六年級樂趣作文（精選32篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級樂趣作文 篇1
爸爸總是說我貪玩，我也承認玩過很多游戲，不過，在我玩過的游戲里，我認為玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一個像槍型的藍色發射器，一個綠色的長齒條，最后一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個藍藍的圓圓的蓋子，上面還畫有大金剛的圖案呢！這個蓋子的名字就叫戰神蓋，戰神蓋的下面就是戰神環，它是一個綠色的環。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰神環的下面就是攻擊環，攻擊環也是圓的，邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。
我經常找一位朋友與我對決，他也有一個陀螺。開始對決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始！我們把各自的齒條插入發射器的孔里，從一頭插進去，又從另一頭出來。在把陀螺放入發射器的下面。左手拿著齒條，右手拿著發射器。我想：我一定要贏。我與對方都離地10厘米。然后我與對方一起使盡全力把齒條從發射器里猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉起來，與對方的陀螺戰斗起來。我情不自禁地喊著：加油！對方全神慣住地看著陀螺對。激烈的戰斗快結束時，我的陀螺開始左右搖晃，陀螺在地面旋轉時還發出滋滋的響聲，好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備。可是沒辦法，我們只試目以待……
過了一會，比賽結束了，我竟然贏了，我實在是太高興了一場有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課余時間變的有趣。
六年級樂趣作文 篇2
記得從上小學開始，媽媽每學期都會給我訂純牛奶喝。有時候來不及喝的牛奶，我不想浪費，就把它們一袋袋整齊地放在冰箱里。有一天，看著那一袋袋純牛奶，我靈機一動：何不把這些攢下來的純牛奶制成酸奶喝呢？
在科學課上，老師已經教過我們制酸奶的方法了，可我一直沒有親手實踐過。打定主意以后，我找出了科學課本，翻閱了相關書籍，并在互聯網上進一步學習了制作酸奶的方法。一切準備就緒，可以制作啦！我按照資料上說的步驟，先把純牛奶加熱燒開，再冷卻到溫熱的狀態，倒入杯中，備用。接著，我往牛奶里面放了半袋酸奶，蓋上杯蓋。到底能不能成功呢？8個小時以后，我帶著期盼打開了杯蓋。開蓋的一瞬間，一股餿味撲鼻而來———我失敗了。于是，我再次翻閱資料，一步一步對照，終于發現了問題：我做錯了好幾個步驟，而且每一步都做得不嚴謹。
在吸取了第一次失敗的教訓后，我的第二次實驗開始了。這一次，我先把兩袋純牛奶分別倒進兩個玻璃杯里，然后把玻璃杯放進盛了水的鍋里，然后才開始均勻地加熱，因為書上說在水里加熱能使牛奶受熱更均勻。而且，在加熱的過程中，我讓水的溫度一直保持在45攝氏度左右。第二步，我按照10∶1的比例向純牛奶中倒入了少量的酸牛奶，用筷子攪拌均勻。經過幾次實驗，我發現用市面上買的老酸奶效果最好，因為老酸奶里含有的豐富的乳酸菌會讓牛奶更好地發酵。第三步，我把混入酸奶的玻璃杯蓋好杯蓋，繼續放在電磁爐上加熱。這次，我把電磁爐的溫度調整為40℃，因為乳酸菌在35~45℃時最容易發酵。經過了上面三個步驟后，我把封好口的玻璃杯放在陰涼處，開始了耐心的等待。第二天一大早，當我打開杯蓋后，一縷酸奶的清香迎面飄來。品嘗著自己親手制作的美味的酸牛奶，我別提有多開心了。
這次制作酸奶，鍛煉了我的動手能力，也讓我體驗到了什么叫成就感。同時，在制作的過程中，我也悟到了這樣的道理：要想成功地做成一件事，必須培養自己嚴謹的態度，認真做好每一個步驟。
六年級樂趣作文 篇3
在我許多的記憶碎片中，或喜、或怒、或哀、或樂，它們如同夜空中一顆顆閃亮的星星，照亮了我前進的道路。但是，有一顆星星最令我難忘，幾年過去了，我仍然記憶猶新。現在，就讓我把它摘下來，和大家分享一下吧。
那是我第一次去大海邊，當時我還不會游泳，所以只敢套著救生圈，在攔腰深的淺水區試著去接觸大海，有時，一個大浪打來，我就嚇得直哆嗦，現在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫，退潮了，滿地都是小貝殼和小螃蟹，有時還能看到幾只因為還沒來得及游回去，而被困在小水洼里的小魚，我見到它們，高興極了。于是，抓抓這個，弄弄那個，玩得不亦樂乎。
大人們看見了，也加入了趕海的隊伍中，但他們可不像我沒有目的性，“你，抓螃蟹。”“你，撿貝殼……”他們分工明確，動作麻利，不放過每一處，石頭縫里、沙層下面，找得可認真了。不一會兒，小小的筐子里就裝滿了“戰利品”。
時間過得真快，不久，太陽公公回家了，我們也要走了，可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開，就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里，讓我玩。看著這些可愛的“橫行將軍”，我想：“螃蟹也是生命啊！”于是就把它們全都放了。爸爸媽媽看到，都夸我是“動物保護神”。他們把我哄開心了，我也就乖乖地跟他們離開了海邊。
這就是讓我最快樂、最難忘的一件事，每次回想起當時的情景，我都忍不住樂呵呵地笑起來。
六年級樂趣作文 篇4
書是人類進步的階梯，是精神的糧食，也是人類的靈魂。多看書能陶冶人們的情操，能開啟你的智慧，能讓你產生一種動力，去攀登知識的高峰。在書的海洋中，我感受到了讀書的樂趣。
一本書，就是一個作家的靈魂，它以自身的魅力震撼了一個個心靈。作家把生活過度到用文字譜寫成書，譜寫了作家一生的故事與經歷，從而讓人知道生活是一本書，是一本博大精深的書，是你的良師益友。你可能會問：為什么要我看書，我們直接從生活中實踐不就得了嗎？讓我來告訴你，書是來源于現實，而高于現實的。我們可以在書中學到很多知識，吸取別人的經驗與智慧，這些不僅僅只是在實踐中就能學到的。讀書還可以提高人們的寫作水平和語言表達能力，還可以陶冶人們的性情。讀書存在著不少的樂趣。有一次我讀了一本關于一個作家的童年的書，這本書內容生動豐富，讀著這本書，我仿佛進入了一個充滿幻想的孩子童年的內心世界，和作家一起重溫她的童年的幼稚往事、冒險經歷以及在學校犯錯誤的情景。總之，它就像一個五味瓶，甜酸苦辣，五味俱全，讓人回味無窮。這些難道不是讀書的樂趣嗎？最重要的一點是，讀書能為我們的將來打下牢固的科學知識基礎，為我們美好的未來鋪好一條黃金大道，也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每一步，可正是這一步，就為我們書寫人生的“書”創造了一個很好的開始。
書是知識的源泉初中，涌入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。讓我們在書的王國中健康成長，創造那美好的未來。這就是讀書的樂趣呀！
六年級樂趣作文 篇5
游泳給我這個暑假帶來了樂趣。這不，我就和爸爸媽媽來到了上外游泳館游泳。
我換好了泳衣，迫不及待得沖進了泳池，順著爬桿走到了水里。我一進入泳池，就套上游泳圈，對媽媽喊著：“我要去深水區！”媽媽擔心地說：“那里水深，危險，媽媽體力不行，不能和你一起游過去。”可是話音剛落，我已經沖進了深水區。媽媽也只好硬著頭皮用狗爬式跟上來，想追上我。誰知，我已經在水里盡情游起來，享受游泳的樂趣了。我套著游泳圈，在水上轉圈，感覺自己在跳水上芭蕾。藍色的水波連綿起伏，輕輕地撫摸著我的身體，好像在為我伴舞呢。剛剛還暑氣灼人，現在已是清涼爽快。我時不時變換著姿勢，嘗試著各種泳姿。
我脫下游泳圈，用手抱住它的一部分，借助它的浮力，把頭往后一仰，腳往前伸直，一下子就看到了頭上的天花板，整個人浮在了水面上，好像飛起來了一樣。我正靜靜地躺著的時候，突然我被一個大的水花“襲擊”了，整個臉都被打濕了。我連忙東張西望地尋找“襲擊者”。忽然，又被一個大水花給“襲擊”了。原來是我爸爸！他游過的時候，“尾部”掀起了一陣巨大的浪花，我連忙驚叫到：“救命啊，海嘯來啦！”說著，就躲到了媽媽身邊。“不用怕，是你爸爸”。我深吸一口氣，把頭蒙到水里，看爸爸游泳的姿勢，我在水里忍不住大笑起來，居然嗆了幾口水。原來爸爸是斜著游的，就像狗在水里跑步，而且腳在水面上拍打，怪不得水花那么大呢。我笑著給媽媽講爸爸游泳的姿勢，媽媽也大笑起來。
我和媽媽又游回了淺水區。媽媽開始訓練我游泳。她先設定了一段 5米 左右的距離，對我說：“我手里拿一個救生圈，你必須游到我這里，拿到救生圈才算成功！”我胸有成竹地說：“保證沒問題！”果然，我撲了4、5下就拿到了救生圈。媽媽說：“難度要加大！”于是距離不斷加大，可我還是換了3、4口氣，撲騰了幾下就完成了任務。媽媽開玩笑地說：“照你這水平，可以參加奧運會嘍！說不定能和菲爾普斯比比呢。”我聽了哈哈大笑。
不知不覺，2個小時過去了，我游不動了，趴在爸爸的身上，讓他馱著我游來游去，就像騎在海豚的身上，在開闊的泳池里暢游。真想天天來這里消暑，感受游泳的樂趣啊！
六年級樂趣作文 篇6
課余的生活有很多，比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等，而我在閑暇時光就愛旅游。我的理想就是：游遍祖國大江南北，然后再去了解國外的歷史文化。
我生性就好動，用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎，你就不能歇會兒”。兩三歲時就愛到這個鄰居家轉轉，到那個鄰居家轉轉，從一樓到七樓被我轉了個遍，每家每戶都認識我這個“小活寶”。
再大一些時，我便不滿足于只在家門口呆著。鄭州的各類大小公園、景區都被我轉了個遍。每個星期天爸爸媽媽都會帶著我到不同的地點去采風、照相。我很愛照相，每到一個地點我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。
七八歲時，我就憧憬著鄭州以外的景象會是什么樣呢？于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了：嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個地點一呆就是兩三天，回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡，而我卻不亦樂乎，自顧自的想著下一次準備到哪里去玩。
現在，我已經踏出了河南省，到別的省市去旅游。到福建，看那蔚藍的大海、拾彩色的貝殼，到武漢去參觀那頗有古風的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來都抱怨呆的時間太短，還沒有好好看看東湖……
旅游，給我帶來了無窮的生活樂趣，讓我陶醉于祖國的大好河山之中，更讓我了解了祖國不同區域的歷史、文化、風俗。我會珍惜每一次旅游的回憶，讓它們成為我最珍貴的記憶。
六年級樂趣作文 篇7
這個假期我干了很多事情，但最讓我記憶猶新的還是去釣小龍蝦。
聽爸爸說，每到夏天，小龍蝦就會在淺灘上活動。到了冬季或者是小龍蝦脫殼、繁殖的時候，為了保護自己，小龍蝦就會潛伏在洞穴里。每年的六到八月份，是小龍蝦形體最為“豐滿”的時候，這時也是人們捕撈和享用它的最佳時機。
青青的蒿草，淺淺的水灘，這塊水域就是我和小伙伴們來捕撈小龍蝦的地方。
我把竹竿、雞肉和線拿出來，做成一個最簡單的釣竿，開始釣小龍蝦了。等了好久，一只龍蝦也釣不上來，同伴有的都釣起三四只了。正在我焦急的時候，一只看起來很碩大的小龍蝦慢慢地游了過來，我高興極了，雙手緊緊的握住釣竿，雙眼死死的盯著桿子，身體一動也不敢動，生怕驚跑了小龍蝦。可是那只小龍蝦也一動不動，和我比起耐性來。我剛要站起來時，那只小龍蝦動了，一下就把肉夾住。
當它把肉塞到嘴里時，我迅速的把釣竿向上一提。哈！成功了，那只小龍蝦一下子被我甩到了小紅桶里，它剛才悠閑的樣子完全沒了，頭揚得高高的，仿佛要來夾我，我用小棍子去逗它，它馬上跳起來夾住。呼！好險呀！差一點就被夾住了。
接下來，我靜下心，把剩下的半塊雞肉放入水中。不一會兒，一只小龍蝦又游了過來。我心里可高興了，一動不動地等著它上鉤。我看它還小，心里想，就讓你多吃幾口肉吧！正想著，抬頭一看，雞肉快沒了，我就馬上把它提起來，又一只小龍蝦上鉤了。
整個假期，我收獲了很多，釣小龍蝦是我收獲最多的一次，我收獲了快樂和釣小龍蝦的技術。
同時我也明白了一個道理：干任何事情，只有靜下心來才會取得成功。
六年級樂趣作文 篇8
放暑假了，為了讓我過一個有意義的假期，媽媽給我報了游泳班，我特別的開心。我不會游泳，所以非常佩服會游泳的人，我下定決心，一定要把游泳學會。
上課了，我看別人都帶了游泳眼鏡，而我什么裝備都沒有，我拍了一下自己的腦袋，自言自語地說：“粗心的毛病又犯了，該帶的都忘記帶了”。老師先帶我們做了熱身運動，做完了熱身運動，開始教我們憋氣了。大家一起把頭埋入水中。雖然沒帶游泳眼鏡，但是我也不會比別人差。過了一會，大家把頭伸出水面，就只有我和一個同學還在憋氣。那個同學實在受不了了，他也把頭抬出了水面，我一聽旁邊的水聲，就知道他已經把頭抬起來了，我“撲哧”一下把頭抬起來。哈哈，在所有同學里，我憋氣時間最長，我贏了。
第二天，我一大早就把游泳眼鏡放在了包里。上課了，老師開始教我們學習蛙泳。我帶上眼鏡，老師說：“同學們，現在我們用手抓住扶桿，漂起來后，左腿向左，右腿向右同時往外劃。”我們又照著老師的指導去做。我們的小腿用力地劃著劃著，天上的太陽火辣辣的照著我們，水池里的水幫我們抵擋了好些熱度。再用手向外劃，老師又讓我們用手向下刨，放開扶手，我們按照老師的要求認真的練習著，漸漸的，我的動作越來越標準。我終于學會了蛙泳。
上了幾堂課后，老師又開始教我們學習自游泳。我們象小狗一樣用手刨，腳下象拍打機一樣拍著水，老師說一定要打出水花才可以。我奮力地拍打著，水面上水花四濺，在岸上的人身上都被打濕了。
半個月的課程結束了，我用自己的汗水學會了令人贊嘆四種泳姿---蛙泳、仰泳、自游泳、蝶泳，取得了令人驕傲的成績。
六年級樂趣作文 篇9
今年寒假媽媽幫我安排了許多課程，像是小小廚師、電腦、籃球，當然還有讓我又愛又恨的數學了。媽媽還讓表姐帶我和幾個朋友一起動物園一日游，真是令我開心。
小小廚師的課，我學了許多料理，其中令我印象深刻的料理就是彩虹喜鵲蝦球了，因為它的滋味最讓家人贊不絕口啊!因為我對電腦非常有興趣，所以媽媽就幫我報名了創意PPT和Flash動畫制作，在學習過程中，讓我了解制作動畫原來是這么的復雜，卻又非常有趣呢!媽媽為了讓不是很高也不愛運動的我，希望透過籃球而能有所成長，在經過教練耐心及熱心的教導，我也漸漸愛上籃球了。至于數學當然就是要多多培養我的計算能力啰!
二月五日一早，表姐就帶著我和幾個朋友一起坐地鐵到動物園，雖然已經來過很多次了，每次看到的動物也都大同小異，但卻能看到動物們有不一樣的動作表情，就好像每次都會有不同的驚喜等著我們去一探究竟。像這次就有看到貓熊在我們面前上完大號，就用傻呼呼的表情看著人群，真是可愛極了。管理員還給我們紅蘿卜喂駱駝和驢子喔!但讓我印象最深刻的就是和金剛猩猩只隔一扇窗的近距離接觸，它還很配合的看著相機鏡頭和我們合影了，這次的動物園之旅，讓我感到格外新鮮有趣。
這個寒假我每天都過得很開心也很充實，不僅學了烹飪都出美味的食物和家人分享;也學習了動畫制作，了解到一部動畫的產生是如此辛苦;籃球更是讓我的體力倍增不少。還有和朋友們一起旅行，更是讓我的心情雀躍不已。這個寒假真的非常愉快，現在回憶起來，嘴角還會不自覺微微上揚呢!
六年級樂趣作文 篇10
田園生活，雖然沒有現在城市好，但是，他們也有他們的快樂法。
記得去年的夏天,我到花山去玩，那里沒有高樓大廈，沒有城市寬敞的馬路，也沒有城市里的熱鬧繁華，但是這里的空氣和城市的空氣大不一樣，因為沒有汽 車排放的尾氣，所以這里的空氣特別清新，他們房前屋后的地方種上許多自家吃的蔬菜，那可是綠色食物呀！他們還養了許多小雞，它們嘰嘰喳喳，可愛極了。
叔叔家門口的大樹長得非常茂盛，陽光照在大樹上，仿佛都成了綠色。遠處，我看見了大片大片的綠色，哦！原來是麥子呀！我估計那一片麥子田有我們兩三 個教室那么大了。路邊有許多小花小草，那小草可綠了，比我們的綠顏料還要綠，這里不僅有綠油油的小草，仔細一看，原來還有小花呀！那小花的顏色有很多：紅 色;黃色；白色……它們鑲嵌在綠草地上，像一顆顆五彩的鉆石。
我們來到弟弟老家的河邊，爸爸和親戚在釣魚，而我和媽媽哥哥，弟弟們準備去釣蝦，我們在地上撿了一些樹枝，用線把它系起來，就成了一個釣蝦竿，我們 把魚腸子吊在繩子的另一頭，放在水溝邊蝦子洞口，然后，靜靜地等待蝦子上鉤，因為那里的水很清，而且很淺，所以我們就可以看見蝦子的動靜。不一會，一只貪 吃的大龍蝦跑了出來，用鉗子一下子夾了上去，我們猛地一提，一只龍蝦就被我們釣了起來。這個方法真管用，我們接二連三的釣到了好多龍蝦，真是快樂極了。
在農村我認識了在城里見不到的農作物，讓我對大自然有了更多的了解，也感受到了田園生活的樂趣！希望你們也來感受一下。
六年級樂趣作文 篇11
鄉村生活是那么的豐富多彩，童年的歡樂總是令人難以忘懷。
一個夏天的午時。吃過飯，我就和哥哥姐姐決定去河邊“摸魚”，并比誰抓的魚多。
我們準備了瓶子、網和魚食，就出發了。來到了河邊，時不時會看到水面上冒出幾滴小氣泡，河邊有兩棵挺拔的大樹，像職崗的哨兵一樣，神氣極了。我們先把瓶子裝滿水，就四處搜尋著小魚。過了一會，我看到哥哥和姐姐的瓶子里已經有兩三條魚了，而我手里卻空空如也，我覺得肯定沒希望贏了的。正當我垂頭喪氣的時候，我看見了一個小蛤蜊，我像見到救命稻草般的欣喜若狂。我找準時機，對準位置，立馬把它給撈了起來。我望著手中的蛤蜊，心中樂開了花。沒想到它卻不服，反倒向我威——噴了我一臉的水。我坐倒在地，蛤蜊掉進水里，跑了！哥哥姐姐笑彎了腰，我氣不打一處來。我頓時明白：看來做什么事都沒有那么簡單呀！
我決定卷土重來。于是，這次我先靜下心來細心觀察。終于，皇天不負有心人，我很快發現了一條小魚，我先撒了點魚食，正當它在細細的品嘗“美食”時，被我神不知鬼不覺地抓住了。這時，我心里比喝了蜂蜜還甜。我正高興時，哥哥竟然說回家了。我只好在百般無奈之下回了家。
晚上，我們坐在院子里享用今天下午的勞動成果，我心里美滋滋的，雖然我才抓到了一條魚，但是這里面卻有我辛勤的汗水和堅持不懈的精神。而且我還悟出了一個道理：無論做什么事情，只要你懷著一顆堅持不懈的心，就一定會成功。
鄉村的生活悠閑自在，鄉村的景色如詩如畫，多么美麗，我愛鄉村。
六年級樂趣作文 篇12
在我對鄉村的記憶中，最喜歡就是玩了。
在夏天的時候，我們去鄉村玩捉魚。來到河邊，風吹過樹葉“嘩嘩”響，像在歡迎我們的到來。小河邊的魚兒和蝦兒也在歡快的舞動，我拿出魚竿，在魚竿上面掛上一個小魚餌，這個魚餌是蝦肉的，這個蝦肉的上方呈鮮紅色慢慢變淺，我將魚竿慢慢地放入水中。我從湖面上往下看，湖水清澈見底，只有魚餌在水中輕輕晃動，漸漸的一條條五彩繽紛的魚兒游了過來，我感覺線在飛快的轉動著，我用手飛快地轉線啊！又一條魚，水面頓時出現了一條線，經過了一上午的努力，我才釣上了10條魚，經過不懈的努力，我的魚變得越來越多了。我還發現了一個技巧，當魚游來時，咬住魚鉤往外游時，才能收線，這就是釣魚的樂趣！
我不僅會玩，我還會割麥子。從半路上往下看，田野金燦燦的，像是上天給予的一個毛毯子蓋在土地上，微風吹過，麥子隨風搖擺，好像在說：“你們快點來收我吧！”工具準備齊了，我們先拿出了鐮刀，鐮刀前面彎彎的，像一個月亮。說干就干，大人們揮動鐮刀從高空中砍過來一束麥子就掉到了我的手里，這麥子特別的鮮艷。我也馬上干起來，先用右手拿住鐮刀對準麥子的腰使勁一砍，那一束金黃的麥子就“嘩”掉了下來，忙活了大白天，一大堆麥子都被砍光了，兩顆汗珠從我的頭上慢慢的滑落了下來，我們休息了一會，又拿鐮刀繼續干，過了一下午，我們的那個裝小麥子的袋子裝得鼓鼓的。突然一陣風吹來，袋子倒了，我只好彎下腰來用手和掃把慢慢地收了起來，雖然太陽一直照著我們，但我們的收獲還是十分多的，看著圓鼓鼓的袋子，我心滿意足。一陣微風吹來，我大聲地呼喊到：“好涼快啊！”真是豐收的樂趣啊！
鄉村的樂趣可真多啊！真是讓人流連忘返啊！
六年級樂趣作文 篇13
中秋那天，夜幕還沒有完全降臨，我和爸爸就忙著在陽臺上放好桌子，擺上各種水果和月餅，全家圍坐在桌子旁，邊吃邊聊等待月亮出來。
這時的天空幾乎已經看不到白云，藍瑩瑩的，像一塊巨大的藍水晶。我忽然發現樓頂端罩著一層銀光，像有無數顆寶石聚在那里，閃閃發光。附近幾顆星星的微光，被這片銀光吞沒了。我猜月亮一定會從銀光中升起來。果然，漸漸地，樓與樓間露出了銀邊，那就是剛升起的月亮。借著樓宇之間的掩蓋，它努力地向上升著，升著……終于完全升起來了，大大的，圓圓的，多像一個銀色的大玉盤呀！她把一層薄紗披向整個天空，又把無數碎銀灑向大地。多么美的月色呀！不由得讓人想到古人對月的歌詠是那么的貼切：“小時不識月，呼作白玉盤”，“月色白似霜”，“床前明月光，疑是地上霜”……
我又發現，月亮不是全都亮的，有的地方不亮。我想亮的地方一定是月亮寢宮，有朝一日，我們到那里去做客，嫦娥姐姐給我們做飯，玉兔給我們獻茶，吳剛給我們端出桂花酒，不亮的地方應該是個大寶庫，那里有許多珍貴的物資，將來我們一定會駕著飛船上去，把那無盡的寶藏運到地球上來，造福我們的國家，造福全人類。那忽明忽暗的地方又是什么呢？我對著一輪明月浮想聯翩……直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍地離開陽臺。
夜已深，我好不容易才入睡，在夢中我見到了第一個宇航員加加林。他對我說：“好孩子，你要到月球的愿望很好，但是你一定要抓緊時間學習呀！那不是隨便搭個梯子就能上去的。”
我說：“叔叔，您在那等著瞧吧，我的夢想一定會實現！”
六年級樂趣作文 篇14
我家有一個美麗的陽臺，陽臺里種滿了各種各樣的花草。在愛花的爸爸的熏陶下，我也愛上了養花。養花成了我的樂趣，它點綴了我的課余生活，為我的生活增添了許多色彩。
我養的第一盆花是牽牛。偶然間撿到了幾粒黑黑的種子，當時我也不知道是什么花，就滿懷好奇地把它種下土。一天、兩天、三天……種子沒有任何反應，好像在土里睡著了，我也漸漸對它失去了信心。突然，在某一天，它帶給了我一個驚喜——我居然在土中發現了一點綠，仔細一瞧，正是種子在發芽！
隨后幾天，嫩綠的小葉子越長越大，越長越可愛。我每天給它澆水、讓它曬太陽，以便吸收養分。它也不辜負我的期望，長出了更多更茂密的綠葉，花苞也如期綻放。直到這時，我才知道這是一株牽牛花。從此，我養花的興趣越來越濃。
一天，一場突如其來的暴雨在傍晚降臨，豆大的雨點攻擊著它，在雨中，牽牛花默默地任憑大雨摧殘。等到雨過天晴，我趕緊去看它，可是此時的牽牛花已經失去了往日的笑臉，難受得低下了頭。我覺得它已經死了，為此難過了好一陣子。可是第二天，當我來到陽臺，迎接我的卻是綻放的牽牛花，它出乎我意料地恢復了往日的神釆，對著我笑得那樣燦爛。
我怔住了，感嘆它居然有如此強大的生命力，在暴雨后仍頑強地生存了下來。正是它這種百折不撓的精神，在我以后的學習生活中，時時鼓勵著我。
現在，我的小花園里有了更多的小伙伴，有香氣撲鼻的玫瑰，有潔白無瑕的茉莉，有嬌艷動人的月季……每當心情不好的時候，我就把花花草草作為傾訴的朋友。一陣風吹來，花草們點點頭，像是聽懂了我的話。這時，我心中的不快馬上就會煙消云散。
有快樂，有安慰，有陪伴……這就是養花的樂趣！
六年級樂趣作文 篇15
人人都想回到從前，想回到以前的快樂，讓自己變得更小。
記得有一次，幾個孩子商量好他們打球的時間和地點，他們的裁判員說：“今天我們來個激烈一點的。”“飛毛腿”說：“好呀！”小胖子守門員說：“好吧！”幾個孩子各自開心的回到家里，把東西都準備好了。
到了下午，他們背著自己的東西，每個人的眼里都閃著銳利可怕的光，就像一下變成打仗的敵人一樣，可怕極了。球賽開始了，守門員目不轉睛地望著對方手里的球，自信滿滿，他好像對這次球賽結果很有把握似得，神情專注堅毅。那些觀眾，非常吃驚。好像他們對誰都有信心。突然，“飛毛腿”一沖而過，從對方手中奪回了足球，并沖到球門前五米，“飛毛腿”一躍，“看我的倒掛金鉤。”一個空翻把球踢了過去，“這招不錯，但守門的是我！”小胖子雙手抱住球，被震回了好幾步，還好把球踢出球門，過了險關。
球賽已經打了半場了，還沒有分出誰是贏家，兩方依然那么的自信，每個人都還在拼到底。有些觀眾說：“他們打完以后會不會成為敵人，真不敢相信。”剛要把球踢進網子里，一個隊員“嗖”得一下就把球踢飛了，他得意地說：“你也太小看我們了。”一個隊員還拿起自己帶的零食，他一邊吃一邊打，樣子特別帥氣。
在他沒有注意的時候，突然“飛毛腿”一下子沖過來，說道：“這招你來試試，回旋踢。”球一下子從小胖子身旁“溜”過，進入了球門。“飛毛腿”驕傲地走過來說：“你們輸了，你們永遠都是輸家，哈哈。”
小胖子以為他們成為了敵人，但是沒有，而且比以前的兄弟情義還要更深。
六年級樂趣作文 篇16
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙碌……
寒假里，最快樂的事情就要數放鞭炮了。別看這小小的鞭炮看起來不起眼，可它帶給我的樂趣是無窮無盡的。 吃過年 夜 飯，我突然聽見“砰”地一聲響，趕緊奔了出去。只見弟弟又用打火機點燃鞭炮，把它扔在地上，又不緊不慢地把瓶蓋放上去，然后，捂著耳朵往后退了幾步，等待著鞭炮爆炸。說時遲，那時快，我又聽見“砰”地一聲，是鞭炮炸開了，瓶子跳了起來，足足有兩米來高呢！看著弟弟的滑稽相，我的哥哥和妹妹在一旁捂著嘴笑，小妹妹“咯咯咯”地笑，我也捧腹大笑，奶奶抿著嘴，還不停地說：“哎！這個大活寶！”
我也照“小頑童”弟弟的樣子放起鞭炮，只是有些緊張。雖然沒有弟弟這么熟練、迅速，可鞭炮還是爆炸了，瓶子也跳了起來。我的膽小與滑稽，又讓我們家的院子充滿了笑聲。
鞭炮讓瓶子跳來跳去，十分刺激，要說最美麗就是“魚兒水中游”了。
在奶奶家門前有條小溪，我想試試鞭炮能不能在水中爆炸。于是，我點燃一個鞭炮，它頭上冒出了一縷縷煙絲，我就趕緊把它扔進小溪，只見鞭炮冒出白色的小泡泡，多像一條小魚在吹泡泡呀！忽“咚”地一下，水面濺起一朵朵水花。在一旁的小妹妹拍手高喊：“哥哥，真好看，真好看！”
“地雷爆炸”這招是最陰險的。在外婆家旁邊有一堆沙子，我和哥哥經常在那兒玩耍。哥哥趁我不注意時，在沙堆里埋了一個點燃的鞭炮，還一個勁兒地叫：“王喆，快過來！”我應聲剛走到，“砰”，鞭炮爆炸了。一片片紙片和一粒粒沙子騰空而起，把我嚇個半死。
這個寒假，令我最難忘的就是這小小的鞭炮，有說不完的玩法，讓我享受到無窮的樂趣。
六年級樂趣作文 篇17
在翠湖公園東大門口有一個長亭，亭子上面爬滿了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼兒園時快樂時光。葛花藤像是一位年紀滄桑，飽經風霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼，它那彎彎曲曲的皮膚，好似一道有規律的拼圖，摸上去沙沙的，硬硬的，可是根莖又是那樣的柔韌，顯得格外親切。
每次媽媽帶我去翠湖公園，葛花藤是我必經之路，因為那里的藤秋千在等待著，只要我站在個花藤跟前，媽媽會心一笑。像會讀心術一樣，對我的小心思了如指掌，把我抱上葛花藤再輕輕一推，那種感覺就像我長出了翅膀，像一只小鳥一樣在天空自由自在飛翔。往后每次我到了翠湖公園，都要來拜訪這位古老而又新穎的秋千。
葛花藤又像精明的老板，每年春天，它把花蜜裝在美麗風鈴般的紫色花串中，等待著蝴蝶和蜜蜂上門來采購。一陣風吹來，紫花隨風搖曳著，跳著她那優美的舞姿向我們咧著嘴笑著。我忍不住想把鼻子湊上前，仔細的聞著它那若有若無的清香，好似一縷清風，讓你沉醉在他的清氣之中。它是那樣的令人著迷，仿佛那只大手把你扯到樹騰前面。讓你情不自禁仔細端詳，它的花，他的葉，它的根，它的根莖像一條展翅飛行的巨龍一樣，爬在長亭上，調皮的向你吐著舌頭。
葛花藤，全身都是寶，葛花能解酒，護肝，養胃，葛根止渴，止瀉。它的藤能編制藤筐，花籃。我們小區的幾個爺爺總愛帶著鳥籠，在藤下面乘涼聊天，有時還會帶著水壺給葛花藤澆水，葛花藤像一個懂事的孩子一樣，搖搖它的葉子表示感謝。
我喜愛葛花藤，因為他為我們的童年增加了更多的樂趣。
六年級樂趣作文 篇18
鄉村，那里有自然的田園風光，那里有新鮮的瓜果蔬菜，那里還住著勤勞善良的人們。
一大早，爸爸就帶我來到的鄉下的老家，還神神秘秘地說要帶我去嘗嘗他小時候的味道。說到吃對我這個小吃貨來說，可是最大的誘惑，當然跟著走嘍。
上了山，到處都是濃蔭，我好奇地向四處張望，只有野花、未成熟的桑果和大片大片的綠色。小野花可漂亮了，有黃的、白的、藍的，其中一種藍色的花特別小，但很迷人，情不自禁伸手摘了一朵。“哎呀！”花瓣隨風飄走了，只剩下小小的萼片留在了我的手掌上。
“過來，就是這個！”正當我有些小失落的時候，爸爸朝我喊道。哈哈，原來是覆盆子啊！爸爸說，他們小時候叫它苗子。紅紅的小果子上長著小絨毛，摸起來軟軟。
再往山上走，苗子越來越多，紅彤彤的，漫山遍野。“哇！這里好多。”我大叫，迫不及待地往長滿刺的枝叢里鉆。小小的紅點在綠葉間捉迷藏。不出一會兒，我的小籃子里就裝滿了紅彤彤的苗子。我拿起一顆放入嘴中，一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑，回味時又帶點酸味，酸酸甜甜的真好吃！肚子的里的小饞蟲都被勾引出來了，忍不住又吃了好幾顆，連手上都有一股淡淡的香甜味。
再來跟你們說一個好玩的。你們在山上見到過蝦嗎？下午，我和爸爸又上山了，這次我們要當一回“漁民”。山上有座亭子，亭子后面有條小溝，山上的山水在這里匯聚，這里就成了小蝦米們的天堂。小蝦米只有黃豆那么大，全身呈透明，蝦殼摸起來軟軟的。別看它們小小的，它們游起來可快了。
不知不覺，太陽西下，該回家了。我心里默念，下次再來，我還要來看看這些“老朋友”。
六年級樂趣作文 篇19
夏天，晚上最大的樂事就是一家人吃過晚飯后搬張椅子坐在庭院中，你一言我一語地交談著一天的見聞，而我總是聽故事般享受著這段美好時光。要知道，也只有在夏夜才有這般閑情逸致呵！大家談笑風生，歡聲笑語能傳到河對岸，這又會引來更多的左鄰右舍高談闊論。 -
小暑那天，我跟好朋友小薇到了恒隆游泳館。游泳池邊的人就像下餃子一樣，我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點酷酷的感覺。我盡情地與小薇在水中玩耍。小薇總喜歡拉著我去最深處。一米八高呢！害我嚇了個七上八下。是啊，我會游泳。可她是拽著我過去的，結果我忘了怎樣游。“呀呀啊……”我哇哇大叫，她卻在一旁看著我傻笑。我使勁游回淺區，剛游到一半。小薇又用她的“大力水手”猛地把我拽了回去。
“喂！“推人”可是要“償命”的啊！”我抓著邊上的欄桿對她大吼大叫。她又笑了起來。看我真生氣了，她終“大發慈悲”拉我回淺區。
總算在那里舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我。“又是你，小子！看我怎么給你來個‘水花十濺’！”說完，我也把小薇潑得滿身“水滴滴”。哈哈，終于報了我“心頭 之恨”啊……燥熱，夾雜汗味和熱辣辣的白氣以及微爽的風的混濁氣味。潛伏在水里不愿起來，那是唯一讓我覺得舒服的地方。
持續高溫的天氣讓人的心情發揮到了極致的暴躁，我盡力平息內心的躁動感，拿著太陽鏡研究著那燃燒著的太陽。黃色的火球周圍布滿紅色的星火，仿佛能聽到火爐里炙烤的聲音般。手指不自覺地向太陽伸去，條件反射般地彈回來。
夏，帶著我無限的歡樂飛向了遠方……
六年級樂趣作文 篇20
貓是多么狡猾呀！又是多么可愛啊！
它那白白的毛，經常被我撫摸著，它爬到桌子上，圖謀不軌地瞪著桌上的魚缸里的魚，它盯了盯我，準備把爪子伸出來，我及時地阻止了它的行為，我把它抱在了懷里，它“喵嗚”的聲音，好像在對我表示不滿，我摸了摸它，它撓了撓我，它已不再打算吃魚了，它依偎在我懷中，睡著了。看著它睡得香甜又舒服的樣子，我已不忍心把它放開。我拿了一塊魷魚干，放在它碗中，對它的補償。
“吱吱！吱吱！”“有老鼠！”我立即放下貓，我嚇得跳到了沙發上。貓聽這聲響就立即醒了過來，它聞了聞墻邊，又小心翼翼地來到了廚房，它突然看見一只偷吃肉的老鼠，它便憤怒的沖了過去，壓住了老鼠，老鼠驚叫了起來，仿佛在說：“貓大俠，饒了我！饒了我！”小貓毫不留情地處死了這只偷吃肉的壞老鼠……我驚訝地看著它，看到了它的本事，我鼓起了掌。
中午，我來到了臥室，看見小貓在窗簾架上爬著，嘴里叼了我的一根頭繩玩著，我大發雷霆，一氣之下，搖弄著窗簾，因為那根頭繩是我最心愛的物品，我也在想：我明明放在柜子里的！它是怎么弄到手的？”我認識到了它的狡猾，我拿著衣竿準備捉拿它，它意識到了我的憤怒，乖乖地爬了下來，把頭繩放在我的腳下，在我腳跟前蹭來蹭去，“喵喵”地叫，我一下子就心軟了，放下了衣竿，抱住了我以為飽受驚嚇的貓并撫摸著它那顆受傷的'心靈，讓它恢復它的活潑。這就是它的“計謀”。
貓是多么狡猾啊，又是多么可愛與忠實！給我枯燥無味的生活，帶來了無限的樂趣！
六年級樂趣作文 篇21
童年的樂趣，如同天上那點點繁星，數也數不清，說也說不盡，寫也寫不完。在我的童年中，最大的樂趣就是去外婆家玩，那最亮的星星，就是在外婆菜園子里采摘的樂趣了吧。
去年寒假，我同媽媽去外婆家小住幾天，這幾天也是我最快樂的時候。一天，幾位表哥帶我到菜園里采摘。哇！外婆家的菜園可真豐富呀，大大的白蘿卜又白又胖，綠油油的青菜郁郁蔥蔥，小巧可愛的紅蘿卜香香甜甜……多得讓人眼花繚亂，讓人目不暇接。我對幾個表哥說，表哥，要么我們來比賽拔菜吧，看看誰采的菜多誰勝。表哥說：“有什么難的呀，比就比，我還怕你一個小孩不成。”由外公來當裁判，宣布比賽開始，我們趕緊行動，我看到了一個很大的白蘿卜，趕緊跑過去。
哎喲！本來想把蘿卜給拔出來，沒想到自己摔了一個大跟頭。表哥們笑了，我不服，再找一些青菜，心想青菜那么小，一定很好采，于是又動起手來，果然，小小的青菜很好拔，我采了一些后發現青菜太小了費時間，還不占份量。就四處尋找新的目標，無意間看到了表哥們的籮筐比我滿多了。心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。只能再次轉向大蘿卜，心想：只要一個白蘿卜而已，難不倒我的。只要我不斷的嘗試，掌握方式，一定會成功的。我在心里面給自己加油打氣，先用手拿著蘿卜的下端用力一拔，結果拔出來了。我十分開心，便多拔了幾個又大又壯的白蘿卜。比賽時間到了，外公說按重量排名芊芊勝，我開心極了，像一只充滿活力的小鳥。表哥小聲的說：“失算了。”外公又說，誰贏誰請吃棒棒糖。表哥又歡呼起來。
采摘不僅僅好玩，還告訴我們一個道理，失敗是成功之母，只有經歷過不斷的努力與嘗試，總有一天，失敗會與你搖手告別的，而成功就在不遠處向你招手。
六年級樂趣作文 篇22
家旁碧波蕩漾的湖，湖邊高大的青竹，青竹后的小筍，小筍之側蹦跳的松鼠……童年的年輪由它們構成。
我的家坐落在一個小山村里，家的后面躺著一座小山，家的附近有一片碧波蕩漾的湖水。每每站在樓頂，總能欣賞這一片湖水，自從那邊種滿了青竹，湖水就消失在了視野里。
青竹林中，蜘蛛遍布，我討厭蜘蛛，更討厭這片青竹，是它攔住了碧波。
午飯后，為了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。獨自走在竹林之中，云貌似有點壓下來了，天卻依舊晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠綠的葉子悠閑地在空中舞著，最后華麗地落在了地上。風有點大了，落在地上的葉子又舞了起來。空中舞動的葉子與地間舞動的葉子合為一團，好一派風葉之舞。不禁，我也跟著舞了起來……累了，坐在一根壯竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周圍，小筍早已鉆出，它們緊緊地依偎在大竹邊就像孩子依偎在母親懷里一般。“吱吱、吱吱”竹端傳來了陣陣“吱吱”聲，哈！是松鼠。竹子抖動著，眨眼間，又恢復了寂靜，不知什么時候，松鼠已在遠處的小筍邊停住，滿臉鄙夷注視著它，想著，那小筍竟像一小孩似的，畏畏縮縮。哈哈，這畫面實在是太美了。被這美事美物所吸引，我心中早已沒了去看湖的意思，只想在這密密的竹林中待著……
第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹變成了壯竹，松鼠不敢正眼注視只好將鄙夷的目光轉向了新小筍，哈，好一派青春活力。
往后，更多的小筍長成壯竹，本還有的被竹林遮住的湖的殘片更加消失，但我已不會生氣，因為它比碧波蕩漾的湖更美。
六年級樂趣作文 篇23
羅曼·羅蘭曾經說過：“唯有創作才是快樂，只有創作的生靈才是生靈。”
是啊！創作能讓人獲得獨一無二的成就感和愉悅感。我從很早就愛上了它。當我拿起筆，在空白的紙上一筆一筆描繪出屬于自己的世界，填滿色彩時，就好像找到了知音一般。
繪畫是我此生最熱愛的嗜好。我并不大的房間里有一沓沓的紙和不同種類的筆，每當放松時，我就會戴上耳機，放自己聽了幾百遍都還樂此不疲的歌，拿出紙和筆，隨意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是幾根雜亂無章的線條，也是美妙的樂章，有自己獨特的節奏和韻律。
我喜歡畫風景，畫看到過的風景，畫自己想看到的風景。閑下來時，在紙上一點一點將風景的細節描繪出來，把畫中一縷縷陽光或一朵朵白云記在腦海中，這是多么獨特的感受啊！畫著畫著，你就仿佛身處自己的畫中世界，大口大口呼吸著清新的空氣，走進無人的羊腸小道，小鳥們在一簇簇葉子中婉轉地歌唱，小溪里的水清澈得能看見石子和蝦魚。這時候，我一定會忍不住唱起歌吧。
有時遇到了困難，內心很煩躁？這時你最好輕輕坐下來，靜下心在紙上畫幾筆，過了幾分鐘，你就會發現你把注意力都放在了畫上，之前的焦躁和不安都蕩然無存，這時候解決困難就輕松多了。它的樂趣還在于，它可以放大你生活中的美好，身邊的美好仿佛都一股腦涌到你身邊，漸漸你的怨言會變少，你會更加注意生活中美好的事情。作畫的靈感也會越來越多，也許整個人的精神狀態都會煥然一新，走到何處都會沐浴在陽光之下。
繪畫是我最喜歡做的事情，它會一直伴隨著我的成長，讓我即使在雨天也能嘗到陽光的滋味。
六年級樂趣作文 篇24
暑假到了，足足兩個月的長假使大家都心奮不已，在暑假中大家肯定都做了許多有意義的事情，我也不列外，其中令我映像最深刻的就是釣魚，這使我不僅嘗到了釣魚的樂趣，還走進了一回大自然。
由于資金的不足，所以沒錢買魚具，自作聰明的我便開始自己制做，我拿一根長長的竹竿當魚竿，從抽屜里拿出一根白線系在魚竿上，魚鉤是魚竿的主心骨，當然也是最難做的，這使我大費周折，我想了又想，終于，我將目光鎖定在了一根回形針上，我將它用力撇斷，把鋒利的那一段當成了魚鉤的模具，我將它細細加工，終于將它變成了一個山寨“魚鉤”。后來，我將這個魚鉤系在了魚線上，一個簡陋的魚竿就OK了。“主菜”弄好了，剩下來的“冷盤小炒”就好調配了。我扛起鐵鍬，來到菜園一陣狂挖，十幾條肥肥的蚯蚓就成為了我的囊中之物。我拿起漁具和蚯蚓向池塘進軍了！
我靜靜的坐在一塊石頭上，將魚竿甩入水中，隨著時間一點一點的過去，水中仍沒有一絲動靜，我不禁有點不耐煩了，我想：“會不會是應為這里的魚太少了？”于是，我將魚竿往魚群最活躍的溏心扔去，好久都沒見魚上鉤，真是納悶！我的信心早已泯滅，于是就當我班師回朝的時候，我終于發現我為什么老是釣不到魚了，原來馬大哈的我竟然忘記放魚餌了，這可真是“姜太公釣魚——愿者上鉤啊！”發現原因后，我重整旗鼓，再度來襲，我將蚯蚓鉤在魚鉤上，向溏心扔去，果不其然，沒5分鐘，我便釣到了我的“第一桶金”，后來我乘勝追擊，以3條魚大獲全勝。雖說都是小魚，但卻十分高興，應為這些魚充滿了我的汗水和努力。
釣魚真好玩！有興趣的話，你們也可以去體驗一下哦！
六年級樂趣作文 篇25
斗雞，這是個我從未接觸過的詞匯，不熟悉，也不了解。然而，這次我將去體會“斗雞”的樂趣。
在操場上，老師正在講游戲規則，規則很簡單：參賽選手必須金雞獨立，雙手把腿緊緊盤住，雙腳不能離地，否則算犯規，比賽時，腳觸地為輸。
游戲開始了！大家四人一組，滿心期待。我用雙手將右腿吊在空中，擺好架勢。隨著陳老師一聲令下，同學們都展開了激烈的“戰爭”。我向著施奕猛烈一撞，開局不到兩分鐘，施將軍已經“戰敗”了，我得意洋洋地看著她，說：“施將軍路行不到四里，怎么就撐不住了?”
趁我一個不注意，吳雙突然向我蹦來，哎呀，躲不過了！這一擊可真夠猛烈的，我的身子像不聽指揮了一樣左搖右擺，我努力地把身子挺直。可是好景不長，在吳長官狠狠地撞擊下，我一屁股坐在地上。我揉著那摔疼了的屁股，臉上卻樂開花：“這次我輸了，下次得加油嘍！”
現在進入淘汰賽啦！我作為啦啦隊員，在一旁為他們鼓氣，加油，助威。
一開始，李可晨像一只沒有開眼的小鹿，在人群之間這兒撞，那兒撞。我猜想：會不會是李可晨勝利了呢？“斗雞”失敗的人越來越多，只剩下李可晨和宋一凡了，結果，不出乎我所料――李可晨獲勝了！
這時，男生也得出了贏家――強壯的張逸飛。他一上場，氣氛立刻嚴肅起來，終極“戰場”開啟。
我閉著眼睛，有些不敢看，漸漸地，情況有些好轉――比賽結束了，同學們都吃了一驚：張逸飛敗了！？一位女英雄出現了！
你是否也想體驗“斗雞”的樂趣呢？來我們的操場吧！
六年級樂趣作文 篇26
偉大的作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。只有讀書才能讓我們的生活充滿色彩，許多人認為教科書枯干無味，于是更偏向于那些漫畫書，其實在我看來書是充滿樂趣的！不信？那么請聽我慢慢道來。
書中蘊藏了豐富多彩的故事，它可以使我們身臨其境，讓我們去感受那些美的畫面，同時也讓我們了解中國由衰到盛的過程，并且也讓我們了解了那些屈辱的歷史事件 ——南京大屠殺，又如“九·一八事變”、“盧溝橋事變”，你之所以可以了解到這些事件，難道不是從課本上得到的嗎？但是有些人卻寧愿賣掉教科書去買那些漫畫書，在我看來實在是太呆了，其實讀書可以使在不開心的時候變得快樂，并且它可以使你談忘一切不開心的事，書還可以使你如獲至寶。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，的確如此。許多人認為知識枯干無味，其實是不會正確的讀書，他們讀書都是無目的讀當然不會有所收獲，我認為在平靜的狀態下和急躁的狀態下讀書所得的收獲都是不一樣的。因為只有平靜的狀態下才會品味出書中的精華，我一個人坐在書房里捧一本書靜靜的閱讀，讓文章中那美麗的文字進入我的心扉。同時在我不開心時我也喜歡讀書，因為在那時書有如一劑藥可以使我恢復笑容；它可以使我暫時擺脫煩惱，使我忘卻不開心的事。仔細品味，我讀出書中種種神奇，讀出了作者的人生經歷，讀懂了書中的道理，了解了造成神奇的奧秘。
書是人類進步的階梯，它指引我們走向知識的殿堂；它又如一把金鑰匙打開知識的大門，使我們在其中自由的飛翔，我相信讀書的日子不會無聊。
我愛讀書，因為讀書樂趣千萬多。
六年級樂趣作文 篇27
我的樂趣是旅游，因為旅游可以讓我忘記煩惱，放松身心，解除疲勞，還可以開拓我們的視野，所以我喜歡旅游。
在旅游時，我喜歡去海邊，我喜歡早上太陽升起的時候來海灘看日出。我喜歡坐在沙灘上，仰望著天空，天空中泛起一片紅霞，太陽從海面上探出了一個腦袋。那個腦袋把天邊和海面染成了紅色。突然間，海面上飛躍起來了幾條魚，這時天空中也飛來了幾只海鳥，這更為這一片紅色增添了不少色彩。隨著時間的慢慢推移，沙灘上的行人們漸漸多了起來。
不一會，連接著海面和天邊的太陽已經露出了半個腦袋，海面和天空的顏色也變了，變得更有層次感，更豐富了。海面的顏色是從和沙灘一樣的金色一直到了接近太陽的地方變成了深紅色。天空的顏色變化恰恰是與海面上的相反，顏色變化是從接近太陽的金色一直到天空邊際的深紅色。此時也因太陽光線的變化讓眼前的所有事物變成了黑色的簡影，這金色和紅色的背影和這一抹黑色搭配讓人莫名生出一種高級感。時間好像是定格在了這一刻，此時的我想當一名攝影師，為這美景拍下一張動人的照片；我還想當一名藝術家用畫筆把這神圣的一刻留在畫板上；可我什么也不是，我只能把這一刻深深地記錄在我的腦海里。
時間也一分一秒地過去了，太陽也把整個腦袋露出來了，給人們展示出最燦爛的微笑。沙灘上的人多了起來，新的一天，人們開始了新的生活。有的打排球，有的沖浪，還有的在堆沙堡。
每次我在旅游時，我覺得我像一位藝術家，在欣賞藝術品，有的優美，有的高級，還有的簡單。所以我喜歡旅游，我還喜歡一切美的事物。
六年級樂趣作文 篇28
書是全世界人類的營養品；書是人類進步的階梯；書是我們陶冶情操的幫手；書是我們開闊視野的同伴，讀書，在書中攝取知識無疑是一種樂趣。
在書中，魯賓遜帶領我領略勇敢與堅強，開辟荒島，無謂的對抗困難，再到更加美好的住所與環境；在書中，諸葛亮帶我明白草船借箭的奧秘，帶我欣賞火燒赤壁與多個不同的事例，帶我明白沉著冷靜是對抗困難的重點；在書中，愛麗絲帶我進入神秘的兔子洞，領略最美麗的童話，為我開辟新的童話世界；在書中，尼爾斯騎著家鵝為我開闊視野，經歷重重困難，經歷風吹雨打雨雷電交加，瀏覽整個瑞典。在書中，無數個童話，無數個寓言故事，無數篇散文，無數種不同生活的美，在我心中像流淌著的河水，貫穿了整片心田。
我曾隨著朱自清領略春的美，春的好，仿佛“紅的似火，粉的似霞，白的似雪”的場面還在我眼前，久久的回蕩著，呈現著。我從隨著老舍先生看遍人間丑惡，看遍春節的熱鬧，猶如北京的春節所包含的種種，我都銘記在心。
與諸葛亮一同想起“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一同討論對付曹操的謀略的感覺甚好；與宋江，吳用等人領略了“武松打虎”和“魯智深拳打鎮關西”的場面，我深深感到他們團結的力量，本能戰勝黑暗，卻終被朝廷殺害的失落與絕望；這時又好似在曹雪芹的《紅樓夢》中與林黛玉討論詩詞歌賦；時不時又跑到湯姆叔叔的身旁，看到黑人的可憐與白人的殘酷。
俗話說的好“書中自有黃金屋”讀書是好的，我從書中領略到各種堅強與拼搏，觀賞春夏秋冬的美景，漂進童話的海洋，書為我們打造了很多，使我收獲了不同的樂趣與知識。
六年級樂趣作文 篇29
陳全忠在《大地上的讀書人》中寫到，有一批讀書的人蝸居在小鎮上，環境條件非常貧乏，沒有書，也沒有實驗器材。日子很苦。可作者翻遍他們在鎮上留下的字跡。“看到的只有讀書、研究、做學的豐富記憶，更多的是對國運、天下事的遠視而不見對物質困苦的埋怨”是怎樣讓一代代讀書人如此坦然地遠離富足不覺得苦呢？
這些讀書人的心里，讀書是最快樂的事情。為了他放棄對物質的追求，對功利的渴望，甚至放棄多年以來的夢想。讀書人的內心的聲音，他們心底的聲音是什么呢？“讀書吧！他是你快樂。只有快樂就足夠了”好像航海的人遇見歌聲誘人的海妖，明明知道會受到磨難或者失去生命，可是偏偏抵御不了誘惑。就這樣一代一代的讀書人因為決意要親近讀書的樂趣而告別了奢華的地方，扎根在“大地”上。
我每天都在讀書每天都在寫作業，要拋棄一切不愉快專心讀書。忙的焦頭爛額的時候總會想起關于讀書人的故事，鑿壁偷光到懸梁刺股，終究學不來他們的抉擇與淡然。在這個浮躁的社會里，還有多少人能不乎物質名利，一心追求滿足，有多少人？還有多少人執意為自己的靈魂找一條出路？“大地上的讀書人”做到了，他們孜孜埋首于卷冊筆墨之間，自得其樂，讓自己的靈魂有了歸宿。正因如此，他們才有足夠的勇氣與毅力拒絕鎮外世界的喧鬧。
讀書帶給讀書人趣味，讓他們心甘情愿地親近于書本。也許真的只要心甘情愿，任何事情都可以變得簡單，任何困難都能迎刃而解。無欲則剛，大就是這個境界。告別浮，躁、靜心讀書，需要的不僅僅是專注還要堅信讀書能帶給你堅持與抵抗一切挫折的樂趣。
六年級樂趣作文 篇30
童年，像那燦爛的星空，那一顆顆星星便是那一件件童年中有趣的往事。
每年暑假，爸爸都會把我送到鄉下的爺爺家中。農村沒有高樓大廈，也沒有人來人往的大街小巷，那一條條小溪，一片片樹蔭，一個個草堆，卻是城市見不到的；漫步在鄉間小道，路旁的野花在向我點頭微笑，空氣中彌漫著一種花草和泥土的芳香，魚兒在清澈的溪水中暢游，牛羊在青青的溪邊吃草，耳畔是它們快樂的叫聲，一切是那樣的自然美好。
清晨早早的就被枝頭歡叫的鳥兒叫醒，這時候太陽剛從東方升起，灑下點點跳躍的光斑，有趣的一天又開始了。中午我們都不午睡，孩子們像約好似的，相聚在濃濃的樹蔭下，愛干什么就干什么，比賽爬樹，拿著自制的捕蟲網捉知了、捕蝴蝶，玩累了就到溪邊洗洗汗水，往樹蔭下的草地上一躺，拿一頂草帽往臉上一蓋，就在天然的空調房睡著了。
每天的節目都不一樣，我們有時候到溪水里捉魚，溪水清澈見底，一群群的魚兒在水里暢游，我們有的用盆在上面繃一塊塑料布，在上面挖一個小洞，里面放一些魚餌，放在水底一會，就能捉半盆小魚；更有趣的是用魚叉叉魚，一個同伴拿起木叉，看著一條大約二尺長的魚兒游來，他眼疾手快地將木叉刺向魚兒，一發即中，大家都高興地鼓起掌來。我不服氣，也拿起一個魚叉叉起來，可看著容易，做起來難，剛開始魚兒沒叉到，還跌倒了溪水里，經過同伴的耐心指導，終于我也叉到了一條魚兒，那感覺真的好極了！這時候也餓了，我們就找來木柴升起火，不知道誰早就準備好了鹽巴，灑在魚上，用叉子將魚兒在火上烤著吃，那真是難得的美味呀！現在回想起來還流口水呢！
啊！童年是無憂無慮的，自由自在的，它就像一支歌宛轉悠揚，像一幅畫色彩斑斕。
六年級樂趣作文 篇31
吃過晚飯后，正準備去房里看電視，可誰知嬸嬸和媽媽一齊下達命令，交給我和哥哥一個十分嚴峻的任務，那便是洗碗。
洗碗盤里的碗堆積如山，讓人“望碗生畏”嬸嬸似乎看出我不愿意，趕緊走到我身邊，對我小聲的嘀咕道：“洗完了碗，獎勵20元！”一聽這話，我興趣就多了許多，對這站在一旁的媽媽和嬸嬸說：“保證完成任務！”
話音剛落，我便花了九牛二虎之力，哥哥也使上的吃奶的勁兒，來回往返2趟，才將這些大大小小，形狀各異的碗碟成功運送到廚房。
我先把碗放到洗菜盆內，滴了幾滴洗潔凈，放了些水，認認真真的洗了起來。這碗上的油可真多，手摸在上面感覺油膩膩的，我用手把它放在水里抹了幾遍，這是，變得滑滑的了，好似一個調皮的娃娃，想從我手上逃脫。不一會兒，碗穿上的白色的泡泡棉襖。那些泡泡組合起來，就像是一塊大大的棉花糖，它們跟我玩起了捉迷藏，一會在這兒凸起，一會兒在那邊消失。洗著洗著，我發現一只碗上有一些密密麻麻的小疙瘩，我用力抓了抓，這些疙瘩就逃之夭夭了。
終于輪到洗鍋子了。我用一塊以鐵絲編制而成的小球狀物體（顧名思義應該叫鐵絲球）在鍋里一頓狂擦，鍋里那些原本緊緊沾著鍋壁的鍋巴全被我一一拭下。可以了，所有的碗筷都被我洗的一干二凈。
大功告成之后，我立馬拉著嬸嬸和媽媽來檢查我的勞動成果，她們一一驗收之后紛紛點頭示意。檢查完之后，正當她們準備離開時，我生氣的大喊一聲：“20塊錢勞務費啊！”嬸嬸這才記起，在錢包里掏出了張嶄新的20元紙幣給我。
得到勞務費的我，心里美滋滋的。但是現在回想起來，卻覺得自己十分的幼稚。勞動雖然辛苦，但是勞動是最光榮的，不能用金錢的多少來衡量，也不需要任何回報。
六年級樂趣作文 篇32
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我覺得一本好書就像打開新世界大門的鑰匙，帶我們領略人生的真諦。又像一葉小舟，帶我們在知識的海洋里探索、遨游。要說我最喜歡的書，就數《小王子》了。
《小王子》是本故事書，作者在寫書時，妙筆生花，畫龍點睛，使書中角色富有思想，生動又形象。小王子在探索里星球時，我們同他一起好奇；在初見作者時，他的天真、勇敢使我們感嘆不已。
這寫的不長，也易懂，但我卻經常看。因為每次讀都會讓我發現新的東西。
放學后，我只要做了作業，一有空就會廢寢忘食的捧著書讀，并且每次都會尋求最愜意的姿勢去讀書。有一次，我拿著我心愛的書，坐在地上靠在床邊，津津有味的讀著。
過了不大一會兒，媽媽開始用平淡的語氣叫我：“吃飯，予！”我轉過頭來，聞見炒菜的香味，看見的奶奶端菜的身影，又望了望手中的書，立馬又有了精神不行，我要讀書！
后來，媽媽不斷的喊我，我卻只叫了聲:“哦，曉得了。”然后又被書中美妙的文筆吸引了。
我感覺自己就是書中的“小王子”，我尋找，并發現奧妙。好似書中的人物在向我問好：那忠心的開燈人、自大的國王、貪婪的商人......仿佛書中的一幕幕在我眼前劃過。
啊，回過神來，哦，好痛！我摸了摸腦門兒轉過頭看見了媽媽。
原來我并沒有走進書中，而是自己憑空想象罷了，這時媽媽帶有憤怒的說：“你是耳朵聾了嗎？吃飯去！”我只好邁向客廳。書不僅是書，也是人類的好伴侶，是我們的良師益友。我們只要善于讀書，善于思考，才能有所收獲。
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