有關夢想六年級作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的夢想六年級作文3篇，歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
小草的夢想是靜靜地躺在大地的懷抱中享受大自然；小鳥的夢想是能夠永遠翱翔在蔚藍的天空中；魚兒的夢想是無憂無慮地在水中游來游去；蜜蜂的夢想是把自己辛勤釀造的蜂蜜奉獻給人們。我也有一個夢想，就是成為一名“春蠶”、“蠟炬”、“園丁”——人民教師。
正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是多么神圣而又偉大啊！他們無私地把所擁有的知識、把所積累的經驗傳授給一代又一代的莘莘學子，直到走到人生的盡頭，把自己的光輝留在人世間，這是老師一生中偉大的意義。
每一個孩子就像一張白紙，在老師精心栽培下，總能在上面出現一道道絢麗的彩虹，閃耀出人生的光彩；每一個孩子就像一塊璞玉，在老師的精心雕琢下，總能讓白玉潤澤無瑕，更加晶瑩剔透。老師用他們那溫暖的心，來感化孩子，教育孩子，讓孩子慢慢長大成熟，步入正軌。
老師是勤勞的園丁，用辛勤的汗水，澆灌著一朵朵祖國的花兒，為它們修枝剪葉，除草施肥，看著它們一天天茁壯成長，成為祖國下一代的接班人。在伸手不見五指的黑暗道路中，老師就是一座為你指明方向的燈塔；在荒涼的沙漠中，老師就是一片綠洲，能夠帶給你希望；在北風瑟瑟的冬季里，老師就是一縷暖暖的陽光，溫暖著你的心靈；在炎炎夏日里，老師就是一口清泉，為你消去酷暑……
每當我看見老師在黑板上寫出題目，為我們講解的時候，我心中就有一種莫名的沖動，我也想站在講臺上，為學生們講課；我也想看著一個個學生認真聽講的樣子，與學生們一起分享酸甜苦辣；我也想拿著粉筆在黑板上“龍飛鳳舞”……我也想做一個人民教師！
要想實現我的教師夢，從現在起我就要奮起努力，刻苦學習，長大后成為一個學識淵博、循循善誘、誨人不倦的良師益友。我要朝著我夢想的方向前進，在不久后的將來，我一定會實現這個“小小”夢想，成為一名優秀的老師。
夢想六年級作文 篇2
童年的夢想，是讓飛機飛得更遠；年輕時的夢想，是工作一帆風順。童年像一抹晚霞，當你懂得珍惜時，總是一晃而過。
折飛機——是回到童年的鑰匙。在課上折飛機是多么奇葩，而今天，我們在課上就要放飛飛機，放飛夢想，放飛情感。
我輕輕地拿著手上的“寶貝”，好像稍一使勁，它就支離破碎。午后刺眼的陽光照著我的眼睛睜不開。開始放飛機了，我看了看飛機，它寬大而有力的機翼讓我青睞，它尖尖的頭部讓我自信，它隨風舞動的尾部讓我更加著迷于它。看完我的`飛機，我自信極了。我將右腳向前移動一步，把我的“思鄉號”放到嘴前，哈了一口氣，將右手高高舉起，用力一扔，這一扔，代表著我的夢想——回到家鄉。可去哪了？我一看，咦？
原來我用力太大，一隨手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，這是我的技術不好。這架飛機對于我來說“力大無窮”，飛一下，猶如“大鵬展翅”。“一日千里非一日之功”這句話都要被打破了。它一次可飛“萬里”，也就是說“鵬程萬里”，是再合適不過了。我鼓足勇氣，又扔了一次，這次它在空中旋轉了兩圈，飛向前方，“總算比上次遠了”我興奮地說。
再看看別人扔的，那氣勢——猶如萬馬奔騰，浩浩蕩蕩的向我奔來；那種銳氣——勢不可擋。
有一種花叫做郁金香，它代表著友誼；還有一種花叫做玫瑰花，代表著高貴；有一種鑰匙能開啟童年的回憶，它叫折飛機。夢想是生命的動力，是人生艱難路程的目標，也是我們為任何事物奮斗的力量。
夢想六年級作文 篇3
夢想與現實，不試一試，怎么會知道它們能否重疊呢？
——題記
很多次，在無邊的黑夜里，我看到了那顆散發著微弱光芒的星星——夢想。可是，我不敢去正視它。夢想與現實的距離，好像有很多很多光年，站在現實的起點，怎么也跑不到終點。直到有一天……
表弟是一個很可愛的男孩子，他一直說自己想成為一個畫家，我從來沒在意過。有次我去他家里，看到他正在專心地畫畫，睫毛一眨一眨的。我沒有打擾他，在一旁安靜地坐著。
過了很久，表弟終于畫完了。他像只興奮的小鹿一樣，把畫遞給我，說∶“姐姐，你看，我畫得好不好？”我拿過畫看了一下，上面是一只四腳朝天的烏龜，真的很差勁。看著表弟眼睛里興奮的光芒，我不忍心傷害他∶“挺好的。”
騙人總是不好的吧？咬了咬嘴唇，我說∶“弟弟，其實我覺得，夢想與現實之間的高墻，不是你所能夠逾越的。”頓了頓，他很認真地說∶“姐姐，或許我畫得不好，我知道，畫家，這個夢想看起來高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以呢？只要我付出了努力，即使失敗了，也不會有什么遺憾。”他的表情，一點也不像個孩子。我的心里，瞬間五味雜陳。
我居然在一個小孩子面前，自慚形穢。
是呀，表弟說得很對，夢想看起來高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以？
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