六年級作文

時間：2021-03-29 20:44:17 六年級作文我要投稿

精選六年級作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選六年級作文10篇

六年級作文篇1

　　如今一提起24點這項風靡全球的數學家庭活動，人們就感慨頗多。24點，顧名思義，就是出4個數字，然后使用加減乘除，將它拼湊成24。多玩這個游戲，有四個好處：提高口算速度、增進家庭親情、增強愛動腦筋愛思考的能力和合理安排學習時間。今天下午，我家就開了一場別開生面的巧算24點比賽。

　　參賽者有爸爸、表哥和到哪都少不了的我，由公平的媽媽做裁判。本次比賽分為成年組和未成年組，我和表哥聯合對抗爸爸這個大勢力。我們都做著比賽最后的準備，為了這個比賽，我們都是做足了勁兒。爸爸叉著腰，不屑地說：“哼，最后的冠軍一定是屬于我的！你們誰都別打冠軍的主意！”我和表哥互相看了一眼，異口同聲地反擊：“那可不一定！驕兵必敗，從來都是勝者為王，我們就看各自的實力吧。”這時被我們遺忘在一角的媽媽站了出來，“不要吵了，10秒鐘后，比賽開始，現在是1點，賽時限為2小時，題目40題，每答對一題得一分，若雙方打成平手，則啟動加時賽。”媽媽滿臉嚴肅。聽完后我的心開始忐忑不安，害怕這幾天的訓練成了泡影，又有些期待比賽快些開始。望著爸爸自信的神情，表哥鎮定自若的表情，我胸口的那塊千斤石終于沉了下去。

　　媽媽的一聲“比賽開始”把我們拉進了比賽緊張的氛圍中，媽媽在紙板上緩緩地寫下了“3，4，6，10”，頓時，我們的腦袋迅速旋轉起來，“啊，有……有了！”我都有點興奮地語無倫次了，“3×(4+10-6)=24。”“恭喜答對，未成年組加上一分。”我和表哥歡呼雀躍，爸爸則一改往常，一臉平靜。“未成年組選手請看題。”啊？不會吧，我和表哥只顧著慶祝，都忘正事了。只見爸爸以超人的速度脫口而出：“4，6，9，12，可以組成（9-6）×4+12=24。”“答對了，恭喜恭喜。”這下輪到我和表哥面面齜牙了，這下我們誰都不敢大意了，比賽如火如荼地進行著。眨眼，1個小時過去了，場上的比分打成了12：9，我方已經落下了3題，贏回比分迫在眉睫。而接下來的這道題把我難得團團轉。“2，4，10，10”這4個數怎么會產生24呢？就在我百思不得其解的時候，一個念頭在我腦海閃過。莫非包括小數？對，一定有小數的存在，我靈機一動，“10×（4/10+2）=24。”我乘勝追擊，成功從爸爸手中搶到這寶貴的一分，表哥都對我豎起大拇指呢。

　　又過了半小時，比分新鮮出爐了，最后的比分是21：19，成年組得到了勝利。雖然我和表哥沒能取得最后的勝利，但最后我們意識到了驕傲的后果，然后努力地去破解每一題，踏踏實實地獲得每一分，這就夠了。我和表哥都沒有流露出任何不開心，反而笑臉綻放得很燦爛。后來媽媽問我參與了這場比賽有什么心得，我仔細地前思后想，回答：“有付出就一定會有回報，什么事情都應該鼓起勇氣去嘗試，因為我不注重結果只看過程，一切重在參與。”

　　這次的巧算24點比賽令我深刻明白了許多大道理，雖然我和表哥沒能獲得比賽最后的勝利，以微弱的比分屈居亞軍，但我想，結局是贏也好，是輸也罷，只要用心去參與就好，快樂就好，這個與眾不同的比賽將是我的一段美好回憶。

六年級作文篇2

　　蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

　　聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的使者會樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。

　　聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。

六年級作文篇3

　　數學是多么有趣啊，我決定做一份名為《數學小報》的手抄報讓大家更好的了解我們課堂中的數學。下面我就講講我是如何制作手抄報的吧。

　　首先，我去圖書館找了有關數學之類的書，并認真把我需要的內容摘抄了下來，但我覺得這樣還不夠，于是我就上網去找資料，我把我找到的資料復制下來，然后我把所有的資料進行了整理。我把它們先放在了一旁。

　　我開始設計版面了，我找來直尺和鉛筆，我小心翼翼地在紙上畫上了格子，然后在紙中間寫上了“數學小報”這四個大字，再用彩筆將它們涂上顏色，之后再在這四個字的旁邊畫上了一些圖案，有小花、小草、大熊貓和小猴等。

　　接著我將我找來的素材依次抄在手抄報上，我再用我的巧手將手抄報美化了一番，檢查了一遍有沒有錯別字。最后我再標題下署上了自己的大名。一份手抄報就完成了。

　　通過這次做手抄報，我知道了只有認真地做好每件事，才會取得成功。

六年級作文篇4

　　人生路上最燦爛的陽光是什么？我想，應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。那么，首先該如何感謝生養我們的父母呢？有人說是優異的學習成績，有人說是努力工作，掙更多的錢，讓父母過上好日子……而我認為感恩父母，要從現在做起，從每一句話，每一件事做起。

　　那次，媽媽正在打掃衛生，忽然坐在了沙發上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事。”媽媽邊說邊捂住腰站起來，繼續打掃衛生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛生吧！說干就干，我向媽媽請求我幫她打掃衛生，媽媽答應了，并指點我從哪掃起。

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　爸爸媽媽，你們總是教育握有時候財富不是最重要的，有時候知識不是最重要的，有時候才能不是最重要的，如果我沒有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒有你們的關愛，我的人生將是一種孤獨。如果我沒有發自內心的快樂，一切都將是枉然。你們忙于工作，有時甚至忽略了對我們的關愛。

六年級作文篇5

　　我們是在父母的呵護中長大的，我們是幸福的一代，我們幾乎要被寵壞了，很多東西在我們的身上是欠缺的，比方說自立。

　　如果我們現在一孤島上，也許我們會為找不到食物和水而沮喪至餓死渴死，但是有自立自強性格的人也許不會應為此而感到沮喪。在現當今大多的子女應為父母的溺愛而缺少這種良好的性格。這就是我們自己處在荒郊野外為什么會被此的原因。

　　我們應當培養自立自強的性格，應為它會對我們在人生道路上有巨大的影響。我們應在平常做一些自己力所能及的事情。我們應學習野草，它靠著自己的毅力而存活著，決不比那些皇家園林里的花草，要人們的呵護和照顧活著。總有一天我們要離開父母，去謀自己的事，我們不可能一輩子都靠父母，所以我們要培養自強自立的性格。

　　學會自立吧，朋友們，不要因為一時的安逸而讓自己后悔一輩子啊！

六年級作文篇6

　　聽說，陶辛的荷花開得正歡，是一道難得的風景，周末，我們一家三口也興沖沖地前往。

　　驅車約一個小時，我們到達了蕪湖十景之一的“陶辛水韻”。還沒進入景區大門，我就被兩邊池塘里的荷花吸引住了。人好多呀，我們買了票依次排隊進入景區上游船，船夫帶我們向前駛去，一路上，我看著兩岸的民居，吸著清新的空氣，偶爾見到幾只鴨子在潛水嬉戲，好不快活。

　　游船到達“胭脂渡”，我們下了船，沒走幾步，陣陣荷香撲鼻而來，哇!成片成片的荷花映入眼簾：紅的似火，熱情奔放;白的似雪，潔白無瑕;粉的似胭脂，讓人浮想聯翩。近觀其態，真是美不勝收;有的迎風怒放，像仙子翩翩起舞;有的躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘;有的三五成群，像在開大會。而荷葉也毫不遜色，一個個大圓盤連在一起，襯托出了一副美麗的畫卷：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我們順著觀賞大道一路向前，眼前又是一大片荷塘，是睡蓮的天下，一朵朵小睡蓮搖搖晃晃地飄在水面，小巧玲瓏，十分可愛，讓人頓生愛慕之心：白的、粉的、米黃的、玫紅的……它們三五成群地簇擁在一起，一陣風吹來，濃郁的花香沁人心脾，我恨不得一下把香氣全部吸入鼻中。遠望這片荷塘，顏色錯落有致，像夕陽西下時的晚霞，美麗無比。

　　再往前走，又是一個接一個的荷塘，據說這里的荷花有近二百種，真讓人目不暇接，流連忘返。

　　太陽漸漸落下，我和爸爸媽媽依依不舍地告別了這些美麗的荷花，下回有時間，我還要再早點來，仔仔細細地看個夠!

六年級作文篇7

　　一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白發蒼蒼，皺紋縱橫。

　　眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得锃亮。可以看出，爺爺的內心是高興的。

　　這張照片的背后寫著一行數字——“1980”，那時爺爺的胡子也不長，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的.上衣，顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又干又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭發并到耳后，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

　　三十年河東，三十年河西。

　　雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

　　他們的背后是一排老式家具，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留著，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發……

　　一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級作文篇8

　　眼睛小小的，鼻子向上翹，頭發烏黑油亮，眉毛細長稀疏。這是誰呀？我唄！

　　我這個人，相貌不好，常常有人見到我，就以此作為談論的焦點。以長輩的目光來看，我像個大姑娘一樣秀氣，長大一定好看；但在同齡人的眼光看來，我就是個不知道是男是女的太監，因此，很多人罵我變態狂。我堂堂男子漢，被別人說得一無是處。

　　但我有許多重要的優點：智慧是在我有記憶時的第一大優點。我的成績非常好，可謂是琴棋書畫樣樣精通，經常考全班第一、全年級第一，有時甚至考全鎮第一，十分受人羨慕。很多人問我，“你的成績為什么那么好？”但我只是笑笑，不做回答。

　　其實，我也不大知道，只是覺得自己是在濃厚的興趣中學習的。

　　任何事都有副的一面，我的好成績招來許多人的嫉妒，他們說我是外星人，什么都會。還有一些其它的話，真是要多難聽有多難聽。

　　可我也有一些極大的缺點：貪吃是我最大的缺點。我每頓飯要吃許多飯，一大碗菜。吃完飯走動幾下后，肚子又打起鼓來，我就把剩下的飯菜吃光。坐在家無聊的話，我就吃幾袋薯片；放學之后，如果沒有事做，就在小攤前買幾樣小吃；睡覺之前，要是心中沉悶，就到碗櫥里偷吃幾樣東西，安撫自己的情緒。記得有一次，我在食堂排隊盛飯時，只多舀了一勺飯，就聽到盛飯的隊伍后面有人說：“世界上有多了一頭豬了。”

　　我就是我，我的好，我的壞，都將伴我走過一生。我自信，在未來的人生道路中，我會走出自己的輝煌，而且要笑對我的人生。更重要的是，我永遠不會模仿別人，我永遠只做我自己！

六年級作文篇9

　　春天來了，鳥語花香，到處呈現出生機勃勃的景象，我們的校園更是美。

　　走進校門，就看見滿校園的新綠。花壇里盛開著花兒，十分美麗，有些還是同學們從家里帶來的。看，花壇正中還有一棵海棠樹，樹上有點點斑紋。這是什么？走近一看，原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥，好像在向我們歌唱。

　　上課時，校園里傳來一陣陣的讀書聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無數只熱情的手，向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝，迎著春風，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來，像喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫色……

　　春天，我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長。正因為有了這些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機。

　　啊！這是春天的校園，這里充滿了希望。

六年級作文篇10

　　前幾天，媽媽給我買了一個新水瓶，藍色的外套，上面刻著精美的花紋，還能保溫。我是多么喜歡這個水瓶呀！

　　可是用了沒幾天，放學回家，放下書包準備寫作業，發現書包側兜的水瓶不見了。活見鬼，我的水瓶呢？我認真地回憶在學校和路上的每一個細節，是不是丟在學校或路上了。沒有哇，我的整個過程都沒有丟東西的“機會”。媽媽知道水瓶不見了，很不高興，但第二天還是為我準備了另一個水瓶，臨走前媽媽千叮嚀萬囑咐：“你這孩子馬大哈，千萬別再丟了。另外到了學校再找找”。到了學校我仔仔細細的觀察了周圍，地上沒有，桌斗里沒有，結果我連鄰桌的前前后后也翻了個底朝天，還是沒有。我想：學校不是有一個“失物招領箱”嗎，不如我去那兒找找……結果還是無功而返。我失望了……

　　找不到心愛的水瓶，心里十分難受。放學了，我還和昨天一樣，把媽媽帶的水瓶小心的放在書包的側兜里，在路上、公交車上，還不時的摸摸它，在，確實在，放心了！拿出鑰匙，打開門，放下書包，我的天哪，我的水瓶又不見了！水瓶又飛了，好像捉迷藏一般。這時我心里莫名的氣憤，誰這么討厭光偷我的水瓶？這個“罪魁禍首”到底是誰？

　　第三天，媽媽又是一陣嘮叨，“這是最后一個啦，再丟你就別喝水了！”我悶悶不樂的走出了家門。“咣當！”水瓶掉下來了，聲音那么清脆，水瓶也“咕咚咚”滾下了樓……我恍然大悟，原來接二連三“偷”我水瓶的不是別人，正是我的書包自己。只見書包側兜下面裂了一個大洞，每裝一次東西就會莫名其妙的丟！

　　真相大白，我的心里舒服多了，看來生活中的事情還是要多觀察，不要急于下結論呀！

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