【精華】六年級作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
夕陽西下，最后一縷陽光照在一個老頭的臉上。他，銀色的白發被太陽照得金黃金黃，滿臉的皺紋像螺旋一樣，皺而多，一根又一根的胡子像一支毛筆，就像蘸了金墨水一樣，踱金踱金的。
此時已接近傍晚，大街上的人也越來越多，熙熙攘攘，個個摩拳接踵，頭碰著頭，手擦著手，腳靠著腳。這個老頭子早已裝滿了一車的垃圾，可他還在不停地忙活著，這些年，他都是這樣操勞著，早起晚歸，忙完了又忙，不斷循環著。
街上的人流也漸漸的少了，整條街沒幾個人，掃地的他一聲不吭，只有風在嗒嗒作響。突然，他一轉身，看到對面池塘的草叢中藏著一個鼓鼓的錢包，頓時，老人眼中大放金光。他小心地別過頭，瞭望四周，確保沒有人在附近之后，才拿了一根較長的棍子將錢包撈了過來。人是欲望的綜合體，每個人都禁不住金錢的誘惑，一種貪婪心誘使著他打開錢包，他一看，哇，這沒多錢，一沓沓人民幣和金銀珠寶。他想：這么多錢，一定要拿！這么多錢我平生從未見過啊！他才想好，心理又響起另一股聲音：這錢不能拿！他的手不自然地顫抖起來。很快，他的額頭出現了豆大般的汗珠。汗珠隨著他心理的波動流下，許久，老人收回手，咬了咬牙，拿起了一塊木板，在上面寫了幾個歪歪扭扭的大字：“失物招領，失主來領。”
冷風吹過，揚起了他頭上的銀絲。在月光的照耀下，銀絲發出了令人心顫的光芒……
六年級作文 篇2
家，是每個人最熟悉的地方，有我們最親愛的家人。我家里有不茍言笑的老爸、勤勞可親的老媽和可愛的我。
清晨的陽光照進房間之前，職教中心廣播里的歌聲就飄蕩進了我家。媽媽會準時起床，開始了清晨的忙碌：燒開水、做早餐，有時還磨一點新鮮豆漿。6點50分，我的小鬧鐘打開一扇門，鉆出一只小鳥，大聲叫道：“寶寶起床，不要賴床哦！”此時的我，眼睛半睜半閉的很不情愿地爬起來了，懶洋洋地刷牙、洗臉。剛洗好，爸爸的嘮叨聲又響起了：“每天早上喝一杯白開水，對身體有好處。”他們真愛嘮叨，可我也知道他們是為我好，所以只好無奈地遵從。終于在媽媽“開早飯了！”的“歌聲”中，我和爸爸以百米賽跑的速度沖到桌邊，匆匆吃完早飯，就趕緊出門，準備開始新的一天工作和學習了。
令我最開心的時候是下午放學以后。放學回家，我飛快地寫完作業，然后一家人一起圍在桌邊，一邊津津有味地吃著媽媽精心準備的晚餐，一邊開心地聊著一天里所發生的事。晚飯后，如果爸爸媽媽都沒有事，我們就會一起打羽毛球，一起散步。
家，有時也是一個容易發生“地震”的地方，“地震”的強度常常會超出我的想象，不過引起“地震”的原因卻往往不足掛齒。爸爸媽媽經常會在我上床以后開始斗嘴皮子，媽媽的嘴皮好像很厲害，總是勝過老爸。他們的嗓門很大，可能以為我睡著了吧，其實我經常會豎起耳朵偷聽，聽著聽著，我全明白了，原來他們也像我們小孩子一樣，常常為了一點雞毛蒜皮的小事斗嘴。真是有趣，讓我情不自禁地暗笑，在不知不覺中進入了夢鄉。第二天一早起來，他們竟然像什么事都沒發生一樣，又有說有笑了。
這就是我的家，我可愛的'家。在這里，我享受著關愛和自由；在這里，洋溢著歡樂和溫馨。我愛我家！
六年級作文 篇3
又一次拿起手機，聽著那首歌：那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著。每每聽起這首歌，眼前便浮現出那段情景——
教室門前就是花壇，一簇簇，美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。
那次玩耍中，出了意外。“來抓我啊！小木頭！”我轉過身，朝木頭喊道，只見慕辰發瘋似的向我沖來，我一轉身，撒腿就跑。“啊——！”一不留神，我被絆了一下，整個人重重的摔在地上，剛剛還沖我笑的慕辰，頓時慌了神，梓煜也向我跑來。文琦，沒事吧！疼嗎？我點點頭，她倆輕輕地扶起我，這才發現：皮被擦破了，血滲了出來，我疼地直吸冷氣。
她倆扶著我，慢慢向洗手臺走去，一路上，她們不時地問我，“文琦，還疼嗎？”“文琦，沒事吧！”這幾句話雖樸實，卻使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，謝謝你們的幫助！
來到洗手臺旁，她們輕輕為我擦拭傷口，還時不時向我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服。烈日下，我分明已看見她們鼻尖沁出的細細的汗珠，可她們并沒有停下來的意思。
水，依舊在“嘩嘩”流淌；她們依舊在暖心地為我擦拭傷口，我的那聲“謝謝”還未說出口，就被他們關切地問候聲蓋過了……
她們，成了我最好的朋友。受傷時，她們來幫助我；傷心時，她們來安慰我；受挫折時，她們來鼓勵我……
六年光陰，轉瞬消逝，我們雖即將分別，但這將永遠成為我的回憶，那些人兒，那些事兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
六年級作文 篇4
一副撲克牌有５４張，可以有許多不同的玩法。你相信嗎？不信的話，請你往下面看！
有一天傍晚，我和爸爸媽媽一起玩起了撲克牌。先由我和媽媽玩釣魚。我立刻開始洗牌。洗好牌我就在里面拿了四張牌。媽媽也拿了四張牌。然后，她從四張牌里拿出一張牌攤在桌子上面。我看到那是一張六點，我看了一下手中的牌，１２點、４點、７點和１１點沒有一張片對得上媽媽出的牌，便也抽出一張牌放在桌子上面。媽媽看了一看，便又抽出一張牌來放在桌子上。我想看來媽媽手中的牌與我放在桌子上的牌也對不上。
哈哈，現在媽媽拿出來的是一張紅桃７，與我手上的一張牌正好對上，我急忙從手中拿出那張牌把媽媽放在桌子上的牌釣了過來。然后，我連同放下的牌一起放在桌子上面。然后，我從那堆牌里抽了一張作為補充，并且我又攤了一張牌。就這樣，兩個人出出牌，拿拿牌，一會兒下來，媽媽占了上風，比我多釣了幾張牌。這時，我心急如焚，心想，這樣下去我一定會輸的。老天爺，可憐可憐我吧，看來老天爺還是照顧我的，幾張牌過去，我也連續釣到了幾張牌，而且那幾張牌點數不小。這時，媽媽取出一張十點的牌放在桌子上。我好一陣激動，可是，我看了一下手中的牌，唉，釣不到這一張牌，只好放棄。心中暗自求老天爺開眼，給我留住這張牌。還好媽媽也沒有釣到這一張牌。
打好一局牌，清點了一下數目，還好我的總分是７５分，以９分之優，勝了媽媽。我高興得又蹦又跳。
接著，我讓爸爸也來玩撲克牌，大家一起來算二十四點，還玩了紅十，摸烏龜……
屋子里不時響起了我們的笑聲。
六年級作文 篇5
我是一個愛蝴蝶愛到不可救藥的女孩。我的鄰居是一位深愛孫女但雙目失明的老人。
一場無情的車禍讓老人失去了她最愛的孫女。那巨額的賠償金在她眼中不值一提。當我知道了這件事后，決定幫助老人。
我敲響了老人家的門，當開門后我看到老人那蒼老的臉和好幾天都沒梳的白頭發，就抱住老人：“奶奶！奶奶！我是你的孫女啊！我沒死！”
“真的嗎？你是小七巧嗎？”
“是！是！我是小巧！是你的孫女小巧！”不，我竟然說慌了，我并不是小巧。但當我看到老人失而復得的喜悅，也許這是她從知道孫女死訊后的第一個笑容。我原諒了自己。
這幾天里我一直陪著老人，還把家中那兩只我最愛的蝴蝶帶給老人逗樂。老人雖然雙眼看不到，但為了不掃我興，她總不忘說一句：“謝謝你，真美！我的心已經感受到了。”
過了幾天，我的親奶奶生病住進了醫院。我想我應該去照顧她，可我又舍不得這邊剛從失落中走出的老人。何況，該怎么跟她講呢？
看看那兩只飛舞的蝴蝶，我想它們一定已經愛上老人和老人的屋子。而我想念它們也一定不舍得我離開。
突然有一天，老人說要把賠償金還回去，這怎么能行，這可是老人最后一點積蓄，再說，這也是老人應得的。可是想想也對，老人知道自己的孫女沒有死后，可不是要還賠償金。
“不。奶奶，你不能還賠償金，這是你最后一點積蓄啊！”
“那也要還，你并沒有死啊！”
“不！其實我…其實我是……”
“其實，你并不是我的孫女，快回去照顧你奶奶吧，她更需要你。”
“什么？奶奶你早就知道？”
“是的，我早就知道你并不是我的親孫女，我的孫女已經死了。但我要感謝你，因為你，我度過了最美好的時光。但我不能那么自私，你的親奶奶比我更需要你。我不正面說，是怕你不知如何是好。我說要還賠償金，我想你一定會說出真相的。”
“那你為什么不告訴我？”
“我一直不說是不想傷害你這顆善良的心。還有一點，只是蝴蝶不愿意。”
再看著窗外那兩只蝴蝶，它們是美的化身，是愛的化身。它們一定不愿意我和老人這不是親人勝似親人的愛消失。是啊，只是蝴蝶不愿意。
六年級作文 篇6
天空又下起了雨.....
站在窗前，看著那繁華的街道中緩緩流動的車流，那彼此起伏的喇叭聲似乎在向人們訴說著它們的歸心似箭。看著，聽著，思緒仿佛是個時空穿梭機，將我帶回了去年那時......
同樣是在雨天，同樣是在夜晚，但卻不在家中。那密密麻麻的喇叭聲不斷的鉆進我的耳朵里，揮之不去，此時的我心中充滿了急切與期盼。不一會兒，渾身上下都濕透了。原本輕薄的棉襖參夾著冰冷的雨水，包裹著澀澀發抖的身體，越漸越重。寒冷與無助通通向我襲來，翹首遙盼卻怎么也等不到那熟悉的影子。揉了揉發酸的雙目，繼續睜大眼睛細細的看著每一輛車。生怕一不小心就會錯過。正當我看得頭眼發暈時，終于看見了那熟悉的車身在匆忙的車流中由遠及近，仿佛努力掙脫般向我靠來。顧不上那越下越大的雨，顧不上身體的饑餓與寒冷，我撒開腿奮力跑到車邊，迅速鉆進車身。車里面暖暖的溫度與柔軟的座背瞬間讓我忘了一切。姑姑滿是心疼的向我道歉并嗔怪我為什么不找個地兒躲躲。這一刻，我像是憋屈著太多委屈，不禁流下了眼淚，姑姑摸了摸我濕噠噠的頭發，“我們回家吧..."
隨著現代社會的迅猛發展，車子逐漸成了每家每戶必不可少的交通工具。從上百萬到幾萬的車價，不同的價格，不同的檔次，注定代表著不一樣的身份，但這些不同的中又似乎有著潛移默化的聯系。
車，給了人們便捷與舒適，一直不斷的為人們默默的服務著，為人們開出了一條條幸福路。這就是我的人車情，一種無法用太多華麗言語所能形容的情感！
六年級作文 篇7
雨水拍打著玻璃窗，熱烈地在伙伴們的眉眼間穿行，為深秋添了一些涼意。
星期五第四節課就是英語課。哎！簡直逃不過課代表的“慧眼”啊！
剛上課我們的心都還沉浸在下課的余味中，就如一只只還無法把靈魂喚回來的小鳥。那椅子上面似乎布滿了釘子似的，又仿佛是虱子或者小動物噬咬著部位、誰都不愿意安靜地坐在那兒。班里鬧哄哄的，代課老師的聲音再次被掩埋了。
嘿！課代表可不放棄展示自己作用的機會，緊繃著臉。時而抬頭看看哪個人是害群之馬，時而動筆記錄，看樣子，今天是沒好運嘍！
課代表呀，求求你開開恩吧！不要匯報給班主任老師！
良久，靜了，只是冰冷的空氣塞滿了整個空間。
老師上的速度快，假如前一天不好好預習，第二天必定聽不清，我死死地眼神跟著老師轉，突然后面一支筆點了我一下，我猛得轉過頭，剛想擺擺手，他就搶先說：“學霸，求求你教我一下，那個factory怎么讀？”
剛聽到第一個詞我就心軟了，馬上和他說了。
可那雙“慧眼”馬上盯住了，我的“余罪”，慘了慘了，第一天就來了個開門紅！記了，記了，看來是逃不過她的魔爪了。后來，傳來的是一陣老師的罵聲，在空中盤旋，尖銳地鉆進了每個人的耳朵里，心在一陣陣的疼。
盡管我低著頭，沒有頂嘴，沒有反抗，但心里的憤懣卻如巖層里的熔漿，左沖右突，在尋找一個發泄口，一觸即發。于是我狠狠地拿起筆，左手捏著本子的一角，恨不得捏出一股水來，帶著滿腔的怒意，筆鋒如利刀般刻下兩個字“潑婦”。
再也沒有嬉笑的聲音，那罵聲抽走了一切，只留下淚水與孤獨做伴。
那一刻，我真冷。
六年級作文 篇8
密密的小雪仍在空中飛舞，雖然是大年初二，但整個氣氛還是感覺年味兒十足。今天，我，媽媽，爸爸和妹妹要一起去走親戚。
我們來到了大姨家，三姨一家也陸續來到，場面十分熱鬧。大人們在一邊打牌，聊天，我們幾個小孩子湊在一起玩耍。
一開始，我們玩捉迷藏，一會兒我當捉的，一會兒又是妹妹。姐姐熟悉地形，也非常“狡猾”，過了好半天才捉住她。
玩了滿頭大汗，我們坐下來玩電腦，先玩賽爾號，它是現在我和我們同學最喜歡玩的游戲。然后我們開始玩QQ寵物企鵝冒險島，可總是不能順利過關。
我們越玩越起勁，直到媽媽叫我才休息。
今天可真是大玩特玩了，真開心啊！
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