【必備】六年級(jí)作文35篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 1
明天，鄧?yán)蠋煱l(fā)下了一幅叫《僵持》的漫畫，這幅漫畫講了小鳥和蚯蚓的故事。
畫上，小鳥用尖尖的嘴銜住蚯蚓，蚯蚓也毫不示弱，用自己軟綿綿的身體把小鳥的尾巴緊緊的纏繞起來(lái)。這樣一來(lái)，小鳥、蚯蚓相互制約，它誰(shuí)都不可退讓，誰(shuí)都無(wú)法取得進(jìn)展，小鳥、蚯蚓持續(xù)僵持中……
看完這幅畫后我想起了《鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利》的故事，鷸鳥外出捕獵看到了正在曬太陽(yáng)的蚌，便想吃掉蚌肉。但是，蚌看到了鷸鳥，知道鷸鳥想吃掉自己，于是便開始合上自己的殼。與此同時(shí)鷸鳥也把嘴伸向了蚌。結(jié)果蚌沒(méi)徹底的`合攏，讓鷸把嘴伸了一些進(jìn)來(lái)；而鷸也沒(méi)有吃到蚌肉，自己的嘴反被蚌給夾住了，就樣，他們互相僵持，誰(shuí)也不像后退一步。第二天，漁翁來(lái)了，他看見(jiàn)鷸和蚌，并輕而易舉地捉住了鷸和蚌。這件事告訴了我：有的時(shí)候雙方各退一步會(huì)海闊天空。
在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子：我家樓下有一條窄窄的路，路邊上還停滿了車子使這條路只窄得下一輛車單邊通行。可是就在這時(shí)兩輛車狹路相逢，在這條路上相遇了！兩車司機(jī)互不相讓，都想讓對(duì)方倒車，還把頭探出窗外，一司機(jī)說(shuō)：“喂，你讓一讓行嗎？我有急事。”“我也有急事，你后退一下吧。”另一位司機(jī)不耐煩地說(shuō)。終于，有一位老大爺上前對(duì)兩位說(shuō)：“你們都退一步吧”。可他們不聽勸告，直到有一邊擠滿了車，原本就狹小的街道更加的擁擠了。有人拿出手機(jī)撥打了“110”警察很快來(lái)了，一位司機(jī)不情不愿的往后倒車。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。有的時(shí)候一步，會(huì)海闊天空。
漫畫中的小鳥和蚯蚓究竟是誰(shuí)贏了呢？還是兩敗俱傷，第三者得利了呢？
六年級(jí)作文 2
每當(dāng)想起那次驚心動(dòng)魄的游泳記，我的心里就像揣了個(gè)兔子般“怦怦”跳個(gè)不停
炎熱的夏天，驕陽(yáng)炙熱的烤著大地。“好熱啊！”我發(fā)出“肺腑之言”。“恩！我們?nèi)ノ鱽喫褂斡竞貌缓茫俊崩蠇屆鎺⑿Φ膯?wèn)道。“耶！萬(wàn)歲！好，好！”我高興的一蹦三尺高。
來(lái)到游泳館，我蠢蠢欲動(dòng)，匆匆換好泳裝后便來(lái)到了游泳池邊。放眼望去：哇！好多人哩！都在水里自由的穿梭著。我心里頓時(shí)羨慕極了。二話不說(shuō)，“撲通”一聲便跳入了水中。等到了水里我才“醒”過(guò)來(lái)----------我沒(méi)帶游泳圈！要知道，我可是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“旱鴨子”，可現(xiàn)在竟忘了帶“護(hù)身符”---------游泳圈，這可如何是好啊！我開始下沉。呀！嗆水啦，整個(gè)鼻子里都是水，啊！喘不過(guò)氣來(lái)啦！“咳，咳”我用力的咳嗽了幾下，喔！鼻子被“折磨”的好痛呦！！我的身體還是一個(gè)勁兒的向下沉。我開始慌了，腦海里竟閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：我會(huì)不會(huì)被淹死啊？不，不會(huì)的。奶奶說(shuō)我的貓有有九條命，死不了的。我轉(zhuǎn)念一想：可那是迷信啊！怎么能信呢？我默默地告訴自己：不要慌，越是緊要關(guān)頭越應(yīng)該鎮(zhèn)靜！于是，我開始把手用力的向上伸擊打水面，這樣才能引起周圍人的.的注意，而且還會(huì)使我的身體借助擊打水面的力量向上竄。“啪，啪，啪”我一直用力地?fù)舸蛩妫^也能一下一下的浮出水面，我趁機(jī)趕緊呼氣。這時(shí)我隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音，我用盡最后的力量再次拍打水面，正在我又將下沉的一瞬間，媽媽一把抓住了我，把我抱了上去。“咳，咳，咳”我咳嗽個(gè)不停，心有余悸的望著游泳池，呆呆著望著。
那一刻的驚心動(dòng)魄令我到現(xiàn)在仍記憶猶新。
六年級(jí)作文 3
有一次我和爸爸媽媽去舅媽家探親。正好趕上姐姐要去買鞋，于是我就跟她去了。
商場(chǎng)里的東西真是琳瑯滿目，姐姐挑了半天，總算下定決心要買下了。下面該談價(jià)錢了。姐姐悄悄對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)還價(jià)。”我自告奮勇回答道：“沒(méi)關(guān)系，下面就靠我了。”“就要這個(gè)了，價(jià)錢的事在商量商量。”姐姐掏出一百元說(shuō)道。“九十八已經(jīng)很便宜了，你去別的地方問(wèn)問(wèn)，哪有這么便宜的。”精明的老板看了我們一眼說(shuō)道，“這樣吧，一口價(jià)‘97’。”我說(shuō)：“哪要不我們?cè)偃e的地方看看？”我就不信你不上當(dāng)。姐姐好像也看出了我的心思就附和道：“那好吧，說(shuō)不定其他地方有比這雙鞋子還好的呢。那我就忍痛割愛(ài)去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”還裝出一副心絞痛的樣子，我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。老板并沒(méi)有識(shí)破我們的詭計(jì)，急了，“那你說(shuō)要多少？”“再降兩塊‘九十五。’”看老板猶豫不決的樣子，在一旁一直沒(méi)說(shuō)話的姐姐開口了：“我回去給你宣傳宣傳，要是鞋的質(zhì)量好了下次還來(lái)你這買。”“好吧。”老板娘不得不讓步了。
出了商店門我驕傲地說(shuō)道：“哈哈，這可是我的'功勞。”“是，是你的功勞。”姐姐說(shuō)。我們又用剩下的五元錢買了一些吃的，整個(gè)下午我都沉浸在驕傲中。
六年級(jí)作文 4
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好看看年輕就老了，柴米油鹽一輩子，全都是孩子哭了笑了……這首歌唱得好。誰(shuí)能告訴我，我們的時(shí)間都去哪了!
20xx年我誕生于這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間13年過(guò)去了，四千多日日子悄悄溜走，天黑了可以再亮，草枯了可以再生，可是人為什么不能從來(lái)一遍呢？為什么花有重開日，人無(wú)再少年!五年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，同時(shí)也是我最留戀的一個(gè)學(xué)期。
我留戀課間的.歡聲笑語(yǔ)；留戀體育課上的追逐打鬧；留戀放學(xué)后的結(jié)伴同行；留戀同學(xué)給予的幫助；留戀與同學(xué)慪氣的樣子；留戀……可留戀又有什么用呢?我再也回不去過(guò)起了……
時(shí)光一分一秒都在流逝，彈琴時(shí)，時(shí)光從琴鍵上劃過(guò)；留淚時(shí)，時(shí)光從眼睛里落下，發(fā)呆時(shí)時(shí)光從腦中飛去……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，為了不讓自己留下遺憾，我開始珍惜六年級(jí)的日子，珍惜在校的一分一秒，珍惜于同學(xué)再一起的日子。時(shí)光請(qǐng)倒流吧！讓我再體驗(yàn)下我五年級(jí)的日子讓我不留遺憾笑著面對(duì)每一天，時(shí)光，請(qǐng)倒流吧！
六年級(jí)作文 5
坐在草地上，靜靜仰望著黑暗的穹蒼，天上的星星，連成一張慈祥的臉面，啊!這是奶奶，奶奶最常和我一起觀星了，那幾顆星星的光點(diǎn)愈來(lái)愈大，到了四年前一個(gè)晚上……
在那四年前的夜晚，全家要在絲瓜棚底下用晚餐，奶奶煮了一道豐盛的菜肴，大家談天，小孩子在星空下玩著捉迷藏。奶奶終于做完菜了!我趕快跑去幫奶奶??背，慰勞奶奶的辛勞。奶奶邀我到河邊的草地上坐下來(lái)，把頭抬高，我看到閃閃發(fā)亮的星星，奶奶說(shuō):“那一顆星的每個(gè)亮光，都是幾萬(wàn)年前發(fā)出的光芒哦!到了現(xiàn)在才在地球上看得到，那每顆星星都見(jiàn)證著每個(gè)時(shí)代的故事唷!”我聽著奶奶訴說(shuō)星星的故事，不知不覺(jué)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我起床時(shí)，睡眼朦朧的'我以為還在聽著故事，昨晚實(shí)在太美妙了!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這不是晚上時(shí)，真是失望透了，可是我還是去找奶奶，邀她晚上也陪我到星空下看星星，奶奶答應(yīng)了!我整天都期待著，晚上的故事將要繼續(xù)……
漸漸的我去夜空下聽故事，成了一種習(xí)慣，整天都期待著晚上的到來(lái)。但我沒(méi)有想到，奶奶這么快就離開我了，爸爸說(shuō)，奶到西方國(guó)度去了，奶奶一定會(huì)保佑我的，我也要能心念一轉(zhuǎn)，走出悲傷，和在蓮花池畔的奶奶心靈相通。
現(xiàn)在，我都會(huì)獨(dú)自跑到夜空下，看著那一顆顆的小星星，幻想著奶奶為我說(shuō)的一切故事，也想像著奶奶可能就是天上的那顆星星，靜靜的保佑我呢!
我每次再看到夜空中的星星時(shí)，不禁會(huì)想起奶奶，也會(huì)獨(dú)自的哭泣。“您快回來(lái)吧!奶奶--”雖然我知道奶奶不會(huì)再回來(lái)，但是，星空，是我們祖孫互相溝通的語(yǔ)言，只要看到星空，我就堅(jiān)信--奶奶一直都在！
六年級(jí)作文 6
一個(gè)下雨的日子，一次難忘的經(jīng)歷，一個(gè)美麗的地方，許多無(wú)與倫比的果實(shí)。
又是一周一次的外出郊游時(shí)間，雖然天公不作美，下起了豆點(diǎn)般的雨滴，但是我們還是很開心，很興奮。
坐在車上，望著一畝一畝的未成熟的稻谷，望著望著，突然，我的眼前閃過(guò)一絲亮光，原來(lái)是麗谷農(nóng)場(chǎng)到了。
我們下了車，走了一段濕漉漉的'石子路，來(lái)到了一間小木屋避雨，這里就是垂釣區(qū)，我有看見(jiàn)河岸上有一個(gè)雞棚，許多雞在里面嬉戲。這時(shí)，農(nóng)家樂(lè)的阿姨拿了了又大又紅的西瓜，對(duì)我們說(shuō)：“這是我們親手種出來(lái)的西瓜，大家快嘗嘗。”我們吃起了西瓜。“哇！好甜”一聲聲贊嘆傳的阿姨的耳朵里，阿姨們笑開了見(jiàn)花。
吃完西瓜，我們來(lái)到了下一個(gè)目的地―玉米地。我們雖然撐著雨傘，但是全身還是被淋濕了。我小心翼翼的走進(jìn)雜草叢了。選定一株玉米，扭動(dòng)玉米，用了吃奶的勁才掰下來(lái)，扔給同學(xué)們，同學(xué)們不停的撿起來(lái)。再看看農(nóng)家樂(lè)的阿姨，她咬緊牙關(guān)，一個(gè)有一個(gè)的玉米進(jìn)入她的袋中。我又摘了一個(gè)飽滿的玉米，興高采烈地回到了小木屋。
這次農(nóng)家行給我?guī)?lái)的不僅僅是食物，還給我?guī)?lái)了集團(tuán)的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 7
春游星期三的早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，艷陽(yáng)高照，我校同學(xué)一起去了美麗的植物園，觀賞粉紅色的櫻花。
吃完飯就要出發(fā)了，我此時(shí)此刻的心情激動(dòng)萬(wàn)分，開心得不得了，真想早點(diǎn)到那白茫茫的仙界去！
當(dāng)時(shí)，我想：如果到了那仙境般的地方，我一定要大聲歡呼！我們走到一個(gè)開滿迎春花的地方，只見(jiàn)頭上飛著許多美麗胡蝴蝶，有黑白相間的蝴蝶在嬉戲，有那鮮紅鮮紅的蝴蝶在飛舞，還有彩色的蝴蝶……
還沒(méi)到櫻花林，我就感受到了一般清淡的香味，她把我?guī)нM(jìn)了櫻花的奇妙世界。從遠(yuǎn)處看一片櫻花林就像一片白茫茫的銀河，翻起一陣海浪。一到櫻花湖邊，我就看見(jiàn)湖面上飄著花瓣，好像是一艘艘小船在航行。看一簇簇櫻花，好像許多頑皮的蝴蝶在一起跳舞。看一株株櫻花樹，仿佛像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女在湖邊照著自己美麗的小臉蛋。一朵朵小櫻花就像一個(gè)淘氣的小孩子在跑來(lái)跑去。
忽然，從樹上飄落下來(lái)一朵朵櫻花，像一只只正在飛舞的蝴蝶，這讓我想起一首詩(shī)：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。頓時(shí)，我無(wú)言……
六年級(jí)作文 8
時(shí)間很快過(guò)去了，在今天，在這個(gè)星期五，我們將要離開這個(gè)地方——軍訓(xùn)基地。
我們?cè)谠缟掀饋?lái)時(shí)就忍不住想哭。那是因?yàn)槲覀兗磳㈦x開學(xué)習(xí)和生活了五天的軍校，還有在這五天來(lái)訓(xùn)練和陪伴我們的教官。
老師說(shuō)：“我們要以最飽滿的精神對(duì)待今天的各項(xiàng)比賽，以最飽滿的精神迎接今天的會(huì)操，這才是對(duì)教官最好的報(bào)答。”我們默默地記在心里——戰(zhàn)士流血不流汗，今天我們要以自己的.實(shí)際行動(dòng)感謝教官的教導(dǎo)。
比賽結(jié)束后是閉營(yíng)式。教官發(fā)言時(shí)，我們的淚水已經(jīng)充滿了眼眶，我們一直強(qiáng)忍著，但最后還是忍不住，漸漸的班里的同學(xué)都哭泣起來(lái)。在和教官留影時(shí)大家都強(qiáng)忍著淚水，不讓它滾下來(lái)。回到教室，我們一邊哭泣一邊找陳教官簽名，我們都非常喜歡這位教官，盡管他在訓(xùn)練時(shí)非常嚴(yán)厲，但我們?cè)谒@里學(xué)到了真本領(lǐng)。
接送的車來(lái)了，我們依依不舍的上了車，在車上望著車窗外送我們的教官，我們情不自禁異口同聲喊；“教官——再見(jiàn)——”
六年級(jí)作文 9
愿你慢慢長(zhǎng)大；愿你有好運(yùn)，如果沒(méi)有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。老師希望你們慢慢長(zhǎng)大成為這樣的人！我們是第2屆畢業(yè)生。就在今天中午我們敬愛(ài)的郭校長(zhǎng)我們講了-----如何道別。
一開始郭校長(zhǎng)問(wèn)我們，僅剩兩個(gè)多月的'時(shí)間了，在這短短的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該如何道別呢？這時(shí)班里立即悄然無(wú)聲。后來(lái)郭校長(zhǎng)又說(shuō)：“我們要勇敢面對(duì)每件事，每當(dāng)遇到困難時(shí)我們要用智慧去解決。”我們班長(zhǎng)舉起手了，講的條條有理，接著又有許多同學(xué)站起來(lái)講。郭校長(zhǎng)接著說(shuō)：“孩子們無(wú)論走到哪里做什么事希望你們腳踏實(shí)地、竭盡所能的、認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。
校長(zhǎng)還說(shuō)：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享受的。”聽后我非常感動(dòng)。啊！我的母校。我一定會(huì)好好報(bào)答你的。我會(huì)為我們班爭(zhēng)光，認(rèn)真完成作業(yè)，考出理想的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感Ｌ硪坏拦獠剩∽尭嗟募议L(zhǎng)都喜歡文博路小學(xué)，前面提到的青春是用來(lái)奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢
六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有童年，趣事很多，但最令我記憶猶新的一件事就是“壓價(jià)”。
記得小的時(shí)候，媽媽常常帶著我去逛商店，看媽媽與店員討價(jià)還價(jià)的'樣子，心里癢癢的，自己也想試一試。
這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)叔叔來(lái)收廢品，我再三央求媽媽讓我和他單獨(dú)完成“交易”，無(wú)奈的媽媽只好答應(yīng)了。
我提著廢品讓叔叔稱一稱，兩斤。他開價(jià)說(shuō)：“每斤兩毛五。”我覺(jué)得有點(diǎn)貴，就對(duì)叔叔說(shuō)：“一斤就兩毛吧！”本以為他不會(huì)答應(yīng)，正想著下一步對(duì)策呢，沒(méi)想到他竟然爽快的答應(yīng)了。我沾沾自喜：第一次壓價(jià)就成功了，媽媽一定很高興。
叔叔正掏錢，我又張口了：“叔叔，每斤一毛吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，但他卻用疑惑的眼神看著我。為什么呢？我想他是為我的能力而感嘆吧！我真厲害呀！他在我手上放了兩角錢后，就騎著三輪車走了。
我樂(lè)的一蹦三尺高，趕緊給媽媽詳細(xì)的說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)。正等夸獎(jiǎng)，沒(méi)曾想媽媽卻笑了起來(lái)，笑后才對(duì)我說(shuō)：“你是賣主，他是買主，搞錯(cuò)了。”這么一想虧了三角錢。
每當(dāng)想起這事就哈哈大笑。雖然當(dāng)時(shí)我虧了本，但我明白了一個(gè)道理，做任何事都不能一味的去照貓畫虎，一定要搞清楚事情的原由，再來(lái)為自己的利益著想。童年的每件事都記在腦海里。
六年級(jí)作文 11
童年是一杯咖啡，香味濃濃；童年是一首歌，美妙動(dòng)聽；童年是一只蝴蝶，五彩斑斕……童年如此的美，我們?cè)跄懿粦浲辏课也迳弦浑p翅膀，在童年的天空中遨游著，去看看童年時(shí)的我是多么活潑。
童年時(shí)的我跟著鄰家的哥哥姐姐們?nèi)ク偂⑷ヒ啊Ｋ麄內(nèi)ヌ锢镎静莨剑乙哺ァＮ乙坏教锢铮捅日l(shuí)摘的蘑菇大、多。我在稻草堆里亂翻，看見(jiàn)那一朵朵灰中帶白的“小傘”，覺(jué)得很好玩，小心翼翼地摘下。為了摘下潮濕泥里的稻草菇，我經(jīng)常摔得渾身是泥，但我卻覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。
每當(dāng)看見(jiàn)草叢中翩翩起舞的蝴蝶時(shí)，年幼的心里特別想擁有它，便去捉，但捉了之后又放了。
村里還有一棵桃樹，夏季的時(shí)候，樹上結(jié)了很紅的桃子，像小姑娘的臉蛋。小小的我和其他小朋友看了心里怪癢的'，于是，男孩子上去打桃，我們?cè)谙旅娼印Ｕ獕蛄司统裕翘鹛鸬奈秲海婧贸裕?/p>
童年是初生的嫩葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢(mèng)幻……
六年級(jí)作文 12
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子們的”。
可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時(shí)期，這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的`時(shí)候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
每當(dāng)星期天起床，從早上八點(diǎn)開始寫，我一般都要寫到晚上八九點(diǎn)才能寫完，我在寫作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真，可是作業(yè)實(shí)在太多了，寫都寫不完，也沒(méi)有時(shí)間去玩，就算玩一會(huì)，還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。
我也設(shè)想，假如星期天的時(shí)候，沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑，我們可以釣魚，還可以打籃球，來(lái)消除一周的疲勞。
想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。
六年級(jí)作文 13
我偶然看到一幅意味深長(zhǎng)的漫畫：一位母親讓兒子稱一袋蘋果的重量，兒子左手拿著一張數(shù)學(xué)試卷面向我們，上面寫著一個(gè)醒目的“100”。兒子說(shuō)：“我不會(huì)！”只需簡(jiǎn)單的幾筆，作者就能勾勒出一個(gè)高分低能的人。
其實(shí)這樣的孩子很多。現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。所以對(duì)生活常識(shí)一無(wú)所知，不能自理，甚至做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。
高分低能真可悲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一位將軍熟記兵法，但不善于應(yīng)付時(shí)局，不能將書中兵法運(yùn)用到實(shí)際戰(zhàn)斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應(yīng)該積極做我們能做的'事情，積極幫助父母做家務(wù)。學(xué)習(xí)就是以后要自力更生，不僅僅是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的生活技能，而不是滿足于高分。希望學(xué)生高分能力強(qiáng)。
六年級(jí)作文 14
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的`小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的。”
又過(guò)了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是啊！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級(jí)作文 15
我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的`，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。
母親的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，母親就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯(cuò)一題，母親就嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，母親也批評(píng)我，還讓我向他道歉。
母親很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，母親還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
母親是個(gè)勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來(lái)。但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。
母親不愛(ài)養(yǎng)寵物，也不愛(ài)看電視。一有空就看書，每隔一個(gè)星期，就要帶我去一次圖書館。
母親喜歡吃魚類，我說(shuō)她屬小貓咪；母親喜歡啃骨頭，我說(shuō)她是小黑狗；母親喜歡吃豬肉，我說(shuō)她是小老虎。母親不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得母親很不錯(cuò)，我很喜歡母親。
六年級(jí)作文 16
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂(lè)手拉手，開心過(guò)大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的.是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái)，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說(shuō)：“你要從沒(méi)有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過(guò)上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
六年級(jí)作文 17
在我們南瑞，10：30就放學(xué)了，在這之前的幾個(gè)小時(shí)，玩游戲使我快樂(lè)！一個(gè)樓層玩完了，就去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
帶著酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。
我?guī)Я艘桓睋淇伺疲昧瞬惶赖?包裝裝了起來(lái)。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個(gè)中間的數(shù)，也不錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)一輪漫長(zhǎng)的等待，張老師說(shuō)：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的跳著：“會(huì)輪到誰(shuí)？”希望是張老師的，就這張！我拿出來(lái)，打開一看，打開一看，上面赫然寫著“劉煥明”。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)魔方，總比我的撲克牌強(qiáng)！
當(dāng)一個(gè)小女孩抽到我的時(shí)候，我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開了。啊！怎么可以如此殘忍！
不管怎么說(shuō)，6月1號(hào)到3號(hào)，這段時(shí)光過(guò)得十分開心！最后一個(gè)六一了，接下來(lái)過(guò)五四、重陽(yáng)至清明。人生就是這樣子啊。
六年級(jí)作文 18
我９歲生日那天，姑奶奶送給我一只玩具小猴，我非常喜歡。
玩具小猴的頭上，有一雙又大又圓的耳朵，一對(duì)彎如月牙似的眉毛，一對(duì)放出快樂(lè)光芒的眼睛，一張Ｍ似的大嘴巴，樣子十分調(diào)皮可愛(ài)。它穿著一件藍(lán)色的衣服，胸前有一個(gè)粉紅的大愛(ài)心，兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的樣子，常常引人發(fā)笑。
每次做作業(yè)的時(shí)候，只要我三心二意，它就會(huì)用會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我，我看到它的.眼睛心里感到火辣辣的，它好像在說(shuō)：“小主人，不要玩，趕快寫作業(yè)吧，不然媽媽回來(lái)，會(huì)批評(píng)你的。”此時(shí)，我便立刻寫起作業(yè)。我吃飯?zhí)羰车臅r(shí)候，它看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要多吃蔬菜才能長(zhǎng)高，不然你永遠(yuǎn)是個(gè)矮子，”晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我很害怕，小猴子好像在說(shuō)：“小主人，別怕，我來(lái)陪你。”
玩具小猴就這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，關(guān)心著我，它雖然只是個(gè)玩具，但我覺(jué)得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴！
六年級(jí)作文 19
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計(jì)小熊，你想知道它名字的來(lái)歷嗎？是因?yàn)槲倚沼?jì)，它是一只小熊，所以它叫計(jì)小熊。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調(diào)皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛(ài)的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的.胳膊和腿的長(zhǎng)短差不多，直直地坐在那里，好像在說(shuō)：“看我坐得多直，向我學(xué)習(xí)吧！”
它有一個(gè)特點(diǎn)：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛幸坏李}怎么也寫不對(duì)，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說(shuō)：別著急，慢慢想，我相信你會(huì)寫對(duì)的。于是，我平靜下來(lái)，很快就寫對(duì)。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 20
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷，多少關(guān)愛(ài)，像電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)眼前。
記得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開心，妹妹沒(méi)有異樣的感覺(jué)。第二天早上起床時(shí)，我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子，疼著她不能走路。見(jiàn)此情景，母親的臉往下一沉，急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。
那情景，我一輩子也忘不了。
當(dāng)聽醫(yī)生說(shuō)是骨撕裂時(shí)，母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板，并叮囑母親要細(xì)心照料。
妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康，而母親卻一天天憔悴了。
啊，母親，你不但給了我和妹妹生命，還辛勤哺育我和妹妹成長(zhǎng)，是你使我們的.生活充滿陽(yáng)光。不論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。
六年級(jí)作文 21
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的`學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
六年級(jí)作文 22
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有。”
老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的`目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。
這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 23
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天到了，樹木都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片新葉真綠啊！ 柳樹隨著春風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，甩動(dòng)著千萬(wàn)發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風(fēng)輕輕地刮著，使人覺(jué)得無(wú)比溫暖。春雨在密密地下著，如細(xì)針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語(yǔ)叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴啊！
小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時(shí)的`發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說(shuō)：“春天多么美好，我愛(ài)春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來(lái)了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多么美麗啊！我愛(ài)著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！
六年級(jí)作文 24
我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會(huì)每個(gè)星期打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很嚴(yán)肅的，對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往日的笑臉沒(méi)有了，嚴(yán)肅而耐心的指責(zé)我，開導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過(guò)錯(cuò)，及時(shí)的'改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過(guò)他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛(ài)好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛(ài)哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛(ài)的我。我愛(ài)我的一家。
六年級(jí)作文 25
在一個(gè)平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)是最大的。
鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說(shuō)：“我的功勞最大，如果人們沒(méi)有了我的話，人們就寫不了字，更不能給別人寫信了，那將給人們帶來(lái)多少麻煩啊！”
橡皮不服氣的跳了出來(lái)對(duì)鉛筆說(shuō)：“如果你寫了很多錯(cuò)別字還不是讓我擦，我的'功勞才最大。”
尺子慢悠悠地走出來(lái)說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)，不然將會(huì)一事無(wú)成的，比如鉛筆，沒(méi)有橡皮，寫錯(cuò)字就不能改正了，如果橡皮沒(méi)有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒(méi)了尺子就畫不出來(lái)直線和曲線了。所以我們一定要團(tuán)結(jié)。”
它們聽了尺子的話就不再吵架了，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)比以前做得更好了，大家都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
六年級(jí)作文 26
今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車，終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。
一下車就直奔西湖。“啊！”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的.水面，晶瑩剔透的湖水，藍(lán)天白云映襯著西湖，更加美麗。
這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè)地跳來(lái)跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯(cuò)的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。
然后，我們?nèi)チ思t魚塘，那里的魚都是紅色的，偶爾還會(huì)看到幾條開花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚游了上來(lái)，一口吞下了面包。
這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
六年級(jí)作文 27
我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。
菊花的品種已達(dá)數(shù)千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放;像毽子一樣的線菊，披著“卷發(fā)”;像禮花一樣的`太陽(yáng)菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對(duì)治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護(hù)眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來(lái)喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對(duì)恢復(fù)視力很有幫助。
我贊美菊花，因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼;有賽金的黃色，金光閃閃;有勝雪的白色，純潔無(wú)比;有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級(jí)作文 28
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是蒼茫的。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，特別是在下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的'天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那么寂靜，靜得悄然無(wú)聲，讓你的心陶醉其中。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨，打開窗戶，刺骨的寒風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。張開雙臂，讓這冷颼颼的寒風(fēng)撫掠全身時(shí)，瞬間人也精神了許多。這時(shí)，我都穿戴著帽子、圍巾、羽絨服、棉褲……武裝起各種抵御寒冷武器的我簡(jiǎn)直成了搖曳美麗冬天里的一個(gè)大胖子。
家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那蒼蒼茫茫的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪景而陶醉。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
六年級(jí)作文 29
風(fēng)，拂過(guò)大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的`雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過(guò)，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過(guò)花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級(jí)作文 30
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的.電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級(jí)作文 31
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。
這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標(biāo)準(zhǔn)。車前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的'眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。車上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來(lái)很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車。只要裝上電池，美好的音樂(lè)就會(huì)被記住，“眼睛”就會(huì)發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級(jí)作文 32
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思遥庞鞋F(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄儯抑胁艜?huì)有懂事的'我，因?yàn)橛辛怂麄?。才有這個(gè)完整的家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛(ài)的力量.就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí)一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我...........
六年級(jí)作文 33
這天就是一個(gè)特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，我送給了媽媽一個(gè)深深吻，在這天這個(gè)歡快的日子里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：然而媽媽我愛(ài)您。
雖然媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，還會(huì)打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長(zhǎng)以后有出息，所以我從來(lái)都沒(méi)有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來(lái)還要做飯，洗衣服，和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦啊！所以我對(duì)自己說(shuō)必須要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過(guò)生日真好啊！媽媽還為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛(ài)的小豬，還有我的.屬相----一只可愛(ài)的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級(jí)作文 34
我的生肖是一只狗。我是一個(gè)粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時(shí)候，總是爬的高高的，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺(jué)得我是一個(gè)很勇敢的孩子，其實(shí)我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個(gè)人出去。有一次我媽晚上下班回來(lái)沒(méi)帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話，很猶豫。因?yàn)榕潞冢桓易约合聵恰５悄翘彀职衷诩影啵砩喜辉诩摇Ｎ覠o(wú)能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的時(shí)候，我跑的特別快。總覺(jué)得黑暗中藏著一些不吉利的.東西，會(huì)出來(lái)傷害我。我越走越快，心跳開始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時(shí)候，心都快跳出來(lái)了。我媽看著我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以后能經(jīng)歷更多的事情，讓自己擺脫這種對(duì)黑暗的恐懼和膽怯。
六年級(jí)作文 35
迎著和煦的春風(fēng)，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。碧綠的草，鮮艷的花，參天的樹。我建議去董永七仙女文化園。
一進(jìn)門，你就會(huì)看見(jiàn)一棵已有幾萬(wàn)歲的大樹。它高大、挺拔，嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現(xiàn)著自己的`體姿。有的人會(huì)和它拍照，作為深刻的留戀。
這里的景色特別美。天空一碧如洗，小草綠油一片，花兒萬(wàn)紫千紅：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的、橙的、綠的……這時(shí)，風(fēng)兒輕輕地一吹，草兒擺擺腿，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，樹公公向我們彎下了腰，這是在歡迎大家的光臨!
正對(duì)著大門立著的是巨大的董永七仙女雕塑，你發(fā)現(xiàn)了嗎，他們栩栩如生，活靈活現(xiàn)，眼神向著遠(yuǎn)方，一副幸福的模樣，讓人們感嘆!
園內(nèi)的地方可大了!可以在那兒比賽跑步，踢球，還可以在那兒野餐呢，信不信由你!
當(dāng)然還有很多迷人的景處，我就不一一說(shuō)出來(lái)了。你們想知道嗎?那就：
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去春游!
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