關于六年級作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“吱，吱”一陣老鼠的尖叫聲吵醒了我，我打開床頭燈，睜開睡眼蓬松的眼睛，順手拿起床邊的手表一看，“哇，才夜里 點鐘，可惡的老鼠還讓不讓人睡覺了！”我在被窩里小聲罵道。
“咣當！”一個東西掉在地上，頓時我從頭到腳起了一身的雞皮疙瘩，恐懼傳遍全身。 “吱，吱”， 我仔細一聽，“哇，還是可惡的老鼠！”我驚叫起來，老鼠聽見了我的聲音，正在拼命逃竄呢！我心中猶如十五個吊桶打水——七上八下的，生怕老鼠竄到我床上來！
漸漸地，聲音小了。我猜想它一定想等我睡著了才出來做壞事吧。“不行，我得主動出擊！”我小聲嘀咕著。“老鼠怕光。”我突然想起平時讀過的書上介紹的科學知識。因此，我以迅雷不及掩耳之勢，打開房間里的所有電燈，房間此時如同白天一般。
就在這時，桌上一個黑影向我竄了過來，我順手抄起一本書向它砸去，命中目標！被打之后的老鼠開始發狂，它一會發瘋似地狂奔，一會兒將水杯撞翻在地，一會又在那啃門，經過一番折騰，老鼠終于逃離了我的房間……
我看了看表，才凌晨 點整，怕老鼠反擊，所以，我只好打開電視一直熬到凌晨 點，慘啊！我今夜無眠！
六年級作文 篇2
沿著曲曲折折的小路往山腳下走，老遠就可以聞到一股清香。香氣時斷時續，不用說，肯定是風在調皮了。你可以想象得出風呼嘯著拂過荷塘，荷葉泛起一道一道白，夾帶著初綻的荷花的香氣，悠悠的送到遠方。
距離荷塘更近了，那香氣也更加濃郁了，仿佛是誰打翻了玉露瓊漿。這時的風更像一個美人梳頭一樣，將整片荷塘都梳理了一遍。荷葉上一定沾上了水珠，水珠在巨大的爐盤上滾動，搖晃，晶瑩透亮，好看極了。
轉一個彎，面前豁然開朗。果真一片荷塘優雅地臥在山腳下。風從山的一角吹過來，鉆進荷花叢中，打亂了一向亭亭玉立的荷花。你看那被風打亂的荷花從像不像毫無章法的潑墨畫？而且一定是出自大家之筆。
這時，風突然停了，荷花還保持著被風吹亂的狀態。四下里靜悄悄的，仿佛這里一直都這么安靜，從來沒有起過風一樣。我被這突如其來的靜弄得有些不知所措，水面上傳來輕微的聲響，像裙裾輕擦過石板路的響聲，又仿佛幼鳥睡夢中的呢喃，我正在驚詫，一支荷花便直立了起來，原來是她們擺脫了風的束縛時發出的摩擦聲。
六年級作文 篇3
每到星期六、星期天，我都要到姥姥家去和姐姐、妹妹玩。可是，我姨夫愛抽煙，在他家有一個煙灰缸，每次彈過煙后，里面就很臟。這個煙灰缸用了好多年了，里面煙的痕跡就怎么也洗不干凈了！再說，煙灰缸在客廳，客人來了，感覺不怎么舒服。于是，我就有了一個想法：重新做一個清潔而干凈的煙灰缸。
說干就干，我就開始向想：這個煙灰缸用什么材料才干凈呢？這時，我看到了在旁邊的易拉罐，心想：如果把易拉罐剪成三截，用一半做煙灰缸，那不就可以了嗎？我拿起一罐飲料，咕咚咕咚地喝了一個底兒朝天。
我找來了一把剪刀，把易拉罐剪成三截，把里面清理了一下，我想：這樣就可以了吧！我把這個我自制的煙灰缸拿給媽媽看，媽媽說：“可以是可以，但是，這個煙灰缸的上面容易劃住手，外形在包裝一下就更好了！”聽了媽媽的話，我有了一些啟發。我找來了漂亮的包裝紙，把他的外圍包了一下，在上面的周圍我又包上了絲帶，鑲嵌了一個蝴蝶結。這樣，就更漂亮了。
我把這個我自制的煙灰缸拿到了姨夫家，姨夫見了，說：“竹竹，真棒，我正想找一個好點的煙灰缸呢？這個太臟了！真是太謝謝你了！”聽了姨夫的話，我的心里美滋滋的！
通過了這次的制作，我懂得了一個道理：在生活中有許多的科學，只是你沒發現罷了，所以，我們要善于觀察生活，感受生活，這樣，生活中的科學才會慢慢體現出來！讓我們認真觀察生活，發現科學吧！
六年級作文 篇4
陰天，烏云密布，寒風習習，卻阻擋不住我愉快的`心情。
一蹦一跳來到站臺，便聞到了一股熟悉的味道——鐵板豆腐，只見有倆大叔正各自推著三輪車，在現炸現賣呢！自以為無趣，轉了一個身，迎面撲來一陣蛋糕的香甜味兒，又是一位尖嘴猴腮的大叔，在烤著迷你小蛋糕。四周濃煙滾滾，把原本陰黑的天搞得更加的糟糕，更把我的愉快心情搞得一團糟。突然，不知是哪位孩子喊了一聲：“城管來啦！”首先反應過來的，是那兩位“豆腐叔叔”，手忙腳亂地蹬上了三輪車，并使勁地吼著，嚷著，試圖讓人們讓出一條道。不抱太大希望的豆腐叔叔似乎說話很有權威，我們非常自覺地讓出了一條直行道。尚未回神，兩位豆腐叔叔早就遠走高飛，浪跡天涯去了。留下不知所措的“糕點大叔”，回神片刻，他已經被手拿相機的英明城管擒住了，無奈，只好束手就擒。頓時，濃煙滾滾的天空又回到了以往的平靜。馬路對面，埋伏已久的城管也把兩位豆腐叔捉拿歸案，扣留的豆腐車緩緩地開走了。回首望見遠處的十三路，我的心情又恢復了以往的興奮。
聰明的城管，給了我們一個良好的生活環境，愚蠢的小販，卻污染了我們的生活環境。看著小販叔叔們一個個都束手無策了，我不禁由衷的感謝城管叔叔們：智勇雙全斗小販，小販無疑得就范。城市美觀記心中，城管無人不贊嘆。
六年級作文 篇5
舍不得放下，
舍不得捧起。
看看身邊的爺爺奶奶，
微笑之下藏著的皺紋
什么時候又深了又多了。
想想我們可以做的還有很多，
讓一個位，撐一把傘，
換一個燦爛的微笑，
天空會多一顆閃亮的星星！
因為老人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，他們吃苦耐勞、任勞任怨。他們為的是美好的生活，幸福的生活……但是，現在他們早已人老珠黃、白發蒼蒼了。額頭布滿皺紋，雙手也變得粗糙，再也不是往日的芊芊玉手，臉上也變得暗淡，再也煥發不出光澤。他們為我們做的太多了……有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人，為老人做些已所能及的事。
其實，我們能為老人做的有很多很多。我們可以為老人擦玻璃、收拾房間。為老人們表演節目唱歌、跳舞。教他們講英語、為他們掃地、灑水、澆花。在平時，和自己的爺爺奶奶講講笑話，讓他們喜笑顏開；陪他們散散步，讓他們體會到幸福。過馬路時，攙扶著爺爺奶奶過馬路；在坐公交車時，為爺爺奶奶讓個位；下雨時，給爺爺奶奶撐一把傘……為什么在我們的生活中，這樣的事都沒有發生過，難道，做這些事很難嗎？
家中有老的大人，你們雖然不會把“愛老人”之類的話掛在嘴邊，但是你們可以為老人做一頓可口的晚餐；在外工作的游子，你們雖然不能隨時隨地都在家里，但是你們的一條短信、一通電話都能讓老人露出笑容……為什么在我們的社會上，這樣的事沒有發生過，難道，做這些事情很難嗎？
“家有一老，如有一寶”這句話，普天之下、蕓蕓眾生、盡皆知曉。然而，放眼現實生活中，又有多少人去珍惜這些“寶”，去認真對待這些“寶”呢？
六年級作文 篇6
下課，我正在喝芬達，有了！有了！大p從我前邊把他那張完美無疵的臉湊了過來，太近了，我反應超快的躲開，他的臉紅撲撲的，很激動。
我說：怎么？你有了小baby了？大p語無倫次的說：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了幾下，說：你哥哥，有男朋友？大p意識自己說錯了，忙說：哎呀，說錯了，是有女朋友啦！不知道是不是個身材火爆的美女噢。我輕聲哼了一句，說：切，你就只知道這樣。大p還是沒完沒了的說：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬達吐了出來，把芬達吐在了大p臉上，還一個勁的咳嗽，大p的臉滿是芬達，頭發上滴著芬達，我看見他這狼狽的樣子，這幾年來第一次撲哧一聲笑了，說：對不起啊！好吧，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p還在嘴里念叨著。
同學都驚奇的看著我和大p，我想，看我的原因，是因為我這個冷面人笑了吧，看大p的原因是看見這個陽光美少年、高富帥竟和一個冷面人談笑風生。我很尷尬，忙拿出一本書做樣子讀起來，大p卻不以為然，說：我們像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新買的鞋子上踩了一腳，他叫了起來：哎呦呦呦，我的大小姐，饒了我吧。
六年級作文 篇7
每個人的記憶深處，都會留存一些難以割舍的故事，日積月累，它會變成你心中最美的沉淀。
當我剛上幼兒園時，一直務農的父母為了讓我以后的生活過得更好，便做出了一個艱難的決定——雙雙去濟南打工了。他們有時一個多月都不回家，雖然外公外婆對我很好，但我還是覺得很孤獨，總是回想跟父母在一起的快樂時光，盼望著父母能賺到大錢，一家人永遠在一起。時間長了，我變得不喜歡與別的小朋友一起玩耍，下課時總是一個人坐在座位上，癡癡地發呆。
這種狀態一直維持到上了幼兒園中班，有一縷陽光透過烏云照進我灰暗的心靈世界。
那是新學期的第一天，班里新來了一位老師。園長給我們介紹說她是一位剛大學畢業的大學生，家是外地的，來幼兒園實習。她讓我們叫她王老師，聽她說話聲音輕輕的、柔柔的，有一瞬間，我覺得媽媽來了！我不禁抬起頭看了她一眼，正對上她的眼神，心里不覺一陣暖意，我慌忙地把頭低下。慌亂中，一不小心碰倒了水杯，桌上流了一大灘水，看看四周，同學們都在認真的聽課，只有我舉著書本，不知怎么辦才好，窘得低下頭。一陣芳香飄來，書上卻多了一包紙巾，轉過頭一看，竟然是王老師！她朝我微微一笑，轉身回講臺上去了。我拿起那包紙巾，頓時全身涌起了一股暖流，那是只有媽媽在身邊的時候，才有的感覺。
從那以后，我只要在課下碰到王老師，她總是微笑著向我點點頭，有時會送我塊面包吃，有時會幫我梳理凌亂的頭發。這種關心，使我感到久違的親情，讓我從心里接納了這位老師，有時心中會出現一種沖動，想投入她的懷抱。漸漸地，我覺得我心靈的春天到來了！
但好景不長，有天我因過敏住進了醫院。身體的不適，沒有媽媽的陪伴，使我的情緒很快跌落到了冰點。
沒想到，一天放學后，王老師來看我了，還帶了一大包零食。
老師斜靠在病床上，把我摟在懷里，跟外婆拉著家常，還不時向外婆夸我懂事。我們一直玩到很晚，暫時忘卻了病痛的折磨。之后，她像變魔術一樣從包里拿出一張照片，說要送給我，我接過一看，那是一張我見過的最美的笑臉，禁不住說，老師真漂亮！沒想到她卻對我說：“小潔，老師過幾天就要走了”，我似乎受到了一些驚嚇，心里不禁害怕起來，鼻子一酸，眼淚流了下來。老師接著說：“以后會有更好的老師來教你的，答應老師一定要做個快樂的女孩！”
再回到學校時，終于沒有見到她的身影，我的眼淚禁不住一滴滴落了下來。
轉眼間，時光已經過去了近十年，我已如王老師愿望的那樣已成為一個快樂的女孩，爸爸媽媽已經在本地找到穩定的工作，全家人在一起生活，其樂融融。可我總不時想起王老師，那張笑盈盈的臉，那輕柔的話語，已然鐫刻在我最溫暖的心底。
王老師！您在他鄉還好嗎？
六年級作文 篇8
蝸牛是一種讓人再熟悉不過的動物了。可是它卻隱藏著一個“不為人知”的秘密。
今天早上，我在看漫畫時，發現書中說科學家用鹽擊敗了“蝸牛怪”。我頓時對書上的說法產生了懷疑，“蝸牛真的會怕鹽嗎”？為了揭開這項“科學謎題”，我打算做出“實地研究”。
我跑到樓下，很快就找到了一只蝸牛，應該是下了大雨的原故吧！我興奮地跑回家，想盡快實驗。我首先把食鹽撒在地上，再把蝸牛放上去，開始靜靜地觀察。剛開始，絲毫看不出什么變化，時間一分一秒地過去，蝸牛的肉體與殼慢慢地脫離開來，身體漸漸的往下扁，到了最后竟然變成了一灘液體！通過實驗我得出結論，蝸牛是十分怕鹽的，同時也證明了漫畫書上說的內容，也是有實際根據的。
但是，蝸牛為什么會遇到鹽變成液體呢？我在電腦上查了一下，這才知道答案。原來，蝸牛本身就有黏液，細胞浸泡在鹽中，會產生嚴重脫水，最后導致了死亡。
我終于解開了這道難題，別提我有開心了。
六年級作文 篇9
廈門是一個靠海的城市，所以海鮮是廈門的特產。
廈門的海魚種類繁多！有像石頭花紋一樣的石斑魚，它的樣子很奇怪。它有一個很大的頭，頭上有一張血盆大口，可以一口吃掉幾十條小魚呢！有像水蛇一樣靈活的中華魚，它有又細又長的身體，又尖又滑的頭。可別小看它，它游得很快，你到海里去游泳的時候，可以看見它在你身邊，可你才一眨眼，它就又不見了！還有像紙片一樣輕巧的帝王魚，帝王魚游得很慢，因為它游動時不是用的尾巴，而是扇動著胸鰭離開的……
我們在桃源吃的涼拌龍蝦很好吃，可是在廈門我們卻看見了很多海蝦：有可以放電的彩電大龍蝦，它的樣子和我們平時看見的大龍蝦不一樣，它沒有威武的大鉗子，但是有長長的、硬邦邦的胡須，有超大力氣的尾巴，尾巴一彈可以把敵人掃得老遠；還有很有營養的基尾蝦，它們個子很小，頭扁扁的，身子胖胖的，像一只變異的巨大的螞蟻在水中游動；還有紅龍蝦，它的樣子跟彩電大龍蝦差不多，只不過它的顏色是火紅的，好像在發火似的……
還有廈門的貝類是不可以不介紹的！有可以吐出長長的舌頭的象鼻貝，有可以生產出珍珠的珍珠貝，還有善于偽裝的蟶子……它們的名字說也說不完！它們的樣子可愛又有趣！
我真喜歡廈門的海鮮，廈門的海鮮既有營養又有趣，伙伴們，你們也來看一看，嘗一嘗吧！
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