花朵，母親就是花托。我們能夠得到世間的各種愛，關心與鼓勵，都源在于母親。母親，就是這世間最尊貴的物種之一。
記得我5歲的時候，您有一天不在家，爸爸便帶我去叔叔家玩，中午吃飯的時候，爸爸把我喂飽后，便讓我去看電視，他便與叔叔喝酒、吃飯，突然，爸爸把空酒瓶扔在我腳附近，電視里正在演一個人徒手劈磚，我想我也可以，手不行，可以用腳呀，我第一次對那個酒瓶感興趣，我一腳踏了上去，“啪，啊，嗚嗚嗚，媽媽，我要找媽媽，嗚嗚……“爸爸一把把我抱過來，說：冰冰不哭，冰冰勇敢，爸爸給你糖糖吃，好不好？”在糖果的誘惑下，我停止了哭泣，我第一次覺得，媽媽不在，我真的好無助。
回到家，爸爸倒頭就睡，我的腳一走路就疼，我告訴爸爸，爸爸草草潦潦的應付我幾句，他讓我去睡覺，我便乖乖的在沙發上睡覺，或許這樣就能減少疼痛吧，我不一會兒睡著了，可能是太打盹了吧，連鞋、衣服都沒有脫。
“媽媽，你回來了”，“喂，小懶豬，”連鞋子都不脫，媽媽今天有得忙了，“嘻嘻嘻”，��！這是什么？冰冰，你的腳怎么了？，桌子上橫放了我的一只鞋子，一片玻璃片嵌在其中，露出一個鋒利的玻璃尖，周圍早已補血浸透。緊接著便函看到了您那被淚水覆蓋的臉龐，淚水就像斷了線的珠子，一滴一滴的.落下，那一刻，仿佛全世界都停止了，只有您的淚水不停地掉下落。我把上午的事告訴了您，您二話不說，就抱我去了醫院。
到了醫院，醫生說，要打麻藥，把腳里的玻璃碎渣取出來，可是我暈針，一個半小時都不會醒來，可這次，我沒有選擇，醫生便準備手術，醫生拿出針的那一刻，我如期所望的暈了過去。
當我醒來時，您一個勁的問我，還疼嗎？哪里不舒服？想不想吃點東西？我說不用了。出院時，一個護士姐姐告訴我，我手術時，您一個勁的對醫生說，輕一點，會疼，后來我問您，做手術的是我，您為什么會疼？你說，孩子都是母親身上掉下來的一塊肉，母女連心……
是啊，母女連心，母親，我謝謝您，如果沒有您，就不會有我，媽媽謝謝您。
感謝六年級作文 13
古人有一句詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔毤毱肺叮f的不就是傳授給我們知識的老師嗎？
老師對我們的愛是無法用語言形容的。它比山還高，比海還深。而我們，就好似花園里的花兒、荷葉上的露珠，受著園丁的呵護、荷葉的保護。享受著老師帶給我們的知識沃土。
老師給我們的愛就好似媽媽的懷抱。記得初入小學的時候，習慣了父母照顧的我來到這陌生的環境中，我非�？謶�，進教室不久，就不由自主的哭了起來。這時候，我感覺有人輕輕地摸了摸我的頭。我抬頭一看，是老師。老師微笑著對我說：“怎么了，不開心嗎？”看到老師那親切的面孔，我頓時覺得心里非常溫暖，便鼓起勇氣對老師說：“老師，我害怕。”老師拍了拍我的肩膀說：“不要怕，很快你就會和大家熟悉的。我們都會喜歡你的�！闭f完給我一個微笑。我陌生的感覺一下子沒有了，只覺得老師像媽媽一樣慈祥。
在學習上，老師是給我最多幫助的人。一、二年級的時候，我的學習成績并不優秀。單元測試卷上總是錯誤連篇，一些簡單的題目也經常出錯。老師就經常的指導我。每次考試后，老師都會犧牲自己的休息時間幫我分析錯誤的原因，找出問題的所在，并找一些同一類型的題目讓我做。當我有不理解的問題時，老師都會非常耐心的給我講解，直到我真正的明白了這道題的做法。正是有了老師的幫助，我的學習成績越來越好，有了很大的進步。
老師每天為我們操勞，即使感冒生病，也從不肯給我們耽誤一節課。每次都是冒著高燒來給我們講課。當聽到老師沙啞的聲音，看到老師蒼白的.臉色，我的淚珠便不爭氣的落下來。在心里喊：“老師，你干嘛這么辛苦！你應該照顧好自己的身體呀！”
“果實的事業是尊貴的，花兒的事業是甜美的，我愿意在默默獻身的陰影里做葉的事業�！崩蠋熅褪潜е@樣的信念，在為我們無私奉獻著。
“插柳之恩，終身難忘�！蔽乙欢ú粫浝蠋煂ξ业南ば脑耘啵餐瑯硬粫浝蠋煘槲覀兏冻龅男燎诤顾�。感謝我的老師，是您讓我從一棵小苗，長成了一顆茁壯的小樹。我一定會倍加努力，頑強拼搏，考出最優秀的成績來報答您。
感謝六年級作文 14
《感謝》中我感謝的人有好多好多，比如爸爸，媽媽，指導我的老師，還有朋友們對我無微不至的關懷，尤其是父母，他們是我剛出生就對我無微不至的關懷和愛護。
其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路，教我做人，教我知識，不是有句古詩嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是我們的老師。
之后是我的好朋友們在我有難處，時伸出一張援助之手來和我共度難關。這些人我都擁擠在心感謝他們！首先我要感謝我的爸爸，是他每天打工賺錢，供我上學，記得小時候他常常教我寫字，有一次他教我寫“就”子我吧后面的點沒有寫，爸爸大罵了我一頓說：“現在你是一個點忘寫這是小事，如果你以后當上了工程師少畫一個零件那可以嗎？啊，如果那時一個樓它會因那個小小的.一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人嗎！那都是因為一個小小的遺漏而造成的，所以以后做事一定要仔細，不能有遺漏知道了嗎？”
我小聲說：“知道了！下次我不在會馬虎了！”雖然說只不過是落一個點，可是那次挨訓之后我以后做事都很小心，所以我還要感謝我的爸爸。當然，媽媽也很重要一天為我們做飯，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是媽媽了，一切家務都是媽媽干，爸爸在外打工賺錢，我上課，只能她一個人在家干活，干完活之后還要出去干活掙錢，雖然我不會做飯，但是有時候我休息時幫媽媽刷碗，洗襪子，之后再幫她捶捶腿。
不是有個人人都會唱的歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的盡量自己做。其次就是老師了，老師是辛勤的園丁，保護我們前進的方向，不讓我們走彎路，教我們做人的道理。教導我們，開導我們。所以在這里我要跟老師說一聲：“老師您辛苦了！”還有就是我的好朋友，使他們幫助我，在我有困難時來幫助我，我也十分的感謝他們。最后，要對所有幫助過我，教育過我的人說一聲:“謝謝你們！對我的幫助！”
感謝六年級作文 15
自從我上學以來，每一個老師都很關心我，而我卻一直不知道感恩。這學期進入初三，班主任謝老師對我熱心的鼓勵，無微不至的關心，讓我從內心感激老師的關懷。
上個星期五學校開運動會，我積極報名參加了鉛球這個項目。早晨，開幕式上，運動員要進場，我把外套脫下來，因為那天外面很冷，班主任謝老師對我說：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著�！蔽译S意說了一句：“沒事，不冷�！蔽艺镜搅宋野噙\動員的隊伍中，等待開幕式的開始。不一會兒，我有點冷了，當時真后悔沒有聽謝老師的話。這時，謝老師拿著我的`外套快步向我走來，對我說：“剛才我就跟你說，你不聽，現在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了。”我內心很激動，沒想到一個老師會這樣對待他的學生。
第一場比賽項目是鉛球和跳遠，謝老師陪著我們去了比賽場地，我穿著衣服不好發揮，謝老師竟然主動要求幫我拿衣服。因為怕我沒有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動活動。開始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我，我是小組第一個擲，成績還可以，謝老師很高興，可是不一會兒，我的成績就被別人反超了。又到了我開始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說：“加油！老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的！”聽了謝老師的鼓勵，我頓時信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個美麗的弧線，遠遠地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進步很大，就憑這個成績我也能順利的進入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了！”我說：“沒事，能堅持！”可是謝老師還是執意要帶我到校醫處去看，在去醫務室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。
我要感謝班主任謝老師對我無微不至的關懷，讓我的內心感到無比的溫暖，他對我精神的鼓勵，對我身體的關切，我將永遠銘記在心。
謝老師，謝謝你！
感謝六年級作文 16
感謝是一種溫暖的情感，像一條潺潺流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純、最美的訊息。
小時候，體弱多病的我時常要往醫院里跑。每次發燒，媽媽總是第一個發現，平常我再怎么哭鬧都會依著我的媽媽，不再依著我了，二話不說的背著我就往醫院里跑。打針時我又哭又鬧，只見媽媽狠狠地瞪著我，隨后泛紅的眼眶中涌出了焦急、心疼、自責的情緒來，我止住了哭鬧。望著她的那一刻，忽然覺得我剛才的哭鬧有多么的刺耳！我垂下頭，安安靜靜的讓護士給我打針，不經意的一瞥，竟看到了媽媽微微上揚的嘴角，以及那舒緩開來的那平和面容，奇跡般的把我心頭的不安、恐懼撫平了，我心中升起了一絲愧疚、一抹安定，而更多的'，卻是一種無法言喻的感動。
母親想用她那雙操勞的手，為自己的孩子摘下美麗的星辰，那是不可能的;母親想用她那勤勞的雙手，給孩子摘下皎潔的月亮，那也是不可能的。但是，母親會盡自己的所能去滿足孩子想要的東西。為了我，母親付出了太多太多;為了我，母親失去了太多太多，她無怨無悔，為我遮風擋雨，千言萬語只能化作一句：“感謝您，母親！”
從小學到初中，老師們都盡心盡力的教導我，為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里盡情遨游；從小學到初中，老師們都無微不至的關懷著我，為我遮風擋雨，讓我在教室里輕松地學習；從小學到初中，老師們都全心全意的鼓勵著我，在迷霧的森林中為我驅散黑暗，指引著我走向光明的道路。這一切的一切，點點滴滴早已烙印在我的心中，難以忘卻。
回首老師牽著我們走過的路，多少坎坷的分擔，多少歡笑的共享；展望未知的明天，同老師一起把未來得及實現的愿望高高舉托；感慨老師們的付出，燈下的辛苦以及令我們溫暖而又溫馨的一切……
感謝，猶如雨后天空中的彩虹，絢麗多彩;感謝，讓我們懂得如何去理解他人;感謝，猶如那斑斕的顏料，五彩繽紛……
感謝六年級作文 17
在這個世界上，要我們感謝的人太多太多，感謝朋友，信任你、幫助你，和你分享著快樂，也分擔著你的痛苦；感謝老師的教誨、培養、愛護，比朋友對你的關懷更大，使我們更進一步；感謝父母，他們把我們養大成人，清清楚楚的記得我們的若干個第一次，時時刻刻的關心你、牽掛你、扶持你、鼓勵你。在這里我要感謝我的父母。
這是一個春光明媚的早晨，媽媽和爸爸出去辦事了，只有我和姐姐兩個人在家里，時間過得真快，一眨眼的功夫就到了中午，“吃點什么呢？”姐姐問道。我看了看家里的廚房，回答道：“吃雞蛋炒飯”。姐姐也同意了。于是我倆分工合作，姐姐放油，我攪雞蛋，我把雞蛋攪好了，姐姐還在不停的放香油。我告訴姐姐：“不要在放油了，可以炒雞蛋了。咦！姐姐我看媽媽她們平時炒雞蛋都是放豬油，你怎么放香油呢？”可姐姐不聽我的勸，還在不停的放油，放了三分之一鍋油以后，由于油溫太高，我剛把雞蛋倒進去,只聽‘轟’的一聲,油鍋著火了。我和姐姐被嚇得目瞪口呆，突然間我想到了水，于是趕緊打來水，朝鍋里倒進去�；痣m然滅了，我的手卻起了三個水泡，但是我沒有流出一滴眼淚。我們把第一鍋里的`雞蛋撿了出來，飯用來炒第二鍋。這一回我們終于成功了，但糊味卻彌漫在整個家里。
到了下午，媽媽和爸爸回來了，“糊味小精靈”毫不隱藏直鉆爸爸、媽媽的鼻孔。爸爸和媽媽驚異的問我們是怎么回事，我倆嚇得不敢說話。直到后來媽媽和爸爸觀察了廚房后，才得知事情的原由。媽媽微笑著朝我和姐姐走來，告訴了我們許許多多的道理和炒雞蛋飯的方法。所以我要感謝我的父母，是他們給了我第一次嘗試的機會,讓我學會了更多的東西。
我們要感謝的人太多太多，一日數不完、一年數不盡、終生又太遲，我們現在只可以用小小的舉動來感謝他們，如：幫他們拖地、幫他們抬洗腳水、掃地、煮飯等等，雖微不足道，但也可以使他們的心中感到溫暖。
感謝六年級作文 18
默默無聞是專屬于他的代名詞。盡心盡力做好每一件事是他畢生的追求。如果可以，遠在天國的爺爺，請接受我送往天國最真誠的感謝。
遠在天國的老爺爺:
“您還記得我嗎？您還記得曾經那段往事嗎？親愛的老爺爺，您或許已經忘了，那讓我來告訴您，好嗎？
記得，第一次認識您時，那是一個冬天，我放學與媽媽一起回家走到小區大門時，我看到了一個單薄的身影，他衣著簡陋，倚靠在墻壁上，微微喘息著，往里裹了裹衣服。拿著一把大掃把，奮力地掃著，看著地慢慢干凈下來，他靠墻支撐著，露出了欣慰的笑容。這時，風咆哮著，把垃圾吹散了，在風中亂舞。我知道，他又要去掃地了。果然，他嘆息著，拿著掃把在大霧中走去，直至變成了一個小黑點。
有一天，我哼著小曲，溜進一家超市買了一條巧克力。又溜進另外一家超市，我東逛逛西看看，沒有找到合適的東西，便想走出去。突然間被人扯住了衣裳，我轉過身來，他說：“小妹妹，你好像還沒有給錢！”我連忙解釋，可他們固執地認為：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實”。這時，老爺爺走了過來，“你拿出小票來給他們看看不就行了！”真是一語點醒夢中人啊！于是，我心中不禁感謝起了這位爺爺。
過了幾天，我得知了一個不幸的消息。爺爺，由于胃病逝世了，默默無聞的他把大半輩子都獻給了這個招人“唾棄”的職業。想到這里，我眼淚順著眼角滑下，落在地上，濺在心里。這是我平生第一次近距離感受死亡的.恐懼，它深深地壓在我的身上，令我喘不過氣，我害怕，真的很害怕，任何人都無法接受，前不久還在你面前笑容慈祥的老爺爺，突然死了，爺爺，你曾對我說過：“一個人活著就要盡心盡力做好每一件事�！蹦娴淖龅搅�，您帶著欣慰離開了這里……”
“人都有一死，但有的重于泰山，也有的輕于鴻毛�！钡蚁嘈�，您是泰山下的鴻毛，雖輕，卻承受著整個泰山的重量，您把整個泰山托起來了，您說，您能不重要嗎？
感謝六年級作文 19
我是一個不起眼的小竹筍，當然，那只是曾經，現在我已是一個高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說起……
當我降臨到這個世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無法擺脫這樣的命運。每當我嘆息時，我總是對自己說：“要堅強啊！只有日復一日的努力你才能達到自己想要的高度！”于是我又有了力量來應付困苦的'生活。我忘不了的是那樣一個清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點點嫩芽。哇！外面的世界好好�。∥也挥傻卦谛闹懈袊@。“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”咦，這聲音好熟悉��！哦，這不是小鳥嗎？早在泥土中的時候我就聽過這個聲音，現在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧！
“你好，小鳥，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著招呼，可鳥兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自娛自樂吧。我便哼起了小曲�！盁┧懒�！小竹筍你才這么一點點高，能長成竹子嗎？切！”另一只鳥兒飛了過來，嘲諷道。說完便飛走了，不給我一點點反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發誓，一定要讓她見識一下我的能力，我一定要長成一個竹子，屹立在田園之林！
從此我開始積蓄力量。每個早晨我總是第一個起來，不停地收集養料，一點不能浪費，在別的竹筍看來渺小的養料在我看來特別珍貴，我要充分的發揮它們的作用，讓自己不斷成長起來！每天，我依舊會聽到一些不和諧的聲音，但我總會在這之后更加的努力，我知道，只有努力才會有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中！
日復一日，我堅持了下來。我驚喜的看到我的身體在不斷與時間賽跑著，越來越高，越來越高……
我要感謝我自己，謝謝那個一年前的自己，如果沒有當初自己的堅守信念，我也不會有現在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒有自己的鼓勵，我又會變成什么樣？讓我們繼續生長下去，繼續縮短與天空的距離吧！加油！
感謝六年級作文 20
寒風吹卷著大街上匆匆忙忙的行人，枯葉被一陣陣寒風吹得沙沙作響。我哆哆嗦嗦地走在大街上，發現來來往往的行人都挺著胸脯，扛著寒風行走。
風越刮越猛了，呼呼的風聲在耳邊回蕩，一股股寒流撲面而來，我時不時地抬頭看看周圍的人，看看他們臉上都有些什么表情。忽然，我看見不遠處有一個乞丐，他身上穿的褲子破破爛爛的，再看看渾身上下，也就只有那件綠色軍大衣有點保暖效果吧。他把整個身體都蜷縮在大衣里，弓著腰，仿佛恨不得把整個人都塞緊大衣里，也許這就是他和平常人的不同吧：別的人都挺著腰板，讓他卻弓著腰。
他一路乞討，在那個人身邊停停，在那個人身邊停停，可是所有人都只把眼睛往下看了看--眼神中帶著一些鄙視和嫌棄，便從他的`身邊走過了，好像都不曾看過他一樣。再看看那乞丐，臉上卻沒有一絲窘迫與難堪，他的目光冷冷的，好像被凍僵了。他是麻木了嗎?
他離我越來越近，我的心一陣慌亂，可是此刻我卻無端的希望他在我的身邊停下……他的確在我身邊停下來，他伸出了那雙黑乎乎，如干柴般的手，嘴里用著極其低沉的聲音對我說：“幫幫我吧，”我看著他的臉，布滿了皺紋，一條一條，深深的，好像是刀刻上去的；我看著他的嘴唇，干裂的，可能是因為很久沒喝水了吧；我看著他的眼睛，依然是那冷冷的目光，那是周圍的空氣凍得吧?我的手在口袋中摸索著，最后也只掏出來幾塊零錢；我用手遞給他，說到：“對不起，我只有這些，不多，但希望能對你有幫助”他用他那雙冰冷的眼睛看著我，里面都是滿滿的不信與感激，他用他那有點發紫的嘴唇對我說：“謝謝”我微微一笑，從他的身邊走過了。
我走遠了，可是那“謝謝”二字卻久久在我心中揮之不去，其實我也可像周圍的人一樣，只淡淡的斜視他一眼，然后從旁邊走過，可是，我沒有。
由一陣寒風迎面襲來，頓時，路上的人都縮緊了脖子，而我卻挺直了腰板，迎風而行，可能是因為我心中有一股暖流吧！
感謝六年級作文 21
“誰言寸草心，報得三春暉�！边@就是媽媽的愛，只是付出。給予，卻不曾想過索取。因為媽媽認為，她所做的，都是這得的，她為兒女奉獻的都是有意義的！我要感謝的人是媽媽，因為媽媽養育我們不容易！在我牙牙學語是，是媽媽教我說話。
在我進入幼兒園時，是媽媽教我識字。在早上，是媽媽叫我起床。這些事太多太多了，我要感謝你——媽媽！我要感謝媽媽那雙炯炯有神的大眼睛——因為媽媽的`眼，在我失敗時給我鼓勵，讓我有勇氣面對困難。有一次，我的考試成績不好，回家我便哭了。我很委屈，媽媽用那雙大眼睛看著我，仿佛在說：一次的失敗證明不了什么，笑到最后的才是贏家！于是，從那天我想：就算為了媽媽也要好好學。我要感謝媽媽的嘴——因為媽媽的最給了我最甜蜜的微笑。在我遇到困難時媽媽笑了笑，仿佛告訴我：人生不可能總是一帆風順，在這中間，總要有坎坷，不平的，不應該被困難嚇倒，更不能退縮。所以，媽媽的嘴讓我比別的人更勇敢，更堅強。我想：為了媽媽的嘴，我也要知難而進。我要感謝媽媽的手——因為在我最無助時，媽媽給我一個溫暖的懷抱。所以，我要感恩媽媽的手！如果媽媽是藍天，那么我就是雛鷹。如果媽媽是雨露，那么我就是小樹苗。如果媽媽是火苗，那么我就是火把。如果媽媽是大海，那么我就是小魚。因為沒有藍天就沒有雛鷹。沒有雨露，就沒有樹苗。沒有火苗，那么火把也就燃不起來。
如果沒有大海，那小魚又如何生存？所以，我們要懷著感恩的心，要用平和的眼光來看看母親，那么，看看你的母親是不是因為，為了給你炸你愛吃的雞米花而燙傷了手？你母親是不是因為，為你學業煩惱而愁皺了眉？你母親是不是因為，為了做你愛吃的菜而割傷了手？我想，其實這些事都在你身邊發生過，或許你沒留意，那么現在，請你現在不要再忽視你的母親，也許你只要說一聲：“媽媽，我愛你。”母親會非常開心。請你不要忽視母愛，因為母親為你付出的太多太多了！
感謝六年級作文 22
“感恩的心，感謝有你……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴格教育，我的心中有千言萬語是要您訴說。
您雖然從事遠洋運輸職業，常常不在家。但讓我記憶猶新的事，便是小時候。我寫作文經常模仿別人的思路，摘抄別人的好詞好句，七拼八湊，從而完成一篇習作。您了解我的做法，找我談心：“作文是從模仿出來的這沒錯，但要寫出真情實感，只能靠你自己！”您沒收了我的所有作文選，只有星期六、星期日才可以拿出來誦讀、摘抄。
光陰似箭，幾年時間過去了，我的作文有了很大的進步，我堅持寫著自己的文章，有時從平時的摘抄中選入一些好詞好句，寫出了優秀的文章。有些考試作文被老師當作范文在班級里評講。這個時候，我才知道您的良苦用心，感謝有你！
由于您的嚴格要求，星期一到星期日每天做一份練習，并堅持每天讀書20分鐘（三科）。星期六之前一定要把學校的`作業完成，才能偶爾看1小時電視，不光要上補習班還要默寫課文、短語和句子。星期天除了上補習班還要預習星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭，你一定能看到你渴望的風景�！边@句話是您一直強調的。直到五年級的第一個單元測試，我才知道這其實的含義。經過緊張的一天，三門成績就如蒸好的包子出籠了，我看了看成績單，只見那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮，天哪！我自己都有些不太相信，我的數學竟考到100分+10。
回家后，我把成績告訴了家人，吃完飯后，我躺在床上，心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話，我猛然站了起來，原來，意思是：只要經過不斷的努力，才能得到你渴望的生活。
哦！爸爸，回想往事，我的每一次成功，都飽含著您對我的嚴格要求，都飽含著您對我的愛，這是多么讓人感動��！
哦！爸爸，感謝有你，一路走來！
感謝六年級作文 23
是誰給了我希望?是誰給了我幫助?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您，語文。
您是一位偉大的文學家，知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師，教育著我們，培養著我們。您是一位慈善的母親，教我們獨立、行走、說話。
啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!
啊，語文，您是一本神話故事的創始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會到無窮無盡的知識。啊，語文，您如玉，誘惑著我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的天空擁抱著我們。
如果沒有您，我們就無法體會108位好漢的氣概。如果沒有您，我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您，我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您，我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。
語文，您讓我們知道了悠久的.歷史、文化的傳統。串古今，照未來。
當我有困惑在我身邊，困擾著我，您總會幫我驅服他。當我不會寫一道題時，您總是會跟我說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”使我振作精神，努力向前進發。當我去參加比賽卻又不敢上臺時，您總會說：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹立信心，并為之而奮斗，去做一個有抱負的人。
俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路�！彪m然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中，是您一直在鼓勵著我，安慰著我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。
語文，是您促使著我們向前發展的動力。是您讓我們渡過一個個難關。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創造了這個神秘的宇宙，可愛的世界。
語文，謝謝您，您使我學會了感謝，您使我學會了成長，您讓我們懂事多了。
我在內心發誓：“等我會寫文章時，一定先學好語文。”
感謝六年級作文 24
快半年了，我們已經半年沒再見面了。我的知心朋友——月，你還好嗎?
星期一的晚上，也就是圣誕夜那晚，我獨自一人坐在房間，面對堆積如山的作業，我不由得嘆了口氣。耶穌基督啊!阿拉真主啊!救救你可憐的小朋友吧!圣誕夜沒有禮物，只有作業。唉……
“嘟……嘟……”手機在桌子上跳躍振動。乖乖，你倒挺高興的嘛!好了好了，我來分享一下!“有新信息!”這么晚了，還有誰會發短消息給我?難道天上的神仙聽到我的呼喚了?不會吧!一定是廣告。我按下“確定咦?這，這，這不是……
我激動、興奮。是的，沒錯，這個熟悉得能倒背如流號碼!是月。
“平安夜快樂，小朋友，君。你永遠的知心朋友。皓月上”哈，我的圣誕禮物，美好的圣誕禮物……終于來臨�！班健健编�?又來了?“君，你怎么樣了?最近還好吧!我可慘透了
“說什么那!你還有我這個朋友那!”呵呵，這小妮子，不知道會不會雞皮疙瘩掉滿地……
“沒錯沒錯!好了，早點睡吧
放下手機，我從“百寶箱”拿出一個月親手繡的十字繡：兩只藍色的.海豚，含淚祝福對方。周圍用我最愛的淡紫和天藍繡出幾行字：
情不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁
不想多說什么，我對著十字繡發呆，回想起我們過去的友誼的記憶與見證。記得我生病的時候，她總是用她矮矮的身體支撐著我，盡管自己累得氣喘吁吁;她總是微笑著勸我不要難過，她會一直陪著我，盡管她自己也很傷心;她總是在我困難時拉我一把，想盡一切辦法，盡管自己也陷于挫折……
感謝你對我的照顧，感謝你教我堅強，感謝你讓我感動，感謝你的禮物……
我把十字繡放回“百寶箱”，鎖上。小心翼翼地把短信存進SIM卡中。
嗯……感謝……
感謝你給我深刻難忘的友誼……
月，謝謝……
感謝六年級作文 25
傍晚，我正在琢磨著怎么寫作文，忽然一段悠揚的樂聲傳來，擾亂了我的思緒。
這是一首《茉莉花》，光是聽個開頭，我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過，這位吹奏者實在是將《茉莉花》吹得太好了，每一個音都準確無比地踩點，清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生：時而婉轉，時而亢奮，極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的`過程，詮釋得淋漓盡致。
聽到這兒，我便再也忍不住了。起身去了客廳，將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵，即使有紅布遮著，琴碼卻依然結上了蛛網，就像那蒙塵的明珠，擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風味。
帶指甲，調弦。這兩個我以前做到麻木的動作而今卻顯的格外生動。猶記當時最后練的一曲便是《茉莉芬芳》，而今再撥弦，便驚奇地發現，曲調竟還是G調，一切如舊，只是我手生了。但奇怪地是，我依然能彈出許多以前的曲目
小時候被爺爺奶奶和父母逼著練習，硬是打下了堅實的基本功。因為這架古箏，我哭過鬧過生氣過，也笑過。當時我最厭惡的便是古箏課，我討厭見到死板的老師，拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚，趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡，生生將古箏課給取消了。現在便只有古箏的實物告訴我這段真實的故事。
再次撫琴，琴弦勾起的那一刻，塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲，居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的，連大腦都來不及反應，手上便已彈出美妙的琴聲了。
曲畢，我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時風雨無阻地送我去上課、促進我學習，造就了我熟能生巧的今天，事實上，不止是學古箏，無論是生活上還是學習上，爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。
蓋上琴布，一種抑制不住的感激之情溢岀心田。
感謝六年級作文 26
在我的人生道路上，遇見過種種不同的人，但是他們都給予了我同一種東西，那就是愛。就是因為有了他們的關愛，才會有我的健康成長，所以，我要感謝那些給予我幫助與關愛的人。
感謝媽媽。是媽媽給予了我生命，沒有媽媽就沒有我。媽媽把我從嚶嚶啼哭的嬰兒一把屎一把尿地拉扯長大，這“一把屎一把尿”中付出了多少心血，包含著多少媽媽對我的愛��！媽媽給予了我媽媽給予了我多少關愛：每當我睜開蒙朧的睡眼時，聞到早餐的陣陣香味，這是媽媽給予我的愛。是誰？在我生病時喂我吃藥，而自己卻熬紅了雙眼徹夜未眠；是誰？不畏嚴寒酷暑，踩著腳踏車頂著風雪送我去上學；又是誰？為我添衣加被，而自己卻因沒有保暖把小手凍得通紅通紅的。是媽媽！這一切的一切都是媽媽對子女的愛！我要感謝媽媽，感謝媽媽無私的愛！
感謝爸爸。爸爸為了這個家任勞任怨。早晨，早早地起床為我做飯，為我打洗臉水，中午，又得匆匆忙忙擠路車回來為我做飯、洗碗，自己卻連午覺都沒有睡好。晚上，一下班先趕到集市買我愛吃的菜，回來做飯以后還要洗我換的衣服。每當我沉浸在甜甜的夢鄉之中，哪曾想到爸爸正在燈光下為我檢查作業，燈光照著他的身軀映在床前，那身影顯得疲憊不堪。爸爸為了我的學習，每天檢查我的'作業，對我毫不放松。我要感謝爸爸，感謝爸爸嚴格要求的愛！
感謝老師。有一首歌唱得好：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”老師為了我們的學習操碎了心。每當我們做著美夢入睡時，老師正戴著花眼鏡為我們批改作業，窗前的影子憔悴不堪。有句話說得好，老師，像一根蠟燭一樣默默地燃燒自己照亮別人。老師給予了我們豐富的知識，把我們教成祖國的棟梁之材。我們要感謝老師，感謝老師無私奉獻的愛！
生活中還有許許多多值得我們去感謝的人。清潔工，我們要感謝她們不怕臟不怕累，我們美麗的城市就是清潔工創造的！
我們要感謝祖國，感謝母親，感謝一切值得你去感謝的人！
感謝六年級作文 27
當你生下來嗚嗚大哭時，你注定屬于這個世界。世界70億人中，歡迎你的到來：這個奇妙的世界。
從生下來到死去，你會接觸不一樣的人群，會融入不一樣的圈子。你也需要適應不同的生路。十歲時，你渴望擁有一架遙控飛機。二十歲時，你憧憬這未來的買好。三十歲是。日復一日的工作。四十歲時，關心自己的孩子。五十歲時，想著退休后怎樣養老。六十歲時，和別人一起打麻將。七十歲時，惦記著遠鄉的孩子。八十歲時，把曾經的往事回顧一遍……
越長大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來自于父母。你得學習來自于老師。等著踏入這個社會了。是身邊的每一個都在叫你怎樣處理好人際關系，適應這個社會。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對你有所幫助。
父母把你生下來，給你身體。教你走步。老師教給你學問，交給你大道理。這的確是最該感謝的`人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什么。
如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的贊美，少了一些人的冷漠，少了一些人的幫助。你會變成一個什么樣的人？沒有情緒，如同行尸走肉。
沒有他們的嘲笑，我不會去這么努力。優秀的人身邊也總會有些流言蜚語。只有不起眼的小角色才會沒人搭理、你應該堅信二人好事非多這句話。沒有一些人的贊美，我不會這么優秀。他們給予我動力，有了詆毀也少不了贊美。沒有一些人的冷漠，我會相信這個世界是美好的。單純著腦袋，不如多一倍警惕。在以后會明白不能全心全意去信別人。這樣，我會少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現實麻木時，他們用行動告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學會善良，把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領悟其中的道理。
感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個世界生根和發芽。
感謝六年級作文 28
一盞小小的電燈，點起一絲熒熒的亮，照亮了黑暗……
小的我，十分怕黑，睡覺時，總要有大人的陪伴或點著一盞燈，我才能安然入眠。
夏天，是一個多雷雨的季節，而一打雷，就容易停電。小時候的我，總會鉆進媽媽的懷抱，像小豬一樣，在媽媽的懷里拱來拱去，緊緊抱住媽媽不放開。
記得那是一個悶熱的夏夜，已經九點了，我一邊看電視打著哈欠，一邊等著媽媽回家，突然，一個驚雷“轟隆——”四周暗了下來——停電了。窗外時不時地亮起一道閃電，伴著嚇人的雷聲，風“呼——呼——”地拍打著窗口……我嚇壞了，連忙鉆進被子里，希望自己想象的`牛鬼蛇神們不要找到我。
好在過了不久，媽媽就回來了，掀開被子，抱著我，輕輕地哄著，我放松了一些，淚汪汪地望著媽媽，帶著些責備：“你怎么才回來呀！嗚嗚嗚……”媽媽摸了摸我的頭：“沒事的，打雷一點也不可怕，快睡覺吧。”說完，像變戲法似的拿出了一盞小夜燈，給我講起了故事……
在小夜燈柔和的光芒和媽媽溫柔似水的話語聲中，我沉沉的睡了過去……
小時候，只覺得那盞燈很溫暖，媽媽的語調很好聽，可現在回頭去想，卻悟出了更多東西。
我就像是一個迷失在黑暗中的孩子，媽媽則是為我引路的提燈人，燈光不強，卻能為我照亮前方的道路，驅散黑暗，包裹在溫暖柔和的燈光下，讓我不再懼怕黑暗。
當我想要獨自一人闖蕩，卻迷失方向時，在遠處的某個地方，會有熒熒的光亮，我知道，那是媽媽。于是我便有了勇氣，繼續在黑暗中摸索，向理想前進。
燈，并不重要，重要的是那個為你提燈的人，無時不刻，給你勇氣，為你指引方向。
所以，謝謝，感謝為我提燈的媽媽，也感謝在我生命中，所有為我提過燈的人。那盞，有著熒熒的光的，溫暖的，燈。
感謝六年級作文 29
我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學們對我的幫助；我感謝父母給了我關愛；我感謝失敗，給了我成功的勇氣！但是，我要鄭重的感謝的還是那位有著高尚品質的鄉下阿姨———一位與我素不相識的人！
記得，那是去年夏天，一天，我寫完作業，便到附近的空地上去玩，誰知“天有不測風云，人有旦夕禍福。”我正玩在興頭上是，一不小心，腳下一個石頭一拌，讓我拌到了玻璃渣那，當時，我用手一撐，別的地方沒嗑著，手到是嗑著了，被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來了，我抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來，這時，在小路上有一個騎著一輛破自行車的阿姨經過，聽到我的哭聲，快速的放下車子，三步并兩步的跑了過來，看了看我的手。
便抱起我，不管她的車子，直奔醫院。當時，我疼的厲害，只看見那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫院挺遠的，可是這次，卻很快就到了。到了醫院，阿姨飛速的上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……好像阿姨是國家隊專業跑步運動員一樣快。因此，我很快得到了醫生的治療，可阿姨卻累的.滿頭大汗，醫生給我處理了傷口，止了血，包扎了。那位醫生說：“幸好送的即使，也即使治好了，流血不多，要是流血多了，那治起來可麻煩多了！”
阿姨喘了一口長長的氣，接著，把我抱起來，問清了我家的地址，繼續走著，一路上阿姨像慈母般關心著我，這時，我才發現，著位阿姨手上長了老繭，臉上也被太陽曬的黑黑的，一看就是從家種地的，來縣城打工，掙個錢不容易！不知不覺，到了家門口，阿姨放下我，就急匆匆的走了。望著阿姨遠去的背影，我默默的在心里說：“阿姨，謝謝您！”阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時，給了我幫助；我感謝您，為了讓我盡快的得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您在我最需要安慰時，給了我安慰。
阿姨，你是群星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識的阿姨，我忠心的感謝您！
感謝六年級作文 30
在圖書館里，你還可以聽到軍訓時播放的音樂。真的太吵了，還有喊叫聲。大一還沒開始軍訓的時候，我們天天盼著他們早點軍訓。我們可以作為一個被利用的人來看熱鬧，尤其是天氣熱的時候。
也許他們很幸運，至少他們比我們幸運，沒有太熱的天氣，還有一部分大一新生還在陰涼的地方軍訓，簡直太好了。想想當時的我們，中午穿短袖會汗流浹背。
看熱鬧的人不多，只有下課后，才能在訓練場看到一些。
其實大一新生還是有以前的影子，就像當年看到自己一樣。他們對未來幾年的學習生活一無所知，對學校的情況也一無所知。他們慢慢熟悉了畢業時間。
超市里每天幾乎都擠滿了新生。最讓我們痛苦的是早上的食堂。因為我們每天都有課，想去食堂吃點早餐是一種奢侈。不管早起晚起，六點到八點總會有新同學，而且太多了。我們根本不能吃我們想要的東西。這個時候，我們真的希望他們能早點結束軍訓，開始上課。除了關注這些新生，還有很多人關注教官，這可能是對軍人的一種特殊感覺。但是我沒有這種感覺。我身邊有很多朋友都是軍人。世界很大，人各種各樣。有時候，不要盲目崇拜，傷害自己。好在大一和我們不住一個宿舍樓，洗的'時候不用搶，也不會被吵醒。
當我們去體育場散步時，幾乎所有的新生都被解散了。每個人手里都拿著許多食物，麻辣燙、香腸、烤肉和小吃。那時候我們都解散了，想做的就是趕緊洗洗然后躺在自己的小床上。沒有比這更舒服的了�？傆X得自己老了，覺得新同學那么有活力，覺得解散了還會開心的唱歌玩�，F在不動也能動，安靜是最好的。
這也是最后一次看新生軍訓。明年這個時候會有新生，然后我們就畢業了。
祝大一新生軍訓順利，以后能做有意義的事，畢業不會后悔，祝學業有成，加油。
感謝六年級作文 31
蔚藍的大海有了浪花的點綴，所以更為完美；茂盛的草木有了鮮花的裝飾，所以更為絢麗。人的一生離不開別人在你困難時的雪中送炭，感謝您，在我如花般燦爛的青春路上拉我一把的老師。
五年級下學期的我們，叛逆心重，思想偏差，在班里形成了一股不良的風氣，掛成了股“曖昧之風”。身為班干部的我反而自導自演了一場“荒唐劇”，您也早有聽聞，看著我日漸墮落，您的眼眸里透露出絲絲擔憂。一次語文測驗過后，您找來了我談話。我盯著刺眼的79分不說話，緊咬著嘴唇，眼眶里蒙上了一層晶瑩。您見我這般倔強的模樣，向我談起了最近的這股“曖昧之風”：“栩穎，老師知道你的心里不好受，你知道這次語文成績為什么會這么差嗎？冰凍非一日之寒，最近班里那股不良風氣我也聽說了，正是因為你犯下的這個錯。老師不是怪你，每個人在青春朦朧期都會出現這些心思，但是你要學會把它化為學習的動力�！蹦涇浀脑捳Z仿佛一把小錘子，把我緊閉的心房敲打出了一條縫，透進了一絲陽光，溫暖驅走了我烏云密布的`心窗。
生性脆弱的忍不住流下了忍耐已久的眼淚，倔強的我在那一瞬間握緊了拳頭，不長的指甲擦過掌心，刺痛傳來，淚流的更兇了。您察覺到我的異樣，用您溫暖的大手握住我冰冷的小手。一陣突如其來的觸覺襲來，溫暖如春風，那一剎那，我冰冷的偽裝被徹底擊碎，心里涌現了一股感激之情，感激的種子在我心中肆意蔓延，身上的每個細胞被感激之情填滿了……原本在風中迷茫失措的我一下子堅定起來，只源于您的一番肺腑之言。
感謝您，老師，是您讓我學會了對的時間做對的事情；感謝您，老師，是您讓我學會了在青春路上迎風成長，自信陽光；感謝您，老師，是您教會我用無悔的青春點綴那一方上的荒涼；感謝您，老師，是您教會我在無燈塔的地方，用信念為自己引航。在未來的日子里，在青春的路上，您的話會如夜空中最亮的星，給我指引，給我方向，讓我用最燦爛的笑容，迎接最耀眼的陽光，用飛翔的羽翼，去逆風飛翔……
感謝六年級作文 32
有時，走在萬家燈火下，了了往事。發現，生活中有太多的感動，卻來不及說那句“謝謝”，并不是很難被感動，只是很難說出口。
陽光普照，心情剛好，帶著情緒，哼著小歌，漫步輕風，發絲輕挑，感到前途一片光明。走到曾經的母校前，望一眼里面一堆一堆屁點兒大的小孩，心中有一種優越感——“我比你大”。突然，一聲鈴響，大門一開，成堆成堆的小不點撲面而來，我的腳有一種站不穩的感覺，瞬間腳已離地，本能性的.讓我伸手去抓住別人，但一手抓空。接著腳下的小腳接踵而來，我背著一股巨大的人流沖倒在地，緊接著身上便被數十只小腳踩踏，奇痛難忍。但我想要掙扎著站起，卻力不從心，沒有一點反抗之力。我只好大聲求救，“都別踩了，先讓我站起來！”我的呼喊聲淹沒在人群的嘈雜聲中，于是我幾近絕望，只好用一種坦然的心態來面對死亡。
忽然，有人大叫一聲，“都沒看見腳底下有人么，還不快讓開！”依然，每個人都裝作沒事兒人似地置之不理。那人連叫幾聲，依舊。印象中，當還沒有人理會的情況下，那人撥開人群，手腳并用，把我從生命的邊緣拉了回來。他把那只棱角分明的手遞給了我，說：“快拉住我的手！”我為了保住小命，順從了他。他背著我。蹚開了人群，奔向醫院的大門。
還好，只是一些皮外傷而已，抹點藥膏很快就好。這是出了醫院他對我說的話。
當時，我也只顧著感動，泣不成聲了。
“有那么痛么？”他不冷不但地說。
我只是被感動而已。我對他說話的態度極不滿意，順變白了他一眼。
“哦�！彼麩o奈的抓抓頭。
“那我走了。”我就是這樣，對外人的態度一向冷淡，即使那人就了自己半條命。
“那，下次小心點。”他皺了皺眉。
我扭頭就走了，雖然自己很想把那句“謝謝”講出來，但自己的脖子跟落枕似地，別都別不夠來。也許是出于羞澀，或者，奔放不是自己的一貫作風。只好在心里默念，謝謝。
希望，好人一路平安。
感謝六年級作文 33
月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。
我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫著“不讀、不讀……”吃晚飯時，媽媽對我說：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒等媽媽說完，我便哭著跑進了屋。
想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學習，不能高高興興的背著書包去學校，我的眼淚禁不住流了出來。我是多么愛讀書�。�
我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結束我的讀書生活，我的理想還沒有實現，我還想上大學，去看看外面的世界……
我沉思良久，突然一種堅定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫下“讀”。我走出房間對媽媽說：“媽，讀，我一定要讀！”
媽媽沒有出聲，但的臉色很難看。確實，這些年已經夠她受的了。家中姐妹三人讀書，姐姐讀高中，費用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著家庭……
“媽，你別擔心，我不會讓家里負擔的，我自己想辦法，沒錢我去借，到時我自己還”
媽媽嘆了口氣，無奈的搖搖頭。
第二個星期，我來到學校，聽老師說國家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個把我的名字報了上去，很快就得到了上級的批準。
我不用借錢，我終于可以安心的讀書了！
回家后我高興的'把這個消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動的流出了眼淚：“國家好��！富強了！孩子上學的生活費也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學校爭光呀！”
站在國旗下，望著國旗，看看周圍玩耍的同學，想想老師……在陽光的照耀下，在微風的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！
感謝國家！感謝學校！感謝老師！你們對我的幫助我永遠都不會忘記！
這是我心中永久的感激！
感謝六年級作文 34
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流動的小溪，輕輕地歌唱，傳遞著心靈之間世界上最純粹、最美好的信息。我非常感謝你，我親愛的母親，用你寬廣的胸懷和深深的愛擁抱我所有的優點和缺點，慷慨地給我一個屬于我自己的空間，讓我張開雙臂，擁抱我想要的生活。
媽媽，謝謝你在我的童年一直陪伴著我，給了我細心的照顧和呵護。我的童年伴隨著我的喜怒哀樂，其中包含了你無數的喜怒哀樂。你總是因為我的喜悅而喜氣洋洋，你總是因為我的煩惱而憂心忡忡。
謝謝媽媽，改變了我膽小的性格，讓我勇敢的面對生活，面對別人。我深深記得那一次：我很小的時候，我想讓你給我買一本畫冊——我很喜歡畫畫，但是你想讓我自己買。當時我有點猶豫，因為我太膽小了，從來不敢一個人出去，也不敢和陌生人說話。你好像看到了我的心思，鼓勵我，支持我。終于，我鼓起勇氣把書買了回來。你看到我買的書，贊許的看著我，對我豎起大拇指。你對我豎起大拇指，你鼓勵的眼神，給我帶來了無盡的喜悅和感動。現在，我比以前更老更大膽了。我不再害怕一個人出去或者和陌生人說話。但90%是你的功勞。如果沒有你的'鼓勵和支持，我今天不會在這里。
還有一次，我單位成績不好，怯生生回家，怕你發脾氣，狠狠罵我一頓。但看到試卷后，她說：“走，我帶你去步行街！”你的話讓我困惑。來到步行街，我們走得很快。走到一半的時候，我累得動彈不得。這時，你走過來對我說：“學習就像走路。你不能半途而廢。即使跌倒，也要堅強起來，不要氣餒，這樣才能成功……”就是這樣。堅持一直伴隨著我。
太感謝了，說不完。媽媽，你永遠是我的向導，永遠在我身邊關心我，愛我。全世界的媽媽都是這樣。都是默默奉獻給我們的。讓我們一起對媽媽們說：“謝謝你們一直以來的關心。你永遠是我們的根和支柱！”
感謝六年級作文 35
成長的路上，有許多人令我感謝。她，我的媽媽，一個平凡的人，卻令我感到幸福，感到溫暖。我感謝，感謝她在我成長路上所做的一切……感謝……
將手中的時光沙漏倒流，記憶回到那天晚上。那天，我正做著那堆積如山的作業。望望天色，天空拉上了黑色的天鵝絨。我的眼皮也在不由自主地打架。媽媽見我這般模樣，決定給我沖一杯牛奶。
她從柜子里拿出奶粉，又拿出了杯子。她用勺子勺了滿滿一勺、兩勺的奶粉，倒進杯子里�！暗巍彼_了，她又小心翼翼地拿起來，倒在杯子里。媽媽時而拿起勺子輕輕地攪動；時而蹲下身子，吹去上面的熱氣；時而放著不動，等待放涼……她的聲音很小，很輕，似乎是不愿驚動我，打擾我……
媽媽拿起杯子，一顆滾燙的水珠便跳到了她的手背上。她慌亂地松手，杯子就像個頑皮的孩子似的跳到了地上，“吧嗒”一聲碎了。我急忙跑過去，沒等我說什么，媽媽就先自責地開口：“哎，真是的，都是我不好，竟然驚到你了。我還是在沖一杯吧！你快去做作業！”媽媽的話很輕很輕，卻觸我心房。我張了張嘴，終究沒說什么。心中感謝的話語依舊沒說出口……
牛奶沖好了，媽媽把牛奶放在書桌上，囑咐我：“快喝吧！”我拿起牛奶，抬頭望了望媽媽，歲月在她臉上留下了足跡，頭發有了幾根銀絲。但她的笑依舊觸我心房，她的付出依舊令我感謝……我的心中生出一股暖流，把牛奶喝了下去……那心中是對媽媽無盡的感謝。
夜已深，窗外那顆顆閃爍的星星，那隨風搖曳的樹木，是我對媽媽那種無言的感謝的'見證。以及家人的付出是我用什么方法都感謝不了的。但，我會盡我所能，感謝他們。
成長的旅途中，我要感謝的人有很多很多。感謝他們付出，感謝他們的鼓勵，感謝他們的批評……或許，許多華麗的語句都不能表達我的感謝，千言萬語都凝聚成一句話：感謝！
感謝六年級作文 36
從少小懵懂到現在初長成，我要感謝上蒼，感謝大地，感謝家人，感謝老師，感謝社會上許許多多的人。其中，我覺得最要感謝的就是我的爺爺。
爺爺曾是華羅庚中學的高中物理老師，現在已經退休。他學識淵博，教書育人幾十年，桃李滿天下，很受人們的尊重和敬愛。他外表嚴厲，但內心卻非常慈愛。對我更是關愛有加，令我終生難忘。
爺爺很樸素，常年騎一輛“永久牌”老式自行車。爸爸媽媽總想給爺爺換成電動車，可爺爺說騎著它既習慣又方便，還可以鍛煉身體，一舉多得，何樂而不為呢？就是這輛比我年齡還大好多歲的“老爺車”，車前大杠上有一個屬于我的專座。那是爺爺親手做的，木板的底盤用薄鐵皮和螺絲牢牢地固定在車杠上，木板上面墊著一層厚厚的海綿，最外層包著黑色的人造革。我最喜歡坐這個專座，坐在上面就像依偎在爺爺的懷抱中，既舒適又安全。不僅車前的景色一覽無余，盡收眼底，還方便我和爺爺交談。爺爺總是微笑著傾聽，耐心地回答我各種希奇古怪，甚至有時胡攪蠻纏的`問題。在我上幼兒園前，爺爺就常常騎車帶我出去游玩，讓我開闊眼界，增長見識。如今，上完三年幼兒園，小學也已經四年級了。爺爺還是用這個專座接送我，寒來暑往，風雨同車；日復一日，年復一年。大愛無言，小小的專座飽含了爺爺對我的無限關愛，真可謂是比天更高，比海更深。
爺爺對我要求非常嚴格，為我的每一點進步而欣慰，對我的缺點也毫不遷就。平日里一貫如此，即使爺爺去很遠的上海治病，最掛心的還是我。在與病魔堅強斗爭的同時，每天還要打電話仔細詢問我的學習生活情況。勉勵我好好學習，健康成長。
我的快樂成長離不開老師的教導，然而更少不了爺爺的關心。感恩節即將來臨，我要大聲喊出我蘊藉已久的心里話：“爺爺，我終生感謝您！祝您健康長壽！”
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