實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，如今我已是著名的科學(xué)家了。我造了一個(gè)女機(jī)器人，她名叫-雅。
雅就像我的朋友一樣，和我一起開(kāi)心，一起悲傷。雅長(zhǎng)得十分可愛(ài)。全身上下是人造的皮膚。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，具有鎖定性功能，嘴巴小小的，櫻桃似的。別看她嬌滴滴的樣子。她可是力大無(wú)窮哦。
今天，我和雅要出去郊游。我駕著我的迷你小車，走著走著，我們遇到了一座大山，無(wú)法通行。于是我讓雅下車，自動(dòng)啟用了激光遠(yuǎn)程射擊。只見(jiàn)，雅的眼睛里閃過(guò)一道藍(lán)色的光。頓時(shí)，山裂開(kāi)了，有了一個(gè)大隧道，我們就從那穿了過(guò)去。我們來(lái)到了一個(gè)湖邊，準(zhǔn)備就在這里露營(yíng)了。于是雅用幾秒鐘時(shí)間打好了帳篷。我想：“在湖里抓幾條魚(yú)來(lái)吃。”雅聽(tīng)了。眼睛迅速在湖里鎖定魚(yú)。鎖定了，就放射出一道藍(lán)光，魚(yú)一下從水中跳出來(lái)。雅一飛飛到湖中把魚(yú)抓住。于是，我叫：“雅，快啟動(dòng)做飯功能。”雅接到命令，就搭鍋?zhàn)鲲垺追昼姴坏健Ｏ銍妵姷娘埐司妥龊昧恕？矗业臋C(jī)器人好友不錯(cuò)吧！
在20xx年還發(fā)生了一次7.6級(jí)的地震，當(dāng)時(shí)，我還在睡覺(jué)，而雅卻站在窗前，這時(shí)地震發(fā)生了。雅迅速提高警惕。然后，我也被地震震醒了，房子里的東西都在搖動(dòng)著。我便十分害怕，雅卻一臉坦然，后來(lái)，我啟動(dòng)了飛離功能，于是她耳朵一動(dòng)，眉頭一皺，把我抱起，沖破天花板，飛上了天空。我恐懼的叫著。正在這一刻，房子一下子塌了！這一棟32層的高樓變成了一片廢墟！后來(lái)，我和雅來(lái)到一片空地上，這早已聚滿了人。人們的呼喊聲不絕于耳，這個(gè)城市被悲傷籠罩著。雅突然知道了什么，眼睛鎖定在一棟搖搖欲墜的大樓上，原來(lái)，大樓上有一個(gè)呼喊救命的小孩！在這生死關(guān)頭。雅用風(fēng)一樣的速度來(lái)到的樓上，抱起小孩子，飛出了要倒塌的大樓！當(dāng)他們落地以后，我看著雅說(shuō)：“你真是好樣的。”
看看，有這么一個(gè)機(jī)器人好朋友，是不是很有安全感呢？
六年級(jí)的作文 篇2
肖班主任長(zhǎng)得清秀文靜，橢圓形的臉蛋白里透紅；眼睛十分明亮，像閃爍的星星，炯炯有神；她身材苗條，披著長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。
肖班主任多才多藝，能唱歌會(huì)跳舞，口才好，普通說(shuō)得像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。她認(rèn)真為我們講課，講課時(shí)總是認(rèn)真講解，晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致啦，一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，多一點(diǎn)少一筆，都被她一一地找出來(lái)，好像啄木鳥(niǎo)找蟲(chóng)子一樣。我寫(xiě)“虎”字常常忘記第三畫(huà)的一折，每次都給她改過(guò)來(lái)了。
她性格溫和，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開(kāi)心愉快地學(xué)習(xí)。可是，你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的，她經(jīng)常說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害。”這不，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總排在全年級(jí)的前列，特別是語(yǔ)文成績(jī)，段考期考總是拿到前幾名。
肖班主任十分關(guān)心我們的生活，平時(shí)常常給我們問(wèn)寒問(wèn)暖，想方設(shè)法幫助我們。有一次，我們幾個(gè)班干和肖班主任去看望生病的數(shù)學(xué)班主任，回來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)很黑很晚了，我們想自己回家，可是肖班主任怕我們遇上壞蛋，出現(xiàn)意外，她就出錢(qián)讓我們搭車回家。
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的偶像可真多呀！什么周杰倫潘瑋博等，真是舉不勝舉。可是，我從出生到現(xiàn)在，偶像卻沒(méi)有一個(gè)是大腕明星。不信，您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
三歲時(shí)的偶像：媽媽崇拜原因：有錢(qián)買(mǎi)奶蘿卜青菜，各有所愛(ài)。小時(shí)侯，我不愛(ài)吃水果蔬菜，不愛(ài)吃雞鴨魚(yú)肉，唯一的嗜好就是喝牛奶。每當(dāng)我被讒得垂涎欲滴時(shí)，就會(huì)眼巴巴地看著媽媽，還不時(shí)地向她撒嬌。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨，就會(huì)毫不猶豫地拉著我去商店買(mǎi)牛奶。看著我喝得津津有味，媽媽欣慰地笑了。在我心中，媽媽是那么的偉大，所以，三歲時(shí)我的偶像是疼愛(ài)我的媽媽。
七歲時(shí)的偶像：爸爸崇拜原因：知識(shí)豐富七歲時(shí)，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游。對(duì)知識(shí)的渴望，促使我在央求爸爸每天給我講故事。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，爸爸每天給我講一段小故事，我雖然對(duì)他講的故事似懂非懂，卻也堅(jiān)持洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我孤陋寡文，因此，我感覺(jué)到爸爸的知識(shí)好豐富。所以，七歲時(shí)我的偶像是知識(shí)豐富的爸爸。
十歲時(shí)的偶像：爺爺崇拜原因：棋藝高超十歲時(shí)，我對(duì)下象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知是因?yàn)槲姨熨Y聰穎，還是因?yàn)檎J(rèn)真鉆研，還沒(méi)過(guò)幾天，老爸已經(jīng)不是我的對(duì)手。爺爺見(jiàn)我洋洋自得，便要和我“殺”幾盤(pán)。剛開(kāi)始，我還吹噓１００％贏定了。可是“人外有人，天外有天”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，還不到幾分鐘，爺爺便把我殺得屁滾尿流；第二局，更是“老將出馬，一個(gè)頂倆”，我又被殺得片甲不留；第三局，我竭盡全力，孤注一擲，卻還是敗在爺爺手下，這，這可真是孔老夫子搬家——盡是輸（書(shū)）呀！爺爺不僅棋藝高超，還用下棋教育了我。所以，十歲時(shí)我的偶像是爺爺。
我的偶像雖然不是什么明星，但是他們永遠(yuǎn)是我的偶像！你從小到大的偶像是誰(shuí)，快來(lái)電話告訴我吧！
六年級(jí)的作文 篇4
我不會(huì)在意自己的視力會(huì)下降到多少，但是大人們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在操心著。他們會(huì)在意，會(huì)不停地提醒我，而我，幾乎不會(huì)去關(guān)心，只會(huì)在聽(tīng)到提醒后暫時(shí)挺直脊梁。而爸爸，則會(huì)不厭其煩地一次次提醒。
“眼睛！”爸爸每次看見(jiàn)我不好的坐姿，總會(huì)過(guò)來(lái)念叨一句，看到我挺直脊梁，才會(huì)繼續(xù)做他的事，等他離開(kāi)的下一秒，我便又恢復(fù)到了原來(lái)頭低著，腰弓著的狀態(tài)，就像剛才的事情沒(méi)有發(fā)生一樣。“眼睛不要了？”這句話，似乎是我聽(tīng)過(guò)最多的。
燈光下，我弓著腰，低著頭，奮筆疾書(shū)，把所有的提醒都拋到了腦后，一心只想著把作業(yè)寫(xiě)完。“眼睛！”我條件反射似的脊梁一直，再回過(guò)頭去，爸爸正盯著我弓著的腰，眉頭緊皺。我裝模作樣地挺直了腰，等著爸爸離開(kāi)。爸爸看著我的腰挺直了，松了眉頭，繼續(xù)去做他的事情，看爸爸走了，我便整個(gè)人一下子放松，甚至有了趴在桌子上的趨勢(shì)。“眼睛不要了！”爸爸的提醒冷不丁地冒了出來(lái)。我嚇得直直地挺起了腰板，怯怯地回過(guò)頭去，看著爸爸。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“這樣對(duì)身體和視力都不好！”我只好保持著這個(gè)動(dòng)作，寫(xiě)著作業(yè)。爸爸這次沒(méi)有再離開(kāi)，而是看著我寫(xiě)。他的目光像一座山似的，壓在我的背上，使我不敢再放松，挺著脊梁完成了這次作業(yè)。
別人的QQ網(wǎng)名總是花樣百出，而爸爸的，卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)一次——“眼睛”。可能在外人眼里，這顯得俗套不堪，很多人趕時(shí)髦，用著火星文，千奇百怪的名字重疊著出現(xiàn)。而爸爸的網(wǎng)名在我眼里，卻有著不同的意義——它在每次我登陸QQ的時(shí)候，都在提醒著我，注意自己的視力，愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
爸爸對(duì)我的愛(ài)，似乎完全集中在了對(duì)我說(shuō)的那句“眼睛”里……
六年級(jí)的作文 篇5
春，悄無(wú)聲息地與冬交換。當(dāng)我看到小區(qū)里那一棵棵的“禿”樹(shù)，長(zhǎng)出了幾片綠葉，小而綠，如桑葉一般，幾片大的卻印證了這是樹(shù)干并無(wú)花果樹(shù)不是很高，但樹(shù)枝擠成了一個(gè)圓，還掛著幾個(gè)小無(wú)花果——呀，春到了！魅力創(chuàng)作城樓下的丁香，一簇簇地?cái)D滿枝頭。花是白的，宛如冬的'雪，讓人意識(shí)到，冬，似有若無(wú)。葉是細(xì)細(xì)排列的，好像魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下閃著銀的綠光，讓人意識(shí)到，冬走春來(lái)。
丁香的樹(shù)干，很結(jié)實(shí)又粗壯；枝，卻又細(xì)長(zhǎng)又柔弱。枝上的葉不襯花，花不襯葉，誰(shuí)都是獨(dú)立的。走近一點(diǎn)看丁香，全身被香氣環(huán)繞，很濃很濃，但不會(huì)聞膩。抬頭著，閉眼、聞香、看花——花仿佛要墜下來(lái)，香氣使腦海感到飄渺、夢(mèng)幻……會(huì)不會(huì)一睜眼，自己不是在觀丁香，而是坐在丁香里的呢？說(shuō)到春，腦海中閃過(guò)一抹紅色的身影，那種落落大方、雍容華貴的身影……
它今年開(kāi)得很好，外面一朵一朵毫不保留地坐著，閃著逼人的英氣，里面一朵一朵到處掩藏，雙眼間透露著害羞、怕生，這便就是——茶花。茶花是一位豪氣的女將軍，而默淡無(wú)聲的葉便就是她的士兵。將自己全副武裝，看不到它的干、枝。葉很平，任何一片都不會(huì)昴起頭，只要一昂起頭，那便會(huì)自卑。可茶花也在自卑——自己的瓣兒雖厚，芯雖又細(xì)又長(zhǎng)，包含了很多花粉，但凋謝也是會(huì)來(lái)的。
茶花啊茶花，你好像穿著紅衣的女將士，丁香好像穿著白長(zhǎng)裙的圣女，我看到了你們?nèi)绫c紅一樣的對(duì)峙，但何嘗沒(méi)看到過(guò)你英華歲月的逝去。丁香它，也終究會(huì)逝去的啊！
雖然每個(gè)春天，你們會(huì)重生，但重生后，又是浙去的悲。但是一邊逝去又一邊生長(zhǎng)再一邊綻放，杜英——，卻可以在逝去時(shí)，看到同伴的誕生！
杜英不是人，是植物，是樹(shù)。樹(shù)干和其它樹(shù)一樣，淺褐色的，枝由粗到細(xì)，葉子有新綠、深綠、橙紅。新綠的葉是新長(zhǎng)的，而深綠的葉是正在成長(zhǎng)的，而橙紅的葉，卻是要謝了的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一位殺馬特染色海苔人，引得人難免發(fā)笑，發(fā)笑后又深思：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”門(mén)前的春色也動(dòng)人……
六年級(jí)的作文 篇6
幾百年以后，我們的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，生活也越來(lái)越好。就讓你們看看，未來(lái)的世界是怎樣的吧！
以后我們的城市將會(huì)在半空中，一棟棟高樓拔地而起。每座高樓都很特殊，因?yàn)樗梢宰兂筛鞣N漂亮的房子，春天，你可以變成一座玻璃房，你在晚上睡覺(jué)的時(shí)候還可以看到外面的風(fēng)景，夏天比較熱，可以把里面變得很涼快，也可以把它變成一座野外的搖床房子，秋天你想變成什么樣就變成什么樣的，只要你覺(jué)得舒服就行了。冬天可以把房子變成毛茸茸的不管是墻還是地面，都用厚厚的毛毯鋪著里面非常暖和。
而且每一個(gè)人都有一個(gè)很小的柜子，這個(gè)柜子可以變大，也可以變小。里面什么都有，你想在里面取吃的，衣服都可以。吃的都很健康，衣服也都很精致。
每一個(gè)房子里還有一套醫(yī)療設(shè)備，你每天早上起來(lái)它都會(huì)給你全身檢查一遍，看你有沒(méi)有得什么疾病，如果真得了什么病，它就會(huì)立馬把你治好。所以未來(lái)的每個(gè)人都可以活到兩百多歲。
每一家都有一輛車那輛車，不用油，只用垃圾或者是水都可以。這樣就可以節(jié)約資源了。這輛車非常堅(jiān)固，就算用一百噸的大錘子砸都砸不爛。這樣你就可以到地下的原始森林去看看啦！
而地面當(dāng)然是用來(lái)栽培原始森林，如果你膽子大的話，可以坐上面說(shuō)的那輛車去看看，看一看遠(yuǎn)古時(shí)代是怎樣的。許多已經(jīng)滅絕的植物或動(dòng)物已經(jīng)復(fù)活。當(dāng)然啦，也包括恐龍。
這就是未來(lái)的世界，如果你好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的世界，真有可能會(huì)變成這樣的呢。
六年級(jí)的作文 篇7
記得一首叫《快樂(lè)崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂(lè)像個(gè)病毒，病毒會(huì)傳染。”你也許會(huì)認(rèn)為它有點(diǎn)夸張：快樂(lè)是個(gè)褒義詞，而病毒這個(gè)詞卻讓人聞風(fēng)喪膽，這兩個(gè)詞語(yǔ)怎么會(huì)放在一起呢？ 而我覺(jué)得這個(gè)比喻十分精彩。真的，當(dāng)你身邊有內(nèi)心滿是快樂(lè)的人，你會(huì)不由自主地隨他一起快樂(lè)起來(lái)，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時(shí)刻開(kāi)心快樂(lè)，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠(yuǎn)去了嗎？你想想，這該多么美好啊！
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這么一句話：快樂(lè)與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應(yīng)該那么絕對(duì)，但肯定是正確的！
六年級(jí)的作文 篇8
你說(shuō)過(guò)的，
不會(huì)留下我一個(gè)人，
往前走，
可是，
你去哪里了呢？
我們還有不久，
就要面臨小升初的考試，
就意味著，
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)了，
老師說(shuō)過(guò)，
相見(jiàn)相識(shí)就是一種緣分，
我們，七十二個(gè)人，
不可能又分到同一個(gè)班……
ｈｘ、ｙ，她們可能會(huì)再見(jiàn)，
可是，
剩下的六十九個(gè)，
可能一別，
就是永遠(yuǎn)。
讓時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，
再慢一點(diǎn)，
讓我們，
好好享受在六小的最后幾個(gè)月，
好好享受著最后的相處……
友情，友情，
你們?nèi)ツ牧四兀?/p>
友情，友情，
別走好不好？我們需要你，
六年、兩年，
時(shí)間讓我們相識(shí)，
我們要好好珍惜，
珍惜這一切，值得我們珍惜的，
六二班，
再見(jiàn)，
我就是你身旁，
那個(gè)最女孩的女孩。
六二，請(qǐng)你不要忘記我，
我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，
在你身邊……
六年級(jí)的作文 篇9
清晨，小鳥(niǎo)站在電線上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在告訴我們“春節(jié)到了”、“春節(jié)到了”。
還沒(méi)走出家門(mén)口，就聽(tīng)到大街小巷傳來(lái)了沸揚(yáng)的熱鬧聲。小孩子的天真，大人的忙碌，老人的充實(shí)，都交集在一起。在大街上走一走，到處熱熱鬧鬧，人山人海，“小心”，那個(gè)小孩子跌倒了，只見(jiàn)他慢慢地爬起來(lái)，人們熱情地為他的堅(jiān)毅而喝彩，大家開(kāi)心的露出了笑顏。
來(lái)到爺爺家，一推開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)穆曇簟Ｎ荫R上向爺爺說(shuō)道：“爺爺，我來(lái)給你拜了年，先祝你身體健康，再祝你長(zhǎng)命百歲。”還沒(méi)等我說(shuō)完，爺爺便從口袋中拿出一封大大的紅包，我頓時(shí)開(kāi)心極了。望著那份紅包，我迫不及待地接過(guò)來(lái)了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“小桃，打開(kāi)它吧。”聽(tīng)后我馬上打開(kāi)紅包看，咦，為什么不是利是錢(qián)呢，而是“勇敢”二字。我迷糊了，爺爺為什么贈(zèng)給我這兩個(gè)字，真是莫名其妙。爺爺見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，這兩個(gè)字，對(duì)我們都重要，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，‘勇敢’兩字要時(shí)刻記住，把它留在身邊，讓它不斷提醒你，鞭策你，讓你一步步走向成功之路，讓它成為一把金鑰匙，幫你打開(kāi)豐富的想象力吧。”聽(tīng)完了爺爺?shù)囊环挘翌D時(shí)覺(jué)醒了，爺爺給我的紅包意味深長(zhǎng)啊，爺爺，我會(huì)記住。
爺爺，你給我上了一堂寶貴的課，我會(huì)記住您每一句話的，這份特殊的紅包，我會(huì)珍惜的。
六年級(jí)的作文 篇10
小時(shí)侯，我最愛(ài)聽(tīng)故事，外婆就給我買(mǎi)來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書(shū)，一邊讓我看圖片，一邊拿著書(shū)給我講故事。書(shū)就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來(lái)，我每天與書(shū)相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)用看書(shū)這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè)，現(xiàn)在我對(duì)書(shū)真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛(ài)的教育看起來(lái)。從這本書(shū)中，我深刻的體會(huì)到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書(shū)豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。考試時(shí)，因?yàn)榻?jīng)常看書(shū)，所以語(yǔ)句更加生動(dòng)，成績(jī)自然就能上去了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺(jué)得書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書(shū)都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝?shū)，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
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